2023全國法制宣傳日廣播稿(通用28篇)

來源:瑞文範文網 2.29W

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

2023全國法制宣傳日廣播稿(通用28篇)

大家好!

我是陳灣國小的黃x,我今天演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學帶違禁物品來學校、動手打人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思,因此我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。先聽這樣一個例子:廣州新華市華潤化妝品廠發生特大火災爆炸事故,當場燒死11人,損失9.8萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什麼教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那麼,什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,裏面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!因爲人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們國小生正擔負着努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裏,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧於祖國,無愧於社會!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

昨天是12月4日,是全國一年一度的法制宣傳教育日,今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。

同學們知道嗎?國家確定每年12月4日爲法制宣傳教育活動日,意義重大,目的是讓大家在“12·4”前後集中開展學法、用法、守法、護法活動,從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質。作爲新時代的高中生我們更應該好好學習法律知識,用法律的武器來保護我們自己。

俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範着我們行爲,如升國旗時,《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定;在外出春遊、秋遊等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關愛行爲方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,中華人民共和國共制定過四部憲法,現行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過,並經過了1988年、1993年、1999年和20__年四次修正。它是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

總之,各項法律都是爲着多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

同學們,“法制教育要從娃娃抓起。”是的,青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,爲構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。讓我們橋中的每一名高中生都能忠於憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,爲中華民族的復興而努力奮鬥!”

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇3

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

同學們,你們知道,每年的12月4日是我國的什麼日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。

所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律爲我們心中的準繩,時刻緊省自己的行爲舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現象就一定要及時規範過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。

我們國家有一句俗話:“沒有規矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規定——紅燈停,綠燈行。那麼車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

在前幾天,我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由於,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完後又挖了一個坑,把小男孩埋在了裏面。

只有頭露在外面,然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然後又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄爲。

而事後才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生纔會幸福美好!

我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣纔會是你的人生更美好。

而我們,作爲一名剛進入國中的學生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中國小生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成爲自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,其次,一定不要與法律作對,因爲法律是神聖的!是嚴肅的!

同學們,法律就像一把利刃,它既規範我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇4

老師、同學們:

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

這裏給同學們講一個關於遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這裏講的“走路”是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、遊戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某國小二年級學生王誠就是因爲沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞着爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在後追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地衝過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由於距離太近,貨車右後輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。後來王誠雖被及時送到了醫院,但由於傷勢太重,當天夜裏,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小夥伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規是多麼重要啊!

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行爲都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我講話的題目是《學法、守法》,在這社會大家庭裏,我們每個人如何約束自己、規範自己的行爲呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

回首新中國跨越半個世紀的發展歷程,以第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。

網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而,隨着互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖,衍生出暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成爲“電子海洛因”,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題,爲了優化青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,該條例明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對於我們青少年來說,應該吸取網絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網,正確對待互聯網上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學們:讓我們從文明上網開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作爲每一個新世紀的青年人,應該努力學習科學知識,爲報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。”

我的講話完了,謝謝!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇6

各位評委、各位領導大家好,

我今天演講的題目是《呼喚法律信仰,構建和諧社會》

翻開歷史泛黃的書頁,在人猿揖別的上游,本來沒有法律,自從氏族社會的瓦解,國家的出現,法律便應運而生。沿着歷史的長河順流而下,我們便可以找到古羅馬城堡上的《十二銅表法》,古巴比倫遺址上的《漢漠拉比法》,更可以領略我們中華民族的《商律》、《秦簡》,以及中國現行的1982年憲法及其所有子法等。這一系列法律的頒佈實施,說明人類自進入文明社會以來,一直在孜孜以求着法治這一神聖的目標。亞里士多德曾說,法治包括兩重涵義:已成立的法律必須被服從,而大家所服從的法律又應該是本身制定良好的法律。幾千年來,多少哲人爲法治所魂牽夢繞,多少智慧爲法治所x撞,多少先賢又爲法治而折腰吶喊。法治已經成爲西方發達國家所接受的普適性的原則。換言之,法治作爲一種信仰已成爲最基本的準則。美國法史學家伯爾曼說,法律必須被信仰,否則他將形同虛設。當美國的總統選舉陷入僵局時,是作爲正義化身的法院一錘定音確立了布什的總統地位。儘管與之爭雄的戈爾存有不滿,但他還是接受了法院的裁決。事實上,他所服從的不僅僅是美國的法院,而是通過法院所張揚出來的法治理念和信仰。

中國正處在敏感的社會轉型階段,只有知榮辱,才能文明守紀,只有建設更美好的法制社會,才能建設更美好的和諧。在這一背景下,完成構建和諧社會,實現中華民族的偉大復興離不開法治的支撐,要實現從人治到法治的根本性轉變,核心在於法律信仰的構建以及法律x樹立。

沒有對法律的信仰,法律只是蒼白的條文。千百年來,世界各國的x象可謂層出不窮。如原“河北第一祕”李真、原安徽省副省長何閩旭等高層領導幹部的撤職查辦,難道這些貪官們不知法嗎?難道他們不懂法嗎?不是!他們所欠缺的不是法律知識,而是對法律的信仰!在他們心目中認爲自己位高權重,可以生活在法律的真空中,什麼尊重法律、遵守法律、崇尚法律的法律意識在他們的腦海裏只是一張張白紙。從這一點來看,一個現代文明法治社會的標誌不在於有多少部法律的存在,而在於有多少法律信仰存在於公民腦海之中。

