高中生把握機遇演講稿（通用14篇）

高中生把握機遇演講稿 篇1

機會來自於努力拼搏。可是沒有努力拼搏的精神，也是不會成功的。人生最重要的不是努力，不是奮鬥而是抉擇。任何生意人都渴望事業有成，擁有自我的商業王國。成功的商人，不言而喻，都是創造遇，利用機遇的高手。同時也要看清自我的優勢，確立自我的奮鬥與追求的方向，才能一步步地走向成功。不信你瞧：

自小貪玩的龔華東，資質平平。從國小習成績就不好，每次考試總是爲他人做嫁衣。爲了提高他的各科成績，暑假期間，父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習班，每一天就像看管一個犯人一樣督促管制他的學習。可惜，三百六十行，讀書這一行可真不是華東的強項。經過一番折騰後，父母身心坍塌，疲憊不堪。望子成龍的願望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。

乘着歲月的飛車，扯下一張張劃痕的日曆。轉眼見，華東上了職業高中，生活隨着他的意願，逐漸追求個性化，另類的行爲展示着他的異常。身上罩着寬大無比的T袖，穿着一條鬆鬆垮垮的褲子，耳朵上掛着耳機，一邊唱着連自我都聽不懂的歌，一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因爲他這樣的另類，父母協商給他報了汽修班。戳戳他的囂張，殺殺他的銳氣。出乎意料的是，兒子居然沒有反抗，理解了父母的安排。

來到職教學校，華東最喜歡上實訓課，能夠自主動手改裝汽車。時光飛逝，這小小的新鮮感以滿足不了他的慾望。隨着，剛剛問世的魔獸爭霸、夢幻西遊、CF、精靈……遊戲學校男生中興起。懷着好奇心的華東加入也同學們的戰隊。哥們並肩作戰，越玩越過癮，漸漸地他超迷遊戲。晚上經常趁父母加班，徹夜打遊戲，創立自我的遊戲帝國。電腦上的各種遊戲玩得滾瓜爛熟。

兩年的職高生活消縱即逝，第三年應去找實習單位。可是整日只明白遊戲的他，哪會關心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區。從小養尊處優的他，哪幹得了這等苦差事，再加上在校時學藝不精，基礎知識缺乏，操作技能可是關。沒有良好的地基，高樓大廈焉能造成?可作爲當事人的他並不着急，繼續吃喝玩樂。安於現狀的競爭者終將會淘汰出局。幾天之後，該公司人事部經理勸他早點捲鋪蓋走人，還說此廟宇小，容不下他這尊大佛。

離開之後，他在杭州租了間地下室。安定之後，開始找工作。由於學歷不高，找了好幾家應聘公司都委婉拒絕，投了幾百份簡歷都石沉大海。日子一天天過去，兜裏的錢也花的差不多了，再無處覓食，只好硬着頭皮回到上虞了。“來得早，不如來得巧。”這時，剛打算啓程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信：讓他做營銷員，推銷這一季主打產品。華東就像抓了一根救命稻草一樣，滿口答應。

機會是人生的邂逅，總在不經意中給我們意外的驚喜;機會是人生的太陽，總在烏雲漫天時給我們生的期望;機會是人生的三九暖陽，總在寒冷的時刻送給我們溫暖。　　

朝氣蓬勃的華東痛改前非，進取報名參加公司的各種補習班，瞭解企業文化;購買有關市場營銷類書籍，惡補專業知識;在推銷中遇到困難，虛心請教。久而久之，在企業中建立了自我的推銷組織，在商場建立了自我的人際交友網絡。步步高昇，可這小小的銷售部經理以滿足不了他的虛榮心。所以，他決定提出辭呈離開公司，開創自我的創業財富之路。

