自強自立作文演講稿800字(通用16篇)

來源:瑞文範文網 2.96W

自強自立作文演講稿800字 篇1

小草經過暴風雨的吹打後仍能夠欣欣向榮的生長,是因爲自立自強;河流經過山路十八彎後終將流入大海,是因爲自立自強;鷹能在羽翼未長豐滿之時就翱翔於藍天之中,是因爲它的自立自強。

自強自立作文演講稿800字(通用16篇)

自立自強,是我們成功的奠基石。

梅蘭芳曾去拜師學藝,但老師拒不收留,說他有一雙死魚一樣的雙眼,不是學戲的料子,但他並沒有放棄。每天,他的雙眼隨着池塘裏的魚兒遊動,緊跟着空中的鳥兒飛翔,不斷練習着,因爲他朝他的夢想不斷奮鬥,終於,皇天不負苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當初他放棄了,沒有自立自強,哪有他腳踏實地的實在,哪有他如今輝煌的演藝生涯?所以說自立自強,是成功的基石。

自立自強,使人奮發向上。

楊光,一個從來沒有沐浴過陽光的人。他從小就雙目失明,對於一個熱衷於音樂的人來說簡直是個巨大的打擊,但他並沒有因此就放棄對音樂的熱愛,對生命的熱愛,沒有逃避上天爲他安排好的命運,而是用實際行動向上天發出挑戰——登上“星光大道”的舞臺,那是一個看似不可能實現的夢想。他在家中不斷的努力練習着,練習着走上臺階的步伐,練習着如何正確對待,自然對待他人的表情,動作,再加上對音樂的熱衷和努力向上,最終登上夢想的舞臺,實現了自己的夢想,向他人證明自己是有用的人。如果他沒有自強,自立,因此而消沉,就不會爲了那個根本不可能實現的夢想而奮鬥,就不會有現在的成功。所以說自立自強,使人奮發向上。

梅蘭芳經過拜師打擊之後仍沒有放棄學戲,是因爲他自立自強和對戲曲的熱愛;楊光一個雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢想,是因爲他自立自強和對音樂的熱衷;我要像小草一樣就算經過暴風雨的洗禮之後也要欣欣向榮的成長,那是因爲我要自立自強和對生活的無限嚮往。

在我們人生的路途上,困境,挫折都等着我們,而我們必須自立自強,通過自己的腳踏實地,自己的辛勤,大膽的向命運挑戰,使自己不斷走向成功,翱翔在屬於我自己的藍天之中!

自強自立作文演講稿800字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是八四班的賈怡然,我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強》。

據某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親爲他洗腳;一名留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話,生活中類似的事例還真不少。產生這些現象的原因,一是家長過分溺愛孩子,生活上的一切恨不得都爲代勞,覺得這纔是愛孩子。二是許多學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神,離開父母的羽翼,生活就會一地雞毛。這樣的大學生很難會有驕人的成績,不是有一個考上名牌大學的大學聯考狀元因生活不能自理而退學的事例嗎?所以我們從小就更應培養自身的自理、自立能力,樹立自強不息的精神。

成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物,他們成功的因素中無不包含着自立自強的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強不息著成《史記》,范仲淹被貶發出“先天下之憂而憂”的豪言壯志,鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研製原子彈。相反,如果一個人事事都想依賴別人,只想坐享其成,不能迎難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏追求,他怎麼會有競爭的能力呢?又怎麼談得上進步和發展呢?

當今社會處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。韓非子說:“恃人不如自恃也,人之爲己者不如己之爲人也。“試想,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪牀疊被要靠家長;缺乏自立能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發揮自己的能力,那一旦進入社會,如何面對激烈的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,一個人如果缺乏自理、自立能力,沒有自強意識,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是新時代的接班人,應該通過鍛鍊自理、自立能力,來培養自己的自強意思和麪對困境不畏懼的樂觀態度。我國每年評出的好少年,像揹着媽媽上大學的劉霆,最美孝心少年黃鳳等,他們獨立生活的能力都是很強的,他們不畏家境貧寒,不怨家人老弱病殘,自己獨自扛起家庭重擔,他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境,他們的精神值得我們每個同學學習。

世界上不會有永遠固定的社會環境,一切都在隨時隨地地變更,同學們,男兒立身當自強;天行健,君子以自強不息。切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會生活,在競爭中立於不敗之地!努力做新時代的好少年!

