價值觀演講稿（通用26篇）
價值觀演講稿 篇1
尊敬的評委、老師、同學們：
大家好!
我叫範津銘，來自光復國小五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。心裏有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能寬廣;凝聚正能量，才能強勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強;一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量，時代呼喚正能量。
我們每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構成的太陽，它會幫助我們驅趕風雨，讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我們光復國小二年級的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來的噩耗和鉅額的醫療費用，讓這個原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息，昊昕的老師同學和家長們紛紛行動起來，全校的老師同學們一起行動起來，爲了幫助這個無助的家庭，爲了挽救這個幼小的生命，每個人都在奉獻自己的一份愛心。昊昕別怕，我們在;昊昕別哭，我們在!同學們捐出自己的壓歲錢，家長們捐出幾天的工資，一時間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學們、家長們都在爲拯救這個小生命奉獻自己的愛心。
在六一兒童節到來之際，我們班的同學又向全校同學發出"過一個不花一分錢的兒童節"的倡議，把在兒童節中的預計消費，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對於我們來說，可能會帶來一時的快樂，但和挽救小昊昕的生命比起來，是那麼的微不足道。倡議書貼出後的第二天，全校的同學們不約而同的行動起來，自發組織捐款活動。老師們每天在微信中發佈昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴着口罩，虛弱的躺在潔白的病牀上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫生爲他做腰穿。家長們紛紛轉發昊昕的病情，號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。
義賣活動，微信轉發，電臺、電視臺，報社的報道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落，社會上的愛心團隊組織捐款，各單位組織捐款，一時間，爲了救助這個可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關愛，在病牀前寫下：謝謝好心人，我會勇敢、我會堅強!
我們用愛幫助了小昊昕，我們用行動喚醒社會的正能量，我們滿心期待，愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛，從有限到無限，經過無數的心手相牽而繼續延伸。愛心無價，不分大小，"正能量"可貴，不分強弱。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬，可以照亮社會的每一個角落。
核心價值觀是汩汩甘泉，哺育着我們健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵着我們鬥志昂揚!讓我們從今天行動起來，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，爲實現中國夢奉獻自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在迴盪：自古少年郎，志在四方;長江萬里奔騰，踏風破浪;看我新一代，崛起的鋒芒;少年強則中國強，告訴全世界中國人的榮光!
我的演講完畢，謝謝大家!
價值觀演講稿 篇2
敬的評委、老師、同學們：
大家好！
我叫範津銘，來自光復國小五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。心裏有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能寬廣；凝聚正能量，才能強勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強；一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量，時代呼喚正能量。
我們每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構成的太陽，它會幫助我們驅趕風雨，讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我們光復國小二年級的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來的噩耗和鉅額的醫療費用，讓這個原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息，昊昕的老師同學和家長們紛紛行動起來，全校的老師同學們一起行動起來，爲了幫助這個無助的家庭，爲了挽救這個幼小的生命，每個人都在奉獻自己的一份愛心。昊昕別怕，我們在；昊昕別哭，我們在！同學們捐出自己的壓歲錢，家長們捐出幾天的工資，一時間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學們、家長們都在爲拯救這個小生命奉獻自己的愛心。
在六一兒童節到來之際，我們班的同學又向全校同學發出"過一個不花一分錢的兒童節"的倡議，把在兒童節中的預計消費，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對於我們來說，可能會帶來一時的快樂，但和挽救小昊昕的生命比起來，是那麼的微不足道。倡議書貼出後的第二天，全校的同學們不約而同的行動起來，自發組織捐款活動。老師們每天在微信中發佈昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴着口罩，虛弱的躺在潔白的病牀上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫生爲他做腰穿。家長們紛紛轉發昊昕的病情，號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。
義賣活動，微信轉發，電臺、電視臺，報社的報道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落，社會上的愛心團隊組織捐款，各單位組織捐款，一時間，爲了救助這個可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關愛，在病牀前寫下：謝謝好心人，我會勇敢、我會堅強！
我們用愛幫助了小昊昕，我們用行動喚醒社會的正能量，我們滿心期待，愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛，從有限到無限，經過無數的心手相牽而繼續延伸。愛心無價，不分大小，"正能量"可貴，不分強弱。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；正能量是火炬，可以照亮社會的每一個角落。
核心價值觀是汩汩甘泉，哺育着我們健康成長；核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵着我們鬥志昂揚！讓我們從今天行動起來，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，爲實現中國夢奉獻自己的一份力量！
耳邊那首歌仍在迴盪：自古少年郎，志在四方；長江萬里奔騰，踏風破浪；看我新一代，崛起的鋒芒；少年強則中國強，告訴全世界中國人的榮光！
我的演講完畢，謝謝大家！
價值觀演講稿 篇3
尊敬的各位領導、朋友們：大家好!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一束陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上。各位領導、朋友們，我今天演講的題目是：愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。
杭州最美司機吳斌用他生命的最後76秒完美詮釋了愛崗敬業、無私奉獻的真正內涵。我們身邊的環衛工人起早貪黑，吃苦耐勞，把一條條街道清掃的乾淨整潔;孜孜不倦的教師們，每天早出晚歸，不辭辛勞，只爲把知識播種在一個個學子們人生的沃土上;天使般的醫護工作者們夜以繼日，只爲把辛苦留給自己，將健康送給一位位病人;還有親愛的你，在自己的工作崗位上，總是不懈努力和辛勤付出，爲的是高標準完成一項項工作任務，就算再苦再累也倍感欣慰。
既然我們選擇了自己的工作，就要真心愛崗、全力敬業，把理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這份莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛花朵!有人要問，那怎樣纔是愛崗，如何纔算敬業呢?其實很簡單，愛崗敬業，就是要滿懷*地投身工作;愛崗敬業，就是要兢兢業業地做好本職。
當你接到工作任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成?當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難?當你覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候，是牢*滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力?也許有人會說，人之初，性本惰，能*到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來又有幾人?我要說：非也!在我們身邊，就有許多感人的例子，比如一心爲民的好支書張萬祥，紮根關山深處的鄉村醫生劉海榮，他們就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們，想想自己，你有沒有在節假日或者週末，在家人期盼你陪伴的眼光中，選擇去加班、去繼續工作?你有沒有揹負着對父母、對愛人、對孩子有所虧欠的心裏重負去完成某項工作任務?你有沒有在飢餓、勞累甚至生病的時候依然堅守在工作崗位上既然我們付出了那麼多，那麼，我們又有什麼理由不珍惜所從事的事業、又有什麼藉口不去努力地完成本職工作呢?
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，我們要用高度的責任感和使命感去建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，爲營造自由、平等、公正、法治的社會主義社會大環境增磚添瓦，用敬業來表達我們熱愛國家、誠信做事、友善待人的處世態度。同志們，欲做事，先做人，如果我們每個人都能做到立足本職、愛崗敬業、挑戰自我、奉獻社會，在平凡的崗位上實現好普通的人生價值，那麼，無數個平凡匯聚，成就偉大，無數個普通集聚，成就非凡，無數個平淡凝聚，成就輝煌;朋友們，用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時代賦予我們的職責之崗。讓我們手挽手、肩並肩推動華亭經濟社會發展，推動祖國繁榮昌盛的腳步大步(永遠)向前!
一分耕耘，一分收穫。在工作崗位上，有陽光，也會有風雨，有掌聲，自然也有困惑，但我們同樣堅信只要我們有着對工作的無限忠誠與熱愛，我們就能立足崗位，勇往直前!朋友們，火熱的事業正當前，火紅的青春在燃燒，炙熱的心房在跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業，用愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。謝謝!
價值觀演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!這天我演講的題目是《我的核心價值觀》。
聽到我的演講題目，你肯定要問，什麼是核心價值觀?我在網上查了一下資料，看到了這樣的解釋。核心價值觀就是倡導富強、民主、禮貌、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，用心培育和踐行社會主義核心價值觀。看到這些抽象的文字，我真的不懂，更無從談起。之後我自己細細琢磨後認爲，這個核心價值觀延伸到我們小學生身上，就是做一個愛國、誠信、友善的人。
任何價值觀都存在於社會之中，體此刻社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民爲本，以維護國家利益爲核心價值觀。所以歷史上出現了家喻戶曉的岳飛、秉公執法的包拯、誓死衛國的文天祥。他們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌，更值得我們學習。
抗戰時期，各族人民爲了把侵略者趕出中國，團結一切能夠團結的抗日力量，拋頭顱、灑熱血。這個時期，人們的核心價值觀就是不惜一切代價驅逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奮戰、不怕犧牲。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“爲了可愛的中國”的方誌敏，這些都是我們耳熟能詳的烈士。
隨着社會的變革，人民的價值觀也在不斷地發生變化。新中國成立後，由於連年的戰爭，百廢待興，人民當家做了主人，全國人民熱血沸騰，用心投身於轟轟烈烈的大生產和大建設中。這個時期的價值觀就體此刻用心投身於熱火朝天的生產建設中。正是有了成千上萬箇中國人民有了這樣的價值觀，我們國家才能在短短的幾十年內，成爲禮貌、民主、獨立、自強的社會主義國家。
最後說說我的核心價值觀。雖然我身處校園，不能投身到社會的生產建設中，但只要我始終如一，熱愛學習，誠實守信，默默地把學習知識和技能的任務完成到最好，努力發揚“艱苦奮鬥，勇於超越”的精神，就必須能夠早日實現自我價值，創造出完美的人生。
如果我們社會中的每個人都能秉着這樣的理想，有個正確的價值觀，認識到什麼該做，什麼不該做，在道德底線前戛然止步，那我們這個國家富強、民主、禮貌、和諧的價值目標就能快速實現，我們要在新中國成立一百年時把我國建設成一個經濟富強、政治民主、精神禮貌、社會和諧的目標也必須能早日實現!
