我的青春我定義演講稿（精選18篇）
我的青春我定義演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮鬥過的青春纔是最美好的纔是回憶最充實的。
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘着好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成爲生命的永恆，隨着青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因爲，我們是90後!
我們是90後!我們是自信向上的一代!
我們是90後，我們是勇於拼搏的一代!
我們是90後!我們是堅強的一代!
未來的路會充滿艱難，會遍佈荊棘，會時刻挑戰我們的能力。試問，我們不拼搏，誰拼搏?我們不自信，誰自信?我們不成功，誰成功!
作爲大學生的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國人民的人。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
我的青春我定義演講稿 篇2
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
青春的我們，正以一種積極向上的態度，走過最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園裏，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的教學經驗，沒有嫺熟的教學技能，更加沒有引以爲傲的教學成績。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態度，敢於拼搏的精神，戰勝它們。多少年以後，我們會發現正是因爲有了它們，我們的青春歲月纔會如此絢麗精彩。
青春的我們，正享受着青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量，是學校必不可少的一部分，當我們細心去觀察，我們會爲自己而感到驚訝，因爲我們發現校園裏的每個角落都有我們的身影。排球賽場上，我們團結協作，爲爭得榮譽而戰；元旦活動中，我們志願服務，給大家的帶來新年快樂；拓展訓練場上，我們戰勝心理障礙，爲自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作的煩累，爲自己的心靈尋找一方淨土。
我們正走在青春成長的路上。坦白說，面對工作，我們也常常在疲憊和無奈中徘徊，但青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峯時，那將是何等的欣慰？
青春是無價而短暫的，展現自己是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！
謝謝大家，我的演講完畢。
我的青春我定義演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在青春日復一日的流逝中，我度過了國中輕鬆的生活，敲開了充滿壓力的高中大門，最後邁進了大學的搖籃。在這裏，我懷揣自己的夢想，迎着風浪起航。
青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。 讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！
問世間什麼最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂着的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對於我們，青春已經伴着我們走進了大學的'校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿着課本，揹着書包，青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木，生於毫未，九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予於實際行動中。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞着我們的鬥志；正是青春的芬芳，陶醉着我們的心靈；正是青春的奮鬥，成就着遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！
放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啓航！
謝謝大家！
我的青春我定義演講稿 篇4
小時候總希望自己快點長大，可長大後卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好!”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時時浮現在我的腦海中。可記得兒時和同伴一起去田野裏捉迷藏的歡樂，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒，我們坐在田野裏，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩，風兒輕輕的穿過我們的發間特別的愜意，心中有一種說不出的滿足感，特別的開心!
青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長得越茂盛。他不應環境的惡劣而退縮，相反的環境越惡劣他就長得越茂盛，綠得發亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質，越是在逆境越向上奮發。同時我們也要學習他的那種品質，他身上的品質值得我們好好的學習。青春需要這種綠色，綠色有着無盡向上奮發的動力。
在青春的美好歲月裏我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收穫了多少，有夢就要勇敢追，你追了纔有可能成功，你不追的話你永遠也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂觀，自信是青春最精彩·的部分，需要你毫不猶疑的去實現他。
加油!青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月!
我的青春我定義演講稿 篇5
日子一天天的變少了,我們一天天的變老了.總會望着街上年輕的身影感嘆歲月無情,卻忘了我們自己依然年輕.
青春已經是我們鮮少提及的字眼,卻是我們心中最無法抹滅的幸福時光.
總是在一個人的時候回憶.想起曾經一起哭過,笑過的兄弟,想起曾經一起打過的架,一喝過的酒,想起曾經拍着肩膀笑過的臉,想起喜歡過的人.那麼多美麗的畫面都定格在年少輕狂的歲月,想起來就會笑的雲淡風輕.那些如三月的陽光燦爛的年華里,再也提不起恨.於是我們心甘情願的帶着它走向成熟.
郭敬明說他的青春是一道明媚的傷,是痛並快樂的.其實這也是對我們每個應試學生的青春的最好概括.那些走過的路,遇到過的人,唱過的歌,看過的風景,都已經隨着三月的揚花飄散.只有我們仍然站在那兒，像個孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華，是暗夜裏點燃的燭火，跳躍的卻那麼脆弱.我們站在旁邊靜靜守望，看見風吹過，心就疼了,卻不敢碰觸。
總會想起這樣一句話:我們也曾年輕過.身邊太多的說過,說過疑惑總會笑的很無奈.站在青春的尾巴上才發現青春的短暫,纔會倍加珍惜.
