國小清明國旗下講話稿(精選15篇)

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國小清明國旗下講話稿 篇1

同學們:

國小清明國旗下講話稿(精選15篇)

“人間三月芳菲始,又是一年清明時”,再過幾天,就是一年一度的清明節了。

清明,是我國的二十四節氣之一,二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。每年的公曆四月五日前後爲清明節,清明節古時也叫三月節,迄今已有2500多年曆史。

我國傳統的清明節大約始於周代,最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過清明”的農諺。春光明媚、草木吐綠的清明時節,也是人們春遊、踏青的好時機。

後來,由於清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二爲一了,而寒食既成爲清明的別稱,也成了清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火,爲了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

清明節是一個紀念祖先的節日,祭祖和掃墓是清明節中的重要儀式,歷代沿襲成爲中華民族一種固定的風俗。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經死去的親人,心情難免傷感。在清明節前後的十幾天內,每家每戶的孩子,都會在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,既是爲傳承每一家生生不息的家風和美德,也是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現。每所學校也都會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰鬥英雄。無論是小家還是大家,在中國人心中,都有一個樸素的思想,就是不忘歷史,不忘先輩。

可是如今,很多地方的清明節紀念活動缺少了文明的色彩和莊重的味道。有的把紙錢隨地撒以至污染了環境,有的放鞭炮不注意引發山火,還有的充斥着封建迷信思想。

紀念已逝親人,重在表達情感。我們不妨採用網上掃墓、音樂祭掃、鮮花悼念、植樹寄哀思等更多既經濟又文明的方式。在先人的墓碑前,放一段親人生前喜愛的音樂,獻上一束束或潔白或金黃的菊花,植上一株綠油油的常青樹木……傳遞給先人的是追憶和思念,留給我們晚輩的是文明與簡約。

讓我們號召家長、號召全社會,過文明而有意義的清明節!

國小清明國旗下講話稿 篇2

再過幾天,又是一年清明節。

最近一段時間,每一家人,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印着愛國主義情懷,把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學說:什麼是愛國主義啊?對中國小學生來說,愛國主義就是愛家庭、愛學校,愛父母、愛老師、愛同學,就是我們“愛心校園・快樂校園”裏同學們的文明行爲,文明學習,文明成長。

愛國主義要有愛的能力,能力來自今天的自覺規範、修養,來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯,挑食現象嚴重,這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鑽進遊戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習,不好好學習;這樣下去,當我們長大以後,就是有愛父母、愛國家的心情,還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規範自己的行爲,刻苦地努力學習,將來纔能有更多的能力,創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

“清明時節雨紛紛”,春雨送去我們的無限哀思。讓我們煥發昂揚的鬥志,爲祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧!

國小清明國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。不由得讓每個人想起無數革命先烈,心頭感到無比沉痛。正是有了他們的偉大,纔有了今天的和平環境,纔有了大家的幸福生活,纔有了祖國的繁榮昌盛,。此時此刻,我們莊嚴肅穆地站在國旗下,是否想到:這面代表着共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境爲同學們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。大家要通過廣泛地瞭解先烈們的感人事蹟,來體會現在的幸福生活真是來之不易。對國小生來說,你們現在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學校、愛老師、愛同學,使我們上實附小的學生都有文明行爲,健康成長。

同學們,看你們的學習環境、生活條件多麼優越,可是不少學生因爲條件太好了,而不愛學習,整天只知道玩。有的同學不好好地吃飯,挑食現象嚴重,這樣就不能長成強壯的身體。沒有強壯的身體,長大了怎樣報孝國家;有的同學一有空就看電視、上網玩遊戲,眼使近視了,也染上了不良習氣;有的同學現在不愛學習。這樣下去,當他們長大以後,就是有愛父母、愛國家的心情,還沒有愛的能力啊,到那時後悔也來不及了。只有從現在開始,從點滴小事做起,好好規範自己的行爲,勤奮學習,積極向上,將來纔有能力爲建設祖國貢獻自己的力量。

同學們,英雄的先烈們將永遠活在我們心中,昨天已經過去,今天,是大家實現先烈遺志,報答父母,爲校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱讚的好學生。只有這樣我們才能無愧於偉大的先輩,無愧於祖國的未來。

國小清明國旗下講話稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!