所以，同學們，爲了國家的富強，爲了社會的安定，爲了心中的理想，樹立一個正確的價值觀吧，努力做一個愛國、誠信、友善的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
價值觀演講稿 篇5
尊敬的各位領導：
大家好!這天我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀實現自我人生價值》。在這芬芳馥郁的季節，我們共同暢談培育和踐行社會主義核心價值觀，她猶如飄揚的旗幟，指引着我們實現人生價值的方向。
社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融爲一體，彰顯了社會主義本質，展現了人生價值與國家、社會利益的共通性和一致性。作爲社會個體的我們只有躬身踐行社會主義價值準則，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。
愛國，位卑未敢忘憂國!
愛國――這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發圖強;“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策着多少仁人志士捨身報國!中國核潛艇之父黃旭華，爲研製核潛艇，拋家舍業，隱姓埋名，紮根小海島，用算盤和計算尺演算成千上萬數據，以總設計師身份親自下水作深潛實驗。30多年的心甘沉默做砥柱，一朝換來世界矚目中國核潛艇事業。他化滿腔熱情爲實際行動，實現了人生價值，愛國也不再僅僅是一句簡單的誓言。
敬業，蠟炬成灰淚始幹!
現代著名學者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業。”雷鋒在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅守你生活的崗位?”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理：無論從事什麼樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量;雖然是鋪路石，也要推動新時代不斷前進，發揮最大的潛力，體現最大人生價值。
誠信，立身須以誠爲本。
一口乾糧挽救一條生命，一句囑託守護一生。守墓老兵陳俊貴，只爲風雪之夜一次生死相托，他信守諾言，爲戰友守墓幾十載。雪下了又融，草黃了又青，他以自己的行動告訴我們什麼是誠信。誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責;不僅僅是一種道義，更是一種準則。以誠立身，說誠信話，做誠信事，以誠信作爲實現人生價值的支點。
友善，謙和友善得人心。
古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深於矛戟。”一句簡單的問候，一個鼓勵的眼神，一次及時的幫扶相助，無不是溫暖人心的友善之舉。我們黨始終踐行近民、親民、愛民的羣衆路線，瞭解民情，解得民意，最終才能換得民心。以謙和友善態度友善待人處事，幫扶互助，才能收穫真情，相交於心。
我們的身邊從不缺踐行社會主義核心價值觀的實例：爲捍衛祖國領空而撞機犧牲的王偉，最美司機吳斌，信義兄弟孫水林、孫東林，年屆90仍然堅持拾荒助學的煙臺老年人劉盛蘭。他們用自己的實際行動爲我們詮釋了愛國，敬業，誠信，友善的真正好處，爲我們實現人生價值豎起了令人敬畏的豐碑!
讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立爲國奉獻之志，立爲民服務之志，用實際行動實現人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章!
價值觀演講稿 篇6
各位老師、同學們：大家早上好!
我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。
什麼是社會主義核心價值觀?黨的報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作爲學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什麼是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作爲青年學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到爲實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人爲樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團幹部，學期最高成就獎、學生領袖獎、學業優異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志願者、文明守紀、勤奮學習、助人爲樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認爲或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範的行爲今天我把它統稱爲“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿着正能量。
謝謝大家!
價值觀演講稿 篇7
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是黨的從堅持和發展中國特色社會主義、鞏固全黨全國人民團結奮鬥共同思想基礎的高度提出的一項戰略任務。我們要深刻認識這一決策部署的重大意義，全面推進培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作，爲奪取中國特色社會主義新勝利提供正確的價值引領和有力的精神支撐。
簡單計算一下，全國免費開放的博物館達到65%，展覽次數、接待人數呈上升趨勢，同時我們也可以看到，近年來各地免費對外開放的博物館、大學學校圖書館等文化場所越來越多，使更多熱愛國家歷史、渴望先進知識的人們得到了歷史的薰陶、文化的浸潤。
其實對於這些藏有國家珍貴文物、教育教學資源的場所來說，免費對外開放就意味着要面對管理機制的轉變、珍貴資源的保護、管理成本的上升與公共秩序的維護等諸多問題，就像大學學校圖書館的對外開放一度引起了社會熱議。那麼爲什麼國家還要加大力度與投入支持免費對外開放?那是因爲：從高牆鐵壁、憑票參觀到免費開放、鼓勵參觀，放開的不僅是人們的腳步，更是奔向文化海洋、充實思想頭腦的翅膀;建立的不僅是一種規章制度，更是弘揚傳統文化與傳統美德、培育社會主義核心價值觀的一座歷史豐碑。
中共中央在主持“培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德”第十三次集體學習時強調：把培育和弘揚社會主義核心價值觀作爲凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育。這是立足全局的遠見卓識。
飛速發展中的中國正面臨着轉型期這把機遇與挑戰並存的雙刃劍，在發展的同時必須做到：讓博大的文化不被拋棄，讓優秀的道德不被降格，讓社會主義的信仰不被侵蝕。黨和國家將培育和弘揚社會主義核心價值觀擺在如此突出的位置，給全社會、全國人民上了生動的一課，敲響了警鐘，指明瞭方向。
內化於心，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。傳統文化是根基，是精神命脈，從“三人行，則必有我師”到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的經典名句，從“孔融讓梨”到“學習雷鋒好榜樣”的優秀傳統道德，我們有足夠的精神食糧去豐富頭腦、淨化靈魂、樹立信仰，缺少的只是去學習、去思考、去內化。同時時代的進步越來越需要我們對傳統文化有鑑別的對待、有揚棄的繼承，善於繼承才能更好的創新，爲中華民族生生不息提供源源不斷的文化滋養。
外化於行，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須將其貫穿於社會實際生活的方方面面。通過內化的價值觀培育，轉化爲外化的追求高尚的社會價值、個人價值的自覺行動，是培育和弘揚社會主義核心價值觀的最終目的。每一個社會人都該在黨和政府的領導下自覺承擔起這份屬於全國人民的責任，自覺追求真善美，摒棄假惡醜，真心的讚揚，理性的批判，每個人心中都懷着建設社會主義的信心，發自真心的熱愛每一寸土地，腳踏實地的做好每一份工作，真誠樸實的對待每一個朋友，創造一個和諧有序、公平正義、活躍溫馨的美好社會。
價值觀演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好，我叫，今天我演講的題目是學習踐行社會主義核心價值觀。
首先請大家思考一個問題：什麼是社會主義核心價值觀?想必在座的各位都他有所瞭解，但是我們是否真正理解他的具體內涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個人和國家有何重大意義嗎?有句話這樣說：一個國家和民族是否擁有廣泛認同的核心價值觀直接影響到這個國家的凝聚力和影響力，的確如此，學習踐行社會主義核心價值觀對我們中華民族的偉大復興至關重要。那麼不管你們以前是否認識他，瞭解他，都已是過去式了，讓我們從現在開始真正的去讀懂他，領悟他，並且深深的愛上他，相信社會主義核心價值觀的精髓會讓我們大家受用一生。
社會主義核心價值觀的具體內涵是由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀組成的。這四個方面的內容，相互聯繫，相互貫通，相互促進，是一個有機的統一整體，都是社會主義意識形態最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內容太政治化了，我們黨爲了便於人民對社會主義核心價值觀的理解，中共在原有的基礎上首次提出了十二個詞：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，這二十四個字，字字精髓，她們分別從國家、社會、公民三個層面，高度概括社會主義核心價值觀的內容，清晰而凝練。
接下來讓我們以發展的思維認真學習瞭解以下價值觀的核心內容：
1、我們要學習瞭解什麼是馬克思主義?
有人說馬克思主義是狂妄的空想主義，有人說馬克思主義是唯物辯證法的發展，也有人說馬克思主義是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學說，而我要說馬克思主義所指就是未來的世界，他指引着我們人類走向美好的未來。
2、我們要學習瞭解什麼是社會主義共同理想?
在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興，是現階段中國各族人民的共同理想。理想是什麼?理想是一個民族一個社會的靈魂所在，所以我們只有堅持共同理想才能凝聚力量，共創輝煌。
3、我們學習要了解什麼是社會主義民族精神?
以愛國主義爲核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的民族精神，他的核心是愛國，我們大家都明白國家繁榮昌盛我們才能更好的生活，所以說民族精神就是愛國，愛國就是愛自己。4我們要了解什麼是社會主義時代精神?
以改革創新爲核心，與時俱進，開拓進取，求真務實，奮勇爭先是我們當代的時代精神，回顧中國歷史的各個興盛時期，都有不同的時代精神，但有一點是相同的，那就是改革創新，所以說改革才能進步，創新才能發展。
4、我們要了解什麼是社會主義榮辱觀?
以“八榮八恥”爲核心的社會主義榮辱觀，是民族精神和傳統美德的昇華，他明確了我們在平時生活中爲人處事的基本原則，提高了我們的個人修養，更有利於我們構建社會主義和諧社會。
相信聽了我的介紹，大家對社會主義核心價值觀有了更加深刻的認識，這些認識，相比開始的我們已經是很大的進步了，最起碼當別人問起你什麼是社會主義核心價值觀時，你能給出自己的認識和見解，是吧，那麼請把掌聲送給你自己。
剛纔我們對價值觀的具體內容進行了學習，接下來我重點講的是當代大學生怎樣踐行社會主義核心價值觀。
首先我們要在思想上踐行他。
作爲90後的我們，是祖國未來的花朵，承載着國家的新希望，建設祖國，爲祖國做貢獻我們責無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國心，保衛我們的釣魚島，保衛我們祖國的每一寸土地，因爲他是屬於我們每一箇中國人的!
