以感恩爲主題的演講稿國小(精選19篇)

來源:瑞文範文網 2.19W

以感恩爲主題的演講稿國小 篇1

尊敬的各位領導、老師們: 大家好!

以感恩爲主題的演講稿國小(精選19篇)

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人 說是優異的學習成績, 有人說是給予別人幫助而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光 應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人,尤其要感謝爲我們日夜操勞的父母。 落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍 的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩才 會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多 少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,不管父母是否在你的身邊,他們在閒暇還是工 作之時,他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。 感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。 ”更何況父母,親友爲你付出的 不僅僅是“一滴水” ,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日 時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往爲我們傾注了心血、精力, 而我們又何曾記得他們的生日, 體會他們的勞累, 又是否察覺到那縷縷銀絲, 那一絲絲皺紋。 感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自 己的國小老師, 用一束鮮花表達她的感激之情; 偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份 深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句 問候,一聲呼喚,一絲感慨。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作爲我 們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經 父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因爲如 此纔會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇2

尊敬的各位領導、老師們: 大家好!

感恩是一個美麗的話題,同學們你們感恩嗎?當一個人講話, 感恩是一個美麗的話題,同學們你們感恩嗎?當一個人講話, 用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話, 用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時 候,說出來的話就是拖着長音的。再一次回答我,你們感恩 說出來的話就是拖着長音的。再一次回答我,

在美國, 每年的 11 月的第四個星期四是感恩節, 在那天, 無論天南地北的孩子都要趕回家, 人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不 僅爲自己,也爲窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫 暖。 其實對我們來說有沒有感恩節並不重要, 重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。 有 恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類廣爲傳誦 的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會感恩,從某個角度講,就是對人類神 聖感情的褻瀆。感恩是一個美麗的話題,同學們你們感恩嗎?當一個人講話,用內心發出 感恩是一個美麗的話題,同學們你們感恩嗎?當一個人講話, 感恩是一個美麗的話題 的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候, 說出來的話就是拖着長音的。 的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候, 說出來的話就是拖着長音的。再一次 回答我,你們感恩嗎? 回答我,你們感恩嗎?

領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華,經常用手語說一句話:“我會帶着一顆快 樂感恩的心去面對我的人生。” 年感動中國人物徐本禹這樣說:“雖然我的行動過程是 非常苦,非常累,但是我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差,所以,我感覺 我是一個快樂的人,是一個幸福的人,我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自 己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。”中國臺灣評選的第 37 屆十大傑出青年賴東進先生 從小就出生在一個貧困的家庭, 他的父母都是殘疾人, 只能靠乞討來養活他。 9 歲的時候, 他 才走進學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要 跪着喂他的父母。當他成名以後,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心 情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦 難給了我磨練。”

以感恩爲主題的演講稿國小 篇3

尊敬的各位領導、老師們: 大家好!

今天我演講的題目是:”擁有一顆感恩的心”

“感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有, 感謝明天的風雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學會,珍 惜甜蜜。”看到這一段話,細細琢磨起來,覺得意義頗深,文字當中 所表達的一切不正是我們都曾經歷過而現在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽光下, 能夠漫步在城市和鄉間, 能夠與久別的親人相聚、 重逢, 能夠有着自己的一翻成就等等這世間最爲平凡又最爲普通的事情, 然 而爲何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實當中, 我們不是早以 對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易, 在我們盡情的享受着這一切的同時,唯獨忘記了感恩。“誰言寸草心, 報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等 這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們 卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。 在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,我並不 能給幸福做一個詮釋,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不 快樂,並不在於財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在於他 用一顆什麼樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即 使高官顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們 懂得“人靠人活着”這樣一個言簡意深的道理,因而對自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長朋友, 爲自己的成長傾注了心血; 他感謝自己, 是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的擡愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍天白雲、紅花綠草和飛 鳥游魚,是他們養育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓 人愛戀。記得中國臺灣作家林清玄曾經寫過一篇名爲“感恩之心”的散文, 文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙,那麼渺小那麼微不足 道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風沙與吾爲伴以致於 不孤獨, 感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名 流心中的幸福。

幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因爲這顆心就是 一把幸福之鑰,憑着它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新 天地……

演講完畢,謝謝大家!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興在這裏演講,今天我想在這裏講的是,我們要去學會感恩,很多時候,我們能順利的成長,能是有這麼好的一個環境,並不是我們的付出而得到了的,而是老師們給予的,社會來給予的,我們的父母給予的,而我們確是沒有付出什麼確是得到了很多的東西,得到了父母的養育,得到了老師們的教導,得到了美好的一個生活環境,所以我們更要學會感恩。

感恩父母,是他們讓我們能在這裏好好的讀書,不用去流浪,不用去工作,我想大家都看過新聞吧,有些國家的孩子從小就沒有書讀,沒有飯吃,甚至是連生命都是得不到保障,但是我們卻是可以在這個美好的社會裏,在父母的細心照顧下,好好的學習,可以說我們要感謝我們的這個社會,感謝我們的父母能讓我們能度過這麼美好的童年,讓我們能去學到知識,能和同學們在一起快樂的玩耍,一起成長。

感恩老師,每次我們犯了錯誤,每次我們做了不對的地方,老師都會給我們指出來,有時候我們還覺得老師好討厭啊,爲什麼老是管我們,可是這些錯誤如果不是老師來指出,那麼我們就會永遠的錯下去了,而老師不但是幫我們改掉不好的地方,也是教給了我們很多好的各樣知識,有用的一些知識,讓我們都能去學到一些東西,能夠有各種各樣的收穫。讓我們能更好的去有成長。大家能這麼的有禮貌,能知道那麼多的東西,這都是老師們的功勞,是他們讓我們養成了好的習慣,是他們讓我們有了好的素質,是他們在課堂上教了我們許許多多的知識。

感恩他人,在我們的生活中,比如給我們讓路的他人,比如過馬路的時候給我們指引的交警叔叔,在學習中,告訴我們做題目的同學,在活動中給我們來加油打氣的同學,其實我們也要去感恩他們,是他們讓我們的生活能更加的美好,是他們讓我們得到幫助,得到鼓勵,得到收穫。生活中要感恩的人很多,同學們,當有人幫助我們的時候,我們要及時的說謝謝,當有人需要幫助的時候,我們也是要伸出我們的手,給予幫助,這也是一種感恩,一種把感恩傳遞給他人的方式。

同學們,讓我們學會感恩,給父母一個又大又長的擁抱,用好的成績去告訴他們,給老師一句溫暖的謝謝,感謝他們的一切付出,給他人一句誠懇的感謝,謝謝他人的幫助,讓我們學會感恩,讓這個世界更加的美好。

我的演講完畢,謝謝!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇6

尊敬的各位評委,親愛的老師們:

你們好!

今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。

有一種人生最爲美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業;有一首歌謠最爲動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒着未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,紮根這片土地,是我們的光榮和自豪!既然我們選擇了這份職業,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻!作爲一名教師,我很知足,知足於擁有這份高尚的職業;知足於學生的愛戴和家長的信任;知足於清新而富有生機的校園氛圍;知足於人生的平淡。人應該學會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作、去奉獻。即使多舛的命運給我們帶來苦難,帶來絕望,但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩,才能托起世界的脊樑。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作爲世界的主宰——我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈爲玉帛,一顆感恩的心,化腐朽爲神奇;一顆感恩的心,化冰峯爲春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會。

作爲一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,給我提供了工作的平臺;感謝領導,給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學生,給我自信,激發我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我

對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體裏,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續。親愛的老師們,請和我一樣懷着知足,感恩的心快樂地工作吧!

