青春演講稿的音樂學生（精選4篇）

青春演講稿的音樂學生 篇1

鄭老師的眉毛皺了起來，不知道又要罵誰了，這節弄錯的音樂課也上不下去了，許多同學都跟體育老師上課去了，哎，可憐啊，這樣一節好好的音樂課就被體育老師一手給毀了!——體育老師體能測試來不及了，竟突然佔用了音樂課!——我恨你了，這節課鄭老師可準備了好久了，該死的混蛋。

一、 二、 三、怎麼只剩下三個人了，沈心悅和湯純看了我一眼，似乎說會陪我到最後，我點點頭，仍然端端正正地坐着，我擡頭望了望鄭老師，她的眼睛裏閃爍着淚光，“鄭老師!”我輕聲叫道，鄭老師做了個手勢示意我不要再說了，“你們不去上體育課?”她小聲問道，看着她的樣子，我感覺像喝了醋一樣酸酸的、澀澀的，鄭老師已經懷孕八個多月了，這堂課她花了多少心血啊!每天，我路過她家門口，都看見她還在認真地備課，可惡的體育老師，自已是副校長就爲所欲爲，真是可惡至極，他連豬狗不如!“去吧，沒關係!”鄭老師看了我們一眼，輕輕的，她以前從來都沒有顯得那麼脆弱，“鄭老師，我們不去，我們喜歡音樂課，更愛您!”我流下了眼淚，輕聲說到，似乎只有我自已聽得清，鄭老師也不再拘束，也哭了起來，她抱住我們說“你們都是我的女兒，我也永遠愛你們。”鄭老師把我們抱得很緊，而我們卻刻意分散一點，我們怕擠着鄭老師……

這段時光十分漫長，卻又那麼快，好久才下響起下課鈴聲。我想：老師看上去是強者，可畢竟也不是超人，她也有難過、傷心的時侯，她也有另一面，那一面只有我們三個看到了……

青春演講稿的音樂學生 篇2

你問我是誰，哈哈，這都不知道，我就是即將脫穎而出的小小音樂家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂，從四歲就開始學琵琶，後來，我刻苦訓練，分別在不同的地方得到了許多獎項。

記得有一次，我的琵琶老師程老師嚴肅的對我說：“再過五天，你就要參加全國推新人大賽了回家加緊練習，拿出一個好成績來回報你的爸爸媽媽!”

回到家裏，我拿起琵琶，開始練習，可是我的腦袋裏想的全是沒得到將回來被爸爸的情景，我搖了搖頭，心想：不會的，只要好好練習，一定能拿到好成績的!

在接下來的日子裏，我加緊練習，因爲我知道，我剩下的時間不多了。

五天後，我登上了去北京的飛機，一路上我心情非常沉重，都沒心思欣賞這一路上的風景，也不知過了多長時間，我們來到了北京，我穿上了新裙子，緊張的雙手發抖，爸爸似乎看出了我的心思，連忙鼓勵我：“不要緊張，爸爸相信你!”爸爸的話像一縷陽光，照進了我的心裏，我衝爸爸甜甜的一笑，便自信的走上臺，用手指在琴絃上輕巧的滑動着，一個個小音符彷彿在與我做遊戲，引領着我來到了音樂的海洋，我閉上眼睛，直到我彈完最後一個音。臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，我走下臺，迎來了爸爸溫暖的笑容……

現在，我已經順利的得到了南通、南京、北京的全國推新人大賽的一等獎，這可都是用我的汗水換來的呀!雖然我獲得了好成績，但我不能驕傲，一定要更加努力，獲得最好的成績。

青春演講稿的音樂學生 篇3

我很喜歡音樂，音樂能在緊張的學習中給我一絲放鬆，我也能在那悠揚的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

我的快樂來自於旋律。那行雲流水般的音符給人以美好的寂靜，而那高昂的音調則讓人充滿了活力。《命運》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺，讓人不由自主地往下接着聽，《歌劇》的旋律極具有俏皮性，而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調。俄羅斯獨具特色的手風琴伴奏又是曲中的一大亮點。

我的快樂來自於想像。《寂靜之聲》中柔和平靜的音調讓人想起小橋流水般的生活，和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神祕園》中不乏悲傷的音調，卻帶有着某種蘊含，可以讓人迷途知返，也可讓遊子思念家鄉。《山鷹飛去》是祕魯的民歌，這是爲了讚揚在戰爭中英勇獻身的戰士們而作的，歡快活潑的調子能讓我聯想到他們的勝利歸來。

我的快樂來自於品味。我會去細細地琢磨，認真地傾聽，而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏，在評判一首曲子喜不喜歡之前，我只會聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術含量有着絕對的聯繫。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。

我喜歡音樂，因爲我從音樂中的到了很多快樂，讓我得到了放鬆。

青春演講稿的音樂學生 篇4

“唉，你們這羣孩子啊……”瞧，老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業病”，這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩，因爲這口頭禪無奈中充滿了對我們無盡的愛。

叮鈴鈴，上課鈴響了。大多數同學都已回到教室裏坐定，等待老師上課。教室很安靜。可是直到這時候，那幾個鐵桿足球迷才踩着點從操場狂奔進教室。看他們大汗淋漓，氣喘吁吁的樣子，教室裏一陣騷亂，但旋即又安靜下來。同學們都盯着老班，大氣不敢出，空氣中充滿了一種大戰來臨時的緊張氣氛。哼，你們這些屢教不改的慣犯，難道不知道這節是老班的課嗎?我的小心臟啊，撲撲地跳!老班這次會不會火山爆發呀?上帝啊，求求您不要讓老班發火呀……足足有半分鐘，教室死一般的沉寂……我們的老班，嚥了一下口水，好像是要把火壓一壓似的，搖頭說道：“唉，你們這羣孩子啊……”我們懸着的一顆心，終於落地了，因爲我們知道，只要老班的這句口頭禪一出口，保準就雲開霧霽了。

叮鈴鈴，又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落，我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個足球迷，腳癢難耐急着去踢球，竟一不小心撞到了老班身上。媽呀，是可忍孰不可忍呀，老班手中的書飛出去啦!你們這幫臭男生，不作死就不知道怎麼死是吧?這下有好戲看了，本姑娘也絕不會再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子，看那難爲情的神態，估計這次連他們自個兒也覺得說不過去了。出乎意料地，老班扶了扶眼鏡，竟呵呵笑了：“唉，你們這羣孩子啊……”一聽這話，臭男生們也忍不住哈哈大笑起來，他們知道，死罪又免啦!

老班啊，您的口頭禪，真是“愛的口頭禪”，讓我們感受到了無限溫暖。