愛心演講稿（精選23篇）
愛心演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》.
行走在我們的校園內,到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒着我們奮發向上,積極進取,也告訴我們許多人生哲理.其中,對我影響最大的是"愛人者,人恆愛之:敬人者,人恆敬之."是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關鍵,那就是相互關愛.
生活中,關愛無處不在.你以一臉微笑示人,他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人,換來的是知己朋友.
在生活中，有很多的時候我們在抱怨,自己爲什麼沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢所以,我們只有真正用新關愛他人,纔會收穫美好.
印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人.有一次,在坐火車時,他的一隻鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經開動,鞋子再也無法撿回,於是,他急忙把腳上的另一隻鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,爲什麼這樣做，甘地笑着回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了."正是由於他對人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛.社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一隻溫暖的手,就可以喚回失望者的希望.
愛心大使叢飛的事蹟更讓我們領悟到愛的真諦.叢飛資助了78個貧困兒童繼續他們的學業.爲了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌.在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大羣衆也通過各種方式向他伸出了援助之手.最終,從飛帶着微笑離開了人間.愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望.
親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界,周圍到處瀰漫着愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恆愛之:敬人者,人恆敬之",讓愛的芬芳傳播開去,瀰漫開來,讓關愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!
愛心演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》，我總在想到底什麼纔是愛?
有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以爲然。作爲80後的我，總是把父母的照顧認爲理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成爲仗劍天涯的浪子，我要成爲馳騁沙場的英雄!
懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的麪條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。
在家裏，有母親的照顧，有父親的鼓勵;在學校，有同學的友情，有老師的關愛，記憶的片段強烈勾起了我對家鄉的思念，我開始變得惆悵、苦悶……
指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衛國家，沒有‘大家’怎麼有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結，從此，我試着換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘鍊我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻，那是築牢我們“永爭第一”的軍人品格。
我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因爲他熱愛軍交培訓工作，熱愛自己的事業，他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時，戰友們都哭着說：“我們不想離開這個班，我們不想離開凌班長，我們一定努力學習，絕不給班長丟臉。”
其實，在我身邊，像凌班長這樣的人還有很多很多，飯堂裏，總能看到教導員的身影，他總是彎下腰細心詢問我們：“飯菜香不香，能不能吃飽?”;訓練場，營長會經常巡視，總是板着的臉也會露出會心的笑容，那是對我們訓練成果的肯定……
這種種關愛如涓涓細流般滋潤着我們的心田，慢慢的我學會了生活上緊張有序，學習中積極進取，訓練時精益求精，我變得陽光、快樂起來。
“泥巴裹滿褲腿，汗水溼透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你爲了誰。”作爲新時期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運，爲人民無私奉獻，這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護人民的生命財產，當大地震顫，是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方，救災一線，那跳動的藍色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救倖存者、搶救傷員，無私的奉獻着自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業，鐫刻在祖國每寸土地，多少官兵爲此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!
作爲新訓駕駛員，我們不可能像下山猛虎，抗震救災時衝鋒在最前線，像入海蛟龍，矯健的馳騁在萬里海疆，保衛着祖國和人民的安全，我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力，我們的戰場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日，我們揮汗如雨，凜冽的寒冬，我們迎風傲雪;教室裏，有我們認真學習的身影，那凝視黑板的目光，閃爍着強烈的求知慾望;訓練場，透過班長嚴謹慈愛的眼神，是我們略顯生疏的操作，每一條車轍都是我們成長的印記;實習室，我們認真摸索模型的每一條管線;停車場，我們細緻保養車輛每一處部件。爲了軍人的使命，爲了人民的利益，我們不畏艱難，在自己的崗位上努力學習，刻苦訓練，早日練就過硬駕駛本領，成爲一名合格的軍車駕駛員，在祖國和人民需要的時候，能夠挺身而出、建功立業。
