五四青年節勵志精彩演講稿（精選20篇）
五四青年節勵志精彩演講稿 篇1
大家好！
在這溫柔的暮色下，在這涼爽的清風裏，有勞各位辛苦的聽我嘮叨，憑着這腔鎮康特色的普通話，本來我是沒有勇氣的，生怕攪擾了大家的耳朵，可不來吧，又總覺着對不起我沸騰這流淌的血和激昂這搏動的心。所以，我厚着臉皮來了。我演講的題目是：懷揣夢想走在路上。這久，天氣開始熱了，每當走進教室總會看到有那幾位同學慵懶的趴在桌上，愜意的流着口水。罵是不能的，我只有感嘆着說：同學啊！時間如口水，只能流出不留回。他們倒是笑了，不知可否懂得我語重心長的用意。是啊！在這個競爭激烈的時代，在這個機遇與挑戰並存的世紀，有誰能說時間不是生命呢？生命對每個人都只有一次，而青春是人生旅途中最絢麗、最奇妙的驛站。他賦予了我們生命的巔峯，擁有青春就如朝陽永遠向上、擁有青春就如蠶蛹破繭而出；在這熱情而生動的青春裏，我們可以體味風那樣的自由，領略雲那般的自在。可是青春呵！是一筆多麼不耐花銷的財富，請你不要隨意揮霍和虛度，趁來得及的時候，楊起夢的風帆，別讓青春留下遺憾。記得有一位學生，曾用他那還有些稚嫩的聲音跟我說：老師，我長大了要當一位科學家，當時的我是多麼欣慰呵，我爲有這樣的學生而感到自豪呢。
可是後來我發現他總會爲沉迷於多彩的網絡而逃課、總會以討論問題爲掩護而不着邊際的閒談，總會不失時機的將頭伸到桌位裏夢輝周公……我沒有扼殺別人夢想的嗜好，但在這，我還是要說：請你，趁早打消了這科學家的夢吧，省得到時要失望了。青春是青澀的、青春是躁動的，進入青春的朋友們有了想要表現自己的強烈慾望，想要成爲同學眼中的人，於是他大把的花錢、大碗的喝酒、大膽的戀愛……其實你這樣的是無知而無情的，你在狠狠地踩踏着父母弓着脊背爲你墊起的橋樑，無論你的家庭是貧窮的還是富裕的，父母望子成龍、望女成鳳的期望都不會因此而減弱。十五年前的今天，在這，作爲學生的我，擁有着和你們一樣的青春，做過一些如今想來，都後悔得想用海綿包着頭撞牆的錯事，我以爲時間還停在原處，其實我的青春已被歲月的洪流悄悄地捲走了。
五四青年節勵志精彩演講稿 篇2
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記，那些在陰霾密佈的舊中國爲科學與民主奔走呼號的仁人志士，人們更不會忘記，千百年來，那些爲民族的解放和進步奮鬥終身的英雄。此時此刻，如果有人問我，你心目中的當代英雄是什麼樣的人，我會大聲地告訴他，那就是我親愛的戰友們、XX區檢察院的青年檢察官們！
我們沒有優秀共產黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業績，我們沒有海空衛士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當我們用嫺熟的辦案技巧，把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候；當我們豐富的偵查謀略，把曾經顯赫一時的分子斬於馬下的時候；當我們追蹤千里，不負衆望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候；當我們歷盡辛苦追爲企業回贓款，看到企業職工的臉上露出發自內心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪！
是的，我們沒有奔馳，沒有皮爾·卡丹，我們不要虛名，不圖財富，我們無所謂榮辱、進退、得失……
我們憑的是一腔沸騰的'熱血，對黨、對人民的赤膽忠心；我們靠的是一身凜然的正氣，對事業、對職責的無限忠誠；我們仰仗的是人民羣衆的理解、支持和信賴。這一切，比權勢更珍貴，比財富更殷實。有人說，鮮花的事業是甜美的，果實的事業是充實的，但我們選擇的，是把自己辛勤的勞動，化作滿天的雨露，洗淨空氣中的塵埃；把自己滿腔的熱情，化作燃燒的烈焰，把大地上的雜草連根燒掉，讓我們的天空更加純淨，陽光更加燦爛，江河更加清澈，讓我們的社會結出更多更美的花，更香更甜的果。
一百年，不過是彈指一揮間，不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀已經開始，歷史的長河經歷了無數個轉折，正在領引着我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒，如今已經垂垂老矣，但八十二年前誕生的五四精神，在今天，在將來，將永遠璀璨奪目，因爲，青年，將永遠是時代的先鋒，是未來的主人。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不溼”，今天，是時代的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。讓我們面對着世界，面對着明天，吼一聲，燃燒吧，青春的火焰！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇3
大家好！我演講的題目是《生命的硬度》。茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現出來的是一座豐碑的形象。巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。碑挺且直，長城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風骨，那是他們的形象。而我們作爲新時代的弄潮兒，我們的形象，我們的象徵又是什麼？