人生處處是機遇，遍地是黃金，就看你是否擅於把握機會。20__年，金融危機的到來，許多企業都頻頻宣告破產。世界經濟蕭條，這無非創造了第三次創業致富的機會。具有敏銳洞察力和無限冒險精神的龔華東帶着打遊戲的簡便狀態，拿出自我這幾年的積蓄開始在涉足於電子商務領域。聯繫當初建立親密的長期合作關係的夥伴，在朋友的資助下，華東的網店隆重開張。鞏固老顧客，吸引新顧客，不斷髮現潛在需求，進取補貨。從實際出發，尋求客戶、技術溝通和服務信息、供給便利服務、銷售產品、瞭解市場狀況資料。努力鏈接成爲生產者與消費者的橋樑和紐帶。

一人的艱辛創業“小試牛刀”就獲得了成功。隨着網店經營規模的擴大，網店接單、打單上門徵訂、建立信譽、培養現有顧客或潛在顧客、充當技術顧問、運送產品等工作的繁忙，龔華東想到了幫手。那是20__年6月，華東經人介紹，認識了比他小三歲的汪江峯。汪江峯中專畢業後待業在家，他聰明豪爽，與華東一拍即合，經聊天原先還是同村老鄉。隨同來到杭州，共同爲龔華東的網店打拼。龔華東有了助理後如虎添翼網店很快晉級爲兩個皇冠。

人生的成功不在於拿到一副好牌，而是在於怎樣將壞牌打好。4年打拼，讓龔華東成爲一名成功人士，但年輕氣盛的他並不滿足，開店四年，他沒有真正休息過一天並且作息時間還與常人顛倒，經常爲了進貨作價而忙碌到凌晨四五點。龔華東說：“機會是什麼?機會就是比別人多一份力，比別人做的更勤，必被人做的更好，比別人做的更出色。機不可失，失不再來。把握機遇，就是把握人生。”

高中生把握機遇演講稿 篇2

種子把握住肥沃土壤的滋養，才萌發出生命幼嫩的綠芽。

水珠把握住雨後陽光的照耀，才散射出空中絢麗的彩虹。

人若把握住機遇的船舵，纔會駛向目的改爲：所向披靡，到達彼岸。

有預備頭腦的人懂得把握機遇。在一組排比句的基礎上，自然提出論點，很好。

凱庫勒在研究苯的結構時，苦思冥想許久也得不出適宜的結構。然而在偶然的一次怪夢中——碳鏈都成了蛇，最終蛇咬住了自我的尾部，使他恍然大悟。正是時刻思考這個問題，專注於這一問題的研究，凱庫勒把握住“奇夢”的機遇給予他的啓示，努力思考，讓他完善了苯的結構。他對這一結構作出解釋說環中雙鍵位置不是固定的，能夠迅速移動，所以造成6個碳等價。他經過對苯的一氯代物、二氯代物種類的研究，發現苯是環形結構，每個碳連接一個氫。苯的這種結構被命名爲“凱庫勒式”。凱庫勒，正是時刻有所準備，把握偶然機遇，在化學史上留下濃墨重彩的一筆。

有才能的人懂得把握機遇。

卓別林在母親因病不能登臺演出的情景下，把握住上臺演出的機遇，很好地展露了自我的才華，開始自我的“處子秀”，從而贏得衆多影迷的喝彩。諸葛孔明神機妙算，把握住算準的適宜風向，簡便草船借箭，完成了孫權交給他的重任。相對於科拉頓錯失成爲“磁生電”的第一發現者，法拉第用自我博學的才識，經歷數十年，把握住一次次試驗所帶來的機遇，最終創立下“法拉第電磁感應定律”。可見，有才能的人若把握了機遇，所收穫的成果貢獻是巨大的。運用概述事實論據很好的證明了論點，可是美中不足，對事例的分析證明論點的部分，做得不是很到位。比如：才能是一個人成功的必要條件，可是機遇是展示才能的有效平臺。他們正是很好的把握了自我身邊的良好機遇，經過施展自我的才能，找到了用武之地，從而走向成功的。

擁有坦然心智的人懂得把握機遇。

相對於浮躁、無耐性的人來說，想獲得成功卻不會把握住身邊的機遇，註定是與成功失之交臂的。而心智坦然的人，當機遇來臨時，便意味着夢想的來臨。林書豪臨危受命，並經過自我的努力打上主力。正因爲他把握住這次少有的上場機遇，之前坦然的訓練，坦然的等待，坦然的應對嘲諷全都化爲今日的輝煌。林書豪坦然把握機遇，人後的默默積累，人前的盡職盡責，讓他觸及成功的彼岸。

昨日，我們做好準備，博聞強識，坦然上陣。

今日，我們把握機遇，期待爆發，抓住機遇。

明日，我們將手握機遇，乘風破浪，在人生中留下出彩的一筆!

