精選畢業典禮主持詞模板（通用15篇）
精選畢業典禮主持詞模板 篇1
1.節奏引領時尚，餘音環繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣爲您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的爲您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由爲我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動情，軍旅裏飛來一隻熟悉的百靈，不錯下面就由請爲大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來一隻百靈》
4.炫酷才叫時尚，八零後心之嚮往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊，爲大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度鉅獻《不能說的祕密》.裏面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中迴響。不過經典一樣可以複製，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來的這個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞爲大家帶來的，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽雲水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染爲我們帶來流動的嫺靜。請大家隨着動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞爲您帶來的
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請
10.因爲有愛，我們才牽手，因爲有愛，我們纔會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨遊，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何?
12.來自於異域風情的活力展現，註定是光色流溢.舞姿翩躚。一羣天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。下面印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人爲我們的曾經莽撞淚擦乾淚痕。這裏只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因爲沒有人，因爲nobody!下面請欣賞現代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝願在場的每一位觀衆，每一位即將走出大學的畢業生，工作順利越來越好。下面請欣賞給您帶來的《越來越好》
(結束語)
A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航!
A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：下面我宣佈，2019年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
精選畢業典禮主持詞模板 篇2
節目一：
甲：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示着我們奮鬥的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好。
乙：屬於我們的青春像靈動的舞姿，激情地躍動。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現地淋漓盡致。
甲乙合：首先請欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節目二：
丙：哇，好像每根神經的律動都被精彩的舞蹈牽動着耶!哇~節目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
丁：喂喂喂，我說你這是怎麼了，好端端的人怎麼就不能好好說話呢?
丙：人家怎麼就不好好說話了耶?要不?你給大夥展示一下如何好好說話耶?
丁：這…要本人展現…有稍微那麼一定點難度，那麼就請大家欣賞小品《好好說話》。
節目三：
甲(揮動着扇子，扭着扇子舞上場)
乙：額…我說你這是幹嘛呢?
甲：長這麼大一眼睛都看不出來嗎?我啊，是在表演扇子舞，怎麼樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。
乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什麼纔是真正
的精彩絕倫，美輪美奐，下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節目四：
丙：優雅與柔美並重，青春與動感並行，感謝她們爲我們帶來精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丁：感謝他們爲我們帶來精彩的開始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什麼歌?
丙：要猜?我也來試試。
丁：在串燒裏有歡快的，青春的，憂傷的，悲情的… 丙：(打斷)好了好了，你全說了，這下怎麼猜啊?
丁：那…還是讓我來揭開謎底，下面請大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節目五：
甲：你知道什麼叫雙簧嗎?
乙：雙簧?我當然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在後面說，表演得就像一個人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當然，接下來有請X同學爲我們幽默奉獻。 節目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)
丙：你說你好端端地走那麼遠幹什麼啊?
丁：對了，你覺得我倆現在的距離有30米這麼遠嗎?
丙：想知道還不簡單，下面有請大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠》
節目七：
甲：唱起“彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀着銀光，秀色麗江人在路上，彩雲之南歸去的地方” 乙：這唱的不就是“彩雲之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個?
甲：“好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻醜了，但是大家也是有眼福的，下面請欣賞我們爲大家準備的舞蹈《彩雲之南》。
節目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
丁：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。 丙：在這離別的時刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請X老師爲我們演唱歌曲。 節目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，願這歌聲能陪伴我們走過這屬於我們的青春。
乙：下面這個節目，跟你有關。
甲：跟我有關，難道是有人特意爲我表演的?
乙：想哪去了?還跟我有關，跟大家有關。
甲：賣什麼關子呀，你快告訴大家，到底是什麼節目。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關的日子》。
節目十：
丙：當年我們懷着彩色的夢想，緣分將我們從祖國的大江南北，四面八方指引到了這裏，河南工程學院。
丁：也正因爲如此，我們承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和期盼，藏匿了太多的故事和細節。
丙丁合：下面有請藝術系給我們帶來歌曲串燒《祝福》，《萍聚》 節目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。 乙：同學們，那讓我們給這些帥哥美女們一個機會，讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊?現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。
節目十二:
甲：親愛的同學們，即使明天就將各奔天涯，但請不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是人生的一個新起點。
乙：今晚我們相聚的美好時光，即將結束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂。
丙：請記着學院的溫存，懷着對青春的憧憬，一路順風，讓我們踏着堅定的步履，迎接一個又一個挑戰。
丁：下面有請所有選手們爲我們唱出最後的節目《一路順風》。
精選畢業典禮主持詞模板 篇3
A畢業，是一個沉重的動詞
B畢業，是讓人一生難忘的名詞
C畢業，是感動時流淚的形容詞
D畢業，是當我們孤獨時，帶着微笑和
遺憾去回想的副詞
A若干年後，假如我們還能回想起那段時光
B也許，它不屬於難忘，也不屬於永遠
C它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶
D各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們，
法律與政治系2019屆畢業晚會現在開始了，
A在這個離別的時刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會的領導、嘉賓，
並送上我們最最美好的祝福
B他們是
C D 再次歡迎他們的到來!下面有請法律與政治系黨總支陳世全書記致辭
A歲月的流逝揮不去執着的夢時光的飛馳也
帶不走永恆的心
B過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
C讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,
用掌聲,用心語
D用我們最美好的姿態爲這即將遠行的人們
送上最真 ,最深厚的
合：祝福
A那麼就用歌聲、用舞姿來拉開我們今天晚會的序幕，有請歌伴舞表演：《 月亮代表我的心》
節目
2 A健美操一直是這座美麗的校園的一個亮點，
畢業晚會主持人串詞
。
四年的大學生活，學校的健美操表演伴們度過了一個又一個難忘的激情飛揚的夜晚
B多少記憶仍在，多少歡樂仍在。在今晚，
讓我們再次回味健美操的韻味，請欣賞健美操表演《青春魅力》
3 C當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，
云云中似乎已經註定今天的分別。
雖然每年都看着一撥一撥的學長離開，
卻怎麼也不明白畢業爲什麼會有這麼多感慨
D當指針轉向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結在揮手的那一剎那，畢業，青春也就跟着散場了
C在這離別的時刻，讓我們記住那些曾經與我們同行的青春吧
D請欣賞情景劇表演《青春與我同行》
4 A離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵
幾多傷感
B明年今日，當我們回想起這一段時光
這一個人，會是怎樣的一種心情?
