學校防災減災日活動總結精選演講稿(精選23篇)

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學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇1

20xx年5月12日,是汶川地震X週年紀念日,也是全國第X個“防災減災日”,今年的主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。5月6日至12日爲“防災減災宣傳週”。按照區教育局的部署,我校用心開展了豐富多彩的“防災減災宣傳週”系列教育活動。宣傳週活動突出了安全工作爲校園工作的重中之重,構成了家庭、校園、社會合力,狠抓了學生安全防範,提高了學生安全自護潛力。現將“防災減災宣傳週”活動總結如下:

學校防災減災日活動總結精選演講稿(精選23篇)

一、提高認識,加強領導管理

校園組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長爲組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議,宣傳佈置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、5月6日校園利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、5月7日每班發放一份《國小生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由校園教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到資料的選取都是由學生自己完成,出的都十分的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅僅提高了學生的用心性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月8日前由校園安保處和總務處一齊對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。

6、5、10開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。“自救自護”主題班會

7、5月10日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的潛力,提高了師生應對緊急突發事件的潛力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。

2、透過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護潛力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育職責到人,落實到位了。

4、建立了安全的教學環境,構成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之,“防災減災”宣傳週活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好校園的一切安全工作。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇2

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,5月10日至16日爲防災減災宣傳週。我校認真貫徹《轉發XX省教育廳關於開展“5.12”校園防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,並結合校園實際,用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛圍,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力。現就活動狀況總結如下:

1.舉行一次啓動儀式。5月12日,組織開展校園防災減災宣傳週活動啓動儀式,蔡副教導作動員講話,在全校構成必要的宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。

2.召開三個專項會議。5月12日上午,陳校長主持召開校園行政人員會議,研究部署近期安全工作;隨後,召開安全工作領導組會,分析近階段校內外的安全現狀,部署近期安全工作;下午召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的文件,嚴肅值護紀律、細化任務、明確職責。

3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行“緊急疏散演練”,全校師生人人蔘與,提高師生突發公共事件下應急反應潛力和自救互救潛力。

4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。資料有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等資料。

5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。

6.紮實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育,加強學生在校一日常規(個性是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

7.懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。

8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日,我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片,進一步加強學生的安全教育工作,提高安全教育的針對性和實效性,提升學生的安全意識和自我防範潛力。

9.做好一次安全隱患排查。校園、各班於5月16日前,再一次做好安全隱患排查工作,並對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關人員限時整改,消除校園安全隱患。

今後,我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動,並把這項工作常規化,結合校園的實際,進一步豐富活動資料,創新活動形式,提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇3

20xx年5月12日是我國第X個“防災減災日”,爲切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育建立和諧校園,防災減災,勝於救災;總結經驗,吸取教訓。學校是人員最集中場所之一,特別是中國小生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發生大的水災、火災、地震、重大突發性災害等,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤爲重要,爲使大家應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握災害來臨時最有效的逃生方法,學校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中,教師沉着鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、師生同舟共濟、衆志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面:

一、領導班子重視,演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任等爲組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、認真籌劃,演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。爲了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧譁、不開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。各位領導到達規定的位置,完成各自的任務。

三、井然有序,演練效果良好

校長下達命令:“演練開始:請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長彙報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,(兩次演練從組織到演練結束只用了15分鐘。)演練按預案進行,整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

四、觀看安全教育片,提高防災減災意識

組織學生觀看《安全專題教育片,知識守護生命》,這堂特殊的課以生命意識教育爲主題,爲學生講述的是用知識守護生命的道理,倡議國小生都進行應急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學會了避險知識,還提高大家的生命意識,懂得了災難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結就勝利的偉大和力量,懂得了團結互信、相互扶持的意義。

五、以教育講座宣傳,學習防災減災知識

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課活動課爲陣地,向學生講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班利用板報,展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等,製作了各種防災減災知識板報、手抄報,以“關愛生命,防災減災”爲題,專欄宣傳防災減災知識,在活動中,我們向全校師生徵集安全主題手抄報,並從中選出部分優秀作品在校園中進行展示,宣傳交通安全知識,受到同學們的歡迎。

3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎麼辦?”網絡視頻,瞭解地震的發生與避震措施,發生火災消防隊員臨危不懼撲救大火,在大水中武警官兵同惡浪搏鬥,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識,增強了團結意識。

4、組織學生聽“防震減災”安全知識講座,提高防震減災意思,增加知識。

5、組織學生學習“防震減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。

六、以宣傳教育爲體驗平臺,掌握防災減災的技能

爲進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發事件的防範措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇4

一、提高認識,加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議,宣傳佈置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、5月7日每班發放一份《國小生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。

6、5.10開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。“自救自護”主題班會

7、5月10日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、 創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之,“防災減災”宣傳週活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇5

爲進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人爲本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據教育局對20xx年“防災減災日”“ “識別災害風險,掌握減災技能”主題宣傳週活動的安排部署,結合我校工作實際,於5月9日—5月15日開展了“防災減災”主題宣傳週活動,並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

一、高度重視,加強領導。

學校自接到教育局有關文件和通知後,學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動;成立了以孟昭雄校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作爲學校安全工作的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

學校利用5月8日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳週活動啓動儀式,政教處主任做了題爲《加強防災減災,創建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月12日下午4點,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

學校圍繞““識別災害風險,掌握減災技能””的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總之,我校開展的第六個“防災減災日”主題宣傳週活動,取得良好的宣傳和教育效果。今後,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

今年5月12日是我國第8個“防災減災日”,我校堅持以人爲本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。下面是小編整理的20xx年防災減災日活動總結範文,歡迎借鑑!

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇6

20xx年,我縣減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的關心支持下,我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助爲着手,不斷加強救災工作的規範化、制度化和信息化建設,創新工作思路,深化救助措施,切實保障了災民和困難羣衆基本生活,順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。

一、全年工作回顧

(一)自然災害狀況

20xx年初,受低溫陰雨天氣影響,我縣、但、與、XX6個鄉鎮發生了低溫冷凍災害;入汛後,強降雨引發的“7.5”、“7.11”、“9.3”、“9.14”等四次局部性洪澇災害,致使我縣16個鄉鎮均不同程度受災。據統計,全年災害共造成受災人口2.5萬人,緊急轉移安置倒危房羣衆425人,飲水困難人口648人,農作物受災面積4.4萬畝,成災2.5萬畝,絕收0.7萬畝,倒塌羣衆住房120戶301間,損壞房屋293間,災害共造成直接經濟損失5930萬元,其中農業損失1484萬元。