我們的演講完畢,謝謝大家!

自強自立作文演講稿800字 篇3

一次,我在某學校門口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒,說:“這是你愛吃的東西,還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西,說:“這裏面有件髒衣服,它的扣子掉了,洗好後別忘了給我釘上。”

在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的牆。可是,沒有哪一個人永遠做孩子,也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開親友的幫助,是人生的成長之路。我們必須學會自立。

生活上需要自立。我們現在還沒有成年,暫時不需要自己去打工養活自己,但我們最基本的自立本領就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢,自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年後,就要懂得自力更生,自己養活自己。社會上流傳着這樣一句話:“真正懂得教育孩子的家長,給予孩子的絕不是萬貫家財,而是一筆自立自強的精神財富。”美國五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界鉅富,他讓孩子懂得如何理財,如何賺錢,如何對待金錢,同時告訴孩子,自己辛苦掙得的錢是最珍貴的,要學會自己自立。

學習上需要自立。當今有很多學生並不把學習看成是自己的事,經常要父母監督着、責備着來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生,自己比別人落後就覺得理所當然,但其實,學習最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮,居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的薰陶,使他們對某門學科產生興趣,這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強不息,靠自己的努力,刻苦攻關,在數學研究方面取得了卓越的成就。可見,他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領進門,修行在個人。”父母、老師給我們指明方向,指出學習方法,他們也不可能一輩子伴隨着我們走,進一步地學習、鑽研就要靠自己了。

工作上需要自立。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友。”但這句話,在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭,需要真材實料,需要DIY(自己動手做)人才,那些“走後門”的人已經沒有什麼地位了。在工作上自立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高昇,善於在領導面前展現自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,自立自主地完成任務,自立解決困難,勇於嘗試等等。要如雨果所說:“我寧願靠自己的力量,打開我的前途,而不願求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”楊瀾讀大四時去應聘央視主持人,面對如林的強手,她毅然對評委說:“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現出來。”她也確實這樣做了,結果,她擊敗了衆多強手,如願以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學士歐陽修看,得到了歐陽修的賞識,並將其推薦給朝廷。

記得拉美國家有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長,離不開父母的撫養,社會的哺育,老師的教導。不過,這些都是外在的因素,學會自立纔是關鍵。一個人在有利的條件下重視自立能力、嚴格要求自己,才能邁向成功的彼岸!分享給你的朋友吧:

正是因爲生活這個火爐,我纔有機會學會自立,正是因爲自立,我纔可以走的更遠,飛得更高。

自強自立作文演講稿800字 篇4

親愛的同學們:

大家好!

泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質——自強不息,憑藉如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。

自強與努力不可分割。“欲戴皇冠,必承其重。”只有依靠自強的精神和頑強的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨》,曾足不出戶,廢寢忘食十八個月;齊白石青年時爲畫好蝦,畫禿數十支毛筆;詩人北島爲體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見,自強是寂寞的,努力是艱苦的,既無鮮花爲伍,更無舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢想的逃兵,摒棄了自強與努力,只是一味安逸,麻木地度過青春,甚至一生,那麼他們的名字只會被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點兒來過的印跡。

“苔花如米小,也學牡丹開。”短短一句,我們也能從中領悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強”的最好體現嗎?正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑藉一顆自強努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。

自強是生命不屈的姿態,也是青春無悔的證明。有些人奮勇進取,自強不息,將青春譜寫成一部華麗的詩篇;而有些人庸碌無爲,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡。當我們放棄美好青春,讓懶惰和倦怠恣意滋長,我們失去的,不僅是自強這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”古人對自強的闡釋一點不錯,人類圍棋第一人科技柯潔還未大學聯考便保送清華,飽讀詩書的才女武亦姝讓清華甘願降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。

我們生而有翼,不是爲了如蟲蟻般匍匐前進,而是要張開雙翼,成就自己的人生。

青春當自強,唯有此刻奮鬥,一生奮鬥,纔可成功!