A明年今日，當我們脫掉稚嫩的外衣
在社會這所現實的大學裏歷練的時候，
是否還會保留當年的天真?
B不管怎樣，願我們明年今日依舊快樂、幸福 明年今日，祝我們好運
A請欣賞歌曲《明年今日》
5 C其實別看咱們法政系在學校裏不算大系，
但卻是個藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出
D沒錯，我也有同感，無論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話下，這不，來自07級法學班的師妹們也有節目奉上
C請欣賞舞蹈《舞娘》
6
互動環節AD+張老師《甘心情願》
7 C 8
A每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，
能夠與你分享無論失敗成功都會感動
D愛 因爲在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
A因爲愛在我們心中，所以，一時的分別並不代表一生的傷痛
D因爲愛在我們心中，某一天的某一個角落，
我們還會相逢
A時間不會阻擋我們相聚的步伐，
因爲那份同學之愛常在心中
D請欣賞小合唱《愛因爲在心中》
9 C大學生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動人的故事值得銘記
B如果時間可以倒流，如果大學可以重來，
我們的生活也會像以前一樣麼?
C真是有太多的如果了。如果一切可以重來
男生還會在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎?
B是啊，如果一切可以重來，女生還會在宿舍的屋頂跳起健美操做運動減肥嗎?
C但是，這一切都已經無法回去了
那就讓我們隨着歌聲一起回憶那些日子吧
B請欣賞歌曲對唱《如果的事》《屋頂》
10 A其實在重慶文理學院無處不充滿着特色與激情學生特色活動的開展就是一個很好的例子
D說到學生特色活動，我們不僅僅有健美操
還有一樣很有特色並多次在重慶市相關比賽重獲得獎項的活動
A你說的是街舞
D沒錯，這也是一個讓人血液沸騰的活動
下面就請大家來再次領略街舞的風采
A街舞表演《Don’t push me》，送給大家
11 《感恩的心》，街舞結束後燈光變暗，演員上場，同時投影儀播放幻燈片，場上燈光漸亮
結語
響起《梔子花開》的音樂，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場站定後，主持人上場
B青春散場，我們等待下一場的開幕
A等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想
C等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花
D青春散場，我們期待下一場的開幕
A讓我們永遠銘記這一天吧，
因爲這是我們走向成熟的見證
C讓我們永遠銘記這一天吧
因爲這是我們告別學生身份的象徵
B梔子花開的季節，我們走出校園
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生
D同學們，不要猶豫，不要彷徨。因爲
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺
合：讓我們一路走好!
精選畢業典禮主持詞模板 篇4
節目一：
甲：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示着我們奮鬥的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好。
乙：屬於我們的青春像靈動的舞姿，激情地躍動。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現地淋漓盡致。
甲乙合：首先請欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節目二：
丙：哇，好像每根神經的律動都被精彩的舞蹈牽動着耶!哇~節目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
丁：喂喂喂，我說你這是怎麼了，好端端的人怎麼就不能好好說話呢?
丙：人家怎麼就不好好說話了耶?要不?你給大夥展示一下如何好好說話耶?
丁：這…要本人展現…有稍微那麼一定點難度，那麼就請大家欣賞小品《好好說話》。
節目三：
甲(揮動着扇子，扭着扇子舞上場)
乙：額…我說你這是幹嘛呢?
甲：長這麼大一眼睛都看不出來嗎?我啊，是在表演扇子舞，怎麼樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。
乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什麼纔是真正
的精彩絕倫，美輪美奐，下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節目四：
丙：優雅與柔美並重，青春與動感並行，感謝她們爲我們帶來精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丁：感謝他們爲我們帶來精彩的開始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什麼歌?
丙：要猜?我也來試試。
丁：在串燒裏有歡快的，青春的，憂傷的，悲情的… 丙：(打斷)好了好了，你全說了，這下怎麼猜啊?
丁：那…還是讓我來揭開謎底，下面請大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節目五：
甲：你知道什麼叫雙簧嗎?
乙：雙簧?我當然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在後面說，表演得就像一個人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當然，接下來有請X同學爲我們幽默奉獻。 節目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)
丙：你說你好端端地走那麼遠幹什麼啊?
丁：對了，你覺得我倆現在的距離有30米這麼遠嗎?
丙：想知道還不簡單，下面有請大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠》
節目七：
甲：唱起“彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀着銀光，秀色麗江人在路上，彩雲之南歸去的地方” 乙：這唱的不就是“彩雲之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個?
甲：“好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻醜了，但是大家也是有眼福的，下面請欣賞我們爲大家準備的舞蹈《彩雲之南》。
節目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
丁：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。 丙：在這離別的時刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請X老師爲我們演唱歌曲。 節目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，願這歌聲能陪伴我們走過這屬於我們的青春。
乙：下面這個節目，跟你有關。
甲：跟我有關，難道是有人特意爲我表演的?