高中生把握機遇演講稿 篇3

抓住機會，就相當於抓住了成功，機遇是成功的前提，等到機遇就成功了一半，但能否成功就在於你是否抓住了它。一個明智的人總是抓住機遇，把它變成完美的未來。

比如陳勝：秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，但少有壯志，。公元前210年，秦始皇病死，宦官趙高僞造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高篡奪大權，對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規模徵發貧苦農民守邊服兵役，修造宮殿，進行水路運輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災難。公元前209年7月，陳勝吳廣等900名貧苦農民一齊被徵發去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖毀，無法按期到達，按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自我的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿爲旗，以木棍，鋤頭爲武器，率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義立即得到廣大人民羣衆的支持。廣大農民自帶乾糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城略地，勢如破竹。

再看看諸葛亮，漢末軍閥混戰的形勢已趨明朗。曹操基本上統一中國北方，勢力最大。孫權割據江東統治鞏固勢力次之。劉表等軍閥也各有地盤。劉備在鎮壓黃巾起義軍中，組成了一個勢力不大的集團，但屢被曹操擊敗，被迫投靠，沒有自我的地盤，於是“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐，諸葛亮登上政治舞臺，成爲劉備的主要謀士，掌握着軍政大權。他聯孫抗曹，取得着名的赤壁之戰的勝利，並乘機佔領荊州，進軍四川，取得益州，構成魏，蜀，吳三國鼎立的局面，爲劉備建立和鞏固蜀漢政權，做出了巨大貢獻。

凱庫勒不抓住機會，難以成功;麥克斯韋不抓住機會，難成科學家。所以，我們要做生活的有心人，學會抓住稍縱即逝的機遇，最終順利到達成功的彼岸。

高中生把握機遇演講稿 篇4

機遇只在一瞬間，而一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。——題記

那次藝術節，我同時遇到了兩個選擇——一個是和搭檔一起表演相聲，另一個便是獨自演奏鋼琴，鋼琴我已經在藝術節拿過好幾個獎項了，若是選鋼琴，我只要像以前一樣，也定能拿獎。但是，我抓住了相聲表演人數少的機會，選擇了相聲表演。

自從定下選擇的那天起，我們就開始選擇一片合適的相聲，最後我們選擇了《我要上春晚》這篇經典的相聲。從此放學後，二人便聚在一起，“抖包袱”。

這相聲詞中，有不少的不符合我們實際的部分，而刪去又略顯蒼白，我們只得不斷尋找其他的相聲稿子，取出其中的包袱，抖在我們自己的相聲裏。常常是二人同時開工，一人一臺電腦，尋找合適的臺詞，如同在茫茫的相聲之海中，尋找一根根細針。將針尋出，又將它彎成合適的形狀，希望每一根針，都能恰到好處的戳中評委的笑點。一篇篇相聲稿件;一張張相聲臺詞，在我們兩個的精心鑄造與打磨下，構成了我們自己的詩篇。每次完成任務，兩人都累得躺在許多篇尋找的稿件之中，有一句沒一句的找機會用着段子開着玩笑，二人也在這樣的歡笑中，捉住了機遇，完成了獨屬於我們的樂章。

稿件已經成型，剩下的便只有表演了。我們倆的相聲技法早已熟記於心，而動作與神態，纔是這其中的精華。如這句：

“我這麼賣力氣，我連個花圈都沒有”

“嗨，你不到歲數呢”

“氣的我……哎?有保安沒有啊?把他弄出去，討厭你，討厭，太討厭了這人，這樣的逮着都夠槍斃5分鐘的”

“啊?那麼長時間呢”

