放飛青春夢想演講稿大綱
青春是拼搏，是奮鬥，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌豔的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!下面是小編整理的放飛青春夢想演講稿，希望對大家有所啓發。
放飛青春夢想演講稿篇一
大家好：
今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。
青春是什麼?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是爲了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行爲能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們爲什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫺熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因爲強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因爲它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大衆面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。：這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言：“應爲我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成爲我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
放飛青春夢想演講稿篇二
她，一個長着娃娃臉，有着銀鈴般嗓音的女孩，彷彿註定是爲“教師”這個神聖的職業而生。她親切、熱情、善良、溫婉，對於孩子們來說，她是老師，更像是一個無話不說的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂，用激情、琴聲、幻想，潤物無聲般的影響着孩子們。她的琴課聲情並茂、引人入勝，是孩子們一週最盼望的事。
這個自閉症的孩子讓我真正體會到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開啓學生心靈的神奇鑰匙，那就是——無私、奉獻與愛!
20xx年教師節前夕，我收到一封信:
親愛的老師：秋風又起，還記得我嗎?我是張蒙，我考上北航了，又到教師節了，我本想說您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;又想說您是燈塔，爲努力前行的船隻指明方向;千言萬語只想表達我的謝意：是您給了我邁向成功的希望，是您給了我走向光明的方向，是您讓我把身上的殘疾作爲榮耀……
噢，是他，我怎麼會忘記，那個我從教20xx年中，的一個六指的男孩。我又想起他第一次到我班裏上課的情景。
那時好多年前了，我接了一個新開的班，看着一張張稚嫩可愛的新面孔，我覺得心情特別好，我幻想着他們中間也許會有將來的科學家、美術家、藝術家，公務員、記者……但是他們現在都出現在我的教室裏，需要我的幫助，就在這時，在教室角落裏我發現還有一個小男孩，他低垂着頭，不時警惕的看着周圍，他的媽媽愛撫的摸着他的背，在目光對視的剎那，他的媽媽領着他向我走來，說：孫老師，您好，我有個情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂，有個朋友正好給了一架電子琴，他現在每天都在家裏瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來跟您學一學，但是，我孩子的手有一點問題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的侷促，突然發現孩子的右手大拇指旁邊多了一個手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時敏感的抽回了自己的手，習慣性的將右手插進了有些鬆懈、變色的褲兜裏，並且在裏面擰來擰去。周圍的孩子好像發現了我們的異常，我儘量冷靜了下來，面對這個孩子的侷促不安和其他學生的好奇，我的新課從一個故事開始，我告訴他們：每個孩子在出生的時候，都會被賦予一種特殊的技能，也許這個技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會唱歌、會彈琴、會畫畫，但是怎麼才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?於是就會有一些標記出現在我們的身上，也許是一個痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三隻眼睛，說到這孩子們已經笑起來，並且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記，這時候我來到張蒙的旁邊，像發現寶藏一樣對全班說：看，我發現了，他的標記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來，他將信將疑，還有些不情願，我把他的手高高舉起來說：“天哪，他的標記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真爲你驕傲!”全班孩子投來了羨慕的目光，我看見張蒙的媽媽用手擦着眼淚，很多家長不禁熱烈的鼓起掌來，從那以後，我的電子琴課多了一個反映機敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學生把他的聰明看作是這個多餘小指頭的神祕力量，跑去也向自己的父母要這樣的標記，我知道他的手不會再藏在褲兜裏，他的背也會直直的挺起!
時光飛逝，我在少年宮度過了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅守在教學一線，擔任過部門的管理工作，同時還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異，對於我來講，這是一段不尋常的經歷，也讓我深信這樣一句話——只有歷練，方能蛻變!今天我回過頭來看，經歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富，讓我可以問心無愧的說：我的青春沒有虛度!
兒時那份對於教育事業特別的情緣，讓我內心堅守着這樣的信念：爲了教育事業而奉獻終身!這決不是一句空話，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計得失，燃燒着寶貴的生命。在教學中，我激情迸發，活力四射，雖然辛苦中卻享受着教學帶來的樂趣。辛勤的耕耘迎來了碩果累累，近三屆北京市學生藝術節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學生，爲此20xx年我成爲全國電子琴考級評委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學壓力都很大的情況下，我精心備戰，在預賽中取得192分全市第一名的好成績，並在決賽說課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，爲豐臺區爭得了榮譽。在領導和同志們的信任鼓勵下，我被評爲豐臺區出色青年教師，去年9月，被評爲豐臺區“十佳青年教師”稱號。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成爲我們一生中最重要的課程.
謝謝大家,我的演講完畢.
