江漢大學校長楊衛東在學生畢業典禮的講話

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江漢大學校長楊衛東在XX學生畢業典禮的講話:學會感恩 厚道做人 勤於修養 自信成才

江漢大學校長楊衛東在學生畢業典禮的講話

親愛的同學們、老師們、畢業生家長及親友們:

大家上午好!

值此一年一度的隆重畢業慶典,請允許我代表江漢大學,向圓滿完成學業的XX屆畢業生送上誠摯的祝福!向前來參加畢業典禮的家長和親友們表示熱烈的祝賀!向全體教職員工緻以衷心的謝意!

一路走來,大學生活太難忘記。它印下了三角湖畔的競舟,未名山上的晨讀,印下了五苑飄逸的飯香、六橋流連的朦朧,當然還印下了許多的遺憾、傷感與不如意。有同學說,在大學最最鬱悶的是:空調裝好了,我們畢業了。

對大多數同學而言,今天既是畢業,也是開學,是邁向社會的開學典禮。你們開始了人生新的征程,過去的成績需要一切歸零,從頭再來,人生競賽的真正起跑線從今天開始。在此,我預祝你們在各行各業努力拼搏,取得驕人的成績!

社會是一所大學。書本上已有的知識要在那裏驗證,書本上沒有的知識要在那裏發現,書本上錯誤的知識要在那裏糾正,你們的能力與智慧需要在那裏提升。社會是一座舞臺。它的長度與廣度同你們的激情與汗水成正比,志向有多大,激情有多大,舞臺就有多大。社會也是一口染缸,赤橙黃綠青藍紫聚於一體,進入社會無一人將倖免於染。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。你們的色彩,你們的絢麗,全靠自身的選擇與修煉。

同學們很快就要踏入社會了,作爲校長,我想向大家送上幾句臨別贈言。

首先,請你們學會感恩。有些人有懷恨和抱怨的毛病,抱怨作業過多,抱怨食堂不好,抱怨天氣太熱,抱怨室友太吵。怨氣使他拒人千里之外,芥蒂使他對人耿耿於懷。榮膺諾貝爾和平獎的曼德拉曾被關押了27年,在他就任總統時,邀請了三位曾經虐待過他的看守參加典禮。他說,當我走出囚室,邁向通往自由的大門時,我已經清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身後,那麼我仍在獄中。同理,如果我們不改變抱怨的毛病,何嘗不是把自己囚在心底的獄中?我希望同學們多一點感恩。今天我們取得的一切成績,我們所擁有的一切,都是無數人直接或間接幫助的結果。美國著名心理學家詹姆斯說:人性最深的期盼就是受人感激。感恩是一種美德,是一種良知,是一種增強個人魅力的習慣,是一種爲人處世的哲學。感恩使別人得到滿足,使自己得到幸福。以感恩的心態面對一切,即使遭遇失敗,人生也會變得精彩。美國一位叫史蒂文斯的先生,他有3個孩子,是一個有8年軟件程序員經歷且業務精湛的失業者。當微軟公司招聘程序員時,他信心十足地去應聘,結果卻被淘汰了。因爲,面試官問的是關於軟件未來發展方向的問題,這點他從來沒有考慮過。史蒂文斯覺得微軟公司對軟件產業的理解,令他耳目一新,深受啓發,於是他給公司寫了一封感謝信,說:“貴公司花費人力、物力,爲我提供了筆試、面試的機會。雖然落聘,但通過應聘使我大長見識,獲益匪淺。感謝你們爲之付出的勞動,謝謝!”這封信後來被送到總裁比爾•蓋茨手中。3個月後,微軟公司出現職位空缺,他們想到了品德高尚的史蒂文斯。十幾年後,憑着出色業績,史蒂文斯成了微軟公司的副總裁。這不是灰姑娘的故事,這是感恩品質與感恩習慣鑄就的成功。