當我說捧哏的詞時，他忍不住說道：“你改誇張些。”我想了想覺得有理，於是點頭同意。另一句：

“拿着票，上火車，奔東北”

“去吧……”

當他說詞時一筆帶過，而我說：“‘奔東北’要慢一些。”他便在心中默記。就這樣，我們“錙銖必較”地琢磨每一個詞語，每一次停頓，每一個動作，每一次表情。於是我們又抓住了爲我們加分的機會。

在現場，我們說學逗唱，樣樣俱全，笑聲，掌聲一直不斷，趁這機會，我們還現場添加一段自創包袱，更是得到了喝彩，到了最後一字落下帷幕，大家仍然回味無窮。評委對我們評價是“善於把握機會”，是啊只有善於把握機會的人，才能真正成功。

高中生把握機遇演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

科學技術的發展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時，也發現科技會給我們的生活帶來許多新問題。

科學技術的發展，網絡文化漸漸地走進了我們的生活，已成爲我們學習、工作和娛樂的一種方式，也是我們現代社會中不可缺少的生活方式。可是豐富多彩的網絡世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網絡陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。電腦有輻射，輻射對人體有很大傷害。還有網絡遊戲，網絡遊戲讓許多青少年沉迷其中。遊戲應該只是放鬆自己和開發智力的工具，我們應該在現實生活中感受和創造快樂。網絡也有好的一面，在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變爲了現實。我認爲上網的好處有許多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩遊戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新。上網有助於拓展孩子的知識領域，通過網絡獲取廣泛的新的知識。上網可以知道很多的豐富資源和信息。

隨着科技的發展，時代的進步，新生事物是層出不窮，我們應去多多的去嘗試，任何東西都是擁有兩面性，像一把雙刃劍，常常呈現正反兩面型的作用和意義。水可載舟，也可復身。逆境，能使人向上，也能叫人消沉、滅亡。好的能促進我們進步，壞的能拌住我們的腳步，但我們依然不會停止行走，我們要拋棄最壞的一方面，擁抱最好的一方面。同時，我們也要記住一個事物有兩面性，這是不變的真理。我認爲當新生事物和特大機遇來臨的時候，我們首先不要盲目地接受，也不能輕易地拒絕和過早地下結論。我們應該以對自己負責的態度，用敏銳的眼光去耐心、全面地瞭解，深入並細緻地去分析。等我們把新生事物完全瞭解明白了就會得出正確的結論。這樣，才能避免與新的特大機遇擦肩而過，也自然懂得該怎樣去做。

我認爲看問題如果站在自己的角度，不站在對方的角度來看，看到的也是自己想當然，能站在對方的角度來看的，我認爲是正的，是好的，也是有利於雙方的。可問題是我們常常都忽略了這一點，也有時是我們根本就做不到去站在別的角度了看待問題。

我們應該接受新生事物，不然只是在原地踏步，沒有嘗試永遠也不會踏出去第一步，也永遠不會也所進步，所以我們應該敢於去嘗試。

高中生把握機遇演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

說起成功，更多的是強調要有一種勇往直前積極進取的精神。然而，有時候，一味的硬衝硬打未必是最好的方法，以退爲進也是一種人生的策略。

登上金字塔頂端的那些人，我們仔細研究他們的攀爬經歷會發現：他們一定也經歷過坎坷和屈辱，有過“低人一等”的經歷，只不過他積蓄了力量，比常人付出了更多的努力，爾後，才攀上人生的巔峯。

曾有一篇報道：一位大學生在校時成績很優異，大家對他的期望也很高，認爲他必定能成就一番事業，他的確不負衆望，真的成功了，但不是在政府機關裏工作，也不是在大公司裏工作，讓人意想不到的是他是自謀個體職業，賣蝦仔面自主創業，幹出了成就。

原來，他畢業後，得知家鄉附近的夜市有一攤位要轉讓，考慮到沒有工作的情況，就向家人“借錢，”把它買下來。由於喜歡烹飪，便自己當老闆，賣起蝦仔面。他的大學生身份曾招來很多不瞭解的眼光，但卻也爲他招來了不少生意。即便遭受着質疑，他自己卻沒有絲毫的不滿和怨言，而是苦心經營，誠信待客，熱情服務，贏得顧客的青睞和生意的紅火。後來，他的生意越來越好，並且已在全國開了十幾家分店，取得了成功。