我們象徵着太多，又演繹着太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面，衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象徵着希望，朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶，臉無垢，禮貌謙和的舉手投足間散發着一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧爲玉碎，不爲瓦全”，“仰不愧於天，俯不怍於地”，這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作爲時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛不是自戀，也不是極端地自我保護，更不消極地自甘墮落；自愛是生命的一種尺度。它教你如何調節自己的心態，告訴你如何爲人處事，告訴你如何融入社會這個大家庭。在現今這樣一個物慾橫流的社會裏，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問：一個連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國，愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎麼變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因爲我們自尊，因爲我們自信，因爲我們有着鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
五四青年節勵志精彩演講稿 篇4
首先祝大家20xx年的五四青年節快樂！今天我的演講稿題目是“從心做起，真誠相待”
1、記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：由於生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷着要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼硬，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧！
2、隨着時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”
3、“三分畢業論文治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入WTO以後，我們的各項工作都面臨着新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起！
4、作爲新時代的護士，作爲醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，爲塑造醫務人員新形象貢獻一份力量，爲提升通城醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟通城衛生改革發展的步伐！努力奮鬥！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇5
大家好。
首先感謝學校給我這麼一個機會讓我在五四青年節這天站在這裏與大家分享青春與夢想的話題。
走過了國中時光，一年一年，從幼年到了少年，又從少年到了青年。不同的時期有着不同的夢想，而不同的夢想造就不同的人生。我們品嚐了喜怒哀樂，面對過無數的挫折。然而今天的我們，站在時代的浪尖上，依舊思緒萬千。每個人都有一個神聖的遠方，那裏承載着沉甸甸的夢想，然而，漫步尋夢的征途上，暴風雨會無情的拍打翅膀。假設何用，退縮何用，退縮只是一場空。
要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風，把槳留給浪。把船長的位置留給我！
大海深處，會有颱風，會有巨濤。但一個勇敢的舵手，即使巨輪沉沒，他的顆粒依舊會在海浪中無畏而又快樂的燃燒！就拿我來說，我的理想是上高中，上大學。然後像我所崇拜的成功人士那樣去實現人生的價值。當然，這只是一個最單純，最直白的夢想。夢想隨着我的腳步一起前進。在青春這一十字路口，我們容易躁動，容易叛逆。我也不例外，總以爲叛逆能夠譜寫青春的色彩！直到進入一個完全陌生的世界時我才發現，原來我錯了，原來我拒絕的是世界上最崇高的愛！
所以，我想說，如果你真的叛逆，那就用這樣的豪情去實現自己的理想。如果你真的執着，那就揚起青色的帆，勇敢的起航！
當然，我們不一定要做雄鷹翱翔於天際。做一隻普通的小鳥，照樣可以自由的飛翔。不要因爲現在的失敗而一蹶不振，該發出光亮，由我們自己主宰。因爲：
爲了成功，我們努力拼搏；爲了成功，我們勤能補拙；爲了成功，我們有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。前輩們曾以厚德博學，勵志創新而開創先河；今天，不甘人後的我們則以實幹，創新的豪情開始了再次攀援。人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這話不是要問雙手而是要問意志。
朋友們，不要因爲打不開牛奶而哭泣，大門已經打開，青春的色彩要由你來譜寫。相信拼搏三年，生命之書寫滿無愧的精彩。
最後，我願祝所有人，夢想成真！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇6
各位、各位老師、各位青年朋友們：
大家好！
青春是什麼?青春是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......
