校園世界環境日廣播稿（通用17篇）
校園世界環境日廣播稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!
今天的紅領巾廣播由我們四《1》中隊主持，主題是“環保，從我做起!”
主持人甲：少先隊員們，6月5日是世界環境日。你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。
主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
我們還是學生 ，能爲我們的社會，我們的地球做些什麼呢?
主持人乙：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節約用紙，義務植樹，不大聲喧譁，減少噪音污染。 主持人甲：說得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護環境，人人有責。所以今天我們的班會主題是：環保，從我做起!
主持人乙：愛護環境，我們應呼籲所有人從現在做起，從自我做起，首先請欣賞詩朗誦：《呼籲》。
呼 籲
如果我們不珍惜每一滴水，以後流出的將是你的眼淚 如果我們不珍惜每一棵樹，以後世界將是一片灰暗
我相信我們任何一個人都不想等到那一天，那一天將是世界末日
所以身在地球母親懷抱的每一個人要 手拉手.心連心.擔起創造，愛護媽媽綠色容顏的責任.
爲了明天會更好.爲了我們的地球母親能青春永駐. 爲了我們的子孫能在清新.透明的環境裏健康的成長.
我要想全球呼籲那些亂伐樹木，污染水源等等破壞生態平衡的人們， 快快住手吧!
如果人人都獻出一片環保愛心，世界真的會變成美好的人間!
主持人甲：是啊，親愛的同學們，聽了這個朗誦後，你們會無動於衷嗎?你們能說沒有一絲的感觸嗎?你們能說我們的自然資源是無限的，都可重生的嗎?
主持人乙：你領悟到了什麼呢?那麼，我們又該做些什麼呢?
甲：上街購物自備購物袋，每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。
乙：我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。
甲：參加環保工作，宣傳環保知識。
乙：看到水龍頭沒關緊，趕緊關上。
甲：參加環保組織，成爲會員。
乙：節約用電。
甲：外出吃飯如有剩餘，打包回家。
乙：用過一面的紙翻過來做草稿紙。
甲：把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧
乙：說得真好，親愛的同學們， 我們無法阻止破壞環
境的事情太多，但我們能做到保護環境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
合：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色!
甲：親愛的同學們，爲了地球的環境不再繼續惡化，爲了我們有美好的未來，就必須行動起來。
乙：是啊，只要人人都爲環保貢獻自己的一份力量，我們的家園就會更加美好!
合：讓我們攜起手來，共同保護好我們唯一的地球，唯一的家園吧!
讓我們從現在做起，從自我做起，共同走向美好的明天!今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
校園世界環境日廣播稿 篇2
男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學們，
合：大家好!
女：今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：
男：同學們，你們知道6月5日是什麼日子嗎?是世界環境日。
女：20xx年“世界環境日”的主題是
男：自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作爲二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位着名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有
環保意識是現代人的標誌,你們在保護環境時,應該着眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裏掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,爲了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,爲保護環境貢獻自己的力量。
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環境起着一定作用的。爲創造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧!在校園裏，我們有些同學能做到見廢就拾。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行爲還要可恥!因爲扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢，就會出現積水很深的現象，影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
男：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。爲此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍裏。
男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。
女：3.爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請珍惜學校爲大家精心設計的校園文化佈置。不亂塗亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
男：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，爲創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!
女：同學們，保護環境，從我做起;環境教育,從淨化校園做起。
男：親愛的同學們,時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶給你更多課外的知識，爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見!
