陽光校園我們是好夥伴演講稿精品

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校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是甜蜜、多彩的……今天小編爲大家準備了陽光校園我們是好夥伴演講稿,希望對大家有幫助。

陽光校園我們是好夥伴演講稿精品

陽光校園我們是好夥伴演講稿

學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園裏發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我爲你摘下一朵鮮豔奪目的花朵吧!

那天非常炎熱。太陽把大地蒸得乾枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的雲朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

同學們都被大雨淋溼了,這時,班裏號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺溼了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子裏,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,於是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身溼漉漉,活像一隻只“溼水猴子”。我以爲他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學的友誼,團結。“你們在幹什麼?”隔班的老師說:“七年級十二班的學生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,於是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

陽光校園我們是好夥伴演講稿

如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因爲每一位同學都在努力地爲班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。爲了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地爲班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取着精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學的辦事能力強着呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,爲班級爭得了勝利。

雖然最後大家累得筋疲力盡,但心裏卻樂開了花。

我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界裏快樂成長吧!

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她其貌不揚,普普通通的,看起來一點都不惹人注意。

我覺得她有點討人厭,因爲她常常站在你身邊傻笑,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫着你的名字,總覺得有點煩。全班四十五個同學,似乎除了魏泓泉,沒有一個喜歡她,一看見她,就遠遠地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是,一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學,到了學校,才發現沒帶綜合實踐課本,我急得快哭了,春微轉過頭來,關切的問:“你怎麼啦?”“我忘帶書了。”春微二話不說,從書包裏抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。“我接過書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰了。然後謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩遊戲,春微苦笑着對我說:“現在我連座位都沒有了。”我一拍胸脯,對她說:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂着。”春微又說:“算了,就當是爲謝榮煥服務一次吧。”

要是同學們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好夥伴演講稿

校園,是一座繽紛多彩的花園——爲祖國哺育出千千萬萬朵堅韌、向上的花朵;校園,也是一本韻味無窮的書——令千千萬萬的學子戀戀不捨。

“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨着那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園裏沒了昔日的歡笑聲,卻是迎來了悠揚的——筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風也時而來挑弄試卷的裙襬,多麼可愛!

舞會結束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,它竟徐徐打開,一羣羣穿着校服的學生踏進這本韻味無窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨着他們的目光看着這校園的每一處。

校園,讓我們成爲團結友愛的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨遊,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

當我們踏出校園的大門,我們便搖身一變——作爲社會的一員:“我們都生活在同一個穹頂下”。因此,我們也需要關愛身邊的每一個人

就如大仲馬所說的:“人人爲我,我爲人人。”或許,我們一生中都不會體會到失去關愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨着。

陽光校園我們是好夥伴演講稿

當聽到悅耳的‘致愛麗絲’時,我就想到我的校園生活開始了,給黑白色的圖畫繪上了色彩。

我給自己的校園生活分爲3部曲。第一部曲,是每天上學時,我總是臉上漾着笑容去迎接我可愛的朋友,然後進校門,踏着沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級,非常有朝氣的和同學們打招呼。“各位早啊!怎麼只有你們麼?”然後他們就會如習慣般說:“早,是啊!”每天都如此的簡單,如此的溫馨。

第二部曲,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。

記得,有一次我記得我在空閒的時候,和草莓、葡萄一起找春捲麻煩,其實春捲他最怕癢,由此我們3人就愛捉弄他,結果他頓時說:“大姐,我錯了!”真是有趣又可愛的春捲。

還有一次,我們班部分都恰巧很安靜,由此,我們就玩說繞口令,此刻,輪到了雪糕說繞口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的繞口令,就是不讓雪糕說清楚,她的饒舌真是不一般,如同永遠也說不清4和10的關係。一段簡單的繞口令,就會惹得我們到現在還孜孜不倦,回味不窮。

第三部曲,就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦,一天的歡笑,就在這最後的曲調結束。放學,也有故事,每次放學就見同學們打掃衛生,老師過來巡查。記得有一次放學,我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓,正巧被老班見到了,頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,放學時光,也不是個放鬆的時間哦!

每天的三部曲,總讓我這麼的留念,四年晃晃就過,再過一個月,我國中的校園進行曲就結束了,有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上,偶爾想念了,拿出來看看,回顧自己的三部曲,是多麼溫馨多麼愉快。

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