退一步海闊天空，那位大學生如果不去賣蝦仔面或許也很有成就，但無論如何，他能放下身份自主創業，執着打拼，取得成功。我們不一定要賣蝦仔面，但必要的時候也需要有他這樣的勇氣。

現代社會競爭日趨激烈，真可謂：“千軍萬馬過獨木橋，”擠得過去就是贏家，擠不過去，輕則落伍，重則落水。但不擠更不行，只有去拼搏纔有希望。千萬不要站在岸上擺架子，喪失了大好良機。因此，即使你真的高人一籌，也要學會放下身價，踏踏實實地，謙虛地向他人學習，銳意開拓，奮發進取，纔能有所作爲。

其實，很多的事是需要我們放下身價，匍匐前進。如果一個人總是昂着頭，難免眼高手低，有撞破頭摔跟頭的時候。而如果能放下架子，低調處事，去練內功，凝聚內力，那麼就可以避免這種情況了。因爲自己倒下了別人就無法使你再跌倒，而匍匐前進正好可以無聲無息的做別人連做夢都想不到的事情。

現代社會中，一個人要想成功，若以高姿態來要求自己，你很少會抓到成功的機遇。但如果你換一種方式，以低姿進入，蓄勢待發，就像地底涌動的岩漿。比爾·蓋茨曾忠告青年人，當你不勝如意，在最高層找不到屬於自己的位置的時候，不妨先耐住寂寞，向下走一走，說不定還會越來越開闊，找到自己的舞臺空間。

其實每一個人都能經歷蛻變，關鍵看你的勇氣是否足夠。

高中生把握機遇演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生命中有許多的路要自己獨自去跋涉;生活中有許多的事情要自己獨自面對。有太多回憶會被孤獨與苦悶所困擾，但這是我們無法改變的，所以我們這是就需要把握自信，勇敢地去面對。

記得升入高中已經一年多了，但我始終無法忘記剛剛進入高中時的情景：因爲我們之前經歷的磨難太少，就像溫室的花朵，我們第一次離開了父母親，投入到學習當中去，開始去獨立自己的生活。在炎熱的夏天裏沒有母親的悉心安慰;在寒冷的冬天裏沒有母親的細心呵護。總之，我有時就會想我怎麼會活的這麼苦悶，想着想着就在不知不覺中進入夢鄉，腦中不斷想起從前愉悅的日子。例如在當時日子很苦，但那時我們總是和同學們一起追逐嬉戲，有無盡的歡呼與喜悅。就連在課上有事我們也一起笑，這是美好的笑。

進入高二後，我們進行了文理分科。我選了理科，從此面對特定的科目，一切都加快了節奏。就如我們馬上要進行第一次月考，讓人隨時感到無法喘息。甚至有的同學說;我都快變成考試機器了!然後就大笑，這是一種無奈的笑，讓人感到不自信，苦悶。

因此我們需要自信，因爲自信是走向成功的動力，他就像一根長鞭，不斷地鞭策鼓勵着我。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰與勇氣，充滿了不斷地探索。但自信並不是空想，我們需要付出實際的行動，而不是簡單的認爲：我相信自己能行。

面對失敗，面對挫折，面對嘲笑，面對誤解，我總是滿懷信心。失敗是成功之母;人的前途是光明的，但道路是曲折的。所以我要去踏上失敗與挫折的路，走自己想走的路，帶着自己的理想，勇敢的去追逐，去面對。

自信，很平凡，因爲每一個人都會擁有。他就像是你潛在的機遇，他總是隱藏在每個被你遺忘的角落，等着你去挖掘：同時又因爲他很偉大，當自信被挖掘出來後，他將會帶領這你鑄就一條走向成功的路，一條屬於你自己的路。

所以我們需要去把握自己的自信，因爲這樣我們將不再總是無奈，我們就會自信的去面對，總之一句話：當你把握了自信，你才能走向成功。

高中生把握機遇演講稿 篇8

大家好!

