關於黨校代表演講稿（精選5篇）

關於黨校代表演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位評委，老師們:大家好!

大師泰戈爾說:“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我們做葉的事業吧!”我選擇了黨校教師這樣一份葉的事業，這是一份可以用“春蠶吐絲絲方盡，焟炬成灰淚始幹”來詮釋的職業。今天我不想把現在看作是一場比賽、一次角逐，在這裏我只是想與大家分享我的故事，分享一個從教20xx年，一個黨校老師那些平平淡淡的故事。

20xx年那個時候我剛20出頭，初出校門，意氣奮發，對一切事物都充滿了憧憬。進入黨校做一名教員，讓我心裏又是激動又是害怕，因爲黨校在我的心中是一塊神聖的黨的理論教育陣地，對於如何做一名優秀的黨校老師心裏還真沒個底。但是因爲年輕，總有股不服輸的勁。爲了上好第一次面授課，我提前兩週就開始準備，寫好講稿後請老教師把關，然後再修改定稿，最後把一個人關在家裏，對着錄音機講，一次又一次，倒帶聽，一遍又一遍，把握時間，找出自己的不足。但當踏入課堂，面對許多比自己年齡都大的學員時，心裏還是直打鼓，但看到同事那鼓勵的目光，對自己說，我能行，一定能行!下課的時候，學員報以了熱烈的掌聲!這是我第一次收穫這麼多的掌聲，我想，我成功了，這是對我認真的回報!

古人云:師者，傳道、授業、解惑也。同樣作爲老師，黨校老師和中國小老師是有所不同的，首先黨校的學員是成人，學習的形式是函授，在授課時間以外學員都在各自的崗位上工作，而對於老師來說，一學期總共就幾節面授課時間，如何授好課，如何管理好班級是每一個老師都要面對的難題，我也不能例外。

20xx年我做法律本科班班主任，當時我們班一共有70多名學生，各行各業都有。在第一次班會上我就說，大家今天坐到這兒，學習專業知識是一個重要的方面，另一個重要方面就是認識了這麼多的同學，這是一種緣份，請大家要珍惜。。。。從接了這個班開始，我就把06法律本科班當成了我自己的孩子，上課、考試、論文、畢業……事無鉅細一一在心，同事都笑我，說我就象一隻老母雞護着一羣小雞一樣護着他們。

還記得曹殿南，泗洪水文資源監測中心主任，從監測的堤壩上趕來上課，褲腳上滿是爛泥，

還記得陳芳，泗洪縣郵政局財務科的一名會計，快要臨產了挺個大肚子來參加考試，

還記得劉偉濤，老父親患了重病在醫院住院，在上課之餘我前去探望，他那忍不住落下的淚水，

還記得孫加能，我們班的班長，我的得力助手，班裏的大事小事都離不開他。。。

當然更記得我自己，在畢業聚餐時，在斛籌交錯間，看着那一張張熟悉的笑臉，從心底裏升起的驕傲與滿足，因爲他們後來我們班成了泗洪黨校歷史上唯一一個沒有一個學生補考的班級。我想這是對於愛心的回報!

     關於黨校代表演講稿範文篇3

尊敬的各位老師、各位同學：

大家上午好，我很榮幸參加了中共金陵科技學院委員會第六期預備黨員的培訓班，今天，我很高興的我能站在這裏代表材料工程學院黨校優秀學員的發言!

光陰似箭，短暫黨校培訓就即將結束了。在這一階段的緊張學習中，我院學員都能自覺遵守紀律，認真做好筆記，並且通過了考覈，順利完成學習任務。因此，這次培訓對我們所有預備黨員來說，無論是理論知識的完善，還是思想信念的堅定，都具有非常的重要意義。