校園世界環境日廣播稿 篇3
今天是第XX個世界環境日，聯合國規劃署確定今年世界環境日的主題是""。與此相呼應，國家環保部確定今年世界環境日中國主題爲""。
中國主題在呼應世界主題綠色經濟的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼籲人人行動起來，採取有力措施，在全社會大力推廣綠色消費。發展綠色經濟，有利於緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式，對於減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色消費，旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公衆轉變消費觀念和行爲，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。使每個公民都成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，營造全社會共同參與、建設生態文明的良好氛圍，從而推動我國經濟社會健康快速發展。
藉此機會，我們提醒您我們周圍的環境污染主要有：
一、水污染我們周圍的水污染主要有：未經淨化處理的工業廢水;向河道傾倒垃圾形成的污水;亂倒油污形成的污水;不當使用農藥、化肥等形成的農業廢水;亂倒糞便、洗滌排水等形成的生活污水等。
二、大氣污染我們周圍的空氣污染有：汽車排放的尾氣、焚燒垃圾的煙氣、工業鍋爐排出的廢氣等。
三、固體廢物污染我們周圍的固體廢物污染有：工業廢料、有毒殘液、生活垃圾、醫院垃圾、遺棄的廢電池等。按其來源可分爲礦業廢棄物、生活垃圾、農業廢棄物和放射性廢棄物。
四、放射性環境污染放射性環境污染是人類健康的隱形殺手。輻射對細胞具有殺傷作用，致使細胞死亡或者受傷,影響組織或器官的功能;同時，輻射對細胞有誘變作用，主要表現爲誘發細胞發生癌變、基因突變和先天畸形。因此要對放射源加強監管力度，儘量避免和減少輻射可能引起的健康危害。
爲了更好地保護好生態環境，在此我們告知您：
一、環境保護是我國的一項基本國策《環境保護法》指出：一切單位和個人都有保護環境的義務，並有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。發生或可能發生污染事故的單位，必須立即採取措施處理，及時通報可能受到污染危害的單位和居民，並向當地環境保護部門和有關部門報告，接受調查處理。舉報電話：《環境保護法》規定：對造成環境污染危害的民事責任的形式有兩種：排除危害和賠償損失。排除危害，即消除污染環境造成的後果，包括排污者停止排污行爲;排除影響他人行使民事權利的妨礙;恢復財產使用價值等。賠償損失，即對受害人因環境污染危害受到的損失，給予經濟等賠償。包括對財產損失的賠償和對人身傷害的賠償，如醫療費、誤工損失費等。
二、保護環境是我們的共同責任《聯合國人類環境宣言》申明：人類負有保護和改善環境的莊嚴責任;《中華人民共和國環境保護法》也規定：一切單位和個人都有保護環境的義務，並有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。因此說:"保護環境是我們共同的責任"。
目前，我國同時存在環境污染和生態破壞兩類環境問題，而且相當嚴重。主要表現在：(1)自然資源遭到嚴重破壞;(2)農業環境污染普遍;(3)水污染嚴重，缺水成爲我國城市的普遍問題;(4)以煙塵和二氧化硫爲特徵的煤煙型大氣污染問題突出;(5)噪聲危害嚴重;(6)工業固體廢棄物污染嚴重;(7)環境污染對人體健康危害和造成的經濟損失大。因此，爲了改善環境，善待自然，我們呼籲廣大職工家屬關注環保，積極參與，正確把握人與自然的關係，深刻認識環境保護的重要意義，牢固樹立環境保護意識，切實增強對環境保護的責任感、使命感和危機感，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，共同爲建設綠色、繁榮、平安的下石節而努力奮鬥。
校園世界環境日廣播稿 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!葉聖陶先生說：“教育是什麼往簡單方面說，就是培養習慣。”愛因斯坦也有言：“如果一個人忘掉了他在學校裏所學到的每一樣東西，那麼留下來的就是教育。”這“留下來的”就是習慣。而學校作爲一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園，到處乾乾淨淨，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學們，我們學校雖然條件很差，但正如印度佛教復興之父安貝卡所言：“即使你窮得只剩一件衣服，你也應該把它洗得乾乾淨淨，讓自己穿起來有一種尊嚴”。我們完全可以把我們的校園管理得乾乾淨淨，讓我們擁有自己的尊嚴。而這個過程之中，教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅僅只是口號，更是目標，需要一以貫之爲之奮鬥。
同學們，校園是我們學習、生活的場所，現在正值春意盎然，整個校園充滿了勃勃生機，我們在這裏學習、暢談、播種、收穫每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。但開學以來，我們的校園還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的校園裏，有的地方還散落着同學隨意亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。上學學期，我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動，如“校園是我家，環境靠大家”簽名活動，“讓校園更美麗”全校大掃除活動，“學校是我家”徵文比賽，“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學期，此項活動我們將繼續深入開展下去。所以，我們要向全校同學發出倡議：
一、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作;
二、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學;
三、看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;
同學們，讓我們立即行動起來，從不亂扔一點垃圾做起，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的好學生!