其次我們要在行動上踐行他。
我們廣大的青年大學生學習踐行社會主義核心價值觀要與自己的學習實踐生活實際緊密結合起來，這樣他才能對我們的生活有有所啓迪和幫助，而不是隻停留在表面上，空談上。現在我們要立足於我們的大經貿，同時也要放眼於我們美好的未來。我們大學生踐行社會主義核心價值觀的首要任務就是要學習好我們的專業知識，增強我們的知識儲備，爲以後步入社會實現個人價值打下堅實的基礎，有能力纔有實力，希望大家永遠記住這一句話。其次我們要樹立服務理念，養成人民服務的習慣，通過參加學校及社會的各類志願服務活動，幫助更多需要幫助的人，努力實現自己對社會的價值。
我們當代大學生要明白我們身上所肩負的責任，這份責任來自於我們身邊每一個愛我們的人，同時這個份責任可以大到我們的國家，也可以小到我們個人，梁啓超的少年中國說寫到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!
讓我們一起努力學習踐行社會主義核心價值觀，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥!
價值觀演講稿 篇9
生命是什麼呢?我常常在想這個問題。
小時候，外婆問我如果將來有一天她不在了，我會怎麼辦?我那時候很小，不懂外婆的“話中話”，於是便說：“我給您一個手機，這樣即使是千里之外，我都可以和您說話了!”
可是隨着年齡的增長，隨着親人的離去，我明白了外婆的“話中話”，我開始感到害怕，每天夜裏，我躺在牀上，翻來覆去地想着這個問題——生命是虛無縹緲的神話嗎?或者人生在世就是一場戲、一首歌?等這些都停下了，人生也就走的盡頭了?不，我不要這麼默默的離開，我要活出自己的價值，每天都開心着!
活出價值，每天開心!八個大字看似簡單，可是實踐起來呢?我每天充實的活着，遇到挫折總是去想想比我還弱卻堅強的人，這樣就是活出我自己的價值了?不，遠遠不夠!
在我看了人生第一本書《格林故事》後，我對閱讀產生了濃厚的興趣，漸漸迷上了寫作。對，寫作就是我的出發點，我要好好學習，寫出讓人流連忘返的書，寫出家喻戶曉的書，讓大家都記住我，知道曾有這麼一個人來過這個世界。
所以，我既然來到這個世界，讓上天賦予了我生命我就得好好活下去，讓自己的生命充滿價值，讓前方的道路更加明亮!
價值觀演講稿 篇10
每天早上起來，我的第一件事，就是問我自己我有價值觀嗎?每次，我都回答：有，我有。
我的價值觀在哪裏呢?
在這裏，在父母的愛中。如果沒有了我，父母會怎樣?平時連一聲咳嗽聲都會引起他們的注意，何況是在沒有我的世界裏，他們能在忍受嗎?能快快樂樂過好每一天嗎?所以，我有價值觀，我很重要。
在這裏，在生活中，從小我就被媽媽培養成了一個樂於助人的人。老奶奶摔倒時我回去扶，公交車上我會主動讓座，家裏，我還會做飯洗衣幫爸爸媽媽分擔一些。如果生活當中沒有了我，那就從此少了個小“雷鋒”，少了一個爸爸媽媽的好助手。所以我有價值觀，我很重要。
在這裏，在我和同學的友誼之間，如果沒有我，我的同學也就少了一個知音。現在尋找到知音就像大海撈針一樣難!好不容易得到一個，又失去了，豈不是白費力嗎?所以我有價值觀，我很重要。
是的我有價值觀，我是獨特的，在這個世界上沒有第二個我，我是唯一的。我是父母眼中的寶貝，是生活中的“雷鋒”，是同學的知音。在我的心裏，我覺得假如世界沒有了我，就會失去光彩。
價值觀演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》
我想問大家一個問題:在你們心中,誰最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國.20xx年是中華人民共和國成立60週年,1949年10月1日,一個普天同慶的日子,這一天,五星紅旗從天安門廣場冉冉升起,新中國從此巍然屹立在世界東方.
建國60年來,新中國發生了翻開覆地的變化,每一箇中國人都感到揚眉吐氣,無比自豪!
1992年,當《春天的故事》風靡祖國大地,一幅改革開放的畫卷在深圳特區展開,生動呈現了改革開放的光輝歷程和人民對美好理想的不懈追求,難怪董文華大姐這樣唱:1979年那是一個春天,有一位老人,在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇蹟般地聚起座座金山......1997年7月1日和1999年12月20日,香港和澳門的迴歸,使我國結束了幾百年來受侵略的屈辱史,這兩件事是中華民族的盛事,誰敢說中國臺灣不是中國的領土!我們堅信,祖國的寶島臺灣終有一天會回到祖國的懷抱;20xx年7月，我國申奧成功，我們歡呼，我們流淚，因爲祖國在我們心中;20xx年10月15日“神舟五號”把航天員楊利偉送入太空、20xx年10月12日，費俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號”飛船順利升空、20xx年10月24日 ，“嫦娥一號”發射成功，讓這個千古流傳的神話“嫦娥奔月”變成現實;20xx年的雅典奧運會上中國健兒一舉奪得32枚金牌，使我國成爲體育強國，我們激動、我們雀躍，因爲祖國在我們心中;20xx年7月1日，在我國西部被稱爲“世界屋脊”的青藏高原上，世界上最高的高原鐵路——青藏鐵路宣佈全線通車，全世界都爲中國人創造的這一人間奇蹟感到震驚。難怪韓紅大姐這樣唱道：“那是一條神奇的天路，帶我們走進人間天堂……”20xx年的北京奧運會上，中國體育代表團取得了51枚金牌、100枚獎牌的優異成績，第一次名列奧運會金牌榜首位。“同一個世界，同一個夢想”，成功的北京奧運會，實現了中國民族的百年期盼，完成了海內外中華兒女的共同心願，難怪這樣唱“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟。”
今天的中國，各方面都取得了舉世矚目的成就，同時，今天的中國也克服了前進道路上一個又一個困難。“多難興邦，中國自強”中國人民在一次又一次的災難面前，挺起脊樑，從容應對，巍然屹立在世界東方：在中國共產黨的領導下，中國人民戰勝了1998年夏天的特大洪水，人民解放軍高建成在滾滾洪流中，連續救出兩名遇險的新戰士，自己卻獻出了寶貴的生命。祖海大姐姐唱的“泥巴裹滿褲腿，汗水溼透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你爲了誰”唱得我們直掉眼淚;20xx年夏天，一場突出其來的“非典”疫情牽動着全國人民的心，中國人在這場災難面前表現出異常的沉着和冷靜，舉國上下齊心協力，擊退了這場瘟疫的襲擊;20xx一場歷史罕見的雨雪冰凍災害，襲擊了中國南方，中國人天南地北一家人，面對突出其來的自然災害，舉國上下衆志成誠，打贏了這場抗雪救災的攻堅戰，冰雪再冷，中國人的心是火熱的!因爲祖國在我們心中;20xx年5月12日14時28分，四川汶川發生了8.0級大地震，剎那間天昏地暗，山崩地裂，江河漫溢，數萬條生命瞬間被無情地奪走。面對突如其來的巨大災難，中國人民強忍着淚水，爆發出空前的愛國熱情，一支支搶險救援的隊伍，用他們捨生忘死的精神，譜寫了一曲又一曲感人的大愛之歌……一句“我們都是汶川人”讓全世界爲之感動，我們驕傲、我們自豪，因爲祖國在我們心中。
價值觀演講稿 篇12
國小生社會主義核心價值觀演講稿我們是祖國的未來，民族的希望。作爲當代國小生，我們要在“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，“愛國、敬業、誠信、友善”。24字核心價值觀內容的指引下，爭當文明國小生。做到“愛國要對國家負責，敬業要對自己負責，誠信友善要對他人負責”。
我們要立下志向，樹立目標，這樣生活纔會朝氣蓬勃、充滿希望。我們要做道德高尚、有教養的學生。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恆古不變的美德。
我們還要做一個知識豐富、刻苦學習的國小生。我們在老師的指導下，不斷提高自身素質，不辜負老師們的良苦用心。
作爲未來的建設者，我要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期時代精神，不斷學習知識，提高綜合能力、自身素質，爲建設家鄉、祖國做好準備。
價值觀演講稿 篇13
像傳說裏古老的那隻青蛙，在這個世界的一個小小方井裏勾畫我看到的世界的樣子，平靜的思考着來描摹我的對人生的一點感悟——我的人生價值觀，我覺得它們更多意義上是一種天性裏漂亮的岩石，尚未被地球上常年乾澀的風侵蝕掉。
“善良”兩個字支起我人生價值觀的骨架。在我的孩提時代，像普天下無數心地純良的母親一樣，我的母親一筆一劃教我寫這兩個字。幼年時代溫和地闡釋，對一個人的影響我想是會有一輩子的效力的。她當然也在很早的時候就給我講了《農夫與蛇》、《東郭先生與狼》的故事，讓我意識到現實生活裏蛇和狼的存在，但她強調了世界上大部分人還是懷揣着一顆善良的心在生活——因爲這種早年的啓蒙，讓我始終相信，以簡單善良的方式行走在這個流光溢彩的世界上，即使偶爾會碰到荊棘而戳得鮮血潺潺留下的情況，我也決不會丟掉這些我一貫信仰的東西。
離家之前的最後一個夜晚，我父母對我提出了對我一世爲人的六個字的要求，頭兩個就是“善良”——“善良待人”是他們一直恪守的東西，作爲他們傾盡愛和心血教育的孩子，無論如何我要盡力不讓他們失望。對這兩個字的書寫再簡單不過，但在實際生活中，一切外在無徵兆向你飛來的石子以及內心週期性潮起洶涌的突兀的念頭，都在衝擊着繼續向生活善良微笑的勇氣。