謝謝大家,我的演講到此結束。

自強自立作文演講稿800字 篇5

親愛的同學們:

大家好!

大多數人們眼中的青春,是一段難以忘懷的回憶。它包含着不過分的叛逆,包含着情竇初開的隱隱悸動,包含着考場中的拼搏灑脫,包含着失敗面前的永不服輸……

青春,就是這麼一段美好又短暫的青蔥歲月。

正值青春的我們,或迷茫,或鬥志昂揚。面對青春,我們應拿出怎樣的態度來度過呢?

毋庸置疑的是,拼搏的青春,纔是最美麗的。身爲學子的我們,將青春的.一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來的“負責”,更是對自己的內在與外在的“昇華”——古人云:“腹有詩書氣自華”。奮力拼搏,方纔能爲自己的青春交上一份滿意的答卷。少年時期的王勃是勤奮、好學的。他的青春始終與詩書作伴,對文學產生了極度濃厚的興趣,入魔般的吟詩作賦。也正因此,他方能在十_歲的年紀登上滕王閣,成就出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古絕唱。有人說,他的成功出自於豪邁的年少狂放,但若無青春的拼搏,縱使再輕狂,胸無點墨又何以成書?

可見,青春當自強。但知識的強盛並不完全等於青春的自強。青春更應是陽光、豁達、積極向上的。

近年來,“校園欺凌”及抑鬱症的影響逐年遞增,給無數同學的青春籠上一層無法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自於不夠強大的內心。施暴者的內心過於狹隘,有時僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑鬱症患者們則應強大自己的內心,努力打破心靈的結界,擁抱美好的明天。只有當心理與知識共同強大,我們才能做到真正的自強。

也只有如此,我們才能如央視著名女主持人董卿說的那樣:“唯有如此,當我們與青春告別時,我會說:‘謝謝你,再見’。”

我的演講完畢,謝謝大家!

自強自立作文演講稿800字 篇6

“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”這是 陶行知 先生所曰。我深有體會。

那一天已臨近中午,可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會兒,才緩慢地說:“噢,媽媽去東營複診了,中午不一定可以回來!”我挪動着腳,心想:哎,今天要本少爺親自出手了。

我來到冰箱前,琢磨着,來個“紅燒魚”,再來一個“青椒炒豬肉”吧!我拿出條凍的跟冰棍似的魚,再拿出一塊肥油多多的豬肉,嗯!老兄,你們先化着!我去了!

我拿出個小青椒,又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就開始了一片亂切。嗯?怎麼這麼不好使?平時蠻靈活的呀!我一心一意地切着,唉,可惜,切出的青椒長短不一,形狀各異,方的,三角的……媽媽突然出現,說:“我幫你一把,你自己幹我打分吧!”青椒拼盤結束,媽媽打了分,嗚!沒臉見人了!

此次分數:60分

呀!我又向化凍臺,嗯?豬肉好對付,先殺它。我拿出豬肉,擦乾。開砍,我砍死你。一場屠殺之後,啊,太可憐了,嗚嗚!我真對不起死去的豬,它的肉一根根跟筷子一樣粗。“唉,不幫你,晚上豬就來找我了!”媽媽又開始了大驗收。

此次分數:65分

魚兒,我來了!我拿出屠刀了,在此將它這條可憐的魚over了吧!我左剪右砍,魚血四濺,魚鱗滿手都是,一甩,就全都飛到了大鍋上,可魚還是髒不啦唧,媽媽又來了一次。

此次分數:63分

下鍋,Iam對不起,就只做一次吧,要不然分數會更低的。來,先放油,鍋裏發出嗞啦嗞啦的響聲。看我的,我投。啊,油星飛濺,不過很快,我又完成了投放這一步,嗯,幹炸,該放鹽了。我放入鹽,味精,翻炒2下,OK了!媽媽一見,“不錯,這一回我不用處理了,還算有底工啊!”

此次分數:85分

這回總分:273分

通過這次經歷,教會了我自立,明白了“獨立”稱號來之不易啊!

自強自立作文演講稿800字 篇7

這幾天,我爸爸媽媽要到河源出差,所以要到奶奶家住兩個晚上。呀!兩個晚上?這可不容易熬呀!可是如果我不去奶奶家就到別家去了,唉!還是聽“聖旨”吧!

