讀書月演講稿三分鐘範文(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.12W

讀書月演講稿三分鐘範文 篇1

老師們,同學們:

讀書月演講稿三分鐘範文(精選5篇)

大家早上好!

今天我的演講主題是“閱讀經典,潤澤人生”。

世界上有一種東西,它能讓你歡欣鼓舞,也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起,也能讓你撫腮沉思;它能讓你收穫真知,也能讓你收穫智慧。

(讓大家猜一猜)

它,就是書!

讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書更是一種超越!記得20xx年4月23日“世界讀書日”,*總理在北京圖書館與讀者見面時說過:“書籍是人類智慧的結晶,讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人,不讀書的民族是沒有希望的。”他還說:“書籍不能改變世界,但是,人通過讀書可改變自己。”

一本書就像一艘船,引領着我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。在書中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河牀裏,可以沐浴在迷人的風景中,可以掠過長江、長城,可以跨過黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來!

世界上有兩個國家的人最愛讀書,一個是以色列,另一個是匈牙利。

以色列人均每年讀64本書,其中猶太人更甚。(說到猶太人,他們自稱爲”上帝的選民“,真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、愛因斯坦等,他們都是猶太人!爲什麼他們這麼出彩?因爲他們是”崇尚讀書“的民族,讀書是他們的精神信仰。

我可以跟大家分享一個故事:

猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《聖經》,滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:“假如有一天你家裏突然起火,你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時,母親會嚴肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書裏藏着的是智慧,這要比錢或鑽石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”據說,猶太人是世界上一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的,即使在乞討,他們的身邊也總會帶着每天必讀的書,更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼裏,愛好讀書看報不僅是一種習慣,更是人應具有的一種美德。這個僅有500萬人口的國家,持有借書證的就有100多萬人,是全世界人均擁有圖書最多的國家。這是令人驚歎的事實! 我們再說說匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但它是世界上讀書風氣最濃的國家。

當然,在我國曆,勤奮讀書的典故也很多,比如西漢匡衡的”鑿壁借光“,東漢孫敬的”懸樑刺股“,再比如晉代車胤(yìn)的”囊螢映雪“,東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“,有北宋楊時的“程門立雪”,還有春秋時期教育家孔子的“韋編三絕“等等。

莎士比亞曾經說過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。中華民族之所以成爲禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,今天,建設創新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會,閱讀作爲推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,而我們作爲未來的主人翁,作爲建設學習型社會的中堅力量,我們的閱讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。

眼下,我們又迎來了”讀書月“活動。讓我們一起走進書的世界,沐浴書香,感悟生活;讓我們的內心因爲讀書而充實,讓我們的每一天因爲有書的相伴而變得更加美好,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園!

謝謝大家!

讀書月演講稿三分鐘範文 篇2

老師們、同學們,大家早上好。

今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是 《讓書香溢滿人生》。

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行爲舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終於把他造就爲世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處爲精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密„„

同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨着其它習慣的養成。那麼,應該培養什麼樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恆,要做好讀書筆記,要保持環境的安靜„„

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成爲我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

謝謝大家!

讀書月演講稿三分鐘範文 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!“石蘊玉而山明,水藏誅而川美”。書籍,取之山水,寄情人間。在這春意盎然、生機勃勃的日子裏,我們學校已飄來了溫馨的書香。讓我們一起走進育才二小首屆讀書節活動吧!

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書是人類進步的階梯。讀了一本好書,就像交了一個知心的朋友,書像一位睿智的老人,不斷啓迪我們,教給我們道理;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓舞激勵着我們,讓我們憧憬,並勇於追求。書,是感動,如泉;書,是回眸,如凝望。書籍是心靈深處的涌動,讓你動容,讓你留戀,讓稚嫩的心靈積澱思想與智慧!

同學們,著名的思想家孔子從小就愛讀書,晚年時,他得到一部好書——《易經》,認真地讀了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林,因爲家境貧窮,10歲就輟學回家,幫父親照管生意。在閒暇的時間裏,他把家裏的藏書認真翻閱。12歲那年,他一邊當學徒,一邊自學,廣泛的閱讀使他終於獲得成功。

毛主席曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖,大詩人黃庭堅千年前說:“一日不讀書,便覺面目可憎。”千年之後的你我,爲了面目不再可憎,願意手不釋卷,每日讀書嗎?

讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友,讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間,當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當琅琅的讀書聲迴盪在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發美麗!