下面，就針對這次培訓談談我的基本收穫和心得體會：

首先是理論學習，通過各位老師的講授，使我在理論上有了更深的瞭解，在思想上也有了更高的追求。對中國共產黨的認識更加系統、更加全面，把對黨樸素的感性認識上升爲理性認識階段。不管是校黨委書記、黨校校長陳小虎教授給我們的動員講話，做到“四真”即真學、真懂、真信、真幹，真正從思想上入黨，真正學有所思、學有所獲、學有所進、學有所用，在基層和一線更好地發揮先鋒模範作用;還是到校長、黨委副書記聶影教授爲我們講授的廉潔自律強黨性，立德修身走人身——與青年預備黨員談廉潔問題，從對青年一代的認識，對廉潔問題的認識，對大學生廉潔問題的認識以及對我們學員所提的三點希望：努力刻苦學習，遵守廉潔自律，加強黨性修養等四個方面詳細闡述，講解重點突出，例子詳細生動，具有代表性;再到校黨委副書記、黨校副校長謝培蘇教授爲我們講授的努力成爲學習型黨員，從爲什麼和怎樣的兩個方面爲我們講解了努力成爲學習型黨員，要堅持正確的目的、目標、內容、途徑等4個方面努力發展;最後王墅社區黨總支嚴廣忠書記爲我們大學生黨員講授的“從羣衆中來，到羣衆中去”——“大學生黨員如何在基層工作中建功立業”，結合自身的工作要求，爲我們闡述基層工作中的問題以及解決方法。講授過程中，我都能認真聽講，做好筆記，及時總結，參與交流發言，提出自己的想法，在各個方面都有了一定提升。

到暑期實踐，帶着我們暑期的重點課題——高校學生黨支部、團支部與班委會建設性關係研究，在我院進行了展開調研，得到我院領導的重視，並且也得到我院團總支、學生會的大力支持，所有的班級的極力配合。很好的完成了暑期實踐調研。在這期間，我認真做好自己每一份工作，合理分配學員，進行學院班級的調研，完成問卷調查，網上調研等工作。最後，我們得出，以黨支部爲核心，以團支部爲主導力量，以班委會爲主要執行機構，在班級內部形成以黨支部、團支部、班委會三者通力協作的團結進步力量，堅持以學生爲本、育人爲中心，進一步完善班級內各組織職能，充分發揮班級團結學生、組織學生、教育學生的功能，形成三位一體的教育合力的班級建設模式。

再到我校黨校實踐基地——王墅社區的學習和志願服務，通過自身的專業知識學習爲王墅社區帶去了眼保健志願服務，爲社區的居名清洗眼鏡、做眼部按摩和講解日常的用眼保護，得到社區居名的歡迎;另外，我參與走訪慰問了一位老書記，他教導我們除了做好本職的工作，要不忘學習、不斷開拓進取，作爲一名黨員更應該活到老學到老，才能緊跟時代步伐，與時俱進，更好地服務大衆。

黨校的學習雖然短暫，卻使我受益匪淺。黨校老師的講課有聲有色、有學有論，時事政治與黨的知識融爲一體的教育方式，向我們展示了中國共產黨的魅力，指明瞭我們學習和努力的方向。同時，黨校老師以他們的實際行動教育我們如何做一名合格的黨員，以及如何在學習、生活、工作中扮演好一名黨員的角色。我們應當以老師們爲榜樣，時時刻刻提醒自己，共產黨員是旗幟、是模範!

黨校的學習雖已結束，但我們對中國共產黨的認識和追求並沒有結束。我們將在以後的學習生活中與老師保持密切的聯繫，同時也將帶着一份熱情與執着，不斷的學習黨的知識。作爲一名預備黨員，我要以身作則，在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的指引下，遵循共產黨人實事求是的原則，繼往開來、與時俱進，敢於創新、敢於實踐，不斷提升個人綜合素質，全面成長成才;堅持和發揚黨的優良作風，遵守黨的紀律，努力學習，積極工作，並以黨員的要求來約束自己。

在改革開放向縱深發展的今天，黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇於開拓、積極進取、艱苦奮鬥、勤政廉潔，爲建設有中國特色的社會主義作貢獻。

通過這一階段的學習，使我真正理解了入黨的真正涵義，樹立起了正確的入黨動機：只有爲了獻身共產主義事業，更好地爲人民服務而要求入黨，纔是唯一正確的;認識到入黨意味着奉獻，下決心一輩子全心全意爲人民服務，立志將自己的一生獻給共產主義事業。全心全意爲人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。

通過培訓，使我找到了自己今後要努力的方向，不僅要認真學習黨的基本理論，提高思想政治素質和黨性修養，而且要學好專業知識，擁有爲人民服務、報效祖國的本領;不僅要努力刻苦鍛鍊，擁有強健的體魄，而且要勤於實踐，踏實爲人民服務。

最後，讓我們在以後的日子裏，更加努力，不斷學習，不斷進步，成爲一名合格的共產黨員，爲我們的國家，爲我們的人民，也爲我們的社會主義事業獻上我們的力量。在此，請允許我代表我院材料工程學院全體學員們，感謝校黨委爲我們創造了學習、進步的平臺，感謝兢兢業業教導我們的授課老師們，是您們的辛勤工作使我們在這個嶄新的集體中又有了新的收穫，對爲此付出辛勤勞動的各位授課教師、指導教師等表示衷心的感謝。

祝各位老師：身體健康，萬事如意!

祝各位同學：一帆風順，學業進步!

關於黨校代表演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家上午好!

我叫範清剛，來自法學院研究生20xx級，首先請允許我代表全體學員隊各位領導老師的蒞臨表示衷心的感謝。很榮幸成爲新一期黨校入黨積極分子培訓班班的代表開啓我們黨事業道路新的征程。

路在腳下，你準備好了嗎?

放眼望去，黨校學習的這段旅程美景與荊棘相伴：既有各位老師們的精彩授課，更有不少黨組織交給我們的任務和挑戰等待我們去戰勝。站在路的起點，我準備好了!

撥開行囊，我們帶着理想和信念前行，我們都是懷揣着成爲一名共產黨員的理想走到了一起;我們帶着決心和毅力前行，我們願意身體力行、躬身實踐，接受黨組織的培養，努力完成黨組織交給我們的考驗;我們還帶着智慧和勤奮前行，作爲大學生入黨積極分子，我們會結合自身優勢，揚長補短，努力向一名合格的共產黨員標準、向着共產主義理想邁進。

作爲黨校學員，首先，我們一定會珍惜機會，關注時事、學習理論知識，努力提高自己的政治素養;其次，我們要不放鬆專業學習的基礎上，廣泛涉獵各領域知識，多多參與實踐，學以致用，學用相長;再次，我們要遵守黨紀、團結互助，我們要以黨的紀律嚴格要求自己，在培訓班中團結互助，互相切磋學習，爭取短時間內有較大的進步;最後，作爲大學生入黨積極分子，我們要秉承“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓，時刻以他人的利益着想，爭取順利結業，早日轉爲預備，成爲一名真正的共產黨員。

新的轉折，新的起點，新的旅程，在迎來建黨90週年的偉大契機，我們會帶着入黨積極分子的光榮稱號與偉大的黨組織一同，繼續前行!

謝謝大家!

關於黨校代表演講稿 篇3

各位評委：

大家上午好，我感到十分的榮幸能作爲06B班的代表站在這裏發言，向大家介紹我摯愛的集體。秋天是個收穫的季節，在來到美麗深大的第三個秋天裏，我希望通過我們全班同學的努力收穫到這份沉澱的榮譽。

回首我們共同走過的一年，我們由一個稚嫩的集體，一步步走向成熟，這一年裏我們一起奮鬥，一起成長，有過歡笑，有過淚水，也有過彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有着別人不可替代的閃光點。

記得大一的一年裏，青澀懵懂的我們面對大學豐富多彩的生活，感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力，但是取得成績寥寥可數。在大二伊始，我們班委改選之後，對班級制度進行了進一步的完善並總結了上一年的工作經驗和教訓，由此制定了計劃，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績。

學習方面，在班主任老師的帶領下，在各科老師的悉心教導下，06級材料B班的同學們從大一到大二逐漸形成了認真踏實的學習風氣。從剛進校時的年輕浮燥到現在的務實求真，我們一步一個腳印，用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚。在20xx-20xx年度我班優秀率爲29.16%，及格率爲43.75%，其中不乏才德兼備之士嶄露頭角，吳春妮同學在當任班長的一年身兼院辦，學生會數職，還能穩坐南太第一把交椅，榜樣的力量是無窮的。更有後起之秀李春輝、劉宇、李琳，從不及格到優秀，百尺竿頭更進一步。

四級通過率高達75%，保持了深大人的強項。人生能有幾回博，此時不博更待何時!我們將保持高漲的學習勢頭，繼續揚長避短，爭取更大的進步。

在學術方面，我們班很多同學申請了挑戰杯和創新杯，以陳偉標同學爲隊長的社會實踐團隊申報了“哲學社會科學類社會調查和學術論文”的項目;我們班級的何歷、陳賢鵬、姚海鵬、呂志峯、陳馨、李春輝、陸兆隆、賴飛達、吳春妮、吳思敏等10位同學申報了“自然科學學術論文類”的項目;我們自己還開通了班級博客，博客上設有學術討論論壇和專區;