青春永遠不會重來，但青春可以無悔。
“青春無悔”，多麼詩意的字眼，這是我發自內心的吶喊。因爲在我心裏，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養家餬口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎時期，是學習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無悔嗎?
的確，青春應該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔，首先應當樹立遠大理想。因爲“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。
”理想就是目標，就是動力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，纔能有所收穫。這個道理，早在南北朝時期，就有人爲我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“願乘長風破萬里浪！”這是多麼遠大的抱負。後來，他成爲了一代名將。
要讓青春無悔，還應當足夠堅強。因爲青春從來不會懼怕挫折。就說我國著名數學家陳廣厚先生吧，他在上學時可並不是個天才，甚至有些愚笨。可他憑藉頑強的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀着華彩。”面對失敗，我們有時間，有精力，有勇氣去戰勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。
要讓青春無悔，最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭，日月如梭，青春美麗卻易逝，這是再簡單不過的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時間的重要性。他們大把浪費着寶貴的時光，到最後才後悔不已，感嘆着“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”、“少壯不努力，老大徒傷悲。”......
可這些又有什麼用呢?他們的青春早已隨風而去，消散的無影無蹤。郭沫若說過：“人世間再也沒有比青春更可貴的東西了，然而青春也最容易消逝。”因此，請珍惜它吧！這是亙古不變的法則。
青春可以無悔，縱觀古今中外，我們已經有了太多太多成功的典範。
請看：王勃13歲寫下《滕王閣序》，謝軍17歲奪得“國際象棋女皇”稱號，霍去病19歲封驃騎將軍，肖邦20歲創作世界名曲《c小調練習曲》......還有“跳水皇后”伏明霞，13歲獲得“世錦賽”冠軍，第二年又在奧運會上奪冠，是世界跳水史上最年輕的奧運金牌獲得者。他們的成績，都是在青年時期取得的，他們的青春，一定是無悔的。
青春可以無悔，而對於我們這些中學生來說，青春必須無悔。因爲我們是青春的代言人，我們正擁有着青春。今天，既然看到了青春的美好與短暫，就因該下定決心好好把握。我們必須明白自己肩上的責任，必須對自己今後的人生負責。我們應該驕傲自己擁有青春，每天繁重的學習任務，也可以是我們驕傲的資本。因爲我們的年紀，註定要奮鬥，爲自己的明天而奮鬥，在奮鬥中成長，成功。
然而，在大部分同學都在埋頭苦讀的時候，還有一些人，在吧、遊戲廳裏盡情的釋放。你們可曾想過，自己的青春正在虛擬的遊戲中一點點被消磨着。快點醒悟吧，拾起課本，你會發現，它區別於遊戲的獨特魅力，你更會體驗到青春歲月特有的忙碌與充實。
魏巍說：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實實的步子走向輝煌壯麗的成年。”所以，請善待青春，把握青春吧！相信我們都會書寫出屬於自己的無悔青春。
青春無悔！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇7
各位朋友們：
大家好！
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”，認真思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉也曾在革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲的革命付出了多麼昂貴的代價。新成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地鄉相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作爲蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼？棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄着柺杖依然風裏雨裏地留在田頭，走訪農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽爲“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，爲老鄉經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧着一顆心來，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。
五四青年節勵志精彩演講稿 篇8
今年的青年節，對我來說具有很大的意義……
爲什麼呢?因爲安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校爲我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我爲了不在臺上出醜，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰痠背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，然後又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出醜，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷着又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心裏問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裏七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想着媽媽剛纔說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄雲外去了，我看到老師，同學在下面爲我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。爲了老師，爲了學校的榮譽，我心裏只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發，一氣呵成，爲我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎晚會上，我取得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我爲學校爭得了榮譽!