在觀看玉樹抗震救災直播時，那滿目瘡痍的畫面，深深刺痛了我，戰友們捨身救災感染了我，恍惚中，是我駕駛着威武的軍車，滿載救災貨物，行進在前往玉樹的路上;是我在廢墟里急切的搜救倖存者;是我揹負傷員，奮力奔跑，尋找救護;是我和玉樹人民一起，重建美好家園……
都說是骨肉情
都說是魚水誼
來自人民愛人民
這是天經地義
啊
你是父母親人
高天大地
我如此深深的愛着你
你恩重如山
情深似海
一切爲了你
我全心全意
愛心演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
什麼是愛心?愛心能傳遞?要怎樣傳遞?對於才上三年級的我，這似乎太難理解了。可是，毫不起眼的一元硬幣，讓我忽然之間明白了這個道理。
那是一個炎熱的夏日，火辣辣的太陽灸烤着大地，空氣裏感覺不到一絲絲的風，我和媽媽準備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識地往包裏掏零錢。可是，直到車停在我們的面前，媽媽的手還沒從包裏拿出來。可想而知，那是一個忘了帶零錢的包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出，我真想一步跨上車，逃離這酷暑。擡頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又捨不得。正在進退兩難的剎那間，從我們的後面傳來一個聲音：“沒帶零錢是嗎?上車吧，我幫你們投幣。”我們感激地上了車。回頭一看，那是一位剪着短髮、穿着簡樸、三十多歲的阿姨，她往投幣箱裏連投了三枚硬幣。面對媽媽的連聲道謝，她用平和的語氣說了句“只是舉手之勞啊”，就徑直往車廂後面走去。可是，阿姨的“舉手之勞”，在這無情的酷暑裏，帶給了我們無盡的清涼啊，都涼到我們的心窩裏去了。
又是乘坐公交車，只不過是個下雨天，車上的人很少，我和媽媽上車後就坐在司機後面的座位。到了下一個停靠站，只見一位叔叔一個箭步衝上車，用手抹了一把頭髮上掛着的雨珠，就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準備投幣。一個個口袋“搜索”遍了，沒有。正當叔叔準備開始第二輪“搜索”時，媽媽遞給他一枚一元硬幣，並朝投幣箱使了個眼神。尷尬的叔叔會意地接過一元硬幣，並向媽媽深深地點了個頭表示感謝。之後，我問媽媽爲什麼要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說：“現在的社會很缺少愛心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎?硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛心，我們要把愛心傳遞下去。以後，你也可以學着傳遞愛心!”
愛心真的能傳遞嗎?我第一次開始思索這個問題，並開始留意。
一次上學的路上，我坐在公交車上，中途看到一位大姐姐上車後站在投幣箱旁邊翻書包，一邊翻着一邊嘀咕：“我明明是把乘車卡放在這裏的。”這種情形作文人網你也可以投稿，我好象已不罕見了。我毫不猶豫地從書包裏拿出一枚一元硬幣，靦腆地遞給大姐姐，說：“這是一枚愛心，以後你要是有機會，也請傳遞下去。”
此時，我忽然明白，愛，不分大小;我終於相信，愛，可以傳遞;
我切身體會到，傳遞愛心的感覺，真的太棒了!不信?你也可以給自己機會感受一下。那天，我一直都在哼着那着歌：“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛心演講稿 篇4
各位領導，各位同事：
大家好。今天我演講的題目是《愛心與責任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺上，我自豪，我榮幸，因爲我從事了太陽底下最光輝的職業——教師，一年多的班主任工作經歷讓我深深懂得：責任是教師一生的堅守，愛心是教師最美的語言。
關愛學生並不需要多麼轟轟烈烈的舉動，它體現在生活的每個細節上。我曾被班裏那些調皮搗蛋的學生氣得大動肝火，也曾爲成績差的學生而煩惱不已，怎麼批評都無濟於事，因此，我試着改進教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個溫和的眼神，多了一些鼓勵的話語;批改作業時，我在作業本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學生促膝交談(孩子，課上怎麼不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談談嗎?孩子會把他們的心事一一告訴我)，傾聽孩子的心聲，走進他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學生需要教師的關心與愛護，這使我明白:要用愛去管理班級。
愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感，愛讓我們成爲一家人。
今年的“六一”節目，我組織學生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學生明白團結的重要性;每天中午我和學生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的溫暖;有一次，我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他，課上我及時表揚了軒麗霞同學，讓學生明白同學之間應該相互幫助，我們的班級是一個整體。
當聖誕節孩子們送給我一張張賀卡的時候，當孩子們把教師節當作我生日爲我慶祝的時候，當假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候，當感恩教育大會那天孩子們抱着我流淚、家長與我握手的時候，我覺得這是我人生中最幸福的時刻，因爲我從事了最偉大、最無私的職業，因爲我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。
愛心與責任——師德的內涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。
感謝各位領導、評委給我這次演講的機會，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在今後的工作中我會繼續努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛心演講稿 篇5
親愛的志願者朋友們，大家好!我是西部愛心公益社阿拉善站的一名志願者。首先，請允許我代表西部愛心公益社-阿拉善站的所有志願者感謝大家對這次愛心助學活動的大力支持和幫助。今天，我們西部愛心公益社各個站的志願者們，以愛的名義，不遠千里來到這裏，就是爲了把關懷和力量送給更多需要幫助的孩子們，相信有了你我的參與和奉獻，一定能夠讓更多的孩子揚起人生希望的風帆。
作爲西部愛心公益社的一個下屬站點，我們阿拉善站成立於__年10月1日，剛開始的時候只有13人，經過大家的不懈努力，目前有志願者近150人，多數爲阿拉善本地的愛心人士。
愛，因爲無私而珍貴，生命，因希望而永恆!