校園世界環境日廣播稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極爲密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定爲世界環境日。
今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。"自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人爲地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
謝謝大家!
校園世界環境日廣播稿 篇6
各位老師、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》 。在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題!
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始於足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記“行勝於言”，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那麼，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室裏、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。
同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感，要心繫全球，着眼身邊，立足校園。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
校園世界環境日廣播稿 篇7
各位老師們，同學們：
早上好!
每年的6月5日是世界環境日，於1974年6月5日由《聯合國人類環境會議》建議並確立。世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，要求各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。當前黨和政府對環境問題的高度重視，展示我們治理污染的的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動，同時也是倡導包括政府、企業、公民在內的全體社會成員一起努力，共同建設天藍地綠水淨的美好家園。
近些年，隨着人類生產和生活對環境造成的日益破壞，地球出現了空前的環境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅着我們的生命。因此，保護生態環境，提倡低碳生活，已經成爲我們緊迫的任務。
保護環境，我們能做什麼?答案就是“從我做起，從小事做起”。
一、學習環保知識，增強環保意識，形成良好的行爲習慣。
二、愛清潔、講衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
三、節約用水，隨時關緊水龍頭。
四、節約用電，隨手關燈。
五、珍惜紙張，拒絕接受散發的宣傳單。
六、積極參加植樹造林活動，珍惜有限資源。
七、拒絕使用一次性物品，主動撿拾果皮紙屑，保護我們的生存環境。
八、控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧譁打鬧。
這些都是我們力所能及的小事，看起來微不足道，只要人人都有保護環境的責任心和使命感，雖然一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，就會有無堅不摧的力量!
相信在同學們的共同努力下，環保的種子會在每一個角落生根發芽。我們的世界將變得更美好!
校園世界環境日廣播稿 篇8
同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《環境保護從自身做起》。
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定爲世界環境日。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤，使地球他_的皮膚變得既板結又貧瘠。
大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他_的血液變得骯髒。世界環境日升旗演講稿：環境保護從自身做起
隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作爲我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。
從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能爲力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!世界環境日升旗演講稿：環境保護從自身做起。
校園世界環境日廣播稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我在國旗下演講的題目是[境護環境,愛我校園]當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—羣山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”着各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。爲什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時境護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼籲：我們要境護環境，淨化校園!親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裏健康成長，學習呢? 就拿我們的外國語學校來說吧，我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去境護校園環境的優美。比方說，我班的馮瑞康，何國強，姚舜禹，他們經常在同學們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室裏都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學都能像他們一樣愛護我們的班級，愛護我們的校園，該有多好啊.但是，我們仍然存在着很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的'校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?古人云：非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,我們也可以斷言,非勤奮無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養性,要做到這些,我們必須置身於一個整潔優雅的校園環境中.
要想營造這樣的環境,必須從我們每一個人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲裏,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項活動中得到落實,所以我向全校的同學們提幾點建議;
1.不要在校園內吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物
2.以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作.
3.不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的同學.
4.看到地上有紙屑等，主動檢起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉
同學們。讓我們攜手起來，爲創建一個衛生整潔的隨州外國語，一個綠色文明的隨州外國語，一個意蘊多姿的隨州外國語，一個人文氣息濃厚的隨州外國語，一個人與自然和諧共處的隨州外國語，一個與時俱進的隨州外國語而努力，老師們。親愛的同學們，讓我們共同爲了這個目標而不斷努力吧!