事後，我感慨萬千，因爲我終於明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什麼事一定要認真，堅持到底，就是勝利!
一年拼搏路，團青伴我行。感激不盡，定當努力!
五四青年節勵志精彩演講稿 篇9
大家好！
我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中有這樣一段話：生活賦於我們一種巨大而又無限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知，充滿着方向。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的章。青春的我們意氣風發，青春的我們鬥志昂揚。青春的我們甘願燃燒，青春的我們樂於奉獻。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”10年前，剛走出大學校門的我帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無與輪比的朝氣和敢爲人先的激情，毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志願者服務西部計劃”這個項目，來到了鶴峯這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下，我成爲了走馬鎮民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉鎮的顛簸，還記得一下過雨之後泥濘的操場，還記得那時曾有過的孤獨寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪裏我都會把我的青春當作乾柴去點燃，把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。”時刻銘記在我的心裏。當兩年的支教期滿，面臨是去是留的抉擇時，我仍然選擇留下來，因爲在這裏我找到了人生的座標和方向。
我不能說我是什麼榜樣，但是隨着國家西部大開發戰略的不斷推進，一批又一批青年志願者和鶴峯籍大學生來到了鶴峯，回到了鶴峯，走進了學校，走進了各級部門，我知道在這次“年輕幹部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
如今的鶴峯比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場，我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所爲。但是我敢說我們這些年輕人確確實實爲鶴峯的發展乃至祖國的建設貢獻了並正在貢獻着力量。我們的青春確確實實在這裏燃燒，我們的激情確確實實在這裏奉獻。在座的各位，你們說對嗎?
生命易老，時光飛逝，當我們真正走過了青春，再回首青春時，能夠做到“不因碌碌無爲而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻的是值得的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年幹部們趁現在我們還擁有青春的時候，請把我們的青春在鶴峯這塊土地上點燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無保留的奉獻給養育我們的人民吧！
謝謝大家！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇10
各位老師，各位同學：
大家早上好！
踏入老師這個行業已經x年了，從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟，在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去幹好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業的精神時刻感染着我。還有就是在這個集體裏感受着大家庭的幸福。
舉一個前階段發生的一個故事。那就是參加杯競賽的時候，到講課的那個環節，我們幾個像一個團隊一樣，無論到誰講課的時候，大家都幫着做準備工作。到我講課的時候，講到讓學生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發現事先準備好的一壺熱水沒有了，當時我就有點傻，正巧看見和站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前，這節課才得已繼續進行下去，講完之後，李校長還有教研員說挺好的，如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當時我會怎樣，所以，在工作中針對自己的信息技術學科特點，服務好其它學科，做好自己的工作，盡己所能去服務他人，使在他們的感動中沉澱出對教師這份職業的熾熱的激情！認識到老師這一職業是以“愛”爲主題的職業，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收穫更多的愛，體會到：付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓，聽第三國小的xx老師講她如何指導學生設計信息技術作品時，更深深的觸動了我，那種樸素的情結，那種對職業的那份熱愛與激情，深深的打動了我。讓我對教師這個職業不再迷茫，雖然這個職業不能把我變得很富有，但是這個職業讓我感覺到很幸福，充實、幸福的過每一天，不也很富有嗎？
看着自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個稱呼——人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動着紅樹國小這條大船順利前航。
幾年了，我都被這種幸福和感動包圍着，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白雲的高遠，卻無怨無悔，與世無爭的散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守着精神家園。
有一首歌最爲動聽，有一種人最爲美麗，有一種風景最爲雋永，不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受着這份職業帶給我們的幸福吧！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇11
各位領導、各位老師、戰友們、同學們：
你們好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，值此"五四"青年節到來之際，我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀!
