讀書節精彩的演講稿(通用16篇)

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讀書節精彩的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

讀書節精彩的演講稿(通用16篇)

我很喜歡讀書,這種喜歡,似乎是天生的。

媽媽告訴我,從我兩歲時爸爸就在單位訂了《嬰兒畫報》給我讀,那時候爸爸上班離家很遠,早出晚歸,所以說每月月初的晚上,小小的我總是等到很晚,等待着爸爸帶回新的故事聽。我長大了些,《嬰兒畫報》逐漸過渡成了《幼兒畫報》,從小便愛書的我特別迷戀那些故事和圖畫,一月一本的小書不知媽媽給我讀了多少遍。後來,經常倒着拿書的我竟會給小朋友們“讀”故事,斗大字不識一個的我把整本整本的故事“讀”得一字不差。至今,我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》……這是我讀書生活的開始。

上國小後,我背過的那些故事給我帶來了很大好處,看圖寫話我頻頻獲得滿分,還有一次,老師竟給了我“100+5分”,這可讓我樂了好久。媽媽說這是多讀書的結果,於是我更加喜歡讀書,一有機會就扎進書堆裏,成了不折不扣的“小書蟲”,還是條雜食性的“小蟲”,就連奶奶的《長壽的祕密》也讓我看了好幾遍,讀書讓我受益匪淺。

三年級時,我無意間看到《綠山牆的安妮》是五年級的必讀書目,我不服氣了,憑什麼五年級才能讀,我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買了一本,這是我讀過的第一本外國作家寫的小說,雖然加點的長人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉向,但我還是被安妮的樂觀和幻想深深打動了,我一拿起它便像着了魔一般瘋看,有一次躲在被窩裏偷看還被爸爸發現了,被狠狠訓了一頓,可安妮那迷人的`笑聲,讓我魂牽夢縈,今年暑假買來了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如瘋了一般癡迷。借給同學一本《綠山牆的安妮》,同學竟稱早忘了,氣得我痛心疾首地批判她一頓,這麼好的書怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年,我想我被她的魅力打動了,在我心中任何好書也無法取代“安妮”。

能夠讀到與自己產生共鳴的書是一件很幸福的事,幸福是一種持久的感覺,它停留在我讀書時和讀書後的每一瞬間。

我不喜歡功利性地閱讀。因爲,最好的書是不可以帶着功利性去讀的;最大的收穫,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好,喝牛奶不會突然躥高一樣,書籍帶來的是潛移默化的營養。有了這營養,我們就會快樂、幸福。

讀書的幸福感覺,在於過程……

讀書節精彩的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書總是能讓我們懂得更多知識,更多道理。莎士比亞也說過:“書是全世界的營養品。”是的,一本書中的知識猶如一艘非凡的戰艦,把我們帶到無邊無際的海洋。

記得有一次,我一個人下午待在家裏,覺得很無聊。於是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來。“哇!”每次我一看到激烈的部分時,我總會咬緊牙關,頭上流着密密的汗珠。故事中的情節常常使我牽腸掛肚,如一些大惡頭被殺死時,我總會興奮不已;當一些平民百姓被殺時,我總會黯然神傷;當劉、關、張爲民除害,對戰敵人時,我總會露出緊張的表情。時間過得真的很快,轉眼間已經到了六點了。我只好戀戀不捨地放下書本,去吃飯了。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處,實在是太多了。所以我們一定要多讀書,讀好書,好讀書。書是人類進步的階梯,要跟上時代的步伐,就必須要不斷地讀書充實自己。

讀書節精彩的演講稿 篇3

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《文學課外書,我的良師益友》。

我想,我們大家都讀過課外書,體會過課外書的魅力吧!是的,除了課本以外,我們還應該多讀課外的好書。課本教給我們知識,而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現給我們多姿多彩的世界,從而教給我們做人的知識,是我們的良師益友。

我讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學到了在面對困難處境時要堅強勇敢;在《愛的教育》中學到了仁慈和愛;在《海底兩萬裏》中,我遊覽了神祕的海洋,並學會了像摩尼船長那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中,我學到了改革舊思想,懂得不做守舊的人;在《飄》中,我瞭解了美國的南北戰爭的歷史,學到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》,我懂得了要做一個意志堅定的`人;讀了《老人與海》我懂得了“人可以被打倒,但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》,我看到了一個懦弱的小公務員是如何成爲舊思想的犧牲品的悲慘命運;讀了《紅樓夢》,我看到了兩個追求真正愛情而敢於打破封建制度的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇,從而懂得了封建社會的罪惡;讀了《青銅葵花》,我體會到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情,懂得了人性的美好,讀了《山羊不吃天堂草》,我懂得一個人不幹自己不該乾的事情,就像山羊不吃天堂草一樣,寧願活活餓死,也要正直而清白……我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學書籍,它們都給了我豐富的精神食糧。