校園世界環境日廣播稿 篇10
同志們、朋友們：
今年的6月5日是第44個世界環境日。聯合國環境規劃署確定今年的世界環境日主題爲“促進可持續的生活方式”，旨在提高人們對環境的認識、提高環境保護的行動能力。中國確定的主題爲“踐行綠色生活”，旨在通過“環境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，增強全民環保意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，爲生態文明建設奠定堅實的社會和羣衆基礎。
在過去的一年中，全縣上下緊緊圍繞在蘇北率先建成國家級生態縣的戰略目標，開拓進取、求真務實，全力打造“生態、綠色荷都”的城市名片。x年6月24日-25日，環保部專家組對我縣國家級生態縣創建工作進行現場考覈驗收，通過現場察看、民意調查、走訪座談、查閱檔案等形式進行全面考覈，得到了專家組的一致肯定;今年的5月8日-18日又通過了環保部命名前公示。通過生態系列創建工作，取得了良好的生態基礎。目前，全縣已建成國家級生態鎮9個、省、市級生態村119個、綠色學校48所、綠色社區18個。
x年-20xx年開展了農村環境連片整治，x年-x年開展全覆蓋拉網式農村環境綜合整治，推進農村污水管網、污水處理廠建設、建立農村生活垃圾“四位一體”的統籌收運處理體系。新建了水質自動監測站、大氣自動監測站，重點企業安裝了污染源自動監控平臺，並與淮安市環保局聯網。飲用水源保護區安裝了視頻監控裝置，與中國移動合作安裝“藍天衛士”監控焚燒農作物秸稈，做到全方位監管，嚴把環境質量關。
近年來，我縣社會環境質量綜合指數位居全市第一、全省前列，多次受省、市表彰，x年度被市環委會表彰爲生態市建設先進縣(一等獎);被省財政廳、環保廳表彰爲-20xx年度農村環境連片整治示範工作先進集體。藉此機會，我代表縣政府，向全縣環保戰線的幹部、職工，向積極參與我縣環境保護和生態建設的廣大幹部羣衆和社會各界表示衷心的感謝。
回顧過去，我縣環保工作取得了一定的成績。但是要清醒地認識到，我縣環境還存在不少薄弱環節和突出問題，生態文明創建是一場持久戰，絕非一朝一夕就大功告成，要有長期作戰的心理預期和思想準備。建設生態文明、促進污染治理是全社會共同的責任，不僅需要政府和環保等相關部門加大力度、統籌推進，更需要廣大人民羣衆的積極支持和廣泛參與。
我們在推進社會經濟發展的過程中，要積極轉變生活方式，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。當前，我縣又啓動了生態文明示範區創建工作，希望全縣幹部羣衆都能積極行動起來，每一個公民、每一個家庭都成爲宣傳者、實踐者、推動者，推動整個社會走上持續發展、生活富裕、生態和諧的文明發展道路。
同志們、朋友們，讓我們攜起手來，爲把建設成爲經濟發達、環境優良、人與自然和諧相處的生態文明示範區而努力奮鬥!
校園世界環境日廣播稿 篇11
同志們：
今天是第xx個世界環境日。國家環保總局確定今年的主題是“生態安全與環境友好型社會”，目的就是要動員全社會積極行動起來，大力維護生態安全，着力建設環境友好型社會。今天召開這次會議，主要是借紀念“六·五”世界環境日的機會，通過和大家的座談交流，進一步提高對環境保護工作重要性的認識，研究探討加強環境保護工作的思路和措施。剛纔，市環保局 局長通報了我市環保工作情況; 總經理代表在座的40多家重點企業宣讀了“切實加強環境保護，建設環境友好型企業”的倡議書;市有關部門、有關重點企業的負責人分別就加強環保工作，作了很好的發言。在會議結束前，圍繞加強全市環保工作，我再講三點意見，供同志們參考。
一、強化三種意識，增強做好環保工作的責任感和緊迫感
近年來，全市各級，特別是廣大企業堅持以落實科學發展觀、構建和諧社會爲目標，堅持生態環境建設與經濟建設有機結合，有效地改善和提高了城鄉環境質量，重點工業污染源基本實現達標排放，主要污染物排放總量大幅度削減，全市環境污染狀況得到根本改善，城市面貌大爲改觀。環境保護工作的持續加強，有力地促進了全市經濟社會的持續快速發展。