我不是棟樑,但我的事業是棟樑;我不是未來,但我的事業是未來。無悔,我的選擇;無悔,青春的奉獻。我驕傲,我自豪,我是一名人民教師。

作爲一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什麼?是民族的發展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,如果讓我回答,我會義無反顧的選擇——敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執着,之所以執着,我會奉獻。因爲我們肩負着培養祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守着一方淨土,兩袖清風執着着一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。既然我們選擇了講臺,也就選擇了默默奉獻。

作爲一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿羣能翱翔藍天,我寧願燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中昇華,在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們,讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋樑,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業,讓花兒縱情綻放,讓桃李處處芬芳,讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。今天,新世紀的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經吹響,讓我與你,你,你們一道,獻身這陽光的事業吧!讓我們攜起手,肩並肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啓心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!

謝謝大家!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇7

親愛的老師們,同學們:

大家好!我是高二十班的。

今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

在每年11月的第四個星期四,商櫃上琳琅滿目的感恩禮品充斥着我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對於感恩,我們做到了什麼 領悟到了什麼?

如果魚兒會說話,那它一定會訴說着對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱讚草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什麼?做了什麼?

魚兒,用它暢遊輕躍的身姿,舞動着對水的恩情;花兒,用它嬌美豔麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什麼?做了什麼?

俗話說:哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因爲感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢遊於水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因爲感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!

對於教師,我們應該謹記:不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,記住老師是爲我們成長播下最初的種子。感恩教師,我們纔會像花兒一般美麗綻放予以回報!因爲感恩,我們便會在人生的學途上沿路播種,努力學習,快樂成長!

朋友,是任何時刻都在一起奔跑的夥伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我爲你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因爲感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!

感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收穫。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參於感恩、實踐感恩!在感恩中收穫,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。

快樂成長,從感恩開始!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《感恩》。

有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與衆不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶着;當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母爲我打抱不平……父母爲我們付出了這麼多,難道我們不應該學會感恩嗎?

記得有一次,上學快遲到了,我對着媽媽說了起來:“媽媽,你爲什麼不早點叫我起牀?我該遲到了!”我埋怨道。“好了,你快點,我到樓下等你。”媽媽一邊說,一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹着,我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把他的大外套脫下來,給我披上。我喋喋不休的還在說:“你這麼晚叫我起牀,會遲到的,遲到批評的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過,颳得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家,爸爸更我說:“你媽媽因爲早上穿得太少了,凍感冒了,正在休息呢,你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠,落了下來。這一切,都是因爲我,都是因爲愛呀!我跑到媽媽的牀邊,內疚地說了一聲“媽媽,對不起”。

是那次經歷,讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷,少一分埋怨。多一份感恩,少一分厭惡!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇9

老師是世界上最高尚的職業,也是祖國花園裏的辛勤園丁。老師,您真偉大!雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!

老師,我想對您說:“您是天空,我就是白雲,在您溫暖的懷抱中成長。”老師,我想對您說:“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長。”老師,我想對您說:“您是森林,我就是小鳥,在您宜人的樂園中成長。”老師,我想對您說:“您是樂譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長。”老師,我想對您說:“您是您是鬆軟的土地,我就是一顆種子,在您細心地呵護中成長。”

記得有一次下課,我們在外面嬉戲玩耍,無意中看見您在認真的備課,心想:老師可真辛苦啊!

老師,一眨眼,四年的時光已經在不知不覺中消逝。您爲了我們,雙鬢已經長出了白髮;您爲了我們,雙角已爬上了皺紋;您爲了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“感恩”這個詞已不是第一次看見它了,但是一個演講才讓我真正明白“感恩”的含義。

都說感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰對你有恩,而你又應該對誰有恩。從“呱呱”落地開始,從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時候,也就意味着你會享受到這來自生活中點點滴滴的恩情了,同時也意味着你也在不知不覺中擔負了一份你尚未發覺的,你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什麼是恩。

恩,可以是事關生命時一種無私的奉獻,恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想說的還是:恩,爸爸媽媽在你一點一滴的成長中對你的數不勝數的付出。