在去奶奶家的路上,我滿腦子的疑慮。夜晚要是我睡不着怎麼辦?誰給我洗衣服?只剩下我和奶奶,白天怎麼過?這時,我忍不住了“哇”的一聲撲到爸爸媽媽的懷裏哭了,爸爸媽媽不斷地安慰我,還說了一大堆道理呢。

不久我就來到了奶奶家,我擁抱了一下爸爸媽媽,拿起行禮就往奶奶家門口跑去。我進去的時候跟奶奶打個招呼,就上到二樓洗澡去了。我爲了能快點睡覺,又看書又做作業,可是仍不覺得眼困;我又從二樓跑到四樓,從四樓跑到二樓,可是不但一點睡意也沒有,還卻越跑就越精神。怎麼辦呢?怎麼辦好呢?啊對呀!我怎麼沒有想到呢?我撲到電話旁邊,熟練地撥打家裏的電話。啊!通了。“喂?”一聲甜美的聲音發出來。“媽媽!我好想你啊!我爲什麼會睡不着?你教教我怎麼才睡得着吧!”我哭了。“小傻瓜!怎麼會睡不着呢?只要你想着爸爸媽媽,想一想你最開心的情景,不就睡着了嘛。”媽媽說。“那好,我只好試試吧。媽媽晚安!”我掛了電話,刷了牙,洗了臉,就走進二哥的房間裏,把燈關了,躺在牀上,閉上眼睛,慢慢就睡了,我想着三年紀彙報會的時候,同學們給我慶祝生日的情景,啊那時候是多麼的開心啊!還有去旅遊的時候,我們一齊去玩摩天樓的時候,大家都很害怕,呵呵!她們是多麼的小膽……突然,房間亮起來了,原來是大姑媽,她也睡啦?如果我睡不着怎麼辦?我心急便精神起來,把剛纔的睡意都給趕走了。大姑媽跟我說:“茵,我把燈關了。”我忍着眼淚說:“哦!”“嗒”眼前昏暗了,我一想起爸爸媽媽離開奶奶家的情景,我的眼淚一滴一滴地從眼角滑下來,把枕頭都弄溼了,後來我想起二哥明天就回來了,“嘻”的一聲,笑了。最後,經過我的“一番努力下”終於進入甜夢中了。

早晨,一縷陽光透過窗戶射進房間,我擦了擦眼睛,起了牀。當我回憶起昨晚我哭的事,我也覺得恨羞恥。正所謂“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。呵,多有意思的一個難眠之夜啊!

自強自立作文演講稿800字 篇8

今天,我想和大家談談“自理、自立、自信、自強”這個話題。

現代世界很複雜。如果你想站在這個世界上,你必須學會照顧自己。自理就是照顧好自己,照顧好自己。我們應該在生活和學習中照顧好自己。只有照顧好自己,才能自立。自力更生就是不依靠別人,靠自己的勞動生活。長大後,我們不能總是依靠父母,而是要靠自己謀生。如果我們不能自立,我們就會被這個快速發展的社會淘汰。自信是每個人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破,就要有自信。自信一旦戰勝了膽怯,就先戰勝了心理壓力,再戰勝物質困難。顯然,自信是如此重要!有了自信,才能自立。什麼是自我提升?顧名思義,自強就是努力自強。時代在發展,社會在進步。如果你想跑在前面,你必須努力工作,變得強大。

至此,我想出了一個故事。從前,山裏有一座山和一座廟。廟裏住着兩個和尚,一個有錢,一個沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山裏玩。他們很難受!但是,貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個破鐵罐來討飯,但是他對佛教很投入,很虔誠。一天,貧僧對富僧說:“我要去印度取經!”富有的和尚開懷大笑說:“從中國去印度需要很多錢。我都去不了,想都別想!與其拿着沒用的經書,不如在這裏玩一輩子!”但是,貧僧很堅決。他說:“只要我有手有腳有鐵罐,去印度取經就夠了!”下午,貧僧出發了。他一步一步靠自己的雙腿去印度,乞討食物,撿衣服。這兩年,他克服了種種困難,不僅到達了印度,還得到了經書,成爲了舉世聞名的學者。之後。原來貧僧拿着一卷卷經卷來拜訪富僧,富僧驚呆了。才知道堅持可以改變命運!