也許有同學以爲課外書不重要,跟學習一點關係都沒有。是的,這些書看似跟我們現在的學習是沒有多大的關係,可是當我們完成學業,進入社會時,沒有閱讀課外書習慣的人,也許會覺得精神空虛,工作之餘,除了上網、看電視外,會無所事事,而有閱讀習慣的人,會在閱讀中得到快樂和充實,正如《爲你打開一扇門》中所說的:親近文學,閱讀優秀的文學作品,是一個文明人增長知識,提高修養,豐富感情的極爲重要的途徑。”

同學們,讓我們做一個文明人吧!從現在開始,多讀文學課外書吧!它可以陶冶我們的情操,開拓我們的視野,是我們的良師益友。 謝謝大家!

讀書節精彩的演講稿 篇4

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦,用心,還要有毅力。

可我覺得讀書是一件很快樂的事。

在我不識字或識字很少時,我就迷上了漫畫書,如卜勞恩的《父與子》等,通過漫畫中的圖畫,聯想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年,還讓我對畫漫畫也產生了濃厚的興趣。

剛上國小,我就閱讀帶拼音的書,如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白許多道理。

我還慢慢地接觸一些科普書,如《兒童生活趣味百科》這本書,它簡直令我入迷了好長一段時間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,並結合自己周圍的實物與其對照着看,那份快樂更是無與倫比。它的內容有三大類,分爲:衣,食,住。裏面圖文並茂,既有圖籤,又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖籤,又能通過文字瞭解許多知識,還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西,那真是讓大家既須勞動,又長見識啊!

一天,當我正在品嚐香甜的蜂蜜時,一個疑問立刻在我的大腦中出現了:養蜂人是如何取蜂蜜的?我帶着疑惑不解的心情翻開《兒童生活趣味百科》這本書,根據目錄我一下子找到了答案:首先,養蜂人打開蜂箱蓋,用薰煙器向蜂箱薰煙,使蜜蜂安靜下來。然後拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機上旋轉,就會從離心機裏流出甜甜的蜂蜜。

後來,我就開始接觸一些名著了,如《三國演義》、《西遊記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我帶來閱讀的快樂,更是教給我許多處世與做人的智慧,真是讓我受益非淺。

我在書中尋到了那麼多的知識與快樂,所以,我愛讀書。現在我越來越感覺到,童話讓我明辯真、善、美,詩歌能喚起我對美好生活的嚮往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗,小說教給我怎樣做人……

同學們,是書,給我打開了觀察大千世界的窗口;是書,讓我明瞭昨天、今天與明天的精彩;更是書,帶給我無窮無盡的豐富與快樂……

啊,我閱讀、我快樂!

讀書節精彩的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

我最近正在讀一本書,書的名字叫做《成語故事》。這是一本非常好的故事書,裏面講了好聽有趣的故事,在開心的同時也能從中學到很多的道理和知識。

這本書中的一個非常有教育意義的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一個人養了一頭大象有四個盲人想知道這頭大象長的是什麼樣子,就每個人都仔細的摸了一遍。第一個盲人摸到的是象牙,就說大象長得像大蘿蔔一樣。第二個人說大象長得像一個大扇子一樣,原來他摸的是大象的耳朵。第三個人摸到了大象的腿,就說大象長得像一個大柱子一樣。第四個盲人摸到的是大象的尾巴,就說他們說的都不對,明明像一個又粗又長的繩子。四個盲人因爲大象道理想什麼而爭論不休,養象的那個人告訴他們說:“你們別爭了,如果你們沒人從頭摸到尾,瞭解大象的全部之後,你們就不爭論了。”果然幾個茫然從頭摸到尾後,終於知道大象長什麼樣後果然再也不爭了。這個故事引出成語《盲人摸象》,用來比喻不能只看一部分就做結論,只有瞭解了全部後,才能做出判斷。

這個故事給我的啓發是看一件事,要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。

讀書節精彩的演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

當耳畔還回蕩着同學們琅琅的讀書聲,撲面而來的是瀰漫在校園裏沁人心脾的書香,我們走進了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557週年的紀念日,也迎來了我校第一屆校園讀書節。

今天站在這裏,我想說:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊……

讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物爲伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白雲,無羈無絆,閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收穫後在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽__進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。

讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉於書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

最後,讓我們再次響起讀書口號:與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

讀書節精彩的演講稿 篇7

親愛的老師們,同學們:

中午好!

