中學畢業典禮發言稿（精選19篇）
中學畢業典禮發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪裏，無論看見什麼，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶着懵懂，帶着希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活，感受着老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成爲我們心中最寶貴的財富。
會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。
我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裏，我們都會自豪地說，我們是母校人。
中學畢業典禮發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你爲我們七年級的童言稚語而開懷大笑，曾經你爲我們八年級的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你爲我們九年級緊鼓密鑼的複習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們爲曾經的叛逆對您說聲“對不起”，讓我們爲你們蠟炬成灰淚始乾的無私而說聲：“老師謝謝!你們辛苦了!”老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記着，你是誰，爲了誰!(停頓)
除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育會考時不顧形象地大叫着爲我加油，是你們的友誼支持着我走向輝煌——你們的名字叫朋友!會考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對於成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開闢新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什麼!加油!十年之後，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名爲北苑的學校中所結下的友誼，“但願人長久，千里共嬋娟!”
最後，祝願我們的同學懷揣回憶，開闢未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出!
中學畢業典禮發言稿 篇3
同學們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行XX年畢業典禮，與同學們話別。在此，我代表學校，向大家表示祝賀，祝賀大家：畢業了!
時光太瘦，指隙太寬，還沒來得及細細體會，一千多個日日夜夜就這樣與我們擦肩而過。這幾年，同學們不斷刷新着地大人的“青年記錄”，在“創青春”全國大學生創業大賽、世界機器人大賽等國內外頂尖學科競賽中敢爲人先、摘金奪銀;涌現了一批以“積水團隊”爲代表的創新創業先鋒模範;你們努力超越自我、走進職場，充分展現了地大學子的自信與風貌。就在你們當中，有潛心於行星研究的“學術超男”，有設計青花瓷作品登上央視的“創意超女”，有名揚亞運賽場和問鼎世界高峯的“運動達人”，當然，還有更多無數看似平凡卻並不平庸的新一代地大人。是你們，用一點一滴的努力，在這裏收穫知識、增長智慧、提升品位、放大格局，在此，我不禁爲你們點贊、喝彩!
滴水之恩，當思涌泉相報。此時此刻，你們定當想到：你們的成長與蛻變，離不開老師的教誨、同學的幫助、家人的支持……是他們默默付出的點點滴滴，成就了你們的今日，在今天這個特別的日子，希望你們真誠地向他們說一聲感謝，道一聲珍重!
這幾年，學校的一花一草一木，一樓一堂一館，無不見證着你們的歡笑與淚水，珍藏着你們的眷戀與“鄉愁”。這幾年，我們一起成長，不斷拓寬視野、放大格局：確定了“三步走”的發展戰略;啓動了新校區建設，吹響了南遷辦學以來“第二次創業”的集結號;邁開了參與服務國家“一帶一路”戰略的新步伐;提出了“武漢.中國寶谷”概念規劃並被武漢市政府採納，發揮學科優勢與智庫作用推動區域經濟發展的能力大大增強……我們相信，只有胸懷理想、站到高處、望着遠處，學校纔能有更加清晰與美好的未來。
這幾年，我們堅持內涵發展、追求精緻。我們制定併發布了學校章程，踏上了依法治校的道路;實施了學術創新基地建設計劃與學科培育計劃、修訂了崗位管理實施方案、完善了教學評教制度……拉開了以“學術卓越計劃”爲核心的綜合改革的序幕;這幾年，我們爲同學們的宿舍安裝了空調、建立學習支持中心……我們相信，只有品察細微、腳踏實地，才能讓我們的教育更加精緻!
可是，我們依然聽得見北區停水期間同學們自稱法號“不衝”的調侃，看得見貼吧裏同學們將學校網絡稱之爲“易斷連”的吐槽，我知道，我們還有很多地方經不起細看，需要我們去完善。我有一個“地大版”精緻教育的夢想，就是在未來的某一天，我們的師生員工，人人都很精幹，我們的學科專業，個個都很精專，我們的課堂教學，堂堂都很精彩，我們的校園環境，處處都很精美，我們的管理服務，環環都很精細……夢想雖然遙遠，但也絕非不可企及。或許是爲了感召我們，我們已看到了夢想放射出來的些許曙光：我們躋身於全球500強大學，4位教授入選了世界“高被引科學家”行列;我們實現了學校在esi全球前1%機構的學科數從1個到4個的跨越，尤其是地球科學邁入了全球前1‰的最強陣列……我相信，經過幾代地大人艱苦卓絕、持之以恆的努力，學校的夢想一定能夠實現!