我的時間在逼近二十歲，回首那些行進過的人生軌跡，我覺得我在各種經歷中漸漸明白——那些含血含淚期望人們伸手援助一把的人之中毒蛇和狼的比例其實是很小的，倘若爲了防範那少數的毒蛇和狼而不惜將一切視爲毒蛇和狼，並不惜以對付毒蛇和狼的法則作爲自己的圭臬，這，又算什麼呢?那麼多人拋掉“善良”精明地活着，但我總覺得他們沒有那些“遠古不開化的善良的傻子”內心來得坦蕩和充實。
我愈來愈發覺，自己愛上了單純的凝視、沉思。我以爲這種習慣帶來的不僅僅是長久的溫習。知道麼，帶着“竹本科植物”的氣質，簡單地凝思這個世界——這種簡單的態度，也是我人生價值觀的一個基本構成。
我承認這個世界的複雜性和多元性，我也確實看到了那些鋼筋水泥樓羣突兀地從土地上長出來，城市裏渾濁的空氣在上下翻騰，各種不確定的繁冗關係如蜘蛛網一樣網住世界，缺乏情感溫度的表情漂浮在各個角落氾濫如市中心的ATM提款機……我覺得我們是不是可以嘗試過得簡單一點呢，不奢求太多，時常賞賜給自己一個好心情，找回兒童時代對任何事情都充滿憧憬和希望的神氣。
有人說，世界有許多紛雜的方向，每一個方向就是一種方向不統一的作用力，這是引起眼淚和紛擾的原委。我先前是一個學理的孩子，我的物理學得不壞，當然包括最基礎的“合力”那些東西。我希望很多人都能像我一樣，承認中道線原則。只要肯花一點時間和耐心，我相信即使生活中有很多很多的分力，也一定能夠找到最終那個和諧的合力。
我理解中的“簡單地凝思這個世界”，是不爲許多浮誇的東西疲憊得奔波。正如王蒙所說，“不要走，不要改變自己所站的位置，就這樣深深地凝視一回，又一回……”。世界倉促的鼓點，快得生出了太多浮華、虛榮、嘈雜、紛擾、膨脹……在生命的某個片段，靜下心來，不要別的角度，不要別的景緻，不要重疊和淡化，只要真實地凝視這一幕景緻——這其實是一種態度。我做不到像梭羅那樣在瓦爾登湖離羣索居，也不能擁有瑪麗、柯林、迪肯那樣奇妙的神祕花園來過簡單快樂的日子。但是至少，生活在我手心安靜地流淌，我能感受並把握，以一種崇尚簡單和自由的意志。
有朋友曾經問過關於我的人生目標，我沒有作任何停頓地回答——過自由的生活。自由這個詞彙讓教科書用壞了，滿世界關於自由的口號在吼，而很多帶着吸引人注意功利色彩的呼號本身就是違背了自由的。終究一個人的一生，年幼時要受到家庭的管束，再大一點受學校的限定，成人初入社會受到各種煩雜事情的牽制，歲月繼而推進又被各種負擔責任目標功成名就之類的東西壓迫。金玉良緣的實現是賈寶玉追求自由的愛的白絹上一抹猩紅的蚊子血，社會的各種阻力使得徐志摩一生對於自由、美、愛的追求成了一部含淚的辛酸史……對於自由的追求，從來就是一件困難的事情。但又怎樣呢?!從前學理，現在學法，都要求我思維的理性化，但這和我在個人性情上追求有血性，尊重理解並推崇感性是不矛盾的。對於自由的追求，或許真的是一條漸進線永遠觸摸不到，但至少在無限接近，這是我人生的滾軸向前運動的驅動力。
我思想裏另一個很重要的信念是“理解”。在大多數時候，理解比愛更高。愛很多時候還帶着自私的弱點，而理解要做的則是化解心裏的結，站在別人的角度換位思考等等。關於對於自然界的理解，就是一件更神奇的事情。理解我們周圍帶着馬賽克效果的心靈，理解春天小溪裏冰層破碎的聲音，理解夏天裏第一聲蟬鳴的私語，理解秋天裏紛紛揚揚的葉子墜地的嘆息聲，理解冬天漂臨的第一場白雪……世界每一處的細枝末節，都需要人們的理解。而我的生命，也終在這種理解和關注中，閃亮。
我生命的車輪在向前滾動，以上，或許我沒有很好把我所思所想很確切地表達，但它們大致沒有偏移我二十歲以前人生觀的骨架。在以後的日子裏，隨着經驗和閱歷的增加，我相信它還需要不斷地修正和填充，我預感到，那會是一個帶血探索的過程。因爲我很早就意識到，我堅持的東西大多太美好，甚至有理想主義痕跡，但我想我總會堅持——善良地爲人，簡單地凝思世界，追求自由的生活，與我所在的世界的互相理解。
對於我的人生價值觀的構築，感覺自己就像一個跪在柔軟的沙灘上不停構築自己的城堡的小孩子，出於一種最原始要它漂亮要它站起來的慾望，即使看它坍坯還要不懈地搭起來。
傳說裏古老的那隻青蛙，在這個世界的一個小小方井裏勾畫它看到的世界的樣子，我和它一樣。許多年以後回首，我希望我18歲時記下的人生價值觀，雖然顯得稚氣，但是，爲世界上的大多數人所相信。
價值觀演講稿 篇14
讀了《社會主義價值觀100例》這本書，使我受益匪淺，好地學習和了解了社會主義價值觀。當時我認爲這種宣傳主旋律的書一定是深澀難懂，看起來一定很枯燥乏味。但當我深入讀裏面一則一則100個例子時，才大大改變了我的思想，讓我不由得對這本書產生了濃厚的感情。
這本書主要介紹了什麼是社會主義核心價值觀，本文是從理想信念、民主法治、忠誠愛國、以人爲本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創新12個方面共用了100個例子來向我們介紹社會主義核心價值觀和充分體現了社會主義核心價值觀的重要性……
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的景象及主體的行爲對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀，可以凝結人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神、以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀。馬克思在《資本論》的故事裏面，我感受到了理想信念的巨大力量。這個故事給予了我無窮的動力，在我困難時克服一切困難。我知道馬克思是一個知識淵博的人，他的知識領域包括哲學、經濟學、法學、宗教學、邏輯學、美學、政治學、文學，他能閱讀歐洲許多國家的文字，能用德、法、英三種文字寫作，我想如果沒有強大的理想信念做支撐，馬克思早就放棄了艱苦的寫作工作，轉行做別的工作來改善生活條件了，而不是不惜流亡海外也要完成曠世鉅作《資本論》。這足以見他堅強的決心了。
今天，有中國特色社會主義核心價值觀的內容是：“弘揚愛國主義、提倡榮辱觀、以人爲本、發展生產力、實現共產主義”。在這一思想體系中，弘揚愛國主義是前提與核心，提倡榮辱觀是最新教育方式、以人爲本是主體、發展生產力是手段、實現共產主義是最終目標。
弘揚愛國主義是前提與核心。列寧認爲，愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這裏所愛之國指的是作爲祖國的國家。愛國，也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富，是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團結奮鬥、抵禦外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵禦外來侵略以及推動社會進步方面發揮了重人作用。這種愛國主義主要表現在以下兩個方面：一方面，中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現爲在讚賞祖國的同時，對祖國前途、民族命運具有高度的責任感，積極參加反對國家分裂、維護祖國統一的偉大實踐。作爲一箇中國小生，不一定要做什麼驚天地，泣鬼神的愛國大事，而是在於思考怎樣體現和維護一個民族的愛國精神。我們要擁有中國這個民族的自尊心和自豪感，樹立應有的榮譽觀，這是對社會道德建設的補充和發展。這本書傳播的是一種馬克思列寧主義的精神和爲實現共產主義理想所表現出來的英勇無畏、敢於獻身的精神。它教會了和引導了我們更加全面理解和準確把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使社會主義核心夾雜觀爲我們青少年所理解、掌握、遵循，從而塑造心靈、規範言行、引領風尚。
我將會朝着這個目標前進……
價值觀演講稿 篇15
人生就像是一本多姿多彩的書，述說着一生的經歷。愚蠢者卻草草翻過，無所事事，而聰明人會慢慢閱讀，好好珍惜，絕不讓它白白流失
在8歲的人生中，我領悟到了一個極大的道理。記得有一次：春姑娘伴隨着輕盈的腳步，來到了我們五彩繽紛的世界。春的到來，使草兒探出了小腦袋兒，使花兒露出了洋溢的笑容......我被眼前那一幅用畫筆點綴似的畫所感染，迫不及待地衝出家門，情不自禁地向花園走去，又毫不猶豫地坐在了花園裏的板凳上，開始細細的欣賞着那春意盎然的美景，不久，沉浸在了自己那美妙而又充實的內心世界裏。不久，我的眼球頓時投入到了一堆岩石，岩石一個搭着一個，像親兄弟一樣擁抱在一起，一絲細縫也沒有，讓裏面有生命的細小的動植物也喘不過氣來，緊緊湊湊，連一滴水也落不進不去，不約而同便形成了像帽子般大小，過了幾分鐘，岩石兄弟便談得熱火朝天，突然，一塊岩石不知怎麼回事，“嘣”的一聲強烈的蹦彈出去，裂掉了，我的腦海中浮現出了很多問題，爲什麼會這樣，難道是...我正想着，忽然，岩石縫裏冒出一截小樹苗，真讓人不可思議，它的臉上掛着一副非常痛苦的表情，可以看出，小樹苗爲了自己的生命，爲了見到會帶給它幸福生活的太陽，它曾經是多麼努力，多麼辛苦，雖然它連續的失敗，在沒有陽光，沒有提供水分的情況下，但它依然堅持着，並沒有放棄，因爲它懂得：堅持就是勝利。因此，它懷着這樣一個信念，不斷地突破自我，在最後的那一瞬間，小瓜苗將要選擇放棄的時刻，岩石實現了它的夢想，在它的不斷努力下，終於取得了勝利。我感到一股生命的力量在我眼前撫過，那樣偉大，那樣動人心絃......