古往今來,全世界的.人都一致認爲猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個猶太人的家庭,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後由孩子去品味《聖經》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天,你的房子被燒燬,你將帶着什麼逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會告訴他:“孩子,你應該帶走的不是財寶,而是智慧。因爲智慧是任何人都搶不走的,只要你活着,智慧永遠跟隨着你。”

從這個學期開始,我們開始了書香校園的建設,每個班級都有了自己的讀書角,有了固定的讀書時間,同學們,當你們讀書的時候,你們眼睛裏發出亮閃閃的光,跟隨着故事裏的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實,我們每一個人與書籍都有着親近的靈性。

現在,圖書館已經爲大家安排了各種各樣的活動,有(。。。。。)等等,這些活動有的需要我們自己去參與。同學們,在明媚的清晨,在閒適的午間,在睡前的被窩裏,在雙休日的沙發上,讓我們都捧起書籍,在書的世界裏流連吧!去書中體會各種各樣的情感,學會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那麼,我們就在讀書中成長了!

古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”是呀,是有味道的,它們的味道各不相同,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。

最後,我祝願本次讀書節獲得圓滿成功!謝謝大家!

讀書節精彩的演講稿 篇8

盼望已久的20__年讀書節終於到了,因爲讀書是我最大的愛好,所以我很興奮。

在今年的讀書節活動中,我、王樂水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書,名字叫作《桑麻的舞蹈》,我在其中飾演桑麻。

桑麻因在畢業節目彩排中不小心從舞臺上摔了下來,導致雙膝骨折骨裂,因此他需要坐在輪椅上,王樂水負責旁白,孫蔚老師演他的媽媽。

爲了使節目的效果更好,老師們決定讓我坐輪椅上臺,真不知道大家看到這樣的我上臺,會有什麼樣的反應呢?隨着主持人報幕,孫蔚老師推着坐在輪椅上的我,我們就以這樣的方式上臺了,我向大家招手,沒想到這時全場鬨堂大笑,我用力的抿着嘴脣,差點就笑出來了。音樂聲響起,王樂水動情的講述“成長是什麼?”……我們開始介紹起這本書來,當我說到:“媽媽看出了我的心事時”,我的“媽媽”上場了,孫蔚老師跳舞可真優美,我甚至聽到了臺下發出驚訝的聲音,我的一聲“媽”又引起了同學們此起彼伏的笑聲,我使勁的裹住我的臉頰,胖胖的臉都變形了,真快撐不住了要笑了,不過最後我還是忍住了。

當我回到座位的時候,周圍的同學都問我:“你的腿真的骨折了嗎?你的腿骨折了怎麼好的這麼快?孫蔚老師是你的乾媽嗎?”聽了他們的問題我衝他們做了一個鬼臉,回到家中,一想起舞臺上的一幕一幕我還有些臉紅,想笑……

現在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛中!讀書是人進步的臺階,讀書節更是一次讓我們知道應該讀的好書有哪些,同學們,讓我們趁着大好時光,去發奮讀書吧!

讀書節精彩的演講稿 篇9

讀書

借別人的心消磨自己的時間

對不起作者,更對不起自己

翻着一頁頁潔白的紙

就像翻着一顆顆聖潔的心

述說着自己就曾經走過的痕跡

快樂,憂傷,孤獨……

讀書

踏別人走過的路尋找心靈的歸宿

回憶過去,尋找將來

踩一個個重複的足跡

就像踩着過去與未來的橋樑

欣賞着屬於自己的別人欣賞過風景

天空,河流,高山……

讀書

和死去的人述說自己不能言語無賴

聆聽死言,展望未來

聆聽着一個個重複的故事

去無法判別故事的主人公

自己或是作者

或是其他人……

讀書節精彩的演講稿 篇10

親愛的各位同學,老師:

大家早上好!

同學們,“學而時習之,不亦說乎?”“學而不思則罔,思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的裨益。

正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!。

同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作爲新時代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈,養成良好的讀書習慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設和諧家園的社會棟樑!

