敬畏生命演講稿五篇

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生命就是一個奔跑人的起跑線,生命是一個工作者暴發力量的起源,是因爲有了生命,生活纔有這麼美好。下面是小編整理的敬畏生命演講稿,僅供參考。

敬畏生命演講稿五篇

敬畏生命演講稿篇一

親愛的老師、同學們:

《熱愛生命》這本書生動地展示了人性的偉大和堅強。讀完它我的內心十分震撼。

這本書主要講:一個淘金者在冰天雪地的北極圈遇難後,被朋友拋棄了,最終戰勝飢餓、恐懼以及那匹狼。這本書給我印象最深的是,”自己“在走時,突然發現自己的身後還有一匹狼,”我“和它就這樣走着,突然,”我“實在忍不住了,轉身抓起一塊石頭刺進了它的喉嚨裏,它當場死了,”我“喝了狼血後,精神百倍,還看見不遠有一艘捕鯨船,”我“大喊着,破冰船開了過來,”我“得救了!

讀到此,我在心裏反覆的問自己,爲什麼故事裏的主人公在面臨着如此絕境時怎麼就能那麼勇敢這麼堅強?而我,有時在面臨一點點小小的困境只想到要退縮?因爲故事裏的主人公心裏有一個熱愛生命的心,他想到了勝利的曙光就在眼前,可這隻需那小小的一步就能擺脫困境,所以,他就憑着自己的那一股力量,看到了那艘捕鯨船!

讀完這本書後,我感到了生命的可貴,我們應該珍惜生命,熱愛生命呀!

敬畏生命演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

世界上常有一些聾啞人,他們雖然沒有健全的體魄但有些人並沒有因此而自卑,而是付出了比常人更大的努力去體驗生活、熱愛生活。

《假如給我三天光明》是著名作家海倫。凱勒的上乘之作,它是生命的強者。她渡過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的生命。

海倫。凱勒的老師,曾讓海倫。凱勒把手放的自己的舌頭上教她發音,讓她明白什麼是口型。老師還常常帶着海倫。凱勒出去接觸大自然,讓她去發現大自然的奧祕。讓她學會了熱愛生活,成爲了一個自強不息、不言棄的人。

我出生於一個幸福的家庭,有着非常健康的身體。但我一遇到什麼事都會向困難低頭。有一次,我上樓梯時,不小心摔了一跤,我便哇哇大哭。於海倫。凱勒相比,我是多麼脆弱啊!我以後要像海倫。凱勒一樣,面對困難,不退縮。

生命是自己的,我既可以好好的使用它,讓它變得有價值;也可以白白地糟蹋它,讓它白白地”溜走“。所以,我必須要對自己負責,好好珍惜生命,讓它體現出它的光彩。

敬畏生命演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

生命是最寶貴的,生命只有一次,稍不留心生命便會離你而去。但是,只要你珍惜生命,生命就會和你一起過完你的人生,不論他是不是一條小生命,我們也要珍惜,因爲,花草樹木也是有靈性的。

記得我奶奶上山的時候,撿了一株海棠花,我們家的人都非常喜歡海棠花、月季花等十分美麗的花。我連忙找了一個相對來說是最美麗、最漂亮的、最名貴的花瓶,把它放進去,又給它澆水、施肥。我就這樣精心的照顧它,兩個星期後,這已經快枯死的海棠花竟然又重新向我們微笑。我被它頑強不屈的精神深深地打動了,雖然它只活了三天。

所以,我請大家都珍惜生命!

生命至上演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命是什麼?

