激動人心畢業典禮演講稿（精選18篇）

激動人心畢業典禮演講稿（精選18篇）

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

如海鷗與波濤相遇一般，我們邂逅了，靠近了。海鷗飛散，波濤滾滾而逝，我們即將離別。時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是一條滿布荊棘的大道，帶着理想與汗水，我們一路走來。此時，站在人生的十字路口，回望過去，那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花，留下一路花香。

三年的時光，彈指一揮間，但太多太多的記憶將成爲我們一生中永久的珍藏：寬闊的操場、如畫的長廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學的身影，一定還記得社會活動中的歡聲笑語，一定還記得運動場上揮汗如雨的場景……三年的同窗友誼，使我們相互依賴，彼此信任。三年的生活，我們相互鼓勵，相互扶持，相互幫助。在這種溫馨和諧的氛圍中，我們學會了去學習，學會了去愛，學會了去寬容，學會了不斷超越地去成長。

不是槌的打擊，而是水的歌舞，使鵝卵石臻於完美。是您，親愛的老師，您如涓涓細流，不辭辛勞地打磨着我們這些鵝卵石，讓我們日漸光滑;是您，將知識與做人的道理融進了我們的血脈，我們的生命，使我們不斷完善。您細緻入微的關懷，使我們感受到了家的溫暖;您的指導與教育，在我們成長的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力，將成爲我們一生的準則。您如樹根，我們就是那一簇簇樹枝，是樹根讓樹枝長出了果實，卻不計回報。在此，請允許我代表全體同學發自肺腑地道一聲：“謝謝您，老師。老師，您辛苦了!”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經歷了大學聯考的緊張與忙碌，我們苦盡甘來。高三，被淹沒在題海中的我們會清醒地發現：我們對高三的印象，絕不再是桌上如山的試卷，那似乎永遠也做不完的習題。銘刻在我們腦海中的，是那些受益終生的知識，那些做人的道理。對於整個高中生活，我們充滿的是回憶與留戀。回憶那歡慶佳節時我們留下的一片片歡笑，回憶在課堂之上我們共同探討，回憶在長江之濱，東山之巔，我們暢談理想。我們留戀這三年的時光，留戀這三年生活中的點點滴滴。

現在的我們，站在時間的交匯點上，回想過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外燦爛;畢業是一首經久不衰的老歌，餘音繞樑，將甜美與苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅;畢業是一罈陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化爲撲鼻的醇香。畢業並不代表結束，而是一個新的開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在以後的學習生活中，我們會帶着理想與信心上路，去迎接新的機遇與挑戰。當取得成績時，我們會自豪地向母校報告;當身處困境時，我們會去不斷探索，不斷前進。無論身在何處，我們都會衷心地祝願__的明天更美好!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

此時此刻的我，心情就像是一味甘中帶苦的藥，吞進去時苦澀不堪，但慢慢的，那一股甘甜的滋味便也緩緩浮現出來。這一次畢業，給我很大的觸動，這是我自幼兒園之後第二次畢業了，這一個一個階梯往上爬，看到了一處又一處不同的風景，讓我們的視野也更加的開闊了。但是每到了一個階段之後，我們又要重新的整理好行李，全新出發了。而我們這一次畢業，也就代表着我們真正的開始要有所改變，我們要真正的成爲一個大人，成爲一個敢於追夢的少年了!

漫長的六年時光彷彿又只在一眼之中，時光毫無留意，徑直往前流淌，而我們也在這時光的翻滾之中慢慢的長大，身高開始越來越高，心中的學問也越來越深厚了一些。在一個過程中，我想我們最應該感謝的，就是一直陪伴在我們身邊的老師，他們就像是一羣美麗的天使，一直守護在我們的身邊。我還記得有一次我的爸爸媽媽吵架，我的心情很低落，細心的班主任發現了我的情況，立馬找我瞭解了情況，老師在知道情況之後，及時對我進行了疏導，才讓我的心情好了起來，纔沒有影響到接下來的期末考試。那一次我真的記得很清楚，也一直放在心裏。老師陪伴了我們六年了，從那個小小的我們到了現在大大的我們，這其中有太多太多的回憶。

六年的時間，我們是在不斷的成長，但是對於老師來說，卻是一個很珍貴且美好的年齡階段，這是老師的青春，更是老師的黃金時光。我真的很榮幸可以陪伴老師度過這樣一段時光，也很榮幸在我的奮鬥歷程之中有老師的帶領和指導。這讓我永生難忘，也不容遺忘。同學們，就讓我們一起銘記這一份恩情，不管今後我們身在何處，都要記得我們人生之中那六年一直陪伴在我們身邊的老師，就讓我們今後用實際證明這一份情誼，不忘恩情，始懷初心!

