畢業典禮學生代表發言稿參考（精選17篇）
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇1
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家，早上好!
我是_班20_屆應屆畢業生_x。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表20__屆全體畢業生，向辛苦教導和培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，四年來對我們的教導，讓我們紮實掌握了專業知識和技能;四年來，謝謝老師的精心培育，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
光陰似箭，轉眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。依舊記得那個八月的盛夏，當我拖着沉重的行李，不停地擦拭着臉頰上的汗水，並抱怨這沒有同情心的天氣時，熱心的學長接過我手中的行李，帶着我辦理手續，之後又扛着那個被我視作“千斤頂”的重物上了六樓，臨走之前還不忘叮囑我保管好個人物品。看着他離去的背影，我的心中除了感激，更讓我在炎炎夏日裏體會到了一絲甜甜的清涼。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過，在這裏，有許多美好的回憶。曾經有過輾轉於教學樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情狂歡的淋漓盡致。依稀記得那段時間，每天以四點一線的生活奔走於博識樓、辦公室、寢室和食堂之間。給自己定下了目標，然後預期完成，接着便是新的目標。時刻提醒着自己，我的字典裏沒有小說，沒有遊戲更沒有讓我翹首以盼的電影。這些只會是阻礙我的絆腳石。多少個日日夜夜裏，我爲了即將到來的考試而挑燈夜戰，我不會覺得疲倦，因爲我期待勝利的成就和喜悅。
歲月悄悄地流逝着，我從來沒有忘記剛進入大學的雄心壯志。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生纔會擁有更多內涵。大一作爲一班之長，我需要堅守着一份責任;大二作爲系組織部副部長，除了責任以外，還需要做到統籌規劃和擁有強大的工作能力;面對繁重的學業課程，更多的則需要持之以恆的耐心和源源不斷的動力。也許因爲年少輕狂，自己失敗過也氣餒過，但我從未選擇放棄，因爲正是年輕給了我勇往直前，永不言棄的信念。只要一直奮鬥下去，保持着一顆力求上進的心，終究會取得自己滿意的成績。
伴隨着我們的成長，我們也見證了學校的發展與崛起：博寧五、六、七、八、九拔地而起，博識樓投入了使用，學校大門的新貌，同時也看到了不斷有新的實訓基地開放。大學四年，我榮獲國家級、省級、市級、校級獎項以及等級證書共計三十餘項。這要感謝學校組織的各項競技比賽，豐富的'社團活動，多樣的社會實踐，讓我能在比賽或活動中瞭解了團隊協作精神，發揮了想象力，豐富了的知識。提升了自我綜合素質。
盛夏六月，校園裏散發着梔子花清新的香氣。走在鋪滿小石子的路上，眼前浮現出和同學們圍坐在一起玩着“真心話，大冒險”的遊戲;歲月匆匆，時光總是在我們毫無察覺的瞬間，從身邊悄悄地溜走，從指縫間慢慢地滑落。當我們轉身欲抓住時，卻發現時光悄然已經遠去。西城見證了我的成長，我也見證了母校的崛起。我不禁開始懷念這即將逝去的青春，開始倍加珍惜這所剩不多的西城歲月，相信有母校帶給我的財富，我會在今後的日子裏披荊斬棘，闖出自己的一片藍天。
最後，祝願母校能夠越來越好，各位老師能夠工作順利，各位同學前程似錦，謝謝大家!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇2
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。國小六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心境格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。爲了能讓同學們更好的學習。
我向同學們交流一下複習的方法：
首先，期望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，可是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。經過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有本事的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應當利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練本事上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原先基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，進取記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、進取參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們能夠把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向教師、同學請教，弄懂爲止。對於教師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。異常是平時學習成績不夢想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經教師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認
真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自我的知識和本事弱點的地方。經過更正，就能夠及時彌補自我知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。經過考試能夠了解自我的學習狀況，以便總結經驗教訓，改善學習方法，爲以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，能夠促進自我進一步努力學習，考得不好，也能夠促使自我認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，堅持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是：①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。②一時不會做的題目能夠先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到教師批閱的試卷後，不僅僅要看成績，並且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自我的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自我學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自我對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