我的青春我定義演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我爲大家演講的題目是《我的青春我的夢》。
少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有着無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不爲自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。爲的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要爲自己爭光，爲老師爭光，爲親人爭光，爲祖國爭光!
憑什麼說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什麼說中國窮，說不定某個中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什麼樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想不是鬧着玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向着新生的太陽全力駛去。
青春的夢想已在我心裏紮了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要爲歷史添上燦爛的一筆!
我的青春我定義演講稿 篇7
青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月爲明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
於是有人說，青春是一首優美的詩，字裏行間透着青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉動着七彩的年華。有人說，青春是一隻具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那麼，青春/到底是什麼?我認爲，青春，就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。文學家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪裏?在書本里，在課堂裏，在圖書館裏，在博物館裏，在知識的海洋裏汲取營養。因爲青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎的時機。
我的青春在哪裏?在足球場上，在體育館裏，在田徑場上在汗水中，增強自己的體質，增強自己的鬥志。
我的青春在哪裏?在琴房裏，在舞臺上，在劇院裏，在國內外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪裏?在生活中，在學習裏，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負。
我的青春在哪裏?在我的手裏，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪裏?在我的心裏，那裏/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學的愛，更有對我生活的愛和對人生的!
我的青春在哪裏?在我的夢裏，小到我個人的夢，早日登上世界音樂殿堂，爲世人奏響美妙篇章，大到爲民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明瞭又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嚐起來苦澀又透着香甜;青春如一隻快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恆的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
我爲青春奉獻我爲青春奮鬥
我爲青春喝彩我爲青春加油
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的青春我做主!
我的演講結束謝謝大家!
我的青春我定義演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
每一個人，都有值得懷念，紀念的青春。每一個青春，都有一段不同尋常的記憶片段。試問，誰沒有過過一個肆無忌憚的青春，或是一個充滿了歡聲笑語的青春。
在很小的時候，我在想：將來的我會是一個怎樣的人，過得快不快樂。呵呵。雖然那時沒有想過自己的青春，到底是如何的，有些憧憬，卻也有些緊張，膽怯。
青春，無疑是這個年頭，最愛被人們提起的一個話題，每一個人都有一個不一樣的青春，我並不知道，青春到底有怎樣的魔力，能讓人們去紀念，去懷念，同時也渴望在擁有一個青春。每一個人都有一個完美的青春，或者不完美的青春，但青春給你帶來無限的美好眷戀。
青春，對於我來說，無非是一個肆無忌憚，快樂而有悲傷的年華；青春滿載着，我對這個世界的希望，憧憬。有些時候，我很想過一個肆無忌憚的青春，因爲我覺得，沒有一個肆無忌憚的青春，那就不叫青春了，只有過了才知道青春是什麼滋味的。
我的青春，一定要過一個與衆不同的青春，與別人意想不到的青春，我敬佩青春，因爲他的寬容，它的無華；我愛青春，因爲她的美麗，勇敢；我讚美青春，因爲它的偉大。青春是一面鏡子，它展示着人類最珍貴的友情，愛情一旦青春消逝，所有的面容，青春年華，都將埋進一個叫做青春的墳墓。
我們敬佩青春，愛慕青春，羨慕青春，青春值得我們去瞻仰，去敬佩。
向青春致敬吧。
謝謝大家！
我的青春我定義演講稿 篇9
各位老師，同學們：
你們好！
今天我爲大家演講的題目是《我的青春我的夢》。
少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有着無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不爲自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。爲的只是一句："不相當將軍的兵，不是好士兵。"我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要爲自己爭光，爲老師爭光，爲親人爭光，爲祖國爭光！
憑什麼說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什麼說中國窮，說不定某個中國人就把比爾蓋茨"踹"到富人排行榜第二了呢？憑什麼樣說我不行，說不定把比爾蓋茨"踹"到第二的那個人就是我呢？
少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想不是鬧着玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向着新生的太陽全力駛去。
青春的夢想已在我心裏紮了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要爲歷史添上燦爛的一筆！
我的青春我定義演講稿 篇10
青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然後華麗的跌倒，跌倒無言，因爲起來後還要衝刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚，綻放在大學的夢工廠;
青春炫彩，渲染出大學的夜斑斕;
青春無價，肆意在大學的象牙塔。
大學，青春肆意的地方，這裏有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當無際的幻想變成無法幻想的現實，我們融入了我們的天堂，進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課餘時間讓剛在大學聯考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學長學姐們引導着我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較爲輕鬆，可全方位的比拼卻讓競爭變的更爲激烈。學生幹部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發生的好像不僅僅是突然。因爲人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標誌大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無爲。有人說，沒有大學的人生是不完整的，在這裏。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”
如果說青春是一箱珠寶，那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說青春是一隻皮包，那有大學的青春便是皮包中的路易威登;
如果說青春是一件禮服，那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說青春是一輛跑車，那有大學的青春便是跑車中的法拉利;
如果說青春是一架鋼琴，那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說青春是一幅名畫，那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果說青春是一個杯子，那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價，大學裏的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在着後悔。所以從現在就要做好每一件事，不爲回憶留下碌碌無爲。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成爲回憶。昨天已經過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現在，爲我們的明天努力!大學是個能創造奇蹟的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋裏爲了明天衝風破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春讚歌;我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的讚歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
我的青春我定義演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
詩歌讓青春多彩，讓青春成熟。"荷葉無限綠，荷花顏色各異."讓我想象一下夏天西湖的不同風情：晴天荷葉荷花五顏六色，其間可能有魚兒嬉戲，也可能有蜻蜓親吻荷花.大自然的美就在我們面前。“羞慚而去，回頭看門，卻聞青梅。”“少年不知愁味”和“爲贈新詞而言愁”，撥動着我的心絃，我的青春憂傷與幾千年前名叫李清照、辛棄疾的人詭異地聯繫在一起，情感的共鳴讓我無法流連。當席慕蓉的《含淚》看了一遍又一遍，卻不得不承認青春是一本太倉促的書當我進入視野時，我對青春有了更深刻的理解，青春轉瞬即逝，讓我明白，人生必須把握住自己的青春，纔能有所作爲。
詩歌使靈魂堅韌不屈。當幾何的煙霧充斥我的雙眼，讓我幾乎要放棄的時候，“怎樣才能讓梅花香而不凍寒”這幾個字閃過我的腦海，獎勵我，催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在風雲變幻中，我傲然站在它的枝頭，笑語花香，感嘆滄桑。當考試失敗的陰影籠罩着我的時候，我想起了沉船的情形，幾百場戰役，千樹萬樹在病樹前爭春，告訴自己不要因爲錯過了太陽而錯過了它後面更明亮的星星。
詩歌激發愛國情懷。我們祖先的作品，蘊含着中華民族自強不息的精神和熾熱的愛國情懷。讀《離騷》，彷彿看到了屈原，雖然枯了枯了，卻在吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。”詩獨行；讀《江城子密州出獵》，彷彿看到了一個拿着弓開槍的英雄形象，英勇豪邁，精神超凡；看《十一月四日風雨大作》，彷彿看到沉睡的村莊裏，念念不忘收復失地的陸游，輾轉反側……中華民族經歷了流血，但中國人民對祖國的愛卻成了一首歌，跳動着我的心臟。作爲21世紀的接班人，我們沒有理由讓中國沉淪。我們一定會讓她在東方屹立不倒，變得輝煌。
……
青春的路上，有詩爲伴，騷韻讓青春飛揚！
如夢，詩情畫意的青春
晴朗的午後，琴絃依舊是一個人在撫摸。唐風的宋韻透徹，隨着時間的推移而靜靜地流淌。沒有詩，沒有詩，飛翔的青春想要什麼？
我的青春我定義演講稿 篇12
今天，在神聖的國旗下，我們年滿18歲的青年朋友們隆重集會，舉行莊嚴的成人儀式，此時此刻，我們的心情無比激動。
昨日，我們攜手走過了幾個春夏秋冬，告別了黃金般的童年，告別了無憂無慮的少年時代。今天，沐浴着黨的陽光雨露，我們豪情滿懷地邁進朝氣蓬勃的青年時代。
18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時，它也被賦予了一種神聖的莊嚴，從此，我們步入了人生中最爲重要、最富生機的青年時代。作爲新世紀的一代青年，祖國興旺發達的重任落在我們肩上，繼承前輩開創的事業，完成時代賦予的歷史使命，成爲我們每一個青年的神聖職責。
翻開歷史的長卷，我們英勇的革命先烈，曾高舉“五四”火炬爲中華之崛起高歌奮進，也許當時，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成爲了中華民族解放鬥爭的先鋒。年輕的他們毫不畏懼，爲了革命事業，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫了一曲18歲的壯麗凱歌!
今天，十八歲的我們已經成人。革命先烈把中華民族偉大復興的光榮使命傳遞給我們。我們將用自己的雙肩承擔起歷史與社會賦予的光榮責任，爲實現全民族的共同理想努力拼搏、奮勇前進。
我們成人了!一種從未有過的自豪感油然而生。在此，我要感謝生我養我的父母，是你們賦予了我生命，含辛茹苦地把我養大成人;我要感謝敬愛的老師，是你們孜孜不倦地教誨，給我知識，教我做人;我更要感謝親愛的黨，是您把我從一個無知的孩子培養成一名光榮的共青團員，讓青春煥發光芒。
18歲是美好的又是責任重大的，成人的我們有義務自覺履行憲法，爲維護祖國的統一，各民族的大團結，爲祖國的榮譽和利益奉獻一切;成人的我們有義務繼承併發揚中華民族的偉大革命精神，成人的我們有義務努力提高自身的修養，不斷培養全心全意爲人民服務的精神和高尚的道德情操;成人的我們還有義務努力學習科學文化知識，爲將來報效祖國打下良好的基礎;成人的我們更有義務孝敬父母，贍養老人，報答曾經給予過我們愛的人。有句話說得好：“青年強則國強。”從這莊嚴的時刻起，我們，就要將自己的一生與祖國的前途緊緊聯繫在一起。
同學們，新的世紀，充滿生機，充滿活力，充滿競爭，充滿機遇。今天，我們成人，明天，我們將爲祖國做出貢獻。脫去昔日的稚嫩，雛鷹已飛向藍天，不久的天空將出現一輪由我們托起的東方紅日。今天我們相聚在這裏，面對國旗，敬愛的祖國，我們向您宣誓，我們成人了。
面對即將離開的母校，我們所能作的就是以優異的大學聯考成績回報;面對廣闊的生命藍天，我們惟有不斷的進取來印證。藉此18歲成人儀式，我倡議用我們滾燙的宣言喊出青春的誓言。
請全體高三同學起立，讓我們一起面對校旗做大學聯考宣誓。
大學聯考衝刺在即，我們謹以青春的名義，莊嚴宣誓，在未來的183天內，決心做到：
目標明確，積極向上;
勤學苦練，鬥志昂揚;
講究方法，保質保量;
頑強拼搏，不棄不放;
遵守紀律，自信自強;
爭分奪秒，適度緊張;
自我調整，身心健康;
全力以赴，創造輝煌!
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心!
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望!
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會爲母校爭光!
我的青春我定義演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在青春日復一日的流逝中，我度過了國中輕鬆的生活，敲開了充滿壓力的高中大門，最後邁進了大學的搖籃。在這裏，我懷揣自己的夢想，迎着風浪起航。
青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。 讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！
問世間什麼最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂着的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對於我們，青春已經伴着我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿着課本，揹着書包，青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結”，“合抱之木，生於毫未，九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予於實際行動中。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞着我們的鬥志；正是青春的芬芳，陶醉着我們的心靈；正是青春的奮鬥，成就着遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！
放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啓航！
我的青春我定義演講稿 篇14
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峯有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑於世，只爲着向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往着什麼，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上，我們需要捨棄很多。錢鍾書說：“人生的刺就在這裏，留戀着不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因爲人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心爲形役，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己爲何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不願與他們同流合污，然而現實無法改變。於是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。
他登高而歌，臨溪作詩，伴着夕陽餘暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸於恬靜而閒適的生活，遠離俗世。他捨棄了他該捨棄的，保留了一顆純淨、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說着貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔!