(二)救災救濟工作

一是用心開展冬春救濟工作。截止目前,我縣已下撥各類救災款131.5萬元,其中打卡發放春荒缺糧羣衆口糧救濟款30萬元;發放災民建房補助款84.5萬元,損房補助款17萬元,發放各類衣被470牀件,透過以上各項救助措施,共救助困難羣衆2.1萬人次,有效保障了受災羣衆的基本生活,維護了災區社會的和諧穩定。爲做到冬春救濟工作的早謀劃、早安排、早落實,縣民政局於9月下旬就安排各鄉鎮開展冬春困難羣衆口糧救濟的前期調查摸底和建檔工作。並召開鄉鎮分管領導和民政員會議,對此項工作進行安排部署,要求各鄉鎮在已建立的需救濟臺賬基礎上,進一步摸排重點,建立包保職責制。對分散供養的五保戶、低保戶和困難殘疾人家庭,尤其是居住較爲偏遠的困難羣衆家庭給予個性關注;同時對可能出現的嚴寒天氣,做到用心防範,提前準備,針對我縣不少困難羣衆居住在高寒山區這一特點,全力做好棉衣被的前期儲備。除向上級業務部門用心申報,盡力爭取,又籌措部分資金做好衣被採購準備,努力做到棉衣被儲備充足,並根據實際需求,及時分發到需救助困難羣衆手中,確保冬春期間困難羣衆基本生活不出問題。

二是全力做好災民建房工作。全年我縣共實施災民建房120戶320間,其中五保戶2戶4間,低保戶17戶45間,相對貧困戶98戶257間,一般戶3戶14間,共投入建房資金102萬元。爲幫忙受災羣體早日恢復住房,重建家園,我們不等不靠,在災情發生後,上級專項經費尚未下達前,縣民政救災部門用心籌措建房資金80餘萬元,幫忙羣衆先期開展恢復重建。並要求各鄉鎮在建房工作中加強領導,指導建房戶合理選址、科學規劃,利用晴好天氣,在保證施工質量的前提下,加快建房進度,督促建房對象儘早建成入住。截止目前,全縣97戶災民建房已全部開工在建,其中已完工62戶,所有在建房屋都可在上級要求的春節前完工入住。

(三)備災工作

一是對各鄉鎮和部分村級災害信息員進行業務培訓。今年5月初,我們透過精心組織,安排各鄉鎮災情統計管理人員進行國家災害信息員職業技能鑑定的申報工作,縣民政局爲他們統一徵訂培訓教材,分批組織外出學習培訓,同時利用“以會代訓”形式對鄉鎮和村級災害信息員進行業務培訓,進一步增強他們救災業務理論知識,提高工作技能,規範工作程序。使鄉、村災害員在開展工作中,能做到有章可循、依章辦事、及時高效、規範運作

二是加強救災款物使用管理的監管力度。做好救災款物使用管理的監督檢查是保證生產救災工作健康運行的關鍵,也是切實保障困難羣衆的基本利益所在。縣民政局在7月下旬會同財政、審計、監察等部門,對20xx年度全年下撥的救災款物的管理使用狀況開展了一次專項檢查。檢查中對發現問題的立即糾正,並做到跟蹤督查,確保發現的問題件件有落實,事事有反饋。透過檢查,既嚴肅了救災工作紀律,又宣傳了救災工作政策,進一步增強基層對救災款物管理使用工作重要性認識,強化救災款物的規範使用,提高鄉鎮民政工作人員自身素質,確保救災資金和物資的使用管理安全有效。同時,在入汛前,我們還利用晴好天氣,對縣級救災倉儲物資進行清點、翻曬和整理,並作詳細登記,確保救災物資儲備完好,爲災害發生期間物資的應急調撥使用帶給保障。

三是成立減災救災委員會。爲認真貫徹執行國家減災救災工作方針、政策和規劃,協調開展全縣重大減災救災活動,加強對減災救災工作的組織領導。8月初,我縣成立了由縣委常委、zd委書記任主任,分管副縣長爲第一副主任的XX縣減災救災委員會(室[20xx]89號文)。減災救災委員會的成立標誌着我縣救災工作機構與機制的健全和完善,也標誌着救災工作由單一的被動救災向主動的綜合性減災的轉變,這必將對今後我縣災害的防範和救助工作產生深運的影響。

四是做好防災減災宣傳工作。今年的5月12日是第七個全國“防災減災日”,10月13日是第二十六個“國際減災日”。爲廣泛普及防災減災知識,喚起社會各界對防災減災工作的關注,提高公衆自救和互救技能,推動綜合減災潛力建設,我縣組織開展了一系列防災減災科普宣傳活動。5月初縣委、縣政府辦公室印發了《XX縣“防災減災日”活動方案》,部署安排了形式多樣、資料豐富的防災減災活動。活動當天在城區文廟廣場開展了防災減災大型廣場諮詢活動,縣應急辦、民政局、國土資源局、水務局、科技局、農委、氣象局、衛生局、林業局等9家單位在廣場設置宣傳臺和圖片展板,現場解答羣衆諮詢,城區各社區也用心組織轄區人員到現場參與活動,提高居民防災減災意識和技能;透過開展廣場諮詢活動,爲過往羣衆解答防災減災知識;組織青年志願者深入街頭巷尾進行義務宣傳,有效地宣傳了防災減災知識,增強了羣衆防範和應對災害風險的意識和潛力,使其能掌握減輕災害損失的技能,保障羣衆生命財產安全,爲維護社會穩定、構建和諧社會創造了良好的社會環境。

五是加強綜合減災示範社區的申報和建設。爲增強市民防災減災意識,提高羣衆防災減災潛力,我縣把全國綜合減災示範社區申報建設工作與“防災減災日”活動有機結合,以社區爲平臺,以“全國防災減災日”和“國際減災日”爲契機,進一步加大了我縣綜合減災示範社區的建立力度。同時加強對省級綜合減災示範點“荷香社區”的業務指導和軟硬設施建設,將其列爲全國綜合減災示範社區對上申報。

二、20xx年度工作打算

20xx年我們將在保障羣衆冬春生活和災害應急救助的基礎上,繼續抓好救災工作的規範化、制度化建設,進一步完善災害應急機制,落實備災工作各項措施,加強災害信息員隊伍建設,努力提高災害應急救助潛力,確保救災工作的高效、有序運行,使受災羣衆生活能得到及時、有效的保障。

1、加強救災減災綜合協調潛力建設

我們要在縣委、縣政府的統一領導下,進一步加強減災救災工作的綜合協調潛力建設,逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規範有效的工作機制,保障減災救災工作高效有序開展。

2、加強救災預案的修訂完善

針對新時期救災工作特點,對縣級預案進行修訂和完善,進一步強化機制,完善工作協調性,堅持以人爲本、生命至上原則。準確定位,重點突出應急救援和生活救助,依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素,從實際出發,結合本級工作特點和當地實際狀況進行修訂,做到預案啓動規範,易於操作,展開有序,救助及時,保障有力,提高預案的可操作性,加強災害應急管理水平。