上週，受盧書記及團總支之邀，讓我作爲青年人的榜樣，談談自己的工作成長經歷，當時心裏有兩種心情，一種是感激之心，感謝院領導對我的厚愛，另一種心情是......唉!時間過得太快了，不知不覺的都進入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個靚麗的季節，充滿青春活力的時代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個無悔的青春!
我是位醫生，曾有一位醫學界的前輩說過，你一旦選擇了醫學事業，就意味着選擇了奉獻和奮鬥。記得19年前我從一個懵懂醫學生直接成爲一位外科醫生，確實是一個實質的飛躍，這個飛躍真的讓我不知所措，因爲在學校，學生只要掌握好理論知識就是好學生，而要成爲一位好醫生，不僅要有理論知識，實踐經驗，還要有精湛的技能和良好的醫德，所以"奉獻和奮鬥"伴隨我從醫的生涯。
我是我院第一批引進的外地大學生，和你們一樣年輕，帶着美好的憧憬，意氣風發的成爲一名醫生，可是現實卻讓我尷尬，工作環境的艱苦，炎熱的夏季，沒有空調，讓我一時難以適應北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉，是我的領導鄧永年主任給了我關心，是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應這裏的工作和生活。記得我在普外科工作時，一位叫張會生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進入搶救階段，作爲一位年輕醫生的我，主動留下來參加搶救，因爲只有不斷地掌握病情變化，才能積累更多的實踐經驗。於是我第一次經歷48小時的不眠搶救經歷，在這48小時裏，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖爲醫生，卻束手無力，我只能不斷地觀察病情變化，及時向上級大夫彙報病情，執行上級醫生醫囑，開化驗單，總結化驗結果，參加病例討論，書寫病情日誌等等，由於條件限制，患者轉至上級醫院，轉院途中，我只能地鼓勵患者，我說：張大哥，你一定會好的，我們把你送到最好的醫院治療，你看你的名字起得多好，會生，一定會起死回生的，一定堅持住!我看到患者那雙眼流下感激之淚，嘴裏喃喃謝謝。這次搶救給我觸動很大，他讓我知道作爲醫生應該具備多種特性：
首先作爲醫生應該具備高度責任心，責任心來源於工作動力和激情。94年成立外三病房，也就是現在骨科的前身，那時病房只有三位醫生，我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生，從事顯微外科專業，親身經歷了關雪剛院長在我區第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經常利用業餘時間進行顯微鏡下練習顯微縫合技術，經常不分白天、黑夜，不管是上班時間還是休息時間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑着刻苦，終於我完成了我區第一例斷指再植，同時承擔着我區尿毒症患者動靜脈瘻重建工作。
五四青年節勵志精彩演講稿 篇12
尊敬的老師們、各位同學們：
大家好！
小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨着年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了。今天，它終於結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的，也是很普通的一個職業，我們每天所要做的事情看起來很羅嗦，彷彿就好像給學生上上課，批改批改作業。其實不是的，在給學生上課的時候，我們爲了讓這堂課更生動，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的`時候備課；爲了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一慄，的確是這樣，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最後擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然爲自己是個老師而感到驕傲，因爲在老師的手中，都握着無數的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
青年節就要到來了，在這個青春洋溢的日子裏，我願站在這個臺上，用青年教師的名義告訴大家，我願做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裏，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的豔麗，沒有鑽石的光芒，只有一個培養祖國下一代的目標。爲了這個目標，我願意付出努力，付出我的青春，我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家！俗話說：“不打無準備的仗”，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業餘，我會除了閱讀自己訂閱的雜誌之外，還大量翻閱學校現有的教育雜誌，並認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，紮紮實實打基礎，爲做了名合格的數學教師而努力。
老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動九十五週年。
1919年5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
九十多年以後，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因爲要承擔着振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神！
可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的'豪情壯志。
作爲一名中學生，我們的責任是爲了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鑽研，勇於拼搏。我們要在拼搏中進步，因爲我們所走的每一步，都牽繫着自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因爲我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
今天，我們在祖國母親的懷抱裏健康成長，爲了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。
因此，爲了繼承和發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌！