若明若暗的青春歲月裏，陽光氤氳着我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經過人生的走廊，走在青春的路上。
我的青春我定義演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春到底有多重?正值花季的我們，也許迷茫，也許彷徨，或許答案就在我們身邊，即使我們沒有發現，但心裏總會堅持着那一個信念!
一堂課上，老師問我們，青春是什麼。同桌說，青春是兩棵連在一起的大樹，若其中一棵樹失去了一部分果實，兩棵樹就不能保持平衡，它讓我們銘記青春是寶貴的，絕不能失去了才懂得珍惜。我很認同她的看法，在我眼裏，青春是一座橋樑，而我們則是這座橋樑的設計師，我們的任務就是把青春用一根根柱子把它支架起來，不讓它坍塌，每一個人都有責任去維護自己的那一座橋樑!
有人說，青春像野草，不屈不饒，頑強而又固執，像一名士兵，在別人的眼裏一文不值。
有人說，青春像鋪路石，只要你肯付出努力，它可能就是那顆沉睡的寶石，像醜小鴨一樣，是金子總會發光的;有人又說，青春的本質就是一塊寶石，雖然它看起來閃閃發亮，但倘若它不堅持，總有一天會貶值，連鋪路石都不如。
青春是寶貴的，與其在家打遊戲浪費時間，倒不如去郊遊，讀萬卷書不如走萬里路，去增強體質收穫知識。青春需要充實，需要灌溉，需要呵護，需要耐心和愛心。青春是的價值是通過自己的勞動創造出來的!
只要我們堅信青春是寶貴的，努力的善待自己的青春，青春就會因我們而閃閃發光!
我的青春我定義演講稿 篇16
人的一生總會或多或少有那麼一些刻骨銘心的記憶，在我們內心深處;一個小角落裏。雖然它(們)是那樣的不起眼，但是會喚醒我們心靈深處的記憶。
今年寒假，我在洛陽外婆家過年，可就在大年三十的前一個晚上，發生了讓我一輩子忘不了的事。
那天晚上，姥姥爲了給我們做好吃的皮凍，正在用刀子颳去豬皮上面的毛。也不知道是姥姥眼睛花了，還是太聚精會神，也許是忙了一天太勞累了。一下子被刀子劃破了手，殷紅的血止不住地流。全家人都坐不住了，“快用水沖沖”“用紙巾擦一下”“在傷口上抹點碘伏”。姥姥很乾脆，直接在傷口上撒了一把鹽。手一揚說“沒事了”，“沒事了”，“這怎麼行!”，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。只見姥姥連忙用紙按在傷口上止血，連聲說沒事沒事，可當姥姥一鬆開紙巾，殷紅的血還是無情地往外冒。我可真算是“十萬火急”了，就連平時最懶的人——舅舅都急着去爲姥姥買創可貼。
因爲姥姥的健康，是全家人的牽掛啊!頓時家裏像炸開了鍋一樣，我和妹妹被被嚇住了，在不停地大聲嚷嚷，姥姥聽得心煩意亂，就摁着流血的手指坐在了沙發上。當我準備走到姥姥身邊去安慰她，問她還痛不痛時，妹妹跟着也大呼小叫的奔過來，這時只聽的姥姥一聲大喝“滾!”我驚呆了，我怔住了。天哪!這還是平日裏對我最親最好的姥姥，什麼事都讓着我的姥姥嗎?我被牢牢震住了，徹底地震住了!這還是平日裏我最親密，最信任，最可敬，最溫和的老姥姥嗎?霎時間，我的頭“嗡”一下大了起來，我還沒有反應過來，那不爭氣的淚水就表明了我內心的委屈和不解。我邊跑邊哭，一任那淚水不住地流下來。我跑到房間裏關上門，撲到牀上失聲痛哭。我真的想不到“姥姥啊，我好心去關心你，安慰你，你卻這樣，真是好心當成了驢肝肺!姥姥我真沒想到您會這樣!要知道我是多麼的傷心，多麼的驚愕!”