在充分肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，我市環境保護的形勢依然十分嚴峻。一方面，工業污染治理達標比較脆弱，生活污染不斷增加，農業污染日漸突出，環保基礎設施欠帳較多，生態環境建設與保護工作還需進一步加強。另一方面，隨着工業化、城市化的快速推進和人口的持續增長，對環境的壓力不斷增大，人民羣衆對改善環境、提高生活質量的要求越來越強烈，環境問題引發的各類社會矛盾日漸增多。
同時，構建和諧社會，建設全國生態市的戰略目標，對環境保護和生態建設提出了更新、更高的要求。因此，全市各級特別是廣大企業一定要站在戰略的、全局的高度，進一步提高對環保工作重要性的認識，千方百計落實好環境保護這一基本國策，推動經濟和環境協調發展。
一要強化保護生態環境就是保護生命線的意識。生態環境是人類生產和發展的基礎，也是人類賴以生存的生命線。隨着物質生活水平的日益提高，羣衆的環保意識越來越強，對環境的要求也越來越高。我們在加快經濟發展、增加羣衆收入的同時，要更加關注生態環境保護，爲羣衆提供優美的生存空間，既要小康，更要健康;既要金山銀山，又要青山綠水。
二要強化保護生態環境就是發展生產力的意識。當前，綠色生產、綠色消費、綠色生活已成爲世界性潮流，“環境就是生產力”日益成爲全社會的共識。保護環境，就是發展生產力，就是增強投資吸引力和競爭力，就是從根本上維護廣大人民羣衆的切身利益。因此，在處理保護環境與發展經濟的關係上，我們的頭腦一定要清醒，眼光一定要放遠，態度一定要堅決，要真正把環境保護作爲發展的第一立足點、第一增長點和第一競爭點，把保護環境就是發展生產力的意識貫穿於整個現代化建設的始終。
三要強化保護生態環境就是推進可持續發展的意識。“可持續發展”是指既滿足當代人的需要，又不對後代滿足其需要構成危害的發展。加快經濟發展，絕不能以破壞環境爲代價。環境造成一分污染，就要付出十倍甚至幾十倍的代價，需要一代人甚至幾代人的努力去恢復。我們必須正確把握眼前利益和長期發展的關係，否則就是殺雞取卵，就是涸澤而漁，就是吃祖宗飯、斷子孫路。
二、突出五個重點，全面提高環境保護工作水平
從當前和今後來看，我市的環境保護工作，要以創建全國生態市爲目標，堅持落實第六次全國環境保護大會精神，圍繞“三個轉變”要求，以結構調整爲主線，以治理大氣和水污染爲重點，加大對重點單位和污染點源的治理力度，搞好生態環境建設，推進環境綜合整治，全面改善環境質量。
一要突出結構調整，發展循環經濟。當前，我市已進入工業化中期階段，這既是一個“黃金髮展期”，又是一個“矛盾凸顯期”。針對新情況、新問題，中央提出要樹立和落實科學發展觀，加快轉變經濟增長方式，走新型工業化道路。廣大企業要按照“科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮”的要求，大力發展科技含量高、資源消耗低、無污染的產品和工藝，推行清潔生產，發展循環經濟，走新型工業化道路。對於那些生產方式落後、產品質量低劣、污染嚴重和耗能高的落後工藝和產品，要有計劃、有步驟地進行關停和整頓。
二要突出環境綜合整治，提高環境質量。實施綜合整治是環保工作的重點。當前，要突出搞好大氣環境、水環境和固體廢物的綜合整治。在大氣環境保護方面，要實施大氣環境容量總量控制，對空氣污染進行綜合防治;實施清潔能源行動，推廣使用天然氣，優化能源結構;強化治理和控制煤煙型污染;嚴格建築施工工地、房屋拆遷、道路整修等施工工地的規範管理，控制揚塵污染。
在水環境保護方面，要加大對水污染源的監督管理力度，確保水污染企業穩定達標排放;加強飲用水源地的環境保護，嚴禁安置任何污染項目;綜合運用價格、行政等措施，推行節約用水，創建節水型城市。要全面推行垃圾無害化與危險廢棄物集中安全處置，提高工業固體廢物的綜合利用水平。