而你們，即將懷揣夢想，背起行裝，踏上新的征程，在此，我滿懷離別的不捨，以“格局與精緻”爲題，再叮囑幾句，與同學們共勉。
格局，需要登高望遠、內修自省的見識與智慧。從你們走出校園的這一刻起，你們將會面臨更多的選擇與機會、更多的陷阱與誘惑、更多的困難與無奈。唯有不忘初心，以更寬廣的視野、更長遠的眼光去做好人生定位與規劃，才能在今後的生活風浪中堅持正確航向。這需要平臺，需要閱歷，但我相信，我們地大漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷，勇攀高峯、敢於擔當的文化基因，一定已注入了你們的血液!今天，請你們帶着地大人的這份灑脫與寬廣，這份自信與豪邁，勇敢地走向廣袤的祖國大地，學會站在更高的位置、更遠的時空審視自我、洞察時代。同學們，格局固然需要學識、能力、才華，但更需要意境、心境、道境，需要你們學會內修於心，外秀於行。無論將來有多忙、有多累、有多煩，都希望你們永遠不要忘了靜心讀書，永遠不要忘了“吾日三省吾身”，永遠不要忘了仰望天空。
格局，需要敢於擔當、懂得捨棄的豪情與氣度。你們是幸運的，畢業後將親手去建設美麗中國，中國夢的實現也將多一份地大人的責任與汗水，我很欣慰，你們中有不少的同學在這個人生的抉擇點上，毅然選擇到西部、到祖國最需要的地方去奉獻青春、建功立業。將來，無論走到哪裏，我都希望你們記住家寶學長XX年在教一樓對你們的諄諄教誨：“有的事，能擔起來的，就勇敢地擔起來!”希望你們永遠保持知識分子的那份高貴與定力，勇於弘揚正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。面對甚囂塵上的利己主義，我也希望你們理性看待名利，抵制各種慾望的誘惑與吸力。要始終牢記：一個人的格局，與金錢、地位沒有必然的聯繫;要始終牢記：唯有學會捨棄，方能擁有幸福。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”無論怎樣高大上的格局，都得靠細節來填充、靠精緻來體現。如果說格局決定了理想、目標的高度，那麼精緻則從根本上決定理想、目標的達成度。
精緻，需要知行合一、精益求精的熱情與態度。“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。”翻看人類歷史，細觀當今世界，你們會發現：從來就不缺坐而論道者，缺的是那些目光遠大、德才兼備、精益求精的探索者、實幹家。對於即將走向工作崗位的你們，一開始或許只能做一些並不起眼的小事，對於繼續從事研究的你們，一開始或許也只能做一些最簡單的文獻閱讀、資料收集和實驗準備。但不管做什麼，你們都要堅守地大人求真務實、知行合一的優良品質，堅持追求精緻的嚴謹態度，不但要善謀大事，更要善做小事，永遠不要忘了：成功，無不源自近乎苛責的完美追求。
精緻，需要靜得下心、沉得住氣的理性與堅持。一段時期以來，人們似乎忘記了孔子2500多年前的忠告：“欲速則不達”，社會浮躁之風盛行，已經侵蝕本應潛心治學、堅守社會良知的高等學府。一個人一旦沾上“浮躁病”，就會少了耐心，多了衝動;少了冷靜，多了盲目;少了腳踏實地，多了急於求成。我常常告訴同學們：地大人有個特點，總是說的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔當;地大人有種精神，總是敢質疑、善求真。唯其艱難、更顯勇毅，唯其磨礪、始得玉成，希望你們在未來的日子裏，繼續弘揚地大人“艱苦樸素 求真務實”的校訓精神，走好第一步，走穩每一步，爲成長留足空間，爲機遇積聚努力，學會在日復一日的自我鼓勵、約束與堅持中尋找解決問題的方案，在謀求與自然和諧相處中欣賞身邊的美妙風景，在珍惜友情和親情中感悟幸福的真諦。
同學們，精彩的大學生活行將結束，你們即將奔向遠方。“數重雲外樹，不隔眼中人”，無論你們走多遠，無論未來的你們是乘風破浪，還是浪跡天涯，母校永遠是你們最溫暖的港灣!母校永遠在這裏，守望着、祝福着你們：放大格局，追求精緻!希望你們像北大門的笑臉一樣，永葆青春風采，笑看風輕雲淡!
我堅信，地大明天一定會以你們爲榮!
謝謝大家!
中學畢業典禮發言稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
時光飛逝，轉眼間三年過去了。我們要和一如既往親密無間的老師說再見，和朝夕相處的同學說再見。友好的校園沒有一個角落不曾留下我們的足跡。無論走到哪裏，看到什麼，都能回憶起一系列的回憶。
回想三年前，我們帶着無知和希望走到了一起。我們充滿活力，我們充滿激情，我們對未來充滿憧憬和期待。在過去的三年裏，我們在汗水中經歷了溫暖而緊張的學校生活，感受到了老師的關懷。在學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸變得懂事，在老師耐心細緻的教學中孜孜不倦地享受學習;生活中，我們在老師的呵護下健康成長，在老師的呵護下感受到家的溫暖。千言萬語無法形容我們與老師的友誼，千言萬語無法形容我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任的推心置腹的談話，有老師的熱情積極的指導，有學校領導的百忙之中。有鼓勵，有批評，有溝通，有引導，這些都成了我們心中最寶貴的財富。
畢竟會考是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。你猜怎麼着老師，您深情的凝視是我們最堅強的後盾。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對你長期無私奉獻的回報。
是的，我們對此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時此刻，我還能記得你的每一個微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那麼生動，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀着你和校園。
我們即將畢業，離開母校。面對弟弟妹妹們，我們希望你們珍惜時間，努力學習，努力工作。面對親愛的老師們，祝你們身體健康，工作順利，桃李滿滿。面對親愛的母校，我們想說的是，我們會把你們記在心裏，以後無論走到哪裏，我們都會驕傲的說，我們是母校人。
中學畢業典禮發言稿 篇5
親愛的20__屆畢業生們：
大家好!今天我們又一次相聚虹子廣場，正如20__年8月31日，1389天前的那個清晨一樣。不同的是，上一次是歡迎，這一次是歡送;上一次的你們青澀稚嫩，這一次的你們成熟堅定。
在這值得終生銘記的時刻，我代表學校，祝賀大家圓滿完成學業，從此C位出道，這是屬於你們的王者榮耀!同時向辛勤培養你們的家人、老師等所有幕後英雄表示衷心的感謝!
“大學四年一晃就過去了”，這句話你們從大一聽到大四，此刻卻是前所未有的真實。你們是否還記得班助領你們報到時的歷歷場景，是否還記得軍訓匯演當天的絲絲細雨，是否還記得上第一堂課時，從A區到E區走迷了路……故事彷彿就在昨天，而彈指一揮間，你們已走到畢業的站點。
回首四年來時路，你們用青春的腳步丈量着青農的時光，用無悔的拼搏譜寫出燦爛的篇章。虹子湖畔有你們的書聲琅琅，知音廣場有你們的歌聲陣陣;五環體育場的風見證了你們揮灑汗水的矯健英姿，毓秀路旁的樹目睹了你們百花齊放的社團展覽;田間地頭、鄉村小鎮有你們矢志三農的寫照，圖書館裏、科技樓中有你們求知若渴的身影;競技賽場，你們當仁不讓，捷報頻傳;考研路上，你們風雨無阻，蟾宮折桂。
四年裏，你們參與了135項國家級大學生創新創業訓練項目，獲得131項國家級科技創新競賽獎勵，拿獎拿到手軟;有38名學生獲得國家獎學金，6個班級被評爲省級先進班級，40名學生被評爲省級優秀學生和優秀學生幹部，1574名學生順利考取碩士研究生，彰顯學霸本色;12名畢業生參加志願服務西部計劃，36名畢業生應徵入伍報名，將青春綻放在祖國最需要的地方。在這短短的四年中，你們帶給學校太多太多的驚喜，值得我一誇再誇。
同學們，你們在青農收穫滿滿，用最美的年華輝映着這裏的一草一木，而學校也在你們的奮鬥和見證中不斷壯大。當然我知道，學校的發展還不夠完美，圖書館還少了一張不用排隊的書桌，宿舍還差你們一臺清涼的空調，選課系統擠到讓你懷疑人生。但正是這些不完美，推動着學校不斷變得更好，也希望各位準校友畢業以後一如既往地關心學校發展，相信再過多少年我們再相逢時，青島農大的明天定會比《暗戀橘生淮南》中還要美好!