3、加強村級災害信息員的培訓指導

加強村級災害信息員隊伍建設是20xx年工作重點之一,我們在完善縣、鄉預案的基礎上,將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓,充分發揮基層信息員的作用,逐步規範災情上報的渠道、方式和資料。不斷提高村級信息員工作熟練程度,強化災害信息員的工作意識,逐步提高基層災害信息管理工作水平。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇7

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。爲認真做好第X個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:

1.防災減災活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前,在校內懸掛了橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級爲單位觀看了防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”爲主題,刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。

通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災減災活動取得了實效。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇8

今年5月12日是我國第8個“防災減災日”,我校堅持以人爲本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下:

一、高度重視,加強領導

學校自接到上級有關文件後,政教處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了 5 月 10 日爲“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作爲學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啓動儀式,學校領導做了題爲《加強防災減災,創建和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教 工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災 減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的 同時,以“城鎮化與減災”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程 中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58 秒的時間 內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改。 學校圍繞“城鎮化與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況, 並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、伙房、實驗室、圖書室等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動,開展的非常順利,效果也非常的好。今後,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對 突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創建“平安校園”“和諧校 園”提供強有力的安全保障。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇9

爲進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人爲本的思想,營造學校、 家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防 災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災 自救互救技能,根據省、市、縣對 20xx 年“防災減災日” “城鎮化與減災” 主題宣傳週活動的安排部署,結合我校工作實際,於 5 月 日—5 月 日 開展了“防災減災”主題宣傳週活動,並制定了針對性、可操作性強的宣傳 活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減 災宣傳教育和演練活動, 並取得了良好的效果。 現將活動開展情況總結如下:

一、高度重視,加強領導。

學校自接到上級有關文件和通知後,學校領導召開專題會議安排、部署 20xx 年 “防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動; 成立了以校長爲組長的學校 “應 急避險大演練” 和 “防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動領導小組; 制定了 “應 急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動實施方案。學校領 導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的 意識,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學 校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作爲學校安全 工作的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式時間舉行了 20xx 年“防災減災日”主題 宣傳週活動啓動儀式,學校領導做了題爲《加強防災減災,創建和諧校園》 的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦 知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每 名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災 減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、 走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳 周活動爲契機並結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防 汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活 動。 20xx 年 5 月 日上午 9 點 40 分, 我校組織全校師生開展了應急預案演 練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不 到 3 分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操 場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。

通過此次演練活動推動了 學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避 險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

學校圍繞“城鎮化與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況, 並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整 改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全 隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿 舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時 發現和消除隱患。 總之,我校開展的第六個“防災減災日”主題宣傳週活動,取得良好的宣傳和教育效果。

今後, 我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動, 並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形 式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能 力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創 建市級“平安校園” “和諧校園”提供強有力的安全保障。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇10

爲加強學生安全教育,提高學生防震減災意識,5月12日西街國小用心開展了“防災減災日”系列活動。

本次“防災減災日”活動西街國小精心組織、周密部署:第一、在校園張貼防震減災宣傳標語,辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識,提高全體師生的自救自護潛力;第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認識到防震減災安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的潛力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把用電設施、車棚、教室、樓梯等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時發現和消除隱患。第五、5月12日全國“防震減災日”,開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。透過演練,增強了全體師生的防震減災安全意識,提高了師生防災及突發事件應急處理潛力。

本次“防災減災日”系列活動的開展,不僅僅再次落實了西街國小應付突發事件的防範措施,而且也提高了西街國小實際應對和處置突發安全事件的潛力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的潛力。

學校防災減災日活動總結演講稿範文

爲推動全體市民學習防空防災知識,增強防空防災和應急避險潛力,切實做好我市第八個全國“防災減災日”宣傳教育活動,根據省人防辦和市減災委關於做好20xx年防災減災日有關工作的要求,結合新餘人防工作實際,新餘市人防辦於5月11日至5月17日開展了以“科學防災,依法應對”爲主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動,現將狀況總結如下:

一、領導有力,組織嚴密

爲確保防災減災宣傳教育活動順利開展,辦領導高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了工作計劃,明確了活動資料、時間安排、職責分工、活動要求。同時,還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調,確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新餘電視臺、新餘日報社等市主要媒體對活動狀況進行全程跟蹤報道,營造了濃厚的活動氛圍。

二、資料豐富,形式多樣

我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動:

(一)組織防空防災知識講座。市人防辦在新餘四中開展了1場防災減災應急救援專題講座,資料包括人民防空基本知識和、

地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新餘四中1000多名師生聆聽了講座,有效地提高了全體師生的防空防災知識。

(二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區,集中開展了以“科學防災,依法應對”爲主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場,市人防辦爲社區居民發放了1000餘份《新餘市城市居民應急手冊》,製作了12塊宣傳櫥窗,設立了30多塊宣傳展板。資料包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法,現場參與人數達800多人。

(三)組織校園應急疏散避險演練。5月12日下午,由市人防辦聯合市紅十字會新餘四中等校園開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名,整個疏散過程組織嚴密,井然有序。爲進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險潛力,市人防辦民防志願者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法,爲學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包紮、止血等常見的醫療救護常識。

(四)開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場諮詢活動,爲過往市民羣衆發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖,現場解答市民提出的各類問題。

(五)用心利用各類媒體宣傳。在宣傳週期間,協調新餘電信、新餘移動、新餘聯通公司發送防災減災公益信息30萬條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災爲主要資料的宣傳橫幅。

三、宣傳到位,效果明顯

整個“防災減災日”宣傳活動資料豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了校園師生和社區居民的熱烈歡迎。透過此次宣傳活動,進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險潛力,增強了公衆的防災減災意識,擴大了人防知識宣傳教育的影響面,樹立了人防的良好形象,爲人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。

下一步,我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設,與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制,組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動,進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位,促進我市人防工作取得更好的發展。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇11

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,主題是:“識別災害風險,掌握減災技能”。南漳縣減災委爲切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關注,普及防災減災知識和技能,用心開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視,部署到位

爲做好今年防災減災宣傳週活動,我縣對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳週活動領導小組,制定了《南漳縣20xx年“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經費,因地制宜,注重實效,宣傳週活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。

二是集中開展防災減災知識戶外諮詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設置宣傳展板和諮詢臺向羣衆宣傳防災減災科普知識,透過現場發放宣傳資料、理解現場諮詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳週,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,製作防災減災宣傳展板120塊,發放防災減災圖書8000冊,發放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志願者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動資料豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳資料深入人心,取得良好的社會效果。