其次,請你們學會厚道。有些人把厚道和傻子聯繫在一起,熱衷於耍精明,破壞遊戲規則以自利。譬如排隊不守秩序,開車不守交規,經商不講誠信,治病不講醫德。大家知道上世紀20年代,雷峯塔爲什麼會坍塌嗎?因爲那裏的鄉下人聽說雷峯塔的磚可以辟邪,拿一塊放在家裏可以保平安,所以到雷峯塔去觀瞻的人,都要偷偷地把塔磚挖一塊帶回家去,一人一塊,久而久之,那雷峯塔裏的磚都給挖空了。魯迅先生深有感慨地說:“雷峯塔磚的挖去,不過是極近的一條小小的例。龍門的石佛,大半肢體不全,圖書館中的書籍,插圖須謹防撕去,凡公物或無主的東西,倘難於移動,能夠完全的即很不多。……正如雷峯塔倒掉以後,我們單知道由於鄉下人的迷信。共有的塔失去了,鄉下人的所得,卻不過一塊磚,這磚,將來又將爲別一自利者所藏,終究至於滅盡。”這樣的精明不幸至今未絕。美國保健品跨國公司安利(amway)產品實行“無因全款退貨”的制度,即只要用戶不滿意,產品用成空瓶也全款退貨,這是一項被公認的完美營銷制度。然而,它初入中國就遭遇了滑鐵盧。很多精明的人回家把剛買的安利洗碗液、洗衣液倒出一半留用,然後再用半空甚至全空的瓶子去要求全額退款。不誠信的精明使自利者多佔了半瓶便宜,卻毀了中國人的名聲。我希望同學們能徹底拋棄這份精明,養成厚道的美德。誠信爲本,寬以待人,踏實做事,老實做人。中國有句至理名言:“吃虧是福。”吃虧是一種胸懷、一種風度、一種睿智、一種達觀。我不傾向“吃小虧佔大便宜”的提法,它容易使人產生一種錯覺,以爲吃虧是爲了佔大便宜,它將兩種不同的價值取向混爲一談。其實,虧的是利,贏的是義;虧的是物慾,贏的是品德;虧的是眼前,贏的是長遠。李嘉誠對兒子李澤楷說“你與別人合作,如果利潤你拿七分合理,八分也可以,那我們李家拿六分就可以了。”厚道是做人也是處事的最高境界,要學會心甘情願地吃虧,義無反顧地堅持誠信。

其三,請你們勤於修養。“躁”大約是這個時代的常見病。一是浮躁,沒有耐心,不願坐冷板凳,希望一夜成名;不願厚積薄發,希望立竿見影;不願做耐心細緻的工作,只求畢其功於一役。二是煩躁,內心充滿了無名的怒火,充滿了仇恨、沮喪、忌妒、怨言、煩惱與偏見等垃圾情緒,一點就燃。煩躁是我們尤其需要控制的情緒。有這樣一條新聞,一對情侶晚上在餐館吃飯,隔壁桌的醉漢向漂亮女友吹口哨,男友不想惹事,說:“吃完了咱走吧。”女友很生氣,說:“你是不是男人啊?”她罵完男友又過去罵那羣醉漢,結果醉漢圍上來開打,男友被捅三刀,在醫院搶救無效,臨死前問了女友一句話:“我現在算男人了麼?”在此,我也想問大家,遇到類似情況,你們願意做這樣的人嗎?對!這不是英雄是狗熊,這不是爭氣,是爭的無知、無禮、無賴!我們要謹防自己的煩躁情緒,堅守自己,淡泊寧靜;拒絕被垃圾情緒傳染,修煉仁愛,學會寬容。有一個禪師的故事值得我們學習:一隻蠍子掉進了水裏,禪師去救它,被蠍子蜇了手指,禪師再救,又被蜇了。有人說:它不知好歹,老蜇你,爲什麼還要救它?禪師說,蠍子蜇人是它的天性,救生是我的天性,不能因爲它的天性而放棄我的天性。俗話說,林子大了什麼鳥都有,社會上各色人等會比學校複雜得多,但我們不要因別人的態度或情緒而改變自己。我希望同學們滿懷仁愛,用微笑面對世界。