機會並不是總有的。它像一位壞脾氣的客人，當它敲門時，因爲你沒有及時給它開門，那麼以後它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。

記得有一天清晨，我因爲要去參加一個補課班安排的一節試聽課，需要坐公共汽車才能到達。於是當我從家裏出來之後，眼看就走到小區大門口的時候，卻發現停在那裏的一輛公共汽車正緩緩啓動着。我知道如果我快步跑上去並招招手的話司機會看到我並能夠停下車來。然而我卻猶豫着想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要着急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線範圍之內。這時我不時的張望下輛公交車的身影……

可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來並下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，於是我只好跑步前往，轉眼間雨越下越大。

當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打溼了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節課就下課了，這節課聽的效果自然也就大打折扣。

回家的路上，我在想，如果當初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有後來的不愉快事情發生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因爲一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。

其實我們在生活中不能存在僥倖的心理，不要認爲機會隨時都有。因爲機會只屬於把握機會的人，而不屬於等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最後一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。

謝謝大家!

高中生把握機遇演講稿 篇9

“一鼓作氣，再而衰，三而竭”——題記

機會，就像是擊劍中地方的破綻;圍棋中的一個難以發現的“棋眼”;以及在激烈的辯論中的邏輯錯誤。把握機會，就能在關鍵時刻克敵制勝，取得成功。

曾經年級組織過一次辯論比賽，主題是《消防，重要的是自我意識還是政府工作》正方爲自我營救，反方爲他人施救。各班爲了這個論題都絞盡腦汁的來思考，模擬與其他班辯論時他們可能會有的破綻和麪對對方的辯詞時的一些迴應手段。我們班分到了反方，而我，平時在班中比較“牙尖嘴利”的人，自然就當上了我們班的一辯。

到了比賽當天，我們班抽籤抽到了一個總體實力較強的班，而我們則在準備時間中排兵佈陣，胸有成竹的準備應對敵方凌厲的“攻勢”。

首先，正方，也就是對方一辯開始陳述觀點，我們個個屏息凝神的靜靜聽着，想要找出其中的破綻，只要抓住，就是克敵制勝的關鍵一步：“衆所周知，消防的意識是平時我們的社會和政府都在大力宣傳的，目的就是爲了讓每個人都有自己的自救能力，這難道不是說明自我營救是遇到火災時的最基本的行動嗎?所以，自我意識才是重中之重。”

我思忖良久，終於想到應對之策，這是其實只是一個開局便出現的破綻，是個機會，一定要把握住。我隨後說道：“對方辯友的觀點不無道理，但是請注意，一辯剛剛說到了‘火災’二字，而大家想必都知道，‘消防’可不只是火災這麼簡單，地震、洪水、泥石流等自然災害的營救措施都算在消防的範疇中，在火災中自我營救的確重要，但這是因爲火災時與我上面列舉的自然災害層級不同，火災時自救有很大用處，那麼遇到洪水呢?遇到突如其來的災害時，自我意識只是一個基礎，而之後的政府大規模營救才能真正的起到作用。”說完，我看向隊友們，看到他們自信的眼神，我知道我將這次的機會把握的很關鍵，一定是克敵制勝的一大“法寶”啊!

這次的機會主要體現在對方將“消防”二字的定義混淆，所以我把握住了這次機會，並以消防不只有火災等險情進行回擊，起到了同時闡明觀點和反駁對方的作用。

我看到對方面露焦急之色，果不其然，在之後的比賽中，我們屢屢找到破綻，抓住機會，進行回擊，取得了勝利。把握機會，就是把握了成功的鑰匙。

高中生把握機遇演講稿 篇10

已經連贏了四局，這最後一局如果再能獲勝，我就能成功晉級了。眼前擺着的是那縱橫十九路的棋盤，一場黑白涇渭的對壘馬上就要開始了，我和對面的“眼鏡”選手互相對視着，周圍的空氣彷彿也充滿了你生我死的肅然“殺氣”，勝敗在此一局，我必須把握住這個機會。