三、效果顯著,好處深遠

我縣透過開展“防災減災日”宣傳週活動,使廣大羣衆更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災潛力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇12

爲進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校用心開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生透過學習實踐,校園預防控制潛力有效增強,全體師生應急知識和自救潛力明顯提升。現將活動狀況總結如下:

一、爲了保證活動順利有效的組織實施,校園領導班子討論與研究宣傳週活動的資料、要求、目標,制定《校園“防災減災日”宣傳週活動方案》,並按方案要求,具體組織宣傳週的各項活動。

二、用心宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日校園利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》爲主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災潛力。用心配合校園的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

四、印發防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”爲主題的主題班會。校園收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

五、校園張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生用心宣傳防災減災知識。

六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

校園圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析校園目前安全工作現狀,並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使校園的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校透過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以後的校園工作中,繼續將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

中心國小

20xx年5月15日

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇13

今年5月12日是我國第八個防災減災日,按照德陽局關於做好20xx年防災減災日有關工作的要求,爲了進一步普及羣衆防震減災知識,提高防震減災意識,保障人民羣總生命財產安全,結合工作實際,我局用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下:

一、統一思想,高度重視,加強領導

爲搞好防災減災宣傳週的活動,我局領導相當重視,親自做了專題動員佈置、要求各鎮鄉同時行動,大力營造氛圍。制定了以地震應急救援疏散演練和防震減災宣傳爲主題的宣傳週活動方案。

二、創新方法,精心組織,開展豐富多彩的防災減災宣傳活動,利用多種形式和手段做好宣傳工作

1、主動和各鎮鄉聯繫,在各鎮鄉開展一系列防震減災科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到校園、各村、社區、街道繁華地段,充分利用廣播、展板等宣傳平臺,並開展防震減災現場諮詢,解答羣衆提出的防震減災知識疑問,對防震減災科普知識進行了宣傳。

2、5月5日上午,我局副局長甯乾文、綜合業務股股長周遂走進xx人民廣播電臺行風熱線節目直播間,現場與廣大聽衆交流,宣傳防震減災知識,解答市民關心的熱點問題議。在2個小時節目時間裏,既普及了地震、防震知識,又傾聽了部分市民對防震減災的訴求和期盼心聲,同時也讓全社會明白地震部門在履職盡責、服務生命安全和經濟社會發展的實際中,擔當了不可替代的重要作用。

3、5月9日上午,廣濟校園舉行了20xx年地震防震減災暨消防綜合演練。德陽市防震減災局有關領導及我市防震減災局、各鎮鄉分管工作負責人現場觀摩了演練活動。此次演練活動共分爲師生自救和疏散演練、醫療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓、消防滅火演練四個科目。此次演練科學嚴謹,行動迅速,高效有序。透過演練,全校師生進一步掌握了應急避震的正確方法,疏散程序和路線,確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生,演練取得圓滿成功。

4、5月10日晚,由xx市防震減災局主辦的平安中國舟夢起航,防災文化電影季爲主題的防災公益放映專場在xx中學舉行,校園組織1000餘師生共同觀看影片。透過影視這種生動搞笑的文化形式,宣傳普及防災減災知識,從而起到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、5月11日由民政局牽頭,防震減災局、農業局、廣電局、水務局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設立宣傳諮詢點,開展防災減災日大型集中宣傳活動,爲羣衆現場講解避災自救知識,提高了廣大羣衆的防災減災意識和避險自救互救潛力。

三、宣傳氣氛濃厚,普及效果顯著

這次防災減災周宣傳活動,進一步增強了全社會的防震減災意識,提高公衆的防震避險和自救互救潛力,爲構築和諧發展帶給防震減災保障,全面構建和諧社會起到了用心的推動作用。透過開展防災減災宣傳系列活動,從不同層面進行防災減災知識的宣傳,進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注,使更多的人瞭解防災減災知識,掌握了應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力,提高了廣大人民羣衆的安全意識,更加珍惜生命,培養了防震減災觀念。透過認真總結,我們也看到了工作中的不足,防災減災知識教育是長期的,要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合,進一步採取多種形式,把宣傳深入到社區、機關、企業、校園,使防災減災知識家喻戶曉,人人皆知。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇14

今年5月12日是我國第七個防災減災日,主題是“科學減災 依法應對”,根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,於20xx年5月11日至17日開展了爲期一週的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。現總結如下:

一、廣泛宣傳,學校製作“科學減災 依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長髮送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。

二、製作防災減災知識展板,組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。

三、積極開展防災減災知識科普知識競賽,通過對防災減災知識的學習,全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

四、組織全校師生進行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。

防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作爲學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇15

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。爲了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人爲本,預防爲主,以保障國小生生命安全爲根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求,我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳,開展了應急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:

1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長任總負責並在教師例會上作了動員講話,副校長具體安排,政教處具體負責,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2、5月6日早上國旗下講話,楊校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最爲嚴重的國家之一,近年來,隨着全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福,關係到青少年兒童的健康成長,關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長”等防災減災的標語,組織學生辦起了以防災減災爲主要內容的黑板報,高年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4、認真開展防災減災教育活動。週一至週三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育,通過傳播避災自救能力,提高國小生防災減災素養。

5、完善學校防災減災應急預案並開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災,創建和諧校園》爲主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。不到兩分鐘,全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午,我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師週轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查,對學生提出要求,在週轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

7、夏季來臨,預防食物中毒也成爲重中之重,我們針對飲食衛生,要求學生勤洗手,不動髒東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實處。

8、預防H7N9,一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中,認真貫徹落實XX縣教育系統安全管理四隊四會五制度

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇16

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,我校堅持以人爲本的思想,營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下:

一、高度重視,加強領導

校園自接到上級有關文件後,政教處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月10日爲“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長爲組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人爲本,本着對校園安全工作高度負責的態度,認真負起了校園安全教育的領導職責,切實把安全教育擺上校園議事日程,作爲校園安全建設的一項重要資料來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

校園利用週一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啓動儀式,校園領導做了題爲《加強防災減災,建立和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式,透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,用心參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“城鎮化與減災”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,58秒的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,到達了預期的目的,取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。

四、安全排查,及時整改。校園圍繞“城鎮化與減災”的主題,認真分析校園目前安全工作狀況,並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、伙房、實驗室、圖書室等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動,開展的十分順利,效果也十分的好。今後,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合校園的實際,進一步豐富活動資料,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇17

今年的5月12日是我國第X個“防災減災日”,爲了切實做好我縣“防災減災日”宣傳週活動有關工作,根據寶雞市減災辦《關於做好20xx年防災減災日各項工作的通知》(寶市減災委發〔20xx〕1號)文件要求,結合我縣實際狀況,按照國家減災委確定今年活動的主題“科學減災依法應對”,用心開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,提高了全民防災減災意識,取得了良好的宣傳效果。現將防災減災宣傳週活動開展狀況彙報如下:

一、統一思想,提高認識,加強領導

我縣高度重視此次“防災減災日”宣傳工作,縣政府及時召開了協調會,進行安排部署,成立了由縣民政局牽頭,縣委宣傳部、教體局、氣象局、國土局、住建局、地震局、水利局、農業局、林業局、環保局、公安局、質監局、安監局等14個成員單位宣傳小組。各相關部門嚴格按照統一部署,緊密聯繫工作實際,制訂了具有針對性和操作性的活動安排意見。活動週期間,各相關部門嚴格按照職責分工,緊緊圍繞國家減災委今年的活動主題“科學防災依法應對”,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,精心組織,周密安排,加強協調配合,組織開展了一系列豐富多彩、羣衆喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

二、精心組織,開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

各成員單位緊緊圍繞“科學防災依法應對”主題,在宣傳活動開展過程中,採取靈活多樣的形式,廣泛開展了各項防災減災宣傳教育活動。具體做法如下:

一是開展集中宣傳活動。5月12日上午9:00-12:00時,縣減災委員會、民政局、教體局、氣象局、國土局、地震局、水利局、農業局、林業局、環保局、公安局、質監局、安監局等成員單位在縣政府門前設置集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動,集中宣傳了《突發事件應對法》、《寶雞公衆防災減災應急避險指南》、《應對地震災害——公衆自救互救》、《科學應對地震災害》、《防震減災法》、《獼猴桃災害性天氣預防技術要點》、《地質災害防治條例》、《災害天氣防禦知識》、《氣象科學知識》、《防雷避險知識》、《食品藥品突發事件應對知識》等法律法規和應急知識,廣大人民羣衆認真細緻觀看現場展示的各類防災減災知識圖片展示牌、翻閱防災減災知識資料手冊,並諮詢現場的宣傳人員,整個廣場上洋溢着濃厚的“關注生命安全,加強防災減災”活動氛圍,此次集中宣傳活動,懸掛“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識;普及防災減災知識,增強防災減災潛力;建立省級食品安全示範縣,保障羣衆飲食用藥安全;災害無小事,預防要及時;安全屬於你我他,防災減災靠大家;山洪災害防禦常識宣傳;未雨綢繆抗震設防;災害傷人又損財,森林防災保生態;加強病蟲害監測防控,確保農業生產安全”等橫幅13條,展示防災減

災展板82塊、發放防災減災資料、手冊1萬餘份(冊),解答羣衆疑問1000多人次。

二是開展防災減災知識“四進”活動。從5月11日到17日,各成員單位除了在車站、廣場等人流量大的地方開展防災減災知識宣傳外,還具體承擔了防災減災知識“進社區、進機關、進校園、進企業”等四進活動的工作任務,他們利用休息時間,發揮人多優勢,挨家挨戶發放宣傳資料,從而使防災減災知識家喻戶曉、深入人心。

三是在全縣各中國小開展“防災減災日”活動。我縣各級各類校園在開展“防災減災日”宣傳週期間,充分利用板報、標語及主題班會活動等方式,向學生宣講《寶雞公衆防災減災應急避險指南》、《防震抗震知識》等應急知識,縣氣象局向縣東關國小捐贈了8套氣象模具和《公衆防災應急手冊》、《氣象防災減災》等200多份科普讀物,鼓勵同學們瞭解氣象知識,使用氣象知識。各校園結合各自所在區域環境、災害發生規律和校園學生特點,進一步修訂完善《校園地震應急預案》《校園地震應急疏散方案》和《校園地震應急演練工作方案》,在醒目位置懸掛了《地震應急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場等部位設置應急疏散指示標誌,確保了師生應急避險安全、有序。5·12前後,全縣各級各類校園、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求,狠抓應急演練現場管理,精心組織了校園防震避險演練活動。

四是認真開展災害隱患排查。各相關部門在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,還以此次“防災減災日”宣傳活動爲契機,對全縣安全生產、道路交通、地質災害、防汛等災害隱患和防災減災薄弱環節進行認真的排查,制訂落實整改方案,完善相關應急預案,開展應急演練,5月15日國土局在湯峪鎮鍾呂坪村開展了一次地質災害應急避險演練,參與演練的羣衆165餘人。

五是開展防災減災救災宣傳報道活動。縣委宣傳部、縣電視臺、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府網站,全方位、多角度地開展了防災減災救災宣傳報道工作,努力營造了一個良好的宣傳氛圍。

三、總結經驗,查找不足

透過開展防災減災宣傳系列活動,取得了明顯成效。從不同層面進行防災減災知識的宣傳,進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注,使更多的人瞭解防災減災知識,掌握了應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力,提高了廣大人民羣衆的安全意識,更加珍惜生命,培養了防震減災觀念。透過認真總結,我們也看到了工作中的不足,防災減災知識教育是長期的,要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合,進一步採取多種形式,把宣傳深入到社區、機關、企業、校園,使防災減災知識家喻戶曉,人人皆知。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇18

爲進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下:

一、爲了保證活動順利有效的組織實施,學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標,制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》,並按方案要求,具體組織宣傳週的各項活動。

二、積極宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》爲主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

四、印發防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”爲主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語: “識別災害風險,掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,繼續將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇19

20xx年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施六週年紀念日,5月12日是汶川大地震八週年紀念日、也是全國第八個“防震減災日”。

根據《莆田市地震局關於印發《莆田市20xx年“防災減災宣傳週”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神,我區利用5月1日-5月25日,大力開展了多種形式的宣傳活動,向社會公衆宣傳防震減災知識,現將有關狀況彙報如下。

一、及早佈置,認真組織

我辦對此次宣傳活動高度重視,爲了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局文件精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。並與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心國小防震減災科普宣傳點、各示範校園加強聯繫,認真紮實地開展防震減災宣傳活動。

二、資料豐富,形式多樣

1、編印和發放防震減災宣傳材料:爲加大防震減災科普知識的宣傳力度,秀嶼區地震辦組織編印了《地震羣災之首》(摺頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊採用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大幹羣的歡迎。併發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中國小。

2、活動期間,我辦用心營造宣傳氛圍,利用區政府大門外側圍牆的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳標語,提高大家的防災減災意識,減少生命財產損失。

3、在秀嶼區實驗中學開展地震應急逃生演練,並進行地震科普宣傳。

爲提高校園師生對地震災害的應變潛力,5月15日上午,秀嶼區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練,並進行地震科普宣傳。

整個活動共分爲兩個階段:

第一階段由校園組織開展地震應急逃生演練。

根據校園的應急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,並在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程,全校三千多名師生行動迅速,總耗時3分40秒,順利完成本次演練任務。