堅持是有條件的,需要一個過程,就是我前面說的“自我照顧,自我依靠,自我自信,自我提升”。

學會照顧自己才能自立;自信是精神支柱,自強是社會發展之源!希望大家能記住這四個字,成爲現代社會的主人!

自強自立作文演講稿800字 篇9

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了。看完這則廣告,我突然意識到,這不正是現實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現實,操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。

由此,我想起了另外一個故事:有一隻美麗的鸚鵡,在主人多年的精心餵養下長大,過着無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬於自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是爲什麼?人們帶着疑問將它的屍體做了解剖,結果發現它腸胃空空,腹中一點食物也沒有,爲什麼它能在主人的呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?

原因很簡單,這些年它都是過着飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優越的條件下,就會喪失鬥志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加於它們而情有可原的話,那麼,作爲有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?

有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:“雞蛋沒有縫怎麼剝?”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

慘痛的教訓還有很多很多。而目前,我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護着,嘴裏噙着怕化了,手裏捧着怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這裏,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請鬆開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那纔是我們健康成長的土壤!同時,我也要勸告親愛的同齡人,儘早掙脫那系在腰間的繩索,衝出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創造祖國美好的明天。

“青年強則國強”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰!

自強自立作文演講稿800字 篇10

日本教育有這樣一項措施:將最小僅5歲、最大不過11歲的小孩們送至一個野外營地,讓他們從營地出發,穿越山林、河流到目的地集合,途中他們必須自食其力,獨自處理一切事務,應對一切可能發生的情況。

這種教育方法在我們國家一些人眼中簡直是天方夜譚,他們會叫嚷着反對:“這是胡鬧!讓這麼小的孩子做這麼危險的事是傷害孩子,我要控告!”而日本教育界對這些聲音僅報以淡淡一笑。我對這一教育方法舉雙手贊成,因爲這種教育可以鍛鍊人的自立能力,而我們中國現在的孩子最缺的就是自立。自立,是人自強的根本。

縱觀古代豪傑之士,大多身受貧窮、孤獨等百般折磨,親人又往往沒有能力幫助他們,這些人從小就必須自立。漢高祖劉邦亭長出身,家人皆惡其無能而不與其交,他靠自己獨自打拼而稱王天下;成吉思汗父母被殺,隻身流落在外而建立了一番帝業;朱無璋自幼無親,浪跡天涯而後爲明太祖。多位建立天F霸業之人皆以親身事蹟諭人:自立方能自強。

我們需要自立,是因爲“好逸惡勞,人之常性也”。人若不自立,事事待人助而爲之,那麼在面對困境而又無輔助之時,就唯有坐以待斃了,不習慣自己出力的人自然也就不願也不能自強求生了。在脖子上掛了一圈餅的懶漢便是寫照,他由於平時萬事皆靠妻子,懶惰成性,故當妻子出門之時,也終因懶得轉動而餓死了。

再看阿斗劉禪,我倒認爲此人並非扶不起,而是孔明“扶”得太多了纔不成器。觀魏國五路大軍進犯時的少年劉禪,鎮定自若,果斷地先請出皇太后壓住衆臣,自己去訪孔明。進府後也並未心急火燎地問退兵之計,而是,“靜立孔明之側許久,問曰:‘丞相安樂否?’”語中暗含責備而不失王者威風,何等少年睿智,何等英明果決!惜乎劉備叫他“皆聽相父處之”,使他不能自立,養尊處優其人如何不惰,怎能成才?蜀之亡也,孔明亦難辭其咎!

當今,社會發展迅速,競爭尤其激烈,我們必須靠自己的拼搏,才能求得一線生機。面對優勝劣汰的時代大潮,我們若不盡早走出“溫室”,學會自己掌舵遠行,則終將被時代的大潮所淹沒,爲社會所淘汰。

自立方能自強,這是古人用親身事例錘打出的警句。日本教育者正是認識到了這一點而採取了必要的行動。作爲2l世紀生力軍的我們,難道甘爲人後?所有想在未來一展身手的人們,自立吧!只有自立,才能讓你擁有光輝的明天!