清明節到了了,藉此機會,請大家懷着無比崇敬的心情,向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間,每個家庭,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。 今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視着烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,爲了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先,爲了養育後代,歷經了千辛萬苦,揮灑了無數的汗水。

正是因爲他們,纔有延續的生命!

正是因爲他們,纔有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現先烈遺願、祖先的夙願,我們唯有臥薪嚐膽,自強不息。作爲當今學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累。同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成爲國家的棟樑、社會的人才。

同學們,緬懷先輩的同時,我們又怎麼能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人,母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視爲自己的第一生命。一個家庭,縱有千斤重擔,都是父母挺直腰桿撐着同學們,趁父母和父母的父母健在時,多給他們一點安慰,而不是等到失去的時候!

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也願中華民族孝親敬長的春風盪漾着每一個人的心田。

國小清明國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是個偉大的日子,是全世界媽媽的節日,這個節日是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住感恩我們的母親。

給大家講一個小故事,羅莎琳是一個性格孤僻的13歲少女,在她小時候,父親就去世了,母親索菲婭一手將她撫養長大。因爲貧窮,羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視,久而久之,她對母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班,每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水,看到女兒的性格日益封閉,她心裏難受總想做些什麼讓女兒快樂起來。

機會來了,公司爲了表彰她的努力工作,要放她一個星期的假,她想帶羅莎琳去滑雪。然而,那一次的滑雪卻造成了悲劇,索菲婭爲了救自己的女兒,任鮮血在雪地裏流淌,救援隊因發現了那抹刺眼的紅,救出了羅莎琳。那時,羅莎琳才心痛的明白,自己原來一直擁有一份世間最珍貴的財富----比血更濃的母愛。我們總是這樣,當我們擁有的時候不以爲然,等到失去了才後悔莫及。

有一種感情,始終包圍着你,以至於讓你忽視了它的偉大;

有一種感情,永遠呵護着你,以至於讓你麻木了它的厚重;

有一種感情,一直支持着你,以至於讓你不覺得它的珍貴;

也許朋友的噓寒問暖讓我們感動;

也許陌生人的迷途指路讓我們感激;

也許師長的關切之愛讓我們感謝;

那麼,始終如一關懷着我們的母親,我們是否爲之感動過,感激過,感謝過?

我們總嫌母親太囉嗦,卻不想母親那深深的關心。媽媽漸漸的老了,我們也長大了,可我們能爲她做點什麼呢?想給媽媽最好的一切!可媽媽是那麼容易滿足,一句“媽媽,我愛你,你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消雲散;一張滿意的成績單,便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那麼普通,這卻是我們應該做的。

“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”,同學們,讓我們從現在開始,爲感恩母親行動起來。

我的演講完畢,謝謝大家。

國小清明國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高一(13)班的李心怡,今天我在國旗下講話的題目是《致愛母親》。

五月的第二個星期日,我們迎來了母親節。母親節源於古希臘,在這一天,人們向希臘衆神之母赫拉致敬。到了17世紀中葉,節日流傳到英國。在這一天裏,出門在外的青年人會返家送給母親一些小禮物。不知道大家有沒有在這一天送給媽媽一束康乃馨或一張賀卡呢?也許有同學準備了,也許有的知道卻沒來得及準備,但不論你是否準備禮物,都應當用心說一句:媽媽,我愛你!

有時候,說出口的愛並不一定是真愛,真愛是要付出行動的。我們都很愛父母。如今我們是高中生了,在高中這個小社會中,我們漸漸成熟,漸漸發現身邊可以責怪的人越來越少。人人都有自己的難處,我們從極端的叛逆開始走向彼此的理解。但實際上,我們愛父母,卻不能好好和他們說說話

有時候不是我們不想講話,而是有很多話講不出來,覺得放在心裏會安全點,這是我們在壓力和勞累下面對父母的狀態。不是不想說,而是想留一點空間和距離。但更多時候,我們沒計算好長度,把距離留寬了,結果,它以幾何倍數增大,形成了一道難以逾越的鴻溝。

在生活中,父親大都在外奔波。陪在我們身邊的則是母親,當我們在不知不覺中一天天長大,擁有更有力的臂膀和步伐,我們的母親卻在一天天變矮,失去有精神的眼眸和烏黑的頭髮。偶爾當我與難得走在一起的母親結伴而行時,低頭俯看她的眼睛卻每每讓我慌亂又不安。何時,那個夢裏仰望的背影變得矮小了;何時那明眸皓齒,輕撫呢喃再也不見了。時間吶!你把我的媽媽藏哪去了?