第二階段向學生們分發宣傳材料,並展示地震科普展板供學生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利於提高他們應對地震災難的潛力,以點帶面,到達“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

4、組織各校園開展地震應急演練等活動。

各中國小根據不同年齡段學生特點,透過召開主題班會、專題講座、徵文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式,普及防災減災知識,提高廣大中國小生的安全防範意識和災害自救互救潛力。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇20

20xx年5月12日,是汶川地震一週年紀念日,也是全國首個“防災減災日”,5月7日至13日爲首個“防災減災宣傳週”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳週”系列教育活動。突出了安全工作爲學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防範,提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳週”活動總結如下:

一、提高認識,加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

1、4月29日班主任會議,宣傳佈置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發放一份《國小生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報,由政教處進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、5.12開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。

7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級,選擇不同的評分標準)

8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動,開展演練。5月12日上午9點40分,廣播室內突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災,請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學們已在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合。此次火場逃生演習,進一步提高了師生火場中自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。

9、全校每名學生寫一篇自救自護案例,其中每班選出三篇優秀學生習作上交政教處,並由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、 創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之,通過“防災減災”宣傳週,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇21

根據國家減災委《關於做好“防災減災日”有關工作的通知》(國減電[20xx]1號)精神,XX自治區結合實際,在全區範圍內開展了形式多樣、資料豐富的防災減災宣傳活動,並取得了良好的社會宣傳效果。

一、高度重視,精心組織,確保“防災減災日”各項活動順利開展

爲做好全國首個“防災減災日”的各項宣傳工作,促進我區全社會防災減災意識和潛力的提高,自治區黨委、政府高度重視,自治區黨委、政府領導專門作出批示,要求各地、各相關部門要充分認識開展防災減災工作的重大好處,密切協調、用心配合,認真做好各項工作,確保我區全國“防災減災日”各項宣傳活動的順利開展並取得實效。根據自治區黨委、政府領導批示精神,自治區減災委員會立即下發了《關於認真做好“防災減災日”有關工作的通知》(藏民電[20xx]1號),要求各地(市)、各有關部門站在堅持以人爲本、實現科學發展、維護我區社會局勢穩定的高度,把做好“防災減災日”有關工作作爲維護羣衆利益、保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩定的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織,周密安排,確保各項活動順利舉辦,取得實效。同時,自治區減災委員會還制定下發了《XX自治區5月7日至13日防災減災宣傳週活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,對我區開展全國“防災減災日”的有關工作進行了周密安排和部署。各地(市)減災委結合本地災害種類、災情特點,制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動資料,明確了各部門職責,構成了主要領導過問,分管領導負責,專人落實的工作格局。自

治區及各地(市)、縣政府共投入115、5萬元用於宣傳經費,爲我區“防災減災日”各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

二、紮實開展“防災減災日”各項宣傳活動,並取得良好社會效果

根據《XX自治區5月7日至13日防災減災宣傳週活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,全區各地(市)減災委、各部門緊密圍繞“防災減災”這一主題,明確職責分工,加強協調配合,面向城鄉基層,廣泛發動羣衆用心參與,組織開展了一系列豐富多彩、羣衆喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

一是開展“防災減災日”宣傳一條街活動。全區7個地(市)於5月12日上午分別舉辦了防災減災日宣傳一條街活動。自治區及各地(市)減災委員會各成員單位結合各自業務特點,透過在主要路段懸掛橫幅,散發防災減災知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單,舉辦圖片展覽,現場示範,器材展示,政策諮詢,宣傳車流動宣傳等多種形式,廣泛進行防災減災知識宣傳,引起了社會各界對防災減災工作的高度關注。自治區人大常委會副主任馬如龍、自治區副主席李昭、自治區政協副主席索朗卓瑪、軍區副司令員王桂生等自治區及各地(市)領導專門赴各宣傳活動點檢查指導並慰問了現場宣傳工作人員,將宣傳活動推向高潮。在5月12日集中宣傳活動期間,全區共散發宣傳單7、5萬張,宣傳手冊4、25萬冊,宣傳掛圖9萬張,製作防災音像製品26個,製作宣傳圖片欄657幅。

二是訂購、印製宣傳資料。自治區減災委訂購了套中國社會出版社印製出版的首個國家“5·12防災減災日”活動系列宣傳掛圖,同時經徵得中國社會出版社同意,以藏漢文合訂本形式翻印了冊《避災自救手冊》(地震、水災、低溫冷凍和雪災、火災、風災、滑坡泥石流篇),統一發放到全區各地(市)、縣,各多災易災鄉(鎮)及村委會,各區(中)直黨政機關、企事業單位,各社區居民委員會,各大中小校園進行張貼宣傳。

三是加強防災減災教育培訓。自治區政府於5月5日專門邀請國家氣象局領導進行防災減災專題講座,各地、各有關部門組織了967名專業技術人員和專業志願者,深入城鄉社區、校園廠礦等基層單位宣講防災減災法律法規和避險自救知識。根據不同年齡段學生特點,自治區教育廳下發了《關於印發在我區各級各類校園中開展“防災減災日”宣傳活動方案的通知》(藏教體衛藝[20xx]11號),全區各級教育主管部門在各大中專院校和中小校園開展了主題班會、專家講座、張貼宣傳海報(掛圖)、製作避險自救知識學習園地等多種形式的主題教育活動,深入推進防災減災知識進校園、進課堂工作,切實提高了廣大大中國小生的安全防範意識和自我保護潛力。自治區紅十字會結合5月8日“五?八世界紅十字日”,於5月8日至12日,分別在XX大學、拉薩火車站和拉薩市宇拓路步行街設立宣傳點,開展了以“衛生救護培訓、減少災害危害”爲主題的宣傳培訓活動。

四是充分發揮新聞媒體作用。組織、各地(市)電視臺,XX日報、商報、拉薩晚報等有關媒體,以新聞、通訊、專題、紀念專版等形式,對我區的防災減災工作和避災自救、互救知識進行廣泛宣傳,深入分析了我區的自然災害形勢以及做好防災減災工作的重要好處,全面闡述了黨和政府堅持以人爲本、全力保障人民羣衆生命財產安全,確保受災羣衆基本生活的防災減災工作理念,詳細介紹了我區加強防災減災體系建設、增強防範處置自然災害和突發公共事件潛力的重大政策措施。

五是文藝團體下基層。由自治區歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉政府組織文藝小分隊,於5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉舉行了“5?12防災減災日”慰問演出,爲當雄地震災害中的受災羣衆獻上了豐富多彩、用心向上的文藝節目。