畢業這件事情看起來是悲傷不捨的，但是大家仔細想一想，每一段路我們都在不斷的往前走。現在我們迎來的畢業或許就是一個驛站，讓我們停下歇一歇腳，然後再慢慢的往前走。我們不要慌張，也不要難過，用一個最好的狀態，去迎接明天的到來，也不辜負這麼多人對我們的期待和愛!

敬愛的老師，親愛的同學們：

花開花落，轉眼間，六年的時光就從我們手邊過去;轉眼間，我們從無憂無慮的小頑童，逐漸變成了有思想，有主見的青少年。轉眼間，我們就要與敬愛的老師分別，與無話不談的好朋友分道揚鑣，各奔東西......回首往事，彷彿一切都還歷歷在目。

我不會忘記，那美麗的母校。因爲那裏，種植着我們美好的回憶的種子，而花兒，早已在我們心中綻放，永不凋零。我不會忘記，上課前回蕩在空曠的校園內的清脆鈴聲;我不會忘記，下課時我們早已會哼的動聽歌曲......

我絕不會忘記，敬愛的老師。在我們心中，您是一位辛勤的園丁，在我們心中種下了知識的花朵;您是一本百科全書，既有着豐富的知識，又總是默默付出，無私奉獻，不求回報。此時，我的耳邊似乎還依舊縈繞着您的諄諄教誨。俗話說：一日爲師，終身爲父。是啊，您就像我們的第二個媽媽。記得，班級中一旦有同學生病，感冒了，您總是關切地握着他的手，摸摸他的頭，噓寒問暖，無微不至。記得，同學考試沒考好，趴在桌上嚶嚶的哭了。是您，輕輕滴走過去，目光中褪去了往日的嚴厲，變得溫柔，和藹。您一遍遍地鼓勵，安慰那位同學。終於，在您語重心長地勸說下，那位同學擡起頭，重重地點點頭。您笑了，長長地呼出一口氣。您爲了我們能茁壯成長，日夜爲我們操心。在此，讓我們向敬愛的老師表達最崇高的敬意和最由衷的祝福!

我也不會忘記，陪我一起度過六年的同學們。六年間，我們一起在知識的海洋中尋找真諦;在課間的操場上，我們一起放聲大笑;在仰望天空時，我們一起放飛自己的理想......同學們，你們將會是我國小中最美好的回憶!

同學們，我們即將分別，國小生涯就將畫上一個圓滿的句號。讓我們互相擁抱，告別，讓我們永遠記住這美麗的校園，敬愛的老師，親愛的同學。讓我們將這美好的國小生活永遠銘記於心!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自四零一班的伍富強，作爲一個離國小畢業還有點遙遠的我來說，我是多麼羨慕六年級的哥哥姐姐們呀!他們即將離開母校，去見識更多的人和事，飛向更美麗更廣闊的天空。

光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏日的風提醒了我們，在此刻，我們即將分離。就讓離別時的陽光代替我們，去收集我們過往的點點滴滴吧。在母校學習的6年中，哥哥姐姐們，你們所經歷的每一件事，想必一定不會輕易忘記吧。班級的獎狀，是同學們一起通過努力拿到的;班級的桌椅，是同學們坐過無數個日子的;班級的老師，是同學們或喜歡或討厭，但一定會存在於記憶中的;班級的友誼，是同學們吵吵鬧鬧歡歡喜喜堆疊出來的。

哥哥姐姐們，還記得同學在你傷心時那感同身受的安慰嗎?還記得在發言時突然卡住，同桌在一旁好心地一遍遍提醒的情景嗎?還記得回答問題出錯時老師嚴厲批評後真心的鼓勵嗎?