時間是讓人猝不及防的東西，不經意間，歲月神偷帶走了你們的大學時光，也將你們推到了新徵程的路口。同學們，今天過後大家就畢業了，踏出校門便是江湖了。雖然我知道大家劍已配妥，我也知道跟年輕人講道理是最傻最徒勞的事情，可作爲校長，作爲老師，我還是忍不住要嘮叨幾句，只希望大家能夠順利翻越南牆，跳過大坑，以夢爲馬，馳騁天涯。
第一，希望大家有擔當，牢記家國豪情。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”愛國是人世間最深沉、最持久的感情，也是我們每個人的立身之本、成才之基。今年是五四運動100週年，100年來，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。習近平總書記教導新時代中國青年，要熱愛偉大祖國，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮鬥來體現愛國主義情懷。
說到這裏，我想起了你們20__級會計專業的學姐史靜。作爲中國第五支駐利比里亞維和警察防暴隊的成員，她牢記家國使命，勇擔青年職責，克服任務區疾病肆虐、語言不通、生活不便等困難，出色地完成各項工作任務，以實際行動踐行了“忠誠、拼搏、團結、奉獻”的中國維和警察精神，被授予聯合國和平勳章。
同學們，一代人有一代人的擔當。雖然大家沒有處在五四風雲激盪的時代，也沒有面臨史靜學姐那樣的複雜考驗，但愛國不是隻有轟轟烈烈的壯舉，更多的是平凡中的堅守。正如魯迅先生所說，中國青年要“能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗裏發光，不必等候火炬。此後如竟沒有火炬，你便是唯一的光”。衷心希望大家，在實現中華民族偉大復興的道路上，能勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，讓青春在新的長征路上煥發光彩，讓人生在愛國築夢的途中揮灑豪情。
第二，希望大家有奮鬥，永葆青春激情。道路千萬條，奮鬥第一條。奮鬥是青春最亮麗的底色，也是青春最激昂的節拍。四年的青春時光裏，你們在奮鬥中不斷成長，於是有了學業的豐收。而往後餘生，你們仍需保持奮鬥的激情，讓青春之花繼續芬芳。
“不馳於空想，不騖於虛聲。”奮鬥需要腳踏實地。腳踏實地一直是我校的優良傳統，從“把論文寫在大地上”到“把課堂搬到田野裏”，一代又一代的青農人始終一步一個腳印地做科研、傳知識。希望大家在畢業後，繼續繼承發揚學校的優良傳統，守得住初心，耐得住寂寞，不被“終南捷徑”所惑，把“實幹興邦、空談誤國”的理念厚植於心，在默默耕耘中體悟“你做三四月的事，在八九月自有答案”的道理。
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”奮鬥需要終身學習。說到終身學習，就不得不提我們學校的“最美迎客鬆”，網紅保安姜永生。作爲學校一名普通的員工，他不僅兢兢業業的工作，而且爲了適應社會發展，主動地學起了英語。只有國小文憑的他，從最基本的單詞開始，一遍一遍的練習，一點一點的積累。通過不斷的學習，如今的他已經能用英語跟外國人簡單交流了。在這個知識更新不斷加快的時代，大家都應像姜大叔一樣，時時充電，孜孜以求，讓觀念不落伍，讓素質不掉隊，讓人生永不“邊緣化”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”奮鬥需要持之以恆。奮鬥的路上不會一路繁花相送，既有“大吉大利”的喜悅，也有“落地成盒”的挫折。但既然選擇了遠方，就要把堅持作爲一往無前的利器，在風雨兼程中開拓進取，在長風破浪中笑傲前行。正所謂“誰無暴風勁雨時，守得雲開見月明。”
第三，希望大家有溫度，常懷生活熱情。法國作家羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相後，依然熱愛生活。”同學們，你們即將離開學校的港灣，開始獨自面對社會，以後考慮的問題會越來越現實，生活的煩惱也會慢慢增多，但請不要懼怕，也不要心急，要知道人生的風雨不過是一場自我革新的洗禮，是爲了讓我們欣賞彩虹的美麗;生活的磨礪也不過是一次自我蛻變的過程，是爲了讓我們明白，不逼自己一下還真不知道潛力無限的道理。
你們的學長，“中國好人”孔軍強就是一位熱愛生活的代表。身患殘疾的他，並未因此自暴自棄，而是將自強不息作爲自己的生活準則。他克服聽力不便，不僅以優異的成績畢業，而且順利成爲一名記者，將足跡踏遍田間地頭、車間碼頭，以筆爲媒，以心做墨，爲20多萬殘疾人爭取到補貼，用行動譜寫了一曲生活讚歌。
都說生活的理想是爲了理想的生活，希望大家在追逐理想生活的過程中，能夠以“任爾亂雲飛渡、憑他風吹浪打”的淡定凜然面對波折，以“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”的胸懷氣度面對不公，以“生得再平凡，也是限量版”的自信樂觀面對冷眼。當然，更希望大家能夠用自己的生活熱情感染周圍的人，哪怕給外賣小哥一句好評，給保潔阿姨一個微笑，給公交司機一聲謝謝，在傳遞正能量中懂得：雖然生活不易，但我們足夠相信並熱愛。
青農四載，情濃一生。同學們，你們四年的大學時光已餘額不足，雖然它無法繼續充值，但自你們入校的那一刻起，便擁有了一張永久有效的身份證，那就是青農的家人、青農的校友。作爲家裏的守望者，在臨別之際，我想把最美的祝願送給你們：願你們的征程如腳下的虹子廣場般開闊坦蕩，願你們的收穫如兩側的楸木水杉般根深葉茂，願你們的生活如前方的鼎盛花園般多彩燦爛，我在青農愛你們三千遍!