乙：想哪去了?還跟我有關，跟大家有關。
甲：賣什麼關子呀，你快告訴大家，到底是什麼節目。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關的日子》。
節目十：
丙：當年我們懷着彩色的夢想，緣分將我們從祖國的大江南北，四面八方指引到了這裏，河南工程學院。
丁：也正因爲如此，我們承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和期盼，藏匿了太多的故事和細節。
丙丁合：下面有請藝術系給我們帶來歌曲串燒《祝福》，《萍聚》 節目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。 乙：同學們，那讓我們給這些帥哥美女們一個機會，讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊?現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。
節目十二:
甲：親愛的同學們，即使明天就將各奔天涯，但請不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是人生的一個新起點。
乙：今晚我們相聚的美好時光，即將結束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂。
丙：請記着學院的溫存，懷着對青春的憧憬，一路順風，讓我們踏着堅定的步履，迎接一個又一個挑戰。
丁：下面有請所有選手們爲我們唱出最後的節目《一路順風》。
精選畢業典禮主持詞模板 篇5
1.節奏引領時尚，餘音環繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣爲您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的爲您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由爲我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動情，軍旅裏飛來一隻熟悉的百靈，不錯下面就由請爲大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來一隻百靈》
4.炫酷才叫時尚，八零後心之嚮往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊，爲大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度鉅獻《不能說的祕密》.裏面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中迴響。不過經典一樣可以複製，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來的這個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞爲大家帶來的，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽雲水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染爲我們帶來流動的嫺靜。請大家隨着動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞爲您帶來的
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請
10.因爲有愛，我們才牽手，因爲有愛，我們纔會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨遊，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何?
12.來自於異域風情的活力展現，註定是光色流溢.舞姿翩躚。一羣天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。下面印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人爲我們的曾經莽撞淚擦乾淚痕。這裏只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因爲沒有人，因爲nobody!下面請欣賞現代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝願在場的每一位觀衆，每一位即將走出大學的畢業生，工作順利越來越好。下面請欣賞給您帶來的《越來越好》
(結束語)
A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航!
A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：下面我宣佈，20xx年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
精選畢業典禮主持詞模板 篇6
一、開場白
在我們剛剛踏入鄰中的校園時，便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。
此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶着一絲離別的感傷。
不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
我們在今天，爲三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界爲我們驚歎。
我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽，你能聽到嗎?兩千多顆心一齊跳動的聲音，多麼有力，多麼堅強， 充滿着青春的活力。 我們應該自豪，應該爲自己而驕傲。
昔日的我們以成爲一名鄰中人而自豪，今天的我們將會讓鄰水中學爲我們而驕傲! 在這最後的日子裏，再熟悉得不能再熟悉的田徑場中，
我們要驕傲地宣佈：青春無悔!
我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
四川省鄰水中學高20xx級畢業典禮暨成人宣誓儀式現在開始!
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮!
二.校歌
我們的母校，鄰水中學，創始於1925年，近一百年來，她秉承“啓文修身養正氣，求是創新育全人”的辦學宗旨，爲社會培養了一批又一批優秀人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請方謙老師。
三.介紹嘉賓領導
歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個特殊的日子,今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有
他們是大家在鄰水中學三年成長曆程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四.教育局領導致辭
下面有請縣教育局胡道文局長致辭
五.表彰頒獎
感謝各級領導對我們的關心。
今天，鄰水中學的接力棒終於傳到我們手中，大學聯考僅咫尺之遙。
經歷了十二載寒窗苦讀，無數次的失敗成功，我們終於進入了收獲的時節。
在我們身邊有這樣一批品學兼優、全面發展的榜樣，今天他們將被授予稱號。
有請黃忠祥副校長宣佈表彰決定，並請學校行政領導頒獎。
六.學生代表發言.
高中三年，我們在這裏留下的有歡笑，有淚水，有奮鬥，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學們的心中一定感慨萬千。下面有請學生代表，高三2班吳麗娜同學發言
七.教師代表發言。
在我們三年的高中生活中，老師們的諄諄教誨和拳拳愛意陪伴我們始終，現在，我們即將奔赴大學聯考考場，他們也一定有很多話想對我們說。接下來有請教師代表，我們敬愛的年級主任周世國老師講話
八.畢業證書
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經歷無數風風雨雨，一路征戰，終見彩虹。下面請學校領導爲同學們頒發畢業證書!請各班班長上臺領取證書!
九.成人宣誓儀式
同學們，我們已經年滿十八週歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個春秋，十八個冬夏，我們已經走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時許下的金子般的諾言。讓我們面對鮮豔的中華人民共和國國旗，以成人的姿態、豪邁的語調莊嚴宣誓。接下來請彭惠老師領誓，全體同學起立
十.校長寄語
它迴響在鄰中，洶涌在心田，它將時刻激勵着我們向着新的目標奮進。我們的成長，離不開老師的悉心呵護和學校領導的貼心關懷，今天，學校任校長也來到了畢業典禮的現場，他帶來了學校領導對我們的殷切囑託。下面有請任校長。
十一.獻花儀式
您不是演藝家，卻吸引着我們渴求的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學習中，多少老師爲我們嘔心瀝血，無私奉獻。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學們深情的鮮花
十二.畢業歌
畢業是我們人生一個階段的終結，更是人生一個新徵程的開端。明天，我們又將帶着各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。讓我們高唱《畢業歌》!
十三.結束語
敬愛的母校，我心中永遠的明燈;
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
尊敬的老師，我們永遠感激您;
尊敬的老師，我們永遠銘記您!
讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟!
老師們，同學們，畢業典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。願我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好!
同學們，不管將來我們走到哪裏，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!
最後，祝母校前程似錦，再創輝煌 祝各位領導，老師身體健康，工作順利 祝同學們金榜題名、鵬程萬里!
四川省鄰水中學高20xx級學生畢業典禮暨成人宣誓儀式到此結束!
精選畢業典禮主持詞模板 篇7
同學們，四年前，當你走入國中班級時，就決定了有今天這個特殊的日子，你們即將畢業了!同學們、老師們、家長們，此時此刻，我們大家每個人都帶着興奮、喜悅的心情，帶着一絲離別的傷感，最後一次相聚在階梯教室，爲四年的國中生活畫上圓滿的句號。我們應該爲自己而自豪，因爲我們無悔於青春年華，我們無悔於二校這個大家庭。
學校對我們此次初四畢業典禮極爲重視，在此前一個多月就開始謀劃，今天出席初四畢業典禮的有學校校長、副校長，書記、副書記，教務、政教、總務、辦公室的領導，一到八年級各級部主任，九年級所有任課教師、優秀畢業生家長、及六到八年級學生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現在我宣佈，長島縣第二實驗學校國中20xx級畢業典禮開始，學生到校學習最重要的是進行品德的修煉，而品德學習的一個重要環節是培養學生高尚的愛國情操，我校校訓的第一個詞語就是愛國。所以大會進行第一項：奏國歌，全場起立。禮畢，請坐下。
大會進行第二項，請副校長許永秋宣讀學校的表彰決定。 請宋劍虹主任宣讀表彰名單。
請按照9.3、9.2、9.1的順序，優生和家長、優秀團員和家長上臺領獎(準備音樂)。請大家以熱烈的掌聲向獲獎學生表示祝賀。
時光如梭，歲月如歌，忙碌緊張充實的四年國中生活轉瞬即逝，讓我們打開回憶之窗吧。大會進行第三項，請觀看視頻《奮鬥的歷程》。
往日的校園中瀰漫着你們的歡聲笑語，操場上留下了你們的矯健身影，教室裏留下你們的求知眼神，這份視頻，是一份無價的禮物，多少年後它就是記憶，它就是美好。
母校是什麼?什麼應是留給母校的?我想起每個同學看法不盡相同，但希望母校明天更美好是大家一致的心願。
大會進行第四項：有請學生代表向母校贈送紀念品，它代表所有學生的心聲。奮鬥，是每個人的心聲和每個人的歷程，二校在新一屆領導班子的帶領下以逆戰的精神對內狠抓細節管理，抓教學質量的提升，對外樹形象立品牌，得到社會各界的好評與肯定。
剛纔許校長和宋劍虹主任的優秀名單上的同學只是臺下所有二校初四學生的代表而已，在座的每一個學生都非常優秀，此時此刻，很多同學可能有很多話要對母校和老師說下面大會進行第五項：請初四學生代表來朱潤達同學講話，大家歡迎。
學生就是老師的孩子，初四級部就是一個能衝能拼的團隊，每位老師爲學生付出的故事都很多、都很感人，下面大會進行第六項：有請我們的所有任過課老師們到臺前來(站好，面向學生)，請學生代表給老師獻花。
面對着與我們朝夕相處的老師，我提議初四學生全體起立，大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母校”)， 現在請初四教師的代表範繼薇老師講話，大家歡迎，同學請坐，(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學們講，現在讓我們每個教師說一句話留給同學們。再一次謝謝老師，老師們請回。
良好的傳統需要良好的傳承，二校的廣大師生一直以來都是心往一處想，勁往一處使，我們的任務暫時畫一個句號，更艱鉅的任務還在後面，大會進行第七項請在校學生代表九年級講話。大家歡迎。
謝謝、謝謝;剛纔九年級同學講話很有感染力，值得初四大哥哥姐姐們銘記。 下面大會進行第八項請袁世軍校長代表學校做重要講話，這也是母校的校長給你們的臨別贈言。
謝謝袁校長的講話，校長的殷殷期盼和囑託希望同學們記在心裏，落實到行動上。時刻告訴自己，在家我是家庭和學校的代表，在外我是長島的代表，謹言慎行，把我校的校訓和學風保持好發揚好。
下面大會進行第九項請全
體初四學生起立宣誓(由9.1班曲磊同學領誓)。
全體同學宣誓：
我們是二校國中20xx級畢業生，今天向母校莊嚴宣誓，銘記校風、校訓，發揚優良傳統，不忘師恩教誨，爭做時代精英，今天我爲母校驕傲，明天母校爲我自豪。
(人是環境的產物，有什麼樣的環境，就有什麼樣的人)
畢業不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步，讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏，直掛雲帆，乘風破浪，讓我們共同宣誓，大家一起走向輝煌。
20xx級畢業典禮到此結束，謝謝大家。請一到八年級的教師和學生離席，九年級任教師到校門口集合(在畢業門下)，告訴學生，待會我們以班級爲單位，走過畢業門，全校師生將爲我們送行。
精選畢業典禮主持詞模板 篇8
師：令人無法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學們：
合：大家晚上好!
師：曾經，我們埋頭苦讀，爲自己的夢想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;
師：曾經，我們互相嬉鬧，爲自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數次幻想畢業時的情景;
張：但是現在，當我們真正站在這裏，卻在回憶着昨天共度的時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學們說再見。
合：
合：現在我們宣佈：鄭州二中20xx屆畢業典禮正式開始!