對於權力規制所維繫的法律信仰,北歐國家丹麥的做法非常值得借鑑。近日“透明國際”發佈各國清廉程度排名。北歐國家丹麥、芬蘭和大洋洲的新西蘭爲清廉指數的國家。在他們看來,通過受賄來發財是不可能的,更是非常可恥的!如果一位官員被發現用權力做交易的話,那他將爲此付出慘痛的代價。20__年5月一移民官收了中國一留學生7.5萬人民幣的x競成了丹麥30年來的醜聞和賄案!在丹麥,社會十分平等!最有權和最無權的距離很小,人人享有尊嚴和平等。部長。市長毫無領導架子,從未見下屬給領導倒水。丹麥的皇家菸草公司總監豪斯克夫說:老闆絕不能讓祕書倒水,如果這樣做,祕書會把水潑在他的臉上!類似狀況,在瑞典、芬蘭都大同小異!歐美各國也以清廉和民主。平等自豪。我相信,只要我們堅持社會主義發展方向,堅決反貪治腐,根除封建特權,一個公平正義,民主法治,國富民強的和諧社會定會實現。

對於我們教育部門,學校是教育的基本單位,擔負着落實國家教育方針、培養社會主義事業x和建設者的重任。在當前我國教育的改革不斷深入、發展持續加快、法治日益健全的重要時期,一個學校能否辦的好,能否更好地發揮應有的作用,在很大程度上取決於學校的辦學方略和管理理念。作爲一個學校的管理者,確立依法治校的辦學思路和治校方略,把學校管理納入科學化、規範化、法治化軌道,則是奠定辦好學校的基礎工程。我國科教興國戰略的實施,離不開學校教育。面對新的發展機遇和挑戰,我們必須強化學校的法制化管理,不斷提高辦學質量和效率,這是依法治校的價值,也是我們在新的世紀不可迴避的責無旁貸的選擇。作爲教書育人的我們,讓法律的理性之光,照耀前進中的中國仍然任重而道遠。加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。身爲培育祖國未來的教育工作者,應具備良好的法律意識,更好地服務於社會,這是我國社會主義政治文明建設的需要,也是時代發展、構建和諧社會的基本要求。教師不僅要有堅定的政治方向、淵博的專業知識和高尚的道德情操,更要學會用法律思維來思考和解決問題。在日常生活中依法辦事,不越雷池半步,增強法治意識,保持對法律最基本的信仰,以我們的努力鑄造成中國法律的萬里長城,甘願做中國法律制度建構過程中的一磚一瓦,做中國法律的遵守者和捍衛者。從現在開始,學習既非爲權,也非爲利,而是爲了天之蒼生的公共福祉。只有這樣才能使中華民族堅如磐石地屹立於世界的東方!19世紀偉大的德國法學家耶林發出了爲權利鬥爭的吶喊,而我們教育工作者更應該奮力高呼:爲中國的法治和構建和諧社會而鬥爭!

我期待着有那麼一天,法律的精神信仰會以一種“潤物細無聲”的姿態悄然進入民衆的內心深處,生根、發芽、開花、結果,直至成爲神州大地全體公民的精神支柱。相信那時因信仰而存在的法治和諧社會會更加美好!

我演講完了,感謝各位耐心的聆聽,感謝這次難得的機會!謝謝!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇7

老師們、同學們:大家早上好!

12月4日,是全國法制宣傳日。今年全國法制宣傳日的主題是:“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”。

近日,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合發出《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,通知要求:全黨、全社會要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導,深入學習貫徹黨的和系列重要講話精神,採取多種形式,集中開展以憲法爲核心的法制宣傳教育活動,在全社會樹立憲法權威,弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮的社會氛圍,爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力,具有根本性、全局性、穩定性、長期性。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法爲根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行爲,都必須予以追究。

我國現行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式,確認了近代100多年來中國人民爲反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福進行的英勇鬥爭,確認了中國共產黨領導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權力的歷史變革。

現行憲法實施30多年來,我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量,有力保障了人民當家作主,有力促進了改革開放和社會主義現代化建設,有力推動了社會主義法治國家進程,有力促進了人權事業發展,有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定,對我國政治、經濟、文化、社會生活產生了極爲深刻的影響。

弘揚法治精神,樹立憲法權威,對於青少年來說更重要的是培養法律精神和法律意識。這需要青年學生能夠在自己的社會生活中處理好三對關係。

首先是民主與法律的關係。社會主義社會法律是民主的體現,沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障,我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎,只有樹立了當作家主的主人翁意識,我們才能自覺地學法、懂法、守法、護法,自覺地遵守憲法和法律,從他律走向自律。法律意識是保障,只有學會用法律的手段維護自己經濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權益,才能切實地維護和保障自己當家作主的主人地位。

其次是權利和義務的關係。一方面,要樹立權利意識,珍惜公民權利;另一方面,要樹立義務意識,自覺履行公民義務。履行憲法和法律和規定的義務,是每個公民對國家、社會和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務,才能獲得相應的權利。