千川江海闊，風好正揚帆。
同學們，從長城路700號勇敢地出發吧!
如花似錦的前程在等你們去書寫，
星辰大海的征途在等你們去開拓。
我們山水有相逢，後會亦有期!
中學畢業典禮發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光匆匆，六年歲月似乎就像一場夢般轉瞬即逝，不久以後，我們將褪去稚嫩與童真的外表，換來的，是多夢的青春，白鴿飛揚，送走了一批時光的過客，又迎來了新一批可愛的孩子。今天，我們來聊一聊六年來的美好回憶。
275班的各位，還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下，金色的頭飾閃爍着榮耀的光芒，我們團結一心，揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨着悠揚的歌聲，我們跳着舞，揮灑汗水，迎來的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換着隊形，我記得，最後一個動作是擺成米字形，由三個人託舉中心，猶如那太陽一般閃爍希望的光芒!
六年來，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏，每一份友誼，都是老師同學們給予我們最好的饋贈。很快，一個月後，我們即將各奔東西，踏入新的學校，迎接另一段嶄新的校園生活。時光，也許可以模糊我們的記憶，但是時光無法改變的是我們的默契與那份感情!
六年後，當我們驀然回首，又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望，在未來，我們之間的情誼永遠不變!
中學畢業典禮發言稿 篇7
此時此刻站在這裏，代表所有畢業生做發言，我深感榮幸。
轉眼間，四年的大學生涯即將畫上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業生一樣，越到說再見時候，彼此內心複雜的情結越會顯現。四年特殊的時光，承載着青春的點點滴滴，在這裏，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恆，留在我們最美好學生時代的記憶裏。
現在總喜歡回想四年前的自己，當時懷揣着對大學的憧憬，走進校園。短暫的陌生之後，生活得到慢慢地適應，在這個過程中我開始認識大學，享受大學。沐浴在這清新的環境中，吸收着大學特有的文化氣息，一切都歸於美好，現在真希望時光定格在那一刻，可是當時的自己怎能體會四年之後會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經擁有過不就應該是留藏心裏的永遠財富麼。
很多人會在這個時候反思，自己的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什麼樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學的一部分。我們都知道要做好自己大學生涯的規劃，可能有些同學的規劃還和未來職業有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、後悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織，纔對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最後牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難捨。
大學，曾經度過四年的地方，我們共同在這裏做着一點點人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照，越發覺得滄桑了許多;與人交流，發現自己莫名多了些無形的外衣，不再那麼單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因爲我們都長大了。
在這裏，我們每個人的四年都是不可複製的，包含的內容也是千姿百態。對於我而言，更多說的是感激。感激當初的努力讓自己走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業和爲人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們，我們相遇相知，一同度過四年時光，構築了我最美好的大學記憶。
四年前的夏天，在南林，我們一身戎裝，從軍訓開始就滿懷憧憬，期待着夢想中的大學生活;四年後的今天，也是在南林，我們並肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對於未來，我已經做好了準備。我熱愛校園，也渴望去挑戰生活，因爲我知道這就是人生的必經軌跡，既然不能迴避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現在的就業選擇會不會成爲自己終身的事業，我也不知道未來的自己能上升到什麼樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低自己的心態去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和讚許。
四年了，我將要帶走的不僅僅是專業所學，還有從老師、同學那獲得的對於做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限，而且環境對於我們而言並不那麼顯現寬容，所以學會做人至關重要。人們對於人才的定義總是人爲先，纔在後，作爲一名以大學生身份進入社會的人而言，學會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對於提升人綜合素質的應有體現。
未來就在眼前，需要你我共同去開創。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。
大學曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節裏，我們在這裏肆意釋放着青春的激情，收穫辛勤的累累碩果，寫下屬於你我的時光紀念冊。
中學畢業典禮發言稿 篇8
全體同學們
今天你們*的結束了木中的三年高中學習生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團結的一屆，奉獻的一屆，奮進的一屆，你們是近幾屆畢業班的典範，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質、良好的學風在木中永存。你們熱愛你們的母校—木中，熱愛母校的一草一木。全體同學給母校留下了行爲壯觀的山水鏡，深深地表達了你們對木中的眷戀之情，你們也給木中留下了一個美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。
古人云，萬般皆下品惟有讀書高。高三畢業，是你們以新的形式學習的開始，在知識的海洋裏永遠不會畢業。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾.柯察金的話：人的一生應當這樣度過，當回首往事的時候不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說：給永遠比拿愉快。當週圍有很多人都需要你時，那時候你將會輕鬆和愉快的。
你們是跨世紀的人才，四化的宏偉藍圖靠你們去實現。當今的世界是科競爭的年代，你們要到高等學校去深造，要立志到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國需要就是個人的志願。
大學，將是每個青年的理想和希望，但大學絕不是理想的獨木橋。俗話說，三百六十行行行出狀元。要幹一行愛一行。奉獻將是新中國青年人的理想和願望。
同學們，你們無論走到天涯海角，無論何時何地都不要忘了你們的母校—木中，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學，這裏是你們生活學習的地方，這裏有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學。
木中是大學生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會去工作。
全體師生歡迎你們來木中做客，不要忘記你們永遠是學校的主人！歡迎你們來木中再學習！！木中即將對一屆學子高喊：再見吧，同學們！！
中學畢業典禮發言稿 篇9
親愛的同學們，大家好!
今天，你們是最重要的，因爲這是一個重要的日子。大學，有兩個事件最重要：一是開學典禮，二是畢業典禮。前者表明大學的存在，後者說明大學的價值。同學們，你們有兩個日子最重要：一是生日，二是畢業日。前者代表生活的起點，後者表示人生的開始。
在這個重要的時刻，我應該講些什麼?……最後決定自己寫一個講稿，說說心裏話。
我清楚，你們在大學四年間踏入的課堂有兩千多個。或許，我今天所講，是你們在大學裏的最後一課。從何講起?我久久不能落筆。我想起了我上大學第一次離家出行的那一幕。我母親拉着我的手，講啊講啊講個不停。今天，我好像突然感受到了母親那時的心情。同學們，此時此刻我也有很多很多想講，但又不能講得太多。想來想去，送你們四個字：無愧人生!