謝謝大家！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇14
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
我是__，是____的一名員工。今天很榮幸能夠站在這裏代表__企業進行演講，我演講的題目是《奉獻青春飛揚人生》
奉獻，這是一個對我們來說，再熟悉不過的詞。那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣，默默付出着，從不要求回報;又像是匯聚成海的溪流，
持之以恆，不屈不撓。我們從事一個行業，便要在這個行業上積極進取，努力作出屬於自己的那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現的目標。對於我們來說，作爲一個石油行業的工作者，我們在工作過程中的每一個項目，每一處細節，都是至關重要的。我們工作在高溫高熱的環境裏，每一天的工作都十分辛苦，但我們仍然堅持了下來，沒有一個人臨陣退縮，沒有一刻停止前進的腳步。爲什麼?原因很簡單，因爲我們都明白奉獻精神對於做好一切工作的重要性。
鄙企業作爲一個塑料工廠，裏面有很多裝卸工人。他們每天做着最勞累的活，卻沒有一句怨言，這便是因爲他們擁有良好的心態。要想將一件事情做好，乃至心甘情願的做出奉獻，首先最重要的便是要擁有一個良好的心態，要有吃苦耐勞的精神，要正確認識自己;其次是要明白自己的工作職責和責任，做好本職工作。我們經常說我們要做到愛崗敬業，這四個字的關鍵就在於這個“愛”字。幹一行，就要愛一行，鑽一行，精一行，要努力提高自身的素質及，增強自己的能力，才能在自己的崗位上發光發熱，更多的獻出自己的一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻的可貴，獻出自己的力量，我們的集體，我們的家，就將變得更加美好。
家，這是一個非常溫暖的詞。我們在自己的崗位上，就像在自己的家裏一樣。領導們就是我們的家長，同事們就是我們的家人，企業集體就是爲我們遮風擋雨的地方!我們每一個人都熱愛我們的家庭，我們每一個人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們的快樂嗎?我們的工作環境也許不盡人意，我們也許每天都疲憊不堪，但我們是新一代的青年人，我們將因在自己的崗位上發揮了應有的作用而感到驕傲和自豪!
我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎着五四青年節那飄揚的旗幟走來，迎着風，迎着朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心裏，並督促自己去實現，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風，推促我們加速前進。在此，我呼籲各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己，發展自我，纔是新一代青年人的我們，最深遠的目標。
奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇!
謝謝大家。
五四青年節勵志精彩演講稿 篇15
各位青年：
下午好！今天參加醫院團委慶“五四”表彰會，剛纔聽取了醫院團委所作的工作報告，倍感欣慰。幾年來醫院團委在礦區團委的正確下，一貫秉承“服務醫療工作中心、服務青年成長成才”總體工作思路。
在青年團員中積極開展職業道德教育、青工技術比武、醫療業務知識競賽、青年志願者等形式多樣的活動，較好的發揮共青團作爲“的助手、行政的幫手”作用。“五四”青年節到來之際，我代表醫院向共青團先進個人表示祝賀，向醫院所有青年團員表示節日的問候。下面我結合醫院目前狀況，圍繞醫院青年學習成長工作，講三個方面的建議。
第一，希錘鍊品德，加強職業道德修養，努力培養道德高尚的職業素養意識。《醫德規範》是對每一名醫務工作者職業道德素養的基本要求，也是一名醫務工作者從事日常醫療工作的準繩。
作爲醫院工作的生力軍的青年、團員，要從我做起，從日常如何尊重病人、關愛病人、體恤病人點滴做起。把醫德規範的要求落實到自己日常的醫療工作之中，把“一切爲了病人”的服務理念貫穿到日常醫療服務工作之中，不斷提升個人職業道德素養。把自己的智慧和技術運用到醫療工作中去，爲推動醫院醫療質量持續提高作己的貢獻。
第二，希發奮學習，努力培養崇尚學習、終身學習的意識。技術推動醫院前進、人才支撐醫院發展、知識改變個人命運。青年時代是學習的“黃金期”，應該養成良好的學習習慣，樹立終身學習的理念。
“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”等，都是古人勸勉後人要珍惜時光的至理名言。因此醫院青年醫務人員要着力加強自身業務專業知識的學習。以着力增強自身技術水平爲最迫切的任務，一定要花費大量時間用在專業知識的學習和實踐上。日常學習過程中既要注重打好基礎醫學知識，又要不斷追蹤更新醫學知識發展步伐；既要重視學問上的深造，又要強化能力上的提高。
同時科室主任、護士長要高度重視青年人才培養工作。科室主任、護士長是青年醫務工作者最好的導師，要積極通過“傳、幫、帶、教、管”方法，實現給青年醫務工作者傳技術、幫學習、帶、教業務、管素質的科室青年人才培養工作目標。
從日常青年員工的醫患溝通、日常查房、病例書寫、護理操作等基礎工作能力入手，加強青年員工“三基”知識培訓工作力度，不斷提高個人崗位適應能力。從而實現基層科室青年人才培養工作的規範化、科學化，爲醫院造就一批德才兼備的青年骨幹人才。
第三，希甘於奉獻、樂於奉獻，努力培養獻身醫學的意識。奉獻是人生美好的境界，奉獻醫學事業，是我們每一名醫學生步入醫學院校之前，對對人類、對社會的一種莊嚴而鄭重的承諾。
醫院青年不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮鬥的熱情，同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養腳踏實地的作風，弘揚甘於奉獻的，始終以不張揚、不爭論、不言敗的狀態去成就個人追求的醫學事業。要少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻，在奉獻中成就理想，在奉獻中創造未來。
青年、團員們，蘭州石化總醫院創建“三甲”醫院的願景已經確立，展現個人人生價值的廣闊舞臺已經搭建。希繼承和發揚五四傳統，在醫院的發展歷程中創造新業績、展示新作爲。
謝謝！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇16
老師們，同學們：
爲了驅趕黑暗爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人爲報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教13年。在這四千七百多個日日夜夜裏，我每日都重複着這樣一句話：既然你選擇了教育，那麼你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭，有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深深的知道，自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔！
