國小生關於世界地球日演講稿（精選28篇）
小學生關於世界地球日演講稿 篇1
今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發起和組織的，如今他被譽爲地球日之父。
也許有同學認爲，關心地球環境是大人們的事，或者說這是環保部門的事，與我們無關。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環境與我們每個人的生活是息息相關的。下面我以我們生活中的必需文具──紙爲例，說明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關係。
我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統計過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個月乃至一年要用多少張紙?統計之後，我們會發現這一結果是非常驚人的。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長几年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，淨化空氣，森林是製造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土。可見，節約每一張紙，對保護地球環境至關重要。
同學們，你們想一想，平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，並送到可回收的垃圾箱裏?還有哪些行爲規範是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”，一個人的成功與否，與他的習慣息息相關，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個人連生存的環境都不能搞好，還談什麼掃天下?要知道，良好的習慣是保護地球環境的重要保障。
我想對大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發，將今天作爲我們關注生態環境、養成良好行爲習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起，養成愛護、保護環境的習慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“不浪費紙張……，彎彎腰，撿起一個潔淨的世界”。相信你們一定會做得更好!
國小生關於世界地球日演講稿 篇2
各位老師、同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《爭做環保小翰林》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災害;一些地區經常遭遇罕見的旱災或水災，這些反常的氣候都與環境污染有密不可分的關係。
也許有些同學可能認爲：這些事情和我們有什麼關係呢，環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。那麼，你錯了!環境保護，人人有責!小行爲事關大環保。作爲一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境爲榮，以破壞環境爲恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性物品，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者，做學校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮紙屑，那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時，不浪費糧食，講究衛生，養成良好的用餐習慣。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉教室電燈、電扇，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，朋友，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後老師想說：學校是我家，環境靠大家。破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個小翰林人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，做個真正的環保小翰林。
國小生關於世界地球日演講稿 篇3
同學們：
你們知道我們居住的這個星球叫什麼嗎?---地球。那地球有幾個呢?----一個。是的，地球對於我們每個人都只有一個，它是生命的搖籃，是萬物的母親，是我們人類的家園。我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?小朋友們，你們有沒有發現，我們直接從羽絨服過渡到了短袖，漸漸忘記春天的感覺;你們有沒有發現，當我們偶爾擡頭髮現天空時，天空已經不是那麼的藍……我們都在不約而同的問着一個問題：我們的地球媽媽到底怎麼了?不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩着陰霾，她開始哭泣。大量的垃圾污染了鬆軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得乾巴巴的。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得髒兮兮的。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個病人，太需要我們的關愛和呵護了!
在當今這個現代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了對地球媽媽的愛護。地球只有一個，它的資源並不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。
對於保護地球環境，我們需要做的事情實在太多了，作爲國小生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，快樂地生活學習。所以，作爲一名文萃娃，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，明天就是世界地球日，在這裏，我也向全校的同學們發出如下倡議：
1.請不要隨手亂扔垃圾;
2.以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生;
3.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;
4.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5.愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
6.節約每一滴水，隨時關上水龍頭。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是隻要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能爲這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
國小生關於世界地球日演講稿 篇4
同學們:
今天我國旗下的講話題目是:爭做環保小衛士。
作家說：“環境是心靈的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是制勝的法寶。”
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
我們學生則說：“環境是保證我們學習的必要條件。”
保護環境，人人有責。我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從保護身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，一定會全神貫注。當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。
那麼，如何才能營造這樣的環境呢?我們希望全校同學能做到以下幾點：
第一，在教室裏，同學們要養成把廢紙片、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣，別忘了，垃圾筒裝滿了要及時倒掉。
第二，每個人要養成不亂丟東西的好習慣，哪怕是正在行走中的你，手裏有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣纔是一個文明的國小生。
第三，還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室裏，走廊上，操場上，還是在樓梯上，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說，那不是把我的手弄髒了嗎?可是，你想想，只髒了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎?
第四，我想讓同學們知道，製造噪音也是在製造垃圾。我們學習的教室，吃飯的餐廳都需要一個安靜的環境，我們只有在良好的環境裏，才能保證以更飽滿的精力投入到學習中去。
同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，淨化綠色校園，爲了讓我們的校園更加美麗，讓我們一起努力，爭做保護環境的光榮小衛士吧!
國小生關於世界地球日演講稿 篇5
一季明春，蓬勃的植物給小城披上深深淺淺的綠。城裏的護城河小有名氣，也保護得很好，盈盈碧水，煙煙垂柳，風景毫不遜色。
當然，並不是每處風景都是會讓人賞心悅目。城郊、鄉村有不少無名的河流，大部分都還算清爽乾淨——但這就排除那小部分了。
曾經見過一條“掩映”在枯木叢後的河，它沒有與大河連通，沒有健康的魚蝦，沒有人在河邊做事。看不到水的渾濁，因爲水的表面已被一層黏稠的綠所覆蓋。其餘不得多說，會掃了聽者雅興。
水被污染的根本原因我不知曉。但是，通過河堤上突兀插出的一根直徑達一拃的灰色管道，以及管內殘餘的深色污漬;通過露出的河牀上散佈的人類垃圾，我似乎可以瞭解到一些……
其他方面一定也有原因吧。換個眼光，會疑惑，小城的機動車道是何時變得這樣擁擠?小城的天空是何時變得這樣令人心灰?有一些問題也會存在：爲何城內的環境甚至保護得比鄉村更完善?爲何那些醒目位置、重要地點的設計與無聞的角落有天壤之別?
三月中旬，由於特殊的節日，而會看到一些由校方組織的學生成隊地植樹、宣傳，每個少年或許都是懷着好奇參與的心理吧，那些負責採訪的記者或許只是爲了讓大家普遍認識到植樹的重要並號召民衆參與生態保護的活動。可是，種下了樹，真的“種”下了意識嗎?答案恐怕是否定。
我們還是會發現，那麼多的人浪費紙張、浪費資源。他們可能會想：僅是我一個人的浪費行爲，構成不了多少影響。殊不知，倘若每個人都有類似的想法，那麼——一個人的浪費，十三億的浪費，六十億的浪費!呵，那還剩多少資源任我們揮霍?
噫，這些道理衆所周知，期許有足夠多的人能夠實現。
對於先前提到的河水污染一事，想必又要牽扯到生態保護上。“生態保護”是個大話題，那些類似於“經濟發展與資源環境應當相協調”的話語，恐怕大家都會說，可是這與實現還是有較大的差距的。
從有關信息中，我們能夠發現那些以北京、上海爲首的大城市的環境欠缺。雖然，他們的環境比起某些階段，有了很大的改善，但與那些環境幾乎沒有半點污染的地區相比，他們的生態環境顯然不如某些地區，而那些風景旖旎地區的經濟當然也不及北京上海。短時間內，這兩者不可能互補，但對於生態的持續保護，我們是應該有信心的!
僅從小城的環境來看，對於環境的保護是個永恆的問題。每個人都是滄海一粟，都該獻出一份綿薄之力!
國小生關於世界地球日演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!在剛過去的週六晚上，世界各地繼續開展“地球一小時”活動。相信我們很多人也加入了其中。
“地球一小時”也稱“關燈一小時”，是世界自然基金會在20xx年向全球發出的一項倡議：呼籲個人、社區、企業和政府在每年三月最後一個星期六20：30-21：30期間熄燈一小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵禦氣候變暖行動的支持。
當晚，我們社區也積極響應這個活動。圖書館當日在晚上20：30就全面閉館熄燈了，一些環保團體也在這個晚上點起蠟燭搞起了活動。但是，也有不少人也抱怨熄燈這一舉措影響了他們的正常生活。
詩人紀伯倫說過：“我們已經走得太遠，以至於忘記了爲什麼而出發。”有跡象顯示，“地球一小時”成了一個“秀”，一個爲了只是趕潮流的活動了。我們是否也要停下來，重新審視一下環保這一概念。環保，就僅僅是熄燈一小時而已嗎?
現實是，人類對地球資源的浪費到了無以復加的地步，對地球生態環境的破壞也是越來越嚴重。在這個前提下，熄燈一小時，有利於我們瞭解到氣候變化對地球帶來的威脅，並喚起人們的環保意識。但很多地方在熄燈的同時，卻也燃點起蠟燭，不少地方還搞起主題晚會。這也不是在浪費資源，也產生環境污染嗎?這做法未免會是本末倒置。“打假鬥士”*就在微博中說到，“地球一小時活動是一場並不環保的環保秀。停電一小時本身起不來節能減排的作用，如果點起蠟燭，反而是在增加排放和污染環境。”我也認爲，熄燈只是一個信號，以此來傳達我們人類保護地球的決心。但是很多人，就只是熄燈一小時，而已了。
其實，要想達到環保的目的，除了這個熄燈一小時活動外，我們要做的還有很多很多，應該從生活細節中認真踐行。在節約用電方面，日常生活中就有很多事可以做了。很多同學週末時每天都長時間對着電腦，不妨在沒有必要的前提下，關掉電腦，多做一些戶外有氧活動;養成隨手關燈的好習慣。在宿舍裏，風扇在不是很熱的情況下就不要一直開着。課室裏的電源，沒人的時候也及時關閉。經常發現課室裏面的電源與風扇長時間開着，如此這般，浪費極爲嚴重。空調的溫度設置也要合理等等;在節約用水方面，洗臉刷牙時不長流水，不用時就要關閉水龍頭;不向水源處扔垃圾……
我們作爲一名普通的國中生，力量或許非常微弱。但如果整個學校都行動起來，爲了環保貢獻出自己一份力量，或許就可以號召更多的人實行環保生活。
再回到前面所說的，“地球一小時”活動的倡議者今年還提出了“超越一小時”的口號。熄燈只是一種形式，最重要的是要養成低碳生活的好習慣，在生活中的點點滴滴中做起，乃至影響身邊的人。當低碳生活成爲人人追捧的時尚，我們的地球就有救了。而現在，我們要用行動不斷超越這“一小時”。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小生關於世界地球日演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我要更大家分享一個人人都十分熟悉的話題——保護環境!
同學們，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。這個“地球日”的活動起源於美國，1969年時由美國民主黨提議，並很快得到全美各地的熱烈支持，於是4月22日也被定爲了“地球日”。而今年的4月22日是第x個“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是：x。
前不久，相信老師們的微 信朋友圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏，相信同學們也聽說了。柴靜自費調查霧霾一事頗受關注，紀錄片上線1天，點擊量已破600萬，被點贊6萬多次。柴靜向大家奉獻的一場大型空氣污染深度公益調查——《柴靜霧霾調查：穹頂之下》，引發了許多讀者同情和焦慮的同時，也再度引起了人們對環境與健康的關注。對此，環保部部長陳吉寧表示，柴靜從公衆健康這一特殊的角度，來喚起公衆對環境的關注，值得我們敬佩與學習。記錄片中，柴靜試圖回答三個問題：“霧霾是什麼?它從哪兒來?我們怎麼辦?”。讓我們對“霧霾”所帶來的危害有了深刻的認知。“霧霾”在今天，已經近乎常態，並且已開始影響到大家的身體健康，想重新擁有一片乾淨的藍天、一份清新的空氣，已經成爲大衆心中普遍的心聲。藍天白雲，這些曾經很簡單就能擁有的東西，在這個時代中，已經成爲奢侈品。
世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，我們究竟能夠做什麼呢?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之後，要到很遠的地方旅行，並要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。於是小女孩長大後，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成爲了當地的一道靚麗的風景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界?
就如同柴靜所說，治理好污染。它要依靠的，就是每一個像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天爲保護環境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用熱情傳播環保的理念，用行動淨化生存環境。
雖然這些小事都看起來微不足道，但是從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就能爲這個已經不堪重負的地球母親
國小生關於世界地球日演講稿 篇8
地球，給了我們太多太多的東西，也給予了我們生命，地球就好像是我們的母親一樣，對我們無微不至，對我們細心的關懷，所以，我們要感恩我們的地球母親。
爲了感恩，應該愛護環境衛生，防止大氣層受到破壞，少排放污水、煙塵等有害物質，愛護樹木，多植樹，節約用水等行動纔會讓我們的地球母親永遠年輕，永遠健康。
地球上的樹木花草我們也應該愛護，因爲它也給了我們太多太多的東西，例如：清新的氧氣，鮮豔的色彩等，都對我們人類和動物有着很大很大的作用，所以，我們要好好的保護它們，不讓他們受到傷害。
還有動物們，它們也是地球上的一員，我們也應該對它們感恩，它們對我們做了很大的貢獻，而且，如果地球上沒有它們的話，我們生活起來肯定是無滋無味的，大地上也沒有生氣，我們要感謝它們帶給了我們這種生機勃勃的樣子，讓我們心情舒暢。
感恩大地，養育了我們，給予了我們能夠站立的權利，讓我們能夠用上我們的雙腳，讓我們能夠鍛鍊身體，從而強身健體。
天空也值得我們感恩，它讓小鳥自由的飛翔在藍藍的天空上，還有云朵，讓它無憂無慮的飄蕩。也讓我們可以坐着飛機在天空上自由的翱翔。
河流和山川也是我們感恩的對象之一，河流讓我們感受到了它的寬廣的胸懷，山川讓我們感受到了它的魅力所在，從而知道到我們人類要學習的東西太多太多，需要了解的東西也太多太多。
地球，以及地球上的所有生物和生命，都給了我們報答不完的東西，這些東西也是寶貴的，是無價的，所以，地球和動物、生物們，我們都因該保護，而且盡我們最大最大的努力去保護它們。
國小生關於世界地球日演講稿 篇9
學生和教師：
大家早上好。我是《雛鷹之聲》校園紅領巾廣播站的播音員郭志雲。今天是4月22日。你知道嗎?今年是第_個“地球日”，今年中國地球日的主題是“_”。
那麼什麼是“低碳生活”?這是一種低能耗、低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是迴歸自然，迴歸人類活動。
同學們，我們每個人只有一個地球。這是我們居住的地方。我們每個人都應該愛她，保護她，珍惜她。但是我們都做到了嗎?
當我們忍受着氣溫的驟變，當我們漸漸忘記了春天的感覺，當我們聽到西南部分地區遭受了百年不遇的乾旱，當我們直接從t恤過渡到羽絨服，當我們偶爾擡頭髮現天空沒有那麼藍的時候，我們都會問一個問題：我們的地球到底怎麼了?
隨着全球變暖成爲一個普遍關注的問題，低碳生活已經成爲當今社會最流行和時尚的詞。低碳生活，對於普通人來說，不僅僅是一種態度，更是一種責任。要積極倡導，從零開始，重視節日
水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發出以下倡議：
在4月22日“地球日”當天，全體師生開展“愛我臨汾樹我形象美我校園”兩拒絕，一清撿活動，兩拒絕活動即：拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即：當天隨時清撿身邊的垃圾。同學們回家後，要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽，讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”，另外在以後的生活中，我們要做到以下6點，養成低碳生活好習慣。
1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢爲寶。
2、在家中、學校和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉爲睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養的表現。
4、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾，重複使用紙張，雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
老師們，同學們，讓我們用智慧淨化生存環境，用良知組織破壞環境的現象。用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念，讓我們從現在開始、從點滴做起，積極成爲低碳生活的倡導者，成爲低碳理念的傳播者，成爲“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!
國小生關於世界地球日演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，我要演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環境》。
20xx年4月22日是第41個“世界地球日”,不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現人與自然協調發展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激着企業去發展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環保成了人人可以參與的行爲時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀裏，環保行爲意味着一個人的教養與素質，正如環保標誌着一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀裏，中國，中一個由可持續發立於世界民族之林，還是因爲自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決於整個民族能否建立起環保意識，取決於你，我、他，取決於我們每一個人的行動。
要說善待地球，我覺得我們這些在校的學生首先要從愛我校園做起，愛護校園裏的一樹一木，一花一草。我們應盡我們最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有部分同學亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，採摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恆的，愛我校園，愛我明天吧!
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那麼我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”XX大氣，因爲有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上纔會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環境是多麼重要啊!
在保護環境的同時，我們也應當珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是要從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米，節約一張紙做起。可就有部分同學在飲水機上倒滿一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看着真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經的傷痛應該牢牢記不來，在書上，在腦海裏。但願，但願以後少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有着永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根?相信我們共同努力後，人類創造的最美好的一頁會重新回來，保護環境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
國小生關於世界地球日演講稿 篇11
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好!
今天，我要演講的題目是《保護地球母親，淨化校園環境》。
21世紀可謂是挑戰與機遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境和資源問題。
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復，颶風、暴雨、暴風雨、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20_年達到1億人。而近30年來，人類消耗了地球上三分之一的可利用資源。1970年，大西洋裏大西洋鱈魚的儲藏量爲27.4萬噸，而現在剩下不到6萬噸。在此期間，地球的森林覆蓋面積減少了12%，歐洲河流和湖泊裏的生物種類減少了55%。假設1970年地球生態系統的質量指數爲100，那麼現在該指數已下降爲65，其中多種哺乳動物、爬行動物、鳥類和魚類的數量剩下不到一半。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生太環境改善列爲其中重要的內容。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一。
我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”我們每個人從小都應該要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。保護地球母親，淨化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧!
世界地球日最新主題演講稿3
尊敬的老師們。親愛的同學們：
曾經有這樣一個非常耐人尋味的故事，不知大家是否聽過：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村裏住着幾十戶人家。村後的山坡上鬱鬱蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什麼時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。
一年年過去了，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到了何處……
其實，類似於這樣的現象和結局又何止這一例!不信，請聽這樣一組科學的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死於環境污染……我們唯一可以生息的村莊――地球，正在被我們人類自己製造出來的各種環境災難所威脅：水污染。空氣污染。植被銳減。物種瀕危。江河斷流。垃圾圍城。土地荒漠化。臭氧層空洞……
可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創造幸福的生活。4月22日是世界地球日，今年地球日的主題是“認識地球，和諧發展”。世界地球日活動就是旨在喚起全球居民強烈的環保意識和熱愛地球的責任感：“善待地球從身邊的小事做起”。記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。”爲了草地永存，爲了河流永不幹涸，爲了笑臉永在，在今年“世界地球日”到來之際，讓我們共同呼籲：用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發昔日的光彩，同學們，讓我們用手帕代替餐巾紙，讓我們走出教室步行下樓，不踩踏草地，在一點一滴中保護我們的地球。讓我們生活的這個星球成爲宇宙中最璀璨的一顆明星!
誰說你不能改變世界呢?特別是在4月22日國際性地地球的紀念日裏，你選擇如何行動呢?
國小生關於世界地球日演講稿 篇12
愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍愛地球保護環境》、4月22日是一個特殊的日子，對我是這樣，對你也是這樣，對我們每一個人都是這樣，因爲今天是世界地球日、地球對於我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?
自從人類進入文明社會以後，一度輕視保護環境甚至肆無忌憚地破壞環境、致使美麗壯觀的地球上傷痕累累，痛苦地呻吟、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期給人類作貢獻的、但是，由於人類向自然界的過度索取，導致人類的生存環境日益惡化，水污染、空氣污染、噪音污染等環境問題接踵而來，颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至、
難道我們人類要做地球媽媽的禍害者嗎?難道我們人類就這樣把地球毀滅嗎?行動起來吧!行動起來吧!我們共同關愛地球，保護地球，保護地球的生態環境吧!
千里之行，始於足下、我們要從身邊的小事做起、撿起一節廢電池，撿起一片紙片，撿起一個塑料袋，撿起一片果皮，不要扔垃圾、不要隨地吐痰、不要亂塗亂畫……雖然這只是九牛一毛的微不足道的事、但是這舉動不正是我們在爲保護生態環境做貢獻嗎?只要我們堅持不懈，人人做環境的保護者，就一定會把蒼老面目全非的地球從垃圾堆裏拯救出來、讓我們的堅持成爲地球的永恆生命吧!我們一定會用我們的雙手來創造一個嶄新的地球，讓地球重振昔日的雄風，讓我們的世界更加美好，更加和諧、
讓我們呼喚藍天、白雲、小河吧!讓青山綠水、讓美好的環境，伴着我們人類生活在美麗的地球天堂之中吧!同學們，讓我們都從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，珍愛地球、保護環境、
讓我們迎接挑戰吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護好我們的地球，保護好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動起來!
國小生關於世界地球日演講稿 篇13
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。
我爲周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們七年級(6)中隊的班幹部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園裏認養了一棵小樹苗，利用課餘時間給它梳妝打扮，爲它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發佈大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，爲周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，爲促進經濟和社會的可持續發展，爲人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體健康，制約着經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。爲此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成爲美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
國小生關於世界地球日演講稿 篇14
人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹木，在人們的眼裏已經是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼裏就只有錢、錢、錢嗎?我雖是個國小生，但也懂得保護環境，人人有責。面對這些破壞環境的人，我感到非常痛恨。之後，我查閱了許多關於保護環境的資料，冥思苦想，終於想出了幾個保護環境的方法。
大家都知道，空氣污染是保護環境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹木、農作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與雲中的雨滴結合，形成酸雨降落，會使大片的森林、農作物死亡。可見，空氣污染是一大要害。於是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節電池就行了。這種廢氣處理機一打開開關，強大的風力就會把工廠等排出來的廢氣吸進去，到了廢氣處理機的尾端，會有空氣清新劑把廢氣變爲新鮮的空氣，供人呼吸。
水，是人們的生命之泉，人們少不了它。可是近幾年，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說吧，剛開始，人們都很愛護它，所以裏面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚。可是，慢慢的，人們對它的熱乎勁沒有了，開始往裏倒垃圾，污染水源，甚至在裏面洗腳、小便。於是，這條清澈見底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護水源也是很重要的。於是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開開關，吸水機就會把廢水吸到裏面，然後通過吸水機的末端的細長水管排成到“廢水池”裏，然後經過沉澱、清除等工作使廢水變成自來水，送到千家萬戶，供人們飲用。
生活中處處都有垃圾，垃圾不但佔地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數人都不願意去那麼臭的地方去倒垃圾，於是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁，使河水變渾濁，小樹葉子枯萎。因而，我動腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動式蓋，這個垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1釐米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連着垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那麼裏面的垃圾會通過地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開着車去倒垃圾，既不臭也不污染環境，多妙啊。
當然，我想的這些只不過是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環境意識，注意生態環境，才能使祖國真正變得美麗而富饒起來。所以我們要從小養成保護環境的好習慣，讓我們攜起手來，共同保護我們的唯一的家園吧!
國小生關於世界地球日演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《節能環保，從我做起》。
節能就是節約能源。下面老師給同學們提供一些數據，你們就會真切感受到我們每一個人無時無刻不在被環境所影響，也無時無刻不在影響着周圍的環境。
相信咱們的同學在學校會發現不環保的行爲，例如不珍惜水資源，洗個手，水龍頭的水流個不停；經常亂扔紙張，在抽屜或者教室的角落裏有看到紙屑。
我們節約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環保和節能的貢獻；生活增產垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻，都是我們對環保和節能減排的責任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在爲全家的一餐食而辛苦奔波。當教室裏的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課？當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅一種希望？一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節約用水，可以做到隨手關燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到儘量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，體現着我們的環保和節能減排意識。
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，希望同學們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家！
國小生關於世界地球日演講稿 篇16
我常常想：環保是什麼?綠色又是什麼?
當我們看見鳥兒在天空中遨遊，您一定認爲世界上的動物多得數不勝數吧!噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，由於人們的大量捕殺和環境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經受到了影響，正面臨着危機，頻臨着滅絕。動物的生命與人類的生活息息相關。人們傷害動物就等於傷害自己。
水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現在，工廠越來越多，大多數河流都因爲它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了黑色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭髮了，人生中如此苦惱的事，你該怎麼辦?如果您家中停水一天該怎麼辦?一個月?一年?如果您走在沙漠裏，熾熱的太陽烤曬着大地，此時您已渴得嘴存乾裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，纔會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發出的怒吼。原本鬱鬱蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹幹。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴重的則是山洪來臨時，人們在也不能依靠樹來抵擋了，會使得自然災害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環境嗎?
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：
讓我們用雙手，多種一棵樹;讓我們站出來，保護野生動物;讓我們行動起來，保護自己的家園;球上的樹更綠，天更藍，水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
國小生關於世界地球日演講稿 篇17
老師們、同學們：
海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存於哲學家自成一派的理論體系中，但其究竟有着豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態：
一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改爲“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物爲首，大批仿生產品將騰越出世，大自然則成爲技術產業無盡的創新之源。
一塊優質穩定的水源地——浮動在像的中央。“因地制宜”是都市生態建設的要旨，定量規劃上海水，努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映着勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個減量再生的循環經濟——廢棄物處理器赫然在目。回收網絡連通生產者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每天製造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統等推陳出新，專門繪製一幅生態地圖，使設備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之，高效輕質的GDP將同環保比翼雙飛。
我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角鬥，便如同兩個旋轉相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。於是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上海科技館爲學生深化科學與人文素養提供了良好的環境，我決定去第二遭，“科技創造綠色生活”主題展館給“未來科學家”提供了暢想和實驗的平臺。走近展區所設的生態小屋，竹木外構氣質親切，形態古拙;太陽能內置氣息冷峻，外現代化。
坐在擁有“環保內芯”的電腦前，隨奇妙的嚮導軟件來一番操作，親手“阻止酸雨的形成”，“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態知識，卻在這裏捉襟見肘。
我曾思索：稱科學爲“真、善、美的統一”是否過譽?偶然的機會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：符合自然本質、具內在研究價值、有藝術美感，科學之真善美，正在於此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見爲實——綠色乃萬色。
主題展的觀者，倘沉下心來，會產生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質世界中被輪番地折磨，連着未來，牽絆着過去，推着現在。“雕刻時光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣着三分憧憬、七分憂患，遊歷了一番“綠色”，而與藝術家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現實終有相合的那一天。
國小生關於世界地球日演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天國旗下講話的主題是：“保護地球”。
我曾經獨自漫步於瀏陽河的街頭，瀏陽河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮着大大小小、形形色色的垃圾袋，慘不忍睹。
昔日的潺潺流水怎麼成爲了瀏陽河的呻吟與哭訴呢?瀏陽河是我們的母親河，她給了我們水源，給了我們美麗的環境，也給了我們清新的空氣。可我們又是怎樣對待自己的母親的呢?
這只是我們生活中一個真實確切的片段。
優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。大自然給予了我們無限的幸福。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。”勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之“，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
國小生關於世界地球日演講稿 篇19
愛的老師們、親愛的同學們：
時光如梭，再過不久就是第__個“世界地球日”，宣傳主題是“珍惜自然資源呵護美麗國土――講好我們的地球故事”。
我國現階段環境資源被嚴重浪費，人們大肆地使用一張張紙，一雙雙一次性衛生筷子，一件件純木製傢俱……這些因素導致地球的森林資源正在以驚人的速度消失着;一座座化工廠排出的的工業廢水被無所謂地流入小河，小河流入長江，再流入大海。地球上的可食用水源本就很少，被這樣無節制地污染着，水資源還有多少可被人類使用;我國土地資源總量大，種類多，但是人均不足。但是仍有很多土地不能得到合理的應用，被荒廢，被污染，被沙化。
不光光環境資源上有很大問題，在環境保護上還有嚴重的欠缺。由於科技的飛速發展，人人家中備有一輛私家車，汽車尾氣加上工廠的排放，森林的砍伐等等，大自然動怒了，它掀動海嘯，泥石流，龍捲風，溫室效應，以及我們現在常見的大霧霾。這些都是大自然對我們人類進行的“報復”。
所以我們要節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活。
警鐘已長鳴，我們應該用實際行動來保護我們的賴以生存的家園，每一瓦電，每一滴水，每一張紙，每一分一毫的資源我們都不應該浪費，要節約並且高效率利用。比如，我們洗完手要記得關掉水龍頭;洗過菜的水可以二次利用，澆花，沖廁所;在飯店吃不完的菜可以打包回來。生活中，我們要提倡綠色低碳生活。比如，少開私家車，學會綠色出行;去超市買東西自己帶上購物袋不用一次性塑料袋;少用一次性筷子，飯盒等等。別看這些對於一個人來說並不是什麼多大的難事，可是當千千百百萬萬的人都這樣做時，結果可想而知。
最後我想說，我們同是這個“家園”裏的一份子，讓我們拿出實際行動，攜手共創我們美麗的家園!
國小生關於世界地球日演講稿 篇20
國小生地球日演講稿爲大家整理關於世界地球日的主題演講，地球是我們賴以生存的家園，保護地球環境，就是保護我們的生活環境，下面是小編整理的國小生地球日演講稿 國小生地球日演講稿一
同學們：
你們知道我們居住的這個星球叫什麼嗎?---地球。那地球有幾個呢?----一個。是的，地球對於我們每個人都只有一個，它是生命的搖籃，是萬物的母親，是我們人類的家園。我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?小朋友們，你們有沒有發現，我們直接從羽絨服過渡到了短袖，漸漸忘記春天的感覺;你們有沒有發現，當我們偶爾擡頭髮現天空時，天空已經不是那麼的藍......我們都在不約而同的問着一個問題：我們的地球媽媽到底怎麼了?不知從何時開始，地球他*的臉上開始籠罩着陰霾，她開始哭泣。大量的垃圾污染了鬆軟的土壤，使地球他*的皮膚變得乾巴巴的。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球他*的血液變得髒兮兮的。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣......她像一個病人，太需要我們的關愛和呵護了!
在當今這個現代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了對地球他*的愛護。地球只有一個，它的資源並不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。
對於保護地球環境，我們需要做的事情實在太多了，作爲國小生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，快樂地生活學習。所以，作爲一名文萃娃，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，明天就是世界地球日，在這裏，我也向全校的同學們發出如下倡議：
1.請不要隨手亂扔垃圾;
2.以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生;
3.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;
4.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5.愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
6.節約每一滴水，隨時關上水龍頭。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是隻要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能爲這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
國小生關於世界地球日演講稿 篇21
易：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我是易zz。
吳：我是吳。我們國旗下講話的主題是“守護藍天白雲，爭做環保少年”。
易：同學們知道嗎?今年的4月22日是第49個世界地球日，今年地球日的主題爲“珍惜自然資源 呵護美麗國土——講好我們的地球故事”，在全世界都關注我們自身環境之時，我們少先隊員能爲地球媽媽做些什麼呢?
吳：那就從身邊的小事做起吧。當你發現有人踐踏草坪、傷害樹木的時候，別忘了阻止他的行爲，那你就是一個愛護花草樹木的好孩子。
易：不管在什麼地方，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏，那你就是一個保護環境的好少年。
吳：在學校裏，看見水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室裏的燈關掉，作業本用完了再換新的，那你就是一名節約資源的好學生。
易：只要做愛護環境的有心人，就能爲我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好的新家園。
吳：我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天爲保護環境而喊口號，而應該是行動!
易：記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：我長大之後，要到很遠的地方旅行，並要住在大海邊。她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。於是小女孩長大後，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成爲了當地的一道靚麗的風景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界?
吳：同學們，因爲有了我們的行動，我們身邊的環境一定會更加充滿生機和活力，我們的生活一定會更加美好!謝謝大家，敬禮!
國小生關於世界地球日演講稿 篇22
我，“解落三秋葉，能開二月花”;我熱愛旅行，隨處可尋;我是風，我向往大自然，平凡中透着不凡。請跟着我的足跡，和我一起踏上環球的旅程吧!
綠。林野
夏日的亞馬遜，一片綠海。高聳入雲的雨林綠得醉人，疏密相間的枝葉編織成重筆點染的羅幕。那透過樹縫的陽光猶如綠海之中的粼粼波光，分外耀眼。樹葉簌簌，鳥鳴幽幽，在我輕盈的舞姿中化爲恬靜。優美的小夜曲，如同天籟。
突然，轟鳴聲陣陣響起，破壞了原有的和諧。一臺臺電鋸同時工作着，一棵棵大樹轟然倒下，一座座吞吐着濃煙的煙囪立了起來。動物們四散逃竄，鳥兒們流離失所。只有那殘存的樹樁沉默着，欲言又止。
藍。天空
我逃離了亞馬遜，飛上了高空。驅策着點點雲朵，向遙遠的兩河平原駛去。放眼看去，碧藍的天空，無邊無際。拉丁美洲強烈的陽光，讓我有點昏昏欲睡。朦朧中，海天一色的美景漸漸遠去，我的眼前一片昏暗。怎麼回事?我定睛一看，大量的灰霾軍團正向這裏包圍，鋪天蓋地，如同黑晝一般。幾番較量，我終於逃脫了霧霾的重圍，但不計其數的浮塵落在朵朵白雲上，如影相隨。我只好暫時搭載這些不速之客，費勁地向目的地奔去。
金。沙漠
終於來到了美索不達米亞城，成功的擺脫霧霾的糾纏，我得意的吹着口哨飛舞在城市上空。獨具特色的建築風格，衣着古樸的居民以及美麗入畫的風光令我賞心悅目，這異域風情使我留連忘返，我禁不住手舞足蹈起來。
咦，那塊白光光的鏡子又是什麼美景?我好奇的向下張望，只見厚厚的鹽鹼包裹着昔日肥沃的土地，滿目淒涼的荒漠難現往日的綠洲。不遠處，幾塊殘存的石柱靜靜的躺着，肆虐的風沙給它們刻上了班駁的歲月之痕。它們好像在訴說，訴說這裏曾經的華麗與輝煌。曾經的古巴比倫人利用水灌溉出美景良田，水的肆意失衡又毀了過去的文明。現代的中東人發掘了石油與寶藏，而這些，是否會毀了他們的未來?
我不知道答案，人類的命運掌握在他們手中。我只是風，一個隨處漂泊的精靈，我只會講述，也只能講述，一個個物種怎樣被日益苛刻的環境所淘汰;一個個文明怎樣湮滅在人類親手釀造的災難之中。如果有風吹過，請側耳傾聽吧!那是我在吶喊，在呼籲，在祈求：讓環保與我們同行，讓人類的文明在與自然的和諧共處中得到永生。
國小生關於世界地球日演講稿 篇23
在很久很久以前，我們的地球是一個很年幼的嬰兒，但後來，隨着地球母親的漸漸長大，漸漸老去······
但，那都是後來的事兒了，我們的母親現在，還很年輕。但，看不出，她有多麼的年輕。地球母親對我們無微不至的照顧，是大家共同的幸福與榮幸。但，我們終究還是頑皮的孩子，母親的辛苦，我們還是無法體會到的。但，我都看在眼裏。
呵，我的故鄉，風輕輕的，湖霧霧的，我就在這仙境裏，前方的水之路，好像是無邊際的。那淺淺的波紋，和風兒一起共舞。光着腳丫子，在軟軟的土地上奔跑着，奔跑着。
可是現在呢，都不像個樣子，還不跑，等着毀滅吧。但你逃跑就對得起我們的地球了嗎。由於人們亂砍濫伐，樹木越來越少，土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。“森林水庫”沒有了，到了汛期大河裏的水就會氾濫成災;由於受到空氣污染的影響，每天有8000人死亡。研究也發現，每年有大約280萬人死於室內的空氣污染，另外有2萬人死於室外的空氣污染。死亡原因主要是由於空氣中有過量微粒，包括煙霧，惡劣的空氣素質會引致疾病，甚至死亡。車輛、燒煤和生物燃料是造成空氣污染的主要原因之一;人們捕殺動物，世界上每天都有動物滅亡，一種物種的消失，常導致另外10～30種生物的生存危機。從古到今，世界各地已有多種動物滅絕，同時又有多種動物瀕臨滅絕的狀況，形成生態不平衡，使人類失去了許多“朋友”;最使人頭疼的是：地球上的淡水資源只有3%，在這3%中只有0.5%能直接飲用，其餘都集中在終年積雪的高山和南北兩極。然而工廠排出的廢水、人們日常生活產生的污水，大量注入江河湖泊，使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞。21世紀人類將面臨嚴重水荒。地球媽媽活得都累啊，不斷的發燒、皮膚受損，頭髮也脫落了，面黃肌瘦，這樣下去一定會病倒的，到那時我們怎能健康成長呢?又有誰能來改造地球呢?
醒醒吧，人類，多一份關愛，少一份殺戮。不是很好麼?要是隻顧着自己的利益，誰來顧着我們的地球呢?好歹我們身在地球，死在地球，難道和我們的地球一點兒感情都沒有嗎?也許地球現在還在，所以就不覺得重要了，等到她真真切切離我們遠去，一切再也來不及了。
快來保護我們的地球吧，快來關心我們的地球吧，我們的地球是那麼的美麗富饒，離開了她，我們惋惜，都已經來不及啦。
國小生關於世界地球日演講稿 篇24
各位老師、同學:
早上好!
4月22日是第_個“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是：“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。地球日活動的目的，就是藉助地球日活動這一平臺提高公衆對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、促進經濟發展方式轉變的實踐。
大家常說，地球是唯一適宜人類生存發展的星球，是我們共同的家園。這個家園既爲人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產資源，也給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災害。人類在漫長的歷史發展過程中，靠開發利用地球自然資源、繁衍生息，在增強生產能力、提高生活水平的同時，也影響着周圍的環境，造成生態系統失衡、環境惡化、災害頻發、水土流失加劇，人類正面臨着巨大的挑戰。因此，我們必須珍惜地球資源，轉變發展方式，走可持續發展的道路。
我國是世界上發展中的人口大國，經濟社會快速發展與資源供應短缺的矛盾比較突出，資源相對不足是我們的基本國情，就我市土地資源而言，現有耕地62萬餘畝，人均佔有量不足1畝。從礦產資源來看，市域內礦產資源雖然豐富，但消耗量很大，相對於我市經濟社會的快速發展，礦產品需求供應難以滿足，特別是在資源開發過程中還存在着嚴重浪費和破壞現象。隨着經濟社會的發展和人口的增長，人類活動對地球系統的變化產生了巨大的影響，資源消耗和環境污染也在加劇，資源、環境、災害等問題日益威脅人類的生存和發展。對此，我們一定要保持清醒的頭腦，努力提高國土資源對經濟社會發展的保障力。
珍惜地球資源，轉變發展方式，必須正確處理資源保護與經濟發展的關係，必須加強對資源的規劃和依法管理。要堅持以經濟建設爲中心，在經濟發展的基礎上促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，實現社會全面進步和人類社會的全面發展，實現經濟社會的可持續發展。爲此，必須在加強對資源的保護、實現資源依法有序有償、集約高效利用的基礎上，最大限度地發揮資源的經濟效益、社會效益和環境效益。
國小生關於世界地球日演講稿 篇25
老師們，同學們：
大家好!
6月5日是世界地球日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環保小衛士，天天都是世界地球日。
同學們，年世界地球日的主題是。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環境是我們大家義不容辭的責任。那麼，作爲國小生的我們，目前最實際有效的行爲就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學樓，走廊裏，花壇裏，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力!學校爲我們創造瞭如此美的環境，我們應該怎樣來珍惜呢?
同學們，請你記住：當你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經做了一件保護環境的好事情了。當你記得及時關上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧譁，你就已經是一個真正的環保小衛士了。
同學們，保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們永遠牢記：人人都是環保小衛士，天天都是世界地球日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
國小生關於世界地球日演講稿 篇26
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，他開始哭泣，開始呻吟。
地球媽媽爲什麼突刺黯然神傷?
原來，過量的農藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得即板結又貧瘠。
原來，大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯髒。
原來，隨意堆放的垃圾散發出弗蘭德氣味，越來越多的汽車排放出的超標尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入雲霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來，良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的“肺”逐漸衰竭
地球媽媽像一個衰弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了! 4月22日是“世界地球日”，今年是第46個世界地球日，今年的口號是“珍惜地球資源 轉變發展方式――提高資源利用效益”。讓我們用智慧淨化生存環境，用良知阻止破壞環境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念，我們經常看到許多同學用自己的雙手去保護校園環境的優美。
但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。同學們，我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際爲地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落在地上的紙屑，勸阻將自來水肆意浪費的行爲，揮起鐵鍬，種植樹苗阻擋風沙的侵襲，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要踐踏綠地。
讓我們從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人。
國小生關於世界地球日演講稿 篇27
今天是地球日，地球的節日。讓我以地球上芸芸衆生中的一員的名義，走向地球問候：地球，你好!
地球，你是我們的家，更像我們的母親。今天，是你的節日，你快樂嗎?幾十億年前，你也許不會快樂。那時的你，荒涼而貧瘠，你孤孤單單地轉呀轉呀，沒有生命作伴。
後來，生命在你身上誕生、繁衍，原始的森林也茂密了起來。看到了綠意盈懷、牛機盎然，你不再孤單，不再寂寞;想到你所孕育的生命，連那在軌道上單調的旋轉也有了意義，你樂此不疲。
時間使你成熟，更使你蘊含豐富。生命在你的懷抱中發展，植物、動物，單細胞、多細胞，無脊椎……直到最高級的靈長類，慢慢地進化而生成了——人。看到地球的大家庭日益壯大，成員越來越多，你平靜地微笑，你爲生命而快樂，也爲自己而快樂。木星、土星、水星……你周圍的同伴都羨慕你的美麗、你藍色的外表和你的成就。
後來，有一種生物——人，一種讓寄予厚望的生物，他們發展得很快，在你的目光下，他們用智慧改造自己的生活，他們學會了選擇，從你那裏找到自己的需要，他們會造房，會生火，也會發明，他們還創造了一種叫做“文明”的東西。本來，你是應該高興的，然而，他們學會了創造，卻忘記了尊重。他們不尊重其他的生物，想砍樹就砍樹，毀了森林;想捕獵就捕獵，害了其他動物。他們還不尊重你，他們向地下挖，找石油，攫取你的血液;他們掘煤，找礦藏，榨乾你的營養;他們修修這裏，改改那裏，好的東西消耗盡了，那些你曾費力藏起來的物質，被他們找到，恣意拿取……
你，還快樂嗎?
我知道，你不會快樂的，你看到互相殘殺，生存環境惡化，你辛苦培育出來的生物以每天一種的速度滅絕，你怎麼會快樂呢?有時，你流淚，暴雨成災;你憤怒，地震爆發。但是，人類是聰明的，人類已知道悔過，所以纔有今天，纔有我來講述這一番話。
今天，是你的節日，儘管還不能盡展笑顏，但是總會有那個時候，每天都是你的節日!
在座的每一位，我們都愛我們的家，愛我們的母親，愛我們惟一的地球。保護我們的生存空間是我們義不容辭的責任。讓我們爲將來的快樂地球日盡一份力量!
謝謝大家!
國小生關於世界地球日演講稿 篇28
尊敬的老師們、親愛的同學們：
曾經有這樣一個非常耐人尋味的故事，不知大家是否聽過：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村裏住着幾十戶人家。村後的山坡上鬱鬱蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什麼時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。
一年年過去了，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到了何處……
其實，類似於這樣的現象和結局又何止這一例!不信，請聽這樣一組科學的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死於環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類自己製造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……
可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創造幸福的生活。4月22日是世界地球日，今年地球日的主題是“認識地球，和諧發展”。世界地球日活動就是旨在喚起全球居民強烈的環保意識和熱愛地球的責任感：“善待地球從身邊的小事做起”。記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。”爲了草地永存，爲了河流永不幹涸，爲了笑臉永在，在今年“世界地球日”到來之際，讓我們共同呼籲：用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發昔日的光彩，同學們，讓我們用手帕代替餐巾紙，讓我們走出教室步行下樓，不踩踏草地，在一點一滴中保護我們的地球。讓我們生活的這個星球成爲宇宙中最璀璨的一顆明星!土地是萬物之母，地球是我們共同的家園。隨着經濟社會的深入發展，人們在收穫豐碩物質文明成果的同時，卻也在慢慢失去“藍天碧水、鳥語花香”，人類的生存環境正在遭遇前所未有的嚴峻挑戰，寶貴的國土資源也越來越不堪重負。可是，我們又別無選擇，因爲地球是我們唯一的家園，離開他，我們別無去處。唯有面對、唯有改變纔是我們生存的唯一出路。
生態環境惡劣，土地資源危機尤爲突出。隨着工業化、城鎮化發展加快推進，土地利用變化所導致的碳排放量也呈現增長趨勢。低水平重複建設、粗放型土地利用帶來的是耕地過快減少、土地資源過渡浪費、污染排放急劇增加、生態環境友好的用地空間佈局被嚴重破壞。當前，如皋也和全國大多數地區一樣，正面臨着發展的重要戰略機遇期，對國土資源管理來說，也將是資源供需的矛盾凸顯期、資源利益衝突和訴求的高發期。切實解決好國土資源問題，已成爲日益重要、緊迫而艱鉅的任務。面臨發展和保護的兩難，我們應該更加有所作爲，我們將堅持規劃先行，科學佈局、合理使用，以節約集約用地爲核心，統籌安排建設用地，嚴格實行用地預審制度，在項目准入、規劃選址、用地規模、投資強度以及建築密度等用地條件方面嚴格把關，用科學的理念、嚴格的制度管好如皋的土地資源，保障如皋經濟社會的健康可持續發展，惠及145萬如皋人民。
黨的xx大和xx屆三中全會，全方位的爲我們構建了生態中國、美麗中國的壯麗畫卷，作爲一名公民，貴在從我做起，從今天做起。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲;每個人都多一份生態文明的理念，少一些破壞資源的陋習;珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，實現人與自然的和諧發展!我們有理由相信，只要大家共同攜手，我們一定會讓地球成爲我們共有的美好家園!