公益社自成立以來，我們不斷利用走訪的形式落實受助者的具體情況，並及時的發佈到網絡上，尋求社會愛心人士的資助。“涓涓細流匯聚成河，星星之火點燃希望。”捐贈不分多少，善舉沒有先後。短短半年的時間，經過我們的呼籲，陸續已經有11人受到了社會愛心人士的資助，地區分佈在新疆、甘肅、西藏和阿拉善本地。其中，我們阿拉善站資助了本地巴潤別立鎮學校的一名國小生，每學期生活費300元，本站志願者楊斌資助了本地的一名高中生，每學期生活費400元，本站志願者郭兵資助了新疆昌吉的兩名學生和四川資陽的一名學生，每人每學期分別500元的生活費。
在走訪這些受助者的同時，我們站的志願正們都會自發的購買一些水果、文具、生活用品。在喚醒社會愛心的同時，大家紛紛慷慨解囊，你五十，我一百的貢獻出自己愛心。在福利院白髮老人感激的目光中、在育智學校殘障孩童的歡快笑聲裏、在金振宇的輪椅旁、在患有尿毒症的魏淑霞牀邊、在小斌斌的身後，都留下了我站志願者的身影和片片愛心。
在這裏，我不得不重點的說一下我們站救助的患病兒童小斌斌，因爲這是我參加西部愛心公益社以來第一次參加的活動。
小斌斌出生於__年11月18日，父母系外來戶，沒有趕上劃分土地的政策，家庭靠劉明倉給其他農戶淌水、刨地、起糞等農活維持生活，年收入不足5000元。當我們將帶來的水果放到孩子手裏的時候，孩子的激動和喜悅驚動了我們大家的淚水，不難想象孩子多久沒有吃過水果了啊?他纔是個不到三歲的小孩啊!孩子的腫瘤一天天在長大，把孩子的小臉積壓的變形，呼吸、飲食都受到了影響，家庭的貧困使得父母只能在鎮上的衛生院買一些便宜的止疼片來緩解孩子的疼痛。
在幫助小斌斌的那些日子裏，有太多的人自發主動的加入到了我的愛心接力行動中來：50餘輛車的龐大車隊、不到三小時就募捐到的95121元的善款、銀川站志願者們的關心，被我們的愛心行爲而感動的機場工作人員、機組乘務員乃至航空公司的領導，治療期間北京的志願者們的熱情幫助，我們站陪同小斌斌一家三口前往北京治療，以實際行動支持妻子愛心公益事業的李發江，還有爲了小斌斌的治療付出大量辛苦努力的志願者們。
身處其中，所見所感，我的內心一次次的被這些可愛的人們感動着和震撼着。正是你們，讓我在這個當今愛心誠信危機肆虐的的社會中真正的感覺到了人間的真愛。只要人人充滿愛，世界就會變得更美好。愛，在路上!愛，真的就在我們每個人的心路中!
在此，請容許我向在座的所有志願者們敬上我最誠摯的感激和敬意，謝謝!(鞠躬)
今天，我們西部愛心公益社的志願者們，再此將目光投向了阿拉善的友鄰——甘肅古浪，把愛的足跡延伸到了這片有着悠久歷史和深厚文化積澱的熱土。
早在建站之初，老化站長一行五人就曾實地走訪慰問過這裏的酸刺溝國小、雪蓮文學社，夏河的八角城國小和作海國小。
此次，我們一行40餘人利用“五一”小長假，再次來看望“雪蓮文學社”、“酸刺溝國小”和“小直溝國小”，我們龐大的隊伍不僅帶來了我們阿拉善站全體志願者的問候與關懷，更帶來了阿拉善盟社會各界愛心人士捐贈的衣物和圖書。
我們常說：“贈人玫瑰，手有餘香”，今天，當我們用愛心在這些貧困學子人生最關鍵的時刻攙上一把，我們相信，今後當他們成長爲社會棟樑的時候，他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報我們整個社會，從這個意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個社會!
生命因有了愛而更爲富有，生命因付出了愛而更有價值!
作爲一名志願者，我想，此時此刻，我和大家擁有同樣的心情。我們社團的宗旨是不以營利爲目的，是一個愛心的中轉站;我們將始終秉承“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的志願者精神，傳播先進文化，爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。雖然，我們邁出的每一步都很艱難，或許有人質疑，或許有人嘲笑，但我相信我們會將公益愛心事業堅持到永遠，因爲我們心中有愛!我們每一個人都無私地奉獻着自己的愛，公益人人，人人公益!我們希望用我們的小愛孕育出社會的大愛、真愛，讓真愛遍及社會的每一個角落!
雖然我們不能夠做偉大的事，但我們可以用偉大的愛做出許多有意義的事!世界上有意義的事很多，幫助需要幫助的人就是一件有意義的事。我真誠地希望有更多的愛心人士來關心我們身邊需要幫助的人羣，希望得到幫助的人都擁有一顆感恩的心，用最真的心回報最真的人!