當演講老師講到感恩這個環節的時候,我哭了,只有我自己知道我爲什麼哭,我又哭的是什麼。我哭,是因爲我的羞愧,我的悔恨。“從小到大,有什麼好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會碰的。當有一份好吃的,你對父母說:你們也吃。他們總是會說:不了,你吃吧,我們吃過了。可事實上,他們並沒有吃過。你眼看着媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪,眼看着她那滿頭烏絲已所剩不多。

出門時,父母在叮囑在牽掛,放學回家時,父母做了一大桌好菜,都是你愛吃的。漸漸地,你長大了,翅膀也硬了,開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了,於是你開始變得忤逆,父母想和你說話,你不耐煩,父母教導你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都說子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知。”

當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時候,我就在想:這說得不就是我嗎?我一直不敢擡頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外,更多的是羞愧,因爲這字字都說道我心坎裏去了。我不想擡頭,我被頭上的愧疚感壓得擡不起頭來了。於是,我當時心裏就只有一個念頭:我不要再做過去那個不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的,父母認爲的理所當然,卻是他們對我們最大的恩惠。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇11

“孝親敬老,尊師重道”是中華民族的傳統美德。作爲炎黃子孫,我們不應該將它發揚下去嗎?對於默默地爲我們付出,給予我們幫助的人,難道我們不應該去感恩?

每次放月假回家,爸爸、媽媽總是盯着我看,他們總能發現一些連我自己都不知道的變化。比如,長高了、瘦了……吃飯的時候,總是往我的碗裏夾肉,說:“多吃點,學校可不比家裏啊!”

弟弟告訴我說:“姐,你回來真好,每天都可以加菜,你不在家的時候,我們常常是煮幾個雞蛋當菜的。”

望着父母被太陽烤得黝黑的皮膚,那雙因經歷無數風霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢髮,我的心像被一根根針扎一樣。

父母因我們的成長而不再年輕,他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心,去感受父母爲我們的付出,用行動來表現我們對他們的愛。

老師就像太陽。每當我們心灰意冷,情緒低落時,他們總能安慰我們、鼓勵我們,讓我們感受到溫暖;每當我們迷失自我時,他們總能帶給我們光明,爲我們指明方向;每當我們喪失信心時,他們總能信任我們,讓我們熱血沸騰,激情澎湃。

無論酷熱嚴寒,他們總能準時的授予我們知識;無論健康疾病,他們總是爲我們着想。

老師是無私的,他們把青春都奉獻在教育上,只爲培養祖國的花朵,讓我們長大後能成爲對祖國、對社會有用的人。

古人云:一日爲師,終生爲父。我們應常懷感恩之心,感謝老師的辛勤付出。

感恩是一種美德;感恩是一種知識,感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切,讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命,讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識,讓我們領取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心,感謝爲我們付出和給予我們幫主的人,感謝上蒼賜予的一切。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

經常有人問我:“你媽媽最常嘮叨的一句話是什麼?”我總是笑而不語,因爲我不用想都知道,那句常縈繞在我耳邊,讓我聽得有些煩躁、有些無奈的最普通的一句話:多喝水,別上火,你嗓子不好。

從小到大,我的嗓子一直不好,扁桃體經常發炎,也經常發燒。在我小時候最深、最多的記憶便是媽媽帶着我奔波於大大小小的醫院。直到我十歲那年,因爲我的扁桃體已經達到三度腫大再也無法恢復,我在中心醫院做了扁桃體摘除手術。本以爲從此再也不用擔心嗓子發炎和發燒了,可是直到現在,我只要缺水或者大聲喊的時間太長,我的嗓子還是會發炎。正因爲如此,媽媽總是不分時間、不分地點、不分場合地重複地嘮叨着那句話。“媽媽真得好煩啊!”我時常在心裏這麼想。

