畢業典禮上的講話（通用15篇）
畢業典禮上的講話 篇1
各位同學、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓：
大家上午好!
進入21世紀以後，地球就轉得特別快，這麼說可能是有點白癡，用你們的話來說有點腦殘，因爲這不符合物理學的規律，但這確實是我的真實感受。尤其是2019級的同學入校以後，地球就轉得更快了。因爲我清清楚楚地記得，四年以前，也是在這個會場，在迎新典禮上，我送給大家十六個字：“讀書千卷，閱人百位，知己三五，輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業了，首先請允許我代表學校的黨政領導和全體師生員工對你們經過四年苦讀、順利完成學業表示熱烈的祝賀，同時也對爲培育你們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
2019年對我們國家來說是不平凡的一年。很快，我們就會迎來期盼已久的奧運盛會。但我們也遭受了很多人禍天災。從年初的南方雪災，到後來的西藏的獨立搗亂，再後來火車出軌，直到最近的汶川地震，這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震，給我們的國家和人民造成了很大的震撼。大地震以後，咱們中國人上下一心，堅毅頑強，感天動地。地震不僅震得山崩地裂，房倒屋塌，也震撼了我們的心靈，使很多人對人生有了很多新的感悟。因爲我們都看到，頃刻之間，財產化爲廢墟菸灰，生命變得支離破碎。我們不僅感嘆，生命是多麼脆弱，人生是多麼短暫。所以我們必須儘早領悟到人生真諦，從而幸福度過我們的一生。這也是我最近幾年畢業典禮上講話的主題。每次畢業典禮我都想和大家分享一下我自己對人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”，講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”，講如何感受幸福;今天我也講四個字“有求無慾”，講如何使我們的幸福有可持續性。
大家都知道，溫飽和健康是幸福的基礎。溫飽是感受幸福的物質基礎，當然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是，飢寒交迫、流落街頭，這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是，現在很多人把健康和漂亮等同起來，實際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什麼直接的聯繫，恰恰相反，漂亮的外貌有時候和鉅額的財產一樣，如果把握不好，會有負面影響。這就是爲什麼會有“紅顏薄命”這樣的古訓。
UIBE的畢業生應該說人生起點很高，你們這兩點都有。離開學校以後，你們溫飽絕對沒問題，健康也沒問題，也就是說你們都有了幸福的物質和生理基礎。從這點來說，你們都很幸福。但是出了UIBE的校門之後，你們是否有真正幸福的人生，關鍵看走哪條路。
一條路上，所有路標都是按照我們人類的慾望而設置，比如說，財富、金錢、權利、地位等等。我們被告知，只要我們的慾望得到滿足，我們就能得到幸福，但是不是這樣呢?就舉金錢來說，確實長期以來，我們就覺得有錢就有一切，不管是中國還是西方。在中國，咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國家，有句話叫“Money answers all things”,意思都差不多。我們是一所財經類院校，經濟學一個傳統的假設是增加財富就能增加幸福。所以，經濟學主要研究如何增加人們的財富。但是，越來越多的數據對這個假設提出了挑戰。舉美國爲例，在過去的五十年中，美國的人均GPD增長了三倍，但是美國人的整體幸福感還是原地踏步，沒什麼增長。相反地，我們的南方鄰國不丹，他們的國王——不過他現在不想當國王了——提出了 “國民幸福總值”(Gross National Happiness，簡稱GNH)這麼一個概念，由政府善治、經濟增長、文化發展和環境保護四組指標構成，並把GNH的最大化作爲不丹王國最主要的發展目標之一。結果，在人均GDP只有700美元的不丹，人們生活得非常幸福。
由此可見，幸福和財富沒有直接的關係，和權力、地位也沒什麼直接的關係。但爲什麼自古以來，貪錢、貪財、貪權、貪地位的人前仆後繼、生生不息?因爲在遠古時候，經濟和社會發展水平極其低下，人們害怕飢餓，擔心沒錢、沒權、沒後代。所以有錢、有權、有後代，這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬年，甚至可以說是一兩百萬年，以至於進入了我們的基因，成爲我們本能的慾望。得不到滿足，我們就感覺不到幸福。
當然我們不要責怪我們的祖先，爲什麼要把這些基因傳給我們，因爲沒有這些基因，沒有這些慾望，人類也就不會生存繁衍到現在。譬如食慾，如果沒有食慾，不想吃飯，我們怎麼還能生存到現在呢?問題是我們現在的經濟和社會發展水平已經大大提高，生存已經不是問題，吃飯更加不是問題，但是我們這些慾望仍然十分強烈，有時甚至像正常細胞一樣失去控制，變成癌細胞，給我們身心造成傷害。比如說食慾，假如說我們長期貪食，也就是說我們的食慾長期得不到控制，我們就會百病叢生，難享天年。對財富和權力的慾望也是一樣。沒有這些慾望，我們就飢寒交迫，任人欺凌;但是錢欲和權欲過分膨脹，也會給我們帶來傷害，而且是更大的傷害。這是因爲我們的食慾是有預警機制的，你再貪吃，你的胃就這麼大，吃撐了你就不吃了，這就是食慾的預警機制。但是我們對錢欲、權欲和其他方面的慾望是沒有預警機制的。掙多少錢算夠?當多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預警機制。這就是所謂的“慾壑難填”。很多人的錢欲和權欲無限膨脹，膨脹到心理變態還不知道，一直膨脹到身敗名裂才知道後悔。
我們人類還有一種慾望叫出人頭地，非要把別人都比下去才高興。比如說畢業以後，本來收入還不錯，感覺挺好，但是突然發現國小同學某某掙得比你多，你的幸福感就會降低一些。幾年以後你當處長了，挺高興，挺有成就感的，突然得知隔壁的發小、跟你從小一起玩的，當局長了，你的幸福感可能會一下降低一半。還有，女士們有時候買到一件特別漂亮的衣服，穿了以後心裏特別美，但突然看到公司裏另外一個同事穿着一件同樣的衣服，你的幸福感立刻降低到零，甚至爲負。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎上的慾望，用現代的話來說，是一種“零和”思維，誰都不會贏，都不可能幸福。
