關於風景的演講稿範文
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，願做一隻螃蟹，即使生活再難，行路再匆忙，也能在閒暇中欣賞沿途的風景。小編整理關於風景的演講稿，一起來看吧。
關於風景的演講稿
人生就像一座列車圍繞着軌道馬不停蹄的行動着。人生像一盤棋子，做錯一步，全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會。總有散去的時候。但是。重要的不是結果，而是過程中一幕一幕的風景。
在秋天。候鳥們 張開雙翅飛向了遙遠的南方、古樹們。穿上了 金黃的 大衣。果園裏充滿了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時，我放學回家的路上。經過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋， 好似一陣大風便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候 只聽屋瓦後面傳來了一些雜碎的小聲音，我走進去。只見一位白髮蒼蒼的老人，一隻手拄着柺杖 ，另一隻手拿着一個面盆。裏面匯成商學院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐。”我便爲了不讓老人不高興，委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老幹部，曾經立下過赫赫戰功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來，我迫不及待的開始詢問“老人，你爲什麼家中有那麼多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理，就會傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話，一定會讓這些無辜的生靈找到禍害，所以 我將他們設法圈養起來。”“哦?您就不怕 他們 的細菌來襲擊您麼?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了 當年 戰場上的神勇。“如果我不去 收養他們，他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經一大把年紀了，我願意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭，我心裏不禁讚歎他那無畏的大衆心態。說着，眼角只見一隻渾身爛泥的黃狗叼着一份報紙給老人，這時我不解的問：“老人，您的狗還會這技能?”“這不算什麼，人會感恩，當然動物們也會。你對它好，它自然會知道感恩啦!之後我還會收養更多的狗，直到我病去爲止!”聽完老人的肺腑之言，我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車，我們一直在欣賞車外的風景。 這就是留在我心底的風景!
關於風景的演講稿
人的記憶會隨着時間的流逝而遺忘，就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍貴的部分纔不怕重重細沙，散發光芒，留於心底。
放假了，我隨爸爸媽媽去鄉下看望奶奶。鄉下雖沒城裏好，卻比城裏好玩。我在那兒，又有哥哥姐姐陪我，又有許多小朋友陪我，我同他們一起玩耍，開心極了!
待在家裏真沒趣，不如出去走走。於是一行人準備去爬山，山離我們沒多遠，百來米就到了。大家興致勃勃出發了。
山路泥濘，原本乾淨的鞋一下子變得“泥巴滿面”，像塗了“洗面泥”似的。但沒有人會在意這個，大家只在意山上的美景。一路上雖風景秀美，但隨處生長的雜草惹人心煩。一個不留神，就一腳踩空，驚險極了。
半山上出現了一塊岩石，大家就在上面休息。一隻蝴蝶吸引了大家的眼球，我們馬上追隨它去，結果發現了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應該是這一丁點兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼，你爭我搶，我也搶了幾個，滿心歡喜，準備收藏起來。
繼續往上爬，終於爬到了山頂。山上微風拂面，我們心曠神怡。錯落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。
“嘀嗒，嘀嗒……”烏雲遮住陽光，也遮住了我們愉悅的心情，天空不作美，下起了小雨。真掃興，我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
“嘰嘰，嘰嘰……”只見一隻母雞向着它的孩子們呼喚着，那幾只小雞跌跌撞撞地撲進了母親的懷裏。因爲沒地方避雨，所以母雞就張開翅膀，讓小雞躲在下面。小雞們在母雞懷裏沒淋到半滴雨，而母雞卻成了名符其實的“落湯雞”。這一幕，我看呆了：母愛是這樣的無私與偉大!
這一次下鄉，我最大的收穫不是美麗的貝殼，不是山上迷人的景色，而是目睹了母愛的偉大，那將是我心底永存的風景。
關於風景的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們學校有許多美麗的風景線，如：塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室，因爲我們班的人數是東環國小的“巨無霸”!這個教室位於東環國小後門進門後左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課，從我們班教室出來，便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校後花園之間任意穿梭!從三年級起到現在，我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我帶大家去看一看吧!
我們班教室的走廊外牆，是一塊對外展覽板，上面貼着我們班同學製作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板，大黑板被平均分成四個格，輕輕地推開中間的兩個格，你就會發現大黑板後面隱藏着一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字：自覺自信，樂學善思，這八個字一直激勵着我們奮發向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書吧，裏面放着許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄，上面張貼着我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄，用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面，也就是我們班教室的後牆，一眼望去，首先映入眼簾的是位於正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊後牆就是一個大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品，有作文、作業、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手製作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個環境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學們在下面全神貫注地聽課。下課時，同學們在教室裏聊天、討論，天天都過得這麼開心!
教室啊教室，你永遠是我心中最美的校園風景線!
關於風景的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓後一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪裏有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的後面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸!
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數;松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍;松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落後。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽着風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄雲外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了!
一股淡雅的花香悄悄地鑽進了我的鼻子，我跟着花香走。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了，像一隻展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托着潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了!
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往?
關於風景的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自陸渡中心國小的學生——張靜。我很愛我的學校，不僅因爲這個學校名聲好，還是因爲這個學校的景色好!
起初我剛來到這個學校，對學校還是很熟悉，但一眼就發現這個學校的環境十分不錯!有桃樹，櫻花樹，香樟樹……還有許多美麗的花!再去教室一看，十分清爽，教室的空間很大，每人有一個專門的小櫃子，更讓我開心的是，每人的課桌都是雙層的，主層放課本作業，磁層放一些小東西!更讓我喜歡的是學校的操場!那裏十分寬廣，在原本的塑膠上還沾上了一層假草，這樣雙重保護，即使摔倒了也不會疼呢!在課上，我們自由的在操場上奔跑，嬉笑。還時不時的捉弄人，我的腦子好像一下掏空了一樣，把所有的事都拋之腦後，真快活!
我愛我的學校，我更愛我學校的美景!