放飛夢想奮鬥不息演講稿(精選5篇)

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放飛夢想奮鬥不息演講稿 篇1

老師們、同學們:

放飛夢想奮鬥不息演講稿(精選5篇)

大家好!我是,今天我演講的題目是《放飛夢想》。

是什麼讓讓人能堅持到最後?我會回答:“是夢想。”那爲什麼夢想能讓人堅持?我會回答:“是一種名叫執着的精神。”

有了夢想,就等於有了動力。有了動力,就要去實現自己的夢想。夢想也會鼓舞一個人的鬥志,使人下定決心,以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。

夢想的實現不是一下子就成功的。這需要時間上的積累,需要量變到質變的飛躍,同樣,需要無數個日日夜夜的耐心等待。等待或許漫長,等待或許平凡,等待或許孤獨,但爲夢想而等待,值得我們堅守。每個不平凡的背後,都有無數個平凡的身影;每個驕傲瞬間的背後,都有無數堅強奮鬥的身影;每個成功夢想的背後,都有無數艱難卻無悔的等待。

我的理想是當一名科學家。因爲科學課有許多小實驗,這使我對科學的興趣大幅度上升,以至於把當科學家定爲了我的理想。

如果我的理想實現了,我會發明兩樣東西:一種神奇的煙和一個快速做涼菜的機器。發明煙是因爲爸爸總是抽菸,而煙對肺不好。我發明的這種煙跟別的煙抽起來沒什麼區別,但卻不影響健康。發明做涼菜的機器是因爲媽媽愛吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發明的這個快速做涼菜的機器人,人工輸入程序後,想吃什麼菜它就能立刻做出來什麼菜。

爲了理想的實現,我已經開始努力了:上課積極發言,認真聽講,經常看科學書,愛思考,會觀察。

我的理想是當科學家,我可以,我一定行!

放飛夢想奮鬥不息演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學!大家好!今天,我要演講的題目是放飛夢想,奮鬥不息。

也許大家在心中都有一個夢,或大,或小。或很難實現,或實現起來很簡單。或在別人看來輕而易舉,或在別人看來異想天開……不管如何,有夢總是好的,沒有夢想就如同一塘死水,毫無生機與活力。可是既然有了夢想,就不要再猶豫,堅持下來,把它當做目標,去努力,去奮鬥,去追求成功。

人的一生或短,或長,或光彩,換暗淡。但是,我們的生命總會隨着每天的日出日落,晝夜交替而流逝。我們的時間也在在不斷做着減法,而永遠永遠也不回頭。對於嚐嚐衆生而言,人生往往會顯得平凡。當我們登高俯瞰,常常會感到“會當絕凌頂一覽衆山小”,有說不出的自豪,又會感嘆生命的渺小與脆弱。當我們徘徊在鬧市,面對熙熙冉冉的人羣,川流不息的車輛,常常會感嘆生命的瑣碎與平庸……可這樣抱怨又有何用,與其如此,還不如抓住夢的尾巴,一路向前,一路不息,一路奮鬥。不要讓一步之遙的成功丟失,不要讓要實現的夢想破碎。

只要心中有夢,就不要拍遙遠。只要心中有力,就不怕一時的傷痛。只要心中有念,靈魂就會永世長存。

同學們,開始奮鬥吧,拼搏吧,爲夢想打出一條路吧!

我的演講完畢,謝謝大家傾聽!

放飛夢想奮鬥不息演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的願望,是我們爲之奮鬥的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

小時候,因爲媽媽工作忙,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去遊玩。記得,那時,花兒總是開着的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裏睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深。我的夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑着走進教室,站在講臺上,“申老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴盪着,我揮動着教鞭,給同學們講着生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,並適當的加上自己的分析和看法。我講完後,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解,同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點,知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,

讓小小的夢想在我們心中生根發芽,爲了我們的夢想,讓我們從現在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮鬥吧,騰飛吧,我們的夢想!

放飛夢想奮鬥不息演講稿 篇4

同學們,今天是高三百日會戰誓師大會。誓師就是臨戰時勉勵將士,是非常古老而又莊嚴的人類行爲。我國最早的經典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是爲了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級全體老師,以語言代酒,爲你們,1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領風騷,一定能夠不負衆望,各得其所。

還有100天了,有的同學心急如焚,甚至悲觀絕望,認爲爲時已晚。100天能做什麼?我帶着過來人的經驗告訴大家,100天能做很多事情。100天曾經改變過人類歷史——文科的同學應該知道,100天曾經改變過一個國家的歷史,100天,曾經改變過無數家庭的歷史,100天曾經當然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這100天,你能改變將來捧在手裏的大學錄取通知書的分量;用好這一百天,你或許能改變自己的一生。我問過數學組戴友剛老師,一箇中等生用好這100天,在目前數學不考偏題怪題的情況下,可以讓數學提高20分;我問過英語的李文化老師,一箇中等生用好這100天,保守的說可以讓英語提高10至15分;我也可以負責地告訴大家,用好這100天,語文可以提高5至10分。而且,如果你幸運的話,還有好多意外驚喜。去年,我有個好朋友的孩子,高三時語文成績總是一百零幾分,大學聯考前幾個月,我指點了幾次,結果大學聯考考了124分,語文成績排到年級前邊去了。當然不是說我指導了,主要是他努力了。

那麼,我們該如何度過這僅有的100天呢?