在體育方面，我們更是積極參與

(1)以本班遊運寧同學爲隊長的學院足球隊在院校的的各種比賽中成績斐然，其中大部分主力隊員爲我班同學;

(2)本班的籃球隊參加了院舉行的體育節的籃球比賽;

(3)在本班同學何歷的帶領下，學院的第一支網球隊成立了;

(4)鄭曉冰同學參加“校長杯”毽球比賽並獲第四名;

(5)由本班同學組成的院羽毛球隊參加了院際杯比賽，並獲女子團體第2名;

(6)全班同學一起參加了學院體育節的拔河比賽;

(7)我們班代表學院參加了校運會系列活動;

(8)有效組織和開展了“迎奧運，迎火炬”等活動。

大二這一年，豐富多彩的活動大大的充實了我們的大學生活，而在這些活動中，以黨團爲主題的一系列活動更是大放溢彩。

從黨知識競賽到中大黨支部交流會，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。

團日活動更是我們的特色。精心的偏排，精美的插圖，高質量的文章，同學們的積極參與，“優秀團日記”這一榮譽我們當之無愧。這本日記，有着鮮明的06B班特色，彰顯的是我們的精神面貌，記錄了我們生活的點點滴滴。參觀歷史文化名人圖片展，走訪敬老院，陪老人聊天，這都是我們思想和愛心的體現。

我們班組織的娛樂活動更是出色，歡樂谷的遊玩，拉近了同學們的距離，中秋之夜的相聚讓我們在學校找到了家的感覺。與07的聯誼，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月，在首屆新年晚會上的成功演出，更是引領了材料學院小品的熱潮。出遊歷奇加深了我們同學之間的深厚友誼。奧運來了，也帶來了同學們的愛國熱情。畢業晚會上，我們送出了對師兄師姐在深大的最後祝福。社會實踐中我們班更是實力卓羣，派出了自己的隊伍去參加實踐活動。這是怎樣的一個集體呢?

這是一個溫馨的的集體，一個團結的的集體，一個充滿活力的集體，一個多才多藝的集體。這也是一個溫暖的大家庭，在這裏你不會感到孤單，在這裏你也不會感到寂寞，這裏洋溢着青春，這裏充滿着活力，這就是06材料B班。互幫互助，無私奉獻，刻苦學習，蔚然成風。四十九個同學，四十九朵花，四十九個兄弟姐妹是一家。

這一年的時間，我們一同經歷一同面對了太多的東西，有過事事順利的時候，也有過憂慮徘徊的日子，但是無論怎麼樣，我們都一同走了過來，一直記得班長的那句話：任何時候有我們在，任何事情我們大家一起來。經歷過後的感情是難以用言語表達的，我們只能充滿信心的說：沒有什麼事情可以難道我們，因爲任何時候有我們在，任何事情我們大家一起來。

關於黨校代表演講稿 篇4

愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那麼什麼是教師的愛呢?我們認爲，教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護。在我們的學校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細無聲”般的工作，這是因爲：

1、我們深知：教師的愛一種“一日爲師，終生爲父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同於母親的愛。她不是一直攙着孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷裏，而是把學生裝在心裏。教師不僅要把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部%*文有約&的心血，關注學生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

2、我們深知：教師的愛是“捧着一顆心來，不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學生的愛從不求回報，甚至如潭千秋一樣捨生忘死的去呵護自己的學生。教師在工作中，無論遇到學生、家庭、領導的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無私的愛。

3、我們深知：教師的愛一種神聖的愛。因爲“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對芸芸衆生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神聖的愛。

所以，我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心、真誠”六個字去關愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神聖的愛，讓他們健康成長。

關於黨校代表演講稿 篇5

我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作爲文化傳播者的教師擔負着培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱鉅任務，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書育人的信念和決心。

社會主義的教育事業，既是偉大、崇高的事業，又是平凡、瑣碎的事業;既是爲祖國和人民謀幸福的事業，又是需要付出艱苦勞動的事業。在這裏，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閒自在的舒適和安逸。因此，作爲一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻給這一事業的信念和決心。

人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。 雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作爲，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮鬥於育人工程的感人事蹟，親身感受了那爲了祖國和人民、爲了孩子，真誠奉獻的博大情懷。

在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室裏，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫助; 忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦幹的青年老師;忘不了

他們桌子上的教育雜誌、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負着歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 。老師是春蠶，播種春天的希望。老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結出了多少拔頭桃李。

老師們，讓我們帶着陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀。爲了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!