自強自立作文演講稿800字 篇11

尊敬的各位、

同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

據某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親爲他洗腳;一留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話,生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

一是家長過分的溺愛,加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕,使某些大學生認爲自己高人一等,理應受人伺候;

二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實,被譽爲“天之驕子”的大學生們只是擁有優於普通人的學習條件,絕沒有高於普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會裏處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。試想,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪牀疊被都要靠家長;缺乏自理能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發揮自己的能力,又不尊重他人的勞動,那一旦進入社會,如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢,卻沒有獨立生活能力,那麼當他遭遇挫折、經歷苦難時後果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應複雜的社會環境而自殺的事嗎?一個人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人,應該通過鍛鍊自理、自立能力與自強精神,來培養自己的獨創精神和麪對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作幹,賺錢供自己讀書。在這個過程中,他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要,還要在工作中創新和突破、發揮自己的才幹,以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候,美國的大學生們同樣會碰到種種困難,但他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮鬥的勇氣,那麼從某種意義上說,在競爭中他的事業也就成功了一半。

世界上不會有永遠的固定的社會環境,一切都在隨時隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會生活,在競爭中自立自強!

自強自立作文演講稿800字 篇12

“夢想註定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可,那又如何?就算你遍體鱗傷,也要活得燦爛……”每當我唱這首歌,總是讓我充滿激情和無限動力。

耶!在夢的旅途中,荊棘之冠是對無語者的鼓勵,每一個捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。

世事紛擾,前路飄忽,誰知榮辱得失?所謂一時的輝煌,人生落魄,往往不是取自我們的心態,我們的自強精神?

西班牙的一位老人,不是建築師,也沒學過土木工程,用了53年的時間,只用一隻手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。

他用自己的努力,用半輩子的時間,試圖用盛年的垃圾,建造一個夢想的殿堂。這是一個龔宇移山的現代故事,震撼人心,發人深省。是什麼支撐着老人堅持?

就是自強不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引着我們前進的方向。一個有自強精神的人,雖然極難,也會勇往直前。

自強不息的精神使司馬遷捨身寫完了史記,激勵紅軍完成了二萬五千里長徵的壯舉。這種精神變成了一座燈塔,懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化,無論多麼迷茫,多麼艱難,都不會迷失方向。即使在最危險的時刻,我們也可以依靠這種精神堅持下去,缺乏這種精神的人就像行屍走肉,思想上百依百順,只有諾諾,在生活中得過且過,隨波逐流,在工作中安於平庸。

生活就像一場戰鬥,無論是爲了高尚的目的,還是爲了最簡單的生存。在這場戰鬥中,理想是前面飄揚的旗幟,但有多少人的理想旗幟能飄揚到底?

唯有自強,唯有堅持,這是不變的規律,幼苗長成參天大樹,雛鷹成爲天空之王;種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什麼能展示它的魔力,它能把石頭變成金子,把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結果,沒有事業不是它掙來的,真正的和尚成爲一代和尚,李安成爲世界知名導演,馬雲塑造電商帝國。誰能說這不是他們自強不息精神的果實呢?

修行,不需要花怒馬,不需要遠大理想,帶着自強不息的精神飛幾天,帶着風吹草動也不放棄生活的驕傲。

自強自立作文演講稿800字 篇13

驀然回首,寒窗十餘載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學。古人云:“有志者,事競成。”足見人不可一日無志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。

人人都想成功,可成功女神並不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過的人即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神通莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志,人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩,因爲只要我們曾經擁有又何必在乎天長地久。我們應在風雨中自強不息,我們應在雨中在風中展翅飛揚!

自立自強演講稿大學裏的我們渴望獲得才華,收穫才能,讓別人認可自己,引領自己走向成功。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背於學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們是否還懷有拼搏、收穫的心對待生活。

我們每天都沉浸在網絡與手機的世界裏。我們是否想過我們每天收穫了什麼,我們是否能知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大影響,斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設,現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

俗話說“無志之人常立志,有志之人立大志。”立志是成功的動力,能讓我們爲實現目標而艱苦奮鬥,憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的顛峯眺望遠方,立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過於立志成才,照亮祖國未來的希望。

立報國之志,學報國之才,踐報國之行。自強、立志、報國不是喊口號,而是要有實際行動,無需遲疑,現在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身爲學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好爲祖國奉獻的每一步吧!