愛心，是燃燒的火焰，它會讓絕望的心靈重新點燃。
從現在開始吧，因爲陽光，萬物，蓬勃生長;因爲真情，心靈，不再蘩荒;因爲愛心，命運，改變方向。
播種慈善，才能收穫希望。
去揮霍你的愛心吧!
讓我們攜起手來，用愛共同創造和諧的社會。
謝謝大家!
愛心演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好!
愛是一種非常閃耀也非常溫暖的東西，它讓我們感到幸福，也能讓他人感到一絲絲的暖意。而關愛他人也是我們成長旅程中必須學會的一件事情，而我們又是否真正的做到了去關愛他人呢?今天我的演講主題是“關愛老人獻愛心”，希望能夠給同學們帶來一些啓發和思考!
老人是一個很特殊的羣體，他們因爲年紀的原因，做很多事情的時候會有心而力不足。不知道大家是否有和爺爺奶奶一起生活，當我們和爺爺奶奶一起生活就會發現，其實老人是需要陪伴的，他們對自己的孩子都非常的關心，也非常的惦記。無論孩子身在何方，而老人們的心就在他們身處的地方。老人把愛都給了自己心愛的孩子，而我們又是否把愛回饋給了孤獨的老人們呢?這個問題是我們需要去深思的。
我們每個人都有愛，但我們表達愛的方式各有千秋。面對老人，我們有很多種關愛的方式，比如說陪伴，也比如說打一通電話叮囑他們注意冷暖。簡簡單單的事情就足以讓老人們感到關懷備至。有時候他們甚至能夠開心上一整天。時間是一件很冷的兵器，它奪走了老人們的青春和動力，將一副瘦小的身體留給了他們。而我們也應該承擔起這一份責任，多去關愛老人，不管是家裏的爺爺奶奶，還是社會上那些孤單的老人們，我想我們都應該奉獻出自己的愛心，都應該去努力的關愛他們，讓他們感受到溫暖，也讓他們能夠在一生的末端裏感受到來自我們的青春和活力。我相信我們這樣做了，他們一定會開心，也一定會感到幸福。而這恰好就是愛的力量!
很多同學總是不知道該如何去表述心中的那一份關愛，當我們不知道該如何表達時，我們就用行動去證明。看到老人過馬路時，勇敢的上前去攙扶。看到老人上了公交車時，樂於讓出座位。我們也時常能夠一起組織去敬老院看望老人們，從另一個方面給予這些老人溫暖。我們奉獻愛的方式其實有千千萬萬種，我相信我們只要勇敢的踏出了第一步，就一定知道下面的路該怎麼去走。關愛老人是我們青少年身上的責任，也是我們青少年該去繼承的傳統美德，就讓我們從現在開始，向這個目標出發，奉獻自己的愛和力量，是我們現在所應該做的事情!
我的演講完畢，感謝大家!
愛心演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟衆”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木牀板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區裏，那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的願望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留餘香”。作爲學生，我們無法超越ladygaga成爲20xx年裏捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
愛心演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：
大家上午好!
我是讀國小五年級的學生_x，今天我被老師推薦上來做這個演講，是我的榮幸，更是老師對我的期盼，感謝支持我的老師和同學，這個機會彌足珍貴，我一定會好好珍惜的。那接下來就是我要做的演講的題目是《獻愛心，爲社會做出一份貢獻》。
愛心是一種很棒的力量，可以讓人拾起勇氣和信心。在當代的這個社會裏，一定要有愛心。在我們的社會上還是好人居多，壞人佔據少。那我們是當代的國小生，從現在起就要做一個有愛心的人。我們人雖然小，力量也小，目前可能做不成什麼大事，但是我們可以獻出自己微薄的愛心，爲社會加油，做出我們的貢獻。不管它有多小，只要懷抱愛心，獻出自己的這一份愛心，就是在爲這個社會的進步加油。
我們就是我趁着自己年齡小，就要開始培養自己做個有愛心，樂於奉獻的人。即使愛心很小，微不足道，但還長久的積累，一定會厚積並薄發的。現在的我們可以做一些很小的有愛心的事情，比如說我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區沒有衣服穿的小朋友，讓他們可以有衣服穿，而不會在寒冷的冬天凍傷，給他們身體和心靈上的溫暖;上學放學路途碰到老爺爺老奶奶，我們幫扶着平安過馬路，保護他們的安全，雖然舉措很小，但是能夠讓他們安全到達對面，就是我們的愛心;我們小孩子心性，喜歡動物，在路上看到受傷的小鳥和小狗，可以找父母幫忙，幫助他們治好傷，不要傷害他們，也是一種獻愛心的舉動。
獻愛心也不是說說就夠的，上面所說只是其中的皮毛，還有更多需要我們的愛心的事情。我們能夠做的，就是遇見我們一件力所能及的事情，就盡力而爲，至少不要冷眼相待。能夠獻出愛心的人是一個很善良的人，那我們就要做這種人。我們現在努力的學習也是爲了以後可以回報給這個社會，現在開始做起，也纔剛剛好，獻愛心永遠都不會晚。
那麼，我們來一起獻出自己的愛心吧，爲我們這個社會做點貢獻，讓我們生活的這個時代越來越好，我們的社會會越來越美好。我們雖然是一個國小生，但是也不能小看自己的一舉一動。
感謝今天大家能來聽我的演講。
愛心演講稿 篇9
同學們：
大家好！
你們會寫“人”字嗎？也許你不以爲意，誰不會寫“人”字呀！但是你能把“人”字寫好嗎？一個人能把“人”字寫好，就是你一生中最大的驕傲。
當然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧，我寫的“人”字也是先寫一撇，再寫一捺。但我認爲寫的一撇代表着愛心，而這一捺代表粉環保意識。下面我就給大家講一講，我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發生在我們班的小事。一個多月前，我們班有位同學的父親病故，家裏的生活重擔都落在她母親一個人的身上。在學校老師的號召下，同學們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學知道後，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現了同學們真誠的愛心，也說明做人一定要有愛心，這就是我所說的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表着什麼呢？我再給大家講一件小事。記得一天上學，爸爸給我買了一個麪包帶車上吃。可吃完麪包後的麪包袋扔去哪呢？我想：如果把麪包袋往窗外扔的話，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄髒乾淨的馬路，也會給清潔工增加負擔。於是我直到下了車，才把麪包袋扔進垃圾桶裏。保護環境人人有責，當然，也是我義不容辭的責任。所以，“人”字的這一捺就代表着環保意識。
爲什麼愛心和環保能融爲一體，成爲一個“人”字呢？因爲有愛心的人就應該關心我們的家園，就應該愛護我們的生存環境，就應該保護我們的地球。所以我認爲一個人一定要有愛心，一定要有環保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學都能把“人”字寫好！
愛心演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