學校將 4月18日—4月29日確定爲本學期的讀書節。在這個最具芬芳氣息的日子時,學校大隊部、教導處爲大家設計了這樣五個主題活動:

1、“經典分享 與書相約”——班級“好書推薦”黑板報展評每個班鼓勵同學們將自己所愛看的書做成一張好書推薦卡,內容可以是對一本書的作者、內容介結和推薦的理由和自己閱讀時的感受,也可以是推薦多本自喜愛的書。推薦卡的格式、形式可多樣,規格爲A4紙大小。班級收集優秀的“好書推薦卡”作品,以“經典分享 與書相約”爲主題出一期黑板報,主要內容就是學生製作的“好書推薦卡”展示。學校將在4月22日下午到各班進行評比。

2、圖書超市活動

活動時間:4月22日

活動內容:學校號召孩子將自己看過的好書帶到學校的圖書超市,一、二年級在本班進行圖書超市活動,三-六年級分年級在戶外進行圖書超市活動,讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡的圖書,在學校形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。

3、“讀經典 共成長”經典誦讀活動

4月18日—4月29日早讀時間,各年級根據學生的年齡特點爲孩子選擇經典誦讀內容,營造校園經典誦讀的良好氛圍,可以以年級爲單位做到資源共享,合作共進。

4、“小手牽大手”親子讀書徵文活動

四—六年級學生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書徵文,擇優參加學校的評選活動,要求主題鮮明、形式新穎、內容殷實,感情真實。每班上交五份到大隊部進行評獎。

徵文上交時間:4月26日(第十週週二)

5、“快樂讀書大比拼”班級讀書活動。

各班制定讀書節活動方案,利用早讀、夕會課時間自行開展有創意的班級讀書活動,營造班級濃郁的讀書氛圍。

活動時間:4月18日—4月29日 早讀、夕會時間

同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動作爲又一次全新的耕耘與播種,讓我們徜徉書籍的海洋!讓書香永遠在學校飄蕩!讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步!

讀書月演講稿三分鐘範文 篇4

關於讀書,小時候我以爲最能打動人的是孫康螢囊映雪與車匡鑿壁借光的故事,覺得他們雖然清苦,也還浪漫,然而蘇秦讀書懸樑刺股的事,卻太血腥和殘忍,那時弄不清楚他們爲什麼要這樣癡迷於書、忘命地讀?

許多年以後,才日漸明白,往昔的先賢實在是爲着實現人生的價值,爲着追求人生的理想,才如此執着地去攀援文山,潛入書海,不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,雖然這色澤因受時代的侷限,蒙敝着歷史的塵埃,但至今還如點點繁星,在這浩翰的歷史長空中閃爍。

生命的原色是多樣的,有的黯然無光,有的如同星星,發出光熱,有的卻閃耀着日月般的光輝。但不管怎樣,生命對於我們每個人只有一次。珍惜生命,就要擦亮生命的原色,實現自身的價值,用什麼來擦拭呢?

愛迪生曾這樣回答:所謂天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。世界上從來沒有天才!馬克思若真是天才,一部《資本論》,也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀,直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才,一本《紅樓夢》,也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生,更是把別人喝咖啡的時間都用來讀書、思考與寫作——無數的事實證明:除了汗水,沒有什麼能洗亮人的生命原色,是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花,讓這些本一樣平凡的生命發出了日月般的光芒,並指引和激勵着後來者,去爲着實現人生的理想而奮鬥。

仰望浩瀚的天穹,日月樣的光輝,誠然平凡的我們無法苛求,但只要付出辛勤的汗水,摯着地去沿着人生進步階梯攀升,我們也能洗亮生命的原色,作這長空億萬顆中平常的一顆星,散發出應有的光熱。能共日月,燦爛長空,能說這不是短暫人生的一種幸福,是我們平凡生命的一種價值體驗嗎?

人生價值源於汗水澆灌,汗水洗亮生命的原色。我一直這樣認爲,並一次次在平常的稅收生活、學習與工作中得到了驗證,一次次被感動。

如果說,一個因小時貪玩,被爆竹炸殘雙手的鄉里稅官,能成爲百裏挑一的省國稅多項業務能手,並躋身省國稅優秀稅收管理員行列; 如果說,一個長年在山旮旯奔走的僅國中畢業的稅官能取得省國稅局師資班兼職教師的資格,並多次參與省市重大稅案稽查偵破工作; 如果說,一個僅由幾名年輕女稅官的小縣城裏的稅收服務大廳,能獲得省青年文明號乃至全國婦聯評選的巾幗文明建功示範崗的至高榮譽,你會作怎樣的感想呢?

