成長源於改變演講稿（精選4篇）
成長源於改變演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
有人曾經問過球王貝利一個問題，“你認爲你進的最好球的一顆球是在什麼時候。”球王貝利毫不猶豫地說：“下一顆進球!”要知道，貝利從步入球壇一直到現在，他進過的球數以千計，更有從己方禁區一路帶球到對方的禁區，並射門得分的驕人戰績。但是，他並未沉浸在過去的成就，而是把最好的定位在下一顆進球當中，這並不是否定了他在之前的成績，而是在現實的基礎上，對自己充滿信心，相信自己可再創佳績。
人生猶如在海上航行的船，大家都乘着相同的木舟在海上航行着。但是一旦有人掛上了自信的風帆，那麼他就會劈風斬浪，超越其他人。在別人未到的區域中留下自己的痕跡;在別人未到的海域裏呼吸着清新的空氣;在花兒初開時，第一個去品嚐那甜美的花蜜。
自信，並不是一個人專有的東西，它是虛無的，但是他的確存在。你不用勞心費力地去尋找它，因爲它有可能就在你的身邊，只有你對自己充滿信心，相信自己的力量，那麼這個世界上就沒什麼困難可以阻擋你了，因爲你有自信這一法寶，它將伴隨你一生一世。
自信的花朵對誰綻開呢?是那些在挫折面前依然微笑地面對的人;是那些在勝利面前依然準備迎接挑戰的人;是那些在艱苦的環境中，人窮志不短的人。當自信的花朵爲你綻開時，那麼滿山坡的鮮花也會在不久的將來爲你而綻放，它們是成功的花朵，幸福的花朵，勝利的花朵……
成長的過程需要信心，因爲它將會讓我們在面對困難時，永不退縮;成長的過程需要信心，因爲他讓我們勇於去迎接挑戰;成長的過程需要信心，因爲它會讓我們的生活更加美好;成長的過程需要信心，因爲他將助我們取得成功與驕人的成績。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長源於改變演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
成長的路上，都伴隨着愛的足跡。
在這樣一條路上，無論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結着痛苦與無奈;在這樣一條路上，沒有詩意江南，沒有壯美北國，有的只是耗盡的體力和透支的青春;在這樣一條路上，你身旁有形形色色的與你一同出發，但最終卻在交叉口揮手離別，散失於天涯海角。
這條路上雖無歌舞昇平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或淺的腳印，卻訴說着一路收穫的酸甜苦辣。追尋着那些成長的腳步，我領悟着，感受着，收穫着……
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置於有限中。你有時帶我在天地間遊走，帶回陽光雨露，滋潤照耀我的心田;有時你牽着我的手行走于田間阡陌之上，欣賞片片金黃麥田，微風輕撫臉龐，帶來一股久違的生命氣息，令我心曠神怡，陶醉其間;你帶我走遍世界各個角落，瞭解民俗風情，眺望悠久歷史;最後又讓我乘那一縷清風歸來。在午後無人時，品一杯香茗，聽一曲清歌，我捧着你漫步。你讓我看到歷史的滄桑，領略人性的醜美;你讓我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，歲月之悠長。細細地品着香茗，隨着你的思緒暢遊書林……
我追尋着書在成長之路上留下的足跡，領悟着書給我成長所帶來的靜謐與美好。
三教莫不有師，千古帝王莫不有師。從國小到國中，我遇到了許許多多的老師。在這些老師中，有永遠不會生氣，連假裝嚴肅都不會的語文老師，有允許我們把花草昆蟲帶到課堂的生物老師，有能徒手畫各式各樣幾何圖形的數學老師，有帶領我們做遊戲，練武術的體育老師……成績下降了，總有老師幫我尋找原因;情緒低落了，總有他們的噓寒問暖。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我常想，要是在他們背後添上一對翅膀，那他們一定是從天堂降落人間的天使。平凡的他們，一個簡單的動作，一個肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會化作溫暖的火種，希望的暖陽，照亮我生命的旅途。
我追尋着恩師在成長路上留下的足跡，感受着恩師給我成長所帶來的鼓勵與溫暖。
“誰言寸草心，報得三春暉”。從記事起，最讓我喜愛的是媽媽那雙柔軟的手。跌倒了，疼痛讓幼小的我眼裏泛着淚花，可當我看到前方不遠處的母親朝我敞開懷抱，伸出雙手，我就邁着歪歪斜斜的步子快樂的朝她走去，那是我最初的記憶。是那雙手，牽着我看遍花紅柳綠;是那雙手，在夜晚輕拍我入眠;是那雙手，在夏日爲我遮去驕陽帶來陰蔽;是那雙手，在冬日爲我捂熱雙手帶來溫暖。每當我看見這樣的情景：一個幼小的孩子被媽媽牽着手走在路上，陽光照耀在她們身上，散發出充滿柔情的光芒，我就會被這種細細的溫暖深深地感動，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，是孩子永遠的依賴。
我追尋着母親在成長路上留下的足跡，收穫着母親給我成長所帶來的溫柔與疼惜。
我踏上成長之路，遙望前方的無盡的崎嶇與荊棘，我不再畏懼，因爲我追尋着成長的腳步，所領悟，感受，收穫到的點滴溫暖，將成爲我斬斷荊棘的利刃，讓我在成長之路所向彼靡，毫不畏懼!