媽媽是位美人,時光你別傷害她,每當我們想以沉默帶過母親的嘮叨時,看看她那眼角的皺紋和鬢梢的銀髮吧!歲月無情,我們保存不了母親的美麗,但我們能保存對母親的愛。要知道和她說幾句話,她都會很滿足。

幸福的關鍵不在於我們與父母有多合得來,而在於如何處理彼此的合不來,把你對陌生人的客氣和對朋友的友好去對待你們的父母,把那些奇聞趣事說給父母聽幸福永遠在不遠處。

最後,我們應該清楚一點:我們應當永遠善待我們的母親,因爲她們是愛你才需要你,而不是需要你才愛你,大聲說出你對母親的愛!

謝謝大家,我的演講完畢!

國小清明國旗下講話稿 篇7

老師們,同學們:

大家好!

本週四,11月9日,是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動,提高學生消防意識,共築消防安全防火牆。

無論是消防安全教育,還是其他安全教育,歸納起來,都可以概括爲九個字——講紀律,守規矩,保安全。我們學校每年都會評選“毓秀好少年”,其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進行交流。

開學初,政教科就制定了本學期的學生養成習慣強化細則。每週一個主題,圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學放學沿線行”“紅領巾禮儀”等方面對學生進行教育。如今的毓秀校園,處處彰顯文明守紀的美麗。

政教科和安全監督崗老師在日常檢查中發現,美麗毓秀還存在一些問題。具體表現在上學,放學時,個別同學的家長爲自己的方便,忘記了“在校園兩側100米外接送學生”這條規定,選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾安全通道,不僅是安全的通道,也是展現出色學生文明風采的通道。也會有個別同學,在紅領巾安全通道中,忘了了“有序排隊沿白線”,或三三兩兩,或隨意變道,或對白線視而不見。週二到週五,7:30分升旗儀式時,當大家駐足面相國旗敬禮時,會有學生忘記了“升國旗要肅立,少先隊員行隊禮”。在樓梯上,有同學看到前面有同學,或爲了追趕自己班,匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行,不超越白線”這條紀律。放學鈴聲想起,有同學會忘記“以班級爲單位排隊下樓”,當自己班已經下樓後,才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記,給我們的校園帶領了不文明,同時也帶來安全的隱患。

在這裏,張老師帶領大家重新學習學校關於上下學,上下樓梯等放學的紀律要求。

上下學:家長在100米外接送學生,學生沿白線有序上學,放學。

上下樓梯:輕聲慢步靠右行,一步一個臺階,左邊即使空無一人,也不隨意超越白線。

靜校制度:各班在班主任的帶領下排隊下樓放學。放學不留在校值日,寫作業等。

升旗儀式:國歌響起,當你已經走進紅領巾安全通道中,校園內行走或值日,樓梯中,樓道內,教室內外。立刻停下腳步(過馬路的同學走過馬路),面向國旗的方向,敬標準的隊禮。

同學們,“文明守紀”的毓秀少年最美!

國小清明國旗下講話稿 篇8

媽媽,從小,你就不顧我的感受,牢牢的束縛我的自由!

你還記得有一次,我正在玩電腦,你突然像幽靈般的出現,對我大吼:“小小年紀就會玩電腦,長大怎能有出息給我寫作業去!”可是,當我寫完作業時,你又對我說:“1樓有很多東西,下去幫幫你爸擡上來。”結果,我幫爸爸擡東西上來時,媽媽又不屈不撓,對我說:“你作文很差,都是因爲沒看書,給我回房間看書去!”媽媽,我不要你束縛我的自由,我不要!