我們大家都會離開這個可愛的母校，可是沒有關係。你離開後，老師或許還會在他以後的學生面前驕傲地提起你：“瞧，那是我學生!”想到這裏，你會不會覺得那些受到的批評、堆積的作業都是老師對你的關懷呢?老師之於學生，那是一輩子的記憶。以後，以後的以後，你會提起他，那個你敬愛的老師。他曾經對你說的那些激勵的話語，都將會成爲指引你前進的標誌!

六年級的哥哥姐姐們，不要爲離別感傷，揚起你們前行的風帆。母校的老師和弟弟妹妹們衷心祝願你們，祝願你們在知識的天空中暢快地翱翔，在全新的學習環境中天天向上。別忘了，我們都是淮河路國小的驕傲和未來時代的先鋒!哥哥姐姐們，加油啊!

我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《今天，我畢業了!》。站在這裏，我代表全體200x屆的畢業生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

才經歷了國小升國中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏，無法抹去……

六年前，我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候，也曾爲簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握國小階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峯上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎?

學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今後的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是爲人之本……

今天，我畢業了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這裏的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，王寨國小!

謝謝大家!

同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束國小階段的生活，走進國中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會爲你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，國小生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成爲一名中學生了，我們要爲之而努力。

只爲了通向終點，纔在路上通行;只爲取得最好的成功，纔在最難最難的路上走……

全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。

一、展臺佈置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺後的那塊大板)，掛着一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時爲了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式

可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因爲這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場，女的挽着男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣佈典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣佈各自院系的學生代表上臺

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗

B，此學生代表被撥完後，迅速回到自己的院系方陣前，採用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創想。因爲歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說：“報雙數的向後轉180度”，於是就成了前後兩人互相面對面的形式。

然後學生代表說：“請撥穗”，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更爲大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向後轉，於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因爲以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感)

八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩杆了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。

4、最後再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裏，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子裏，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛纔那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神聖又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落後，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最後能有配樂，詩的內容最後是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完後，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關於希望、關於美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然後全場跟着唱起來。

終於，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以後，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們一起在這環境優美的校園中，度過了五年的光陰。五年中，我們經歷了無數的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時間裏在母校了，我們既有對母校的不捨，又有對中學的期盼。母校的角角落落已經深深銘刻在我內心深處，拂之不去，又怎能忘記?

我深深地記得：三年級的語文課上，我由於性格內向，上課不常舉手發言。看着同學們在課堂上生龍活虎的樣子，我的心裏總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題，千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點，決定扭轉我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她故意提出一個十分簡單的問題，並用富有鼓勵性的聲音說：“哪位同學能回答一下，舉手就是成功。”話音未落，同學們刷地舉起手來，老師用善意的眼睛注視着我，好像在說：“勇敢一下，你是一個男子漢哦!”最終，我慢慢地舉起了手。

我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了，站在原地一動不動。同學看到流出的鼻血後，趕忙把我擁到衛生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌後，鼻血才停止了“洶涌澎湃”，同學們還關心地問我：“還流不流了?”我此時才感到原來友誼如此溫暖。

母校，老師，同學，你們對我的關心，我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱，但我學會了堅強和自信;雖然既將遠離老師的諄諄教導，但我會學了努力拚博;雖然即將遠離同學的幫助，但我們的友誼會地久天長!

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

看着國小畢業典禮上的情景，看到裏面關於他在曾子國小的回憶，我彷彿又回到那個美麗的鄉村國小，又看到他和他的小夥伴們，還有那羣可愛的老師!

我記得上個學期的運動會。那天，校園裏熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內，正進行着一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，儘管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。是老師，是數學老師，重新爲我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數學老師就像父親，那麼和藹，那麼親切。

回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業，踏上新的征程，再見，親愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學!讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手並進，奮發向上，將來回報老師，報效祖國!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

現在，我們齊聚在這裏，是因爲，今天是一個特別的日子，我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學，告別我們的老師與母校。

想到馬上要離開這裏，離開大家，心中十分不捨，腦海裏浮現的全是我在母校的點點滴滴。剛剛入學時的情形彷彿就發生在昨天。那時的我，還只是一個懵懵懂懂的小孩，對校園的一切都是那麼陌生，是老師教我懂得如何去學習，教導我成長爲一名優秀的少先隊員。我永遠不會忘記，第一次上課;第一次上臺發言;第一次穿校服;第一次參加運動會;第一次參加升旗儀式;第一次……有太多太多值得我去懷念。

在這離別的時刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師，把我們帶入知識的殿堂;是老師，手把手教我們寫字;是老師耐心的教我們做人的道理;是老師不辭辛勞的幫我們批改作業……課堂上站着的是老師;燈光下遲遲不睡的也是老師!老師對我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您，老師!