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀20xx屆優秀畢業生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學是秋天的風,碩果飄得萬里送爽;同學是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請優秀學生代表樑子秋獻辭。(師潔先，下臺採訪4或6名同學)
師：其實最應該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑髮積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將李老師的希望謹記在心，第六項，請王校長致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項，畢業生集體宣誓。請全體學生舉起右臂：
我們是在燈光下即將放飛夢想的有志青年 我的夢想我實現，我的畢業我做主，接下來是
我們的show time，happy time畢業我最大!
精選畢業典禮主持詞模板 篇9
國小中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望着鮮豔的條幅上面實實在在地寫着：“迎賓國小20xx屆畢業典禮”時，我震撼，國小生活已經離我而去；我浮想聯翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽着真誠的勸告，望着友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑着說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今後的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話後，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在鬆軟的土地上，吃着可口的美食，聽着清脆的鳥鳴聲，聞着濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業典禮，一種與衆不同的畢業典禮。我不會忘記這畢業典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校--迎賓國小。
精選畢業典禮主持詞模板 篇10
踏進學校的大門，望着那熟悉的一草一木，頓時百感交集。來到班級，望着朋友們親切的笑臉，第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。
老班走進了班級，望了我們許久，像鑑定古董一樣注視着我們。然後轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”，“這就是我給你們的畢業贈言！”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班，這時眼裏卻閃爍着淚光。當時我心裏真是無比疑惑，反覆斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現自己的魅力’。”老班開口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！
這時，老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什麼呢？難道是畢業禮物？我再次丈二和尚摸不着頭腦。老班神祕地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、遊戲卡片、玩具g、漫畫書……呀！那不是平時老班沒收的東西嘛！班級裏一下子爆發出一陣驚訝。回想往年，哈哈，多少同學也都曾爲了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現在，你們把各自的東西都領回去吧！”老爸雙手一攤，笑眯眯地望着我們。可是話落許久都沒有一個同學走上講臺，“嗨，你們那是不是哭着吵着要要的嗎？”老班“意味深長”地說，再一看，那些曾經被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。
畢業證書是最後發下來的，望着那鮮紅的畢業證書，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業證書。也是通過六年來的不懈努力纔拿到的，是本來之不易的畢業證書啊！
歡天喜地地走出校門，遠遠就望見爸爸在向我揮手。走近後，爸爸興奮地把中學錄取證書塞到了手裏，這時我第一本拿到的錄取證書，他是我努力的成果，也預示着新的學習生活。
我左手拿着國小畢業證書，右手拿着中學錄取證書。心裏感慨萬千。
畢業證書，證明着一個階段學習的結束；錄取證書，證明着我將踏上新的征程。終點等於起點，我會再接再厲，讓中學的生活更加精彩！
精選畢業典禮主持詞模板 篇11
當青春的激情又一次點亮行知湖的波光，當盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當20__年大學聯考終了的鈴聲在天空深情迴響……我知道又到了和同學們說再見的時候了。十多年來，我們總在6月10日上午舉行高三畢業典禮，已經成爲學校的重要儀式。今年的畢業典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業生回母校舉行六十年聚會，我們誠摯邀請他們參加今年的高三畢業典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。
親愛的同學們，他們畢業時，你們在哪裏?不知道。我在哪裏呢?我也不知道，因爲我今年“芳齡”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因爲某種緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發我們無限的感慨和思考。
老師們，同學們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因爲我們有一個共同的身份——省靖中校友。剛纔宋煥增先生代表老校友表達了對學校的感情和對同學們殷切希望和鼓勵。在這相聚和分別交織的時刻，我的心情非常激動，我們馬上會想到一個高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠方”爲題，談談我的感想，以此互勉。
“初心”是我們做某件事或從事某項事業的初衷，最初的原因;“遠方”不僅僅指地域的遼遠，更指人的視野和胸襟的開闊。什麼是省靖中人的初心呢，“弘毅”就是我們的初心，“弘”是視野開闊，抱負遠大，不是“事不關己，高高掛起”，而是“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”(魯迅語)“毅”就是對理想信念的堅守，堅韌不拔，百折不撓，是“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的忠誠;也是“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅定。老領導陳其智先生兩個遒勁的隸書大字不僅永遠印在我們的校報上，更應深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中。回首78年前，在抗日戰爭最艱苦卓絕的年代，先輩們以弘毅爲校名，茅屋爲舍，破廟爲室，胸懷救亡圖存的遠大抱負，積極尋求讀書救國之路，一批批學生投筆從戎，參加新四軍和人民解放軍，“中國人民有志氣、有能力，一定能在不遠的將來趕上和超過世界先進水平。”在這個特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎!