自強自立作文演講稿800字 篇14

鷹在藍天飛翔是因爲它有自信不斷進步,老虎以叢林爲榮是因爲它有自信爲第一而戰。古今中外的成功者都具有自信的性格特徵。

自信是一種精神,是一種狀態。它就像夜晚的一盞明燈,照亮你前進的道路,就像遠航船上的指南針,指引你走向迷宮,又像風雨後的彩虹,讓你看到五顏六色的希望。

偉大的作曲家貝多芬,在他音樂生涯的巔峯時期,突發的耳疾讓他進入了一個無聲的世界。他生活在一個完全沒有聲音的世界,還能作曲嗎?面對人們的質疑,他自信這是命運的考驗,英雄不應該像厄運一樣低頭。在強大自信的驅使下,他最偉大的《第九交響曲》誕生了。

夏洛蒂勃朗特是19世紀的英國人。她經歷過很多挫折和磨難,她的小說《簡愛》因爲自信的良好品質而風靡全球100多年。

面對挫折,我不想學企鵝和海鴨,要學勇敢自信自由的海燕,因爲大海永遠不會平靜。

在我兩年的中學生活中,我混着汗水和淚水,攪着希望和失望,糾結着自信和盲從。

下學期七年級月考,我的數學成績就像午後的太陽,光線不在。我也想過放棄,因爲很多人都是這樣,但我不相信成功對我來說是不可能的。

經過努力和努力,我看不到成功天使的笑容,只看到失敗的“掃把星”在笑。不,我不能被失敗嘲笑,也不能被失敗征服。我想振作起來。我要用我的力量證明失敗。我能打敗你——失敗。

最後,每一次努力都有回報。經過一年的努力,我的數學成績有了明顯的提高。下學期八年級第二次月考證明,我深信只要自己有信心,一定會成功。

臧克家說,“不要等着鞭打你的腳。”我想說,我自信而不鞭打我的腳。

“在研究自然和人的時候,過去和現在的變化會讓全家人說話”,這是歷史學家的自信。

“自信活二百年,三千里水錘”是偉人的自信。

“只有犧牲更多的野心,纔敢叫日月換新天”纔是革命者的信心。

自信可以把可怕的黑暗變成美麗的黎明。自信可以把今天的軟弱變成明天的堅強。自信可以讓我們青少年從挫折走向成功,從成功走向新的成功。

自強自立作文演講稿800字 篇15

中國古代思想家孔子曾斷言“唯女子與小人難養也!”中華文化源遠流長,縱使過去了幾千年,在今天,雖然倡導着“男女平等”,但我們也能發現現實生活中存在的不平等。  

在古代,女子恪守三綱五常,三從四德,無法掌握自己的命運,無法規劃自己的人生;被父母包辦的婚姻,不能學習;將自己的一生奉獻給家庭,日夜操勞,沒有自己的空間……無怨無悔的付出,服從,換來的卻是家人的冷眼,諷刺,不滿與怨恨。才女唐婉與一代詞宗陸游本是天作之合,卻因陸母反對,造成夫妻分離,陸母固然可惡,但唐婉若有反抗之決心,未必會造成人生的悲劇。  

女子柔弱似水卻波瀾壯驚,壓迫久了終有一天會奮起反抗,祝英臺衝破封建禮教的束縛,進入書院學習,反抗父母包辦的婚姻,即使是遞時勢而行,終上演唯美化蝶故事,萬古流芳謝道韞努力致學,成爲古代中國第一位走進書院講學的.女子。  

武則天,創造中國奇蹟的女子,她掌握自己的命運,不被別人生殺予奪,她要成爲強者,改變男尊女悲的局面,花木蘭,餘塞君一介女流,卻能行軍打仗,保家衛國,花木蘭代父參軍,承擔了一個男子應履行的義務,餘塞君在失去丈夫、兒子的悲痛中掛帥出兵,抗擊遼人,保衛宋朝江山,誰說女子不如兒郎,閃爍出自己的光芒,創造屬於自己的天地。  