國小五年，我還想感謝我的父母，是他們默默地關懷，細心的呵護讓我健康快樂地成長。每天早上的可口早餐;每天放學的噓寒問暖，每天晚上的作業檢查……千言萬語化作一句感謝，珍藏在心底。

還有和我朝夕相處的同學。這國小五年的生活，無論如何也離不開同學。是他們，在我困難的時候幫助我;是他們，在我傷心的時候安慰我;是他們，在我不知所措的時候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹，但勝似兄弟姐妹。

國小五年的珍貴時光中，我們一路走來，不管有沒有困難與煩惱，那都已經過去，都已經成爲了歷史。現在我們即將畢業，我希望在新的生活中，我們可以像在母校這樣努力讀書，爭求上進!

再見了敬愛的老師，再見了親愛的同學，再見了親愛的母校!千言萬語化作一聲珍重，希望我們可以用更好的成績來回報老師，回報母校!

國小中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……

畢業典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。

當我望着鮮豔的條幅上面實實在在地寫着：“迎賓國小2019屆畢業典禮”時，我震撼，國小生活已經離我而去;我浮想聯翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽着真誠的勸告，望着友好的目光，

心中有許多話要說，卻不知道從何說起。

“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑着說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今後的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。

在校長講話後，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在鬆軟的土地上，吃着可口的美食，聽着清脆的鳥鳴聲，聞着濃濃的松香，一起聊天、唱歌……

這就是我們的畢業典禮，一種與衆不同的畢業典禮。我不會忘記這畢業典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校——x國小。

各位來賓，各位老師，親愛的同學們：

上午好!

此刻，我有幸代表學校的全體教師，站在這個講臺上，爲畢業典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家終於將要學業圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因爲，如果今天的發言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最後一課，唯一的區別是，這堂課的考試並不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

每一年，學校裏都有這麼幾天，伴着初夏的燥熱，校園裏處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室裏暗戀了許久的女生，食堂裏四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背後起了外號的老師，昨天還是那麼真實地存在，今天過後很快就會變成回憶了。

回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學四年如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業了!

同時，你們都又將面對一個新的挑戰，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成爲大家大學時代的回憶之前，我想利用這最後一課的機會，給大家幾個忠告：

首先，無論將來你在什麼樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，纔有可能。

其次，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這麼多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。

再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們勞動關係學院的畢業生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我希望大家繼續發揚。我們在座各位當中將來可能會有知名學者、政府高官、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是隻有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都爲你喝彩。

無論你是誰，無論什麼時候，無論面臨什麼樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。

最後，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家!

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好！

轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶着大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮鬥過的校園青春。

大學裏最值得驕傲的事情也許是堅持並實現了自己的夢想，也許是收穫了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑着大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認爲大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。 大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎。 大二思考一下自己想做什麼，確定大體的方向，並做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，併爲自己選擇的道路做最後的衝刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都爲學弟學妹們提供了良好的借鑑，促進他們積極向上，創造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信，告別是爲了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據瞭解，今年全國畢業生數量達到699萬人，被戲稱爲“史上最難就業年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，衆多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走後門、託關係的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。

要想出人頭地，大學畢業生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。

又到了要說再見的時候了，可是再見是爲了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之後，等到大家都接受了社會和生活的磨鍊，等到每個人都變得成熟優秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因爲友誼地久天長，因爲青春值得我們去追憶。

畢業離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月裏，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

我的演講到此結束，謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好!