因此，如果僅僅把慾望的滿足作爲幸福的目標，很可能就會被貪慾所矇騙、所誘拐，只會有短暫的、虛幻的幸福，不會有真正的，長久的幸福。
另外還有一條路，它的路標只有一個，就是追求高尚，止於盡善。我們不再把貪慾的滿足等同於幸福，也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來感受幸福，我們只和我們自己比，看我們是否有高尚的追求，是否天天在努力、月月有進步、年年有感悟，並從中感受幸福。
有什麼東西值得我們追求呢?我個人有三點體會。第一，要懂得感恩惜福。也許你們會說，我普普通通一個人，有何恩可感，有何福可惜?實際上我們要感恩惜福的東西很多。遠的不說，就說咱們今天，在這個會場裏的老師、同學和我們的校友，能夠在對外經濟貿易大學這樣的學校裏工作、能夠從這個學校畢業，這本身就是一種幸福，就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，從幼兒園到國小、到中學、到大學的老師，感謝我們的親朋好友，感謝所有幫助過我們的人。另外，各種各樣的天災人禍，比如說這次汶川大地震，沒有傷害到我們，我們沒有缺胳膊少腿，這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來，覺得自己沒病沒痛，想到自己又能健康地工作和生活一天，我就會感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了，因爲擁有這些東西真的不是理所應當的;而且即使你現在擁有，也並不意味着永遠擁有。但是我發現，汶川地震剛剛過去一個月，一些人就開始怨天尤人了，跟地震剛發生的那一兩個星期不一樣了。那時候的倖存者也包括我們這些沒有受到傷害的人，覺得自己特別幸運。但是，剛過去一個月，我就發現一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場大地震或者另外一場災難來臨的時候才感恩惜福。
第二，要追求簡單的生活。現在生活富裕的發達國家又有一種新的人誕生了，英語叫Yawns，全文是這樣的——young and wealthy but normal。Young是年輕，wealthy就是富有，but normal——什麼是normal?就是普普通通的人，就是平民。這種人年輕、富有，但是生活得像個平民。世界首富比爾·蓋茨就是這麼一個人。大家知道他世界首富當了十幾年，不過據說今年不是了。但不管怎麼樣，他是世界上最富有的人之一。這麼富有的一個人，他上下班不用私人司機，他自己開車;出公差不坐頭等艙，坐經濟艙;肚子餓了就跟普通員工一樣，抓個漢堡包就吃;衣服也不穿名牌，有時候還買打折的商品。我看了一些中文報刊，把Yawns翻譯成“無趣族”。爲什麼是“無趣族”呢?因爲這些人這麼有錢，但是很少消費，不買這個也不買那個，這不太無趣了嗎?但是我認爲，“無趣族”這個中文譯法沒有抓住這些人的真髓。“無趣族”的收入豐厚，但是他們不尚奢華，他們關心環境，樂於助人，應該說他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪慾。因此譯成“無貪慾族”或者“無慾族”可能更加貼切一點。這樣的人很多，Yahoo的創始人楊致遠，eBay的創始人歐米迪亞，還有中國臺灣“代工大王”郭臺銘，都是“無慾族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無慾族大部分標準——他很富有，但他也很無趣，或者很無慾。不過，他有一條不符合標準，他歲數太大了，所以三條標準他只夠兩條。
我離無慾族就更遠，因爲我歲數也大了，更不是什麼富豪。但是，我也喜歡簡單的生活。不過，現在過簡單的生活會引起一些誤解。三十年以前，假如我有一輛28英寸的永久牌自行車，很多人會羨慕我。但現在我還騎一輛28的自行車，很多人就會可憐我。因爲現在北京私家車那麼多，你怎麼還騎個自行車?而且是校長騎自行車，有人甚至還認爲這是做秀。但是我自己認爲，在我這個年紀，能夠騎着我的自行車穿過北京的大街小巷到我們經貿大學來上班，這是一種福氣。另外騎自行車節省能源，綠色環保，我也感到高興。另外不管寒冬臘月，還是烈日酷暑，我都能堅持騎車，這說明我還是有毅力的，這也讓我感到高興。騎自行車對我來說是件很高興的事。
但是也許你們會說，平安健康就要感恩惜福，騎一個自行車就那麼高興，你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因爲懂得感恩惜福的人會有好心情，追求簡單生活的人會有更多的時間和精力去追求那些更高層次的目標、感受更高層次的幸福。
前面說到的“無慾族”，聽起來他們的生活很乏味，但是無欲則剛，無慾就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的，他們希望改變世界、拯救地球，使人類的未來更加美好。“無慾族”的出現標誌着西方後物質主義時代的到來，人們更加註重精神追求，而不是物質享受。中國花了幾十年的時間完成了西方國家用了幾百年才完成的經濟發展，但同時也學來了西方的物質主義，甚至於有過之而無不及。現在咱們中國的經濟發達了，我估計中國進入後物質主義時代的速度也應該比西方快。
因此我們第三個要追求的是向“無慾族”學習。要看透貪慾，要遠離貪慾，爲真正高尚的理想而奮鬥。不管今後你們幹什麼，都要求真求善，要關心環境，樂於助人，努力使世界變得更加美好，並從中感到持續不斷的幸福。
對外經貿大學這些年培養了很多學生，我認識其中的一些，其中有一些已經是家產億萬，都是億萬富翁了。但是我看他們的生活非常簡單，穿的也不是什麼名牌，用的手機我看比你們有些同學的手機的檔次還低，大概是五年以前的型號。但是他們捐獻了很多錢資助我們學校的貧困學生，而且還不許披露他們的姓名。我想在今後我們UIBE的畢業生當中，會有越來越多的人加入“無慾族”行列。
總而言之，我們要感恩惜福，簡單生活，追求高尚，遠離貪慾，做到“有求無慾”，這樣就會使幸福永續。我把“有求無慾”這四個字寫成橫幅掛在我的辦公室，天天爲之努力。今天我也把這四個字作爲畢業贈言送給大家，與大家共享。衷心地祝願大家“有求無慾，幸福永續”。謝謝大家!