最後,我還希望你們學會自信。在校長午餐會上,我感到有些同學的自信心不足。爲什麼呢?或許他們認爲我們學校不是“985”“211”,這是一種潛意識的自卑暗示。美國曾經做過一個心理試驗,他們召集一批自願者,讓化妝師在他們的臉上畫出逼真的傷口,自願者從鏡子裏看到自己丑陋形象後,上街去觀察別人看到他們的反應,然後回來談觀察體會。絕大多數自願者的反饋是,出門後人們都用異樣的眼光看着他們。其實,他們根本就沒有傷口!出門前,化妝師以補妝爲名,巧妙地把傷口去掉了。他們的觀察體會是由心理傷口暗示引起的。爲什麼我們就一定不如985大學呢?因爲我們錯誤地將大學聯考成績作爲唯一的評判標準。其實,一考定終身本來就有很多偶然因素,而且大學聯考成績的高低只能反映應試能力的強弱,不能評判人的素質優劣,況且這個成績還是4年前的。原中國教育科學研究院院長袁振國教授曾介紹過兩個研究成果:一是恢復大學聯考以來全國約3300名大學聯考狀元,在政界、軍界、學術界、企業界、文化界都沒有成爲出類拔萃的人才。二是全國最優秀的100位科學家、100位社會活動家、100位企業家和100位藝術家,除了科學家的成就與學校教育有一定關係外,其他人所獲的成就和學校教育根本沒有正相關關係。美國教育家戴爾•卡耐基在調查了很多名人的經歷後得出的結論與上述觀點相似,他指出:“一個人事業上成功的因素,其中學識和專業技術只佔15%,而良好的心理素質要佔85%。”可見,即使應試能力代表着全部的學識和專業技術,它在成功的因素中也是微乎其微的。有研究表明,一個人的成功,只有20%歸諸於智商,80%則取決於情商。儘管現在沒有一個關於全國高校學生情商的統計數據,但我堅信,江大學生的情商肯定會大大超過平均水平!同學們,你們相信嗎?

我們沒有理由自卑,看看從我們學校走向各行各業的校友,如中國特殊藝術協會副主席、100位新中國成立以來感動中國人物、著名舞蹈家邰麗華學長;當代著名青年畫家、武漢畫院院長冷軍學長;全省十佳律師、全國人大代表蔡學恩學長;武漢商界精英、全國人大代表劉江超、汪愛羣學長等。另外,從我校還走出一大批學校的校長、醫院的院長以及政界的英才。如果我們放眼同類的學校,傑出人才更多,目前最拉風的兩位企業家——馬雲、馬化騰都是出自15所副省級城市大學聯盟的學校,而這個聯盟則是由江漢大學、廣州大學、瀋陽大學共同發起的。對這樣人才輩出的城市大學,難道不值得我們去自豪、自信嗎?

蕭伯納說:“有信心的人,可以化渺小爲偉大,化平庸爲神奇。”在現實生活中,這樣的例子不勝枚舉:美國著名的女作家海倫•凱勒,幼年因病造成又聾又瞎。但她充滿自信,14歲攻克多種外語, 20歲考入哈佛大學。德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花,留下一臉的麻子,後又患猩紅熱,高燒使眼睛高度近視。在終身受疾病折磨的情況下,他從未失去自信,最終建立了行星運動三定律,爲牛頓發現萬有引力打下基礎。他們的先天條件比我們要差得多,他們的成功主要建立在自信的基礎上。同學們,你們的臉上並沒有疤痕,但如果你們不自信,還能指望別人信你嗎?我希望你們昂首挺胸面對社會,切記愛默生的話:“自信是成功的第一祕訣。”

同學們,我知道,我的嘮叨正在挑戰你們的耐心,但我還要再次強調:期望你們將來無論走到哪裏,都要努力爭做一個有道德、有教養,熱愛工作、充滿自信的江大人。

同學們,在你們告別江大之際,學校給你們準備了一份畢業紀念品,它是我校09級的羅雅馨同學創作的江大地圖,這裏標識着學習與生活的記憶,它提醒你們,這裏是母校,是你們的家。今後,不管在天涯海角,願你們帶着地圖,常回家看看!

謝謝大家!

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