現在我已經上七年級了,已經是一個一米七的大小夥子了,但在每天上學的路上,媽媽依舊不厭其煩地嘮叨着那句話,絲毫不顧忌在我的身旁還有一個同班級的女生,這讓我很沒有面子,更讓我感覺媽媽好煩。

直到前幾天,一個下雪的早晨發生了一件小事,才讓我體會到了媽媽的用心良苦,也讓我重新體會那句極爲厭煩的嘮叨。

下了兩天雪的路面,結了冰,很滑,而媽媽開車的技術也很差,好不容易纔把我送到了學校門口,在我下車準備上學的時候發現我又忘記帶水壺了。我對媽媽說:“剛剛下過雪,天氣也不是很乾燥,路上滑太危險了,你就別再來給我送水壺了。”因爲我瞭解媽媽,我每次忘記帶水壺,她都會不嫌麻煩地給我送到學校,她怕我缺水。

吃完早飯準備上課的時候,賈老師讓我去學校門口取水壺。我知道媽媽還是來了。當我看到學校門口凍得哆嗦的媽媽站在雪地裏的時候,我忽然感受到那個手裏捧着的水壺對於媽媽來說是多麼得寶貴,因爲它可以讓她的孩子嗓子不缺水,少發炎,少受一次病痛的折磨,哪怕自己冒着危險開車“溜着冰”跑一趟,至少她的心可以放下了——不用擔心孩子缺水而嗓子發炎。

當我接過水壺的時候,媽媽又開口準備嘮叨那句話:多喝水……

“多喝水,別上火,我嗓子不好。”我打斷了她,我接着說:“媽媽,我知道了。”

媽媽笑了,是幸福的笑,我也笑了,是感恩的笑!

生活中處處充滿着媽媽無微不至的關懷。我感恩,所以我幸福。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇13

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《感恩》。

是父母給我們生命,在這個美好的世界上快樂的生活,是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學習寶貴的知識。他們用着自己的勞動爲我們創造更好的一片天,讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活着。雖然我們生活中有一些小問題,但是他們依然原諒我們。在我們在實踐中出現的問題時,總是父母第一個站出來耐性的教導我們。

別人都說父母是偉大的,神聖的,他們教育了下一代兒女,並讓他們在快樂中學習。有人說,父母在自己兒女危險的時候,都會爆發出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。

有一次,我在樹上看風景,腳一滑,不小心從樹上摔了下來,正好撞到了石頭,把頭撞破了,鮮血直流,我一邊哭,一邊叫爸爸。這時候,爸爸看到了,飛快的抱起我,並拿出紙給我暫時止住鮮血。醫院離我家有兩、三公里,但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫院,醫生說,我差點沒命了。

每當想起這些往事,我感受到父母對我的愛是多麼的偉大與無私,而作爲子女我們要學會感恩,要在生活中多體諒一下自己的父母。或許端一杯熱水,倒一次洗腳水遠比長大後怎樣孝敬父母,感恩父母要現實的多。那就讓我們行動起來吧,在生活的點點滴滴中學會感恩,實踐感恩。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇14

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好,我是六年級的,很高興我能在這裏帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,纔會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇15

尊敬的老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師爲我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹……

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因爲有了愛,所以感動;因爲感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我的演講到此結束,謝謝大家!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇16

老師們,同學們:

大家好!

我們能來到美麗的世界上,是有爸爸媽媽;能學習所知識,是老師的。老師就像爸爸媽媽一樣時時刻刻的着。

“老師是正在燃燒的紅燭,犧牲了,而照亮了別人”“老師是人類的靈魂,了無窮的知識”……老師像慈母,在呵護着茁壯的成長,讓懂得了個的道理。教會了如何做人,讓的生命燦爛輝煌。

也許是心靈的呼喚吧!每當有不會的問題時,會想到老師,而老師也回不耐其煩的告訴的答案和最佳解題方法。要感謝您。

世界太需要感謝老師了,就讓一同去感謝吧!

感恩,有你才發光發亮!