今天，我非常榮幸/能夠站在這裏/代表六年級的同學們講話。(聲音漸漸高昂，然後稍停頓一會，深沉地進入)今天是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因爲我們即將踏出實驗國小的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活。同學們，回想六年來我們在實小的成長經歷，老師與我們一起在課堂上學習、討論，在校園裏一起遊戲……老師與我們建成了良好的師生關係、朋友關係。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境中去，我們要在新的學校裏開拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這羣天真無邪的孩子們，爲了共同的夢想，從不同的家庭走到了一起，步入實小這“花園”般的校園。六年來，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室裏銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩着我們運動會上嘹亮的口號聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發現，我們的母校變得越來越漂亮了!如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們的諄諄教導，不會忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。

我們還要感謝，感謝每一位同學和朋友。在這裏，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學習，不辜負老師們的厚望!”

告別國小生涯後，我們將一起攜手，發揚實小的優良傳統，秉承“求真創新”的實小精神，去實現我們的遠大理想，爲報答實小和老師們的辛勤栽培而繼續努力吧!

謝謝!

尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好!

很高興能作爲同學們的代表,在我們今天的畢業典禮上向我們的老師表示真誠的感謝!

我和我們的同學們一樣,是帶着兩個目標來參加我們上海交通大學海外學院的SMBA課程的,一個目的是學知識,另一個目的是交朋友.經過一年的學習,今天我們畢業了,我們也基本完成了我們預期的目標.

來參加上海交大海外學院的SMBA課程之前,我們絕大多數同學都已經在商場上,在各自的管理崗位上奮鬥了很多年了,每個人身上都積累了許多實戰的經驗,每個人的職業生涯中都有許多精彩的成功案例.但是,因爲缺少系統的理論學習,在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶着這些疑惑和困惑來到這個課堂的.一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念,啓發了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,並且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識,使我們能夠將理論和實際相結合,極大地提高了我們的管理水平.使我們在工作中受益匪淺.在這裏,我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝!

我們的同學們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的行業,有着不同的年齡段,是上海交大海外學院的SMBA課程讓我們走到了一起.一年來的同學生涯,我們在學習,交流和活動的過程中增進了瞭解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學還成爲了事業中的夥伴.爲此,我們要感謝上海交大海外學院的SMBA課程,更要感謝我們可愛的同學們.同學們,謝謝你們,生命中因爲有了你們而變得更加精彩.

我們很慶幸,我們選了一位好班長;一年來,我們的李思娟班長爲我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動.謝謝你,李班長!

在我們的班級裏,有許多同學和我們的班長一樣,爲我們的班級作出了非常大的貢獻,比如班副李周南,宋柯,班長助理錢學新,文藝委員唐玲,學習委員畢克雲,生活委員陸素英和各位組長們,還有林昌世同學,陳瑞虎同學,邱垂煌同學,等等等等,感謝你們,同學們!特別是我們的陸素英同學一年來持之以恆地,默默地給我們做了一年的帳房先生.謝謝你,陸同學!

雖然我們的課程是結束了,但是我們的學習任務是不會結束的,我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質,提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育.尊敬的教授們,我們期待着再聽到你們的新課.

同學們,雖然我們不在同一個教室裏聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠保存下去,正像我們的胡芬同學提出的那樣,我們要將同學之間的友誼,進一步發展爲親情,友情和愛情.

再次向上海交大海外學院,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學們表示真誠的感謝!

親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭。我一下子上了六年級。母校給我留下了任憑風吹雨打都磨不平的情感。

雖然我在水田國小纔讀了三年的書，但我對水田國小的瞭解卻比任何一個人還深。在這裏，我已和母校裏的每一位同學產生了終生都磨不滅的感情。

我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學懷着愉快的心情開始了3天2夜的軍訓旅程。那一次，我才真真正正的領悟到：原來離開你親愛的父母，學會獨立，是一件多麼困難的事情啊!這纔想到是多麼的辛苦，他們日日夜夜地爲我們操勞，起早貪黑。可我們卻一點也不體會他們的感受，總是任性，現在想起來，還真不應該。“對不起，爸爸媽媽，讓你們操心了!”在爬山時，途中有同學肚子疼。這時，幾個男同學義不容辭地扶着他走上了山的頂峯。我這才恍然大物：只要團結，天下沒有走不好的路。是啊!團結就是力量!

我還記得那一次“1元捐款活動”，同學們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信後悔把玩具拿來捐，但心裏卻也很自豪，還有的同學寧願不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多麼令人感動啊!可想而知，同學們是多麼有愛心啊!我也相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

最後，我要讚美我的老師們，應爲沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那麼多國家棟梁。他們相對着比雁媽媽還要更艱鉅百倍、千倍的任務。他們以身作則，言傳身教，爲我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。

再見了，同學們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。

再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。爲我們的付出所才操心。謝謝您們!