前些日子，我的大學同學有個小聚，許多同學爲我惋惜，認爲現在的我應該是院士而不是校長。我想到了喬治·比才的那句話：“如果你知道一個人的價值，就得計算他裏面有什麼，而不在於他身上有什麼。”那麼，如何來計算“他裏面有什麼”?下面談點感悟，與同學們共勉。 首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界，也是一種心態。有高度的人生，是簡樸人生，是高尚人生，是感恩人生。
同學們，希望你們追求簡樸人生。大學的四年，是你們築夢的四年：憧憬着你們的生活、你們的事業、你們的愛情、你們的家庭......是的，人生多麼美好!但爲什麼還有人在煩惱?因爲他們追求的不是簡樸人生。請同學們切記：儉以養德、貧而自強，物慾喪志、侈以敗業。
有恬淡修養的人，物質需要極易得到滿足，所以內心永遠很充實。而貪婪奢侈的人，佔有慾無法得到滿足，所以內心永遠很空虛。人生的最大苦惱，不是擁有的太少，而是期望的太多。什麼是幸福?我的理解：幸福=期望-擁有。相同的擁有，如果期望不同，幸福感就會不一樣。同樣是半瓶水，如果期望一瓶水，則感覺還差半瓶水;如果期望半瓶水，則感覺已有半瓶水。這就是心態，一個人心態不好，就會自尋煩惱。 同學們，希望你們追求高尚人生。黑格爾曾言：一個民族有一些關注天空的人，他們纔有希望;一個民族只關心腳下的事，註定沒有未來。同學們，你們經過會考、大學聯考等各種選拔與競爭，被認爲是同齡人中的佼佼者。如果你們不能仰望星空，我們民族的希望又將何在? 仰望星空的人是高尚的人，是脫離低級趣味的人，是能引領社會風尚並帶領時代前行的人。同學們，祖國的繁榮、民族的振興，需要你們仰望星空!
那麼，如何才能仰望星空?請同學們細細研讀曾國藩做人的三十六字訣。這裏僅舉幾例，以悟其境。 一曰：淡。人我之際，須看得平;功名之際，須看得淡。要做到：君子之間淡若水，名利之間平如鏡。只有這樣，才能活得灑脫，才能活出自我。
二曰：裕。海納百川，有容乃大;心胸廣寬，得道多助。正像王之鐵所言： “必能忍人之所不能忍，方能爲人之所不能爲。”只有具備這種豁達胸襟的人，方能成就大業。
三曰：謙。謙虛謹慎，好學窮理;滿則招損，謙者受益。葛洪曾講： “勞謙虛己，則附之者衆;驕慢倨傲，則去之者多。”不僅如此，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。只有“花未全開月未圓”，才能給自己進步的空間，給人尊重的理由。
四曰：誠。推心置腹，言而有信;精誠所至，始終如一。《二程集·論學篇》中有言：“進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。”惟有誠，人生纔有命脈，價值纔有根基。
同學們，希望你們追求感恩人生。在這個放飛夢想的時刻，你們有沒有問過自己：是誰給了你們生命?是誰哺育你們成長?是誰給了你們健壯的體魄?是誰給了你們騰飛的翅膀?是誰給了你們翱翔的藍天?是誰給了你們燦爛的陽光?同學們，這一切難道不值得你們感恩嗎?感恩，是精神的寶藏、靈魂的健康。感恩，是最大的美德!學會感恩，常懷感恩之心，你才能享受生活，收穫快樂;你才能在困難面前擡起頭，逆境之中挺起胸。感謝傷害你的人，是他讓你更加堅強;感謝欺騙你的人，是他讓你更加智慧;感謝冷落你的人，是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人，是他讓你更加出色。同學們，人生就是一種態度，只要你是陽光，黑暗就不會存在。
“慈母手中線，遊子身上衣。”同學們，父母的養育之恩，終身不可忘!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”， 同學們，老師的教誨之恩，終身不可忘!“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， 同學們，祖國的哺育之恩，終身不可忘!“明年再有新生者，十丈龍孫繞風馳”，同學們，學校的培養之恩，終身不可忘! 同學們，我們不僅要有感恩之心，還要知恩圖報。有那麼一天，你的父母兩鬢白髮，步履蹣跚，甚至臥牀不起，你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳?有那麼一天，你功成名就，事業輝煌，是否還能來看望仍然是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要經常澆水施肥的校園?有那麼一天，你羽翼豐滿，搏擊長空，是否能有“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺”的愛國情懷?
同學們，請用堅定和響亮來回答吧，這就是化大的期盼與驕傲!
人生的價值，不僅要量一量它的高度，還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求，也是一種沉澱。有厚度的人生是奮鬥人生，是價值人生。
同學們，大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨;也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”愛因斯坦曾言：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。”這，就是對奮鬥人生和價值人生的最好詮釋。
同學們，希望你們追求奮鬥人生和價值人生，不斷積澱人生的厚度。爲此，讓我們一起重溫我們的校訓：“強學力行、喻理求真”。當然，我們的校訓寓意深邃，這裏我們只從“厚度人生”一孔窺之。那麼，何謂“理”、何謂“真”? “理”即“人道”，簡單講就是做人之“道”;“真”即“天道”，簡單講就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、認知社會;“求真”就是通“天道”，就是認識世界、改造世界。也就是說，“喻理求真”就是悟“道”，而“強學力行”則是如何悟“道”。
古人云：“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。”沒有學問，才能就不能發揮;沒有學識引導，人生目標就不能達到。同學們，大學畢業，絕不是學習的句號。大學所學最有用的，不是知識，而是學習知識的知識。學習將會與你們相伴終身!美國未來學家托夫勤說：“21世紀的文盲不再是目不識丁的人，而是不會學習的人!”高爾基曾說：“如果不想在這個世界上虛度一輩子，那就要學習一輩子。”
強學還須力行。“聞之而不見，雖博必謬;見之而不知，雖識必妄;知之而不行，雖敦必困。”耳聞、目睹、心知、力行，是認知的四途徑。但其中尤 “力行”最爲重要。即所謂“士雖有學，而行爲本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”可見，知行合一，學以致用 ，方爲悟道之根本。
“悟道”之道多艱辛，惟有堅韌方可及。《荀子》首篇《勸學》中道： “騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”又如馮子鹹所言：“爲學須剛與恆，不剛則隋隳，不恆則退。”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學而不強則無果，行而不力則無功! 同學們，既有高度又有厚度的人生，就是無愧人生。修身纔能有高度，悟道纔能有厚度。同學們，今天你們畢業了，人生就要開始，夢想即將起航。我由衷地期盼和祝願你們，在漫長的人生道路上，修身悟道，引領未來!