“眼鏡”執黑先行，首先搶佔了一個“金角”，我們的“戰爭”就在這裏開始了。“眼鏡”用手推了推鼻樑上架着的眼鏡，不緊不慢用了一招“碰”想堵住我的戰線，我可不會輕易讓他得手，我緊緊盯着棋盤，腦子飛速轉動，猜測着他下一招會如何應對，我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。黑白分明的棋子粒粒落子，擲地有聲，轉眼我們兩個便勢均力敵地各佔一方格局。

我在心裏暗暗盤算着，必須想辦法突圍，“斷”掉對方，怎麼才能找到機會呢?我搓了搓手，跺了一下有點發麻的雙腳，用眼角瞥了一下“眼鏡”，只見對方也一改方纔的鎮定，不停地用手揉搓着棋子，眉毛擰成結，每落一子都猶豫不決，這就是博弈雙方的心理戰了，誰能穩準狠，誰就能佔得先機。

局面到了關鍵時刻，我盯住了對方的一塊大角，怎奈周圍有“重兵”把守，無處下手，突然靈光一閃，明槍不行，那我就暗度陳倉。我使用了“粘、長、扳”這三招果然成功轉移了大部隊的注意力，趁着對方防守改線，我以迅雷不及掩耳之勢，反手一個包抄，關鍵一個落子，一下子攻陷了對方的大角，殺得“眼鏡”丟盔棄甲，一地狼藉，這可真是“誰道紋稱不沙場，遍看旌旗浴血歸”啊。

把握住“戰”機，終於艱難地贏得了比賽。而這方寸之間的拼殺博弈，也如同我們人生的棋盤一樣，雖任意一子在全盤中都如同微不足道的滄海一粟，但無論是佈局謀篇，還是攻擊防守，只有把握住這一子的“戰機”，才能起死回生，柳暗花明。

高中生把握機遇演講稿 篇11

機遇，如雲朵，飄忽不定;如流星，稍縱即逝。但當我抓住它，就開啓了成功之門……——題記

“國戲杯”比賽開始報名，學校準備推送《太真外傳》參賽，老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個消息令我既忐忑不安又興奮不已，我暗下決心：一定要把握住機遇，脫穎而出。

正值國慶長假，我懇求媽媽爲我請來一位老師，每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟，像一條長蛇，怎麼也抖不到盡頭。我輕輕一甩，它打在我的頭上，蓋住臉龐，再一放下，它又順着胳膊如流水般輕瀉而下，我急了，伸手去撈，它就像個頑皮的孩子，我越往上拽，它便越往下滑。“放鬆點兒，我看呀，你倒是像個打魚的”，老師笑着給我示範。我一邊認真地聽着，一邊用心模仿着。“誰把握機遇，誰就會心想事成”——爲了實現心中的夢想，我就像一塊海綿，孜孜不倦地吸收着知識的甘泉。

時間緊迫，課餘我也並沒有停止練習。練功的生活苦澀而又單調。我踏上彩鞋，穿起水袖，對着鏡子，一遍遍地溫習着動作，一字一句地糾正着發音。我輕輕將水袖向右前方斜着抖出，在滑下過程中，停留半秒，收回手臂，在胸前劃過一道優美的弧線，再向上輕抖手指和手腕，每抖一下就稍做調整，時刻牢記“欲速則不達”。經過無數次的練習，水袖終於在我的手裏變得服貼自如了。更令我喜出望的是，我終於扔掉了嘴裏總含着的“熱茄子”，找到了發聲的感覺。我深吸一口氣，聲音打開，氣流像一股清泉，從丹田向上噴薄而出，令我覺得酣暢淋漓。“真正的強者，不是沒有眼淚，而是含着淚奔跑的人”——爲了實現心中的夢想，我努力拼搏着，不斷進步着。

決定人選的日子終於到了，我按捺住緊張的心情，準備最後一搏。悽美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌，我輕整衣妝，粉墨登場。“纖雲弄巧輕煙送暝，秋光明淨……”我輕拂水袖，舞弄團扇，低聲吟唱，彷彿瞬間回到了大唐盛世。脣齒間，動人的音韻不斷流淌而出，時而婉轉悠揚，時而如泣如訴，時而高亢有力，時而輕柔如水……我如願以償地獲得了主演資格。

一曲太真，歌盡了悲歡;一身霓裳，舞盡了悽婉。舞臺上，流光溢彩的燈光爲我一次次點燃;領獎臺下，如潮的掌聲一次次爲我響起……而這，都緣於我把握住了那次機遇。

高中生把握機遇演講稿 篇12

大家好!