再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質變得懂事。是你這位人類的母親，爲我們實現了這麼多年的快樂時光。

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的畢業生同學們：

你們好!

首先，爲你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。

同學們，在華中科技大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨着你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成爲世界新的記憶。

近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啓明學院的聳起?是否記得爲你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師爲你們修改過的簡歷，但願它能成爲你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裏，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不爲排名所累”更體現華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?

親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們爲烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們爲中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學爲“學位門”、爲光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你爲我們做成了什麼?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底爲你們做了什麼?還能爲華中大學子做什麼?

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成爲我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們爲搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。

同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母爲你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成爲蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!

親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶!

A：陳x B：範x C：鄧x

A：敬愛的園長、親愛的老師

B：親愛的爸爸、媽媽

C：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

齊：可愛的弟弟、妹妹下午好

A：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與老師們依依不捨的離別之情。

B：今天，是我們最難忘的日子——我們長大了，即將成爲國小生，我們的心中是多麼自豪啊。

C：我們不會忘記在橋福東昇幼兒園遊戲、生活、學習的情景

A：我們不會忘記橋福東昇幼兒園的園長、老師、阿姨們的親切笑容

B：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師們，你們辛苦了

C：謝謝園長和老師們爲我們費盡了心血。

A：謝謝爸爸媽媽爲我們操盡了辛勞

B：我們將帶着你們的關心和愛護，帶着你們的期望和教導去學習新的本領。

合：橋福東昇幼兒園“散放快樂笑聲，承載感恩之心”大班畢業典禮現在開始

1

C：貝貝，你知道什麼是感恩嗎?

A：我當然知道，感恩是一種美德，感恩是一種生活，我們要時時刻刻懷着感恩的心

B：我們要感恩身邊的人，感恩我們生活的大自然

C：親愛的小朋友們，在這離別的日子裏，讓我們滿懷感恩的心，欣賞大班小朋友的手語《感恩的心》

2

A：中國被譽爲“禮儀之邦”，身爲中國人的我們怎能不懂禮儀

B：幼兒園四年，老師的培養使我們從無知小孩變成了講文明懂禮貌的好孩子

C：今天，就讓我們一起來感受“禮”的美好吧

A：請欣賞大班手語表演《禮》

3

B：非常感謝大班小朋友爲我們帶來這麼精彩的表演，下面請以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的園長，爲我們獻上美好的祝福

4

C：感謝園長送給我們的祝福。大班的小朋友即將成爲國小生，開始一段新的人生旅程

A：我們小小班的小朋友也即將開始3年的幼兒園生活，在這新的起點上，大家一起來爲她們加油吧

B：請欣賞小小班舞蹈《加油，小寶貝》

5

C：感謝小小班弟弟妹妹的精彩表演

A：有了你們的加油和鼓勵

C：我們會更有勇氣去面對美好的未來

A：請欣賞大班舞蹈《未來與希望》

6：

B：我們是父母的心肝寶貝，我們即將要開始一段新的生活了，爸爸媽媽，你們一定有千言萬語要對我們說了

C：下面有請思涵媽媽來爲我們的畢業生獻上最好的祝福

7:

A：非常感謝阿姨爲我們送上這美好的祝福

B：下面請欣賞小班的誦讀表演《三字經》

8

C：(拍手)小班的弟弟的妹妹真棒，我要爲你們再次鼓掌

B：別激動，好戲還在後頭呢!你看，中班的弟弟妹妹快等不及了。

C：好吧!那我們就趕緊請中班的弟弟妹妹爲我們掀起一陣“動感熱潮”吧

B：請欣賞中班舞蹈《動感熱潮》

9

A：這一陣“動感熱潮”太厲害了，我差點也跟着舞動起來了

C：太感謝中班的弟弟、妹妹了

A：聽了園長、阿姨送給我們的祝福後，大班的小朋友說，他們有很多話想要對我們說呢!聽。。。。。

C：下面請大班幼兒代表來說出他的畢業感言，有請黎哲瑋小朋友。

10

B：黎哲瑋小朋友的感言說得太好了，把我們的心聲都說出來了。我們再次把熱烈的掌聲送給他。下面有請園長爲我們的畢業生頒發畢業證

11

A：譁，我們畢業啦!!!爸爸媽媽，你們爲我們感到自豪吧!