最後是個人與社會的關係。憲法和法律是一種社會意識,我國的憲法和法律體現了人民羣衆的根本利益。個人利益是多種多樣的,國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權益;公民在行使權利和履行義務時,應把個人利益與國家利益結合起來,當個人利益與國家利益發生矛盾時,個人利益要服從國家利益,這既是公民愛國的表現,也是公民愛法、護法、守法的表現。

如果我們從哲學的高度看待法律我們還能發現:法是法則,律是規律,崇尚憲法和法律的權威就是對自然法則和社會規律敬畏與遵從,這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。

讓人欣慰的是:省錫中就是一片培養學生民主精神、法律意識的沃土:“省錫中模擬城市”的建設爲廣大同學提供了參與民主實踐、體現法理精神的現實途徑;省錫中的班級文化中時時閃耀着民主、愛國的光輝,省錫中的老師們就是一羣倡導民主、尊重孩子、依法從教的好老師……

我們相信,省錫中的優秀學子們一定能夠大力弘揚法治精神,實現自己的夢想,實現偉大中國夢。

我的講話完了,謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇8

各位老師、同學們:

大家早上好!

今年是實施“六五”普法規劃的第四年,是我校依法治校工作穩步推進的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是:大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢。學校11月份開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學法、用法,促進校園和諧。

俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上課、學習方面,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範,等等。

有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行爲言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等……這些違反學校規章制度的不文明行爲嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行爲久而久之會成爲一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史爲鑑,可以知興衰,以法爲鑑,可以曉規則。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇9

各位老師、同學們:

大家早上好!

今年是實施 六五 普法規劃的第二年,是我校依法治校工作穩步推進的一年。今年 12.4 全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,服務科學發展。學校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學法、用法,促進校園和諧。

俗話說: 沒有規矩不成方圓 ,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上課、學習方面,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範,等等。

有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行爲言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等 這些違反學校規章制度的不文明行爲嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行爲久而久之會成爲一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們 勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之 ,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

以史爲鑑,可以知興衰,以法爲鑑,可以曉規則。 讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇10

尊敬的老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是“學憲法、講憲法”。

“國的家,住在心裏;家的國,以和矗立”。我們的國家因爲和平,才能夠屹立在世界民族之林,我們作爲一名炎黃子孫,一名中學生,爲了我們祖國的強大,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法——《憲法》。

憲法是國家的根本大 法,是神經中樞,其他的法律只能算脈絡經緯。這一特點決定了它的法律地位高於普通法,具有最 高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定,所有與憲法內容相牴觸的法律條文一律無效。

憲法爲什麼有這麼高的地位呢?這是由它的內容決定的,簡單來說,憲法既要“頂天”也要“立地”。所謂“頂天”就是規定了國家權力的分配,並規範權力運行,這些權力可都是來源於我們人民的授權,正所謂“權爲民所賦,利爲民所謀”。

所謂“立地”是說憲法的另一個重要內容,就是確保並保障公民的基本權利。那憲法又保障了我們公民哪些基本權利呢?讓我給您一一道來:有勞動權、平等權、選舉權與被選舉權、社會保障權、受教育權、宗教信仰自由等十一項權利。

當然,我們在享受權利的同時,還必須履行憲法和法律規定的義務。如受教育、依法納稅、維護祖國安全、榮譽和利益的行爲等八項義務。

列寧同志說,“憲法是寫滿人民權利的一張紙”,保障人權更是憲法根本目的之所在。換句話說,憲法就是人民開具給政府,並要求政府保障予以實現的權利清單。

中國的公民意識已經進入了權利時代,只有憲法的精神在我們的神經中樞裏至高地閃耀,法律的佈道在我們的脈絡中暢通無阻,我們才能更好地寫出一個大寫的公民!

我的演講結束,謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

同學們,在我們這個社會大家庭裏,我們每個人如何約束自己、規範自己的行爲呢?那就是——“法”。

它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因爲我們有若干法律法規的保護。

從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什麼是紀什麼是法,後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行爲的一種規矩,因爲有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,瞭解法律,尊重法律。

但是,我們有很多的人,卻不願遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。

法制也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

總之,作爲一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

我的演講結束了,謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇12

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。

同學們,你們知道,每年的12月4日是我國的什麼日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。

所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律爲我們心中的準繩,時刻緊省自己的行爲舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現象就一定要及時規範過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。

我們國家有一句俗話:“沒有規矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規定——紅燈停,綠燈行。那麼車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

在前幾天,我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由於,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完後又挖了一個坑,把小男孩埋在了裏面。只有頭露在外面,然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然後又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄爲。而事後才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生纔會幸福美好!

我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣纔會是你的人生更美好。

而我們,作爲一名剛進入國中的學生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中國小生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成爲自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,其次,一定不要與法律作對,因爲法律是神聖的!是嚴肅的!