同學們,讀書吧!在這個季節,讓我們把讀書活動真正作爲一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

我們也許只羨慕他的知識與口才,但我想,這更是他數十年來爲了尋求文化而苦旅世界的結晶,這更是他苦讀歷代書籍和足跡遍佈世界各地的汗水的結晶;在他身上折射出了用讀書而積澱下來的智慧的光輝;他就是一本書,一本上通天文,下知地理的百科全書。這就是讀書、求知給他帶來的收穫。

俗話說:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。從接受師範教育的學生,到合格的教師,再到成熟的教師,書就像我們的朋友,默默地和我們對話,無言地伴我們成長它告訴我們以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕鬆

的方式,讓學生得到最有分量的收穫;從最接近學生現在的起點,帶領他們走到離自己最遠的終點;它使我們的教學閃耀着睿智的光彩,充滿着創造的快樂。

假如我們能夠利用一切可以利用的時間和精力,隨時隨地爲提高自己而持續不斷地讀書;假如我們能夠把讀書作爲個人活生生的生活;假如我們都能夠邊讀書,邊研究邊思考,邊總結邊寫作,能夠集教育者、學習者、研究者、思考者、實踐者、寫作者等多重角色於一身,我們教師的精神生活就充實了,人生就更有意義了。懷着這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂時,教學會產生直達學生心靈的震撼力,產生那種令人蕩氣迴腸的藝術魅力,我們的教學也就非同凡響。

漢朝劉徹曾說過:書猶藥也,善讀可以醫愚。老師們,同學們,讀書不僅不是一種義務,而且能夠陶冶人的情操,更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候,就地來一段讀書時間吧,去享受讀書的快樂,奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心絃,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們東園校園!

預祝首屆讀書節取得圓滿成功!

結束語:讀書,改變個人命運;讀書,提升人生境界。現實告訴我們:即使是21世紀這個信息時代,讀書學習仍然是每個人學會生存的必要手段。就讓我們走到書房、辦公室、圖書館的書櫃前,走到學校的閱報欄前,讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友。從書中找到科學的專業知識,找到教學藝術的殿堂。

讀書節精彩的演講稿 篇11

親愛的老師們,同學們:

中午好!古往今來,全世界的人都一致認爲猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個猶太人的家庭,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開,滴一點蜂蜜在上面,然後由孩子去品味上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天,你的房子被燒燬,你將帶着什麼逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會告訴他:“孩子,你應該帶走的不是財寶,而是智慧。因爲智慧是任何人都搶不走的,只要你活着,智慧永遠跟隨着你。”

從這個學期開始,我們開始了書香校園的建設,每個班級都有了自己的讀書角,有了固定的讀書時間,同學們,當你們讀書的時候,你們眼睛裏發出亮閃閃的光,跟隨着故事裏的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實,每一個孩子與書籍都有着親近的靈性。現在,老師們已經爲大家安排了各種各樣的活動,有“讀書漂流活動”,有“紅領巾讀書讀報活動”,有小小故事會、“讀書大王”評比等等,這些活動有的需要我們自己去參與,有的會由老師和你們一起完成,還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。

同學們,在明媚的清晨,在閒適的午間,在睡前的被窩裏,在雙休日的沙發上,讓我們都捧起書籍,在書的世界裏流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈,學會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那麼,我們就在讀書中長大了!古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”是呀,文章是有味道的,它們的味道各不相同,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。

最後,我祝願本次讀書節獲得圓滿成功!謝謝大家!

讀書節精彩的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自古以來,書就是人類的好朋友,至聖先師孔夫子,藝術爲伴,滿腹經綸,流芳百世,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終身。

讀書既不是爲了“黃金屋”,也不是希望有“顏如玉”,是要從讀書中體會到了去;讀書能使我們增長知識,提高我們的閱讀能力和水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現。

同學們,書香潤校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書爲伴,用書籍點亮人生,讓書香已滿校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書節精彩的演講稿 篇13

大家好,我是四零一班的___。

說起來,我與書結緣已久。一兩歲時,從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時,聽媽媽講故事,在故事中進入甜美夢鄉;五六歲時,自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了國小,先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現在,我已經開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長,浸潤着我稚嫩的心靈。

媽媽說:“腹有詩書氣自華。”所以我在求學、學藝的同時,也按部就班、一步不落地讀着書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因爲他不僅看得到眼前的大千世界,還看得到遠古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結識了書這位良師益友,處處得到它的指點,怎能不聰慧明敏?讀書的人,心靈更是豁達大度,因爲書中有無比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時空。漫遊書的世界,可以積澱前人的經驗,可以博古通今,可以穿越時空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博採衆長,心胸怎能不博大?

我愛讀書,我也要學着“善讀之”,不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書,還要專注地看,帶着頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識,讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。

有書作伴,我相信:我們的生活會更加充實,更多姿多彩!