放飛青春夢想演講稿篇三
對於一個成長在生活中而沒有遇到過挫折和困難的人，他們也許覺得生活都是美好的，青春都是快樂的。是的，因爲沒有遇到過挫折和困難，青春年華到處是花紅柳綠，生活中到處可以感受到幸福和快樂。
但是，生活都是那麼美好嗎?青春都是那麼快樂嗎?不，青春它也有痛苦的一面。
夢中的我是一泓歡樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流奔流……
突然一個急轉彎，“譁”的一聲，我從懸崖跌落下來。
等我驚醒過來，發現自己已經躺在醫院的病牀上。四周一片寂靜，再也聽不到教室裏同學們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘，我本來是一個活潑開朗、愛好學習的男孩子，如今卻患了重病，躺在醫院裏動彈不得。我將會有學習一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼，淚水不禁溢了出來。
正在這寂寞的時刻，似乎有一位老人向我走來。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網膜脫落”導致雙眼失明，卻不悲觀絕望，他以頑強的毅力，赤誠的信念，爲盲童創辦了《中國盲童文學》，重新點燃了盲童們心頭的燈!對，我不僅要做最壞的思想準備，更要像他那樣堅強地活下去。
在那段漫長的日子裏，我呆在家中不能到學校唸書，沒有老師的指導，沒有同學的幫助，我怎能學好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱着語文和數學書，一字一字的讀，一句一句的理解、記憶，背誦一段段短文，記住一個個公式、原理。有次，我遇到了一道難題，怎麼也做不出來，我開始急了，捂着頭叫道：“這不是瞎子點燈白費油嗎?”可是那不掉隊的念頭，又回到了我的心中。
“工夫不負有心人”，復學後，我還是一個不掉隊的學生，順利的進入了國中。
回顧十三歲這段經歷，使我深刻的體會到：爲了追求生命的價值，，決不能在挫折面前低頭。這纔是我美麗的花季。
放飛青春夢想演講稿篇四
放下老師的代數課本，放下最新一期《時尚》，整個晚上都沉浸在這樣的書裏—《我爲歌狂》，不爲什麼，只是我聞到了八年級這一年的香甜氣息。
“在人生最燦爛的年華，經歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接。”
“生活還要繼續，音樂也會繼續，一切的一切都只是一個開始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑。”
書裏的那麼多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂鬱的眼神……哦，不，我突然意識到我現在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因爲自己破碎的家庭而沉默不語，因爲自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心裏渴望友誼，卻又不願與人接近，他們會爲了自己在乎的人而意氣風發，卻又在失去之後繼續用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。
男孩子並不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人堅強的長大。
現在，我們正在經歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是爲某個好朋友動心，暗地裏默默想着他，這樣的心動是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手裏就會融化，我們小心翼翼的珍藏着這天底下最重要的祕密，卻在後來的某一年某一月某一日發現自己傻得可愛。
是的，我們都有自己的理想，這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名明星。可是，慢慢的我發現很多人都遺忘了自己的理想，想學體育的去學了音樂，想學語文的去學了數學……太多太多人過着與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成爲心頭的一塊硃砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說：“我的理想……”到現在我才知道：人是會變的。
到現在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合症的表現之一，爲了證明，我們正在慢慢成熟。
就這樣遭遇青春，就這樣擁有青春，或許有一天也就這樣一個人走過青春，青春是純美而短暫的，沒有人可以拖着青春的尾巴過一輩子。只是現在遭遇青春時我們有些激動罷了。期待着想象中的花季盛開，經歷青春的時候，我們哭着、笑着、燦爛着、張揚着、美麗着，也哀愁着、體驗着、感動着、慢慢長大着。走過青春的那天，我們回想我們懷念，那時的純潔，那時的天真，那時的勇敢，那時的激情，讓它在記憶中自由的走動。我們理智的活着，遵守着生存與生活的遊戲規則，但是，我們慶幸，我們曾經這樣的經歷過青春。
看着這樣的《我爲歌狂》，想想自己的青春，對自己說：“還早呢!”想來想去，最後帶着嘴角的微笑溫暖的睡去。
放飛青春夢想演講稿篇五
同學們，大家好!
對於愛國，很多人都認爲是個空大的詞，甚至很多的同學都不知道怎麼去表達自己祖國母親的愛，真有這樣難嗎啊?其實不然，愛國沒有想象中的那樣難，他僅僅需要的是你們的青春風采。
展青春風采,爭雙創先鋒青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現 着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而 不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青 春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事 業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了; 有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是 什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可 以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華 中漸漸老去， 回首過往， 沒有痕跡， 沒有追憶， 人生四處瀰漫着嘆息。
我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自 己的青春年華就已經成就了不朽的人生。
說實話，半年前，我很榮幸的成爲了一名大學生村官，我剛來工 作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢 想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄 好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀 慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生 活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求1 索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步 伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想 自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心 中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心 靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會 抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的 崗位， 但我們擁有一個共同的家， 在這裏， 我們信守同樣的企業精神， 寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一 次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這 裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊 張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作爲青年人，一個國家、 一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力 實現夢想的時候。當前，我們農村正處於一個承前啓後，繼往開來的 轉折點，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻 關， 有一大片市場等着我們去開拓， 有一整套的經驗等着我們去探索， 我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險阻， 也要努力前行：
追求卓越， 真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱 使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的 平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們 付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家2 一起付出。
而這些付出無疑就是一種奉獻， 奉獻不分大小， 沒有先後。
我們的青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。
親愛的朋友們，工作着是美麗的，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿 腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧!