精彩演講稿推薦(精選20篇)

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精彩演講稿推薦 篇1

眼睛,明亮而澄澈。我望着那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛,笑了,它們爲我的生活帶來了絢麗的色彩。

精彩演講稿推薦(精選20篇)

眼睛•成長

那一雙雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說着它們的飽經風霜。從小到大,它們時時刻刻注視着你,記錄着你成長中的點點滴滴。親人的眼睛裏訴說對你的愛,對你的關懷,望着他們的眼睛告誡自己:我要成爲他們的驕傲。

眼睛•鼓勵

親近、和藹、溫暖而明亮,這是老師眼睛的真實寫照。一次次的挑戰、一次次的挫折,老師用鼓勵的眼神爲你打氣加油,幫你加滿自信的油箱、鼓足前進的動力,老師的眼神讓你抓住了一次次的機遇,帶來了一次次的成功。當你望着老師飽含激勵的眼睛時,請警戒自己:別讓老師失望!

眼睛•友情

朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑,會爲你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂鬱,它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時,朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過,因爲它們真摯、沒有絲毫的做作,朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下,更加順利地登上頂峯。請細細品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情!

眼睛•無慮

門前嬉戲的孩子,笑聲迴盪在天空中,腦門上沁出的顆顆汗珠,讓人想起兒時的美好,孩子們烏黑的瞳仁閃着耀眼的絢麗的色彩,純潔而晶瑩,似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈,看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關愛與保護,看着孩子們水靈的眼睛,笑着對自己說:讓他們保持這份童趣!

眼睛•艱辛

路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣,訴說着生活的困難、無奈與壓力,它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了鬥志、光芒與對生的渴望,望着這些令人同情的眼睛,告誡自己:去關愛每一個生活中的不幸者。

眼睛•樸實

平凡的崗位,一羣羣普通而不平凡的人,他們用樸實而寬厚的雙手,博大而寬廣的胸襟,踏實而無私的作風在爲國家與人民奉獻。或許,只是一位馬路上的清潔者,我們卻離不開這“城市的淨化師”; 或許,只是一位校園中的教師,我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許,只是一位咬文嚼字的修改者,我們卻離不開這“文字的潤滑劑”;就算是滿手油污的修車人,我們卻仍然離不開這“車輛的好醫師”。生活中的平凡人也值得尊敬,望着他們流露出無窮愛意的眼睛,提醒自己:樸實、無私的普通人一樣高大!

也許在你的生活中,會看到形形色色的眼睛,不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛僞、是純潔還是混沌,但請你珍惜它們,因爲它們是我們生活中必不可少的一分子,是生活中不可缺少的一處風景線、是你所需要的一份色彩,愛惜每個人的眼睛,讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!

精彩演講稿推薦 篇2

行走在慢慢的求學路上,有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注着我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂的批評,我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春裏燃燒。

忘不了,春風化雨的笑容,盪滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣揹負着您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩,人生的下一站就在不遠處的前方。

感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什麼,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇蹟,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峯;願爲青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峯。

語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬於自己的輝煌。

太陽般的的溫暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因爲您賦予了我們命運的支柱。

寒風吹起凋零的落葉,卻未曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年,可不忘其舊年之情,化泥護根。

感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼,從青春的笑容道佈滿皺紋的面龐,爲了未來的花朵,您付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蛻爲蝴蝶,有多少溫暖的關注點相伴……太多太多了,從何說起,如何回報。

感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師,一切盡在不言中。

精彩演講稿推薦 篇3

自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應、颱風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒有防範意識,都是求神拜佛保佑平安。隨着社會的發展,人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己,減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,保護自己,保護家園。

學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發生交通危險。

其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫繮繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成羣結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

地震發生了並不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家裏,必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼着堅固的牆壁或在門口蹲着,在房子倒塌後,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建築物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃櫃,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。

還有許多自然災害,其中有許多是人類自己的“傑作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。

不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以,我倡議大家做好以下幾點:

1、不要在學校裏追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

3、不要使勁關門,颳風時要用椅子把門頂住。

4、小心用火,不要玩火。

5、節約用水,珍惜每一滴水。

6、要多學防震、防災方面的知識,有防範意識。

如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。

保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

精彩演講稿推薦 篇4

高三全體同學:

時間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成爲錘鍊成長的動力!

現在,我們迎來了大學聯考複習的緊張時刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學習氛圍,使我們不再徘徊,自強不息的精神,激發了我們無窮的潛力,豔陽驕陽,進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮鬥的熱量。

在學習上,我們從未有過今天這樣充實。大學聯考衝刺,時不我待!在我們面前,雖然大學聯考顯得很強悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕大學聯考,因爲持續的神專思聚的學習,使我們今天有了衝刺大學聯考的籌碼!

迎戰大學聯考,我們仍需自信,我們會一如既往地堅持,讓學習始終充滿動力,富有效率,直到最後征服大學聯考。縱使山路十八彎,我們也依然執着,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成爲人生進步、成功的階梯。

父親的白髮,母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學習,銳意進取的不歇動力!

陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸着,我們帶着希冀與執着,堅定地昂首前行。我們堅信,執着的追求,不懈的努力,一定會在最後的衝刺中把握自己的命運,讓多年的期盼與夢想變成現實,使生活中的醜小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

在大學聯考衝刺之時,給同學們講幾句話,希望對同學們能有所幫助。

一、繼續保持自信

美國思想家愛默生說:“自信是成功的第一祕訣。”拿破崙。希爾說:“信心是生命和力量,信心是創立事業之本,信心是奇蹟。”這充分說明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導。

只有自信,纔敢於面對困難;只有自信,才能充分激發自己的潛能;只有自信,才能永遠保持樂觀的心態;只有自信,才能善於處理好各種關係。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰能相信我們取得成功呢?請同學們記住,自信,是我們奮力衝刺大學聯考的推進劑!

二、要樂觀

樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人,樂觀的人視困難爲常情。“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”而悲觀的人往往人爲地誇大困難,被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙,勇敢地面對困難,經受住逆境的考驗。

英國作家薩克雷在《名利場》中寫道:“生活好比一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。”一名優秀的學生,應永遠微笑着面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態看待,纔會使年輕的我們培養堅韌的毅力,創造出未來更美好的生活。

三、用座右銘來激勵自己鬥志

革命前輩徐特立四十多歲學法文時,曾用“日學一字,五年爲成”作了座右銘。在這種動力的支持下,他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神,三年就掌握了法文的基礎。

四、最後一百天,爲自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要

記得十幾年前,我讀高三,離大學聯考還有幾十天時,我讀到語文課本上的一篇短文,講述一個貧窮的學生奮鬥的故事,在大學聯考前一小時他還在街上賣冰棍,最後以高分考上了理想大學。

我禁不住熱淚盈眶,我內心感覺自己也能考上大學。最後幾個月,我發瘋般地學習,做題、背書,最後,我勝利了。我的大學聯考成績超過了一些平時比我好的同學。

同學們,離大學聯考還有一百天,一百天能做什麼?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到昇華;一百天能發生一個誰都意料不到的奇蹟;一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。

勇士們,我們已經吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務,應該是到了我們收穫的季節了,抓住一百天,共同努力創造一個美好的未來吧!

精彩演講稿推薦 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的一服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人,勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

同學們,你們知道明天是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利,就把這一天定爲國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在,勞動者已經成爲我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更

精彩演講稿推薦 篇6

同學們:

人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇,一些出生於特殊地域,優越的家庭條件和良好的教育環境,將給予其人生成功的一半,但是對於出生於流沙河,青山橋等經濟不發達地區的你,沒有幸運陽光的照射,也沒有上蒼的特別關照,但你擁有了學習的機會後,你可以依靠讀書改變命運。

同學們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅韌不拔的毅力,萬難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書,用知識和能力去挑戰命運,改變自己的人生。現代社會是充滿機遇和挑戰的,一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長,不管他處在什麼環境,什麼角落,有一天終會被發現。讀書改變命運,閱讀滋養心靈。崇拜別人,不如塑造自己。

孟子說過:“天將降大運於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚„„”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對種種考驗,其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實幹,哪有鐳的發現?如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時的,唯有執着的追求才是永恆的。

同學們,只要你們懷着滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮鬥,雖然一次次耕耘有可能化爲泡影,一次次衝擊有可能伴隨着失敗,然而不停地學,不懈地進取,以堅強的信念點燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經歷,會鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化爲動力,以勤奮讀書改變命運,用刻苦實幹成就事業,總能將生命豐盈而充實,使人生絢麗多彩!

後記:水滴石穿修學業,不枉十載寒窗苦。鍥而不捨迎大學聯考,奮戰一年躍龍門。

XX年十月二十八日

精彩演講稿推薦 篇7

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有夢想,我也是,因爲沒有夢想的生活會是空虛的,而有夢想的生活就像一架失去航標的飛機,就像一艘失去燈塔的船,我不知道路在何方,心在何方。

小時候,我有一個夢想。我希望我有很多錢。大人們問:“年輕人,你打算怎麼處理錢?”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢?”“我會買很多泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢?”“我會買下生產泡泡糖的工廠,和孩子們一起分享。”的確,年輕的時候,我們天真無邪,有一顆善良的童心。快樂和幸福是一個持續的運動。

踏入國小和國中……你越會感到壓力。現在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業要做。學習的壓力一點點剝奪了我們玩耍的時間,而我們40%的人卻被關在教室裏,花大量的時間學習。但是面對學習,還是一個模糊的認識。俗話說“難得糊塗”,但糊塗就是對事情瞭解不夠。迷茫之後,你會清醒,對事物的理解會從模糊變得清晰。知識會使人進步,使人豐富。

國中的時候,我有一個夢想。我希望我能成爲一名優等生。回國後能得到家人的稱讚;能得到學校老師的肯定;同學之間

能有鶴立雞羣的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮鬥。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

夢想催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,爲自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

精彩演講稿推薦 篇8

老師們,同學們,

大家好!地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衛生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、牀下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落後,發瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衛者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明,更加燦爛!

謝謝大家!

精彩演講稿推薦 篇9

小時侯,我最怕上醫院,最怕打針吃藥,但每當我看到那一個個身着白衣、在病房裏穿梭忙碌的醫療天使的時候,總是不由地從心底升起一股濃郁的崇敬之情,覺得他們是那麼神聖、那麼地純潔。長大以後我夢想成真,終於成爲了一名光榮的白衣戰士,心中是何等的自豪!近年來,看病難、看病貴現象日益凸現,哈爾濱天價醫藥費、宿州眼球事件等等在媒體上的曝光,白衣天使的光輝形象受到社會的質問。閒瑕之餘,我常會想:社會呼喚和諧醫療,如果我們每一個醫務人員能換位思考,把自己想象成一個病人,是不是會做得更好些呢?將心比心、以心換心,多點體貼、多些關愛,那將會象春風細雨般滋潤着醫患之間,構建出和諧的醫患關係,體現着和諧醫療的豐富內涵。

病人,一直是倍受人關注的弱勢羣體。是啊,有什麼比人的生命更爲寶貴呢?假如我是一名病人,我最關心的是身體健康,所以我希望醫院的醫療服務質量能持續提高;同時,我又是一名健康消費者,我更希望醫院一切以病人爲中心,想病人之所想,急病人之所急,憂病人之所憂,做病人之所需。

假如我是病人,我希望醫院管理完善,實行的是人性化的服務。當我一走進醫院的大門,漂亮、善良的導診護士就迎了上來,她們用那甜美的語言,耐心地詢問我的需要,她們會告訴我就診流程。得體的服飾,真誠的微笑,熱情的服務會讓我的緊張感、陌生感瞬間消失,親近感油然而生。在門診就診的時候,掛號、候診、交費、檢查等等繁瑣的步驟都需要很長的時間排隊輪候,漫長的等待無疑會加劇我焦急、煩躁的情緒,進而影響我的病情。此刻,我希望醫院的掛號、收費、取藥等繁瑣的手續能更簡單一些,能簡化就診流程,採取掛號、收費、取藥一條龍服務,減少排隊次數和等候時間,縮短就診時間。希望醫院的各種建築佈局、標牌導示系統設計得更加人性化,合理化,能讓我快速、準確地找到自己要看病的診療室。

假如我是病人,我希望醫院服務更加周到,始終以病人爲中心。我希望醫生能夠認真地詢問我的病史,耐心地聽我訴說病情,能儘快準確地用藥,並能告訴我將要實施的、適合我經濟能力的最佳治療方案,讓病痛早日遠離我;同時我也希望醫生每次開出檢查單時,都能細細地和我說明這次檢查內容和它的必要性,最好能讓我選擇是否接受這項檢查;醫生的每一個表情、每一句言語、每一個動作都能在我脆弱的心靈泛起浪花,我們更需要你們的鼓勵和安慰,只有這樣,我們纔有決心去戰勝病魔的折磨。

假如我是病人,我希望護士每天給我扎針的時候都能一針見血,我希望每一位護士都和藹可親,能對我們多一些笑容、多一份關愛,讓我在這陌生的環境裏,找到一份親切。我希望能和護士多聊聊家常,希望她們能聽聽我對疾病的擔擾。如果有一天,當我一個人躺在四周一片白茫茫監護室裏時,我會覺得自己就像黑夜中狂風巨浪裏的一條快沉沒的小舟,是那麼的孤立無援,此時我多麼需要身邊的護士給予我一些熱情、真誠和無私的愛,給我一些生的希望和與病魔抗爭的勇氣……

假如我是病人,我希望醫院的住院環境充滿人性化,讓人感覺整潔、溫馨,牀單、被子乾淨沒有污漬。需要手術的時候,我會擔心輸血安全和術後感染等,艾滋病、丙肝等經血液傳播疾病在媒體上的種種報導讓我心有餘悸,因此我希望醫院有一套完整的醫療質量、病案、藥事、感染、輸血等管理制度,能將所有的風險降到最低點。希望給我做檢查的醫技人員工作認真、充滿愛心,能耐心、細緻地做好各項檢查,給醫生提供科學、準確的診斷報告,而不是一邊聊天或者是一邊接私人電話一邊檢查,這樣會讓我懷疑檢查結果的準確性和可靠性;同時希望能減少醫技檢查的等候時間,能讓我儘快取到自己的檢測報告。希望醫院能加大依法執業力度,建立健全各項規章制度和崗位責任制,加強各科室服務能力建設,提供與其功能任務相適應的醫療服務,做到醫生持證上崗,合法行醫,讓病人放心看病。

假如我是病人,我希望醫療質量管理持續改進。從住院到手術、從吃藥到打針,我希望醫院擁有一套健全的醫療質量管理制度,每一個醫生、每一名護士都能嚴格執行規章制度,熟練掌握醫療技術操作規範,提高醫療服務能力,爲病人提供優質、安全的醫療服務。爲了病人的生命安全,醫院應該加強全員質量和安全教育,牢固樹立質量和安全意識,提高全員質量管理與改進的意識和參與能力,嚴格執行醫療技術操作規範和常規,堅決杜絕醫療安全隱患。希望醫院能建立健全院、科二級質量管理組織,認真執行醫療質量和醫療安全的核心制度,如首診負責制度、三級醫師查訪制度、疑難病例討論制度等等,因爲這些制度的確立和執行可以有效的防範、控制了醫療風險,及時發現醫療質量和安全隱患,將事故扼殺在萌芽階段。

假如我是病人,是個即將臨產的孕婦,我希望醫院能實行“一對一陪伴分娩”,讓我在婦產科醫生和助產士的幫助、鼓勵下,將分娩過程中生理、心理上的緊張、疲憊、痛楚降到最低點,順利完成神聖的、也是痛楚的分娩過程。產後醫護人員能爲我送上的一聲問候、一聲祝福、一杯紅糖水、一個紅蛋、一束鮮花,會讓我在瞬間將痛楚煙消雲散,感動由此而生,醫患關係更加融洽。我還希望在我出院後,能有醫院的保健醫生進行訪視,來關心我的產後恢復情況、指導我如何合理餵養我的寶寶,讓寶寶更加健康,讓寶寶在醫生的關心、愛護中快樂成長。

假如我是病人,當我切身體會到這種無微不至的人性化服務時,當我在全體醫務人員共同努力下,漸漸康復時,我會被醫務人員的這種關懷和照顧所感動,他們這種接待病人熱心、觀察病人細心、解答問題耐心、對待病人有同情心、護理病人有愛心、對待工作有責任心的精神永遠在我和家人心中銘記。

假如我是病人…,種種的假設讓我感到病人對我們醫務人員的殷切希望。同時,通過這樣的換位思考,我更加意識到了自己所從事的工作和事業是多麼的高尚!精湛的醫術、良好的醫德、舒適的就醫環境、以病人爲中心、以人爲本的服務理念,是病人對我們醫務人員的要求,更是全社會對和諧醫療的期盼!

精彩演講稿推薦 篇10

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

想到青春,很少有人會把它和責任聯繫在一起。青春熱情、張狂,而責任冰冷堅硬;青春令人神采飛揚,責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責任卻時刻在提醒着我們人生是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏着、鬥爭着,辯證地統一在了我們每一個人身上。

熱愛祖國,不僅僅是我們的一種責任,更是我們青年人肩負的使命。仰望長空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫着她的智慧,指南針上旋轉着她的方向。刀光劍影下,她一次次迴歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。爲了祖國的成長,無數人前仆後繼,嘔心瀝血,爲了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中,中國人依然用不屈的脊樑挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼着我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設,和諧社會的順利構建,航天科技的蓬勃發展,這一樁樁、一件件,無不向世界宣告着中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結束,黨爲我們國家下一步的發展又描繪了宏偉的藍圖,也爲我們提出了新的更高的要求。在爲祖國感到自豪的同時,可否感到肩頭的擔子在催我們奮進?祖國和人民在期待我們成長?那是時代賦予我們的使命,是青春和理想的附着。

我們擁有健康的體魄,堅強的意志,和不甘平庸的心,我們可以爲自己身上的朝氣而自豪,爲我們的銳意進取和勇於拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒,不要向挫折和失敗低頭,不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛心中的理想,用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什麼,數風流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什麼,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海;競爭和挑戰又算什麼,傲視羣雄,問天下誰與爭風?

當春風吹落蒲公英的第一朵黃花,當布穀鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻,在隆隆戰鼓中開始。青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚而富有激情,正值青春的我們,無權享受,無權揮霍,壯麗的人生等着我們去譜寫,偉大的事業等着我們去開創。

同學們!讓我們昂首挺胸,攜手並肩,以勇者的姿態、強者的風采,共同肩負起祖國和人民賦予我們的神聖使命,共同譜寫那壯麗的人生華章!

精彩演講稿推薦 篇11

每個人的心底都有屬於自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢?

衆所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因爲身材矮小,手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化爲動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎臺呢?20xx年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國選手科林·傑克遜創造的紀錄奪得了金牌,創造了中國人在短道項目上的奇蹟和神話!此次賽後他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人,20xx年在國際田聯超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,並打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀錄!當初幼小的花芽,經過汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳了!

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現時的明豔/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

賽場上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

精彩演講稿推薦 篇12

失敗也是一首歌,一首經久不息,歷久彌新的凱歌。曲中的低沉,低沉中的哀傷,哀傷中的徘徊,徘徊中的希望,希望中的爆發,集生命的精華於哪一剎,一剎抵千年。其實失敗亦是不敗,一種比成功更狀懷激烈的不敗。

失敗是一首“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的忠義之歌。“風蕭蕭兮亦水寒,壯士一去兮不復還……”一代英雄好漢荊軻,毅然前行,身上擔負着期待,邁進富麗堂皇的宮殿,也許這是一條不歸路。但是赤膽忠心讓他義無反顧。縱然是死,那又算什麼。見利忘義苟延殘喘,雖生猶死;鞠躬盡瘁爲國捐軀,雖死猶生!“荊軻刺秦王”,故事與你的名字天千古流芳!

失敗也是一首歌,一首豪放壯烈的動人心絃的歌,一首視死如歸的壯志之歌。

失敗是一首“只留清氣滿乾坤”的高風亮節之歌。烏江邊,寒光冷月下,你披一襲輕衣,遠眺大海,彷徨與無奈,你仰天長嘯,曾經沙場上屢戰屢勝的戰神,卻輸給了區區的.劉幫!江山已落入他人之手,又有何顏面面對江東父老?與其無意義地將生命延長,還不如讓生命的煙花在這一刻綻放。自刎烏江的楚霸王,你的身軀同楚國一起沉入江水,但你的英名將於烏江同在!

失敗也是一首歌,一首驚天地,泣鬼神的悲憤之歌。

失敗到底是什麼?是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的淒涼與蕭瑟?但淒涼也是一種別樣的美;還是“徵蓬楚漢塞”的惆悵與無奈?但哀愁是一曲奇妙的歌。失敗到底是什麼,有又誰給與準確的答案呢也許全在一個“心態”吧。心態平和。積極樂觀的人,失敗在他眼中也是成功的,只不過是成功的另一種表現。

我們真是粗心的人,有多少人留心珍藏失敗,品位其中的奧妙?心高氣傲的我們總是眼望遙遠的峯頂,而忘記了腳下的路。真希望我們都珍視這些失敗,將他們編織成精美的花籃,放於心中最聖潔的地方,永遠珍藏起來!

請勿忘記,失敗也是一首歌!

精彩演講稿推薦 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(4)班的,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

一棵小草因爲對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因爲對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因爲對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鑽石般的璀璨光芒。

我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學夥伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖着。我們成長的每一分一秒無不閃爍着愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?

我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,爲我們遮風避雨,給了我們一片洋溢着愛和溫暖的成長原野。

精彩演講稿推薦 篇14

在我我們奮鬥中,目標也是我們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說其它的,那麼他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館裏借閱有關烹飪的知識,沒有學的完的知識,而是隻有學不完的知識。付出一份努力纔會換取一份收穫。學習烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是父母逼你的那可能是學不好的,在選擇那個職業的時候,提出了烹飪,媽當時反對了,還跟媽吵了幾句,後來媽還是支持的選擇,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的`進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

同學我們:“讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在我們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

同學我們,老師我們,祝願我們華僑高中每一位師生在新學期裏,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

精彩演講稿推薦 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。

不知大家對今年夏天那場轟轟烈烈的選秀節目《加油好男兒》是否還留有印象,節目中“加油中國,加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心裏.(稍停)作爲一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有着好男兒一樣的鬥志,也一樣可以馳騁在屬於我們年輕一代的戰場!

在這片年輕的戰場上,我們渴望成功,追求成功,努力成爲戰場上的勝利者.那麼,什麼是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡,是“立志博學 修身報國”的理想和信念.請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不僅是爲了爭取一次成功,更是爲了追求一種境界.目標實現了,即是成功,目標實現不了,亦是充實和經驗.

在這片年輕的戰場上,除了成爲美麗光環下的勝利者,我們更要成爲一名真正的強者!然而這又談何容易!即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候.面對學習成績的下降,我/也曾心力交瘁過。我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄!然而,當宿舍的電話鈴聲響起的時候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學的信任----還有什麼理由再消沉下去呢?於是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志,就如船行無舵.古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志” 週年少時立下“爲中華崛起而讀書”的大志,爲黨和人民做出了巨大貢獻.愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索” 更是激勵了許多後人.

在這片年輕的戰場上,我們從不懼失敗.因爲年輕沒有失敗.,年輕又有什麼不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振.因爲人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們仍可以重新出發,我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士!

此時此刻,我的耳邊又迴盪起那首年輕的戰場:“今天我終於站上這年輕的戰場,請你爲我驕傲爲我鼓掌,今天我將要走上這挑戰的遠方,我要讓這世界爲我激盪”!

年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎?那麼,就讓我們攜起手來,共同出發,讓青春飛揚,讓理想飛揚,成爲那戰場上最具理想和志氣的戰士吧!

精彩演講稿推薦 篇16

敬愛的朋友們:

大家好!

不知大家是否注意到“誠信”二字在我們周圍已是頻頻出現,無論是人們的日常生活中,還是在激烈的商業競爭中,“誠信”無一不應該擺在首位。

相信在坐的各位一定聽過,做人一定要以誠信爲本,商品經濟就是信譽經濟之類的標語。然而,當我們把目光撒向社會的每一個角落,它又是否真的已深入人心,成爲一種時代的新風尚呢?

記得早在孩提時代,就聽到過“狼來了”的故事,朦朧中便意識到小孩子如果撒謊是會遭殃的。顯然,我國的文化歷來是講究誠信的。這個故事也通俗又深刻地告訴了我們做人的道理:要講誠信。

然而,當我們生活在這物慾橫流的社會裏,穿梭於來來往往的人羣中時,我們同樣可以發現在我們身邊充斥了各種不講誠信的企業與個人。相信大家還記得“大頭娃”的事件吧!當時有多少廠家生產的奶粉嚴重不合格,又有多少個無辜的小生命成了它們的犧牲品啊!看着那嬰兒的頭髮掉光,看着他們的內臟器官衰退,難道這些廠家不會覺得有負罪感,不會覺得良心受到了譴責嗎?

一個民族不能缺乏誠信觀念,一個國家不能缺少信用制度,一個社會不能缺乏誠信體系,當然,一個企業也同樣不能忽視信用管理。

有句廣告詞叫做“真誠到永遠”。相信我剛說出它來的時候,你們一定猜出來了。對!它就是青島海爾集團的廣告語。海爾集團自從十多年前果斷的砸毀了自己生產的近百臺有質量缺陷的冰箱起,“誠信”便造就了“海爾”今天的良好信譽和知名度。這一砸便砸出了“海爾人”的真誠,砸出了整個中國冰箱史上的第一枚金牌。

人無信而不立、童叟無欺的故事至今也流傳了幾千年。雖然它也曾蒼白無力,也曾留下過許多令人嘆息的故事,但真理永遠會在人們最需要的時候閃閃發光。

北宋詞人晏殊,素以誠實着稱。在他十四歲時,有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,並請求改換其他題目。宋真宗非常讚賞晏殊的誠實品質,便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時,正值天下太平。於是,京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家裏和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊爲輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗爲何做出這樣的決定。真宗說:“近來羣臣經常遊玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩後說:“我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴遊了。”這兩件事,使晏殊在羣臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。

朋友們,抖落你滿身的疲憊與困擾吧!走出世俗的陰影,拋開虛假與欺騙,爲了我們個人的發展,社會的發展,和整個人類的發展,讓我們共同攜起手來義無反顧的與誠信籤個約吧!

精彩演講稿推薦 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高二六班的~~~,今天我演講的主題是“勵志人生”!

首先,我想問大家幾個問題,什麼時候你會感到最難過?什麼時候感到最孤獨?什麼時候感到最無助?而此時,你最需要什麼,是安慰?是鼓勵?還是需要繼續催着你拼命奔跑,從不放棄?以上我所說的這些,你自己能夠給予自己嗎?如果你能,那麼明天仍是晴空。如果不能,那也請你也繼續的鼓舞自己,告訴自己沒有什麼是不能過去的,因爲時間在走,我們也在走,一切都會過去。

如果你總是覺得難過,請你每天早上記得看看鏡子裏的自己,對她笑一笑,做個鬼臉,或者大聲地衝她喊一聲,“朋友,今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣,準備好一天的力氣放到生活中去,你的生活纔會豐滿而歡喜。

我們現在面臨的最大的阻礙和挑戰便是我們的大學聯考了,我現在是一名高二學生,臺下有高一的學弟學妹們,還有我們高三做最後衝刺的學長學姐們。無論我們處在一個什麼樣的情況,我們只要有足夠強的信心和毅力,最終迎接我們的,一定是屬於自己的徽章。只有自己不後悔了,一切才擁有價值。所以,同學們,請你們舉起雙手爲自己加油,爲陪伴你一同奮鬥的彼此加油,讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,送給對方!

和大家講一個我生活中的小事,記得高一剛進來成績不是很好,每次考試都十分失落,對自己的學習也是失望透頂。直到後來班主任和我聊天時,她的一句話突然點醒了我。她說,“你是爲了什麼學習?”我說,“因爲理想。”她看着我的眼睛沒有說話,我突然有一些心虛。“好像不是理想。”我又怯怯的和她說。“那你想好自己學習的理由,只有找到了你渴望的東西,你纔會對這個事情擁有慾望,纔會更加想要戰勝它,佔有它,這纔是讓你進步的突破口。”她說完之後我沉默了很久很久。

直到前幾天,我才明白,我努力學習並不是真切爲了理想,而是來自家庭的壓力和衆多人的期盼,一個人如果長期被壓力征服,那麼他所做的掙扎會限制自己的努力,從而達不到一個好的效果。後來,我終於找到了讓我不懈努力的理由,那就是我的慾望,不論是通俗些來說爲了將來的物質生活,還是隻是爲了片刻的榮耀,這都是我內心的渴望,只有遵循內心最真實的想法,才能抵達你想要去的地方,成爲你想成爲的人。所以同學們,請你們思考一下自己爲什麼要刻苦學習,這麼些年的堅持源於什麼,請不要麻木的像沒有靈魂的人,做着沒有思想的工作,欲想抵達無法抵達的彼岸。

說了很多,我只想告訴大家的是,怎麼讓自己變成想變成的樣子,首先要認清自己,告訴自己你的優勢和劣勢,在問一問自己內心的渴望。只有都明白了這些之後,你纔是一個明白的人,你才能在每天清晨很自信的告訴自己,你很棒,你真的很棒!

慾望,在某種程度上來說是促進我們成長的東西,利用好了它,能夠爲你帶來你所想不到的收穫和驚喜。因此,請我們大家守好自己的慾望,頑強的'爲自己做一次奔跑吧!無論路有多長,帶着堅定的決心,我們無所畏懼!

精彩演講稿推薦 篇18

尊敬的陳主任,各位副主任,各位委員:

在市委的關心和培養下,在各位主任、各位委員的幫助下,我即將走上新的工作崗位,我深感使命的光榮和責任的重大。今天,各位主任、各位委員即將對我能否走上新的崗位進行表決。如果能得到你們的信任,我將做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治理論和業務知識學習

要全面完成組織交辦的任務,履行好工作職責,必須有較好的思想素質和相當的理論水平。爲此,我將加強鄧小平理論和“”重要思想的學習,認真踐行科學發展觀;學習科學文化知識和用於指導工作的業務知識,並在思想上、行動上與上級組織保持高度一致。

二、服從分工,維護好班子團結

新的崗位,將有新的分工,我將按組織的要求,認真履職,在自己分管的工作範圍內盡職盡責幹好每一項工作,並自覺地維護班子團結,做到識大體,顧大局,按原則辦事。

三、勤奮工作,爭創一流

新的崗位將給自己提供新的平臺,新的平臺將更能鍛鍊自己,展示自己,我將在市委的領導下,在人大的監督下,兢兢業業地工作,踏踏實實地做事,力爭在新的崗位上做出新的業績,不負組織重託,不負各位主任、各位委員的希望。

四、做好廉潔自律工作

新的工作,將有新的挑戰,也有新的要求,更有新的機遇,在工作中我將時刻警醒自己,不做金錢的奴隸,做到自警、自省、自重、自勵。

各位主任、各位委員,你們的信任將是我幹好工作最大的動力,我將在今後的工作中珍惜機遇,珍惜鼓勵,並創造性地開展工作,爲經濟發展,社會進步做出自己最大的努力。

精彩演講稿推薦 篇19

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我演講的題目是《收穫的青春,是奮進的號角》 。青春,是我們一生中最美麗的季節,它孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠忘我勞動,永遠謙虛,永遠力爭上游的人。” 當我來到華潤的第一天,我就默默記下了這樣一句話:與您攜手,改變生活。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏着每一個年輕人一生的追求。

“對酒當歌,人生幾何”作爲一個80後的年輕人,心中閃爍着夢想,現在就是我們努力實現夢想的時候,當前我們華潤正處於一個繼往開來,高速發展的關鍵時刻,於是就有了這樣一些人,他們把青春書寫在繁忙的工地,他們讓汗水揮灑在偏僻的鄉間,無論是在怎樣平凡的崗位上,他們實踐着華潤人的簡單、坦誠、陽光,爲地方社會經濟的發展傳遞着一個又一個準確而明瞭的信號,也傳送着他們對事業的無限執着和忠誠。

當一個人把自己的青春融入到事業當中的時候,那麼他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!如果我們不付出,不創造,不奉獻,不去追求自己的事業,那這樣的青春必然會稍縱即逝。如果回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們所渴望青春的意義。

我們選擇了華潤,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。無論我們將來是在繁華都市,還是在偏僻的鄉村,無論是在肅靜的辦公室、還是在喧囂的工地,激揚的青春夢想最終都將沉澱成感恩的心情在這裏駐足,紮根。來到華潤我們不去考慮我們失去了什麼,我們得到的將是最爲寶貴的信仰,我們沒有辜負自己的青春,因爲我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值,擁有青春的華潤人在這片我們無限熱愛的土地上上創造着人生的奇蹟,抒寫着青春的樂章。

讓平凡的人成爲優秀的人、讓優秀的成爲卓越的人。在這裏,各位先輩們滿懷工作的熱情,年輕人們都擁有遠大的理想,我們是滿懷青春夢想的一代,雖然我們來自於五湖四海不同的地方,將來工作在不同的崗位上,但我們擁有一個共同的嚮往,將自己的青春揮灑在這篇熱土上。在這裏,我們恪守着同樣的信仰,寫下同樣的承諾,懷揣着同樣的夢想,擁有同樣的青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因爲只有我們自己最清楚,華潤需要我們傾心的付出,而這些付出就是一種奉獻,它不分大小,不分多少,不分先後。讓我們悄悄地奉獻,因爲我們的青春會因爲奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出年輕人開拓的精神,創新的激情,展現青春的風采,調和生命的油彩,秀出激昂的主旋律!

讓我把這次演講作爲禮物獻給臺下的各位領導和同事們,獻給所有爲華潤工作的人;讓它成爲我們前進的動力,吹響我心中的奮進的號角。

我的演講完畢,謝謝大家!

精彩演講稿推薦 篇20

孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”首先,我要明確一點,比起學習精神而言,學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會,那我就主要說一下我的一些學習方法。

我認爲在課上我們應該怎麼做就沒必要說了,這個老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應該幹什麼都不知道,那我後面講的內容也就沒必要去考慮了。

什麼是好的學習方法嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點,並與學習內容緊密相連,可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法,以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的。

雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,必須先易後難、先慢後快;在複習的時間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律,遵循先多後少、先密後疏的原則;在學習時我們還需要同學、夥伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態,等等。這些只是確定了我們學習的一個方向,怎麼走就要看自己的了。

我首先要強調的是“學習效率”,這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂,這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。

然後再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間,不是指到學校以後的那幾分鐘,而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時爲宜,重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是最高的,可用在睡覺上做出的夢也是最美的,一分鐘也可以是一個好夢,我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長,這只是對極少數同學說。對於大多數同學來說,現在的問題是學習時間太少。效率再高,沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點,但我覺得到十點鐘也是應該的,也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多,大約四個小時,而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,學習都是枯燥的,這種耐力只能在平時的學習過程中積累。

對於時間的利用,我有以下幾點建議:1.突出重點,不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點,一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。2.長計劃,短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。3.對自己要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產生疲勞感。4.計劃要留有餘地。

“好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學習的經歷中,有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語,經常拿出來讀一讀、想一想,對於提高語言能力大有好處。如果你能夠爲教材編寫一本經典例、習題,或者爲自己編一本錯題集,這對於學習的幫助實在不遜於請了一個好老師。有一點,就是我們在課上除了十分重要的內容以外,不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。課下對筆記做詳細的總結和歸納也有利於對所學內容的進一步理解。

影響一個人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創造力等,因此,學習的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創造方法,我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特徵,不同的學習內容和學習目的採用不同的學習方法。往往是那些最具個性的方法纔是最棒、最好的學習方法。

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