自從這件事過後，我明白了：我們要珍惜生命，好好的使用它，絕不讓它白白流失，使自己的生命體現出無限的價值，同時我也懂得：做每件事都要堅持，決不能半途而廢，否則將一事無成。
價值觀演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!這天我要演講的題目是《一路有你，永不迷失》。
你是一種信仰，能使身處黑暗的人看見光明，使困於逆境的人看見期望。你是一種力量，能給我們以無窮的動力，給我們以完美的前景。你，就是社會主義核心價值觀!你如同心靈的燈塔、不屈的脊樑、高揚的旗幟。因此，一路有你，永不迷失。
你是人們對社會價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。你深深地影響着民衆的思想觀念和價值取向，引領着社會的發展方向。在中國歷史上，你便是儒家崇尚的“仁、義、禮、智、信”，跨越幾千年，成爲長期維繫中國社會的精神紐帶。正因你的源遠流長，正因你的文化內涵，因此，我要由衷地說：一路有你，我們永不迷失!
正因有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱和靈魂;正因有你，我們強大的國家有了生生不息的凝聚力和向心力!正因有你，應對天災人禍，我們從未失去信心;正因有你，身處未知世界，我們敢於大膽創新;正因有你，我們在國際社會上屹立不倒!
隨着人類社會的發展，人們逐漸認識到，一個真正的大國，不僅僅需要有形的硬實力作基礎，還需要無形的軟實力的強大支撐。而你，社會主義核心價值觀，就是這種軟實力的重要內涵和根基。
因此，作爲一個肩負國家使命和社會職責的中學生，我要請你來指引我的人生。中學生的核心價值觀，用一句話概括，就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!用實事求是求得真知，向書本旁人學得道理;對老師同學需講誠信，以嚴肅活潑要求自己，言必信，行必果。團結師生，發奮學習，提高修養，培養情操，將知識和思想加以傳承和創新，構成一股有價值的文化思潮。有志向，講誠信，有良好的道德水平，有探索創新精神，這就是社會主義核心價值觀給我們中學生提出的要求。我想，假如能夠做到這些，那麼他必須是一個有知識有思想的人，也必將是一個真正高尚的人!
我們一路風雨兼程地走來，正因有你，我們從未迷失!你助我們將崎嶇變爲坦途，你讓我們在谷底看到陽光!正因有你，站在時代的前沿，我們有了實現人生價值的理想，有了堅實的人生信念，有了對社會承擔職責的追求。志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代，我們就該以你作爲我們的人生旗幟。旗幟高揚，我們永不迷失!
價值觀演講稿 篇17
和諧的社會源自全民的博愛。
而博愛源自一顆悲憫，寬容，仁愛之心。
曾有一位父親，他唯一的兒子被另一個青年殺害，但他卻請求法官留兇手一命，因爲不想別人也失去兒子。法院綜合考慮案件具體情況，最終決定對兇手從輕處罰，判處其死刑，緩期兩年執行。淚流滿面的兇手長跪在法庭上向這位偉大的父親連連磕頭，懺悔不已。
白髮人送黑髮人的痛苦本已難以言述，可這位父親卻承受了下來，還爲兇手求情，這不禁令人肅然起敬。他的寬恕之舉體現的是一種常人不具備的寬廣胸懷和博愛的人性，這無疑感化了兇手，打動了所有人。
博愛就像雨水淨化空氣一樣，淨化着人的心靈。
名著《悲慘世界》中，高尚的主教送給讓?瓦讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，因此讓?瓦讓不僅重獲了自由，更得到了的靈魂的提升，若沒有主教的寬容，這個悲慘世界將更加悲慘。
博愛不必驚天動地，有時只需付出力所能及的幫助與關懷。
感動中國人物中有一位九旬老人名叫劉盛蘭，在1998年，老人從報紙上看到了一則救助報道，打那時起，他就堅持將自己微薄的工資捐出去資助貧困學生。過了不久，他資助的學生從周邊幾個城市擴張到全國各地。儘管年老無依，劉盛蘭始終沒進養老院，只因這樣能拿到每年4000元的生活補助，而這些錢他全部都捐給了貧困學生，自己從不用一分一毫。老人在生活上極盡節儉，他唯一珍藏的是一個深藍色袋子，裏面滿滿的都是匯款單和孩子們的回信。20__年8月，劉盛蘭因病住院。可他仍惦記着捐資助學，擔心匯款中斷會使孩子們的希望破滅。與此同時，得知老人住院的很多受資助的孩子紛紛回來看望他並輪流照顧他。
授人玫瑰，手留餘香。這難道不比現在人們所追求的自利、浮華更有價值嗎?博愛就像天堂裏紛紛飄落的滋潤的雨珠，是貨真價實的高尚品德，它賜予人們無限愛與被愛的力量，它讓世界充滿愛與和諧。
誰說博愛是聖人的專屬?每個人都能從小處開始，對社會獻出自己崇高，赤誠的博愛之心，只有那樣人們才能獲得最大的幸福。
價值觀演講稿 篇18
歲暮天寒，朔風凜冽。今年寒冬來臨之際，我開墾出心田的沃土，在心中深深地埋下了十二顆種子。
稚嫩的幼苗，在黑暗的角隅發光，吟着夢想的夢囈，等待破土而出的那一刻。辛夷塢說：“每個人的心中都有一條塞納河，他把我們的一顆心分作兩邊。”彼時的我總喜歡站在左岸，滿眼的杏花春雨，楊柳飛煙。我匍匐於土地之上，以朝聖者的姿態，殷切地期盼，期盼着種子的萌發。
我看着十二顆種子挽起肩膀，奏響一曲社會主義核心價值觀的讚歌，他們作爲一種意識，引領着人們前行的腳步，對待事情的態度，處理困境的角度。它們像是浩瀚的深海，澎湃着心中的火焰，燃燒着無盡的力量，引導人們在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，改革創新，與時俱進，開拓進取，求真務實，奮勇爭先。
似是感受到了平靜土壤之下種子蘊藏的力量，我的心緒剎那間翻涌不息。曾幾何時，我們迎來了改革開放的浪潮，我國發生了翻天覆地的變化，而我們也隨之進入了一個經濟大發展，社會大變革，生活大變化的時代。同時，這也意味着我們進入了一個思想大活躍，觀念大碰撞，文化大交融的時代。這個時代有多種矛盾交織，多種思想涌動，多種信仰並存着。在這樣紛繁複雜的多樣性背後，必須要有一個統一價值的導向，這便是以富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善爲核心的社會主義價值觀，這便是那十二顆種子的象徵意義!