畢業典禮上的講話 篇2
尊敬的各位老師、嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好!
同學們，今天是你們人生中一個非常重要的里程碑，在這裏，我首先代表學校全體教職員工，向你們的畢業表示最熱烈的祝賀!向你們的爸爸媽媽，也向曾經幫助、培養過你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
剛纔，播放視頻短片的時候，我注意到，很多同學眼裏噙滿了淚水，有的同學和我一樣，爲了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶裏不流出來。真的是有點難!
其實，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水其中蘊涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執着求索， 29樓的銀杏樹黃了又綠，圖書館後的小徑身影依稀，36、37樓“胡總”“濤哥”的歡呼猶在耳畔，學一食堂總理的揮手在剎那間定格。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經永遠銘刻在記憶深處，而你們每個人都已經化羽成蝶，即將展翅高飛。此時此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾，是感恩的心在顫動，是希望的火在升騰!
而我此時的心情，或許你們經常傳唱的一句歌詞更能夠表達：送你離開，千里之外，你無聲黑白……
拋開離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應該接着說幾句祝願的話，但我更願意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長描繪你們在我心中留下的深刻印跡。
你們是被稱爲80後的一代，因爲你們大多數人生自88、89年，所以甚至可以稱得上是80後中的末代。關於80後，你們剛被社會關注的時候口碑似乎不太好。在我的觀察中，你們的確有不同於60後、70後的特點，你們經常在校長信箱給我留言，宿舍裏怎麼沒有空調，甚至沒有電風扇;爲什麼洗澡要好多人共用一個大浴池，沒有自己私人的空間;爲什麼食堂總是人滿爲患，經常要站着吃飯。這些是我們當年上大學的時候想都沒想過的事，即便當時我們六個人、八個人一個宿舍，而我們對食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學校同時也在加大改造的力度，至少你們中很多同學已經不用再穿着拖鞋拿着臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時候，牀頭已經可以吊一個簡單的風扇。雖然學校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環境中汲取着知識的養分，體驗着創新的愉悅，陶冶着情操，磨鍊着意志品質;你們以開放的心態，在與國外政要、學術巨擘的交流中，在模擬聯合國的講壇上，隨時迸發着智慧和自信。我發現，80後其實很率真，很可愛。
2019年的奧運會，讓我更進一步認識了你們。你們在長達數月的時間裏，披星戴月，揮汗如雨，擔負起鳥巢國家場館志願服務任務，用自己青春的熱情、周到的服務，爲國家贏得了尊嚴，爲人民贏得了友誼，爲北大贏得了聲譽，爲自己贏得了全社會的信賴。你們有了新的名字——“鳥巢一代”。而在汶川、玉樹兩次大地震中，你們在三角地真誠祝福祈禱，把自己買書的錢捐獻給災區，在志願獻血車前默默地排起長長的隊伍。這一幕幕場景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠珍藏!我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峯。我不知道你們在四年大學時光裏具體學到了哪些專業知識，但你們在國家危難時的虔誠而堅定的表現，我堅信你們已經做到了青春無悔，你們已經讓自己站到了這一段人生的巔峯。我對你們充滿敬意!我甚至驕傲地對別人說，我是80年代從國外回祖國效力的，因此，我也是80後!
作爲80後，就讓我們談一談80後的話題。
相信你們大多數人都在關注着即將巔峯對決的世界盃。你們真的與世界盃很有緣。四年前，你們在世界盃的戰鼓聲中迎來北大的捷報，而今天，伴隨着“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將爲人生的又一個巔峯畫上句號。告別四年的大學生活，未來的人生在哪裏?未來的人生的巔峯又將在何處?有的同學可能會笑着告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺盛宴的世界盃中找到啓示。人生中有巔峯時刻，即意味着有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊，有的籍籍無名，卻奮勇拼殺，改寫刷新着自己的歷史;有的豪門勁旅，一路凱歌，續寫了昔日的輝煌;也有的是衛冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰勝自己，超越自我，在遇到低谷的時候不氣餒，在漫長的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵，哪一支才能走得更遠，達到自己漫漫征途的巔峯。
北大人歷來有着挑戰巔峯的魄力和勇氣。山鷹社的同學們，存鷹之心在高遠，融鷹之神在山巔，他們雖然經歷過2019年希夏邦馬峯的考驗、磨難和永遠的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念!酷愛登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀，登上了珠峯峯頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領略到的不僅是北大人“一覽衆山小”的壯志豪情，更是攀登過程中每一步、每一個腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個腳印去實現。“腳踏實地”!或許意氣風發的你們從沒有認真思考這四個字的深刻人生內涵。但這恰恰是家寶總理在今年五四青年節送給北大學子的一份深切期許，我想這也許蘊涵着總理在人生的巔峯中沉澱的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮後，每位同學都能獲贈一份母校爲你們準備的紀念品，是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友紮根西部，創業奉獻的點滴事蹟，相信你們讀後對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。“仰望星空與腳踏實地”，這今年的大學聯考作文題目同學們已經不必再作，但經歷過爲新中國60週年慶典歡呼的北大學子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬於自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅定的信念，紮根基層，一步一個腳印，用人生的實踐去寫就一篇更加壯美的文章。
作爲母校，總是希望你們每一個人，在事業的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠，攀得更高。但無論你們走得有多遠，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會永遠印刻在你們心中，而那象徵着科學與民主、歷經近百年依然在北京老城區巍然屹立的北大紅樓，仍然會是每一個北大人精神力量的源泉!
“紅樓飛雪，一時英傑!”你們在低吟淺唱中懷念過往，並將在腳踏實地、挑戰巔峯中繼往開來!你們選定的是民族進步的方向，你們個人的發展機遇和國家的發展進步必然緊密相聯。我相信，沒有什麼理由讓你們徘徊，或者用你們常說的一個詞叫“糾結”，我相信，但凡落在你們肩上的挑戰和機遇、責任與使命，你們每一個人，已經責無旁貸地要將其“秒殺”!