同學們,法律就像一把利刃,它既規範我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇13

當今的中國,政通人和、百業俱旺。科學發展觀像一具高懸的燈塔,照耀着我們青年一代去謀求和開創興旺發達之路。置身於這樣的時代,註定我們要肩負起與時俱進、創新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任!建天下者,舍青年其誰;興中國着,非青年莫屬。青年是推進社會進步、國家富強、民族振興的重要力量。作爲青年法官,我的夢想就是實現法治中國夢。

共產主義先驅李大釗曾說“青年者,人生”,“惟知躍進,惟知雄飛,惟知自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史”。我們青年人,是實現中華民族偉大復興的生力軍,是全面建設小康社會新長征路上的突擊手。那我們當如何立足於本職爲實現中國夢貢獻力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業呢?作爲一名九江市中院法官,我認爲青年法官要堅守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂,國家建立司法制度的目的,就在於通過法庭這一窗口,給予每一個公民公正的關懷,對每一個人的權益給予同等的關注。我們要時刻保持中立、慎言、穩重、理智,不但要實現公正,還要讓人看得見公正,感受到公正,尤其是要讓當事人感受到程序公正。絕大多數當事人一生中來法院可能只一次,法官有責任確保當事人無論勝敗,都至少會認同和尊重我們的司法程序,使他們覺得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。

其次是要具有實幹精神。“遲來的正義等於非正義”,訴訟的拖延使當事人長期生活在不穩定狀態,是對人的一種折磨,使當事人在訴訟的戰車上進退兩難。“待到草兒青青,馬兒已餓死”,不正是對司法拖延所帶來的惡果的形象比喻和無情批判嗎?成功緣於實幹,禍患始於空談。我們要力戒眼高手低,靜得下心、沉得住氣,在司法實踐中學習、磨礪自己;要以只爭朝夕的狀態勤勉工作,紮紮實實裁判好每個案件,讓每個當事人真切感受到法治帶來的公平正義。

最後必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知,正義將蕩然無存,法律哪還有和公信力?法官只有執著地忠誠法律,執法如山、冰霜節操,淡泊人生,不爲權、錢、情等利念所動,追求自身人格魅力的完美,才能贏得社會的尊重和仰慕,才能真正成爲司法的化身和社會正義的最後屏障。

“法興則國治,法衰則國弱”。黨的十八大報告明確指出要“加快推進社會主義民主政治制度化、規範化、程序化,從各層次各領域擴大公民有序政治參與,實現國家各項工作法治化。”我們法官的極樂之地不是權力,而是中國的法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人,實現法治是我們的夢想,我們堅信法治化道路將在我們腳下越走越寬。

當法治中國夢照進現實,真可謂雄關漫道真如鐵。一代法官的成長註定是艱辛的,正象中國法治化的道路是不平坦的一樣,會有種.種障礙,但我們應該響亮地宣佈:我們已做好了各種準備!“自信人生二百年,會當擊水三千里。”只要我們把個人的青年夢、法治夢、成功夢與偉大的中國夢結合起來,我們的人生就必定會有更加出彩。我堅信,待到中國法治夢想成真時,我們一定會爲自己所作的貢獻而感到無比驕傲。

藍天白雲下,青山綠水中,我們九江中院人,正在以自己飽滿的生命熱情,燃燒着青春的激情,與勤勞智慧的九江人民一道,共同續寫實現中華民族偉大復興的璀璨篇章,共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天。

青年法官們,讓我們共勉併爲之奮鬥吧!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自_班的_x。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。

談到法律,總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在,這個社會才變得井然有序。

法律在我們一生中是維護權利的武器,道德是規範我們行爲的社會標準。作爲當代中學生,我們應該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法。”其實不然。

有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”無論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現正義,體現公平,正確規範人的行爲的社會準則。

權利在法律中行使,義務在規則中履行,美麗在道德中擁有。同學們,讓我攜手一起學法、懂法,一起守法、護法,讓醜惡遠離,讓文明長駐,共同創建美麗的校園環境。

我的演講完畢,謝謝大家。

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇15

各位老師、同學們:

你們好!

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育,爲青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們也應該清醒地看到,在改革開放的新形勢下,預防青少年犯罪工作面臨着許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農村青少年學法用法,從我做起的問題。

法律對於我們學生來說,特別是我們農村國小生,還只有模糊的印象,有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人爲什麼犯了罪,罪在哪裏都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,爲自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着無數純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對於我們農村青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在教室裏,我們給同學一點幫助;在道路兩旁、在校園裏,我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那麼,中國就會變的更美好。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作爲國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們國小生作爲國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成爲對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做爲一個小公民必須遵守的行爲準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性 ,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以爲然,認爲人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做爲一個社會人,你不能完全以自我爲中心,不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會纔有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

我想通過這麼一說,大家都瞭解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其爲一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展,使得人民羣衆逐漸接受了法律意識的培養,並自覺自願地運用法律。有句古話說:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說着輕易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。

我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民羣衆就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成爲健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇16

各位老師、同學們,上午好!

20xx年12月4日,我國現行憲法正式通過並頒佈實施。20xx年,國家將這一天定爲“全國法制宣傳日”。此後,“法制宣傳日”作爲我國的法制的“節日”,每年度我國都要舉行相關的法制宣傳活動。

黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定爲國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個“國家憲法日”。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。

今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

古語有云:人之初,性本善。人本是善良的,但現在社會上犯罪事件越來越多。一份來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明,近年來,青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上,13歲以下的青少年犯罪明顯增加,其中十四、五歲少年犯罪案件又佔到了青少年犯罪案件總數的70%以上。兩個70%讓人觸目驚心,也引起了人們的深思:小小年紀,爲何走上犯罪的道路?

青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些中學生法律意識淺薄,在做事之前不考慮後果,只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習,整天混跡於社會,看他人消費,心理不平衡而去偷去搶,最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經濟條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,爲了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對錯的去幫忙。

以網絡引發犯罪爲例。中學生胡某在網吧玩一種用刀捅人的暴力遊戲,也就是我們常聽到的網絡用詞PK,由於技術欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種遊戲,忍不住對其冷嘲熱諷。在網絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力遊戲中,直到警方趕到才如夢初醒。還問:“我是不是殺了人了,我會不會坐牢?”從這個案例不難看出,胡某已沉浸在暴力遊戲中失去理智,分不清虛擬網絡和現實世界了。有些玩過遊戲的同學可能知道,在遊戲中的人物一般都有好幾條命,死了之後還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷於網絡遊戲的青少年往往並不理解生命的可貴性。我們要知道,每個人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多後悔自己的行爲,生命都只有一次,所以同學們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時也珍惜他人的生命。

新的《刑法》規定:已滿16週歲的人犯罪,應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪後,依情節嚴重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14週歲不滿16週歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報告,反而在現場看熱鬧,甚至認爲好玩上去當幫兇。那麼,這些旁觀甚至出手的人,已經起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節嚴重就構成了共同搶劫犯罪。

同學們!健康現在,纔可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成爲一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。希望同學們嚴於律己,內強素質,外樹形象,在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法,從我做起,從小事做起,讓“法制”紮根我們心中!

謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇17

各位老師、同學們,上午好!

12 月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些中學生法律意識淺薄,在做事之前不考慮後果,只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習,整天混跡於社會,看他人消費,心理不平衡而去偷去搶,最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經濟條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,爲了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對錯的去幫忙。

以網絡引發犯罪爲例。中學生胡某在網吧玩一種用刀捅人的暴力遊戲,也就是我們常聽到的網絡用詞PK,由於技術欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種遊戲,忍不住對其冷嘲熱諷。在網絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力遊戲中,直到警方趕到才如夢初醒。還問: 我是不是殺了人了,我會不會坐牢? 從這個案例不難看出,胡某已沉浸在暴力遊戲中失去理智,分不清虛擬網絡和現實世界了。有些玩過遊戲的同學可能知道,在遊戲中的人物一般都有好幾條命,死了之後還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷於網絡遊戲的青少年往往並不理解生命的可貴性。我們要知道,每個人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多後悔自己的行爲,生命都只有一次,所以同學們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時也珍惜他人的生命。

新的《刑法》規定:已滿16週歲的人犯罪,應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪後,依情節嚴重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14週歲不滿16週歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報告,反而在現場看熱鬧,甚至認爲好玩上去當幫兇。那麼,這些旁觀甚至出手的人,已經起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節嚴重就構成了共同搶劫犯罪。

同學們!健康現在,纔可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的 黃金時代 ,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成爲一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。希望同學們嚴於律己,內強素質,外樹形象,在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。最全全國法制宣傳日演講稿精選3篇最全全國法制宣傳日演講稿精選3篇。學法用法,從我做起,從小事做起,讓 法制 紮根我們心中!

謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇18

老師們、同學們:大家早上好!

12月4日,是全國法制宣傳日。今年全國法制宣傳日的主題是:“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”。

近日,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合發出《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,通知要求:全黨、全社會要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導,深入學習貫徹黨的和系列重要講話精神,採取多種形式,集中開展以憲法爲核心的法制宣傳教育活動,在全社會樹立憲法權威,弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮的社會氛圍,爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力,具有根本性、全局性、穩定性、長期性。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法爲根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行爲,都必須予以追究。

我國現行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式,確認了近代100多年來中國人民爲反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福進行的英勇鬥爭,確認了中國共產黨領導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權力的歷史變革。

現行憲法實施30多年來,我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量,有力保障了人民當家作主,有力促進了改革開放和社會主義現代化建設,有力推動了社會主義法治國家進程,有力促進了人權事業發展,有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定,對我國政治、經濟、文化、社會生活產生了極爲深刻的影響。

弘揚法治精神,樹立憲法權威,對於青少年來說更重要的是培養法律精神和法律意識。這需要青年學生能夠在自己的社會生活中處理好三對關係。

首先是民主與法律的關係。社會主義社會法律是民主的體現,沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障,我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎,只有樹立了當作家主的主人翁意識,我們才能自覺地學法、懂法、守法、護法,自覺地遵守憲法和法律,從他律走向自律。法律意識是保障,只有學會用法律的手段維護自己經濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權益,才能切實地維護和保障自己當家作主的主人地位。

其次是權利和義務的關係。一方面,要樹立權利意識,珍惜公民權利;另一方面,要樹立義務意識,自覺履行公民義務。履行憲法和法律和規定的義務,是每個公民對國家、社會和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務,才能獲得相應的權利。

最後是個人與社會的關係。憲法和法律是一種社會意識,我國的憲法和法律體現了人民羣衆的根本利益。個人利益是多種多樣的,國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權益;公民在行使權利和履行義務時,應把個人利益與國家利益結合起來,當個人利益與國家利益發生矛盾時,個人利益要服從國家利益,這既是公民愛國的表現,也是公民愛法、護法、守法的表現。

如果我們從哲學的高度看待法律我們還能發現:法是法則,律是規律,崇尚憲法和法律的權威就是對自然法則和社會規律敬畏與遵從,這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。

讓人欣慰的是:省錫中就是一片培養學生民主精神、法律意識的沃土:“省錫中模擬城市”的建設爲廣大同學提供了參與民主實踐、體現法理精神的現實途徑;省錫中的班級文化中時時閃耀着民主、愛國的光輝,省錫中的老師們就是一羣倡導民主、尊重孩子、依法從教的好老師……

我們相信,省錫中的優秀學子們一定能夠大力弘揚法治精神,實現自己的夢想,實現偉大中國夢。

我的講話完了,謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇19

各位老師、同學們:

在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的精神的重要時刻,我們迎來了第十二個“12·4”全國法制宣傳日。今年適逢現行憲法頒佈實施30週年,爲了深入貫徹落實“六五”普法規劃和人大會決議,爲我縣轉型跨越發展創造良好的法治環境,全縣上下要認真組織開展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:弘揚憲法精神,服務科學發展。

黨的提出要全面推進依法治國,加快建設社會主義法治國家,推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,堅持法律面前人人平等,保證有法必依、執法必嚴、違法必究。深入開展法制宣傳教育,提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力。同時黨的根據20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求,作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權得到切實尊重和保障的重要部署。黨的報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號,爲此,在“12·4”來臨之際,我就做好法治建設工作提幾點意見和要求:

一、要以法治爲基石,服務科學發展。黨的把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,確立爲黨必須長期堅持的指導思想,這對堅持和發展中國特色社會主義、全面建成小康社會具有重大現實意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實科學發展觀,既是一場深刻的觀念變革,更是一次全面的制度創新。因此,我們要把法治作爲深入貫徹落實科學發展觀的基本方式和有效載體,通過制度供給、制度導向、制度創新來解決制約科學發展的制度空白、制度缺陷和制度衝突,真正把科學發展建立在制度化的基礎上,納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當前輕長遠的做法。要建立健全一整套支持、推動和保障科學發展的長效體制、機制和制度體系,從而爲建設中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障。

二、要以弘揚憲法精神爲核心,深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學發展中的規範、引導和保障作用,增強市場主體誠信守法、依法經營、依法管理的意識和能力。開展加強和創新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規的宣傳。引導公民樹立權利和義務相統一的觀念,依法理性表達利益訴求,推進社會管理創新,維護社會和諧穩定,促進社會公平正義。

三、要以深化“法律六進”活動爲載體,解決法治建設中的法律難題。深化“法律進機關”,要認真落實機關學法用法制度,把法律知識納入日常學習計劃,定期組織開展法律知識培訓、輪訓和考覈;在機關組織開展無紙化學法用法工作,加強機關法治文化建設,營造機關濃厚的法制學習氛圍。深化“法律進農村”,要切實加強農村法制輔導站、法律圖書角、法制宣傳欄等建設;加強農村“兩委”幹部、“農村法律明白人”培訓;結合實際向農民羣衆普及法律知識,爲促進城中村改造提供法律服務。深化“法律進社縣”,大力推進社縣法制宣傳陣地建設,加強社縣法制宣傳員隊伍建設,每季度開展一次社縣法制宣傳活動,爲居民學習法律提供方便。深化“法律進學校”,要發揮學校法制副校長的作用,推進家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設,積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學法用法活動,營造有利於青少年健康成長的社會環境。深化“法律進企業”,要加強企業經營管理人員及企業職工法制宣傳教育,通過各種宣傳日、宣傳週、宣傳月等形式,豐富企業法制宣傳教育的內容和形式;加強企業法制宣傳教育陣地建設,爲企業職工學法提供便利。深化“法律進單位”,要積極引導單位職工開展學法用法活動,定期組織職工參加法律知識學習培訓;通過公示牌、宣傳冊、觸摸屏、開放日等形式,向社會宣傳與本單位業務相關的法律法規知識;公園、車站等公共活動場所管理單位,要設立面向公衆的法制宣傳櫥窗或宣傳欄,定期開展宣傳活動。通過全方位、無死角地深化“法律六進”活動,解決法治建設中的法治難題,幫助廣大羣衆解決身邊的法律問題,引導羣衆依法表達利益訴求,維護自身的合法權益。

四、要以新的歷史爲起點,推進法治建設進程。進一步加大《“法治城縣”建設實施綱要》的推進力度,以建設“法治城縣”爲奮鬥目標,以體制機制創新爲突破口,以增強領導幹部、公務員依法行政、嚴格執法、公正司法的意識和能力,提高制度建設質量,規範權力運行爲着力點,大力弘揚法治精神,加強地方、行業、基層依法治理力度,爲服務我縣經濟轉型跨越發展和社會和諧穩定發揮更大的作用。

同志們,黨的的法治時空觀——全面推進依法治國,加快建設社會主義法治國家,是全面建成小康社會的保障。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領導下,以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動爲契機,切實抓好我縣的普法依法治理工作。

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇20

尊敬的各位來賓:

大家好!我是_x,今天很高興能在這裏與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以爲然,認爲人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做爲一個社會人,你不能完全以自我爲中心,不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會纔有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

我想通過這麼一說,大家都瞭解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其爲一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,一直朝着建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關,普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展,使得人民羣衆逐漸接受了法律意識的培養,並自覺自願地運用法律。我作爲一名社區工作者,並且從事着基層法制宣傳教育的工作,我沒有什麼更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起。”

應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說着容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民羣衆就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成爲健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

同志們,爲了我們的國家,爲了我們的社會,爲了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

我的演講完了,謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇21

各位老師、同學們,上午好!