電影《一代宗師》中有這樣一句話;“所謂的大時代，不過就是一個選擇。”這是屬於我們的大時代，我們的判斷與取捨將決定整個國家乃至民族的興衰命運。在這樣的時代背景之下，價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想，信念，生活目標和追求方向的性質。一個正確積極的價值觀與我們而言至關重要。我們作爲社會主義事業建設的新生力量，應該如何構建自身的價值觀，擁有正確的價值取向，爲構建和諧社會做出自己的努力，這是時代給予我們的重要課題之一。
我們是理想遠大，信念堅定的新一代，視野開闊，知識豐富的新一代，處身於紛繁複雜的社會思潮之中，面對多元變化的現實生活，我們該何去何從?十二顆種子用他們的內涵告訴我們，唯有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖，發揚愛國精神，才能努力形成團結和睦，萬衆一心，共創和諧的生動局面，共同推進我國的偉大事業。
人生需要信仰驅動，社會需要共識引導，發展需要價值導航。社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟，是一種理想，一種信仰，也是一種凝聚力和向心力，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨，正當其時。現在，正是國家需要我們的時候，我們要努力學習，爲中華之崛起而讀書，本着“不拋棄不放棄”的信念，堅持共產主義信念，實踐社會主義核心價值觀，堅持不懈地用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的羣衆路線的優越性和領導性，狠狠把握民族精神和時代精神實質，深入開展愛國主義，集體主義和社會主義的學習領悟，增強自身的精神力量，把“三個倡導”和實際相結合，積極踐行社會主義核心價值觀，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現偉大中國夢的隊伍當中，在建設的道路上奮力揮鏟，讓祖國的未來灑滿陽光。
我知道我爲自己量身打造了一個唯美夢境，這夢境像一個透明的玻璃球，它在世俗中滾動，卻自覺隔絕一切具象的接觸，耐心地理着生活的絲絲縷縷，熟稔地打點着繁雜的瑣碎日子，嚮往卻又沒有自信承擔，就這樣把心架空在河牀上，站在這一岸，遙望着那一岸的些微燈火，找不到可銜接的點。但夢境不可挽留，成長伴隨延伸，心跳的出發點，便是那風雨跋涉的旅途。我終於明白中國夢的重要內涵，就是尋求國家的價值內核，實現社會的共同理想，構建國民的精神家園。爲了幸福的徹底，便必須要向種子破土一樣勇敢，一路抖落歲月的滄桑，意蘊蒼勁，意境深遠。
我感到心中的十二顆種子正在破土，我的生命因爲這些萌芽而逐漸更加清晰，一些小小的柔軟的東西正緩緩地堅定起來。我就如同這般，在大大的絕望了小小的努力着，我想這些小小的努力，大概就是我們的光，讓生活不至於黯淡的光。
我相信，今天埋下的這些種子，他們會默默的滋養，浸潤我們的心靈，也終將使我們秀於世界之林。
我更篤定地相信，每一顆蟄伏在大地中的種子，都將在黎明到來之前，破土而出。
左岸琴茶詩酒，右岸柴米油鹽，這兩岸的風景，我終於能夠同攬於懷。
價值觀演講稿 篇19
各位評委， 各位老師下午好， 我今天演講的題目是——做一棵平凡的小草。
我們班的班名是青草班，取這個名字，是想告訴孩子們，一棵草 也有一棵草的價值，也能給草原帶來一絲綠意，棵棵草彙集在一起就 能給草原帶來無限的生機與活力。這就是一棵草的生命價值。行者， 不懼滄桑，志在天涯;尋者，不問得失，但求光大。踏入教師崗位後， 我沒有什麼輝煌的業績， 只有對教育事業的滿腔赤誠和對學生的無怨 無悔!做一棵平凡的小草，奉獻自己的綠色。也成爲了我的價值觀。
有人說，生命本身並不特別，是價值賦予他靈氣與色彩。而生命 的價值是由每個人自己創造的，任何人都來不得半點虛僞，只有依靠 自己的執着和努力，才能爲生命揮灑絢麗。
既然我選擇了教育事業作爲自己的職業， 那麼我就應該把自己的 理想信念、青春才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。怎樣才能體現 這份情、表達這份愛，奉獻自己的這份綠呢?細細想來，除了愛崗敬 業什麼也無從談起。
愛因斯坦曾經這樣說過：
“我認爲對於一切來說， 唯有熱愛才是最好的老師。”一個人無論從事什麼行業，首先必須熱 愛自己的職業，就像雷鋒把自己比作一棵小小的螺絲釘，堅守在革命 大機器的崗位上。不管那個崗位有多平凡， 環境有多艱苦，只要是 國家所需要的，他就熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位，熱愛那份平 凡，然後義無反顧，全心全意的投入。 對於我來說愛崗就業就是認認真真、默默無聞地做好每一天的 事，盡職盡責、誠心誠意地幹好每一件份內份外之事：精心備課，認 真講解，批改好學生的每次作業，做好學校的每一項工作。我想，如 果每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，那麼，無數個平凡就 鑄成了偉大，無數個普通就鑄成了非常。
崗位可以平凡，環境可以艱苦，生命可以短暫，但是我們的價值 不可以不實現!在艱苦的環境中，我們更需要立足本職工作來創造我 們生命的價值。人一旦喪失理想、喪失信念、喪失目標、喪失責任、 喪失對工作的熱情和激情那是可怕的，終將會走向墮落而一事無成。
那些探險者、攀巖者、極限運動者，爲什麼要將自己置於極度的危險 之中?就因爲他們在那種生死的邊緣，體會到自己的力量，體會到生 命的可貴和美麗。我想人生重要的不是享受而是磨練，不是追求成功 而是體現價值。
哪怕在教育的百花園中，我不能做參天的大樹，那麼就讓我做一 棵碧綠的小草，平凡的小草!用我的赤誠，用我的執着，爲教育的天 空， 增添一抹生命的色彩! 爲美好的明天， 描繪最光鮮最亮麗的畫卷!
價值觀演講稿 篇20
對於生命的價值，用錢財去衡量的人是淺薄的;用知識去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是，生命的價值並不像金銀財寶一樣可以等價交換的，對“世界雜交水稻之父”袁隆平進行標價是對他的貶低和不尊重。生命的價值從不可以等價交換。
在空曠的舞臺上，她赤着腳以驚世駭俗的方式翩然起舞，沒有掌聲，沒有喝彩聲，也沒有鮮花，只有堅守的孤傲和無奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱着爲自由而舞理想的女子，在家徒四壁，只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂爲高酬的演出。別去問這樣的堅守值不值，只要有夢想，人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現。
人生因爲夢想色彩的塗抹，而變得更加斑斕，人生的價值在寂寞的堅守中實現了。
煙籠長空，聲震大地;星隕大地，魂歸長天：16秒的時間，他三次放棄逃生的機會，終隨飛機的爆炸而長眠於地。求生是人的本能，可是在人民面前，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉彎，他卻讓自己的生命軌跡轉了彎。別去問值不值，只要有責任心，人生的價值就會在履行責任的過程中得以實現。
人生因爲責任砝碼的增加，而變得更加厚重。人生的價值在偉大的奉獻中實現了。
溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈，他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子。孩子就上來了，救人的三個卻爲此犧牲了。他們——南京大學的大學生，用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值，因爲生命的價值從來都不是用交換來體現的。只要有愛心，人生的價值就會在奉獻的過程中得以實現。
人生因爲愛心音符的跳動，而變得更加動人。人生的價值在自覺的付出中實現了。
或許有人說他們很傻，可他們不是傻得很可愛嗎?他們用自己的行動來衡量自己生命的價值，卻不計較可能的代價。
生命天平的一端，他們沉沉地傾斜着，很重很重，讓人肅然起敬。
價值觀演講稿 篇21
黨的報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。最近，中共中央辦公廳又印發了《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。學習、宣傳、積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是當前思想政治教育的重要內容和重要課題。今天，主要與大家交流三個問題：一、三個“倡導”的提出是中國共產黨長期積極培育和踐行社會主義核心價值觀歷史積澱的結果;二、提出“三個倡導”的重大意義;三、科學凝練社會主義核心價值觀仍將是一項長期性戰略任務。
核心價值觀的培育和踐行，是一個逐步積累、逐步認識、逐步形成共識的過程，不可能是朝夕之功。從歷史上看，封建社會核心價值觀的發育成熟用了上千年，資本主義社會核心價值觀從提出到確立用了幾百年，社會主義核心價值觀要贏得億萬羣衆也需要一個長期艱苦的過程。培育和踐行社會主義核心價值觀必須立足當前、着眼長遠，從現在做起、從點滴做起。
切實把培育和踐行社會主義核心價值觀的工作擺上重要位置。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項基礎工程、靈魂工程，是全黨全社會的共同責任。要充分認識這一工作的重大意義，把它作爲鞏固馬克思主義指導地位、鞏固黨的執政地位的戰略舉措，作爲關係社會和諧穩定、關係國家長治久安的千秋基業，作爲堅持和發展中國特色社會主義的戰略任務，紮紮實實加以推進。要把社會主義核心價值觀的研究納入馬克思主義理論研究和建設工程，納入國家哲學社會科學基金重點項目，組織專家學者深入開展理論研究，不斷深化對社會主義核心價值觀地位作用、科學內涵等的認識。要廣泛開展調查研究，全面掌握不同羣體、不同階層人們的價值期盼，深入研究當前社會存在的價值共識和主要分歧，進一步明確提煉、概括社會主義核心價值觀必須遵循的原則和要求。要制定科學合理的工作規劃，將長遠目標與階段性要求結合起來，精心組織、分步實施，腳踏實地加以推進。
深入挖掘馬克思主義中國化理論成果中蘊含的價值資源。改革開放以來特別是黨的xx大以來，我們黨把馬克思主義基本原理與中國特色社會主義實踐相結合，不斷推進理論創新，提出了一系列新思想新觀點新論斷。這些馬克思主義中國化的最新成果，蘊含着許多思想理念、價值觀念、方針原則，從不同層次、不同角度詮釋了社會主義的本質規定和價值追求，體現着我們黨對社會主義本質的最新探索和最新認知，其中許多已經爲廣大羣衆所熟知、所接受。要加大對馬克思主義中國化理論成果的研究，把那些最富有時代精神、最富有實踐特色、最富有旺盛人氣的價值理念挖掘整理出來，使其成爲形成社會主義核心價值觀的源頭活水，使社會主義核心價值觀具有鮮明的時代特色、深厚的理論根基。
充分發揮人民羣衆的創造精神。培育和踐行社會主義核心價值觀，既是促進社會全面進步的需要，也是實現人的全面發展的需要。人民是真正的英雄，人民羣衆中蘊藏着無窮的智慧和力量。必須堅持以人爲本，尊重人民羣衆的主體地位，善於發現人民羣衆中蘊藏的積極向上的思想精神，引導羣衆自我教育、自我提高。要利用各種時機和場合，搭建弘揚社會主義核心價值體系的平臺，形成有利於培育和踐行社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍。要尊重廣大羣衆在思想意識、價值觀念上的差異性，既鼓勵先進，又照顧多數，多用典型示範、交流疏導、說服教育、民主討論的方法，有針對性地解決羣衆的思想疑慮和困惑。要密切關注社會思想變化，因勢利導、順勢而爲，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識，有力抵制各種錯誤思想和腐朽文化的影響，發展壯大積極健康向上的主流思想輿論。要針對一些人鼓吹的所謂“普世價值”，從理論上講清楚價值觀從來都是具體的、社會的，抽象的共同價值觀是不存在的，完全移植西方的價值理念只會把社會主義中國搞亂。
積極探索培育和踐行社會主義核心價值觀的方法途徑。培育和踐行社會主義核心價值觀，既是一個理論課題，也是一個實踐課題;既需要在理論上不斷深化研究，也需要在實踐中不斷探索積累。近年來，一些地方和行業在方方面面共同推動下，開展了各具特色的核心價值觀教育實踐活動，如北京提出“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神，上海提出“海納百川、追求卓越”的上海精神，解放軍提出“忠誠於黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代軍人核心價值觀，等等，在社會上產生了良好反響。這既是充分發揚民主、廣泛聽取民意的過程，也是深入進行社會主義核心價值體系教育、進一步統一思想認識的過程。要鼓勵不同城市、各行各業結合實際提煉自己的行業精神、城市精神，爲最終形成統一的社會主義核心價值觀積累經驗。要以適當方式組織對社會主義核心價值觀基本範疇進行討論，吸引專家學者、實際工作者和人民羣衆廣泛參與，整合多樣化思想意識，推動形成社會共識。
價值觀演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。綠色的小草的那堅強、默默無聞的小生命，讓我感悟到生命價值的存在。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰着頭，用蔑視的目光看着暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭着。沒有人爲它們遮風，也沒有人爲它們擋雨，儘管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏着、奮鬥着。用各自的體溫與熱情感染着整個集體，彷彿在說：“加油啊夥伴們，風雨之後見彩虹!”終於，它們堅持到最後，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨後彷彿換了一身新裝，臉上得意地微笑着，歡呼着，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那麼深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃裏，你一眼都能看見那綠油油、散發着它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮豔，不與樹木爭高大，它甘願做陪襯，甘願用自己的身軀裝扮出花兒的豔麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕後使者，心甘情願讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因爲它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻着自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!