在3月份裏，一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動，幹得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年裏都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去爲他們打掃衛生，除草，爲老人家和孩子們送上食品，爲他們表演節目，一起玩，雖然我們並不需要做什麼，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。
在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會爲他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘爲這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人爲了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充滿着歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等於幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人;己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。
那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不爲呢?
同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
愛心演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自寧波市廣濟中心國小604班的學生，帶着激動的心情，我來到了革命的搖籃。一個神聖的地方——延安。
記得一進廣濟，老師就向我們介紹了你們：那一張張天真無邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個個懂事。你們擔起了家庭重任，還有着堅強的內心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以後，這些話就深深地烙在了我們的心裏。多年來，你們的情況就一直牽動着廣濟師生的心。令我們難以忘懷，難以割捨。
每一次，我們都用自己誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣，我們積極參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家裏喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林國小，在你們認真閱讀的同時，一定也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂!
這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們快樂和笑聲，相信也一定能給你們帶來快樂和笑聲。這些圖書曾伴隨着我們快樂成長，相信也能伴隨你們快樂成長。
延安松樹林中心國小，寧波廣濟中心國小，讓我們手拉手，心連心，共同成長，共築一片藍天。
愛心演講稿 篇12
在別人窮困潦倒時，我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時，我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時，我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多，可是能獻出它的人卻太少太少。上個月，我就遇到了這樣一件事。
星期天，媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁，看見了一個乞丐。他衣衫襤褸，穿得破破爛爛，失去了一條腿，跪在地上，眼中充滿了悲傷，一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧，可憐可憐我吧……”他一邊說着，一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去，一個嬌小的阿姨走了過去，一箇中年的婦女走了過去，一羣快樂的大哥哥走了過去，“一個，兩個，三個……”可是他們都沒有理他。我正在爲他難過的時候，突然，眼前一亮，一個五六歲的小女孩拉着媽媽的手向乞丐走來，她站在他面前，回頭想要對母親說些什麼，可是她的媽媽看到乞丐之後，卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧，媽媽蹲下身，對她說：“寶寶乖，他是個騙子，我們不理他，媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃，好嗎?”小女孩拼命地搖頭，可是媽媽不由分說，就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長長得嘆了一口氣。
這樣的事情，我們肯定經歷過，也看到過。是呀，這個人是有可能是個騙子，但就算他是騙子，一元錢兩元錢又算得了什麼?更何況這個人可能真的無依無靠，無家可歸了，一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要，他到底是不是騙子也不重要，而真正重要的是我們的這顆心!
愛心演講稿 篇13
尊敬的各位-：
大家好，今天我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。有一種關懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關懷，從你我的眼裏輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。
愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因爲愛心，流浪的人們才能重返家園;因爲愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什麼?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它， 一切變成黑夜”羅曼。 羅蘭如是說。
在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心彙集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那麼日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷髮生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民
都從身邊的小事做起，奉獻出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心昇華爲無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛!謝謝大家!
愛心演講稿 篇14
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是爲了我們好。因爲我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因爲愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活纔會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願爲一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的.所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願爲一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間。
愛心演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
愛心是冬日裏一縷溫暖的陽光，給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花，給予無助的人一些安心……
春天，生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天裏，我們學校有一位同學住進了醫院。怎麼回事呢?當我問過其他同學才知道，原來他是一個四年級小朋友，因爲得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的醫藥費，這對一個極爲普通的家庭來說是多麼龐大的數字啊!於是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。
老師告訴我們明天要捐款時，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學一共交了三千多元，學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨着“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗臺，將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過這種病會在我們身邊出現，然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎麼不讓別人心疼呢?
願春風把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默爲他祈福吧……
愛心演講稿 篇16
尊敬的的各位領導、各位來賓、親愛的老師們：
大家上午好!
在這天朗氣清、惠風和暢的美好日子裏，我很榮幸收到家鄉人民的邀請，與父老鄉親一道參加永樂鎮教育慈善基金募捐活動，倍感欣慰!在次，請允許我向與會的各位領導、各位來賓、親愛的老師們致以親切的問候和崇高的敬禮!
永樂，我美麗的家園。自我呱呱墜地之時，上帝便賜予我一份珍貴禮物——從青澀的童年到弱冠之年的我，一直沐浴着父老鄉親無微不至的關懷，我騰飛的羽翼才變得越來越堅強，心裏那份色彩斑斕的夢纔有了絢麗的開始。我是幸運的，因爲我生活在永樂和諧的大家庭裏。細數我義務教育階段的學習生活，便在我美麗的家鄉學校驪龍國小，驪龍中學度過的，20__年，我以優異的成績順利考上了遵義縣第一中學，歷經三載寒窗苦讀，依託十年厚積薄發，功夫不負有心人，最終考上了自己理想中的清華大學，現就讀於生命學院醫藥實驗班。希望我將來可以成爲一名醫德高尚、醫術精湛的濟世良醫，能爲天下蒼生的健康做出自己的貢獻，能爲病人解除痛苦，我就覺得心滿意足了。我深信，未來道路不會一帆風順，但我有勇氣、有決心去面對一切，不懼“十年寒窗苦”，請大家相信我代光永同學。
參天之樹，必有其根，懷山之水，必有其源。同一方水土養育了我們，此時，我的心更加貼近了各位父老鄉親，彼此間心心交融。同爲永樂人，我感到無比的驕傲與自豪。永樂歷史源遠流長，文化燦爛，素有“耕讀世家”的優良傳統，多年來，受沙灘文化的潤澤，前輩們刻苦學習、熱愛工作，建設家鄉、回報社會事例舉不勝數。在這片土地上勞作，生息，繁衍的人們，創造了更多更高的物質文明和精神文明，涌現了許多像劉院士一樣的傑出人才，追本溯源，功在教育。歲月的飛逝，永樂教育經歷了傳統的迷茫和困惑到現在教育的驚喜與頓悟，尊敬的永樂鎮教育領導人高屋建瓴，爲家鄉的經濟和社會發展竭忠盡智、日理萬機、鞠躬盡瘁，將永樂教育帶入了現代化的快車道。永樂人高舉素質教育的大旗，沐浴科教興國的朝暉，用彩筆勾繪，汗水澆灌，譜寫着一曲曲教育的華麗篇章，似一場酣暢淋漓的及時雨，一列列雪中送炭的時代列車，改變了永樂人民的命運。受恩於政府和社會各界重視關心的我，內心有說不盡感激之情。
樹高千尺不忘本，萬里江河總有源。我想，一個人不能夠選擇自己的家鄉，也不能強求自己的家鄉能夠給自己帶來什麼，但是我卻可以選擇我對家鄉的態度與感情，竭力爲家鄉的發展做出自己的貢獻，實現我人生目標。我始終覺得，家鄉可親可近的人民塑造了我真誠淳樸的性格，家鄉靈秀動人的山水孕育了我溫和靈動的品質，家鄉濃郁的風土人情增添了我深厚的人文素養。作爲永樂人大家庭的一員，不論我將來身在何方，心終將一直關注生我養我，爲我成長、成才奠基的這片熱土!