我們總喜歡等待。比如創業時，總是擔心時機未到，可等到時機來時，他已經落後了。其實，時機是等不來的，是創造出來的。

曾有一位朋友給我講過一個故事：在美國一家大型公司，一次座談會上董事長髮言時，讓每一位參加的員工都站起來，看自己的椅子。結果，每個人都在自己的椅子下發現美鈔，最少是1美元，而最多的有100美元。各位員工都很驚訝，董事長只說了一句話：“我只想告訴你們：坐着不動是永遠得不到錢的!”

這是一句多麼富有哲理的話，既簡單又耐人尋味。其實，不僅在創業中，在生活中，也是如此，等待是永遠抓不到機會的。機會從我們身邊走過時，你卻不能抓住它，這纔是可悲的。因此，只要你勇於去發現，去探索，就能抓住機會。千萬不要等到它過去了你再後悔。

在學習中，我們不能等，因爲知識是無限的，而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會學習，才能豐富我們的知識面，瞭解更多的世界!等待，意味着錯過和失去!

在生活中，我們更不能等，因爲我們的生命是有限的，只有利用有限的時間，才能讓生命過得更精彩!

謝謝大家!

高中生把握機遇演講稿 篇13

1955年，比爾@蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。11歲時，蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時，湖濱中學花巨資購置了一臺計算機供學生們瞭解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。

1973年，蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學，這裏雲集了全美乃至世界各地的優秀學生。

1974年，第一臺個人電腦問世的消息激發了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學，投入到這一場計算機浪潮之中。因爲這是一次百年不遇的機會。

1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終於成立了自己的公司。他們將自己的公司取名爲微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候，但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。

1981年，當時最大的計算機公司IBM公司正式展出其新型個人計算機，轟動一時。而更引人注目的是，爲IBM公司提供語言程序的正是年輕的蓋茨領導下的微軟公司。經過不懈的努力，微軟取得了最終的勝利，在IBM個人電腦問世半年後，微軟正式成爲個人電腦軟件方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。

如今，蓋茨已登上計算機軟件世界的巔峯，成爲新一代美國青年崇拜的偶像人物。

高中生把握機遇演講稿 篇14

1992年，第25屆奧運會在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老闆在賽前向巴塞羅那市民宣稱：“如果西班牙運動員在本屆奧運會上得到的金牌總數超過10枚，那麼顧客自6月3日到7月24日，凡在本商店購買電器，就都可以得到全額退款。”

這個消息轟動了巴塞羅那。人們爭先恐後地到那裏購買電器，商店的銷售量激增。尤其，纔到7月4日，西班牙運動員就獲得了10金1銀。於是，人們比以前更加賣力地搶購電器。

據估計，電器商店的退款將達到100萬美元，看來老闆是非破產不可了!可老闆卻從容不迫地說：“從9月份開始兌現退款。”

“這是爲什麼?他能退得起嗎?”人們的心裏難免有疑問。

原來老闆早做了安排。在發佈廣告之前，他先去保險公司投了專項保險。保險公司認爲不可能超過10枚金牌，就接受了這個保險。

這是一個旱澇保收、只賺不賠的保險。如果西班牙運動員得到的金牌總數不超過10枚，那麼電器商店顯然發了一筆大財，保險公司也無須賠償。反之，金牌總數超過了10枚，那麼電器商店要退的貨款將全部由保險公司賠償，與電器商店毫無關係，那麼電器商店無疑發了更大一筆財。

最能幹的人就是善於攫取機會，運用機會，征服機會，駕馭機會爲自己服務的人。