價值觀演講稿 篇23
是否你在仰望星空時，望不見自己心靈的彼岸，是否你在追尋自我時卻不知道前進的方向。日子一頁一頁翻過，努力尋找着最本質的自我，探索者人生的價值。
人生的價值是用責任守住誠信，譜寫無華人生。誠信是中華民族的傳統美德。孔子曾強調“民無信不立”“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行之哉!”也就是說不講誠信是無法在社會中走下去的。然而在在北京有一位叫老胡的銷售員用自己的行動證明了一切。老胡多年幫自己的好友張先生買彩票，中了錢就再給張先生。和平時相同，買了相同號碼的彩票。但不同的是，這次彩票中了鉅獎，面對巨大的誘惑，憨厚的老胡只說了句：“這張彩票是人家的就要還給人家。”老胡的行爲不禁讓我爲之動容。也就這樣，千千萬萬個“老胡”讓我們這個世界充滿美好。
人生的價值是用平等來捍衛不平等，共築夢想的國度。美國著名的黑人民權運動領袖馬丁·路德金髮表演講說：“我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評論他們的國度裏。”這是對平等的渴望、呼喚以及熱烈追求。黎巴賴詩人紀伯倫說：“大殿的角石並不高於那最低的基石。我們不會因爲地位作用而站在不同的高度。”成克傑貪腐案就真真切切做到了平等，一個幹部無論職位多高，地位多顯赫，犯了錯也沒有免死金牌。所以平等是我們一出生就被賦予的禮物，而平等對待每一個人是我們的職責。
人生的價值是用奮鬥來追求富強，不讓明天留下遺憾。“古今之責任，不在他人…少年強則國強…”這是梁啓超先生對已沉睡千年終甦醒的雄獅中國，富強民主的強烈渴望，以及對一個個熱血沸騰、朝氣蓬勃的少年奮發圖強的殷殷期盼。我們要銘記“爲中華之崛起而讀書”執着信念。雖然不會像五四青年熱血沸騰的吶喊，“一二·九”運動振臂揮動的巨擘，長征路上艱難前進的腳步，但是可以用另一種形式去奮鬥。奮鬥不止，生命不息，終將被勝利之水所澆灌。
明天向我們招手，等待我們去完成新的使命，帶着希望和夢想，去擁抱未來，樹立正確的人生價值觀，引領我們向美好的明天前進。
拼搏在今天，圓夢在明天，讓我們彼此托起雙手，托起同一個夢想!奮發努力，無愧於心!
價值觀演講稿 篇24
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家下午好!
非常榮幸有機會來參加今天的演講，我是一位來自社區衛生服務中心的醫務工作者，我演講的主題是——奉獻愛心，完善自我，讓生命更有意義!
天使，是美的象徵，我們渴望成爲真正的天使，不僅因爲天使的這份美麗，更是因爲她能給人們帶來幸福美好的生活。醫生、護士，這個三百六十行中的一個平凡職業，能被人稱爲“天使”，不僅因爲我們身着聖潔美麗的白衣，頭戴燕尾帽，更因爲我們心中有愛，有着對事業的熱愛，對病人的關愛和懸壺濟世的仁愛。我們每時每刻用愛銘記着自己的責任和使命。
多少次，我們眼前閃現過那一張張或蒼白，或痛苦，或血淋，或昏迷不清，或極度扭曲的面孔，生命如此脆弱，如何盡我們的綿薄之力給緊隨其後的家屬一個生的希望，給如影隨行的死神一個迎面痛擊呢?然而各種未知與風險，使我們痛惜、失落、酸楚甚至自責，我們離死神近在咫尺，所以我們更懂得，再也沒有什麼比生命更珍貴!
網絡時代信息爆炸，關於醫療糾紛的報道，不管是官方的還是小道消息，瞬間就傳遍大江南北，並吸引着無數眼球，前段時間我們____某醫院的堵__、______醫科大學醫生被捅事件，____醫生集體給死者下跪事件......部分圍觀者抱着親者痛，仇者快的心理，甚至幸災樂禍，無視醫生職業的崇高，助長患者家屬與“醫鬧”的無理糾纏。
可見，醫生是多麼的無辜，醫院又是多麼的無助?最近熱播六六的著作《心術》，一定有不少人看過，這部熱播劇與《蝸居》一樣，是社會熱點的描述，她雖然非常貼近我們的生活，但其實醫患關係沒有這麼複雜，它只是透露了種種心情、種種無奈，但是，這部劇片，在一定程度上糊弄了觀衆，助長了“醫鬧”，演員對自己的身份模糊。
再說六六，短短几個月，寫一部著作，衛生部在20____年《病歷書寫基本規範》在第一集就忽視了這個問題，出現了差錯。最近嘉興電視臺在播放的《人間有天使》我個人認爲，非常好，他採用了記錄的方式，展示了我們醫務人員的工作和生活等等，我覺得他們可以通過這樣的方式，讓老百姓更深入瞭解我們，看看我們的醫生，護士，在於病魔爭奪生命的生活，需要付出多少的責任心，多少的愛心，多少的關懷。我們的醫務人員是一個個始終披着一對把愛當做翅膀的“驅魔勇士”，把患者生命視爲自己生命，在實現和完善者自我的人生價值。
他們仁愛的集中體現，就在於我們不斷完善着自己，來滿足患者更多的需求。前段時間，在一次培訓會上，聆聽了一位領導說的一段話，深受啓發。他說我們醫務人員，也是知識分子的一員，爲什麼就不懂得保護自己，爲什麼就不懂得改變一下處理方式，不要一味埋怨，也不要和外界對抗，而應多宣傳一下我們的正面形象。你就知道上微博發牢騷，怎麼就不能抒發一下情懷，一天的手術下來，忙到7、8點吃不上飯，但想想病人的手術非常的成功，自己是多麼值得安慰，看了一個上午的門診，中午時常拖班，但是幫大老遠來的山裏鄉親看了病取了藥，覺得又是多少的欣慰。
所以說，我們需要改變，改變和外界溝通的方式，需要和患者架起信任的橋樑，我們已經做得很辛苦了，所以不能讓心更累。但是，我們等着誰來救贖呢?也許體制會日益完善，法制也在日益健全，觀念也會改變，但我們更應該靠自己，勇敢地改變並妥善處理好醫患關係!我們應該站出來，展現我們自己的風采，用我們誠摯的心靈和真誠的仁愛，去感動疑惑的患者，想想我們都是平凡大衆一員，只有將心比心，才能贏得患者的信賴，才能構建起和諧的醫患關係!也許還有很多難題我們無法化解，也許我們難以與生老病死的自然規律相搏，那麼讓我們盡力讓逝者安心平靜地離去，還生者與家屬以最大的慰藉。
總之，只要我們醫患的心貼近了，我們的手牽緊了，信任自然會迴歸，所有的委屈自然煙消雲散!我們的自信應該體現在穩健的刀鋒上，我們的優越感在病人逐漸平穩的心率中得以完美體現，我們的寬慰在病人送來錦旗的那一刻真正實現，我們的欣慰是從死亡線上挽回一個個即將枯萎的生命，我們的價值，就是患者一聲由衷的“謝謝”!
價值觀演講稿 篇25
今天我放下平時的膽怯，鼓起勇氣走上了這個演講臺，沒有華麗的語言，用我平實樸素的語言表達，寶發是我家，學習企業爲化靠大家。
很榮幸成爲寶發的一員能聚在一起來學習寶發人的價值觀，使普通員工參與管理，領導和員工相互學習、相互溝。正如我們工作中所提昌的上下溝通達共識，左右協調求進步。
企業價值觀是企業文化的靈魂、是企業文化的核心、是企業文化的精髓，如果企業沒有企業文化就像沒有方向盤的汽車一樣，在公路上亂跑。
企業文化實際上是指導企業及其員工的一種價值理念，這種價值理念體現在每個員工的意識上，當然最終就成爲指導員工行爲的一種思想，因而企業文化最終作爲企業的靈魂而存在。
寶發人的價值觀它是我們一個學習的目標，讓每個員工認同並且體現在自己的實際工作中。寶發人的價值觀它不是一句話,一個口號，而是員工的一個目標，所有員工都要達成共識，向着目標去做，共同像一個方向努力，一艘航船的順利航行是一個舵手的成功，一個企業的成功是一個激情團隊的成功。企業文化是把每個人的力量緊緊的擰在一起。企業文化是一個羣體形成的共同的信念，讓們一起來學習寶發人的五個價值觀。坦誠、無邊界、深入細節、五個爲什麼、從客戶的角度思考。
[1]
首先要求員工要有一顆“坦誠”的心，坦誠：要求員工的言行一致，誠實待人、誠實做事，誠心感人、誠信送人、誠懇讓人，不掩飾，不跨大、不隱滿實事，
敢於直率表達，敢於揭露問題、勇於解決問題。
[2]
工作中要有無邊界的意識，無邊界是指：
員工之間、部門之間，相互學習。工作中主動去完成，主動去幫助。主動去溝通。
員工之間可以相互忇調，上道工位可以幫下道工位乃至無邊界，部門之間人員一、得到合理調配，用最好、最快的方法幫助別人完成不了的事，去解決問題。
[3]
發現問題時要深入細節，“細節”從點滴做起，我們要用心留意我們工作的每一處細節，以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態對待每個細節.，做倒細節上精益求精，更深入細微的分析原因，，小事成就大事，細節成就完美”。只有用心去發現，才能看到細節，把握細節。用心才能看見——這正是細節的實質。把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自於平凡，往往我們每天需要做的事，就是每天重複着所謂平凡的小事。這樣才能爲我們下次的工作積累經驗。
五個爲什麼：當我們做錯事時，連問五個爲什麼?目的在於分析原因解決問題，直到發現問題的根本所在。愛因斯坦說過：若不讓錯誤發生，便不會有真理降世。這句話說的很好，當我們做錯一件事時，幸奮的對自己說感謝機會來了，讓我從自己的錯誤中學習。錯事並不可怕，可怕的是不能認清錯誤，所以說五個爲什麼問的很好，它使我們認清問題。把別人視爲絕對辦不到的事情辦成，把別人認爲非常簡單的事持之以恆的辦下去。”
[5]
從客戶的角度思考：是換位置思考贏得客戶的心。如果企業想與客戶長期買賣交易，有兩種方法：
1、用客戶的要求審視工作，追求客戶滿意，是你我的責任.
2、用客戶的眼光看問題，換位思考結果是雙贏。營銷市場教導我們要從客戶角度看問題，試着以對方的角度去考慮某些問題，試着去體會對方背後的爲什麼，試着去明白、去接受對方提出的道理——，但並不是客戶的一切需求企業都要滿足，因爲企業產品是要有成本的，企業的最終目標是利潤的最大化。同時在成本利潤的前題之下要獲得客戶的質量認可。質量是衡量產品是否得到市場。這是獲得成功至勝的法寶。
價值觀演講稿 篇26
中國自古以來就以“德”爲美，崇尚禮儀，是個擁有五千年優秀傳統文化的禮儀之邦。中國傳統文化根基下所留存的美德教育一直隨着時代的進步不斷繼承和發展並在新時期形成了新的社會主義核心價值觀。
黨的報告中首次以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”作爲社會主義核心價值觀的基本內容。這24個具有深遠意義的字，正在潛移默化的引導我們班的學生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，弘揚真善美的社會主義價值觀。
卷首語——“家”是永恆的話題
五(3)班是由53名勤奮上進，充滿智慧的學生組成的優秀集體。“七彩陽光”是我們的班名，“用理想點亮生命的精彩”是我們的口號，“最溫馨的班級，最整潔的教室，最陽光的學生，最豐富的活動”是我們53顆心爲之奮鬥的目標，“百花齊放”是我們的共同夢想。我們在五年的成長道路上，團結互助，攜手共進。
一、學習生活篇——良好班風樹立社會主義核心價值觀
班風是班級發展的根基。良好的班風是一種巨大的教育力量，優良的班風無形地引領着全班學生的思想行爲，起着薰陶感染、潛移默化的作用，推動着班集體的形成、鞏固和發展。
發揮班風的作用要求我們抓好班幹部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核心力量。我們班從一年級開始就採用“班幹部民主選舉制”和“輪流值日製”，組建一屆屆設置規範、制度健全的班部組織。每學期伊始，進行班部改選，定職定位，明確職責，主動參選，民主投票，爲每一名隊員創造服務集體、鍛鍊自己的機會。歷屆班幹部在工作中履行自己的諾言，用積極的態度、無私奉獻的行動，將同學們緊緊團結在一起。此外，每週五的國學課讓中國的優秀的傳統文化走進學生內心。社會主義核心價值觀悄然在每個孩子心中生根發芽。
二、社會實踐篇——豐富多彩活動弘揚社會主義核心價值觀
1、校園
以開展豐富多彩、形式多樣的中隊活動爲載體，積極營造社會主義核心價值文化引領下的班級文化氛圍，讓學生在優美、和諧的班級環境中健康快樂的成長。我校教育處每月確定一個活動主題，我們班利用每週一下午第二節課的少先隊活動課程，根據學校的活動主題，小幹部精心設計、組織開展每週的中隊活動。我們中隊開展的活動有：“爭做行爲規範小標兵”活動，培養隊員良好的行爲習慣。在三八婦女節來臨之際開展“媽媽謝謝您”主題隊會，通過活動讓隊員體驗親情的無私和偉大，從點滴做起回報父母。清明節前夕開展“網上祭英烈”活動，引導隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。 “做一個有道德的人”中隊活動，隊員們慰問孤寡老人。“紅領巾中國夢”演講比賽，激發隊員爲實現“我的中國夢” 而發奮學習。此外還有 “爭當環保小衛士”、“紅領巾我愛你” 等主題隊會。每週一課時的少先隊活動，增強了隊員的凝聚力和榮譽感，加強對學生的愛國主義教育、人生觀教育、集體主義教育、革命傳統教育、自覺紀律教育，全面提高班級管理工作的親和力、說服力和感染力。
2、社會
我們班積極參與社會實踐，走出校園，提高社會實踐能力。在學校的組織下帶領全體隊員走進珍奇瓜果園，隊員認識了許多珍奇蔬果，懂得全是農業科技人員辛勤勞動的成果。植樹節來臨之際到小壁林區開展“我和小樹一起成長”義務植樹活動，每位隊員親手種下一棵樹苗，增強隊員們“愛我學校，美我學校，綠化環境”的環保意識，自覺行動起來共創綠色周邊環境。懷着祟敬的心情，我們還參觀了慕名已久的清華大學。“自強不息，厚德載物”的校訓以它生生不息的活力鼓舞着清華人開創新的歷史，勇攀新的輝煌，也激勵着我們的隊員奮發上向!在趙縣梨花節舉行之際，我們開展“聆聽自然之聲 感悟生命之美”——尋梨源、賞梨花、品梨香、悟梨意社會實踐活動。讓隊員們親密接觸大自然，從而深刻感悟到生命的堅韌與可貴，進而對大自然充滿敬意與關愛。這些活動豐富了我們的學習生活，促使我們在實踐中得到鍛鍊，增長了自己的才幹。
我們將社會主義價值觀落實到班級的每一個活動中去，通過活動來助推孩子良好行爲習慣的養成、道德水平的提高 、全面素質的提升，弘揚社會主義核心價值觀。
三、家校合力篇——“家長輔導員”助力踐行社會主義核心價值觀
從一(3)班到五(3)班的近五個年頭裏，我們在我校“精彩學苑”“點亮精彩人生”的核心文化價值觀的指引下，在關愛、寬容的環境中，在教學相長的氛圍裏，老師的悉心教育，家長的正確引導，學生的學習、生活等各方面都在不斷進步。
孩子們在學習、能力進步的同時，如何讓孩子走進自然拓展生命，如何讓孩子陽光健康快樂的成長成了我和家長輔導員在一起討論的話題。於是我們班家長輔導員自發建立了七彩陽光班家長輔導員qq羣。家長輔導員一起分享孩子們成長的快樂，擔當孩子教育大計的責任。
在近兩年來，家長輔導員組織我們班的孩子觀天生橋瀑布，到佐美莊園農業體驗，到井陘呂家村寫生，赴野鴨湖軍訓，給靈壽貧困山區獻愛心、深入留守兒童學校、到太平湖畔環保……歷次活動，大家羣策羣力，密切配合，家校聯手，一起助力“雛鷹起飛”，爲學生的學習和成長創造了更好條件。讓學生在實踐鍛鍊中增長見識、磨礪品質、提升素質，樹立正確的理想信念和道德情操，讓踐行社會主義核心價值觀成爲了學生的精神追求和自覺行動。
五(3)班就是我們成長的家園和成熟的起點。我將通過課堂教學、實踐活動等把社會主義核心價值觀深度融入到學生的學習、生活之中，在潛移默化中培養學生對社會主義核心價值觀的認同感，推動社會主義核心價值觀內化於心、外踐於行。