還記得年少時那個執拗的我，只肯在會考志願表上填上師範學校，母親焦急萬分：考不上怎麼辦？我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師！三年的師範生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神；年少時，老師是我心中的夢；上班後，老師是我心中的責任；我對自己說：我要做一名優秀的老師！
帶着滿腔的熱忱我走進了一所農村國小，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿着仰慕，充滿着信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤着，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那麼天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎？”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發型指指點點；他們會跑到我家中，吃光我的零食；會跑到我辦公室裏去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花；他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那裏面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動着我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之後，一個以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法，天性所至。“真水無香，真愛無言”，我們手中託着生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草爲青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作爲終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
20xx年的暑假以來，連續四年，在濮陽縣的一所學校裏，我帶領華龍區38名優秀的青年教師參加骨幹教師集訓，和來自全市各個縣區的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室裏研討教案……老師們住得是八人一間的高低牀學生宿舍，吃的是學生食堂裏五毛錢一份的豆芽菜；老師們把這個培訓班稱爲“魔鬼訓練營”，但是走出訓練營的時候，年輕的教師們帶着沉甸甸的收穫又微笑着滿懷激情地走進了新的學期，因爲他們在這個“魔鬼訓練營”裏收穫的不僅僅是能夠運用於教學的知識技能和理念，他們收穫更多的則是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的五四節，我們將再一次參加爲期15天的集訓，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。
五四青年節勵志精彩演講稿 篇17
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的，今天我演講的題目是。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。
這些不良習慣爲什麼會產生呢？有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能夠約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認爲那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能夠適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能夠正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向；如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
謝謝大家！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇18
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命賦》
伴隨着"哇"的一聲中，天使降落人間，一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啓程。在生命的溫柔之中，我們享受着它的美，它的甜，縱使其中也夾雜着許多痛與苦。但生命的可貴之處就在於我們能夠體味着其中的酸甜苦辣，飽嘗着世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命纔會多姿多彩。美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們若不能正確把握航船，偏離了原來的方向，就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。
生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩"生命誠可貴，愛情價便高，若有自由顧，二者皆可拋。"試問，一個人連生命都沒有了，他將到哪裏去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命纔是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對每個人的生命也僅僅只有一次，就那麼一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況於我們的誕生便意味着崇高的人生之路的開始。在這條路上，我們會哭會笑，會退縮，會向前，試想，這將是一件多麼美妙的事，我們爲什麼還要去草草了結生命呢
生命的光環照耀着我們的成長，我們也正擁抱着這寶貴的生命。縱使在我們前進的旅途之中，我們可能會喪失金錢，財富，地位，甚至會喪失勇氣，丟掉繼續生存的渴望，但請不要忘記，我們正享受着世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密佈絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當生命之光重現輝煌時，給予我們的最強大，最寶貴的力量。那時，我們的生命將定格在那永恆的一瞬。
擁有生命，我們將會獲得一切!
在一切之中，我們將綻放生命的無盡之美!
五四青年節勵志精彩演講稿 篇19
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天，作爲xx中學青年教師代表，我很榮幸能站在這裏發言，非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學校和x年級各位同事，也非常感謝兩年來和我一起努力奮鬥的x（x）班全體同學。謝謝大家！
x一年前的五月四日，爲了驅趕黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的，是青年人爲報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族，就是這種一直在感召着我，激勵着我。
受着這種的鼓舞，大學畢業後我選擇了教師職業，在從教書多個日子裏，我每日都重複着這樣一句話：既然你選擇了教育，那麼你就要把整個身心交給她。因爲我深深的知道，自己肩負的責任有多重大！現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔！擔任班主任2年來，我更感覺自己的一言一行會對學生的一生產生很大的影響，所以在學生面前我要求自己做到爲人師表，要求學生做到的首先自己要做到，我不需要太多的讚美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對得起學校和學生家長的信任！
“真水無香，真愛無言”，選擇了教師，就選擇了奉獻，其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻。我不能長成參天大樹，做棟樑之材，但願意做一棵小草爲青春獻上一絲新綠；我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，爲孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作爲終身的職業，就應該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”的大旗，將五四代代相傳吧！
五四青年節勵志精彩演講稿 篇20
同學們，老師們：
幾十年前的今天，在國家民族危亡的歷史關頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創了中國歷史變革的新紀元，爲苦難的中國人民的翻身解放開闢了一條勝利的道路。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年學生對我們民族熾熱的愛，表現出青年學生對國家前途和命運的關注，表現着青年學生勇於擔當的責任和使命。
九十年過去，滄桑鉅變。今天，我們這一代青年學生有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站在歷史和社會的高度回望過去。我們是幸運者，但我們更感覺自己的責任重大。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和生命鑄就的五四精神，已成爲中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和爲“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我們要認真地思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢。
爲了無愧於年代，完成時代賦予我們青年學生的歷史重任，不負黨和人民的厚望和重託，我想我們首先要有崇高的人生追求。高中階段，是一個人長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響着人的一生。主席曾說過“只有爲國家爲社會爲民族爲集體爲他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這樣的人生纔有真正意義。”志存高遠、爲國爲民、勵精圖治、無私奉獻，是青年學生戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿着正確方向前進的內存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。
其次要養成良好的行爲規範。要不斷加強自己的道德修養。平時要關心集體，樂於助人。勇於奉獻，惟有如此，才能真正分辨清是非、美醜、善惡、榮辱，希望我們的學生能以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，做一個“大氣、正氣、靈氣”的人。
第三必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行爲選擇。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們要努力學習科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質，才能對社會對國家作出最大的貢獻。
李大釗曾說過：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽救民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑。我們今天絃歌在一堂。明天要掀起民族自救的巨浪！“位卑未敢忘憂國”，我們十四中的每一個學子要以天下爲己任，爲建設一個繁榮昌盛的祖國而認真學習，奮力拼搏。