回首，追尋成長之路的足跡，滿滿都洋溢着幸福的滋味。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長源於改變演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的，尤其地學騎自行車這件事，令我至今記憶猶新。
在幾年前，我沒有自己的自行車，看着同學們陸陸續續地騎上自行車，按着“叮噹叮噹”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人羣中。我的眼睛不由地閃着羨慕的光芒。於是，我向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終於給我買了一輛嶄新的藍色自行車。
我一直認爲騎自行車是一件很容易的事。於是，我扛起心愛的自行車，“咣噹咣噹”地下了樓。一到樓下，我一個箭步踏上自行車，拼命地學着其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終於能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽使喚，任憑我怎樣使勁都無濟於事，“撲通”一下倒在地上。我也隨着自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就衝着媽媽抱怨：“學騎自行車太難了，我不學了。”媽媽聽了，安慰我說：“學騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功。”媽媽再帶着我來到廣場上，在後面扶着我練習。經過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車的要領。現在我經常一個人騎在寬闊的馬路上，享受着由此帶來的快樂。
學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。
點評：學騎車是成長過程中的一向本領，可能每一個孩子長大後都會遇到這樣的事情，也會和他面臨同樣的問題，只要把自己學騎車的過程及自己的心理活動寫好就是一篇好文章。
同學們，在你的成長過程中，你也學會了什麼，學游泳，學打羽毛球，學打乒乓球，學做飯，學自己整理房間，學會做手工，學會洗碗、洗衣服。只要把自己學習的過程寫清楚，把自己心裏活動寫細緻，寫出這件事給你的啓示或收穫就是好文章。想一想你想寫什麼?
成長源於改變演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!青春似一把無形的劍，悄無聲息的射向生命的中心。歲月不會停留，轉眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來，和煦的微風吹拂着我們的臉龐。一切皆應緣分，我們在這裏相逢......
我被分到了1612室，這是一個團結、互助、進取的溫馨小窩。在這裏，我體會到了同學之間那顆包容，純潔的心。
“嘀嘀”，鬧鈴響了，打破了黎明宿舍的寧靜。不用別人的提醒，大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的被子。穿着梳洗好後，大家便齊心協力地打掃衛生。
室長一個個分配着任務，大家瞭解任務後，都分頭行動。瞧，這邊是妍，她的一隻手撐在冰冷的地面上，另一隻手拎着一雙“出隊”的鞋子，又將它重新放了回去，在妍這樣一個仔細認真的“教練”下，那些“出隊隊員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手，又拍了拍膝蓋上的灰塵，自豪地看着自己的勞動成果。
“凡，我和你換一下打掃的任務吧!我今天打掃包乾區，要早一點去!”“好啊!”我開始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布，又將兩個水池以迅雷不及掩耳之勢擦得一乾二淨，接下來，可以排口杯和洗髮液了。沒過二十秒，口杯一律與牆壁形成45°夾角，洗髮液按照高矮胖瘦站成一排。最後，我拿來拖把，把地拖了一遍。“呼!"終於忙完了，我長長的舒了一口氣，隨後拉來了室長，室長將她的眼鏡向上推了推，環顧了一下，然後滿意地點了點頭......
在大家齊心協力地打掃下，宿舍被我們打扮的煥然一新。
合作是一把打開成功之門的鑰匙，我們一定會共同編織出國中激昂、充滿嚮往的生活篇章，快樂地成長......
風吹起如花般破碎的流年，而我們的笑容搖晃搖晃，成爲我們命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。在合作中，我們攜手成長......