媽媽,從小到大,每一次考試,你總是拿我的同學來與我比較!那一次,我考試考得很好,全班第二,回到家,你就對我說:“看看,人家小樂考了個全班第一,她媽媽樂開了花,在我們面前炫耀她女兒是多麼多麼好,你什麼時候能給我考個全班第一,好讓我在衆母親面前找回點尊嚴!”聽了這番話,我下定決心,發奮讀書,最終,到了期末考試,我考了個全班第一,回家路上,我滿心歡喜,腦子裏想的都是母親要如何讚揚我。可是,當我回到家,告訴母親這個“喜報”時,母親非但沒讚揚我,還對我說:“

你這次的成績比上次的成績下降不少,只是小樂這次的成績比上次的成績下降得比你多,下一次還需要提高些成績,這樣才能跟得上同學們的步伐!提高才是硬道理!”媽媽,我不要你拿我的同學與我比較,我不要!

媽媽,雖然,我明白你做的這些都是爲我好,可是,您的兒子也是人呀,也需要讚揚呀!每個人都需要別人的讚揚,而獲得前進的動力,尋找到人生的方向!

國小清明國旗下講話稿 篇9

爲了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我決心做到以下幾點:

一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課後不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結,和諧競爭。不爲小事斤斤計較,不拉幫結派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創設濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

六、調整心態,心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只爲大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇於拼搏,敢於競爭。不到最後一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

國小清明國旗下講話稿 篇10

同學們:

時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對於我們來說相當緊迫。期末的複習,就像賽跑時最後的衝刺,格外重要。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,給各位同學提幾點建議和希望:

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱,對同學們綜合素質的一次挑戰,更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學習,讓我們的複習備考過程充滿着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識,複習沒啥大不了”的錯誤認識,杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態,杜絕有違校規校紀的一切行爲。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去,以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、複習計劃要科學合理

期末複習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

三、複習方法要科學有效

除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結,利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能迴避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。

記住二:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

同學們,行動起來,給自己一個奇蹟!我的講話完了,謝謝!

國小清明國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。自1998年以來,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話,圓夢你我他”和“說好普通話,和諧是一家”。

同學們,當我們講着一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

敬愛的老師,親愛的同學們,作爲中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,爲此,我向大家發出如下倡議:

1.堅持使用普通話與老師、同學交流,並能儘量做到準確流利,養成說普通話的習慣。

2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和髒話,使文明用語成爲一種自覺行爲。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動,自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規範用字用語,發現不規範用字用語馬上予以糾正。

5.三——六年級的同學根據推普周活動自辦一張以推普爲主題的手抄報,以提高我們規範用語用字的能力。

6.師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

老師們,同學們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢着文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成爲我們的校園語言!讓我們爲建設順暢交流的和諧校園,爲構建和諧社會做出應有的貢獻!

謝謝大家!

國小清明國旗下講話稿 篇12

親愛的老師們,同學們,:

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養我們良好的行爲習慣,成爲有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是爲了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢裏玩遊戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得環境髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

國小清明國旗下講話稿 篇13

偶然看到一個故事,心中久久地泛起漣漪,一個看起來有些清貧的女子參加一項選秀節目,伴着柔美的音樂卻跳起了一段令人不敢恭維的舞,說是舞蹈其實不過是個人陶醉的肢體扭擺,自然,臺下一片譁然,評委很好奇,問其原因,答案卻令人動容,她說:“我來這個城市已經兩年了,無錢,無車,無房,媽媽一直很擔心我,我卻不能爲她做什麼,我知道我跳的很難看,但我就是想讓媽媽在電視上看見我,看見我過得很快樂,這也算是一點點報答吧!”暮然間,熱淚盈眶,古人云:誰討草心,報得三春暉,大意是卑微的小草如何報答得了太陽的普照之情呢?大概那位女子盡的也是這份心吧!

