中學生勵志奮鬥演講稿(通用15篇)

來源:瑞文範文網 1.76W

學生勵志奮鬥演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

中學生勵志奮鬥演講稿(通用15篇)

大家好!

古希臘神話中有個服苦役的西西弗斯,他命中註定推一塊巨石上山,當石頭靠近山頂又滾落下來,於是重新再推,循環不息。這則故事告訴我們:只要一個人還活着,他就註定要爲一個目標奮鬥不止。

縱觀古今,無數的偉人在其生命的最後一刻,還在爲自己的理想而奮鬥。道爾頓臨終前還在實驗室中記錄數據,最後安息在了這個與他相伴一生的地方;詩人海涅在生命的最後一刻還堅持用顫抖的手在本上寫下剛想出的詩句;無產階級革命偉大的導師馬克思則是在自己的寫字檯前溘然長逝。偉人之所以偉大,就在於他們能夠真正做到“生命不息,奮鬥不止”。

反之,也有許多人,他們奮鬥過,輝煌過,但隨後便懈怠了,最後落得個“逸豫亡身”的下場。唐玄宗李隆基就是一個最好的例子,從開元盛世到安史之亂,究其原因就是沒能將奮鬥堅持到底。

正所謂“逆水行舟,不進則退”。人生便是如此,奮鬥可以使你前進、成功,甚至輝煌。但是一時的輝煌不可長存,時間久了就會腐爛變質。當然輝煌也有它的保鮮劑,那就是不懈地奮鬥。這是爲什麼呢?從哲學上說,一切事物都處於不斷的運動變化發展之中,這就要求我們把事物如實地看成一個發展的過程。時間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間,只有不懈地奮鬥,才能創造一次又一次的輝煌。生命是短暫的,奮鬥使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給後人留下的不僅僅是原子學說、美麗的詩句和《資本論》,更寶貴的是他們那奮鬥到生命最後一刻的精神。也正是這種精神,推動着人類社會不斷地進步。

在現實生活中,許多人把一時的成就當作永久的成功,從此鬆懈下來,這種做法大錯特錯。這也正如我們學生的考試:一次考好不代表可以從此鬆勁,而要更加努力,奔向下一個目標。

所以,我們在生活中要奮發進取,不可以鬆勁懈怠,時刻提醒自己:生命不息,奮鬥不止。

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

大家好!

人們驚異於咀嚼丁香花時齒頰留有的苦澀,詫異於陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨居的生活,懷疑於水中優雅的天鵝又怎會有過醜陋的童年……一切的一切都需要奮鬥的汗水來滋潤。

生活需要奮鬥。然而,奮鬥絕不僅僅是一句嘴邊的話,真實的寓意是要用行動去體會的。

生活需要奮鬥。當一顆種子埋入土裏,如果它不努力地生根發芽,最終怎會開花、結果?怎會被人們欣賞、讚美?也許它將永遠是一顆乾癟的種子,被深深埋在地下。我們更是如此,當你從母親體內分娩出來後,如果你不學習走路、說話、微笑……那麼,可能你現在依舊還是個嬰兒,永遠不會走路、說話、微笑……

生活需要奮鬥。也許我對奮鬥一詞理解得還不夠透徹。因爲我曾經被懶惰一度包圍着,無法打敗它。然而人總會有覺醒的時候,當我重新找回生活的信心時,才發現時間已離我遠去了,這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮鬥,生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧當良師,失敗當益友。在我們奮鬥的同時,需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時,不要氣餒,要鼓起勇氣,吸取教訓,重新奮鬥。

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇3

青春就像一張畫紙,等待我們用生活的畫筆來描繪,酸,甜,苦,辣則是描繪美好圖畫的顏料,在青春的畫卷上畫出精彩的人生。

青春就像一張唱片,等待我們用親身感受來試聽,痛苦,辛酸,欣慰,高興則是試聽青春唱片的耳線,在新的唱片中,試聽出悠美的青春旋律。

青春就像一張拼圖,等待我們用聰明與智慧來構思,辛苦,枯燥,不懈努力則是構思拼圖的靈感,在青春的拼圖中,構思出美好的未來。

青春就像一條跑道,等待我們用強壯的體魄與時間賽跑,汗水,淚水,努力奮鬥,堅持不懈則是我們向前進的動力,在青春的跑道上,跑出完美的人生。

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動着奔騰的節奏,智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會爲你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