B：下面，請以熱烈的掌聲請出大班小朋友爲我們獻上舞蹈《爸爸媽媽》

12

C：謝謝你們的表演，下面請欣賞小班舞蹈《小精靈》

13

A：“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏”老師，您把您的花樣年華都奉獻給我們

B：但是，在我們心中，您就永遠是那一朵美麗的茉莉花，永遠的芬芳美麗

C：請欣賞教師舞蹈《茉莉花》

14

A：中班小朋友知道大班哥哥姐姐們要畢業了，她們有話想和哥哥姐姐說，下面請以熱烈的掌聲有請中班的幼兒代表王子怡小朋友

15

B：謝謝王子怡小朋友的發言

C：今天“畢業典禮”的主角是小朋友

B：在這離別的時刻，小朋友還當起了小廚師爲大家準備了豐盛的畢業大餐!

C：請欣賞大班舞蹈《今天我請客》

16

A：感謝大班小朋友的精彩表演

C:《笠翁對韻》是國學經典，是本學期的經典誦讀內容，分爲上、下兩卷，每卷各15節，因時間關係，只展示其中一小部分，希望各位欣賞

A：請以熱烈的掌聲歡迎我們中班弟弟妹妹爲我們誦讀《笠翁對韻》之卷一“一東”

17

B：謝謝中班小朋友的精彩表演，我們再次爲她們送上熱烈的掌聲

C：濤瑞，你看一下(指了指臺下)，今天來了好多的觀衆來看我們的畢業典禮哦

B：是啊，看來我們的魅力真的太大了

C：你的魅力能比過他們嗎?

B：請欣賞大班舞蹈《魅力四射》

18

A：謝謝你們的精彩表演

B：快樂的時光總是過得很快

C：我們也即將畢業，要跟幼兒園再見了

A：在這裏，我認識了許許多多的朋友

B：但願我們的明天會更好

C：請欣賞最後一個節目，大班歌曲串燒

結束

A：精彩的節目讓我們意猶未盡，可離別的帷幕終究得拉下

B：親愛的老師，我們會永遠記得你們的

C：親愛的夥伴們，我們會常常想起你的

合：20x年大班畢業典禮到此結束，希望我們以後能“散放快樂笑聲，承載感恩之心”去迎接美好的未來，祝願各位身體健康，天天快樂，明天會更好。

時間飛逝，轉眼剛來又要走，匆匆離去，卻未留下痕跡。我們也從一個個什麼也不懂的少年成長爲了一個懂事的少年。

就在昨天，我們經歷了一場人生的轉折點，是升是降，是停是走，似乎早已決定。前兩年的努力才能換來今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮鬥過，想到麗景學校大門口鮮紅的榜單中寫着一個個的名字卻找不到我自己的。心中的失落，心中的後悔，都在一瞬間涌出來。爲什麼在七年級時不努力？爲什麼在七年級時沒打好基礎？可是什麼都爲時已晚。

看着當年的同學一個個臉上洋溢着滿足的笑容，心中充滿了懊悔。我現在要幹什麼？我又能做什麼？我是來混日子的嗎？爲什麼同樣是同學，同時進來讀書，他被學校載入史冊，我卻彷彿是這個學校的過路人？看着同學們手中一張一張無比閃耀的錄取通知書，帶着老師的祝福離去。自己呢？自己揹着用了三年的破銅爛鐵，在老師和同學們同情、憐憫的目光下落寞地走出學校，從此當一個社會基層的機器人只需每天重複着一個動作，沒有創新，沒有快樂嗎？不！那不是我和我要的生活。年少輕狂時，想着快點畢業，找一份工作，不要上學多快樂啊。可是當你發現真的到了這個時候，心中卻很焦急，根本無法想象下一步要怎麼走，沒有理想，沒有動力，人就如行屍走肉一般。

突然，我的思緒又回到現實。幸運的是我還身處七年級中，上天又給了我一次機會啊！我一定要努力！