謝謝大家!

以感恩爲主題的演講稿國小 篇17

親愛的同學們,我的朋友們!

20__即將過去,世界末日並沒有到來。時間不會停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的20__,如期而至。

今天,我們相聚在這裏,共同度過高三(1)班第一次也是最後一次迎新年會,共同見證時光的跨越,歲月的更迭。再過幾個小時,新年的鐘聲即將敲響,我們又將長大一歲,迎來充滿奮鬥和希望的20__年。

20__,是我們長大成人的一年,是放飛我們夢想的一年,是我們人生旅程新的起點。回首過去的20__,我們充滿了感恩懷念;展望20__,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會更加晴朗而湛藍!開滿鮮花布滿荊棘的路,已經在我們眼前展開,前方的風景或未可知,未來無限可期。

在過去的一年裏,我走過了很多地方。越來越多的人通過網絡,通過雜誌,通過各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一羣孩子,一直奮鬥在實現夢想的路上。也有很多人來到我們這裏,親眼看到了大家是怎麼生活、怎麼學習的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年裏,我能帶着大家,走得更遠,飛得更高。

因爲工作的關係,我經常在週末趕赴外地。但不管我在多麼遙遠的地方,走過千山萬水,在我的心裏,永遠有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時我在千里之外的異地他鄉漫遊,接到你們或者你們家長的電話,很有一些親切感,於是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最後一天,我要對大家說一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現,你們的進退,你們的得與失、喜或憂,無時無刻不牽動着我心。因爲你們,纔有故事,纔有幸福。我深深知道,老師都是學生成就的。沒有你們,就沒有教師的一切。所以,每一個教師最應該感謝的,就是他的學生。我因爲你們而感到幸福,我爲能有機會帶領着大家前進,和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇18

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《感恩》。

是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海裏的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因爲愛,是愛,讓我們的世界裏充滿了溫馨的陽光。

從小的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西,從沒有想到過父母是多麼的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今,我長大了,懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關愛和尊敬時,我心裏暗暗想:長大了我也要像爸爸媽媽那樣關愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話,你會明白,是親情給了我們無比的幸福。

我開始上學了。老師整天辛辛苦苦地爲我們講課,可是我們卻在說話,做小動作,真是對老師的不尊敬。現在的我明白了,只有上課認真聽講,下課認真複習,纔是給老師最大的安慰。我深深懂得,是智慧讓我們的人生海闊天空。

在生活中,朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時,是朋友給了你幫助,是友情給我們帶來了快樂。

讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。

以感恩爲主題的演講稿國小 篇19

老師們,同學們:

大家上午好,我今天演講的主題是《承一滴雨露,盛一世芳華》。

夏秋季節的轉換,原是用色彩迎來送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個色彩紛呈的九月,我們又送走了一個溫馨感恩的日子——教師節。

老師,一個普通而又厚重的名字。師者,傳道,受業,解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的悉心培養和教導。傳遞文明,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,老師是一本閱不盡的書;科教興國,老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神聖,老師的稱謂萬古揚名流芳百世。

魯迅筆下的藤野先生,一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師,在他鄉的漫漫歲月裏成爲永不墜落的寒夜星辰,永遠溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時的班主任,一個勤勞而又認真的老頭,每天六點二十分便已早早地來到了教室,擦窗臺、拖地、倒垃圾,早上的工作他幾乎全包了。有時候夏天,清晨的陽光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,爲我們這羣年少青春的孩子指引着夢想的方向。

有人說"一日爲師,終生爲父",父愛如山,既是爲父,那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉韶山時,特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地爲老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:"主席敬酒,豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道:"敬老尊賢,應該應該!"毛主席日理萬機尚且牢記師恩,那麼我們這些含苞待放的滿園花朵,又怎麼能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,用青春的筆,寫下人生最華麗的樂章,將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師,承着他們的雨露,我們盛一世的芳華!

我的演講完畢,謝謝大家!

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