遇到挫折鼓勵演講稿650字2022（精選5篇）
遇到挫折鼓勵演講稿650字2022 篇1
勇氣是戰勝挫折贏得成功的第一祕訣。
着名的科學家愛因斯坦上國小的時候，有一次上勞動課，同學們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一隻做得很醜陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛纔交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。”
愛因斯坦帶着勇氣與信心用行動證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經說過：“勇氣在磨鍊中生長的。”是的，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因爲擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。
大家應該都知道小澤征爾是世界着名的指揮家。在一次世界優秀指揮大賽中，它按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以爲是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新指揮演奏，但還是不對。它認爲是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅決說樂譜沒有問題，是他錯了。
面對衆多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最後它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人並非不會犯錯誤，但是他們勇於正視錯誤，並以此位借鑑，更進一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會，仔細品嚐挫折帶來的人生感悟，並且擡起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。
遇到挫折鼓勵演講稿650字2022 篇2
從小到大，我戰勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰勝了緊張。
一天，媽媽的同學來我們家做客。吃完晚飯後，幾個大人便聊了起來······聊着聊着，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽，我是又生氣又害怕，生氣是因爲大人們聊天關我什麼事?害怕是因爲萬一失誤沒拉好，給媽媽丟臉怎麼辦?可是我再怎麼找藉口。推辭也沒用，無奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經歷了漫長歲月。走的時候我特別緊張，手心裏還在不停地冒汗，心想：這時候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準了那該多好啊!我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發現音真不準了，於是我就歡天喜地跑出房間，對媽媽激動地說：“媽媽，音不準了!”叔叔阿姨卻說：“沒關係，我們又聽不出來!”於是我只好勉強地拿起琴。右手握弓，肩膀架着琴，剛要拉的時候，一個叔叔突然大吼道：“來，給丹丹一點掌聲!”“嘩嘩”掌聲響完後，我就開始拉了，一首旋律舒緩優美的《小城故事》在房間裏迴盪起來，那悠揚的琴聲也深深觸動了叔叔阿姨們的心絃，她們聽得是如如癡如醉……漸漸地，我發現我一點也不緊張了，優美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來……哈，我終於戰勝了緊張，同時我也戰勝了自己呢!
遇到挫折鼓勵演講稿650字2022 篇3
在學習中，每個人都會遇到挫折，你選擇逃避，還是勇敢面對?而我，卻是成功地戰勝了它。
令人擔心的考試成績出來了，同學們都高興地捧着它回家，希望父母能給予禮物。而我卻流淚了，這淚水是酸的，是苦的，是無味的，是痛苦的......這淚水不能說出我心中的不安。我拿着試卷，有說不出的味道，看着用紅色筆水寫的大大的76，我低下了頭。
這小小的試卷，這小小的分數，卻給了我巨大的挫折。這是我覺得沒路可走了，這挫折埋了我前進的道路，這挫折把我的信心毀掉了......
當我低頭的一刻，我想起了爸爸說的話：“你考過了數不清的試卷，面對過無數的困難，這只不過是其中的一次，你要勇敢面對!”我輕輕地擡起頭，擦乾眼淚，感到了無比溫暖!
從此，我努力地學習，總希望有一天能夠真正地成功戰勝挫折!一天一天過去了，這次的期末測試，我得到了滿意的分數--99分。我笑了，甜甜地笑了。這是愛的鼓勵，使我打敗了挫折，重新站在跑道上，不被它傷害。
我一天天長大了，我記住了，曾經我是多麼弱小......所以，以後前進的道路上，我要像那次一樣，勇敢，勇敢!
挫折，只不過是生活中要經歷的一次，所以，你們也要勇敢地戰勝它，不被它打敗!
遇到挫折鼓勵演講稿650字2022 篇4
許多小孩子都喜歡游泳，我遊得還很不錯，在水中我就像一條歡樂的小魚快樂的玩耍、嬉戲 ，別提有多開心了，可是兩年前我還是一個很怕水的小姑娘……
那年暑假，媽媽爲我報了游泳班。一來到泳池，我便被嚇得不知所措，坐在地上不願意下水，可老師硬是把我抱下了水，我在老師的懷裏掙扎，卻一點用都沒有。我嚇得只好緊緊地抱住老師，老師卻將我的手從身上鬆開。她拖着我的頭，讓我蹬水，我便用力地打水，突然覺得有點累，一鬆氣，可萬萬沒有想到，老師就在這時鬆開了手，我的身體一下子沉了下去，水涌進了我的嘴巴、鼻子，我頓時覺得眼冒金星、頭暈眼花，老師有力的大手拖住了我，將我擡出了水面，我感到鼻子很酸，還不停地咳嗽，這使我更加害怕了，死死抱住了老師，可誰知老師一下子沉到了水中，我的手一滑，沒抓住，爲了不再喝水，我拼命蹬水，就這樣奇蹟般地學會了仰泳，蛙泳也漸漸掌握了。
還沒來得極高興，自游泳的換氣又出了問題，沒遊一會兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，還老是喝好多的水。老師說是因爲換氣的時候，擡頭過高使身體下沉，容易吸不上氣，遊起來就會十分艱難，在老師幫助下，更改泳姿，終於掌握了自游泳的技巧，遊速加快，遊的路程也漸漸變長。
就這樣我學會了游泳，越遊越自如。
一個人的成長，不可能是一帆風順的，總會經歷一些或大或小的挫折，我要努力戰勝挫折，取得勝利!
遇到挫折鼓勵演講稿650字2022 篇5
從前聽過這樣的一件事：
在面臨着高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現。一種人看見險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽衆山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那隻能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峯，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的“眼福”。
然而最爲可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的慾望，他們樹立遠大的理想，勇於攀登頂峯，經過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是隻有經過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破崙在兵敗被俘後，被囚禁於牢底，但他並沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之後又率領士兵發動政變，從此拿破崙翻開了法國曆史的新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏鬥。請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峯，去體會那“一覽衆山小”的雄偉景象吧!