是景色優美之地的豪華別墅,是華麗餐桌上的山珍海味,是奢侈肆意揮霍……

生命是一盤棋,短暫也好,漫長也罷,開始了就要一路奔向死亡。智者說,死是一件不必急於求成的事。一步步塞滿,等到棋子滿了,棋就死了,生命慢慢的、謹慎的走完纔好。下棋,慢慢的下這盤棋,結束的也慢。

生命猶如“鐵鏈”,我們每個人都在努力的打這樣的鐵鏈。這鐵鏈當然不是鐵做成的,而是以我們自己的能力、腦子裏的知識和不懈的堅持努力,作爲材料放在學習這個大鐵爐裏打出來的。在某一個時候,我們肯定會用到這條鐵鏈,平時紮紮實實的打好每一錘,用時自然得心應手,只因牢固堅韌。

“世事的繁雜瑣碎,生活的磨難坎坷,粗糙了一顆顆原本溫潤柔軟的心。”生命只有一次,沒有一個人能進行第二次的選擇。用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切不幸。

說的真好。爲生命喝彩,爲生命鼓掌,讓生命煥發出耀眼的光芒。

生命無價,在不同環境下有着不同的意義,哪怕只是一塊不起眼的石頭,因爲珍惜,也會成爲稀世珍寶。只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有了價值。

生命的真正意義,歷來都是每一個走向成熟的生命個體所必須面臨的靈魂拷問。是的,生命,這是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程。我們有必要去浪費這大好的生命時光嗎?

現在人們對生命沒有立即透徹,分明是在糟蹋。忙碌、顛簸……

珍惜生命,善待生命,享受生命的快樂,健康怎能離開?

生命,只要我們立刻去珍惜,還來得及。

生命至上演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命是一種承諾,一種對父母,對親友,對社會,同時也對自己的美麗的承諾。生命是一個過程,也是一種目的。每個人的生命態度各有不同。我想這也未曾不可。但是,不管是哪一種人,都是帶着某種使生命生於世上的人。人絕不能爲外界而活下去,一位臺灣女作家說過這麼一句話,人活着的時候種想着好好活着,不爲自己,而爲那些愛你的人!因爲死亡留下留下的悲哀不屬於我自己。而屬於那些愛活這的人,還深深愛你的人!到世界來一趟,來不及滿足,也來不及厭倦,又匆匆離去,把一點迷罔留在世界上!怎呢不令人嘆息!

人的生命只有一次,人能有此性,實着不容易。一個人從小到大,家庭和社會都爲了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒有孕育就給你取名字,名字裏蘊含了父母的寄託和無數的囑咐。你師父知道,你的媽媽爲你的健康降生,心甘情願的吸取鉛華,素面朝天?那裏有精心編制的毛衣,有爸爸扛你肩的身影。你曾今是媽媽心中最好的寶寶,是爸爸生命的驕傲!

我們長大了,生活,學習充滿壓力老師可能因爲我們的一次遲到對你友過呵斥,可是在老師心中你依然是可愛的小生命,他呵斥僅僅是因爲你的麻痹大意!父母也許爲你的一次考試成績大爲發火,可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義!在父母對你恨鐵不成鋼的時候,在那過激的言詞的背後,是父母對你的殷切的希望和無微不至的關愛。

我們生來就是“小太陽”被呵似乎永遠是天經地義的,我們容不得半點不公平,受不得。可是我們不許忘記我們對這家庭還有責任,對社會還有義務。生命一旦結束,變無法復甦了,一去不復返了。所以生命是無價之寶,是任何東西都無法代替的;既然如此,我們應該在有生之年,善用上蒼賦於的生命,爲自己爲社會做出點貢獻;纔不至於辜負那些我們生命存活付出心血的人。

生命是艱險的一個峽谷,只有勇敢的人才能通過。生命作爲一個流程中充滿着尷尬,每個人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活着,善待生命,而我們優勢物理抵抗。這種尷尬時,活下去的卻需要很大的勇氣,並非智大勇者所不能爲。人生的光榮,不再永遠不失敗,而能在與夠屢撲屢起。境和苦難是人生的老師,在短暫而又寶貴的生命裏。應該善待生命。好好活着,抓著生命中的每一瞬間,不應該懸着消極的方式結束生命,卻私自的將痛苦和迷茫長久的留給親人和朋友。

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