精選畢業典禮主持詞模板 篇12
同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮，記得三年前，我和你們一起來到了湘鄉二中，那時你們是七年級新學生，天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這裏，我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業，順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績，再來湘鄉二中繼續高中的學業，在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話，今天畢業了，我再和大家談一談心裏話。我談三個問題：
一、大家要懂得感恩。在家裏我們要感恩父母，在學校裏我們感恩學校，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親，我們常常說母校嗎!是的，湘鄉二中就是你們的家，學校就是你們的母親。爲了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裏，在二中這個充滿溫暖、充滿溫馨，充滿友愛與關心的家裏健康快樂的成長，學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們，又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裏的那一幕幕感人的場景，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬千嗎!這樣，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長，你們在快樂的成長，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此，我們一定要懷着一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過你培養過你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師，表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然，培養和教育你們是學校義不容辭的責任，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是，同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。爲什麼這麼說?下面我談第二個問題。
二、我們二中爲什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史，創造了輝煌的成就。尤其是解放以後，爲祖國輸送了一大批優秀的人才，在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是，最近2019年以來，學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10餘年時間裏，湘鄉二中被取消了公辦國中，而湘鄉一中和東山學校卻因爲有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源，保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校，優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此，學校在優質生源極少的極爲不利的形勢下，最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年，我們只有39名優質生源，但是我們卻考出了122名二本的學生，如果參照入口的優質生源，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。而湘鄉一中和東山學校在去年的大學聯考中，優質生源卻有數十人乃至上百人沒有考上大學。這幾年的大學聯考成績雄辯的說明了這麼幾個事實，1、湘鄉二中的教學質量和教學水平確實非常高，能夠化腐朽爲神奇，能夠“點石成金”。在去年一次大學聯考情況總結大會上，有一位湘潭市的領導深有感慨的說道，去年湘潭市大學聯考考得最好的是湘鄉二中。這是對湘鄉二中教育教學工作的一個最好的肯定。2、說明湘鄉二中的學子很勤奮，很努力，可塑性強。第三，說明我們湘鄉二中的老師與學生配合默契，合作愉快。因爲只有師生的共同努力團結奮鬥才能夠取得大學聯考的優異成績。痛感優質生源匱乏的問題，經過學校的努力，各級領導的關心，上級的重視，在2019年湘鄉二中掛牌湖南省特色教育實驗學校的同時，恢復公辦國中，這樣，作爲第一屆公辦國中的你們7個班400多名學生來到了我們湘鄉二中的國中部學習。我們學校希望通過你們在湘鄉二中6年時間的學習，依靠你們的優異表現，出衆的才華，重新奪回湘鄉二中在湘鄉市、湘潭市大學聯考中的領先地位。所以，同學們，你們是湘鄉二中的“希望之星”啊。你們不要讓我們湘鄉二中失望啊!不要讓母校失望啊!不要讓母校的老師失望!不要讓湘鄉市教育局乃至湖南省教育廳失望啊!你們更不要讓我們寒心啊!
三、我們湘鄉二中有實力，有能力，有信心，有決心讓你們在今後3年的學習時間裏得到最好的教育，將你們培養成爲優秀的高中生，促使你們在三年後的大學聯考中金榜題名，美夢成真!大家在學校已經生活了三年時間了，在非常熟悉的壞境中學校和生活，當然會給自己和家庭帶來不少方便。不過，我還要告訴你們，我們湘鄉二中的師資力量非常雄厚。現在全湘鄉市只有2名享受政府津貼的特級教師，其中我們湘鄉二中就有一名，另一位在湘鄉一中。東山學校建校12019年時間沒有中學特級教師，而特級教師的評選是每三年評選一次。我們湘鄉二中還有許多的高級教師，一級教師等等，因此不僅二中的國中教師很優秀，高中教師同樣也很優秀。這些同學們都看得見，這些是明擺着的。湘鄉二中的教師不僅教學水平高，業務能力強，而且愛崗敬業，樂於奉獻。爲了你們這屆“希望之星”在高中階段的學習，我們爲你們精心準備了最優秀的教師團隊。以剛剛從高三年級第一線下來的教師爲主力，再從其他年級抽調出部分教師，還準備從國中部你們現在的科任教師中選拔幾位教師，我還想邀請你們國中部教導主任王均蘭老師也加盟這支團隊。因此，這樣的學校，這樣的教學團隊是完全有能力將你們培養好教育好的。同學們還會遺憾的感到二中的校園場地太狹窄了，過去我們確實爲湘鄉二中的校園面積的狹小而遺憾。但是，這很快將成爲過去。我們的新校區將於6月28日開工建設，你們高一在現在的老校區學習，高二將會搬到新校區去。第一流的新校區的設施設備將會爲你們的學習和生活提供最優異的條件，爲你們的成才提供最堅實的基礎。爲了你們的高中學習，學校還採取了如下的措施：第一，設立重獎。對於年級前30名的品學兼優的學生，學校準備通過多種途徑多種方式免除高中三年的學雜費。這是我們湘鄉二中歷史上從來沒有過的政策，連現在中共中央政治局常委賀國強同志在湘鄉二中學習六年都沒有享受。不過，對於這些重獎的學生我們有個要求，你們必須保證在湘鄉二中三年的學習時間裏認真學習努力學習，在德智體美勞諸方面要起到表率作用，三年之後要考入第一流的大學。第二，頒發“校長獎學金”。再選擇30餘名學生進行獎勵，獎勵高中第一學期的學費，從高一第二學期開始納入“校長獎學金”體系，即每一個學期根據期末考試的成績獎勵數十名優秀的學生。第三，學校開辦兩個奧賽班，兩個實驗班。根據會考成績進行編班，選擇學校最優秀最精銳的力量進行教學。第四，招收特長學生。衆所周知，湘鄉二中是湖南省特色教育實驗學校，大家已經感受到了湘鄉二中特色教育的氛圍，並且還參加了各種興趣小組學習了特長。這些特長，對於你們高中的學習是非常有幫助的。高中學習特長參加大學聯考，一是圓你的藝術之夢，二是藝術大學聯考錄取的考分只佔文化考試成績的65%，相對容易考上大學。
同學們，1955年你們的校友賀國強同志來湘鄉二中讀國中，三年之後即1958年國中畢業，也是那一年，湘鄉二中開始辦高中，他毫不猶豫的在自己的志願欄裏填上“湘鄉二中”四個字。再過三年即1961年，他以優異的成績考入了北京化工學院，其中數學100分滿分。能夠培養出中央政治局常委的湘鄉二中有實力有能力有信心有決心將進入湘鄉二中學習的學生培養好教育好，我們學校，你們的母校已經準備好了，那麼你們還等什麼?來吧，親愛的同學們，讓我們一起共同努力，開創湘鄉二中美好的明天吧!