最終，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收穫“爲了明天的幸福，爲了能考上一個夢想的學校。我們大家一齊來努力奮鬥吧!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們相聚在這裏，共同見證一個令人難忘的時刻。一中20xx屆高三畢業典禮暨社團巡禮將在此隆重舉行。首先請允許我代表一中全體老師向出色完成高中學業、即將邁向人生新起點的全體高三同學表示最熱烈的祝賀！向爲同學們的成長傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝！
同學們，三年前，你們懷着夢想和希望走進一中。時光飛逝，歲月荏苒。三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅。前幾天我在學校貼吧看到一位高三同學創作的《甩校歌》，“每年還有社團讓你選擇，門類繁多也都各具特色。可以去龍吟齋舞文弄墨，還能說相聲去莘子閣。三年似長實則一晃即過，勿任時光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻，做到修身治學成才報國。”相信在座的每一位同學，在春來暑去的季節輪迴中、在精彩紛呈的各項社團活動中，用自己的心和情，調和着最豐富的色彩，描繪着最絢麗的青春。青春是美麗的，一中學子的青春歲月因爲快樂和幸福、因爲參與和體驗、因爲張揚和成功，而顯得更加精彩與美麗！我們不會忘記：藝術節上的青春飛揚，田徑場上的英姿勃發，籃球場上的龍騰虎躍，紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來，你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更爲堅定，步伐變得更加穩健。你們以精彩的表現放飛青春的夢想，用不懈的奮鬥書寫人生的華章。你們在主動發展的無限空間中自由翱翔，在這裏完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩重的青年的蛻變。你們還直接見證學校發展的歷史，學校的每一點進步都凝聚着你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記；特別是70週年校慶，你們意氣風發、激情滿懷，所表現出的一中學子風範讓校友記憶深刻。在此，我要代表學校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發展做出的卓越貢獻！ 所以現在，我提議，你們把最熱烈的掌聲送給自己，爲自己的成長進步喝彩！
同學們，高中畢業是人生一個重要的里程碑，當一中的校園在你們眼中漸漸成爲記憶中的風景時。我希望，你們的精神家園裏散發思想的光芒，三年高中生活，教會你們的應該是自主、自律、自強、自信。自主，教會你們做事；自律，教會你們做人；自強，教會你們清醒與淡定；自信，教會你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽光，睿智而大氣。而這些精神財富將令你們受益終生。我希望，你們在今後的人生道路上能走穩、走好，健康樂觀，快樂幸福，真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對教師們工作最大的安慰，更是對學弟學妹們的鼓舞。我希望，“博雅尚美、格致創新”的一中校風在你們的心中永存，希望“修身治學、成才保國”的一中校訓伴隨着你們整個的人生旅途。你們永遠是母校的牽掛，母校的目光將伴隨着你走向未來。
最後，再次代表學校，祝賀你們的成長，預祝你們大學聯考順利，捷報頻傳！
謝謝大家！
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是_，我很幸運自己能夠在這最後的時間在這畢業之際，站在這裏跟大家進行講話，這是我的榮幸，當然，我也會珍惜最後這段時間，也會珍惜在我們學校最後的學習，我一直都很強調，學校是我們最好的年華，也是我們這個年紀最應該去做好的一件事情，那就是學習，當然，現在到了畢業了，很多事情都應該要有一個圓滿的結束了，也要畫上一個句號，對於我來講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不捨，但是時間總是不給我們太多的，回想機會，我們還是需要去面對他，對於這幾年來的學習，我一直都非常非常的開心，我也很認真的在對待，成長學習都是同時存在的，這一點我到現在恍然大悟，在自己學習的同時，也領悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺。
國小六年的時間，其實看上去很長很長，但是現在我覺得自己，這六年時間也是非常迅速的，自己即將步入到中學了，這六年真的對我影響很大，從一年級到現在，六年級在這裏真的學習到了很多知識，也結交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的讓我感覺像是一場夢一樣，雖然很長很長，對於現在的`我來講，確實很長，我必須要去回顧一番，但是每當我回想的時候，都是充滿了回憶，這段經歷讓我不知道怎麼去面對，但是我真的很感激，我也真的實現了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負責，我現在堅定不移的相信自己能夠處理好細節上面的事情，給自己一個好的態度，在最後這段間當中畫上一個圓滿的句號，也算給自己一個交代。
同學們，雖然現在已經畢業了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長，要不斷的前進，還是要裹足自己的信心的，這一點我們肯定不能忘記了，也需要在未來的學習當中更加用心，這個階段過了之後，我們就正式成爲一名中學生了，對自己的要求應該更加高，纔是讓自己在未來的學習當中有更多的進步，我們現在就是在給自己打基礎，雖然說國小六年，我們一直都在爲自己的學習而努力着，但是我們不能掉以輕心，因爲學習永無止境，再不入到中學之後，正式成爲一名國中的學生，我們壓力可能會更加的大，也會遇到各種各樣的問題，但是這樣都阻止不了我們，我們現在所有的經歷都是應該去經歷的，所有事情都是應該去面對的，真的很感激學校對我們的培養，我也真的希望自己能夠在未來給自己爭光，不辜負了老師，不辜負了學校對我的期望。