誠然,父母對我們的愛,高於山,深似海。從滿跚學步到咿呀學語,她們傾注全部的精力,一生把愛獻給了我們,只爲那一聲爸媽!襁褓中,我們的哭聲便是天下最有效的聖旨;孩提時,我們的一顰一笑都牽動着他們的每一根神經,我們漸漸長大,我們肆無忌憚的享受着他們無微不至的愛,當他們在我們生日時忙碌半天才做好一大桌子菜時,我們卻在吃第一口蛋糕時就以一身奶油的髒衣服回報了他們;當他們風裏來雨裏去的爲我們奔波時,我們卻心安理得的刮噬着他們的青春;當他們的青絲化爲白髮,當我們的幼稚變爲叛逆,當歲月的傷痕從年輪中碾過,當母親的身形日顯臃腫,當我們不再那般依賴他們,我們卻真的記不起是哪年哪月坐在媽媽的懷抱裏,戳着小指天真的說:“媽媽,我以後要掙好多好多錢,好好孝敬你!”而看着現在的我們,或許真的很慚愧,爲了我們的成長,他們嘔心瀝血,而我們卻也許連父母最喜歡吃的菜是什麼都不知道,當我們把青春大把大把的揮霍在玩樂上時,是否曾想起過他們的年輕全都葬在了生活的艱辛下;當我們呵斥父母的嘮叨落伍時,是否曾想過他們的棱角早已被這不懂事的我們狠狠的磨平,而我們卻仍不知報答。

香九齡,能溫席,孝於母,所當職,兒時父母教我們背誦詩文時便給我們講過諸多的孝子孝心,當代孝女孟佩傑也曾讓無數人淚如泉涌,爲父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一頓簡單的早飯,一詞溫柔的搓背,在他們的心裏也是極大的安慰,作爲學生我們最有力的感恩方式就是努力學習,以優異的成績爲父母省心,不要讓感恩成爲一種遺憾。時光荏苒,歲月如梭,愛,等不起,不要到我們都歷經滄桑,才真正懂得父母的偉大,不要等到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”時,才懂得醒悟,以後,想帶他們去遊歷山川,而他們卻也許已經走不動了,想去吃山珍海味,他們卻或許掉光了牙,想要好好的聊天,而他們耳朵卻早已聾了,歲月無情催人老,人間能有幾回孝?世界的一端沒有以後,誰也無法預知未來,老師們,同學們,所以現在,我們就應該行動起來。

昨天是母親節,你是否向你深愛的母親表達了你的感恩之心呢?今天是5月12日,六年前的今天,一首首悲壯的母愛之歌在一片片廢墟下嘹亮的響起,而今讓我們一起緬懷這一份真情。同學們,讓我們一起開始學會感恩父母,從一點一滴的小事做起,從身邊做起,讓青春之歌不留遺憾,讓父母之情永記心中,誰言寸草心,報得三春暉!

國小清明國旗下講話稿 篇14

同學們:

在不知不覺中,我們已經到了新學期的第四周,我們也走進了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。

三月,是助人爲樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨着一代又一代人成長。助人爲樂的精神,感召着一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發生了翻天覆地的變化,但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作爲新世紀的學生,一定要把助人爲樂的雷鋒精神發揚下去。以三月爲一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月八日,是全世界婦女的節日,在這個節日裏,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化爲自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,爲你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日,是植樹節。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學,都可以利用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。即使我們沒有種樹的機會但我們要有愛護花草、愛護樹木的愛心熱愛校園,保護環境的崇高意識。

三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們趁着三月的春風,放飛自己的理想

國小清明國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師、各位同學

大家早上好!

寒風料峭,冬意正濃,轉眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎着黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啓航。

回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千.在這個學期裏,老師們辛勤的工作着,同學們刻苦的學習着.我們都曾高興過,爲我們收穫了成績、品嚐到成功而喜悅;我們也曾失落過,爲我們的付出與回報不成比例而難過;爲學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋„„其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味„„

春節將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學貌度的時光在一天天的減少。也許,在平日裏我們忙於應付自己的衆多問題而忽視了與周圍人的交流,但這並不會影響我們與朋友的相聚,學校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,爲我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也爲我們創造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收穫很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因爲,我們每一個人都是這個家庭的一分子。

一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最後的衝刺來決定。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。

親愛的同學們,當你沉浸於歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等着你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

植樹節國旗下講話稿“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!

讓我們迎着新年的朝霞,邁着自信而矯健的步伐,去實現屬於我們的光榮和夢想吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

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