關於演講稿650字（精選22篇）
關於演講稿650字 篇1
時間一天天過去了，突然間走過了20年的風雨，從一個吃奶的孩子，轉眼變成了羞澀的大男孩兒，時間過得真快，快的讓人有喜有憂，喜的是自己長大了，也有些見識了，也有一些自己的思想和夢想了，擔憂的是，時間過得好快，轉眼就要成家立業了，可是我們該做些什麼呢，我們用什麼樣的辦法留住這個讓人眷戀的青春呢?
現在的我是一個很平凡的小夥兒，我有我的目標和理想，我對我的未來抱有很大希望，我現在的工作很累很辛苦，可我從未抱怨過，因爲我可以在最基層的工作裏學到最基本的東西和做人的原則，只要堅持心中的理想，努力，不要放棄就會把它變成現實，話說的是簡單，可是真正執行起來卻不知道要多少歲月的磨練和多少的汗水鑄成未來光彩奪目的人生，有時我也覺得很迷茫，就像鳥兒在森林裏迷失了方向，不知道將要去哪裏似的，前面都是樹林，它在天空自由的穿梭，可是它要去哪呢?一直不停的飛翔嗎?還是它也有自己的目標又想去的地方呢?
曾經有時候半夜醒來，坐在窗邊，望向黑暗的天空，我在尋找我希望的火花，我希望它會在漆黑的天空裏給我照亮我的未來，可是我一直在等待，等了很久它卻還是沒有到來，後來我想明白了，你前方那道光彩奪目的火光是靠你日積月累的學習和辛勤的汗水奮鬥爭取來的，它不會輕易的來到任何人身邊，它就是你的夢想，它是你多年的心血，是你受了多年的委屈和汗水換來的，當它來的時候，你的夢想實現了，即將迎接你的光輝歲月裏包含了多種感情色彩，它照亮你的人生，我們只有踏踏實實的學習，勤勤懇懇的工作才能完成我們的目標，我堅信，只要我們堅持自己最初的夢想，加上你的行動，有一天當你醒來，它會照亮你的天空。
關於演講稿650字 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天國旗下我爲大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的夢想？然後，肩負起自己的責任。
青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭承擔責任需要堅持不懈地奮鬥，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，負起對自己的責任，就要努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，爲社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
關於演講稿650字 篇3
老師們、同學們：
大家好！我是。
秋去冬來，在這涼風颼颼的晚上，我爲大家演講的題目是：“文明禮儀伴我成長”。
講文明懂禮儀是爲人處事的指標。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公衆利益。說到文明禮儀，又使我想起了那件事；一次，無意中在報紙上看到的文章。那報紙的正中間，大大地寫着這樣一句讓我刻苦銘心的話：'中國人，請別把垃圾仍在地球上！'僅僅只有13個字，就足以使我心如刀割了！這是美國人針對我們國家嗎不是的！那是因爲我們國家卻確實實存在着隨地仍垃圾的現象，這似乎已經成爲某些人的習慣了。同學們，這是國恥啊！！
還有，大家都明白，國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學們又可否明白，據統計，40完萬平方米的*廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到，風輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的*廣場構成了一個極大的反差！
老師們，同學們，以上兩個事例證明，文明其實是由細節構成的。一個社會的公共文明水平，能夠折射出一個社會，一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍；今有雷鋒精神，捨己爲人。這一切的一切，都是文明行爲的標誌。
其實，只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的文明人了。
一、說話要有文明。古人說禮多人不怪，只要我們在適宜的場合說適合的話就可一。
二、熱愛環境。只要我們每個人都對環境抱有不愧之心，社會纔會更加完美！
三、學會謙讓。有這樣一個故事：一位記者採訪一名諾貝爾獲獎者說：'得到了這個獎，你最想要感謝的是哪所大學'那記者胸有成竹地準備着回答。因爲他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題能夠接下去。
對！這些文明禮儀要從幼時就要開始學，要從你的頭腦還處於一片白紙的時候就要開始學！因爲這是我們終生受用的法寶啊！
反反覆覆地說了這麼多，其實最後的宗旨也只有一個——就是當一名講文明，懂禮儀的合格人！我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎但是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了嗎我們每一個同學都就應做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。
新時代新世紀，新國家新文明。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上，嘴裏出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於演講稿650字 篇4
尊敬的老師和同學們：
大家下午好！
我今天說話的內容主題是“我讀書，我快樂”。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。把它捧起來，它是神聖的；把它打開來，它是全能的；把它讀起來，它是美妙的。