同學們，在你們前行的路上，母校時時刻刻都在默默地注視着你們，老師時時刻刻都在默默地祝福着你們。在你們前行的路上，如果有困難，請告訴我們，我們會給你們力量;如果有彷徨，請告訴我們，我們會給你們剛強;如果有喜悅，請告訴我們，我們會與你們分享。同學們，母校永遠是你們的家，老師天天盼望你們回家!再見吧，親愛的同學們，你們始終是化大的牽掛!再見吧，親愛的同學們，你們必定成爲化大的榮耀!
中學畢業典禮發言稿 篇10
老師們，同學們：
大家好!這天，我們在那裏相聚一堂，舉行--年302班的畢業座談會，這也就意味着你們即將圓滿完成高中學業，意味着你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝願!
回首三年，一千多個日日夜夜，我們一起走過.儘管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一齊的時光.儘管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。
校園裏，寢室裏，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光;
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術節上，我們一齊放聲歌唱;
難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;
難忘準備宣傳欄時，我們一齊忙忙碌碌的身影;
難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣貌;
難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室裏緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷期望;
一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場.我們師生爲了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.
多少完美與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣迴腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章.
同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更爲廣闊的追逐和實現夢想的舞臺;祝賀你們將自己執着的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20--年的歷史上!
這段時間，看着你們的留言、合影;看着你們一個個準備打起行囊…我明白我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長中，你們的目光變得更爲堅定，步伐變得更加穩健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作爲老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學問”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。大學聯考並不意味着學習的終結，走進大學也不意味着到達知識的頂峯。上個世紀八十年代曾造出一個詞彙“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短爲五年，用“日新月異”也絲毫不爲過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才能夠成爲真正的精英。要做到，哪怕“爲伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認識自己，學會給自己定位.要明白，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得持續一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更爲堅實。同時，要對自己的狀況瞭如指掌，明白自己的優點是什麼，明白自己的不足在哪裏，明白自己適合做什麼，然後去努力，這樣，你纔不會迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過於抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不爲，不以惡小而爲之.對大家永遠都管用.你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握.遇事要學會沉住氣，不要過於抱怨，因爲抱怨根本於事無補，只會起反作用.
4.善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，持續善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學會嚴於律已，寬於待人.
最後想說的一句話是：常回母校看看，同時畢業後能夠持續聯繫!祝願大家好運!
中學畢業典禮發言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現出那間曾屬於我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象着以後這裏將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔彷彿又回想着爲比賽勝利而歡呼的聲音，踏進校園朗朗讀書聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......
我記得剛來到學校的第一天，我懷着無比激動加忐忑的心情踏入學校大門，這是一隻大手拍了拍我的肩，我詫異地擡起了頭，噢!是校長!他用鼓勵的眼神看着我，好似在對我說放輕鬆。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進教室。校長先生那鼓勵的眼神讓我內心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海裏，給了第一次邁入學校大門的我莫大的勇氣。
國小畢業典禮演講稿配圖
我還記得四年級的時候，由於我忘做了作業但又怕被老師說，於是下定決心撒了個謊，謊稱沒有帶。做早操的時候老師卻叫住了我，對我嚴厲呵斥道：“沒帶就是沒帶，沒做就是沒做，不要把沒做說成沒帶，你書包了有2號本，但是沒有做，要說實話，人要誠實......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶裏打轉，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當衆被批評是一件很沒面子的事，但是我卻收穫了誠實，懂得了撒謊是一件多麼愚蠢的事，因爲終究紙包不住火。
再見，我的母校，在這裏我經歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉折。再見，我的老師，是您教會我了我做人的道理，是您讓我暢遊在知識的海洋裏。再見，我的同學，雖然不同的學校不同的路，但是它會讓我們明白友誼地久天長!
中學畢業典禮發言稿 篇12
各位老師，各位同學：
大家好! 今天，我站在這裏，代表全體 屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 經歷了會考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景 ..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。九年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!” 是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章! 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲延安的畢業生爲榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，爲榮! 我的發言完了，謝謝大家
中學畢業典禮發言稿 篇13
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能代表2019屆初四的全體同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初四同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!(鞠躬) 有人說，國中的生活是一本太倉促的書。是的，四年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
過去的四年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會化做頻傳的捷報，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今，我們即將國中畢業。我們感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表初四的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)
未來是一個千變萬化的魔方，需要我們去拼搏，去努力。四年的汗水，四年的收穫，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會微笑地走下去，銘記自己曾經是一個勤中的學生，勤中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，爲勤得利中學爭光添彩。讓我們全體2019屆畢業生帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!(鞠躬)
中學畢業典禮發言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。伴隨着陣陣清風，我們六年級的學生即將告別母校，踏進國中的校園;告別老師，走進國中的課堂;告別同學，邁進國中的大門!
現在的我們，最應該感謝老師，因爲是老師教我們知識，教我們做人。老師陪我們度過多少個日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那麼偉大，她用自己的雙手替我們學生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學生上課。老師一個響亮的名字，在三百六十行里老師這個職業最讓人敬佩，是當之無愧的第一。同學們，我們每一個人都應該懷着一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧!