首先,不要怕辛苦。學習不都是快樂的,或者說快樂是偶爾的,無聊、枯燥、痛苦纔是常態。我小的時候讀論語:學而時習之,不亦說乎?學習,時時去複習,怎麼能快樂呢?應該是學而時習之,不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!後來才懂得,習,理解爲複習有問題,應該是實踐,孔子是說在老師那裏學習了做人處事的道理,然後去實踐,這是令人快樂的。比如你學習了拾金不昧的道理,然後在生活中你撿到財物,真拾金不昧了,那確實心裏感到舒坦,快樂。學習時代苦多於樂,當將來你去得心應手地運用時,你纔會非常快樂。高三生活,辛苦是常態。人生的關鍵階段總會苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活,面對使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。

其次,一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽, 作業要認認真真地做,考試要認認真地考,當然班級的地還要認認真真地掃,黑板還要認認真真地擦。細節決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是,把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了,這當然是不簡單;而把一件簡單的事千百次地做好,這也是一種不簡單。老師的教學和你們的學習,實際上就是後一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好,你就變得不簡單,你就能獲得豐厚的回報。

最後,希望你們超越自我,獲得巔峯體驗。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現。陶淵明不爲五斗米折腰,靈與肉都歸隱田園,達到了自我實現的境界。這是馬斯洛早期的理論,後來在這五個層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峯體驗。巔峯體驗在愛情中有,在體育比賽中有,在文藝創作和欣賞中有,當然在學習中更有。當你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準確地算出得數,那一刻的愜意,志得意滿,就是巔峯體驗。希望這一百天裏,同學們多次出現巔峯體驗,在大學聯考考場上出現最完美的巔峯體驗,這就意味着你實現了自我超越,意味着你創造了奇蹟。

同學們,今年大學聯考結束以後,你們懷揣錄取通知書,背起行囊,去清華大學吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學,呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由,兼容幷包"的空氣,去北師大,感受一下啓功先生題寫的"學爲人師,行爲世範"的校訓,去中國人大看挺拔的銀杏樹,又叫公孫樹,那是中國的國樹啊;去復旦大學觀賞綻放的玉蘭花,去廈門大學吹吹清涼的海風,去浙江大學感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然,你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市,那裏有哈佛大學等着你,那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地,你也可以去英國的劍橋,古老的劍橋大學等着你。當然,留戀故土的同學,你也可以去吉林大學嗅一嗅地質宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場,留下你深深淺淺的腳印。

同學們,世界那麼大,中國那麼大,你想去看看嗎?能夠實現嗎?孩子們,人生是一奮鬥的戰場,精神煥發、步伐昂揚地向前衝吧,超越自我,創造奇蹟!

放飛夢想奮鬥不息演講稿 篇5

夢想與理想的本質區別是:一個輕,一個重。

夢想有時是可以虛無縹緲的。你摸不着,也看不見的,但是一定要美好。而理想要現實,它將作爲你的奮鬥目標,有時需要一生的力量。夢想注重“夢”,有時一覺醒來,可能什麼也沒有,它注重結果。理想注重“理”,一種理性、理智、從容的態度,它注重過程,注重享受過程。

曾經聽過這樣一句話:“人至少要有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪兒都像在流浪,”有時,生活會很殘酷,你心中這是需要美好,讓美好安慰心靈,換而言之就是擁有一個夢想。安徒生兒時生活十分窮苦,可是,他抓住了生活中的美好。就像貝多芬一樣:“我要掐住命運的咽喉。”於是乎,安徒生寫下了美好的童話,溶解那時人類冷漠的心靈。

夢想是一種力量,但夢做多了,也不是好事,我們需要圓夢,那就是轉爲理想。

周恩來小時候就曾許下:“爲中華之崛起而讀書”的理想,付出了很大的努力,最後成爲了中華人民共和國、着名的外交家。居里夫人刻苦專研,心中充滿理想,最後發現了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國人”的理想,毅然棄醫從文,成爲着名的文學家。寫下了膾炙人口的篇章。想必,讀者對於魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧!

理想與夢想是相輔相成的,播下的種子是夢想,發芽的是理想。若夢想未發芽,就是未變成理想,一種美好情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。

讓夢想發芽,變成理想!

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