精選畢業典禮主持詞模板 篇13
親愛的同學們，尊敬的家長代表們，各位老師、各位來賓：
六月的初夏，又值一年畢業時。近一個月來，大家沉浸在濃郁的畢業氛圍之中。我也幾乎每天都會關注醫學院微信推送的“我們師徒最有範兒”畢業生和導師的合影，驚歎於同學們自己設計的具有醫學院特色的畢業明信片。兩週前，你們精心策劃的畢業生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業晚會，留下深刻記憶。其間,我也通過xx級臨五三班同學的微信圈,深切的感受了你們的不捨和留戀。今天置身畢業典禮現場，我再一次感受到了“畢業”的節奏。
今天，於交大醫學院而言，於在座各位同學、師長而言，都是一個盛大歡欣、值得紀念的日子。我們在這裏隆重舉行上海交通大學醫學院20xx屆學生畢業典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1717名畢業生人生歷程中神聖而又莊嚴的時刻。在此，我代表上海交通大學醫學院全體醫護教職員工，並以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒，時光飛逝。那一年，你們帶着一紙錄取通知書躊躇滿志步入校園的場景彷彿就在昨天。轉瞬，眼前的畫面已切換到身披學位服，手捧畢業證，追憶似水年華，不禁讓人慨嘆“時間去哪了”。在這個至關重要的人生十字路口，轉身回望一路走來的足跡，深深淺淺，記錄着成長與蛻變的每一個印記，承載着生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得，在去年的畢業典禮上，我希望我們交大醫學院培養出來的學生在適應外界的同時，內心一定要有所堅守，能守住人類道德的底線，守護靈魂深處的淨土，守望人性本質的光輝，做一個感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來生活路上陪伴你們、無私付出的親人;成才路上引領你們求知向善、不斷進步的師長;求學路上與你們志同道合、並肩作戰的小夥伴們，以及成長路上素昧平生卻給予過你們支持幫助的社會愛心人士，致以最誠摯的感謝!
同學們，幾年前，你們選擇了交大醫學院，從此便與這座學府命運相連，息息相關。作爲學院的主人翁，你們是學院改革發展的見證者與參與者。是你們的優秀，造就了學校的輝煌;是你們的努力，成就了學校的事業，因爲學校的一切都是爲了你們，爲了明天的醫學事業。在此，我也深深地向你們表示感謝。我曾經說過，在畢業季裏，不要放棄思考，更要靜下心來，認真地總結過去，反思過去。回味過往能讓我們學會回憶、學會思考、學會珍惜、學會取捨、學會沉澱、學會奮進;讓我們從成就和勝利中思考“得失”，讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’。思考的一切是爲了真正懂得生命的意義，爲了你明天的騰飛!這裏，我無意和大家一起回憶過去，只想說：你們用心、用情、用責任、用擔當，傳遞了正能量，展示了青春風采。你們是“可愛、可信、可貴、可爲的”，作爲你們的院長、導師、班導師以及朋友，我要爲你們手動點贊!
前不久，《新民晚報》刊登了一篇題爲《事情再小，堅持就是偉大》的報道，說的是我們交大醫學院的一名學生從臨牀實習開始，每天堅持將實習中所見所想寫成日誌，記錄自己成長的點點滴滴，同時在網上與學弟學妹們進行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫源》雜誌上讀到了他的《實習醫生日記》。沒有“高大上”，只有“信望愛”，這當中，我看到有醫學生對當前醫患關係的解讀與思考，有來自醫生與病人之間的信任與理解，有治癒病痛帶來的喜悅與幸福，有面對生離死別的無力與痛心，有醫學前輩對後輩的鞭策與激勵，還有發自內心對醫學的熱愛與持守。文字的背後充滿了人文關懷與生命溫度。當被問及堅持寫實習日記的動力時，這位同學說“學醫是我一直以來不變的夢想，希望從實習生的視角出發，記錄那些讓自己堅持醫學的理由和對醫生職業的審慎，以此堅定內心，堅定自己學醫的初衷，堅定自己行醫的熱情。寫日記需要堅持，做醫生更得每日堅持，而且這麼一堅持就得是一輩子。”今天，這位孫清磊同學也在現場，他是我們20xx屆畢業生中的一位，他也是我們衆多在醫學道路上持之以恆、堅韌前行的醫學生的代表。我很受感動，感動於他的日誌，感動於他的言語，更感動於他那份難能可貴的堅持。因此，今天, 我想將“堅持”作爲臨別贈言，對大家提幾點希望，與君共勉。
首先，希望大家銘記初心，堅持醫學志向。醫學之路，道阻且長，需要不懈的付出與經久的堅持。在上月發佈的20xx級轉專業學生名單中，醫學院有55位學生在醫學面前選擇了退出。這一新聞，喚起了無數的理性思考，也獲得了無數的跟風吐槽。坦誠地說，在社會固化結構早已被打破，自由流動取代身份約束，後天奮鬥取代先賦環境的現實中，我對此不以爲然，因爲交通大學醫學院的使命是培養和造就卓越醫學創新人才，而成爲“卓越”的基本前提是熱愛醫學並樂於奉獻。交通大學醫學院非常慶幸，我們有更多的醫學生依然懷揣着最初的夢想，堅持行進在醫學的道路上，矢志不渝，上下求索。儘管學醫的這些年，要面對應接不暇的考試，要手捧厚實沉重的教材，要強記紛繁衆多的知識，要日夜顛倒查房問診，要深居實驗室挑燈夜戰，要“文章不厭千回改”一遍遍修改PAPER，但是“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”，若非經歷這番淬鍊與打磨，如何才能成長爲未來醫學界的中流砥柱?如何才能守護生命、捍衛健康?同學們，當下有一句話很火,叫做“不忘初心，方得始終”。你們未來的路依然漫長，依然充滿着挑戰，我希望你們從醫學前輩的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，銘記選擇醫學時的那份初心，在醫學的道路上義無返顧，堅定地走下去!