後來，姥姥給我解釋了，當時她爲了不讓我們替她擔心，心裏一急，竟慌不擇言喊了一聲“滾!”姥姥也向我道了歉“對不起，我的好孩子!讓你受委屈了。”此時此刻，我看到姥姥的眼睛裏有淚光在閃爍。
這件事就像用烙鐵烙印在我的心上，我一生也不會忘記。它就像我人生旅途中一塊亮晶晶的玻璃渣，拾起來扎疼我的記憶。
我的青春我定義演講稿 篇17
地壇體育場經歷了多少春秋開過多少次運動會記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢想書寫了多少成功與失敗見證了多少感動與喜悅一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春這些收穫數不勝數。
一年一年的運動會，我們懂得很多很多……
一年一年的運動會，你會發現你在成長，
一年一年的運動會，串連着青春，通向未來。
不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫衝直撞的背影;爲了短跑而在深秋穿起的短褲，爲了跳遠不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生爲男生準備好的水和毛巾，看臺上各班同學一浪高過一浪的爲運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現了一個小小的失誤，秒數和韓國班的成績相差了0。03秒，轉而成爲了高中組第二名，還記得那天身着紅色運動服的第四棒以光速衝過終點時，高二(2)班腳下的看臺震動得都要坍塌了，本來信心十足的第一，但卻因爲小小的意外而改寫。我們的青春演講稿5篇。雖然有點淡淡的遺憾，但我們並不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發展的，意外的出現促進我們努力地去創造人生的精彩，甚至我們能試着去打造意外，也可說是奇蹟。它讓我們下次會做的更好!
你看一次運動會，在成功與失敗的背後，在光榮與夢想的光環下，在汗水與喜悅中:我們揹着夢想，乘着青春飛翔，我們肆無忌憚的享受着陽光，一路走來，一起成長。
我的青春我定義演講稿 篇18
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天我演講的主題是《以青春之我，建青春之國》。
回眸歷史，中華上下五千年，人傑輩出，何其壯哉!多少青年人在祖國遼闊的疆土上揮灑汗水與青春，點燃希望之火，照亮了光明之路。李大釗先生曾言：“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。”由此可見，青年人與國家早已息息相生，互依互存。
青春的我們，需用身體裏的一腔熱血，築成祖國最堅實的壁壘。
俗話說：“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。”青年人應趁青春之際，擁有“初生牛犢不怕虎”的闖勁，敢想敢做敢拼，爲祖國拋頭顱灑熱血。古有林則徐年少勤奮學習，作詩聯以自勉，而後入仕報國，一舉虎門銷煙，震驚中外;今有中國女排不畏艱難，刻苦訓練，兩起兩落終奪奧運冠軍，揚我泱泱大中華之國威。今我青年人需將昨日的慵慵迷茫與無知摒棄，胸中懷揣於祖國於人民的一腔熱血，明日我青年人必將胸中有丘壑，立馬振山河!
青春的我們，需銘記舍小我爲大我的責任，擔當起建設祖國的重任。
顧炎武曾有一句流傳千古的名言：“天下興亡，匹夫有責。”可時至今日，有多少人銘記“匹夫有責”，捨身爲他人?又有多少人敢於承擔責任，捨生而取義?新冠病毒的爆發，使無數醫護人員在新春之際與家人分離，轉身投入到這場沒有硝煙的抗疫戰爭。他們不爲名不爲利，只是牢記穿上那身白衣時所宣的誓言，只是承擔起自己的責任與使命，他們在那時摒棄了小我，奉獻於大我!身爲青年人的我們，也應將自己生命的血脈涌流入祖國建設的滾滾長河之中，從主觀上將小我升至大我，用小我增輝大我，祖國纔可屹立不倒，生生不息。
青春的我們，需開創新世紀的藍圖，爲祖國建設添上自己的色彩。
隨着科技的高速發展，各種各樣的高科技產品層出不窮。禮記曰：“苟日新，日日新，復日新。”喬布斯將自己開創的蘋果系列推向全世界，引領世人追逐科技與時尚的潮流;美食博主李子柒利用網絡推廣自己的家鄉美食，引領中國傳統文化走向世界;小黃車的開創，締造了城市“共享單車”的模式，解決了短距離出行的問題，便利了人們的生活。只有不斷的創新，中國纔不會被時代的潮流淹沒，青年人更應博學多思，善於創新，縱使身在一隅，但思維卻應遨遊於太空，祖國的建設纔會隨着創新而繁榮昌盛。
正所謂“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來，青年人需用自己的青春和熱血，去換取人民的幸福，需用自己強健的體魄，去換取祖國的繁榮富強!
我的發言結束，謝謝大家!