前有古人,後有來者,生活在當代的我們更應該自立自強,正如《寒夜》的解說詞,紅顏不是禍水,女人更不是弱者。前一段時間,中國教育電視臺根據巴金老人認爲最成功的小說而改編的《寒夜》揭示了五四運動後的青年思想不斷成熟、理智,揭示了女主角曾樹生從一個先進的知識份子到一個任勞任怨的家庭主婦,到再次爲自己的夢想、人生而反抗的歷程,她不想被壓抑,不甘心放棄自己的才華,她離開那個充滿猜疑的家,實現自己,雖不知最終命運如何,但自己努力過,抗爭過,無怨無悔。  

王室成員戴安娜,爲窮困和受苦的人奔波,奧黛麗赫本爲非洲兒童忙碌,後半生,宛如降落人間的天使,居里夫人在丈夫去世後,獨自完成對鐳的放射性物質的提煉,任長霞責任之心重於泰山,詮釋了一個女警察的本色。  

女子的本色沒有隨着時間的推移而被人們淡忘,現今後的社會,我們要想主宰自己的命運,必須自強,不要因爲是女兒身就甘爲弱者,命運本來就是平等的,我們要自立自強,完善自己。

自強自立作文演講稿800字 篇16

高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。我們都應該愛讀書、勤讀書、會讀書,因爲書,可以帶我們遨遊知識的海洋;書,可以帶我們暢遊幻想的天堂;書,能陶冶我們的情操,增長我們的知識,開拓我們的視野,還能增強我們的閱讀能力,提高我們的文化素養。

走進了知識的殿堂,走進了書的海洋,就好似走進了一間琳琅滿目的展覽室;踏進了一座神奇美妙的聚寶庫;來到了奼紫嫣紅的大花園裏。從中我們能欣賞到一件件十分瑰麗的“珠寶”;可以汲取一些人類用智慧釀造出來的“蜜汁”;還可以領受到傳統文化的博大精深。所以,要想知道書有多麼神奇,就必須多讀書。課餘時間,我也愛讀書。我最喜歡讀的一本書是海倫?凱勒的作品《假如給我三天光明》,裏面所講的一個又一個感人肺腑的真實故事,是我深受感動。遨遊於其中,使我得到了不少啓示,受益匪淺!書中講述了海倫?凱勒不平凡的一生。她在幼時生了一場重病之後,雙目失明,雙耳失聰,從此,小海倫便與有聲有色的世界隔絕了,她不能感受到世間的色彩與聲音,不能傾訴自己心中的希望和要求。她面對的是無邊無際的黑暗與死一般的沉寂。這令她惶恐不安,就像一道帷幕籠罩住了她的童年,想要把它掀開,卻使海倫疑慮重重。我在想:生命的奇蹟是如何誕生?那一個生活在盲聾啞世界裏、度過着漫長而又無聲無光歲月的弱女子,究竟是如何走過這一生,經歷光彩的人生呢?這是因爲海倫?凱勒自信:她用陽光心態,笑對人生;自立:她想到的是要靠自己的力量生存,而不去依賴別人,所以她盡力去做到她所想做的事情,努力去學習她所想學的東西;自強:她從不向命運低頭,當困難來臨時,她迎難而上,困難迎刃而解;當有挫折時,她沒有爲挫折所發愁,心中有希望、有方向,擁有超人的毅力。海倫之所以能走上文學的道路,是因爲她對浩如煙海的知識,充滿了無窮的好奇。她如飢似渴,不分晝夜地學習,夜以繼日地努力,像一塊乾燥的海綿盡情吮吸着知識的甘霖。是知識打開了海倫的眼界,增強了海倫對生活的勇氣和信心,在沙利文以及薩勒兩位老師的精心指導和幫助下,小海倫既“復明”又“復聰’,在她的人生道路上有了好的開始,爲人生畫上了美麗的一筆。

《假如給我三天光明》告訴我們的道理和滴水穿石給予我們的啓示是相同的:只要日雕月琢,不放棄,目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能“滴穿”一塊塊“頑石”,最終達向勝利的彼岸,希望之光就能驅散絕望之雲!

熱門標籤