透過以上活動,在我區營造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,進一步增強了公衆的防災減災意識,提高了他們避險自救、互救的基本技能,從而爲在災害到來時最大限度地減少災害損失奠定了宣傳輿論基礎和知識保障,取得了良好的社會效果。羣衆央宗說:“避災自救、珍愛生命是我們的願望,這些防災減災知識宣傳,針對性、實用性強,通俗易懂,使我們更進一步增強了防災避災自救意識,當災害來臨時,我們會依靠掌握的避災自救基本常識和技能技巧,提高避災自救潛力。感謝黨和政府爲我們所做的工作。”

三、以“防災減災日”宣傳活動爲契機,大力推進防災備災工作深入開展

在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,全區各地、各部門還以此次全國“防災減災日”宣傳活動爲契機,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作深入開展。

一是組織開展了本地、本部門自然災害和突發公共事件應急預案制定、落實狀況檢查。爲切實做好自然災害和突發公共事件的應急處置工作,自治區制定了《XX自治區突發公共事件應急預案彙編》,初步構成了較爲完善、系統的自然災害和突發公共事件應急預案體系。透過開展自然災害和突發公共事件應急預案制定、落實狀況檢查,找出了預案中存在的不足與薄弱環節,並有針對性地進行修改和完善,增強了全區各級、各類自然災害和突發公共事件應急預案的實用性和可操作性。

二是林芝等部分地(市)根據本地區多發易發災害風險,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點環節,依據預案,因地制宜,注重實效,組織軍區、武警、民政、地震、消防、衛生、防汛抗旱、大中專院校及中小校園等單位和部門參與,開展了自然災害搶險救援、轉移安置、應急保障以及衛生防疫實戰演習,消防安全技能練兵等預案演練活動,切實增強了幹部羣衆對預案的掌握和運用潛力。

三是大力加強防災備災建設,切實增強救災應急物資儲備。爲加強全區防災備災和救災應急物資儲備體系建設,加快構成區、地、縣、鄉四級救災物資儲備網絡,20xx年,自治區將部分高海拔鄉(鎮)和多災易災縣的救災物資儲備庫建設納入規劃,投資1億元將在全區部分地(市)、縣和高海拔多災易災鄉(鎮)修建救災物資儲備倉庫。同時,自治區還安排近億元人民幣救災物資儲備經費,採購了超多生存性救災物資,使我區的救災物資儲備品種、數量到達了必須規模,大大提升了自然災害應急救助潛力。自治區、地、縣和鄉(鎮)的救災物資儲備體系建設日趨完善。

四是加強災害信息系統建設,提高災害信息分析、處理潛力。全區各級民政部門按照有關災情統計標準,及時完善了災情統計各要素,建立區、地、縣災情上報機制,構成災情信息快報、覈報工作機制,同時加強了與各涉災部門的災害信息溝通、會商和通報制度,提高了災害信息的分析、處理潛力。今年自治區將投入800多萬元在全區建立區、地、縣三級災害信息網絡,將有力地提升災害信息管理潛力。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇22

爲進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校用心開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生透過學習實踐,校園預防控制潛力有效增強,全體師生應急知識和自救潛力明顯提升。現將活動狀況總結如下:

一、爲了保證活動順利有效的組織實施,校園領導班子討論與研究宣傳週活動的資料、要求、目標,制定《校園“防災減災日”宣傳週活動方案》,並按方案要求,具體組織宣傳週的各項活動。

二、用心宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日校園利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》爲主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災潛力。用心配合校園的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

四、印發防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”爲主題的主題班會。校園收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

五、校園張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生用心宣傳防災減災知識。

六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

校園圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析校園目前安全工作現狀,並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使校園的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校透過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以後的校園工作中,繼續將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

有關防災減災日活動總結演講稿

今年5月12日是全國第四個“防災減災”日,我校爲深入貫徹上級文件精神,全力推進防災減災和應急管理工作,努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍,用心開展“防災減災宣傳週”活動,開展了“師生應急避險大演練”活動,,現將有關狀況總結如下:

一、加強領導,充分認識開展避險演練活動的重要好處

近年來,隨着全球氣候變化加劇,颱風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較爲嚴峻,對校園師生的生命財產安全也構成了較大的威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動,有利於進一步增強校園對各類災害的防範意識,有利於提高廣大師生應對災害的逃生潛力,有利於廣泛普及災害自救互救知識,有利於推進校園安全潛力建設。領導高度重視,加強領導,精心組織,確保了師生應急避險演練活動的順利舉行,取得了實效。

二、精心組織,全面啓動校園師生應急避險演練活動

結合本校實際,制訂了演練方案,周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中,做好演練活動過程的安全防範工作,確保演練活動安全、規範、有序。

三、廣泛宣傳,集中開展防災減災知識系列教育活動

對學生集中開展防災減災主題教育活動,透過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式,重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練,組織緊急疏散逃生、自救互救演習,促進廣大師生防範災害意識和自護自救潛力的提高。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高校園防災減災潛力和學生的避災自救潛力,確保師生生命和校園財產安全。

學校防災減災日活動總結精選演講稿 篇23

根據國家減災委《關於做好“防災減災日”有關工作的通知》(國減電[20xx]1號)精神,XX自治區結合實際,在全區範圍內開展了形式多樣、資料豐富的防災減災宣傳活動,並取得了良好的社會宣傳效果。

一、高度重視,精心組織,確保“防災減災日”各項活動順利開展

爲做好全國首個“防災減災日”的各項宣傳工作,促進我區全社會防災減災意識和潛力的提高,自治區黨委、政府高度重視,自治區黨委、政府領導專門作出批示,要求各地、各相關部門要充分認識開展防災減災工作的重大好處,密切協調、用心配合,認真做好各項工作,確保我區全國“防災減災日”各項宣傳活動的順利開展並取得實效。根據自治區黨委、政府領導批示精神,自治區減災委員會立即下發了《關於認真做好“防災減災日”有關工作的通知》(藏民電[20xx]1號),要求各地(市)、各有關部門站在堅持以人爲本、實現科學發展、維護我區社會局勢穩定的高度,把做好“防災減災日”有關工作作爲維護羣衆利益、保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩定的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織,周密安排,確保各項活動順利舉辦,取得實效。同時,自治區減災委員會還制定下發了《XX自治區5月7日至13日防災減災宣傳週活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,對我區開展全國“防災減災日”的有關工作進行了周密安排和部署。各地(市)減災委結合本地災害種類、災情特點,制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動資料,明確了各部門職責,構成了主要領導過問,分管領導負責,專人落實的工作格局。自

治區及各地(市)、縣政府共投入115.5萬元用於宣傳經費,爲我區“防災減災日”各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

