最美少年演講稿五年級(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.05W

最美少年演講稿五年級 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

最美少年演講稿五年級(精選5篇)

大家上午好!今天我們__中學在此隆重舉行“學道德模範、做美德少年、築美好夢想”活動動員大會,這是學校領導爲了貫徹落實__關於社會主義核心價值觀教育要進學校、進課堂、進學生頭腦,重要指示、促進青少年健康成長的新舉措。“學道德模範、做美德少年、築美好夢想”是__關工委、__基礎教育管理中心_X_工作重點。道德模範是我們行爲的楷模,他們用自己的行動譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座座令人景仰的思想道德豐碑,是全國人民學習的光輝榜樣,更是同學們從小樹立人生價值的起點。道德模範叢飛是我們盤錦人。在他身上我們看到了堅強,他沒有因爲生活艱苦,而放棄人生奮鬥的目標。艱難的人生閱歷磨練了他性格,造就了叢飛那金子一般善良的心.他的精神感染着我們。他的故事感動着我們。我們x_中學8年2班很榮幸在X_年被x_關工委命名的“叢飛班”。這是8年2班同學的驕傲,也是我們x_中學的驕傲。今天我們將在全校掀起學叢飛做好人活動。這項活動的開展對於提升我校精神文明、樹立美好的品德、培育高尚的價值觀具有十分重要的意義。青少年成長的實踐證明;一個人的腦海裏英雄的形象多了,他就能把握人生的方向,一個青少年的心目中,正能量的故事多了,他就能健康成長。所以,今天我們學道德模範、就是“從自我做起,從小事做起”,在學習上永不滿足、珍惜今天的大好時光,永不懈怠。在生活中要忠誠正直,言行一致,表裏如一。不虛僞,不欺騙。“言必信、行必果、學會尊重別人。尊重超過自己的人,是一種明智;尊重不如自己的人是一種謙虛;尊重與自己相同的人是一種友善;尊重反對自己的人是一種風度;尊重每一個人是一種教養。愛人者人愛之,尊人者人尊之,我們還要有更高的境界的思想,學習叢飛,樂於助人爲樂,多做善事、好事,以實際行動倡導健康、文明、友愛、科學的社會生活的新風尚。要經常參加社會實踐活動,增強對社會的瞭解。提高對事物的感性認識,增強自己的動手能力。磨練自己的意志品質。總之,要勇於樂人之樂。成人之美,憂人只憂,幫人只需,急人所急、解人之難。

同學們,身處偉大時代,面對偉大夢想,我們一定要認真培養和踐行社會主義核心價值觀,肩負起時代賦予的光榮使命,把自己的成長和奮鬥融入到富國、強軍、富民的偉大洪流中,在共築中國夢的道路上實現人生美好價值,煥發青春的絢麗光彩!

最美少年演講稿五年級 篇2

瞧,那位正在做作業的女生,是我的同學。她有着一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長髮。那白裏透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細又長的眉毛,就如同那風中的嫩柳。

她的學習成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點真讓我佩服地五體投地。

在美術課上,看着她行雲流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一隻只可愛的麻雀,一朵朵嬌豔的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她爲此付出了多少努力。每次一到學校,整理好書桌,她就跑去美術室練習。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。

她很喜歡笑,臉上每天都掛着能消融冬雪的“陽光”。但她的笑並不是豪放的哈哈大笑,而是帶着古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,並且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。

她喜歡樂於助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂爲止。有一次做數學題,我不會做,便去請教她,她放下作業,向我講解了一遍,可我轉頭就忘了。於是我只好厚着臉皮再問一次,本以爲她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。

她也是一位樂於學習的女生,每天都可以看見她看書學習的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學習有着極大的熱愛。什麼時候該幹什麼,她很清楚,而且她寧願不上我們最愛的信技課,也要把學習補上。

這就是我的同學,我會以她爲榜樣,讓我們一起進步。

最美少年演講稿五年級 篇3

她烏黑的的頭髮,圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻樑,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機靈的耳朵,她是我心中最美的人。