20xx年12月4日,我國現行憲法正式通過並頒佈實施。20xx年,國家將這一天定爲“全國法制宣傳日”。此後,“法制宣傳日”作爲我國的法制的“節日”,每年度我國都要舉行相關的法制宣傳活動。

黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定爲國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個“國家憲法日”。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。

今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

古語有云:人之初,性本善。人本是善良的,但現在社會上犯罪事件越來越多。一份來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明,近年來,青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上,13歲以下的青少年犯罪明顯增加,其中十四、五歲少年犯罪案件又佔到了青少年犯罪案件總數的70%以上。兩個70%讓人觸目驚心,也引起了人們的深思:小小年紀,爲何走上犯罪的道路?

青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些中學生法律意識淺薄,在做事之前不考慮後果,只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習,整天混跡於社會,看他人消費,心理不平衡而去偷去搶,最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經濟條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,爲了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對錯的去幫忙。

以網絡引發犯罪爲例。中學生胡某在網吧玩一種用刀捅人的暴力遊戲,也就是我們常聽到的網絡用詞PK,由於技術欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種遊戲,忍不住對其冷嘲熱諷。在網絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力遊戲中,直到警方趕到才如夢初醒。還問:“我是不是殺了人了,我會不會坐牢?”從這個案例不難看出,胡某已沉浸在暴力遊戲中失去理智,分不清虛擬網絡和現實世界了。有些玩過遊戲的同學可能知道,在遊戲中的人物一般都有好幾條命,死了之後還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷於網絡遊戲的青少年往往並不理解生命的可貴性。我們要知道,每個人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多後悔自己的行爲,生命都只有一次,所以同學們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時也珍惜他人的生命。

新的《刑法》規定:已滿16週歲的人犯罪,應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪後,依情節嚴重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14週歲不滿16週歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報告,反而在現場看熱鬧,甚至認爲好玩上去當幫兇。那麼,這些旁觀甚至出手的人,已經起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節嚴重就構成了共同搶劫犯罪。

同學們!健康現在,纔可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成爲一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。希望同學們嚴於律己,內強素質,外樹形象,在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法,從我做起,從小事做起,讓“法制”紮根我們心中!

謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇22

各位老師、同學們:

大家早上好!

今年是實施“六五”普法規劃的第二年,是我校依法治校工作穩步推進的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,服務科學發展。學校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學法、用法,促進校園和諧。

俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上課、學習方面,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範,等等。

有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行爲言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等……這些違反學校規章制度的不文明行爲嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行爲久而久之會成爲一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。

先賢告誡我們“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史爲鑑,可以知興衰,以法爲鑑,可以曉規則。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇23

老師、同學們:

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

這裏給同學們講一個關於遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這裏講的“走路”是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、遊戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某國小二年級學生王誠就是因爲沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞着爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在後追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行爲都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇24

各位老師,各位同學你們好:

我演講的題目《學憲法講憲法》。

每個公民都應該學習社會主義法律知識。

當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。

知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成爲有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。

爲了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則,紅燈停綠燈行,不能酒後駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12週歲的國小生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全。

爲了祖國的明天,也爲了我們自己,去學法、瞭解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學法用法》。

12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因爲我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。

俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

心中有法,學法用法,是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和後備力量。我們中學生作爲國家的公民、新世紀的接班人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大後才能成爲對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒佈了“未成年人保護法”,這個法的頒佈實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們瞭解和懂得了這部法,今後我們在受到危險和傷害時,就知道能夠拿起法律的武器來保護自己,捍衛自己,通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成爲一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人爲它們澆水、施肥,更需要有人爲它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有黨的正確領導,有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放! 讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學法用法,爲推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢,謝謝大家。

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇26

“無規矩不成方圓” ,無論做什麼事都要有個規矩,否則就 會一團糟,什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法 律。

什麼是法律呢?它是維護國家安定的規定、 制度。

它和道德、 紀律有相同的地方,都是規範人們的行爲的標準、準則。道德是 靠人們的自覺行爲來遵守,靠社會輿論的力量來維護;紀律是一個單位、團體爲維護自身的利益,規定所在的人們遵守的準則, 它有自己的執行手段。

法律是一個國家要求人們必須遵守的行爲 準則。靠國家強制力來維護。在我們國家,執行和監督法律的機構是公安機關、檢察院和人民法院。公安機關負責違法案件的偵 查,調查;法院負責違法案件的處理、審判;你覺得有什麼人侵犯了你的權利,違法了法律規定,不能自己去打、去鬧,要向法 院申請,請求法院給你處理;檢察院負責對違法行爲、違法案件的監督。

下面, 我們來區分一下道德、 紀律、 法律的範圍。

比如說:

一個人肚子不舒服, 他悄悄的在沒人的地方放了個屁, 這無所謂。如果他在人羣中間放屁,就是不道德的了。如果他在校園沒人的角落拉大便,這就是違反了我們學校的紀律。如果他將大便強行 弄到別人身上就屬於違法行爲了。 我國在社會的各方面都制定了詳細的法律。

這些法律有管水 的,有管家庭的,有管社會的,有管食品的,有管人的。在社會 上,我們最常接觸的是民法。下面講一講有關民法的一些知識。

民法基本原則和特徵:

1、平等原則。就是所有人在法律前地位平等;生命都受到法律 的保護,就算是小偷,我們只能制止他的偷竊行爲,不能發現小 偷就一棒把他打死。

2、私法自治原則(意思自治原則) 。就是根據自己的意願設立、 變更、終止民事權利義務關係;民事法律行爲的內容和形式由當事人根據自己的意願決定。簡單說就是自己的錢,自己有想怎麼 花就怎麼花的權利。

3、公平原則。就是依據社會公認的公平觀念從事民事活動,以 維持當事人之間的利益均衡。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青 少年健康成長的必經之路。要做到守法,我們必須遵守道德(社 會公德)、比如不隨意大小便,要遵守紀律,比如不損壞公物; 遵守法律,比如不打人、不偷盜、不損壞公物。如果打人、偷盜、損壞公物、後果嚴重,危害到社會安全、其他人的人身安全,你 就觸犯法律了,國家就會對你做出處罰,一般要賠償別人損失、送少年管教所勞動教養、或送到監獄進行教育。

我的講話到此結束,謝謝大家!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇27

同學們:大家早上好。

今天是12月4日,全國第9個法制宣傳日,也是xx普法規劃實施後的第四個法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是"深入推進xx普法,服務和諧張家港建設"圍繞這一主題,我校根據上級通知,根據我校的實際,將通過各種形式,重點宣傳憲法所體現的我們黨堅持以人爲本,立黨爲公、執政爲民的執政理念和人民當家作主的基本精神,形成依法治教、依法治校、依法辦事,學法、守法、用法的良好育人環境;我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自身的合法權益;作爲社會中的一員,如何參與弘揚憲法精神,增強法制觀念,構建和諧社會呢?

憲法是國家的根本大法,是治國的總章程,規定國家生活中最根本的問題。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴於公民和全社會憲法意識的提高。因此,加強憲法宣傳教育,在全社會牢固樹立憲法意識,努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環境,意義重大。我們必須認真學習憲法和國家基本法律知識,不斷增強社會主義民主法制意識,努力做到學法、知法、守法、用法、護法。

鄧小平同志早就指出:"法制教育要從娃娃抓起",加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。當前,隨着信息領域高新技術的迅猛發展,互聯網作爲開放式傳播和交流工具,作爲一種新興的傳播媒體,正在日益成爲一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中,有一個現象值得關注,這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而,隨着互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖,衍生出暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成爲電子海洛因,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題,爲了優化青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,該條例明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯着位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對於我們青少年來說,應該吸取網絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網,正確對待互聯網上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學們:讓我們從文明上網開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。應爭當遵紀守法的港中人,努力學習科學知識,爲報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。"同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學在學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,就走上了違法犯罪的道路。因此,應該引起我們高度重視。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,平安、健康、茁壯的成長!

2023全國法制宣傳日廣播稿 篇28

尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因爲偉大詩人歌德的一句話,他這樣說過:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治。”當我們談及“法治”這個嚴肅的詞彙時,大家聯想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說,“法治”並非高高在上、遙不可及,它存於無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風箏線,是和諧校園的守護神。《義務教育法》的出臺,讓成千上萬的失學兒童圓了讀書夢;《婦女權益保障法》的頒佈,使大批被漠視的女童邁進了學堂;《未成年人保護法》的實施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作爲教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,爲學生、家長、老師、學校繫上了一條攜手進步的安全帶。

古人云:“天下從事者,不可無法儀。”然而近年來,在教育的神聖世界裏,陰暗可恥的黑影頻頻閃現,從北航大學的招生勒索到大學聯考的泄露答案;從厚顏無恥的學術腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學生到學生毆打老師,從虐待兒童到對無辜幼兒的殘害,這些嘈雜的聲音時時襲擾着我們正常的教育教學環境,學校、家庭無不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來肅淨學風;用法治的力量,來規範教學;用法治的力量,來創造和諧校園。

請看一看我們身邊的事:我有位同事因爲學生問題與家長髮生意見分歧,家長蠻橫無理,出口大罵,甚至還想動手打人,我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”,全心的付出換來得卻是惡語相加,她那紅腫的雙眼和委屈的淚水,讓我永遠無法忘記。老師們,那是一種痛啊!那是傷及內心深處的痛啊!而今天,《中華人民共和國教師法》的出臺,讓這樣的往事不再重現。《教師法》第三十五條已經作出明確規定:“侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰”,我們當然可以依法疾呼:教師的尊嚴不容侵犯!

親愛的老師們,我們曾經用粉筆塑造過一批又一批學生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬於學生、屬於你我、屬於整個社會的教育藍天!教育迎盛世,風好正揚帆!讓我們繼續攜起手來,爲教育事業的發展,爲發展中的偉大祖國,再次寫下濃墨重彩的一筆吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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