從小我就和書結下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嚐到了很多的快樂和甜蜜。
記得我剛上國小一年級的時候，我讓媽媽給我買兒童讀物。之後，每當我完成作業，我就拿起書來讀。以拼音爲柺杖，讀一本書又一本書。後來，我發現我的拼音越來越快，越來越熟練。
在一次考試中，題目中的很多字詞都沒有被大家理解，導致答題錯誤。因爲我讀了很多書，認識所有的字詞，所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多麼幸福啊，被老師表揚，贏得了同學們羨慕，心裏真是十分開心。
現在，我漸漸長大了，我不再是一個天真無知的孩子了，因此，書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動和美麗，我從書中獲得了很多知識，理解了很多真理。
因爲喜歡閱讀，我增加了很多知識，我的閱讀能力也提高了，我在語文考試中經常得高分。自從我不斷讀書後，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國小學生新作文比賽中獲得了一等獎。
我愛讀書，永遠愛讀書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！大家覺得呢？
關於演講稿650字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要演講的題目是——六一應該怎麼過。
六一兒童節快到了，首先，我祝同學們節日愉快!!每當“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節的來歷?
1925年在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始，我國正式規定每年6月1日爲國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書;又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢?同學們，我們是家庭的'寶貝，學校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天，我們因實驗國小而自豪;明天，實驗國小爲我們而驕傲!
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
關於演講稿650字 篇6
站在時光的倒影裏，看夢與生活的交織無常。在匆匆的光陰裏，回首駐足觀望，你會在不經意間發現，還有那點滴的刻骨銘心在你曾經上演的故事裏呆笨地停滯着，彷彿在提醒你，這一切，不曾被時光沖淡……
它揹着堅實的盔甲，慵懶的在冬日的午後沐浴陽光。我輕輕地往它的小屋中遞了些魚蝦，它便慢慢地探出頭來，不慌不忙地品嚐這午後的“茶點”。愜意地閉上雙眼，把頭微微縮入盔甲中，做起了好夢。我呼吸着溫熱的空氣，手捧香茗，看着陽光下油亮的盔甲，它褶皺的皮膚，綠的那樣的親切，我看着它，嘴角45°上揚。就這樣，陽光，午後，我和它，構成了一幅別樣的和諧。
日光漸漸昏黃，它在一個充實的午覺之後甦醒過來，已是傍晚。我似乎感覺它在找尋我的蹤跡。我停下手中的筆，俯下身，摸了摸那紋理分明的盔甲，它被曬得有些微微發熱。我用手接了些許的水，灑在它身上，它像是在享受，一動也不動。這個午後的時光就這樣像是巨大的砂礫還不願從窄小的頸口下來，變得如此的緩慢。
每天放學歸來，我都會像是完成任務一樣去看看它。傾訴憂慮，分享快樂……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友，甚至是這個家庭的一分子。
又是許多許多個這樣的午後，相同的時間，相同的地點，不同的人物，不同的風景，不同的心情。如今的它已經悄然消逝在匆匆的歲月中。可我反而卻不曾覺得它離開過。是啊，它只是一隻小龜，就在那慢下來的時光裏，在那個冬日的午後，永遠地滯笨着它的步伐，我也就那樣會心地對它微笑……
關於演講稿650字 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這十分必要也十分及時。
知識就是力量，在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書早已成爲每一個人的心願。作爲知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國科學家哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認真閱讀老師推薦的好書，着力培養我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多，良莠不齊，這些書讀了對人不但無用還有害。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在建立學習型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝大家！
關於演講稿650字 篇8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人爲之傾倒，爲之惆悵。人生如茶，在和時間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嚐，慢慢的回味，體會其中的淡薄寧靜。
處在這物慾橫流，紙醉金迷的社會，很少能有人讓自己疲憊的心靈安靜下來，做到從容沉靜，物我兩忘，泰山崩於前而面不改。塵世的種.種誘惑，誰能做到，懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，禁得住誘惑?