同學們，這就是我對於80後的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業晚會上，很多參加晚會的同學都在學生會的組織下寫了一份畢業“心”書，就是把自己對老師、對同學、對母校最想說的心裏話寫到上面，有四位同學被現場抽中，作了現場告白。但是大多數人都沒有這個幸運。於是，我就走了學生會的“後門”，拿到了其中的幾份，我想在此刻與大家一起分享。
第一份，寫給計量課沈豔老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計量課上的一名學生，很慚愧，第一次，我並沒有通過這門課程的學習。我曾經懇求過您給我調分，但您拒絕了，您的很多話給我留下了深刻的印象，您說我們現在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點，否則就會影響將來人生道路上的很多事情，您在校內上分享您與女兒的小故事給了我們很多啓發。在即將畢業之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學生以後走到哪裏，幹什麼工作，都會記住您的教誨!學生：李新宇。”
第二份，寫給老地學樓216室朱彤教授
“Hi，朱老師：在本科期間，從您和ZTGroup的學長身上學到的知識和啓迪最多，在此非常想向您說一聲，感謝您一直以來的鼓勵和教導，我從您嚴謹的治學態度和通達的處事態度上學到了很多。衷心祝您今後越來越牛，身體健康，萬事如意!也希望您以後多保重身體!張悅00613102”
第三份，寫給畢明輝老師。
“親愛的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風趣幽默，有着獨特的吸引力，我上您的課時總想發笑，覺得很與我們年輕人接軌。祝您的髮型能一如既往地‘潮’，我們永遠愛您!您的學生：M&M。”
第四份，寫給37樓503的小薇。
“薇：我們在一起三年了，三年來有歡笑也有淚水，不過我們一起走過，並將執手繼續走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業了，但是不管我到哪裏，心都在你那裏，就像風箏一樣，線的那段牽在你手裏。祝你接下來一年的大學時光順順利利，也祝我們的愛情地久天長。”
第五份，寫給北大。
“我是一名韓國留學生，來北京大學，生活學習都很不容易。在北大的四年來，認識了不少知心朋友，這都是北大給我帶來的。謝謝北大，深愛北大!北大，你是我的第二個故鄉!”
第六份，也是寫給北大。
“四年前，當我第一次走進這個園子的時候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當我即將走出這個園子的時候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔的責任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書本上的知識(當然這是最重要的之一)，更有如何成爲一名人格獨立而完善的社會人的教育，如果有一天我已經不再記得那些繁複的理論和精闢的論述，但會永遠記得老師和同學們教給我的一點一滴的感動。北大我愛你!北大永遠的家!”
感恩的心，感動你我。讀了這些樸實、純真、發自肺腑的心裏話，我想，此時此刻，已經不需要太多的語言。我只想請你們記得，你們留給我的點點滴滴的感動，我也將永遠珍藏在心裏!
此時此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見證這個偉大的時刻，爲你們的成長，歡呼喝彩，吶喊加油!同學們，讓我們一起爲畢業歡呼吧!未來屬於你們!祝福你們!
畢業典禮上的講話 篇3
同學們、老師們、家長們：
大家好!
今天我們在這裏舉行畢業典禮，它標誌着又有一批國小生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考覈成績合格，取得國小畢業資格。
同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善於反思、善於總結作爲一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個國小生人人都有這種潛能，你們今後纔會成長得更快，纔會取得更大的成功!
你們即將由國小生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，並牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來”。
最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌。原大家常回家看看!
謝謝!
畢業典禮上的講話 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!又是一年桃李香，校園再奏畢業曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經受了大學聯考洗禮的同學們，表示熱烈的祝賀和真摯的祝願:祝賀你們承受住了從中學時光邁向成功的最後考驗;祝願你們大學聯考成績優異，金榜題名。
相聚不覺時光短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨自在高三原本燈火通明的教學樓前，在小噴泉邊，坐了一會兒，感到非常的傷感。我強烈地感到是多麼愛你們，愛你們的每一個優點，愛你們的優秀成績，愛你們的刻苦奮鬥，愛你們的活力四射;也愛你們的每一個小缺點，愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機，愛你們偷偷地談個小戀愛……今天，你們就要離開。一個個可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”真心的問候，都將離我遠去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們跑操時整體的步伐和震天的口號聲，忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動會上爲本班運動員忘情、誇張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學鈴聲響起，您們健步如飛的衝上餐廳;也忘不了你們在我郵箱裏發來對食堂的吐槽……
親愛的同學們，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因爲你們，才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和激情，是你們成就了學校的發展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心裏，你們都是好樣的，高三的畢業生都是最強的。母校的昨天，已經留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!
同學們，今天是個離別的日子，你們馬上就要離開了，雖然母校非常捨不得你們，也非常非常地愛你們。就請同學們記住實驗高中，記住我們校園裏每一條小路和每一棵花木，校園裏的香樟樹已經鬱鬱蔥蔥，亭亭如蓋;肇中樓前的無花果也綴滿枝頭，不再青澀;餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放，潔白如玉，清香撲鼻……也請記住記住你們嚴慈相濟的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼裏有時候真不可愛，但他們是真愛着你們。無論早晚，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經年邁，他們的身體也許並沒有你們看到的強健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業，影響、帶動、陪伴着你們。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執着!若干年後，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍着他們的可愛與可敬!
世界這麼大，你們早想去看看。今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新起點。請大家記住：誠信是最大的資本，寬恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠恕智勇”校訓精神，大氣爲人，大智謀事，大愛行天下，努力超越先輩，創造偉業，爲父母爭光，爲老師爭光，爲母校爭光，爲祖國爭光!
最後，祝你們一切順利，前程似錦!
再見了，2567名可親可愛的高三學子們!
謝謝大家。
畢業典禮上的講話 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最後歡聚在這個充滿溫馨的禮堂裏，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海裏又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊遊，最後還有收穫結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉着我的小手，我膽卻的跟着他， 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成爲了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，-正是因爲老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這裏的一切。現在再看看這個校園，這裏也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動” ，我在那次也收穫甚多。在場上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉着同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏着危險，就怕一隻老虎把我吃了，當我拉着夥伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因爲這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什麼困難，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年裏，我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動 ，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，臺下那麼多人，咦?就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑着，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那麼茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現在即是分離，即是告別 。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收穫更多，您就是我溫暖的家，以後我也要經常回家。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心裏，正是因爲有你們我的童年纔不缺少色彩，你們是我的夥伴，請記住我們在一起的時光，願我們的友誼天長地久!
畢業典禮上的講話 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們大家好：
今日的太陽，沒有以前的燦爛;今日的微風，沒有以前的清爽;今日的樹木，也沒有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個轉折點;天真的童年，將在我邁出校門後一去不復返;天真的童年，即將成爲我美好的留念。歲月匆匆，花開花落國小六年的學習生活日月如梭的就過去了。
在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育;在這裏我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作爲。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送着信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。
忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
畢業典禮上的講話 篇7
同學們，今天是個高興的日子，因爲大家圓滿畢業;今天也是個傷感的日子，因爲從此就要分別了。當三年後你們中學畢業想回來再看看母校的時候，可能母校已經變成了工廠或者一片農田，因爲我們馬北國小已經在撤併之列。母校不能給同學們留下可資紀念的校園，但有三句話我想讓你們永遠記在心中。
第一句話：讓周圍的人因爲你而幸福。畢業考試的那一天，放學回家的時候，我路過凌民米廠附近，看見路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車上看着。我想老太婆腿腳已經不能行走，但坐在手推車上滿頭的白髮卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自於把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許爲生活所迫，或許爲減輕兒女的負擔，或許喜歡田頭的勞作，不習慣於家中閒坐。但老漢沒把老太婆丟在家裏，老太婆也因爲老漢而幸福。看見這樣的兩位老人，我就想到，同學們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學因你而幸福。我想到了我們的班長，每回都將同學們的優秀作文不厭其煩地貼在教室的牆上，她的辛苦給全班同學帶來了幸福。也想起了施林，每回都是他爲同學們換純淨水桶，甚至還爲低年級的學生換水，他也給同學們帶來了幸福。當跨進中學的大門的時候，請記住，要讓中學同學因你而幸福。還請記住，將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。
第二句話：讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當兒子要他看電視時，他說：“電視會讓人變傻的。”這話雖然片面，但如果你讀書的興趣戰勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學愛讀書，寫作文有思想，有靈氣。後來有好多同學向她學習，也變得愛讀書了，受益匪淺。我曾經推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養創造能力。有位同學作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是：有空的時候，我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風趣話，但讓我看出了他讀書的興趣，有空時不是玩遊戲看電視而是讀書。我看了非常高興。
三、做最好的自己。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數學，有人喜愛文學，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發現自己的潛能，把自己發展得最好，你就能獲得成功。比如錢楠楠同學，他的語文水平原來並不高，但他努力學習，堅持寫好每一篇日記，終於發現了自己的能力，寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學還有很多，再如許天文，他也有着豐富的想象力，只要堅持，他也能有很好的發展。著名校長蔡林森的女兒當年上七年級的時候，連直徑爲 1釐米的硬幣周長是多少都不知道，但她的父親堅持讓她自主學習，遇到不會做的題目，讓她自己把教材看懂，之後再完成這些題目。別的老師看不下去，說：“蔡老師，您還是教教她吧。”可蔡老師不答應，硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅持了一個學期，蔡老師的女兒便從班上的倒數第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣裏的重點高中。又堅持了三年考上了重點大學。因此，每個同學只要能夠堅持自主學習，做最好的自己，就會有進步，就會有出息。知識是學會的，是教不會的，同學們國小畢業了，暑假中就可以自學國中的知識，享受學習的樂趣。
最後送大家兩個字：勤與慎。到了新的學校，要勤奮學習，勤奮做事;要慎交友，要交朋友就要交益友，千萬不要交損友。(介紹成龍的父親對兒子說的三句話。)
六年來，母校給你們帶來了歡樂、帶來了希望，當然也有遺憾。願同學們記住母校老師對你們的期望，帶着母校的期望走向幸福!也請讓母校將來因你們的成功而自豪。
畢業典禮上的講話 篇8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
又是一年銀杏茂盛。從我們邁入國小大門的那一刻起，直至現在，即將畢業，不知不覺中，銀杏樹的年輪已增添了六個年輪;從我們還是一個個無知的小朋友起，直至現在，成爲一名名大方得體的少年，銀杏已飄落了五次······在這六年中，銀杏樹下，我們歡笑，我們哭泣，我們歌唱，我們舞蹈，我們手拉手，我們心連心。而如今，再次來到這銀杏樹下，天空依舊蔚藍，雲朵依舊潔白，杏葉依舊翠綠，但我們不再無憂無慮地嬉戲，而是安詳地坐在樹下，拾起一片被風吹落的杏葉，撫摸那精緻細膩的葉脈，細數記憶長河中那一顆顆璀璨的明星。
在屬於我的那片杏葉上，第一條粗糙的葉脈，是我對老師的思念、感激之情。四年前的那一天，任性的我和奶奶鬧彆扭，一氣之下，未吃早餐的我背起書包，衝出家門，直奔學校。“沈泳兒，來一下。”只聽班主任華老師的一聲召喚，餓得肚子咕咕叫的我便進了辦公室。“怎麼回事啊!奶奶可是爲了你好啊!你奶奶打電話來可是囑咐我一定要讓你吃完早餐再上課。快!吃了吧!”胡老師指着桌上熱氣騰騰的湯包對我說。“嗯······這······”雖我已飢腸轆轆，但出於禮貌，我猶豫着。“快!別吃完，你可別想上課!快吃吧! ”我只得捧起那包湯包，爲了遮掩我的飢餓，我並沒有狼吞虎嚥，而是細嚼慢嚥着。終於，湯包一個不落的進了我的肚子，正想和胡老師說一聲，不料老師先開口了：“吃完了?來喝口熱水吧!”於是，我捧起那杯熱水，一股暖流瞬間從雙手流向全身，涌入心房。
第二條細細的葉脈，是我對同學的深切感激。上個學期的一次語文考試，我令自己、父母、老師大失所望，那張滿是大紅叉的考卷擺放在我的面前，我忍住不讓一絲不愉快流露在臉上。“沈泳兒，你考幾分啊?”我沒有回答，突然間厭惡起這句話來，分數難道就這麼重要麼!漸漸地，一位位同學擠過來，我和那張考卷就這樣擺在那裏。緊接着，一陣沉默之後，一句句溫馨的話語向我飛來，“其實沒關係的，成績並不代表一切。”“下次努力就行了，不用在意!”“這次只是失誤嘛!每個人都有不如意的事，世間沒有十全十美的事。”在這溫暖中，擺在我面前的已不僅僅是考卷。
第三條粗壯的葉脈，對我來說更是無比重要。同樣也是上個學期，正是因爲老師、同學的鼓勵，使我在英語比賽中獲獎。在備賽時，我曾因功課的繁重而想要放棄，因對英語的不解而煩躁，但是英語老師的一句話“try your best”使我振奮，同學對我的指導，使我自信。所以我的獲獎=老師、同學的鼓勵+自己的努力!
有句歌詞道：“相聚離開，都有時候，沒有什麼會永垂不朽。”我相信，大家都會認爲這句話是錯誤的。杏葉中我們的記憶將永垂不朽，我們對老師同學的感激思念之情將會永垂不朽，我們心中的蘊藏的往事將永垂不朽，母校在我們心中灑下的雨露將會永垂不朽!
謝謝大家!
畢業典禮上的講話 篇9
XX屆畢業生同學們：
大家好!
又是一年畢業季。今天，我們在這裏舉行XX屆本專科生畢業典禮，意味着又有7900多名湘大學子順利完成學業，即將踏上新的征程。首先，我代表學校和全體老師，向全體畢業生同學們表示最衷心的祝賀和最美好的祝願!
大學畢業典禮起源於中世紀的歐洲，是大學禮儀文化的重要部分。穿學位服、戴學士帽，由校長撥穗正冠，這些莊嚴肅穆的儀式和程序，代表着幾年的辛苦付出，大學的累累收穫，難言的師生情誼，還有對未來的深深期許。在一定意義上講，畢業典禮其實也是同學們正式步入社會的人生“加冕禮”。因此，今天我想利用這個難得的機會，和大家再多聊幾句，囑咐囑咐。
作爲你們的學長，我想和大家分享的是，“舌尖”上的湘大雖五味雜陳，卻彌足珍貴!前段時間，你們的學長周向宇院士回母校講學的時候，說“當年住簡陋宿舍、吃黃泥巴飯的難忘經歷，現在看來是人生的一筆寶貴財富”。這讓我想起了當年在湘大求學期間的種種酸甜苦痛，雖然現在辦學條件有了很大的改善，但你們依然有着你們的酸甜苦痛。幾年前，你們隻身來到陌生的城市、寧靜的校園，體味了離家的心酸，卻懂得了獨立的意義;與心儀之人漫步校園，初識了愛情的甜蜜，也懂得了責任的意義;十人寢、無空調、搶座位，經歷了求學的艱苦，但懂得了磨礪的意義;與榮譽、獎勵失之交臂，品嚐了挫折的疼痛，更懂得了奮鬥的意義。儘管，我們學校還有許多不盡人意的地方。但是，你們依然以畢業照爲“爲湘大代言”，用情感寫下了“三行情書”，在微信中撰文“要做自信的湘大學子”，用優美的文字寫出“22點半，入夜的湘大”等等美文。我想說，你們是一羣可愛的孩子，是一屆有情有義的湘大人!希望大家把所有的這些美好和不美好，一起“打包”帶走，鐫刻在記憶深處。因爲總有一天，你會發現，這些其實是取得成功不可或缺的寶貴經歷。
作爲你們的師長，我想對你們說的是，要取得成功，其實只需要每天進步一點點!在數學的世界裏，我們知道，0.99的365次方小於0.03，而1.01的365次方卻接近38。別看0.99、1.01與1相比都只差0.01，然而經過365次連續作用之後結果差的卻是相當的大。同樣的道理，在人生的世界裏，如果每天進步一點點，經過一年、五年或者十年的積累，你們一定會到達人生每一次成功的節點;相反，如果每天退步一點點，結果很有可能會淪爲平庸、碌碌無爲。今天，同學們將邁出幹事創業的第一步，對於社會來說，你們還是個新人;今年，是我擔任校長的第一年，在這個崗位上，也是個新人。所以，保持每天進步一點點，既是對你們的期望，也是對我自己的勉勵。希望我們在各自新的崗位上，踏實做事，誠實做人，務實創業，用每天前進的一小步，實現人生一大步。
作爲你們的校長，我想告訴大家的是，並不是只有衣錦才能還鄉!從今天開始，同學們就已經擁有了一個共同的身份——湘大校友。這些年來，經常會有一些事業有成的校友重回母校，但更多的校友由於種種原因，想回來卻沒回來。在這裏，我想告訴大家的是，不論你們身處何方，再遠的距離也隔不斷母校的牽掛;不論你們身在何時，再久的分別也衝不淡母校的惦念。母校的大門永遠爲大家敞開，我們在這裏:
等你回來，分享成功與喜悅，感染你的榮耀與輝煌;
等你回來，留下糾結與彷徨，帶走你的堅定與方向;
等你回來，尋找幫助與希望，重拾你的信心與力量;
等你回來，重溫青春與夢想，共敘你的情誼與衷腸。
希望大家畢業以後一定要與學校常聯繫，多找點時間、找點空閒，常回母校看看。
千言萬語，雖然有太多的不忍心和捨不得，但還是到了和同學們說“再見”的時候。
再會了，親愛的同學們!預祝你們事業有成、生活幸福、人生精彩!更期待你們成爲母校最大的驕傲和自豪!
再見了，親愛的同學們!畢業雖易，人生不易，且行且珍惜!
畢業典禮上的講話 篇10
同學們，早上好：
大學畢業不同於中國小畢業，中國小畢業後還是上學，而大學畢業後是工作，是爲社會服務。即使是當研究生，那也是含有服務成份的學習，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務。
學習是爲服務做準備，是時間，精力還有學費的投入。學習過程，並沒有爲社會創造了什麼財富，沒有，一點都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現了大學聯考專業戶，考取一次好大學，獲獎金10萬，這位考生於是一年一年地考，只領錄取通知書，不報到，想必在當地已成了財主。真是滑天下之大稽，森林大了，什麼鳥都有!(掌聲，笑聲)
獎學金是爲了鼓勵大家努力學習的一項措施，絕不要以爲學習好就可以用來賺錢。
在倫敦南部，有一個區叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個區，那裏有一所寄宿學校，也就是大家通常說的“貴族學校”，叫East Doulich College，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對他說：“你兒子今年國中畢業後，請他到我們學校來念書。”
“不行，我們付不起學費”。
“全免了。”
“那也不行，校服、住宿費都太貴。”
“我們全部提供。”
“校長先生，我能不能問一句，你幹嗎要我兒子到你學校上學?”
“給有錢人家的孩子、給全校學生做個榜樣!”這位校長說出了設立獎學金的目的。
這位中國留英學者的兒子也真是優秀，到倫敦纔沒幾年，竟然《英國文學》課程也能考全年級第一，數學、物理就更甭說了。
故事的結尾，我的朋友徵求了研究組裏的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學校報到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學畢業，找到了一個普通的爲社會服務的崗位。
爲社會服務，會有所收穫。什麼收穫?四個字;功、名、利、祿。
“功”，當權者對服務的獎賞：Lord，Sir這些功勳稱號由國王授予;軍功章由三軍統帥頒發;勞動模範由政府評定。
“名”，服務對象對你服務的認可：學生滿意的老師成爲名師，觀衆滿意的演員成爲名角，受歡迎的主持人成爲名嘴。
“利”，市場對服務的回報：投資可以取得紅利，存款會支付利息，發明創造可以申請專利。
“祿”，單位對服務的酬勞：有一些國家的媒體會專門統計大學畢業生的薪酬高低，將大學排隊。記得去年瑪麗女王學院的校長艾真•斯密專門寫信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學院排在全英大學的第二名，好高興。
中文互聯網上曾經有一份統計資料，說按畢業十年後校友的年薪數將大學排隊，北郵名列三甲。網上還說，民營企業裏年薪最高的是唐駿，盛大總經理。國有企業年薪最高的是李剛，當時在廣東移動當總經理。說來巧了，倆人都是北郵畢業。(掌聲)
功名利祿本來就不是壞詞，任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質量的服務來換取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路雲和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身後名”這是辛棄疾一生的抱負。然而，功名利祿應當、也只能用爲社會的服務來換取，不得違反社會的遊戲規則。切不可貪天之功，攫爲己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽;不可利慾薰心，唯利是圖;切不可濫竽充數，無功受祿。
中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應該有很好的品質基礎，今天，面對着畢業生，我想講一句“第一份工作預示職業生涯。”
一個有社會責任感的大學畢業生，會把第一份工作當作自己回報社會培育之恩的機會，十分努力地工作。一個有現代服務質量觀念的大學畢業生，會把第一份工作做得盡善盡美，讓服務對象十分滿意。
在即將告別母校的日子裏，不妨算一算，你在大學的四年裏，享受過多少人的服務?課堂上的、實驗室的老師自不必說，你們在這些日子裏用各種不同的方式表達了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這裏，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?爲你整理乾淨被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護?一日三餐是誰在料理?寬帶網絡是誰在日夜守護?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會的特徵就是相互服務，一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質量服務的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》裏想出一句話，流傳至今，我不會講法語原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準備這篇講稿時，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我爲人人，人人爲我”的相互服務的概念對於現代社會的影響力有多大。
學校有一種奇怪的現象，雖屬個別，但令人震驚。讀大學了，讀好大學了，高年級了，研究生了，快畢業了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏爲他人服務的精神，生活在以自我爲中心的幻夢中，以爲學習好、會考試就可以有收入、有地位，纔是他們真正的思維缺陷，致命的精神創傷。他們自以爲生命屬於自己，可以隨意殘害，其實他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務所造就的，應該是屬於社會的。
每次走過小松林對面的報刊亭，看到那裏越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個報亭口笑臉迎客的同學，收穫的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬，那裏培養自己爲他人服務，爲社會做事的習慣，這種習慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數的人，工作都會有變動，職位都會有升遷。
李剛的第一份工作是什麼?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因爲優質的服務和自身品質的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因爲他領導的廣東移動創造了日進億元的業績。
無獨有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當校長後才認識他的，那時他是愛立信(中國)的副總，後來他當了亞信(AsiaCom)總經理，還專門回到學校來過，現在又擔任了盛禹銘集團的董事長。你們在準備離校的日子裏，不妨讀一讀這些校友、你們的學長掛在網上的有關職業生涯的故事。
芸芸衆生，茫茫人海，大家接受着這個功名利祿法則的支配。生活着、工作着，社會也因此而進步着，然而，不爲功名利祿所束縛、願意走出必然之國邁向自由之國的先驅也不乏其人。
Wintor . Serf, 因特網之父，沒有爲TCP/IP申請專利。
Tim. Burnels . Lee,萬維網之父，沒有爲WWW申請專利。
有人估計，假如他們兩位當年變一種做法，現在應當是世界級富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償地將知識和發明奉獻給人類，換來了今天因特網全球範圍的十幾億網民的應用。
葛裏高利•佩雷爾曼，俄羅斯數學家，2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網上一掛，就若無其事地離開了公衆的視野。去年8月22日，國際數學聯合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對於這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助80餘所大學、130所中學、40多所國小、9所專業學校、9所幼兒園、1250間鄉村學校圖書室。迄今爲止，他已累計捐資10億多港元用於中國的教育、醫療、交通等公益事業。而他自己在香港過着相當節儉的生活：出門坐地鐵。
美國施惠基金會幾星期前發佈一份報告。美國2019年慈善捐助達到創紀錄的2950億美元，佔GDP1.7%，算一算吧，美國的GDP是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業多少錢!