我們畢業了，從現在起我們不再是天真爛漫，對父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國未來的棟樑。我們的一舉一動，預示着祖國未來的繁榮富強。讓我們樹立遠大理想，奮進的目標，讓祖國強大爲動力，一步一個腳印的去實現吧!今天，是昨天父輩們用站着鮮血的理想建成的;明天，更需要用我們蘸着汗水的理想去創造!
同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
最後祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學習更上一層樓。
中學畢業典禮發言稿 篇15
Good morning,my dear teachers and schoolmates,
It’s a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating classes.
How time flies! Our junior high school lives will come to an end.
In the past three years, we’ve had a beautiful school and it provides us with a good study place. Teachers are our friends. They’ve given us interesting lessons and we all love them.
We’ve learned a lot from them, not only knowledge but also the way to solve problems in life. Thanks for our teachers’ training, parents’ support and the help from classmates. Without them, we couldn’t have so much wonderful time.
At last, we hope our school will become better, our teachers will be healthy for ever and all our dreams will come true.
Thank you for listening.
中學畢業典禮發言稿 篇16
親愛的同學們，
尊敬的家長代表們，
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不捨時刻。最近，我在微信圈裏，靜靜地關注着你們的成長故事、翻看着你們師徒的合影、欣賞着你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫學子們真是蠻拼的。正如在座的臨牀醫學八年制畢業生陳翀同學在她的成長故事中所說，是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積澱的學生時代致敬和揮別了。爲了這種致敬，今天我們在這裏舉行20xx屆畢業典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業生的揮別。此刻，站在這裏，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫學院，並以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學子們，此刻你也許有些不捨，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神聖而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機，請你取出，放在自拍狀態。親們，areyou ready?Ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發酵的畢業情緒中最“嗨”的時刻。Let usbegin，Ready，GO!。
同學們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件裏，他說，今年7月份將從母校畢業，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不捨晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉瞬即逝。恰遇畢業匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢於言表;遙想弗能受教於師前，聆道於心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故於乙未鼠年撰文記載，銘而致謝。是呀!我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長、並肩作戰的小夥伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝!
流年似水，往事如煙。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月，過去的時光，已經在你們腦海中定格成了永遠;未來的時光，已經迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛纔，鬱詩陽同學的父親鬱斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子爲他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。爲了這個小生命，他願意傾盡一切去愛護他、保衛他。今年，於我而言，也顯得有點特別，因爲這是我大學畢業三十週年。年初，我參加了一個同學班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學情太彌足珍貴，太需要用心呵護、全心珍惜。今年，也是我擔任醫學院院長五週年，更是充滿無數酸甜苦辣鹹的五年。如果你問我，五年裏，最甜的是什麼，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海裏”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500餘位學子，因爲培養學生是學校的天職，學生是我的最愛。五年裏，性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語，因爲我深感師生情也是那樣值得珍愛。爲了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中，我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜託過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作爲你們曾經的院長、永遠的學長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇於擔當、心存包容、充滿大愛的人。爲此，我提出三點希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔當明志，肩負一份未來的責任。都說學醫是艱苦的，其實學醫也許更是任性的，因爲這份執着的任性，儘管一入醫門深似海，你們依然堅守着“學醫這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房;背得了考點，寫得了標書;做得了實驗，發得了文章”的深厚功底。但是，當下，醫療改革、互聯網+醫療、智慧醫療、多點行醫、醫生集團、精準醫學、轉化醫學，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》裏有這樣一句話：“什麼是人生?人生就是永不休止的奮鬥!只有選定了目標並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活纔是充實的，精神也會永遠年輕!”。“惟其艱難，方知勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”大家應該清楚，畢業後的你們也許會遭遇挫折、歷經失敗，請不要把它作爲自我放棄、甘於平庸的藉口。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔當”。這裏我想講一位在座畢業生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問起爲什麼會作此選擇時，他說：“經過五年的醫學學習，看到部分偏遠山區的患者因爲當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機，我覺得自己肩上的使命感和責任感越發地沉重，唯有通過自己的實際行動，才能回報祖國，不辜負社會對自己的期望!”。好一個“唯有”，好一個“不辜負”，這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨牀醫學專業畢業生李星瑋同學。我提議，我們用掌聲一起爲他喝彩，也爲你們自己的選擇鼓掌!
同學們，畢業後，無論你們是奮戰臨牀、履行醫者使命，還是潛心科研、登臨學術殿堂，無論你們是紮根基層社區、踐行報國理想，還是遠渡重洋、海外遊學求知，大家都應該能勇挑重擔，勇闖新路，以捨我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發芽，大顯身手，不因外部環境而改變初心，不因困難挫折而放棄責任。健康所繫，性命相托。醫學的神聖與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當。“博極醫源、精勤不倦”，責任面前，當仁不讓，你的生命會更有分量。“鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新徵程，希望大家在困難中修身，在繼承中創新，在進取中擔當，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態。我想了很久，是否應該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔任醫學院副院長以來，在我的辦公室裏一直掛着我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作爲我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時;依阿權勢者，淒涼萬古。達人觀物外之物，思身後之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之淒涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠”四個字已經在我心中成爲永恆，那是因爲我越來越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾;生吾才能幹事，幹事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，後者應該是你最大的責任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅緻的心態的希望寄予大家，並與大家共勉。恕我直言，這幾年裏，我收到過你們當中的不少來信，“吐槽”這裏不公，那裏不平。我幾乎無論實名還是匿名，都一一予以回覆。儘管多數反映使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有餘悸，因爲一些所謂的“吐槽”，其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨着人生階段的轉變，你們將迎來一個更加複雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激盪，面對紛繁蕪雜的社會現實，同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務必保持慎獨，理性。其實，我們別總是看着別人活着，並活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然，這個滋味不等於甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之餘，勇作積極的建設者，化難爲易，化壓力爲動力，化自卑自滿爲自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發展的機會。與其抱怨，不如把它變成現實。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進學校微信推送的畢業生成長故事，每期必讀。我相信交大醫學院是不可複製的，每個交醫學生的人生也是不可複製的，每個畢業生都有一段屬於你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重複最吸引我的故事之一。他就讀於生物技術專業本科期間，就曾獲國際創新大賽金獎，學習成績班級名列前茅，這些優質的砝碼足以讓他本科畢業後謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨牀訓練，瞭解更多臨牀疾病的表現和發病機制，加上自己的生物學背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕症的病人，更多生存下去的希望呢?於是，他卻報考了醫學院4+4專業，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨牀八年一貫制的繁重學業。四年當中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學習思考，不厭煩地動手實踐，只是爲了實現做一個“有科研能力的外科醫生”，爲了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標越來越接近，或許距離還是有點遙遠。但是，這種在選擇中堅持、在平和中執着的心態，令我感嘆。在這裏我想爲這個故事的主人公劉源同學手動點贊。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態，努力在完善自我中超越自我，抵達“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峯還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能衝出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰、風險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢於迎難而上，超越自我，贏得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內心的寧靜，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。我們交醫培養的學生，就應該有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心繫蒼生，始終牢記自己學醫、爲醫、從醫的責任和使命，永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨一無二的自己，爲了實現醫學夢而不懈努力、奮鬥不息。