有人說:“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲吹時,時間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐,跌倒了,沒關係,爬起來,繼續跑。時間不會停下來,因爲青春一去不復返。時間不會倒流,因爲青春對每個人只有一次。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

中學生勵志奮鬥演講稿 篇4

青春是什麼,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要爲樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

作爲新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,爲祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生在世,“奮鬥”二字。作爲一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

處在當今社會,身邊多有人抱怨競爭太大,機會太少,殊不知人才成長具有一定規律,把握它,便能事半功倍。

歌德曾說:“只有這樣的人才自己生活和自由,假如他每天我之而奮鬥。”有人總以爲富貴由天定人生多庸碌,其實不然。中國的“導彈之父”錢學森先生,爲了建設祖國,他出國深造,在離開祖國的那一刻,他承諾“待到學成之日,必將全身奉獻於國家”,可是,回國的途中是多麼的艱難,面對美國當局的多方阻撓,他既沒有退卻也不曾畏懼,是一顆熱愛祖國的赤心是一中報效國家的堅定力量,讓他敢於同一切的障礙作鬥爭,最終他回到了祖國的懷抱,爲了祖國的導彈事業,他夜以繼日不知疲倦的攻關,最終爲中國導彈事業立下汗馬功勞。他的成功是必然的,通往成功的道路也是艱辛的,任何一種成功都必須用汗水來澆灌,沒有人能隨隨便便成功,所以我們要沉得下心,耐得住寂寞。

但丁說過:“生活在願望之中而沒有希望,纔是人生最大的悲哀。”希望是不幸之人的第二靈魂,是開拓進取的力量,在人生不如意時,不妨做個自我暗示,對自己寄予更大的期望,很可能會取得意想不到的效果,希望不是空想,要符合自身情況並付諸行動。拿破崙從小便立志從軍,夢想建立起前所未有的大帝國。最初,周圍的人都嘲笑他,說他在空想,可拿破崙心中那顆希望之星不分日夜的閃爍着,終於建立起強大的法蘭西帝國,拿破崙的成功源於他心中的希望。可見,希望居於巨大的精神力量,可以引導人走向成功。

“近朱者赤,近墨者黑”,要想成才,與我們所出的大環境也是有一定的聯繫的,孟母擇鄰應該就是這個道理。鶴立雞羣的彰顯只是暫時的,終有一天,和會因爲沒有空間施展拳腳而會被雞同化,正如現在的有些人,寧做雞頭不做鳳尾,一味追求相對的優越,恐怕是忘了“水漲船高”這個道理,目光還是短了些。

奮鬥是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經歷過這樣一段過程:居里夫人在發現鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在製作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮鬥,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮鬥精神。

奮鬥中,馬克思固守清貧,探索鬥爭,揭示真理;

奮鬥中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風骨;

奮鬥中,比爾蓋茨毅然休學,愛其所愛,創立微軟。

人只有付出纔會有回報;只有經歷,纔會有思想;只有超越,纔會有昇華。有藍天,鳥兒將會自由自在;有大海,魚兒將會無憂無慮;有綠色,生命將會充滿希望……有奮鬥,人生將會出奇絢麗。

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,僅有幸福而沒有悲哀,僅有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏雲遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船隻迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬於你,僅有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態度應對挫折,只當爲留一份可貴的經驗,那麼,勝利是舉手可得的。

挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峯的人。在成長的路途,以好的心態對它,你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏雲,就能夠重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經驗中長大。

考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發生衝突時,我會牢記教訓,下次不再說錯話。與父母爭辯什麼東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經驗了,買東西自然不會上奸商的當。

正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。僅有在我明白一切做不好的方法以後,我才明白做好一件工作的方法是什麼。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嚐盡教訓,牢記苦頭,有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

中學生勵志奮鬥演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達我從開學到現在一些淺薄的看法,即使與和諧無關。

一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看着自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

有一個問題,我一直在思索:何爲人生的意義?畢淑敏曾經說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這裏的時候,你們會感到困惑,人生怎麼會沒有意義呢?而她的回答,令臺下的學生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要爲之確立一個意義。細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現實當中來,我們作爲學生,是否也在確立自己生命的意義呢?