讀書節精彩的演講稿 篇14

親愛的同學們、老師們、教育局的領導們:

昨天,我還在xx地區觀看桃花節的盛況,欣賞桃花朵朵開的美景,今天,我來到了,參加我們這個如此隆重的讀書節啓動儀式,來感受書香陣陣來的盛事,我心情非常激動,非常興奮。相比之下,我更喜歡我們讀書節活動中所包含的內容、價值以及意義。

我知道,一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持着良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養成的。這是一個經驗之談。

著名的詩人金波先生,常常喜歡說的一句話是:讓經典潤澤心靈。我也常常引用,常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林,因爲他是我的老師,我的朋友,所以我每當給讀者寫上這一句話的時候,我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然,他希望孩子們讀經典的書,讀好書,因爲好書是貼近心靈的,是可以給心靈帶來豐富的滋養的。

我可以悄悄地告訴同學們一個祕密:我個人有三萬多冊藏書。我在書房裏看着我的書,我就象一個元帥在檢閱我的士兵一樣,我就像一個皇帝檢閱我的臣民一樣,那種幸福和自豪感難以形容。我覺得,世界上最快樂最幸福的事情,莫過於讀書了。我一直覺得,書裏面藏着這個世界所有的祕密。如果你不相信,請打開書吧,你想知道的一切,都靜靜地躺在書中,等待着你去發現,等着你去發掘。也難怪,一位名人說過,讀書,是一次靈魂的壯遊。

親愛的同學們,春天來了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書,愛上閱讀,播下愛的種子。我知道,我們在座的每個人都希望自己將來能變成大富翁,擁有很多很多的財富。而在我看來,我們讀書,就是在給自己未來的銀行裏儲蓄。當很多年過去以後,當你讀了很多很多書以後,你會突然明白我今天所說的話,呀,我真的成了一個大富翁啊。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結着人類的智慧和經驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天裏,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界。

讀書節精彩的演講稿 篇15

敬愛的領導、老師和親愛的同學們:

你們好!從我呱呱墜地開始,媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說,我是故事中長大的孩子;聽媽媽說,書是我的命根子;聽同學說,我是一隻小書蟲。

有一次早上,我上廁所,捨不得放下手裏讀着的書。過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我看書看的太入迷了,竟然什麼都沒聽見。媽媽到處找遍了我,最後竟然在廁所中發現了我。媽媽很喜歡逛商店、超市的,有一天媽媽叫我陪她一塊去,我正在看着《一路風景》的書,當時正在津津有味的興頭上,任憑媽媽怎麼拖我、拽我都無濟於事,我自巋然不動。媽媽沒辦法,只好自己出了家門。

我曾經讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是海倫.凱勒,她四歲時得了小兒麻痹症,發高燒時耳朵燒聾了,眼睛燒瞎了。但是海倫.凱勒並沒有退縮,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做數學題遇到了一個攔路虎,我就想退縮。可是,我腦海了浮現出了海倫.凱勒這個人物形象,我覺得做事不能知難而退,只有堅持不懈,纔會取得成功。

記得顧炎武說過:"讀萬卷書,行萬里路。"現在回想起來,我覺得這句話說得一點兒也沒錯。

謝謝大家!

讀書節精彩的演講稿 篇16

老師們,同學們:

早上好!莎士比亞說過:“書是全人類的營養品。”但是,同學們想過沒有,這世間的東西都有好壞之分,書也一樣,不好的書反倒會玷污你們純潔的心靈,唯有好書,纔是我們的營養品。因此,今天的國旗下講話的主題是《讀書好讀好書好讀書》。

說到好書,也許大家的第一反應就是世界名著。沒錯,能成爲世界名著的是好書,但還有許多其他的書也是好書。

首先,學校發的,每天和我們朝夕相處的課本就是一本本好書。因爲課本中的`每篇課文,每道數學題,每個科學原理,每首歌,每幅畫……都是編者從浩瀚的知識海洋裏精心挑選,精心編輯的。所以讀好書,同學們首先要把書包裏的書讀好。

其次,我們可以讀一讀語文課程標準裏推薦的好書,比如中外童話故事,寓言、成語故事,歷史故事,各民族民間故事等。到了高年級,還可以讀一些中外文學名著。

再次,科普類的讀物,歷史、文化等百科類圖書也是很好的精神食糧,同學們可以根據自己的興趣愛好來選擇閱讀。

同學們,讀好書應該是一個長期積累的過程,是一個堅持的過程。老師希望大家每天堅持閱讀三十分鐘以上。涓涓細流,終將匯流成海,堅持閱讀,你將成爲一個知識淵博的人。

同學們,讓我們共享閱讀的快樂,讓我們的生活中處處充滿墨香,願每個同學都能在好書中茁壯成長!謝謝大家!

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