最後，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫者的品格。前段時間，一檔急救紀實真人秀節目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫學院也特地將節目主創人員邀請到學校進行了訪談。這檔節目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫患矛盾、信任危機，並始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導思想，通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事，讚頌生命的力量與尊嚴，樹立醫者仁心仁術的職業形象。醫之爲道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫者，肩負的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所繫，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟世，救死扶傷”之道義。“大醫精誠”是每一位醫者都應該自覺遵守的行爲準則。而“技”之與“德”，應以“德”居首位。以德養性，以德修身，德藝雙馨，然後纔可成爲拯救百姓於疾苦之大醫。這方爲生命之溫度，醫者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫學是需要“溫度”的，需要人文關懷的，其深奧學科背後所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恆追求。當一個人在助人時發現了自己存在的價值，並從自我價值實現中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業還能比拯救人的生命更神聖?更能讓從業者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想，這就是我們選擇醫學的理由。願治病救人的信念如遠處的燈塔，劃破所有對於未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執着、努力和進取。前行的路上惟願你們無畏艱難險阻，不負來時初心!
同學們，你們在最美的時光遇見交醫，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命裏曾經有交醫出現過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不願意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實現自我，在乎你是否幸福快樂。“曾經來過，就是永遠”。即將啓程之際，把這段求學時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠學會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰，在彷徨中找到目標，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁着年輕，大膽地出發去看看吧!
兄弟們，去迎接風霜風雪的洗禮，大膽的奔跑吧!
母校永遠祝福你們!
祝願你們乘風破浪，前程萬里!
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
中學畢業典禮發言稿 篇17
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸今天作爲在校生代表在這莊嚴而肅穆的畢業典禮上發言，首先，請允許我代表全體在校生向屆圓滿完成學業的學長學姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福。
在這激動人心，離愁別緒的時刻，與各位學長、學姐們一起分享收穫的喜悅，感受離別的不捨。
此時此刻，你們的思緒一定在重溫着大學的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業照裏，卻始終無法確切的描述那天的日誌裏該寫什麼樣的心情，曾經理所應當的一切，竟一一貼上了回憶的標籤。在這裏，我們和各位學長，學姐們道別。
各位學長學姐們，此刻站在這裏，我的心中充滿了感激。忘不了，剛入學時，我們曾經滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙裏忙外的安排讓我們很快融入到了新的環境中;忘不了，突然開始豐富絢爛的另一種生活，我們曾經充滿好奇，卻又無從選擇，是你們不厭其煩，耐心的分析，讓我們明白了自己努力的方向;忘不了，面對不一樣的處事原則，我們曾經年幼無知，不諳世事，是你們的寬容包含，不吝教導，讓我們結出了日益成熟的果實;忘不了，面對困難、壓力、我們曾經無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。於無聲之時聽驚雷，在細微之處見真情，在大學生活中，學長、學姐們帶給我們太多的幫助，不知你們是否記得，可我們永遠銘記於心。請原諒我，直到今天這個道別的時刻才代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!
低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。畢業是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將遊學西海，建樹八方。同時也將面對更多的機遇和挑戰，成功時鮮花簇擁的背後請不要忘懷還有學弟學妹們引以自豪的眼神;失意時孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們的信任、期盼的目光永遠堅定!
多少意氣風發，多少躊躇滿志，多少年少輕狂，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現在爲起點，曾經有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶着母校的期望走向漫漫征途。但請你們放心，我們不會忘記你們是我們宜春學院醫學院的一份子，厚德尚能博學篤行的校訓必將勉勵你我一生，無論你們走到哪裏，我們都將默默地祝福你們，期待着你們捷報頻傳!
衷心的祝願學長學姐們在新的人生道路上事業有成，一帆風順!相信，明天宜春學院醫學院將以你們爲榮!最後，想對你們說：常回來看看，母校的大門將永遠爲你們敞開着。
中學畢業典禮發言稿 篇18
全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。
一、展臺佈置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺後的那塊大板)，掛着一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時爲了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因爲這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場，女的挽着男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣佈典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣佈各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗
B，此學生代表被撥完後，迅速回到自己的院系方陣前，採用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創想。因爲歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說：“報雙數的向後轉180度”，於是就成了前後兩人互相面對面的形式。
然後學生代表說：“請撥穗”，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更爲大膽的創想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向後轉，於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因爲以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感)
八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩杆了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。
4、最後再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裏，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子裏，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛纔那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神聖又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落後，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最後能有配樂，詩的內容最後是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完後，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關於希望、關於美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然後全場跟着唱起來。
終於，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以後，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
中學畢業典禮發言稿 篇19
光陰飛逝，轉眼三年的國中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個綠色的理想，真正能實現嗎？心中油然而是
記的剛上九年級時，覺的九年級的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。九年級是灰色的一年，九年級沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚懶蟲，起牀，懶蟲，起牀一遍又一遍在耳邊鳴起！無奈啊，九年級了！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學簡直是五花八門。鈴晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着七年級、八年級的學生走向校門，他們可以回家了，而我們無奈啊，九年級了！又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不說九年級是富有情趣的！
爲了迎接即將到來的會考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，國中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是爲了兩個字會考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？國中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！