愛心撐起一片藍天，愛心托起明天的太陽，從小到大，我們每一個人在成長過程中都得到了太多太多的愛與關懷，除了家人對我們那種無私付出、不求回報的愛，還有老師長輩那種默默奉獻、不爲名利的關懷，更有家鄉人民政府與社會愛心人士的殷切期望與大力支持，正是因爲有你們這麼一羣始終關心與愛護我的人在背後默默的支持，像我們這些稚嫩的家鄉兒女才能在艱難的狀況下依然堅持前行。因爲我們知道自己並非一個人在奮鬥，我們承載了家鄉無數人民的希望，我們不能因爲一些外界環境的困難而辜負了大家的期望。或許年少無知，我們當初卻未必能完全體會這些關愛與呵護，不懂得感恩與回報那些始終默默關心與支持我們的人，或許由於我們現在稚嫩的翅膀無力飛向藍天白雲，無力爲家鄉做多大貢獻，但我心存感恩，時刻銘記家鄉人民的期望，做好自己當下的每一件事，不給家鄉人民丟臉，等到將來自己學有所成、行有餘力之時，及時竭盡全力爲家鄉人民謀取福利，潤澤鄉里，回報社會，我想，這應該是我們每一個家鄉人的責任與使命!我深信，有各位領導，來賓，老師們對家鄉教育出智出力，建言獻策，家鄉的教育事業發展會越來越好，家鄉的人民生活越來越幸福安康!最後，衷心的祝願永樂教育基金募捐活動圓滿成功!敬祝大家身體健康，工作愉快，事業興旺、萬事如意!
謝謝大家!
愛心演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
感恩，是人類情感中最質樸的一種因子。法國社會學家涂爾干指出：只有學會感恩，我們才能明確責任;只有學會感恩，我們才能體味真情;只有學會感恩，我們才能感受幸福、享受生活。
今天，中國社會急劇轉型，經濟發展步入快車道，感恩教育乃至人自身的反思和建設，以及人與他者、人與社會、人與自然和諧相處的關係問題，已成爲一個繞不開的重大而迫切的現實課題。由市政協、市委宣傳部、市直工委、市教育局聯合主辦的惠州市感恩教育系列活動今日正式啓動，這是推進文化惠州、和諧惠州建設的重大行動。在全市範圍深入開展感恩教育系列活動，勢必有利於惠州人感恩情懷的培養和積澱，從而進一步營造充滿誠心、真心、愛心的社會氛圍。
知恩，纔可能感恩;感恩，纔可能向善。之前，各界熱議文化惠州建設時，有人提出疑問：當今社會，有多少社會成員有感恩的心?有多少人能真正做到向善?……此番話，一語道破了當下有關人自身建設的問題。小時候，我們接受教育知道了“滴水之恩當涌泉相報”，然而，改革開放30餘年來，整個社會發生了全面而深刻的變化，主體價值取向日趨多元化。道德滑坡、人心冷漠、誠信缺失……社會轉型階段，人們內在價值層面出現的各種問題，都說明進一步加強人自身建設勢在必行、刻不容緩。適時啓動全市感恩教育系列活動，就在於以此引發新形勢下人對自身的關注、反思和建設，推進社會主義核心價值體系構建，引導人們樹立積極向上的價值觀，從而充實人、提升人，促進人的全面發展。
“仁者愛人”。只有懂得感恩，人才會更有愛心，社會纔會更加和諧，生活纔會更加美好。一個缺乏知恩、感恩的社會，必是一個人心冷漠、人情淡薄的社會，也必是一個缺乏愛心、道德和誠信基石支撐的社會。因爲人人心懷感恩，這世界才充滿愛;因爲人人滿懷愛心，這世界纔有感恩。開展全市感恩教育系列活動，弘揚優良傳統，關注人、充實人、提升人，激發知恩、感恩、報恩、施恩的普遍情懷和行爲自覺，促使人們感父母之恩、老師之恩、黨和國家之恩、人民之恩、社會之恩、他人之恩，並通過知恩體驗愛心、通過感恩奉獻愛心、通過報恩延續愛心。這樣，我們身處的城市必將變得更加文明。
讓感恩從愛心開始。
愛心演講稿 篇18
師們、同學們：
大家好!很高興能站在這個演講臺上。春天的時候，萬物復甦，正是我們開學的時候。當我們正在準備學具時，有一些災區小朋友正在哭泣，他們爲不能上學而感到傷心;當我們看着衣櫃裏那花花綠綠的衣服不知穿哪件好的時候，災區的小朋友正在往舊衣服上加補丁;當我們正在挑剔桌上的飯菜時，災區的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。20xx年的冬天，可怕的季節，它把災難帶給了無辜的孩子，讓他們無家可歸，失去親人。田地、房屋，統統被大雪覆蓋。
不需要太多，只要1元，只要少吃一點零食，少買一點玩具，就可以讓災區小朋友吃上飯。趕快行動起來把，爲他們獻愛心，愛心不分大小，只要你們能獻出自己的愛，就可以讓災區小朋友有美好的明天。
謝謝!