朋友,不必說如果了,這其實都是我們陽新國稅真實的人與事。陳迪景就是那名雙手僅剩三個殘指的鄉里稅官,1995年從省稅校畢業後,就一直在基層工作,但在哪裏他都是工作最出色的一個,參加工作20xx年來,他7次獲得省局徵管、稽查能手稱號,3次受市局嘉獎,8次被評爲優秀公務員。在這背後,他的付出卻是我們無法想象的,僅一點就讓我們正常人感動與羞愧,他爲了練習稅收計算機系統操作,曾一個多月,每天十幾個小時守在電腦前,讀書、學習、訓練,夜晚常練到雞叫頭遍的時候才上牀,手指磨出了厚厚老螢,手掌的皮脫了一層又一層。……真是這樣的點滴付出,才使他成爲了今全省優秀公務員,全國稅務系統先進工作者,他在省局的事蹟彙報感動省內各地的同行。

也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長陳堅,從稅二十年來,他從一名國中生起步,讀專科,讀本科,到最終成爲全省最佳稽查與徵管能手,到全市國稅系統僅有的兩個取得省國稅師資班兼職教師資格的基層稅官,並曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績背後,只有我們最清楚,他幾乎是一個永遠在讀書、學習與思考的人,這些年來身爲分局領導,可是他幾乎每天還是讀書到深夜,特別是在前些年他參加省局業務能手考試時,他房裏的燈有時徹夜不滅,滿屋滿牀的書成全了他書蟲的美名,也熬掉了他滿頭的黑髮。而同樣,在—我們局的納稅服務大廳能取得全國巾幗文明建功示範崗的榮譽,我以爲這不是別的原因,只因爲她們,在自已的崗位上,學得比別人更多,付出的汗水比別人更多。

事實上,他們的行動正應了西方那句格言,播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。親愛的朋友,面對未來,面對明天,我們該如何擦亮我們生命的原色呢?

面對這一問題,此刻,我不禁又一次想起了高爾基的那句話,書籍是人類進步的階梯。朋友,也許只有我們把讀書當作了一種習慣,把學習當作了一種信仰,不斷攀越這人類進步的階梯,那麼當羣星閃亮那刻,你也許會發現,那正是我們辛勤勞動的結晶,是我們流淌過的汗水的光澤,那更是我們每個年輕的生命原色的光芒!

——因爲,知識就是力量!

讀書月演講稿三分鐘範文 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自高一三班的葉富強,我今天倡議的主題是“沐浴書香,潤澤人生”

當五月的陽光變得溫文爾雅的時候,當繽紛的花朵盡情綻放的時候,當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候,我校的首屆讀書節開幕了。這是我們本學期的一項重要文化活動。

從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。的思想家孔子從小就愛讀書,萬年的時候,他得到一本好書——<<易經>>,他認真地讀了一遍又一遍,以至於竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發明者美國科學家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學,他一邊當學徒,一邊自學,爲了儘可能把時間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時間,廣泛的閱讀使他終於獲得了成功。 讀書使我們的知識面更廣,使我們的眼界更開闊,也使我們離心中的目標越來越近。

然而讀書的意義並非只有這些,打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。 是啊,讀書,其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學上的新發現,把喪夫之痛化爲工作動力。品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。

書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的脊樑。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,中華民族之所以被稱爲“禮儀之邦”,之所以成爲文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習,勤奮讀書,善於思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學習更多的知識,練就更多的本領,讀書學習創新就顯得尤爲重要。

同學們,也許你們會抱怨學習任務的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總會有的。“只要熱愛讀書,重視讀書,處理好讀書與學習的關係,無論是你的學習生活還是課外生活,都會顯得格外精彩。同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。爲此,我們想全校師生髮出倡議:

1崇尚讀書,熱愛讀書,學有餘力之時,請拿出一本好書,在讀書中品味人生,陶冶情操,健全人格。

2品讀經典,中華文化博大精深,從經典文化中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼。

3博覽羣書。時代的發展需要高素質的複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理,以紮實的知識儲備駕馭人生。

4讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。只有將讀書,做人,做事統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能實現真正的知行統一。

5終身讀書。把讀書作爲一種生活方式,多讀書,讀好書,讀出人生的充實與美麗。

優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創新。老師們同學們,讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友,用我們朗朗的讀書聲裝點前中,用我們對讀書的渴求裝扮前中,讓讀書成爲前中每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄逸書香。 老師們同學們,讓我們一起在書海中揚帆,成長吧!

熱門標籤