二、紮實開展“防災減災日”各項宣傳活動,並取得良好社會效果

根據《XX自治區5月7日至13日防災減災宣傳週活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,全區各地(市)減災委、各部門緊密圍繞“防災減災”這一主題,明確職責分工,加強協調配合,面向城鄉基層,廣泛發動羣衆用心參與,組織開展了一系列豐富多彩、羣衆喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

一是開展“防災減災日”宣傳一條街活動。全區7個地(市)於5月12日上午分別舉辦了防災減災日宣傳一條街活動。自治區及各地(市)減災委員會各成員單位結合各自業務特點,透過在主要路段懸掛橫幅,散發防災減災知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單,舉辦圖片展覽,現場示範,器材展示,政策諮詢,宣傳車流動宣傳等多種形式,廣泛進行防災減災知識宣傳,引起了社會各界對防災減災工作的高度關注。自治區人大常委會副主任馬如龍、自治區副主席李昭、自治區政協副主席索朗卓瑪、軍區副司令員王桂生等自治區及各地(市)領導專門赴各宣傳活動點檢查指導並慰問了現場宣傳工作人員,將宣傳活動推向高潮。在5月12日集中宣傳活動期間,全區共散發宣傳單7.5萬張,宣傳手冊4.25萬冊,宣傳掛圖9萬張,製作防災音像製品26個,製作宣傳圖片欄657幅。

二是訂購、印製宣傳資料。自治區減災委訂購了套中國社會出版社印製出版的首個國家“5?12防災減災日”活動系列宣傳掛圖,同時經徵得中國社會出版社同意,以藏漢文合訂本形式翻印了冊《避災自救手冊》(地震、水災、低溫冷凍和雪災、火災、風災、滑坡泥石流篇),統一發放到全區各地(市)、縣,各多災易災鄉(鎮)及村委會,各區(中)直黨政機關、企事業單位,各社區居民委員會,各大中小校園進行張貼宣傳。

三是加強防災減災教育培訓。自治區政府於5月5日專門邀請國家氣象局領導進行防災減災專題講座,各地、各有關部門組織了967名專業技術人員和專業志願者,深入城鄉社區、校園廠礦等基層單位宣講防災減災法律法規和避險自救知識。根據不同年齡段學生特點,自治區教育廳下發了《關於印發在我區各級各類校園中開展“防災減災日”宣傳活動方案的通知》(藏教體衛藝[20xx]11號),全區各級教育主管部門在各大中專院校和中小校園開展了主題班會、專家講座、張貼宣傳海報(掛圖)、製作避險自救知識學習園地等多種形式的主題教育活動,深入推進防災減災知識進校園、進課堂工作,切實提高了廣大大中國小生的安全防範意識和自我保護潛力。自治區紅十字會結合5月8日“五?八世界紅十字日”,於5月8日至12日,分別在XX大學、拉薩火車站和拉薩市宇拓路步行街設立宣傳點,開展了以“衛生救護培訓、減少災害危害”爲主題的宣傳培訓活動。

四是充分發揮新聞媒體作用。組織、各地(市)電視臺,XX日報、商報、拉薩晚報等有關媒體,以新聞、通訊、專題、紀念專版等形式,對我區的防災減災工作和避災自救、互救知識進行廣泛宣傳,深入分析了我區的自然災害形勢以及做好防災減災工作的重要好處,全面闡述了黨和政府堅持以人爲本、全力保障人民羣衆生命財產安全,確保受災羣衆基本生活的防災減災工作理念,詳細介紹了我區加強防災減災體系建設、增強防範處置自然災害和突發公共事件潛力的重大政策措施。

五是文藝團體下基層。由自治區歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉政府組織文藝小分隊,於5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉舉行了“5?12防災減災日”慰問演出,爲當雄地震災害中的受災羣衆獻上了豐富多彩、用心向上的文藝節目。

透過以上活動,在我區營造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,進一步增強了公衆的防災減災意識,提高了他們避險自救、互救的基本技能,從而爲在災害到來時最大限度地減少災害損失奠定了宣傳輿論基礎和知識保障,取得了良好的社會效果。羣衆央宗說:“避災自救、珍愛生命是我們的願望,這些防災減災知識宣傳,針對性、實用性強,通俗易懂,使我們更進一步增強了防災避災自救意識,當災害來臨時,我們會依靠掌握的避災自救基本常識和技能技巧,提高避災自救潛力。感謝黨和政府爲我們所做的工作。”

三、以“防災減災日”宣傳活動爲契機,大力推進防災備災工作深入開展

在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,全區各地、各部門還以此次全國“防災減災日”宣傳活動爲契機,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作深入開展。

一是組織開展了本地、本部門自然災害和突發公共事件應急預案制定、落實狀況檢查。爲切實做好自然災害和突發公共事件的應急處置工作,自治區制定了《XX自治區突發公共事件應急預案彙編》,初步構成了較爲完善、系統的自然災害和突發公共事件應急預案體系。透過開展自然災害和突發公共事件應急預案制定、落實狀況檢查,找出了預案中存在的不足與薄弱環節,並有針對性地進行修改和完善,增強了全區各級、各類自然災害和突發公共事件應急預案的實用性和可操作性。

二是林芝等部分地(市)根據本地區多發易發災害風險,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點環節,依據預案,因地制宜,注重實效,組織軍區、武警、民政、地震、消防、衛生、防汛抗旱、大中專院校及中小校園等單位和部門參與,開展了自然災害搶險救援、轉移安置、應急保障以及衛生防疫實戰演習,消防安全技能練兵等預案演練活動,切實增強了幹部羣衆對預案的掌握和運用潛力。

三是大力加強防災備災建設,切實增強救災應急物資儲備。爲加強全區防災備災和救災應急物資儲備體系建設,加快構成區、地、縣、鄉四級救災物資儲備網絡,20xx年,自治區將部分高海拔鄉(鎮)和多災易災縣的救災物資儲備庫建設納入規劃,投資1億元將在全區部分地(市)、縣和高海拔多災易災鄉(鎮)修建救災物資儲備倉庫。同時,自治區還安排近億元人民幣救災物資儲備經費,採購了超多生存性救災物資,使我區的救災物資儲備品種、數量到達了必須規模,大大提升了自然災害應急救助潛力。自治區、地、縣和鄉(鎮)的救災物資儲備體系建設日趨完善。

四是加強災害信息系統建設,提高災害信息分析、處理潛力。全區各級民政部門按照有關災情統計標準,及時完善了災情統計各要素,建立區、地、縣災情上報機制,構成災情信息快報、覈報工作機制,同時加強了與各涉災部門的災害信息溝通、會商和通報制度,提高了災害信息的分析、處理潛力。今年自治區將投入800多萬元在全區建立區、地、縣三級災害信息網絡,將有力地提升災害信息管理潛力。

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