她的美麗不是體現在外表,而是她的內在。

原來的我們並不是很熟,而且對她有一點反感,因爲總覺得她學習好,有一點清高,不怎麼願意和她親近。慢慢的,我們在和他的接觸中,發現了她的美。

有一次,在上課時,老師說我們要向她學習,老師再沒說之前,她就已經將所有的預習作業都完成了,作業從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚,覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數學課代表,最近,我們做作業的時間雖然很多,但是速度卻沒有很快,有時候,有部分同學已經交了作業,可是我還沒做好,於是匆匆忙忙地跑過去,叫她等一下,我就快做好了,她都會應,然後等我們。

她,其實就是我們的班長,她是一個盡職盡責的班長,她是一個關心同學的班長,她是一個讓老師信任的班長,他是一個受學生愛戴的班長,她是我見過的班長,也是我心中最美的同學。

她之所以是最美的,是因爲她愛同學,也愛老師,我從來沒有看見她去過小店裏,她從來不浪費一分錢,從來不浪費一分一秒的時間,她勤勞負責,她熱愛運動,她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都願意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。

我雖然和她只是同學,但是很多話都願意跟她說,總感覺有一種心安,就像是一個大姐姐一樣。

人世那麼大,人那麼多,可她卻是我心中那個最美的人,最美的同學,我記憶中一道最美的風景線。

總覺得她給自己定的目標,太高了,到後來,才發現,不是她的目標太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛生活,熱愛學習。不怕目標高只要努力了,就算失敗,也不會後悔,沒有努力過,就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話,那跟沒來到這個世界有什麼區別,沒有半點痕跡,沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。

我平常總愛叫班長“班長大人”,是因爲覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什麼。她的美是能讓所有人感動的,是深刻的印在我腦海中。

最美少年演講稿五年級 篇4

在我五年級時,有一位轉學生。他個子高高的,臉黑乎乎的,一副有力氣的身板顯得很強壯。別看他身體“碩大”,做事毛手毛腳的。但是,他很喜歡做好事。

那次,我和他一起放學回家。走到途中,遇到了一條馬路,馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆,她正在爲過不了馬路而發愁呢!

“走吧,一位老婆婆有什麼好看的呢?我還要去學英語。要來不及了!”我毫不在意又有一點着急的講到。

“不行!你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎?”他理直氣壯地回答,“我們是少先隊員,既然看到別人有困難,我們就要幫助。”說完,就去了老婆婆那裏。“老婆婆,您需要幫助嗎?”“是啊,謝謝你了,我正在爲過不了馬路而發愁呢!”老婆婆用緩慢的語速發出聲音。

老婆婆的手裏杵着一根棕色的木製柺杖,可見她的腿腳不利索。但是,他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一,馬上就背起了那位老婆婆。今天,他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場。那些開車的人們似乎被他的舉動感動或者震憾了,車流滿了下來,漸漸地停了,給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……

他的善良和付出得到了回報,他被學校公開表揚,讓我們班級得到了榮譽。在看到他站在高高的領獎臺上時,我的心被他震撼了。我在心裏反思我說的那句話,不讓他去幫助那位老奶奶……

我在心裏敬佩他,敬佩他那善良而又勇敢的心靈!我決定以後向他學習!對了,你們一定想知道他是誰吧,他就是——周勇!

最美少年演講稿五年級 篇5

尊敬的:

新的一天裏,我們迎着初升的太陽繼續向自己的目標前進,今天的奮鬥是爲明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那麼,我們怎樣才能成爲一個最美中學生呢?是不是象很多人所認爲的“學習好就是最美中學生”呢?

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學校裏,我們不僅要學會學習,更要學會做人,因爲,只有學會做人,纔會更好地求知,纔會創新,纔會進步。

“無規矩不成方圓”,爲保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校裏我們要成爲合格的學生,最基本的就是應該遵守《中國小生守則》和〈中學生日常行爲規範〉,遵守校紀校規,因爲這對於我們養成良好的行爲習慣至關重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢於吃苦,做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨着我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔淨?

我們捫心自問,重新好好看看《中國小生守則》和〈中學生日常行爲規範〉之後,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?

是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎麼能夠成爲最美中學生呢?

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,纔能有正確的道德選擇與正確的道德行爲能力,也纔有可能成爲真正最美中學生。

謝謝大家!

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