生命中沒有永遠的精彩，也沒有永遠的哀傷。其實，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一羣朋友，一張石桌，深處密竹，便能發下許多放下生活中的種.種繁瑣，我們會慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。聽聽大自然的聲音，投入自然的懷抱，不禁要問：我是誰?
我從哪裏來?要到哪裏去?問問自己這個哲學三大終極問題，也許，能讓自己的內心有些力量，讓自己的心平靜而曠遠。
人生沒有永遠的精彩，只有短暫的終點，也沒有永遠的不幸，只有成功前的黎明，經過百般努力，到達終點，獲得別人的掌聲，別人的讚揚，但，掌聲是暫時的，一切都會過去，包括精彩和失敗，終點的到達，只能說明，你有了新的起點。精彩的獲得，只能說明，更大的精彩在等待着你，更說明，更大的辛苦在你面前，因爲人生沒有永遠的精彩。
關於演講稿650字 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會爲保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日爲國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日爲兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們爲學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因爲：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。兒童節演講稿
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、爲人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。爲學生的終生髮展奠定堅實的基礎。
讓我們共同努力，爲把西塘國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。
最後，祝同學們節日快樂!
關於演講稿650字 篇10
我國小時間的時候，做了個小演講，激勵自己的。
我講了一個很早以前的故事，但我還是想再拿出來給大家分享一下。它是關於美國前總統羅斯福家裏遭賊的故事。
故事是這樣的：一次，美國前總統羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安：感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
很多時候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨也換一個角度去思考它，會得到不同的結果。
帶着冷靜的頭腦，平和的心態，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個問題。生活中的不愉快，工作中的如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶着偏見，還是自己沒有看到別人的優點，別人的付出?
我也時常遇到不如意的事，有時我會在心裏對自己說，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對你好，對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。
所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。
關於演講稿650字 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx班的。很榮幸代表我係發言，今天我帶來的主題是：愛國從身邊做起。
“天下興亡，匹夫有責”。回顧我們中華民族的歷史長河，岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以後，更是有許多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等。這些人物的光輝形象和他們的傑出貢獻，永遠激勵着我們每一箇中國人。
如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成爲我們這個時代的音！“國家”對於我們來說不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在空洞的口號上。大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠，其實並不是。雖然如今是一個和平的社會，但是愛國的情懷仍然可以在我們身邊的點點滴滴體現，那麼，對於正值青春年華的我們應該怎樣用行動詮釋呢？
同學們，你知道嗎？
五星紅旗是中國的國旗，是中國在世界的標誌和象徵。它的本意是：紅色，象徵革命；五星呈黃色，象徵中國人爲黃種人之意。大星代表中國共產黨，四個小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級，即士、農、工、商——“四民”。四顆小星環拱於大星之右，並各有一個角尖正對着大星的中心點，象徵中國共產黨領導下的革命大團結和人民對黨的擁護。
中華民族自古以來就有着優良的傳統美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之後，仍能夠熠熠生輝。
爲此，我們首先要樹立愛國思想，規範日常行爲，並且努力學習，掌握知識本領。這樣才能爲祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
今天在此向全校同學提出倡議：爲了表達我們對祖國最真誠的熱愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命，讓我們的民族自豪！
最後，祝同學們學習進步，心想事成！
我的發言到此結束，謝謝大家！
關於演講稿650字 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學會感恩》。
當你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的？你感激過她嗎？當你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當你陷入困難時，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？
感恩，每個人都要學會，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心，你會明白，是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這裏，是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心，你會去報答他們。父母是你最要感恩的人，他們在天還沒有亮的時候就起牀爲你做早餐，他們爲了什麼？這都是爲了你不餓着肚子去上學。
他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們爲了什麼？爲了讓你能上好的學校，長大後能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這說不就是老師嗎？你還應該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學習上還是在工作上，他永遠是你最知心的朋友。
老師們，同學們，讓我們行動起來，學習感恩，只有瘋子纔不會感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話完畢，謝謝大家。
關於演講稿650字 篇13
水是凝重的，也是輕靈的;山是沉穩的，也是堅強的。姑且這麼說吧，還能怎麼說?
從“水”(水代表水)和“土”(土代表山)的星座意義來分析一下吧。
我喜歡分析星座，星座的分類之一便是分爲：火、水、土、風四大類。單說水和土吧。
“水”(巨蟹座、天蠍座、雙魚座)是屬於液態的元素。和水相關的事物和含義有很多，比如水是地球上生物生存的必要條件之一;由水構成的海洋佔去地表大部分的面積，而且很多生物體內也含有大量的水分，包括人類也是如此。水是所有元素中惟一可以從液態轉變成氣態或固態的，但就和火一樣，從每一種狀態轉換成另一種狀態的過程都是一致且穩定的。
老子在《道德經》中提到了水往低處流，並且滋養孕育了萬物。水的本質無比柔順，可以容於任何形狀的器皿;但遇到阻礙時，卻又能穿石而過。
“土”(金牛座、處女座、摩羯座)是屬於固態的元素，和土相關的事物和含義有很多，比如地球，以及孕育萬物的大地;而且在我們所居住的生態環境中，除了海洋和大氣層之外，最重要的就是陸地，而這一大片陸地便是由“土”所構成。
土的狀態相當穩定且不易改變，不過，其中富含的礦物質和化合物，則會因時因地有所變動。
水是凝重的，但顏色是不變的，這些星座對於感情和回憶通常幾十年如一日地呵護;土(山)是沉穩的，但顏色是千變萬化的，這些星座，也有自己獨特的幽默感和浪漫感。人們都說，仁者樂山，智者樂水，這應該是兩種情懷吧。我沒有什麼智慧，卻因爲是水象星座，天生就對水有一份好感，更喜歡水那種可以放入任何一種容器，卻不改自己本色的特點。這挺像當今社會中的人，在外面可以有着無數種表象，內在裏卻一直堅持着自己的理想和追求。而山，在我看來，是那種很驕傲很孤獨的人，他們內心都充溢着不願外露的豐富情感，他們也都深深地需要愛慕與讚賞，但他(或她)不會去要求別人給予。因此他們像兩座山一般矗立在那裏，肩並着肩，渴望人間的關懷或友愛，但都頑固地抵禦其他人建立友誼的提議或公開的愛慕表白。
他們也有許多常人無法理解的喜怒哀樂，但總結起來無非是那麼四種：春、夏、秋、冬。春天山上樹綠了，花開了，夏天綠得更濃郁，秋天一片金黃，冬天雪白一片，雪中間夾雜着枯枝爛草……
可憐的傢伙們。
讓我們設想一下，當山遇到水。當水流淌在山的懷抱中。那是怎樣的一幅景象?
春天，山上的樹綠了，水裏倒映出山的成長;夏天，水給山送來歡笑;秋天，山上的樹結出果實，山(水)映照出山的喜悅;冬天，水來陪伴山的寂寞。這種感覺多麼好，星象書也寫到，當“水”象的人和“土”(山)象的人相愛，兩個人都可以互相理解對方的美麗和苦難，山水相融，還有什麼比純潔無瑕更美妙的呢?
關於演講稿650字 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!
今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節!
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經是一名五年級的國小生了。還記得，初入國小的時候，六年級的大哥哥和大姐姐爲我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我的心裏既開心又激動，因爲我是一名國小生了。在面對着在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
現在，雖然我已經是一名五年級的國小生了，但是大家的心靈還是無知的，大家還需要去追求、去奮鬥。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟;我要告別柔弱，學會堅強與獨立;我要告別無知，去接收更多的知識。身爲一名五年級的國小生的我，無論在學習上還是其他的'方方面面上都有了不小的進步的突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。
最後，我要祝同學們節日愉快。
謝謝大家!
關於演講稿650字 篇15
親愛的老師們、同學們：
大家好！
世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富……而我認爲世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因爲每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那牆角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啓示。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞着下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我爲小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地擡起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我爲小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，爭取最後的勝利。
生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！
關於演講稿650字 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統禮貌月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。這天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成禮貌行爲習慣。圍繞這一主題，這天我講話的題目是：學雷鋒樹新風。
一提起雷鋒，中國人能夠說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，望見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她留意翼翼地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。之後蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我期望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，之後，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫忙身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫忙身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或爲她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於演講稿650字 篇17
敬愛的老師們、親愛的同學們
大家下午好! 我是六年級二班的馮瑞，今天我發言的題目是《學會感恩 孝敬 父母》 。同學們，你們還記得這樣一首詩：慈母手中線，遊子身上衣， 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們 呱呱墜地時起，我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母，是父母 給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們怎能忘 記呢?我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢? 有句古語說得好
“百善孝爲先。 ”孝敬父母是我們中華民族千百 年來的優良傳統。它是做兒女的必做的天經地義的事情。古代埋兒奉 母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學 爲母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹着相同的主 題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父 母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。
我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可 以盡到我們對父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母 說一句問候的話.當節假日時，我就和父母談談心，爲父母捶捶背、 洗洗腳。當父母過生日時，我都會爲他們精心準備一份小禮物，讓他們開心。爲了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工 作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父 母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，爲他們端 水送藥，噓寒問暖。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向 他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的 狀況，讓他們對我的學習放心。
因爲我懂得了父母的需要， 所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯 水給父母痛飲;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除 他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這麼簡單。如此容易 做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了 而不爲呢? 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是 各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果 連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰 願意和他打交道呢?因此，我們應該用我們的.優異成績，我們的健康 成長來孝敬父母，回報父母。
同學們，我校開展的孝道教育活動已經結束了，但我堅信，孝敬父母的種子已經深深的紮根於我們每一位同學的心上。我更深信，它 一定會在同學們的身上開出燦爛的花朵。願孝道之花常開不敗，更祝 福天下所有的父母永遠安康!
關於演講稿650字 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《震撼心靈的真誠》。
真誠，可謂之真實，誠懇。它的“內容”是沒有雜質的，人們都說，用真心換真誠，只有分擔與給予是相對的，這樣才能看到真誠的魅力。
還記得嗎？從漢末時期，劉備的三顧茅廬，不管自己的生死，三次冒着大雪去請諸葛亮。難道說，這種真誠不是震撼人心的麼？也正是這一份真誠，打動了諸葛亮，從而答應了劉備的請求；還記得嗎？劉關張桃園三結義，桃花依舊笑吟吟，從此歷多了一份傳奇，真誠的心叫他們成爲佳話；還記得嗎？譚千秋用真誠面對弟子，演繹了驚天地、泣鬼神的愛護學生的壯舉！也許這就是真誠的魅力，真誠，不一定要卑躬屈膝，不一定要志向遠大，也不一定要有很偉大的抱負，只要真心的去對待身邊的人或物，就可以嚐到真誠的滋味，有人會說那是苦的，可對於別人的微笑和讚賞，卻是最甜的。
真誠，可以說是一種力量，因爲它是可以震撼人心的；可以說是一種信念，因爲它是可以擊敗困難的；可以說是一種慾望，因爲它是可以感染人心的。
當朋友生病時，對上天的期盼，當朋友孤獨時，對相處的渴求。也許就是一瞬間，會化作震撼心靈的力量，這也許就是真誠，當面對別人的感謝時，“謝謝”卻感到那麼的強求，那麼勉強，也許這就是真誠的魅力。
真誠，好像天地間永恆的淚水，爲永恆不變的誓言開一扇天窗；好像黑夜前行時的一座燈塔，爲失落的自己照亮前行的路；好像秋日裏的一縷風，爲傷痛的心靈撫育傷口。但更多的是震撼心靈的力量，那力量便是永恆不變的真誠。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於演講稿650字 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我們演講的題目是：《祖國，我愛您》。
敲響那一排銅製的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近。穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題：祖國母親。
你們還記得嗎?由於清政府的軟弱無能，香港、澳門離開了祖國媽媽，而在1997、1999年，他們又相繼回到祖國媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日，那一個讓中國人民難忘的日子，中國終於站起來了!鮮豔的五星紅旗高高地飄在天安門廣場，屈辱的歷史終於結束了!
你們是否仍然記得?嫦娥奔月是先輩們幾千年前的偉大夢想，而這個夢想在“神五”飛天后，現在已經實現了!同時我們還成功地加入了wto，成功的抗擊了非典和禽流感，成功的戰勝了5·12特大地震，並且成功地舉辦了20xx年中國北京奧運會。
這一系列的成功，證明了我國強大的實力，證明了中國像一個巨人屹立在世界的東方。從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上!是無數中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴後繼、不懈努力換來的。來之不易啊!
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積澱，六十年的揚棄和繼承，東方巨人到了可以說“不”可以發言的時候。您聚集起當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不光風吹浪打勝似閒庭信步，和平發展是您熱切表達的心聲。您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃嫺靜，闊步在新世紀的黎明!在xx大的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領中華民族走向新的輝煌!
千百年來，她造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水安天下，三過家門而不入，是爲了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是爲了她;人民解放軍浴血奮戰，拋頭顱﹑灑熱血也是爲了她!
祖國啊!我的母親。我要放肆的爲你歌唱!中華兒女唱起來吧，跳起來吧，瘋狂起來吧!向世界展示您的偉大，抒發每一個炎黃子孫對祖國母親的無限熱愛吧!
祖國，母親，我愛您，祖國萬歲!
關於演講稿650字 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家早上好！我是xx班的。今天我演講的題目是《講文明，樹新風》。
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身爲華夏民族的一員，在一個講究文明禮儀的國度裏生活，就應該以身作則，自覺地講文明，更應該將這文明之花帶進校園，帶進自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”；下課起鬨，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃乾淨，就有家長或者同學吃完早點，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
爲了還校園一個潔淨的環境，學校開展了專項整治活動，做出了很多新規定。比如不準帶早點和零食進校園，每兩週舉行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行爲進行通報批評等等。這幾天，大多數同學都自覺遵守規定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得乾淨了許多。這件事證明：講文明其實很簡單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過是舉手之勞；這件事還證明：文明不是一個人兩個人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於演講稿650字 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們的時間爲什麼一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現在又逃到哪裏去了呢？有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間，合理的利用時間。
時間對我們每個人都很重要，時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間又從飯碗裏溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間。珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。
希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家！
關於演講稿650字 篇22
藝術生活
藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我國小一年級的暑假時，媽媽帶着我來到了一個絃樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎麼回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接着一個大哥哥手把手地教我怎麼拿，還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的“新鮮”
那時候，只知道新奇，根本不知道學習絃樂的艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉着弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嚐到了學二胡的“艱辛”
先是找音很困難，因爲二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接着，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什麼見效。爲此，我常常是邊哭邊學，再加上小孩子貪玩，可練二胡常常是好幾個小時，練完了還得做作業，哪還有什麼時間玩。那時，我對二胡還真是厭倦至極，還想過放棄，可每次還是堅持下來了。練了幾年，上了軌，也就不用那麼辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終於感受到了音樂、藝術帶給我的“樂趣”
隨着學習二胡等級的升高，曲子也越來越有難度。可是，我卻不再像以前那樣厭倦，而是從中尋找樂趣。其實有沒有學會固然重要，但過程，克服困難的過程更重要。當我開心時，我用音樂表達我的歡樂，當我悲傷時，我也用音樂來發瀉、表達，將我的感情融入二胡，這也許是最好的表達方式吧!學二胡，真的令我“受益匪淺”
學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收穫了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課餘生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。
有了藝術，生活纔有美，有了生活，也纔有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然纔有藝術。