在我們身邊，語言學院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時候起，就在朝陽的一個社區義務爲居民講授英語，爲奧運建設了一個英語角，累計花費時間何止200個工作日!一個月以前，在語言學院的晚會上，我觀看了社區居民的英語表演，一個星期間前，我又聽簡潔同學自己講的故事，好受感動。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業生，計算機學院的王釗在解放軍309醫院無償爲一個素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業生的驕傲，也是本屆畢業生獻給母校的一面光彩奪目的服務精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務精神，你們的第一份工作就一定會做好，你們的職業生涯就一定會成功。
親愛的同學們，今天是我第十次在本科生畢業典禮上講話，感謝大家給予我這種服務的機會，也請大家原諒，有時候服務做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經和她南洋理工任教的父親取得了聯繫，但此事最終沒能辦成。現在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：
“遇見你，是我最美麗的意外。” (笑聲，長時間熱烈掌聲)
謝謝。(長時間熱烈掌聲)
畢業典禮上的講話 篇11
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我站在這裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經歷了會考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。九年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲延安的畢業生爲榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，爲榮!
我的發言完了，謝謝大家。
畢業典禮上的講話 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那麼快，快得讓人反應不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的國小生，我們也即將從一名國小生成爲一位國中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發生了。
六年的時光啊!產生了多麼美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心裏，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽着媽媽的手，好奇地走進這個神祕的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的牆磚、綠色的欄杆，到處透露着陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的後面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印着四個字“一年二班”，媽媽把我帶到一個座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字裏行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將國小畢業了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的國小生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我爲您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成爲棟樑之才，您一定爲我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學，說一說再見，我們曾經的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞於心。
畢業典禮上的講話 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
小升中的日子一天天臨近，這看似漫長的國小生涯匆匆如也。霎那間，六年的國小時光即將結束，我從一個“乳臭未乾”的小鬼成長爲一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛的老師!是您教會了我知識，是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理，是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這麼多的夥伴，是您讓我和我的小夥伴們一起學習、一起玩耍。
畢業了，我就沒有了“六一兒童節”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽.......不能再和國小肩並肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學習的夥伴們。
還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了，不能再見到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺到，您是愛我們的。還記得那一次，因爲任興洋和鄭維俊逃學，您生氣了，而我們聽到陳老師說你哭了的時候，我的心情無比的沮喪，我們全班都哭了。最後，我們都一個個哭着給您道歉。馮老師，您要多笑，因爲您笑起來的時候，我覺天都亮了。
再見了我親愛的母校，是您記錄我童年的點點滴滴，再見了同學，是你們給了我真誠的友誼，再見了我敬愛的老師，是您給予了我知識與無私的母愛。
我愛你們!
畢業典禮上的講話 篇14
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學，各位家長朋友們：大家好!
首先，感謝外校領導給了我這麼寶貴的機會。能作爲一名國小畢業生的家長代表表達心聲，我非常榮幸，也特別激動。匆匆六年，我的孩子和其他學生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，我想代表全體家長對外校的領導和老師們說一聲，謝謝!你們辛苦了!
還記得六年前那個雨後的早晨，我們家長帶着自己的孩子，早早地來到外校，參加國小部首次招生測試。雨後的空氣分外清新，清風夾雜着零星的雨花，飄溢着淡淡的花香，一陣陣拂面而來，撫慰着我怦動的心。我和愛人帶着孩子，穿過涌動的人潮，來到校門，眼看着女兒小鳥似的，歡快地掙脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗啊，我不禁忐忑起來，踮起腳，伸長脖子，目光追隨着女兒逐漸遠去的幼小身影，唯恐她走錯了方向。負責接待的老師看透了我的心思，一句“請放心，我們會照顧好你孩子的”，頓時讓我心中泛起一股暖流。我內心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發揮，考上張家港最好的學校。
應該是上天的眷顧吧，孩子如我所願，順利考入了外校，而從此，外校就成了我家永恆的話題。早晨，千叮嚀萬囑咐女兒要聆聽老師的教誨;夜晚，饒有興致地追問學校的趣聞軼事，我和家人每天分享着外校帶給我們的快樂、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑眯眯地出門上學，喜孜孜地放學回家，以至於到後來，每當寒暑假結束，她都會因能重返校園而歡呼雀躍，全沒有鄰家孩子恐懼上學的樣子。細細想來，她怎麼能不喜歡上學呢，學校裏有春風化雨的老師，
情同手足的同學，寓教於樂的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，熱鬧的義賣……歡快的外語節、體育節、藝術節接踵而至，大學聯考文科五連冠、英語比賽獲大獎喜報頻傳，我的孩子和同學們一起，每天浸潤在外校獨特的人文精神之中，匯聚在十年輝煌榮譽的感召之下，像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長，不經意間，已經融進了這片樹林的寶貴基因。
六年，在我們家長的感覺中，是那麼的短暫，小不點們竟一下就長得和我們一樣高了。六年，對照孩子們的一生，又是多麼的重要，這是他們學習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國際視野、健康進取的現代學子”爲目標，創建了值得信賴的優秀學校;我感謝，外校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”爲教風，造就了專業奉獻的教師隊伍;我感謝，外校以“智慧贏得學生尊重、人格影響學生做人、哲理啓迪學生思辨、理想激勵學生奮進”爲理念，培育了未來的英才。六年，我們家長都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過六年呢，他們就會真的振翅高飛。這是多麼令人期待的精彩華章啊!那就讓我們家長和老師一起來守候，一起來見證那激動的一刻吧!謝謝!
畢業典禮上的講話 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗，經過了時間的磨練變得挺拔有力，成爲了校園中的小戰士。現如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不苟地上課;是爭先恐後的賽場;是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得，六年前入學時，面對着周圍的陌生建築，心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我爲之一振，心裏莫名其妙的甜蜜。我拉着他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之後，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啓了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳琅滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店裏以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區裏的孩子們。
還記得有一次，上學期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導：“人是爲了信用而活着的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那麼你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之後，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點點滴滴中，一切顯得是多麼迅速，不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念;畢業雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學們;別了，我敬愛的老師們;別了，這兒處處有我身影的母校……