三要突出生態環境建設與保護，努力建設生態市。要抓緊制定並認真落實《 》，全面開展生態市建設工作。要開展自然保護區和重要生態功能區的建設保護，加強對生態區的統一監督管理。要大力發展生態農業，鼓勵建設生態一體化工程，加強農藥和化肥安全管理，發展綠色產品和有機食品，維護農產品安全。要切實保護好農村飲用水源，加強秸稈還田、秸稈氣化等綜合利用措施，提高資源的綜合利用水平。要在加快旅遊資源開發的同時，堅持開發與保護並重，生態效益與經濟效益並舉，加強旅遊景點的環境保護，絕不能破壞自然環境和人文景觀。
四要突出環保執法，提高執法水平。市環保部門要切實增強責任意識，強化執法監督職能，嚴格執行環保“第一審批權”和“一票否決權”，切實抓好源頭控制。新上項目凡不符合環境要求的，規模再大、效益再好，也不能上，決不能以犧牲環境來換取一時的經濟效益。對各種污染環境的行爲，都要堅決查處，絕不能姑息遷就。同時，要不斷提高環保執法人員的執法水平，簡化辦事程序，提高行政效率，搞好政務公開，積極幫助企業解決發展中遇到的困難和問題，爲企業排憂解難。
五要突出落實企業責任，建設環境友好型企業。廣大企業要切實增強環保意識，嚴格執行環保法律法規，依法開展生產經營活動。要圍繞建設環境友好型企業這一目標，加快發展循環經濟，實施清潔生產，最有效地利用資源和保護環境，做到“污染排放最小化，廢物資源無害化”，以最小的成本獲得最大的經濟效益和環境效益。
要着力加大資金投入，改進生產工藝，完善治理設施，加強污染治理。要建立健全環保工作機構，配備專職人員，加強企業環保管理。要制定完善各類環保工作制度，建立持續改進環保工作的機制體制，進一步提高環保工作制度化、規範化水平。
三、創新三種機制，切實加強對環境保護工作的領導
加強環境保護是各級各部門和全社會的共同責任，必須切實加強領導。要圍繞決策、協調、市場化運作三個關鍵環節，建立一套行之有效的工作機制，確保環境保護的工作實效。
一要創新綜合決策機制。上項目、搞建設，要優先考慮環境因素，把環境效益作爲決策的前提和首要依據，確保經濟和環境的同步協調發展。各級各部門和廣大企業在制定區域開發、小城鎮建設、行業發展、資源配置、生產力佈局、企業發展規劃等重大計劃和確定重要項目時，必須由環保部門參與並組織環境影響論證、評價，確保決策的科學化，從源頭上堵住新污染源的產生。要嚴格落實環境保護目標責任制，納入領導幹部目標考覈，實行一票否決。對於因工作不到位，責任不落實，造成環境破壞的，要堅決追究主要負責人的責任。
二要創新統一協調機制。環境保護是一項系統工程，僅靠環保部門是遠遠不夠的。各級各部門要增強環保國策意識，強化協調配合，形成工作合力。要堅持和完善黨委領導、人大監督、政府負責、環保部門統一監管、各部門分工協作、社會廣泛參與的環保工作協調機制。市發改、經貿等有關部門要各司其職，把住各個關口，確保“環境保護一票否決制”落到實處。同時，環保部門要積極爲市委、市政府當好參謀，出好主意，爲經濟和環境協調發展服好務。
三要創新市場化運作機制。市場化是加快城市環境基礎建設的根本。要學習借鑑國內外成功的做法，採取有效措施，積極推進環境基礎設施建設的投資主體多元化、設施管理企業化、建設運營市場化，大力促進產業化發展。要將環境基礎設施的建設和運營逐步全面推向市場，用最少的建設資金和運行費用獲得最大的環境效益。同時，要不斷完善政策法規體系，營造公開、公平、公正的市場環境，誰投資、誰所有、誰受益、誰承擔風險，吸引廣大投資者積極參與城市環境基礎設施建設。
同志們，環境保護是一項功在當代、惠及子孫的大事，任務艱鉅，責任重大。全市各級各部門和廣大企業一定要認清形勢，明確目標，落實責任，紮實工作，全面提高我市的環境質量，爲全市經濟和社會的可持續發展作出更大的貢獻。
校園世界環境日廣播稿 篇12
各位同學，我今天演講的題目是：踐行綠色環保，培養良好習慣。
地球是迄今爲止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。
六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成爲全人類的共同呼聲!
同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
天天都是環境日。讓我們做地球上的小主人吧。
我的演講完了，謝謝大家!