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
灼熱的陽光灑滿大地，我們經歷了忙碌的三年，也奮鬥了三年，當進入學校時三年時間對我們而言很長，但是沒想到到結束時才發現時間過得真快。
三年裏我們揮汗如雨。我們奮力拼搏爲的就是在大學聯考的時候考上一個好大學，渴望知識的積累，期待不斷成長，當這一切都成爲過去，從此劃上句號，突然感覺有些空落落的，因爲我們要和我們的母校說再見了，三年，我們成長了，三年我也改變了，只有對學校的情不變。
畢業之後我們將各自奔赴到不同的大學，走上不同的人生，過去的同學有可能會隨着時間就此淡薄，但是同學一場，我希望大家不要忘記一起努力拼搏的同學，因爲有他們在我們身邊一直陪伴着我們，和我們共同努力。還有值得我們敬重的老師，他們每天如一日的堅持給我們講課，傳授各種知識，是我們高中生活學習的指明燈，指引我們朝着自己的目標不斷的拼搏前進。
高中培養了我們，造就了我們，給了我們三年充實的學習，是我們人生中最重要的階段，留下了太多的記憶和期待，有過微笑有過歡樂，更有過失落和憂傷。回首再見，當我們站在畢業的這個分叉路口上看到學校其他學弟學妹們奮鬥的聲音，默默的說一句加油。
人生總是在學習，走過了高中這一站還有大學，還有更多的站點等着我們去攀登，但是高中的這一站卻是非常重要的一戰，留下了太多的記憶。這次畢業典禮聚集了所有即將畢業的同學，這不是我們最後一次畢業典禮，也不是我們第一次畢業典禮，卻是我們最重要的畢業典禮，因爲在人生的十字路上我們走向了不同未知的人生。
感謝老師的陪伴，感謝同學們的陪同，在今後的生活中或許可能見不到你們的身影，但是你們卻是我心中重要的人，有你們的存在我們的高中才有意義。這一次我要說再見，和我們的老師再見，和同學們再見，我們相約大學，我們一起努力過一起奮鬥過，不管在今後如何改變，請不要忘記，我們的母校，給了我們機會，給了我們成長的高中。
回憶過去，沒有遺憾，至少我們努力了，沒有讓我們的老師 父母失望，我們要用優異的成績來報答我們的母校，至少我們做到了對學校的。
謝謝大家!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇6
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天在這裏舉行衢州學院中文系20xx屆畢業典禮。此時此刻，我們每個畢業生的心情都很不平靜。往昔的點點滴滴清晰地印在我們的腦海中，揮之不去。
歲月如梭，入校時的情景還宛如昨天，送別師哥師姐的場面依然歷歷在目，可今天，我們自己也成爲了新一屆的畢業生。我們在衢州學院這個搖籃里長大了，成熟了。我們爲成長而驕傲，爲畢業而激動，爲離別而留戀，爲未來而思考。幾天來，校園裏到處可以看到我們依依惜別的身影，我們捨不得母校，捨不得母校的老師和同學們。回憶大學的付出和收穫，奮鬥的艱辛和快感，校園的寧靜和多彩，我們的心理充滿了感慨。
我們難忘，恩深如海的老師的教誨。學院的老師以他們廣播的才學，優秀的人品把我們領進了人文的殿堂，使我們從一個涉世不深的學生，成爲對社會、國家和人民有責任感的青年，懂得了很多做人的道理。我們成長的每一步，都離不開老師傾注的心血。
我們難忘情同手足的同學友情，在軍營裏我們一起流汗，在課堂上我們一起切磋，在舞臺上我們一起表演，在運動場上我們一起拼搏。校園的小徑有我們踩下的足跡，池塘邊留下了我們觀魚的歡笑聲，草坪中有我們賞月的身影，教室裏有我們朗朗的讀書聲，無論在火熱的校園，還是在繁忙的實習階段，哪裏有我們的足跡，哪裏就有我們的友情
我們難忘驚心動魄的“非典”經歷，歷史讓我們這屆畢業生見證了20xx年病魔的肆虐，人類的抗爭，世情的冷暖，社會的力量。“非典”這堂大課使我們受用終身，記得當初我們同學也因高燒被隔離，然而這堵牆隔不斷領導和老師對他們的關心，更隔不斷我們同學間真切的友情。
昨天，我們帶着夢想和憧憬而來，今天我們將懷着理想和自信走去，我們不再盲目，我們不在弱小，我們中有人將走上講臺，有人將進入公司，不管走到哪裏，我們都想對母校說一句：請母校和老師放心，你們爲我們插上了翅膀，我們即將飛翔，我們會以優異的成績爲母校爭光添彩。
我們慕名而來，我們又滿載而歸，在離別母校的前夕，我想代表全體畢業生說聲：感謝老師，感謝母校給我們的一切!
謝謝大家!
畢業典禮學生代表發言稿篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
又是六月梔子花開的季節，又是懷揣着夢想分別的時刻。
很榮幸，能代表全體在校同學向即將離開母校，邁入高中生活的學長學姐們表示由衷的祝賀。
在這充滿希望的六月，我們集會在這裏，縱然有着歡聚一堂的喜悅，也有着難以釋懷的回憶與留戀。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經歷了四載春夏秋冬，幾度風霜雨雪，你們終於走到了這個收穫的季節。你們的刻苦努力，頑強拼搏，給我們留下了深刻的印象。
四年來，你們的朗朗書聲在校園中迴盪，誦讀着青春的每一個篇章;四年來，你們收穫着成功的喜悅，經歷着遺憾的苦痛;四年來，你們用自己的行動，感染着外國語一屆又一屆的學生。
很多時候，我們曾因爲嚴寒酷暑而心情浮躁，你們卻依然埋頭苦讀，全然忘記了炙熱的驕陽，凜烈的寒風。才明白，種瓜得瓜，種豆得豆。有耕耘，纔會有收穫。
“回首向來蕭瑟處，歸去，不再風雨不再憂。”今天的歡聚，意味着新篇章的序曲;明日的離別，意味着新起點的相遇。生命中的四年，如同短暫的一瞬間。然而，中學的四年，卻鑄就了堅實的基礎。
作爲還在學習道路上的我們，將會繼續發揚學長學姐們努力學習，頑強拼搏的精神。
首先，愛上學習，讓學習成爲自己的興趣。把學習轉化爲有趣的事情，進而減輕學習的負擔。人們常說，興趣是最好的老師。所以，我們在學習的過程中，不但收穫了知識，而且會在學習中體味快樂。
其次，習慣學習，讓學習成爲生活的習慣。養成課前預習，課後複習的習慣。做到寫作業前先做知識回顧，從而提高作業完成的效果。課堂上，養成專注聽講，認真做筆記的習慣，進而提高學習的效率。
第三，學會學習，讓學習成爲生活的技巧。學習是技巧性很強的事情，在學習的過程中，我們要善於總結解決問題的規律和方法，逐步找尋出一套適合自己的學習方式。
第四，堅持學習，讓學習成爲自己的責任。責任是一生中最重要的東西，我們要清楚地認識到，學習是我們的工作，是必須完成的事情，我們要一直堅持下去，讓學習成爲生命中的一部分。
老師曾告訴我們，興趣可以轉移，習慣可以改變，方法可以學習，而責任比興趣更穩定、更持久。
相信，在不懈的努力下，我們的今後，也會像學長學姐們一樣，散發出熠熠奪目的光芒。
最後，請允許我再次代表全體在校同學向你們表示衷心的祝願。
在這個收穫的季節，在這個充滿希望的時刻，願你們在新的學習旅途中，描繪出更加亮麗的風景線。
謝謝大家。
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇7
敬愛的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
上午好!
今天，我很榮幸作爲畢業班學生代表在這裏發言，這是一個令人激動而又特殊的日子，此時此刻，我既有畢業的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請允許我代表六年級畢業班同學，向關愛我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)
有人說，國小生活是一本太倉促的書。是的，六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。六年的國小生活，我們過得充實而快樂。我們圓滿完成了六年的學業，學會了許多做人的道理。六年的國小生活，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;我們學會了感恩，懂得了自尊、自立、自強…… “班級之星”、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采;一張張大紅獎狀，述說着我們勤奮的求知與探索。是母校爲我們提供了良好的學習環境，讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛，讓我們在學習中收穫快樂，在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香，陽光書寫，”活動，我們不僅養成了規範、工整的書寫習慣，而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說，在實驗二小，我們收穫的不僅僅是知識，我們還學會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中，
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記，自從走進校園，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶着我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心;是老師們關愛的目光，使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節節悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在。
此時此刻，我代表六年級的全體同學向老師們道一聲：”老師，您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花，現在每一個花瓣都散發着濃郁芬芳。請相信我們，您的汗水和希冀，會化作頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前，那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山，敬愛的老師們，再華麗的詞彙也無法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!
回望我們國小生活留下的深深足跡，忘不了，在鮮豔的國旗下，第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;忘不了，校運會上，我們矯健的身影和優異的體育成績;忘不了，“六一”兒童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術才華的身影;忘不了，我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。
“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對於老師，對於同學，對於朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。 印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起。”敬愛的老師，親愛的母校，無論將來我們走得多遠，無論將來我們在什麼地方，我們的心總是和你們連在一起，都不會忘記“常回家看看”，看看永遠牽掛着我們的老師，看看裝載着我們童年故事的是實驗二小校園 !
最後恭祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意!
祝願同學們快樂成長!
祝願母校前程似錦，更加輝煌!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇8
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家上午好，非常榮幸代表畢業校友來參加本次畢業典禮。
首先請允許我做一下自我介紹，我叫x，x年9月份進入x工學院軟件學院，x年6月份畢業於軟件工程(java方向)。曾任java091班班長，校學生會辦公室主任，在學校創業中心做過項目，畢業後在北京就業，現就職於百度時代網絡技術(北京)有限公司，負責百度知道下的作業幫數據。
今天是你們的日子，是你們大喜的日子。你將進入你嚮往已久的社會。在這裏我首先恭喜你們。我，因爲畢業比你們早了兩年，在北京呆了1091天(+實習)，所以藉着這次機會給你們聊聊自己的心得體會，不管是選擇繼續深造還是選擇走入社會的同學，希望我今天說的話可以幫助到你們。
我可以感受到大家那種迫不及待以及忐忑不安的心情，也能感受到你們那種只要給個機會就能改變世界的鬥志。你們是天之驕子，你們是社會棟樑，但是當你一頭扎入社會後可能發現這個社會沒有你想的那麼簡單，很多同學進入一家公司以後，隨着時間的推移，慢慢的不再那麼膽怯，慢慢的習慣了工作環境以後，就會產生各種疑問，爲什麼社會是這樣的?爲什麼工作是這樣的?可憐的薪水，枯燥的工作，刁蠻的客戶，管理混亂甚至水平還不如自己的領導。於是開始想着換個工作，換個環境，然後毅然決然辭職，進入另一家公司。開始重複上面的循環，然後漸漸陷入迷茫，開始有了懷才不遇的悲涼，開始抱怨，開始無奈，開始自我安慰，開始麻木，開始慢慢變老。這是爲什麼?大家可以先思考一下這種現象，我們後面再來討論。
那麼我們接下來說說我們的母校，我們的x工學院軟件學院，我們的老師，當然還有你們。軟件學院可能給你們很多人留下了不好的第一印象，她沒有那麼廣闊的校園，沒有那麼引以爲傲的名氣，甚至沒有你們其中大多數人的高中顯的那麼讓人滿意。其中有好多學生畢業後多年給人談起自己的大學時也是遮遮掩掩。但是，我可以很負責的告訴你們，我爲軟件學院驕傲，我爲能在軟件學院度過自己的大學，能得到軟件學院老師的教育而感到幸福!前段時間公司團建，他們在自我介紹不少北大，清華的碩士。我同樣很自豪的告訴他們，我畢業於x工學院軟件學院，專業做爬蟲兩年多。現在我可以和他們在百度平起平坐，甚至在某些方面比他們做的更好!是的，出校之後，我們都是平等的。雖然我們沒有豪華的教學樓和標誌性建築。但是我們有最負責的老師，最敬業的院領導，最開放的計算機實驗室以及最努力的你們。
我們的車戰斌車院長，韓玉民韓老師，兢兢業業，全心全意把自己投入軟件學院，把教育好學生當成了生命中最重要的事情。我們的x老師，校內校外一把抓，從學生的生活到學生的就業，在學校奔波勞碌，在你們畢業前北上廣來回跑，找往屆學生，跑就業單位，爲你們的實習就業創造機會。還有高老師，郭老師等等。特別提一下，李書記，就在15年6月4號，還專程到北京看望已經畢業兩年的我們，也在尋找各種機會爲大家的實習、工作做資源拓展，聯繫一些工作比較突出的同學希望能幫大家一把，一直在酒店聊點晚上十點。其它的太多，我就不一一舉例了。
說到這裏，我給大家講一個小故事，10年實訓，緱老師，王老師，張老師
帶我們到北京參加實訓，那是我第一次見到北京。第一次坐火車，剛到北京因爲經不起路上折騰，第一天就發高燒，當緱老師瞭解到出來我們帶的費用都不多，直接自己拿了200元給了我，帶我去看病，過去了這麼多年，一直銘記在心。有時候真的覺得一日爲師，終身爲父還是很有深意的。
在此，也請允許我代表往屆畢業生向老師們說聲謝謝!
當然，這些都是客觀環境，主觀還在於你們，就我的瞭解，你們都是很努力的。通過對學校各界軟件設計大賽的瞭解，我們的學生職業素質在一年一年顯著提高。所以請你們相信，我們有這麼負責的老師和這麼努力的你們，以在軟件學院所學到的知識和技能，你可以昂首挺胸的走出校園!
那麼下面我們回到第一個話題，找工作，不滿，跳槽，不滿，抱怨，迷茫。我們一起討論一下爲什麼會有這種現象。我問大家，在大學你學到的最重要的是什麼?技術?與人交往的能力?學會了尊敬老師孝順父母?錯!是思考!對人生，對職業，對環境，對未來，對未知事物的思考。這種現象產生的根本原因在於你沒有運用沒有這種能力。你沒有認真去思考。
那我們應該思考什麼呢?
對於職業，你首先要考慮的是你喜歡什麼?其次，你喜歡的行業缺少你嗎?如何讓他們需要你?
對於未來思考什麼?五年後你會做什麼?十年後你將有什麼樣的成就?三十年後呢?五十年呢?最關鍵的，你憑什麼能力來支撐你的夢想?!
不要把目光放在誰掙多少錢上面，錢並不是衡量一個人價值的標準，只是實現自我價值的一種附屬品，錢應該是你在實現理想的道路上不知不覺產生的，當你理想實現，你會發現你同樣變得富有!
十五年前，家長把你交給了學校，今天，學校把你交給了社會。今天並不是終點，而是起點。不要認爲今天你學業有成了，今天你纔剛開始學習，不要放慢學習的腳步，否則你會被社會淘汰，被淹沒。我相信你們不想成爲被淘汰的人，也不會成爲那樣的人!否則你今天就不會坐在這裏。帶着這些思考起飛，你們的未來一定會很精彩!
最後，給大家留下幾條建議。
第一， 堅持鍛鍊身體，身體是一切的本錢，華爾街的精英在大學時代絕大多數都是體育明星。
第二， 勇於試錯，擁抱變化。錯不可怕，只要在努力嘗試，就有機會。
第三，關注你會什麼?而不是你學過什麼?尤其是寫簡歷和麪試的時候。沒人對你在學校學過什麼課程感興趣，因爲所有大學的課程大同小異。學過並不代表你會了，學會了並不代表你會用了。進入單位以後，要謙虛，踏實，對於社會而言，你只是個新生，每個人身上都有你值得學習的地方，尤其是比你年長和比你職位高的人，每個決定都是有原因的。我們要學會帶着解決方案去提出問題，以結果爲導向，處理問題。
第四， 養成閱讀的習慣，每年給自己一些書錄，並按計劃完成。如果是技術書籍，建議系統學習，最好買紙質版的書，那樣會大大提高你的學習效率。
第五， 不斷投資自己，充電。如果你對數據庫感興趣，就去深研，可以去考一些認可度比較高的認證，比如 ocp,ocm。找些好點的網站，接觸行業最前沿的信息，每天抽出幾分鐘瀏覽一下 。當然，把外語學好事半功倍。
第六， 尋找挑戰，對於年輕人，當你感覺無憂無慮，遊刃有餘的時候，就是你最危險的時候。人的一生，也就3萬多天，請盡情折騰。
第七， 每年抽時間去旅遊，獨自或者帶上愛人，錢來自你一年的預算。即使餓肚子也不能動的錢。
第八，抽出時間跟同學聚聚，回學校看看，最重要的是從今天起開始關注長輩，你已經長大了。他們是你最大的財富。是世界上唯一拿生命愛你的人。是時候慢慢接過他們的擔子，讓他們覺得你可以依靠了。
同學們，不管大家是就業，還是創業，只希望大家能勇於迎接挑戰，忠於自己，戰勝自己，就是成功。
同學們，你們要相信，同樣，我也相信，你們絕不是平庸之輩，你們終將推動社會的進步，你們也終將成爲家長，老師，x工學院軟件學院的驕傲!加油!謝謝大家!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇9
敬愛的老師：
您們好!
在這個綠樹成蔭的季節裏，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不捨無以言表，六年來的點點滴滴已經深深地映入了我的腦海，成爲了我一生最美好的回憶!
當我們剛剛入學的時候，是誰握着我們的小手，一筆一劃地教着我們寫字;是誰指着黑板上的乘法口訣表，帶領着我們一句句的讀，並講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領到現在的成熟懂事，這期間凝聚着多少心血和汗水，飽含着多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒着烈日，頂着風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說着不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎麼忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖!
今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們若干年後，回憶起現在的時候，回憶起曾經讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以後，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，爲我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個開始，我們就要步入國中的殿堂，但是仍有不捨，離別有太多的傷感，可是我們不會流連於昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年後的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長，我們也要經過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘!!!
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日爲師終生爲父，六年後的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇10
尊敬的各位家長、老師、同學們：
大家好!
今天，我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業典禮，更有不同尋常的意義。老師沒有騙我們，六年時間過得真的很快。在這20__多個日子裏，我們笑過、哭過、吵過、鬧過，但友誼依然長存。記得我們一起在林蔭樹下讀書，一起在校園裏打球，一起在操場上奔跑，一起在宿舍聊着八卦，一起在教室裏分秒必爭……這一切都彷彿發生在昨天，我們記憶猶新。
在實驗二小的六年裏，我們如同風浪中的小舟，在浪花裏搖曳顛簸;如同暴風中的海燕，不畏風雨，翱翔千里;又如同奔跑中的駿馬，總能跨越障礙，所向披靡。
今天，在我們即將踏上新徵程之際，請允許我和大家一起，把最真誠的祝福送給辛勤培育我們六年的老師們，請您接受我們最深的鞠躬和敬禮。老師的恩情，如同父母給於我們的愛，比山高，似海深。六年裏，因爲您的教導和鼓勵，我們從一個個懵懂無知的孩子，長成一個個穩重懂事的少年。六年裏，我們有幸見證了學校點點滴滴的變化，學校壯大的路上有我們的參與。沒有一件事情比這個更值得我們銘記和珍惜。
“逝者如斯夫，不捨晝夜”，是啊，時間如流水一樣匆匆遠去，絲毫不給我們留住它的機會。今天，我們就要爲國小生活畫上一個圓滿的句號，踏上新的旅程，向更高一級的學校邁進。
同學們，不要傷心，因爲今日的分離，是爲了明天更好的相聚。畢業不是休止符，是對未來的憧憬和呼喚，是充滿奮鬥和希望的新起點。人生有聚散，師生情意難割斷。此時此刻，一幕幕往事涌上心頭，如同品味一杯醇香的美酒。過去的六年裏，是母校給了我們希望和盼頭，指引我們一直向前。今後，讓我們繼續帶上勤奮和努力前行，在未來的日子裏發現更加優秀的自己!
最後，祝我們的母校：今日潛心鑄英才，明朝浩然譜華章。祝我們的老師：春播桃李三千圃，秋收碩果滿神州。更要祝福同學們，在未來的日子裏能夠：劈風破浪斬荊棘，紅鷹展翅衝雲霄!
我的發言到此結束，謝謝大家!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇11
親愛的同學們、家長們、老師們：
大家好！
今天我們在這裏舉行畢業典禮，它標誌着又有一批國小生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的39名同學在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得國小畢業資格。
同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年中生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望東泰國小畢業生把善於反思、善於總結作爲一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質，如果我們人人都有這種潛能，你們今後就會成長得更快，就會取得更大的成功！
你們即將由國小生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下！
最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌！
謝謝！
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表_級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長爲略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以爲自己已經長大，總以爲自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什麼?放棄些什麼?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好！
國小畢業了，回想過去的完美時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一齊哭過，一齊笑過，一齊走過了六年的風風雨雨……
上完了國小中的最後一節課，有些同學和老師抱在了一齊哭。我當時很不以爲然，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好阿。”直到我翻開同學錄，看到那張畢業和影，才真正體會到什麼是“依依不捨”，想到了從今以後再也不能與同學、老師一齊上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮此刻我眼前。
一年級時，老師帶着我們玩遊戲、學知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這國小時光的最後一年，我並沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它，好恨自己，爲什麼如此虛度國小最後的一年！
過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一齊的完美回憶，會轉成我生命深處的珍藏，永久珍惜，永久留戀。
驀的，耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一齊走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
很榮幸我能在這裏代表x屆畢業生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意!青春是人生最美好的時光，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成爲我們人生中最爲寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏，還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收穫時你我那種發自內心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們去回憶。海大四年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛鍊，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首海大。四年後的今天，我們又將懷着對母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各學生組織裏留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學四年，我們見證了海大的百年盛世;。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會捨棄在海大學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記海大，因爲這裏有我們最爲燦爛的青春，更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯大連海事大學的風采。
面對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。大連海事大學，已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的聖地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學”的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛你!
謝謝大家!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇15
敬愛的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
上午好!
今天，我很榮幸作爲畢業班學生代表在這裏發言，這是一個令人激動而又特殊的日子，此時此刻，我既有畢業的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請允許我代表六年級畢業班同學，向關愛我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)
有人說，國小生活是一本太倉促的書。是的，六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。六年的國小生活，我們過得充實而快樂。我們圓滿完成了六年的學業，學會了許多做人的道理。六年的國小生活，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;我們學會了感恩，懂得了自尊、自立、自強…… “班級之星”、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采;一張張大紅獎狀，述說着我們勤奮的求知與探索。是母校爲我們提供了良好的學習環境，讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛，讓我們在學習中收穫快樂，在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香，陽光書寫，”活動，我們不僅養成了規範、工整的書寫習慣，而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說，在實驗二小，我們收穫的不僅僅是知識，我們還學會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中，
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記，自從走進校園，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶着我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心;是老師們關愛的目光，使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節節悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在。
此時此刻，我代表六年級的全體同學向老師們道一聲：”老師，您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花，現在每一個花瓣都散發着濃郁芬芳。請相信我們，您的汗水和希冀，會化作頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前，那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山，敬愛的老師們，再華麗的詞彙也無法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!
回望我們國小生活留下的深深足跡，忘不了，在鮮豔的國旗下，第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;忘不了，校運會上，我們矯健的身影和優異的體育成績;忘不了，“六一”兒童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術才華的身影;忘不了，我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。
“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對於老師，對於同學，對於朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。 印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起。”敬愛的老師，親愛的母校，無論將來我們走得多遠，無論將來我們在什麼地方，我們的心總是和你們連在一起，都不會忘記“常回家看看”，看看永遠牽掛着我們的老師，看看裝載着我們童年故事的是實驗二小校園 !
最後恭祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意!
祝願同學們快樂成長!
祝願母校前程似錦，更加輝煌!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇16
尊敬的各位領導,各位老師,同學們,大家好!
今天,我十分的榮幸作爲學生代表上臺發言,在此我的心情十分激動。首先,請允許我代表各位同學典禮發言稿,向三年來爲我們“授業”“解惑”、辛勤培育我們成長的華政老師,東亞學院的老師以及輔導員們,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。
今天,我們站在這裏,向我們的學校道別,向我們曾經共同週末學習朝夕相處的三年同學們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!對於典禮發言稿,我和在座的各位同學們來說,今天2019年1月23日是我們人生旅途中又一個特殊的日子。因爲今天我們拿到了夢寐以求的大學畢業證書,爲此我們感到驕傲和自豪,也爲此,今天我們的心情也是那麼的無比激動!我們沒有辜負當初來華政學習的信念,沒有辜負老師們的教誨,沒有辜負家庭對我們的殷切期望!我們的家庭,我們的老師、我們的學校,有理由爲我們學習上的自強不息和同學們互相幫助,而最終取得奮鬥的結果,而感到驕傲!
回顧這三年的週末學習生活,到今天到了臨行話別之時。此刻,我想在座的各位同學們應當和我一樣,縱然是喜悅的,但也掩蓋不住對即將過去三年週末學習生活的回憶與留戀。
三年的學習生活是緊張而愉快的。在這裏,我們充分享受到了華政的師資力量, 雖說我們的學習上課的地方不是在長寧校區本部,但是華政同樣給在教學點學習的學生配備了和本部學生一樣良好的師資力量,同樣給大家享受到優秀的學術成果和教學風格不一樣的老師。讓我們在各個教學點學習的學生同樣也能真正的體會到法律知識和法學相關的學術成果。在課堂上,我們的教學氣氛非常融洽,同學和老師們能夠很好地進行溝通和交流。我們和老師的關係就像朋友般親密,我們不僅在學術上展開討論,還會就各種社會問題和其他同自身生活密切相關的話題廣泛深入地交換意見。同樣在課下,我們也同老師們時常保持着聯繫。因此我們在這裏所學到的知識也爲我們工作和生活中解決了不少的困難和幫助。
在參加這三年的週末學習進修中,我們不能像其他人那樣盡情娛樂,在工作之餘,華燈初上之後,尤其是在臨近考試的時間段,我們需要拿出書本典禮發言稿,溫習、鞏固和記誦學過的知識。在學習的過程中,同學們之間互相幫助,一些因故未能到校上課的同學總能第一時間得到其他同學的聽課筆記和學習指導。我們的友誼在平時的點滴之中漸漸加深…..
回想這三年的路,我們在座的各位同學,從初步認識,到相互瞭解。從“70”後同學的成熟理性,到“80”後的同學的彼此相互“認知”,到“90”後同學的性格開朗,我們從相互感恩,到彼此學會相互尊重,因彼此間相互特殊氣質吸引和優秀,從而最終選擇走到了一起。我們見證了“有情人終成眷屬”修成了正果,見證了他們新郎新娘共同攜手邁步彼此走向幸福美麗人生新的開始,同樣也爲有“緣人”的擦肩而過而感到惋惜。我們見證了班上一位位年輕幸福美麗“80”後媽媽們的誕生,分享了她們帶給我們BABY照片幸福生活的開始,歡樂與微笑。在這裏,我們共同走過了快樂學習週末後的娛樂生活,彼此大家分享了你的心情,我的故事,我們的情感。我們共同難忘回憶了一起出去旅遊生活的快樂點滴與美好心情的開始。我們經歷了每次考試前,同學們一起孜孜不倦的複習認真的那股學習勁兒和求知的慾望。在這裏,我們見證了08奧運聖火在中國大地上的洶洶點燃,也見證了世博會盛會在上海的勝利召開和委婉落幕,也爲我們國家共同精誠所至共同抵禦自然災害的中國人精神而感到萬分自豪。
我們的三年週末學習生活,走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們曾經伴着自己的微笑,踏着荊棘,卻最後終於嗅得萬里花香的成果。：：三年的歲月,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別之時,卻又覺得它是那麼的短暫。三年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏。我們站在時間的交匯點上,我們回望過去,遠眺自己的未來,我們有理由和充分相信,我們學到的知識和成果必定能爲我們自己的家庭和事業更加添上絢爛無比的色彩!
畢業是傷情而張揚的告別,是讓明日的陽光別樣的熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,有過的深沉激越,正召喚着我們重新聆聽新的生活開始。一切都是瞬息,一切即將過去典禮發言稿,而那過去了的就會變成那種親切的懷念,讓我們把那段日子牢牢的記載心坎裏當作親切的懷念,因爲這是一段同學相互之間認識的緣分。我很喜歡我的一位博友寫過這樣一段話語,“聚散離合似乎總是充斥在整個生命過程中的主旋律,在漫漫的人生旅途中,除了家人和愛人可以常伴左右,更多的只是短暫停留的過客,但無論相處時間的長短,在茫茫人海中能夠相遇相識自是冥冥中的安排,所以感謝上蒼讓我們出現在彼此的生命中。相處的種種點滴也許會成爲彼此永恆的記憶,歷久彌新,也可能往事如風,隨着時光的推移漸漸消逝,可不變的是我們在青春歲月中,曾經相伴走過。”
最後,祝願各位老師、各位同學身體健康,豬年大吉!
謝謝各位!
畢業典禮學生代表發言稿參考 篇17
親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！今晚，我們全體老師和六年級即將畢業的同學們歡聚一堂，共同話別，舉行簡單而又熱鬧的畢業典禮。剛纔，聽了同學們的發言我很有感觸。今天，我們雖然在這個簡陋的條件下聚會，但明天從你們當中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出。儘管你們要離開了，但你們在這裏度過了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶，帶走的是成長的基石。昨晚，你們班主任讓我在這個典禮上說幾句，我欣然接受了這個“命題作文”。但由於別的事情直到下午吃過飯後，我才坐在辦公室，靜下心來想了想跟同學們說些什麼。經過思考，我想要站在引路人的角度，結合我的一些經歷和感受，跟大家交流一下內心的真實想法，作爲一種希望和寄託吧！於是，我在手機上打了下面幾個關鍵詞。
1、祝福。
同學們，你們即將國小畢業，步入中學的大門，在這裏，我代表學校，向你們通過六年的學習順利完成國小學業，達到畢業水平，表示熱烈的祝賀。也向六年來爲你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學們，現在雖然只是國小畢業，但這也是你們人生成長路上的第一次重要時刻。千里之行始於足下，你們漫漫人生路將從此起航。
2、立志。
古人說“不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚，時間最柔軟的水爲什麼能夠穿破堅硬的石頭，靠的就是鍥而不捨。古往今來，多人偉人名人，之所以能夠成就一番事業，不是靠的自己的天賦，但無一不是從小就有遠大志向的。
曾國藩家書還是很多家庭教育的經典著作，但是小時候的曾國藩天賦並不高，背東西很慢，有一次讀了多遍的文章還是背不下來，害得樑頂小偷跳下來大罵，質問曾國藩笨成這樣，還讀什麼書！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學習的例子不勝枚舉。近代偉人-少年時就立下了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”的志向。
周恩來“爲中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人。正如-所說的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨-點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”所以，作爲你們，從小應該有一種遠大志向。樹立遠大志向並不是說就一定要去做大事，但至少要有一種擔當。天下興亡匹夫有責。
我們每個人，應該負起對家庭、對社會的責任。從大的方面說，是要做社會主義接班人，爲國家和社會做貢獻。往小的方面說，用自己學到的知識來改變家鄉面貌。我們都是家裏的希望，父母供我們上學也很不容易，所以至少應該要通過知識來改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧！這應該是我們最起碼的責任和擔當。古人說“求上得中，求中得下”如果我們沒有一個遠大的志向，將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。
3、學習。
二十年前，我也跟你們一樣，國小畢業。時間真的很快。正因爲我和你們一樣，都是農民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書，將來能夠跳出“農門”、翻越大山。同在一片藍天下，和大城市的同齡人相比，我們早就輸在了起跑線上。現在已經進入了“互聯網”時代，而我們依然被這大山重重包裹，相對閉塞。物競天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識，就不能適應現在社會的發展需要，就會被社會所淘汰。在這裏，跟同學們分享一個故事。
曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷裏走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭髮都立起來了。突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼，那聲音一遍又一遍地響起來：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最後，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。
於是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手裏。就這樣，他的手裏握着這幾顆石子，竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裏拿的是什麼？藉着黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對他好。他開始後悔，爲什麼不多撿一點呢？當他回頭望那座茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎？想想看，如果你們在學校裏你不好好讀書，將來有一天，你就會成爲這個故事的主角。今天，有多少成年人已經成爲這個故事的主角了，孩子們，當你在學校裏讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說着相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！”
因此，莫等閒，白了少年頭。那麼該怎麼樣學習呢？首先，應該向書本。簡單地說就是學好各門功課。其次，還要向身邊的人學。向老師學，不僅向老師學習知識，更重要的是向老師學習做人。還有要向父母學，父母是我們的第一任老師。還要向同學去學。三人行必有我師焉。只要我們善於學習，就總能在別人身上找到閃光點。他山之石，可以攻玉。善於學習，才能提高自己。日本就是一個非常善於學習的民族。在唐朝時派遣大量留學生來我國學習，後來慢慢發展超過了我國，最後幾次侵略我們國家。
4、做人。
我們每一個人就來不一定都能成才，但我們每個人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個堂堂正正的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人呢？那就是要學會“修身”。古人是非常重視修身的，所以纔會“吾日三省吾身”。並且把修身當做做人最基本的一種修爲，不管你身份如何，因此，《大學》中才說“自天子以至於庶人一是皆以修身爲本”。做人，不僅是一門學問，更是一種藝術。《紅樓夢》裏邊秦可卿的房間有一副對聯“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，可以說很準確。做人，最起碼應該做到善良、感恩。中國傳統文化中，大部分都是“善”的文化。可以說，善良是做人的根本。其次，至少應該知道感恩。
在與人交往中，我們應該總中國傳統文化中汲取智慧。有人說，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說的“己所不欲，勿施於人”。與人交往的更高境界，應該是“己欲立而立人，己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了。其實，這就是合作意識、團隊精神。未來的社會發展、社會競爭，需要的是團隊力量，靠個人單打獨鬥的時代早已過去了。所以，不會合作、不具有團隊意識的人，就是將來被淘汰的人。
今天，囉囉嗦嗦說了這麼多，也是我的一種責任使然吧。希望能夠對大家有所啓發，增添一點動能。最後，我想用一句詩來結束我的交流發言。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今天的畢業，不是休止符，而是進行曲。願你們在今後的人生道路上，一步一個腳印，腳踏實地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章！