愛心演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!我叫楊雪平，來自生產部。今天，我演講的題目是《愛心奉獻》
愛就像一首田園詩，幽遠純淨、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。
光陰如梭，在這個和-諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經歷了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們爲光華奉獻着青春，奉獻着智慧，光華也在爲我們提供發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現着人生的價值。在這個平臺上，我們用激-情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶着真情，當我們走進西塬國小，看到那簡陋的教學樓，心裏感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環境中怎樣學習?但是，當師生們看到我們爲他們送去的學習用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤着他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹衆多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這麼簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，爲自己，也爲那可愛的玉嬌，我們將一起微笑着面對生活，面對未來。
真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟遊縣招賢鎮南屋國小那些孩子的那一刻，光華的真情與不捨就都留在了那裏，從麟遊招賢鎮到八魚鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川國小，我們的足跡追尋着那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那裏，我們的愛也將一直伴隨着他們。
回到公司後，我還是忘不了當時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動着我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的短信鈴聲響了，我一看，是當時我們互相留下她的電話號碼，當我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什麼語言表達我的心情，又不知用什麼樣的話語來回復這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因爲這是我們每一個光華人的心願，更是對每個孩子的祝願。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛溼潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿溫馨;有了光華，我們不再孤獨。
親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命，在奉獻愛心中實現人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。
愛心演講稿 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
隨着年齡的增長，我從報紙、新聞等地方知道現在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經濟困難還讀不起書，特別是在農村的孩子。他們有些因路途遙遠，每天總是要起早摸黑。
我多麼想奉獻自己的愛心。讓許多同學都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學，讓他們也懂得許多知識，爲祖國增添光彩。
我多麼想奉獻自己的愛心。在冬天的時候，讓他們穿得嚴嚴實實的，不要生病，讓他們感到這個冬天是溫暖的。社會沒有把他們忘記。每一個人都是社會的每一份子。
我多麼想奉獻自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家後好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿着一股親情感。讓老人和孩子們過得很溫暖。
我多麼想奉獻自己的愛心。在農村建造一些敬老院，不收費。讓無人照顧的老人們在那裏度過一個幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書。
我多麼想奉獻自己的愛心。爲準備20xx奧運會的運動健兒們創造更好的條件。讓建築工人們在建造房屋時注意一下朝向。讓屋子裏陽光四射，爲奧運健兒們增添許多信心。
奉獻自己的愛心應該成爲一種時尚和自覺行爲。想一想，如果每個人都奉獻自己的一點愛心，無論是多少，也是一片心意，這樣，這個社會就會更美好。
愛心演講稿 篇21
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是爲了我們好。因爲我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因爲愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活纔會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願爲一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願爲一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
愛心演講稿 篇22
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我是505班的朱澤辰，今日我站在臺上作爲學生代表發言，應對下頭各位教師和同學的目光，心裏不禁有些緊張，但同時我也是光榮的，那是因爲我今日要演講的資料是有關我對“獻愛心”活動的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什麼要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上國小的年級，我走進了學校，展此刻我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套乾淨整潔的桌椅和一位位值得我信任的好夥伴。
可是那些貧困地區的兒童們呢?
前些日子，我們就經常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什麼理由說自我不幸福呢?
對他們來說，知識是最重要的，儘管環境那麼艱苦，儘管什麼那麼艱難，他們還是能好好讀書，成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學嗎?
贈人玫瑰，手有餘香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份的幸福，幫忙那些學習條件艱苦、有夢想不能實現的小夥伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進這美麗的學校，感受歡樂!
最終，我要對學校的各位領導來賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學校!
我的演講結束了，多謝大家!
愛心演講稿 篇23
尊敬的各位領導、各位同事
你們好!我叫楊雪平，來自生產部。今天，我演講的題目是《愛心奉獻》
愛就像一首田園詩，幽遠純淨、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。
光陰如梭，在這個和諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經歷了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們爲光華奉獻着青春，奉獻着智慧，光華也在爲我們提供發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現着人生的價值。在這個平臺上，我們用激情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶着真情，當我們走進西塬國小，看到那簡陋的教學樓，心裏感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環境中怎樣學習?但是，當師生們看到我們爲他們送去的學習用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤着他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹衆多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這麼簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，爲自己，也爲那可愛的玉嬌，我們將一起微笑着面對生活，面對未來。
真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟遊縣招賢鎮南屋國小那些孩子的那一刻，光華的真情與不捨就都留在了那裏，從麟遊招賢鎮到八魚鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川國小，我們的足跡追尋着那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那裏，我們的愛也將一直伴隨着他們。
回到公司後，我還是忘不了當時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動着我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的短信鈴聲響了，我一看，是當時我們互相留下她的電話號碼，當我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什麼語言表達我的心情，又不知用什麼樣的話語來回復這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因爲這是我們每一個光華人的心願，更是對每個孩子的祝願。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛溼潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿溫馨;有了光華，我們不再孤獨。
親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命，在奉獻愛心中實現人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。
謝謝大家!