校園世界環境日廣播稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是――保護環境，人人有責。
6月5日是世界環境日，這是爲了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。
保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護環境，讓環境永恆爲我們人類的生存發展服務。作爲學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該熟悉到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然此刻同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關係，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，爲植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創新性，如避開使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成爲一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行爲意味着素養和教養;對國家而言，環保質量標誌着尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號，它引導着企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它激勵着有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們，千里之行，始於足下，讓我們從此刻開始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執着，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行爲，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根發芽結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
校園世界環境日廣播稿 篇14
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《愛護校園環境，美化校園生活》。
親愛的同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達理，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。因此，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
我們經常會看到很多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境，他們的辛勤勞動換來了我們美麗整潔的校園。可與此同時，在我們校園的某些角落、衛生間、走廊、樓梯上，也會看到少數同學們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等，有時這些垃圾就會隨風吹起在校園裏“翩翩起舞”，所有這些現象都與我們美麗的學校環境是極不相稱的，我們相信，沒有哪一個老師和同學希望在這樣的環境中工作和學習的。
因此，保護我們校園環境衛生，要從我們每一個人從自身做起，古人說“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，我們每位老師和同學都要從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護校園美麗的環境，培養我們的環境保護意識。同學們，讓我們積極行動起來，爲創造出一個乾淨、整潔、溫馨的校園而共同努力!
我們的講話完畢。謝謝大家!
校園世界環境日廣播稿 篇15
隨着人類生產和生活對環境造成的日益破壞，地球出現了空前的環境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅着我們的生命。
早上好!
每年的6月5日是世界環境日，於1974年6月5日由《聯合國人類環境會議》建議並確立。世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，要求各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20--年 6 5世界環境日 中國的主題是 向污染宣戰 ，這說明了當前黨和政府對環境問題的高度重視，展示我們治理污染的的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動，同時也是倡導包括政府、企業、公民在內的全體社會成員一起努力，共同建設天藍地綠水淨的美好家園。
近些年，隨着人類生產和生活對環境造成的日益破壞，地球出現了空前的環境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅着我們的生命。因此，保護生態環境，提倡低碳生活，已經成爲我們緊迫的任務。
保護環境，我們能做什麼?答案就是 從我做起，從小事做起 。
學習環保知識，增強環保意識，形成良好的行爲習慣。
愛清潔、講衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
節約用水，隨時關緊水龍頭。
節約用電，隨手關燈。
珍惜紙張，拒絕接受散發的宣傳單。
積極參加植樹造林活動，珍惜有限資源。
拒絕使用一次性物品，主動撿拾果皮紙屑，保護我們的生存環境。
控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧譁打鬧。
這些都是我們力所能及的小事，看起來微不足道，只要人人都有保護環境的責任心和使命感，雖然一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，就會有無堅不摧的力量!
相信在同學們的共同努力下，環保的種子會在每一個角落生根發芽。我們的世界將變得更美好!
校園世界環境日廣播稿 篇16
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好！我是來自xx中學的。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡擡起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體塗抹得面目全非。面對着陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚着大地的綠色，嚮往那生命的綠啊！
這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定爲世界環境日。隨後，一系列的環保公約、法規先後出臺。
儘管在國際上，環境保護已經成爲各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環境，製造污染。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象徵。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢遊長江一定會不解，一腔詩興從何發起？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色，就等於失去了生命。
還記得XX年的那場災難嗎？洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不可擋。頓時，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村！人們一片混亂，心裏充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等着人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫着……
痛定思痛，我們才發現是人禍引起天災，人們剷除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水氾濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。"作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？
誰不希望腳下的大地綠草如茵？
誰不希望身邊的湖水清澈明淨？
誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
聰明的歐亨利在小說中，以最後的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創造一個歐亨利式的結局，帶來人類的新生。終於，綠化環境在我們咸陽已經初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色點綴得美妙絕倫；生態園內，那綠色，撐起了一方清清淨淨的天；街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙襬，那是竟相開放的各色嬌豔爛漫的鮮花。綠色開始迴歸，生命開始迴歸……
朋友們，保護環境是我們每個人的責任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一隻小鳥，愛護一棵小樹，懷着綠色文明的信念，踏着時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界！
謝謝大家！
校園世界環境日廣播稿 篇17
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：踐行綠色環保，培養良好習慣。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。„„酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的癡語我並不以爲然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣爲崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和-諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。