或許你們會說,我們都是大學聯考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難爲。那麼,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異於一具行屍走肉。我真的很難明白,爲什麼遊戲會令這些人通宵達旦,爲什麼電視劇會令他們難於自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最後的下場,想必大家清楚。我有時甚至想衝他們大罵:你們乾脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的遊戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家裏躺在棺材裏睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到:大學是人生中最關鍵的階段。他認爲,進入大學的人,都應該掌握七項學習:自修之道,基礎知識,實踐貫通,興趣培養,積極主動,掌握時間,爲人處事。當然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在牀上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩遊戲了,或許我是全校唯一的一個遊戲盲吧。雖然,我不會玩遊戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字:堅持。世界上沒有什麼能與你堅持的力量相比,也沒有什麼力量使堅持變得徒勞,更沒有什麼可以詆譭或改變堅持的價值。或許你們不相信,但事實是,早起,我至少堅持到了現在。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個人,都應該有夢想,有追求夢想的堅持。記住,心裏有夢讓你與衆不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

最後,我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養。有修養的人不一定有教育,有修養的人不一定都是大學畢業。所以,我希望你們,能優雅地生活着,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的演講,能對你們今後一個月或是三年的人生有所改變,那麼,我將感到非常欣慰。謝謝!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自強不息助成個人夢。前幾個月,阿里巴巴在美國上市,阿里巴巴的執行主席馬雲成了一個聚焦話題,是新一任國內首富,身價達到218億美元。起初,阿里巴巴剛成立,只有8個人,而現在達到了一萬多人。今天所有的成就源於馬雲的執着和信念,馬雲有句名言:“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但大多數人死在了明天晚上。”意在告訴我們堅持不解,自強不息,成功的汗水是甘甜的。還有一名荷蘭傳奇自行車運動員,她叫莫尼克·範德沃斯特,他爲了備戰20xx年裏約奧運會狠心拋棄那陪伴她20xx年的輪椅,每天始終如一的訓練,衝破魔鬼的障礙,他的新目標是站在20xx年裏約奧運會的領獎臺上。她說,她有信心,我想,我們沒有理由不對她充滿信心。

自強不息鑄成民族夢。“少年時尋見光,青年時遇見愛,暮年到來的時候,你的心依然遼闊。一生追求革命、愛情和信仰,輾轉於戰場、田野、課堂。人民的滿意,是你一生最美的勳章。”他就是感動中國十大人物之一的龔全珍,她還是第四屆全國道德模範,她的一生充滿了傳奇和挫折。稱讚她爲“老阿姨”,她用她的愛心詮釋了一個*的高風亮節的品德和爲人民的宗旨,也鑄就了一個民族夢的守護者,我們向老阿姨致敬。

自強不息成就個人求學夢。熊十力老先生有這樣一句話:“做學問就要立志做第一流的學者,要像上戰場一樣,義無反顧,富貴利祿不能其心,艱難挫折不能其氣。”我國二十世紀中葉數學家陳景潤爲了研究數學,他不辭勞累和辛苦,夜以繼日研究“2+1”,經過他的刻苦努力,成功證明了“2+1”,他取得成就是不容易的,在那樣環境下,他義無反顧,始終在頭腦中思考問題,他的精神是後人值得借鑑和發揚的。

只要自強不息,平凡的人生也能走出不平凡的路。我們在挫折中成長,多少的坎坷阻止我們向前的步伐;多少的汗水溼潤了我們的後背;多少的淚水排滿了我們的眼眶。但我們始終沒有放棄自己的夢想,一味向前邁去堅定而不後悔的步伐。我們走着踏實,走着高興,走着堅定,勿忘初心,方得始終。

成功來自堅持,執着創造奇蹟。

中學生勵志奮鬥演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

不知道大家記不記得歌德曾經說過:在今天和明天之間,有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候,學習迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉折的精彩跌宕讓後人讚歎不已。他出生於鄉下一個木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折,他後來成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時,村子裏來了兩位打扮時尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣着老土,“這個鬼地方怎麼月亮都顯得那麼骯髒”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那裏的人和月亮究竟有什麼不同。一路顛沛遊離,路易·威登終於來到巴黎,卻發現這裏的月亮並不比家鄉的乾淨圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。後來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來後,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經過一番坎坷挫折,路易·威登終於在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鑽研實踐,力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信:今天所學的一切都必將成爲明天的種子,不能用過於功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們並沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什麼,以後就會收穫一個什麼樣的明天。

絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

學徒路易·威登在店裏勤奮精進,謙卑熱忱,因爲做過木工,他做的皮箱更加結實;因爲做過捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快,路易·威登成爲一位手藝超羣的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持着良好突出的銷量記錄。最後,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,爲頂級時尚品牌LV(路易威登)的問世開闢出了道路。

可見任何一門學問都離不開積累,沒有積累就談不上發現與創新,也就沒有創造。當今在求知的過程中,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。只有學習和思考相結合,纔會取得成效。

我的演講結束,謝謝大家!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇10

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

有人說,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是爲了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,爲人類做出更多的貢獻。如果你不能成爲一棵參天大樹,那麼你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小,不論你要做些什麼,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想,你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成爲歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成爲全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成爲世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成爲大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作爲祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而,光有夢想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們去付諸行動,在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞:“You got adream,you gotta protect it.如果你有夢想,就要守護它。”夢想不是夢,雖然實現夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢想。司馬遷爲了寫出《史記》這部鉅作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒着生命危險,住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物,最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此,爲了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點點摸索;有坎坷的路,我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有重重困難,我們一條條解決。“世界上最快樂的事,莫過於爲夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悅感,不經歷困難與挫折,怎能感受到呢?對於夢想,說了這麼多。那麼作爲學生的我們,應該如何去追求並實現自己的夢想呢?

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在爲夢想中的大學努力着?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇11

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明几淨的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境裏學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也爲此感到驕傲和自豪。

然而,與校園優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室裏有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜着果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環境。

在這裏,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

“學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是願意走進清新美麗的校園,還是願意看到佈滿垃圾的校園?你是願意走進窗明几淨的教室,還是願意看到雜亂無章的空間?我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園纔會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。

簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個乾淨的校園,讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是爲了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認爲彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作,展現了我們的良好素質;正是這個彎腰動作,更體現出我們美好的心靈。讓我們人人蔘與,趕快行動吧!保護校園環境,就是保護我們自己的身心健康。

彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

我的演講結束了,謝謝大家!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。

對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、很出色、很幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作爲於社會,回報於家庭,慰藉於自己?

所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什麼腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能爲你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的獨生子不會讓你們白生白養的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!

一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇13

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作爲於社會,回報於家庭,慰藉於自己? 可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭. 現實中,大多數的我們是怎麼做的呢?

訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裏卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的20xx!

中學生勵志奮鬥演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

別的孩子一出世,就伴隨着健康和幸福,而我卻是與衆不同的,因爲我的童年是在輪椅上度過的。真是因爲這樣,鍛鍊了自強不息的我。

記得我五歲時,有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由於受傷嚴重,不能走路,不能下地,經過幾次手術治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅強的生活,我不能頹廢,要忘掉過去,堅強起來,要像冬天的臘梅,自強不息。

上學的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的揹着小書包去上學,我也希望去上學,但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推着我去上學。在學校裏遇到了許多好同學,起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時間就去讀書,我在知識的小船中徜徉,書中我認識了很多的良師益友,他們像無形的老師同學一樣鼓勵我,教育我,我不再那麼孤獨,寂寞。上課時我非常珍惜學習的機會,認真聽講,積極回答老師提出的問題,課堂上我一次次的精彩發言和獨特的見解獲得了老師和同學們的喝彩。

下課了同學了陪我做一些簡單的遊戲,我很快樂。學校領導爲了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人,期會考試,我每門功課第一名,期末考試,我名列前茅。

在家裏,我做完作業,喜歡看各種課外書,常常在知識的海洋裏遨遊,我很喜歡音樂,所以媽媽給我報了一個鋼琴班,每當彈琴的時候,我都會覺得手指像一個精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動,我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我幾乎佔用了媽媽所有的業餘時間。爸爸在網上給我賣了一個行走器,我每天扶着行走器,慢慢的走幾步,現在,我的腿慢慢有勁了,我多麼希望我的腿快點好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。

在這裏,我要感謝我們四年級二班的所有同學們,是你們給了我快樂,上體育課,是你們推我出去玩,和你們做遊戲,我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們爲我學習撐起一片溫暖的藍天,讓我自強不息,堅忍不拔。

在今後的生活中,我一定要自強不息,堅忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學習,實現自己人生的價值。

中學生勵志奮鬥演講稿 篇15

活出自己的精彩之奮發向上

上帝犯的“小罪”,不能感到可畏。

背上旅途行囊,

往事不再回望。

即使走得再累,

不準掉下眼淚。

不歷電閃雷鳴,

怎能嚐到甜味?

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