其次，希望大家恪守醫道，堅持醫學真諦。大醫精誠，以解救人民於疾苦爲“大”，“精”於高超的醫術，“誠”於高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治，這是爲醫之道，也是醫學的真諦。曾經有人把醫者分爲三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但這充其量只是一個醫務工作者;第二重叫人文關懷，不僅努力治好病，還有悲天憫人之心，能做到時刻關心病人;第三重叫精神慰藉，也就是進入病人的靈魂，成爲他們的精神支柱。對於交大醫學院培養的學生來說，我希望你們在努力達到這三重境界的同時，能夠達到第四重境界，成爲學術型醫學大家，通過臨牀實踐，造就一批臨牀成果，將自己的智慧更多的寫在人類健康上。我相信，更加期待你們在日後的從醫生涯中能不斷修行砥礪，達到醫者的最高境界。現代醫學教育的始祖、臨牀醫學泰斗威廉•奧斯勒曾說過：“行醫，它是一種專業，而非一種交易;它是一種使命，而非一種行業;從本質來講，是一種使命，一種社會使命，一種善良人性和友愛情感的表達。”對待醫學，當具有“如臨深淵，如履薄冰”的態度，當肩負“除人類之病痛，助健康之完美”的重任，當牢記“健康所繫，性命相托”的誓言，當履行“懸壺濟世，救死扶傷”的道義。希望大家“博學而後成醫，厚德而後爲醫，謹慎而後行醫”。醫路漫漫，學醫不易，行醫更不易，且行且珍惜。
最後，希望大家抱定信念，堅持醫者品格。不可否認，近年來，醫患關係緊張，傷醫事件頻發，給中國整體的醫療環境蒙上了一層陰影，也考驗着每一顆熱愛醫學的心，對有志於醫學事業的青年造成了心靈衝擊。的確，沒有人能夠獨善其身，因爲人生活在環境中，總是會受到環境制約。無論你是否願意，理想必將碰撞現實，熱情必將遭遇冷峻。我始終相信，也希望你們能夠相信，最終能有何種人生狀態，關鍵就看在特定環境中的選擇。無論前面的世界是黑暗，還是海闊天空，都不要質疑與彷徨，不要動搖自己的信念，即使身處艱難的環境，請大家依然保持內心的明辨與慎獨，堅持醫者的正義與本真。面對當前錯綜複雜、令人糾結的醫療環境，大家不要只看到困難，更要看到長遠的發展，更要把握成才的機會，拿出勇氣和遠見，排除萬難，迎刃而上，用實際行動肩負起歷史賦予你們的使命，努力開創醫學事業的明天，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。 我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。上個月，應宣傳部之邀，我在學校《醫學人生》作過一次講座，當時我跟在場的同學們說過這樣一句話：“要保持良好心態，不管外界風雨還是陽光，都要維持內心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大。”今天，我依然要跟大家說這句話。“在哪裏存在，就在哪裏綻放”。誠如曾國藩所言：“坐這山，望那山，一事無成” 。未來的人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艱辛，經得住誘惑和挫折，扛得住壓力和痛苦，hold住小節和大局，認準目標，不畏浮雲，保持“獨立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘墮落，因爲如此隨遇而退，註定會日子越過越潦倒。不要安於現狀、得過且過，因爲隨遇而安者必然越過越無爲。不管在哪裏都要紮根奮發，有所爲，有所不爲，做一個內心寧靜而強大的人，在追求夢想的過程中享受沿途的風景，感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進，纔會贏得出彩人生。
同學們，今天，你們就要離開母校，開啓人生新的篇章，遊歷五洲，建樹八方。不管你們身處何方，請牢記，“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠是你們人生征途上的精神家園，你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無論你們走到哪裏，即便待你長髮及腰，母校，依然會以最深情的目光，注視着你們，關切着你們，祝福着你們!希望畢業之後，母校的微信公衆號依然是你們不變的關注對象，“師徒範兒”的合影依然是你們經常回味的記憶。
同學們，“你若安好，便是晴天!”
最後祝願同學們鵬程萬里，前程似錦，永遠幸福!祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
精選畢業典禮主持詞模板 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能代表即將畢業的六年級同學在這裏發言。
日月如梭，回首過去在-國小的六年裏，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們，難忘我親愛的同學們，留戀這美麗的校園，留戀在這裏度過的歡樂幸福的每一天。
六年前的我們年幼無知，懷着美好的憧憬走進校園。我們在這裏一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過......陽光明媚的教室裏，我們書生琅琅;清脆悅耳的鈴聲中，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場上，我們身影矯健。在老師諄諄教導和熱情鼓勵下，我們不斷成長，不斷進步。六年裏，我們學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
最後，我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
精選畢業典禮主持詞模板 篇15
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：下午好!
今日，非常高興參加兒子的畢業典禮，並有幸作爲家長代表在此發言。首先，請允許我代表全體家長對**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習。今日對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子。回想三年前，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，爲你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們遊戲，給你們講故事。三年中，你們學會了把自己的東西和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了，三年來老師教你們畫畫寫字時的關愛與指導;忘不了，三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。小朋友們，今日你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成爲一名國小生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話：
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，爲你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。家長朋友們，我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師，常回母校看看，常把好消息向母校的老師彙報。時間或許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與**幼兒園的深情。
最後，再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長!
謝謝各位!