少年追夢演講稿2022（精選3篇）
少年追夢演講稿2022 篇1
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的主題是《我有一個夢想》。
我聽過這樣一個故事，那是我一位姐姐告訴我的。故事是這樣的，在大學裏學新聞的涵姐，曾今涵姐到一個村子裏進行社會實踐。
村子裏有一戶人家，母親因飛來橫禍癱瘓，父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母。一家子拿到涵姐的捐助時，不敢擡頭看涵姐，也不敢碰到涵姐她的手。就是這些害怕的舉動，使涵姐說起她第一次的社會實踐，激動得掉下了眼淚。
她對我說："除此之外，當我後來看到更多貧苦的人時，去接觸他們和他們對話，才確實體會到"殘酷"這兩個字眼。那些人其實知道，像是預先設定了自己，都把自己當做下等一點的人了。說真的，我們比起他們好太多太多。"
是啊!
同學們或許都自卑過，失落過，頹廢過。可是隻要想想——在我們每天一瓶牛奶，一日三餐菜香味俱全的時候;在我們可以無憂無慮的任性，活在自我世界裏構築藍圖的時候。在我們有信心去追逐夢想，實現幸福生活的時候。在我們穿着乾淨的衣服，昂首挺胸走在大街上的時候。在我們在社交平臺曬美食，曬美景，曬自拍的時候。在我們用智能手機和4G流量看美劇和動漫，有錢買周邊的時候。那些窮困的同齡人，他們，在做些什麼呢?他們，在想些什麼呢?
他們連一盒抽紙巾都買不起，寒風咧咧時光着腳丫在地上跑，鼻涕淌下來隨便一抹。臉乾裂得通紅，頭髮和鳥巢一樣亂七八糟。他們如果遇到漂亮的城市孩子，城市孩子可能還暗自嘲笑他的醜，他的土，他的沒文化。他沒有蘋果機，不知道英雄聯盟，認不得小清新和非主流的區別。
然後這可憐的孩子就站在陌生人面前，就低着頭，閃躲的眼神裏是不確信和痛苦的自我否定。那是他們一家人傳承的謙卑的性子，而他不僅沒有機會知道有趣的東西，他們還不可以隨意的有什麼過格的夢想。他們只知道能夠挑起家庭的重擔，就足夠了。
所以——
我有一個夢想，夢裏面是所有孩子都有追夢的權利，而不是前途茫茫的無助與絕望。
我有一個夢想，是將來用盡自己的力量幫助那些孩子做夢，幫他們尋求自由自在的天地。
我有一個夢想，社會公平將是全面且徹底的。
我有一個夢想，是富裕的人們能夠用自己的零錢來支撐一個困難家庭走下去。
我有一個夢想，是那些孩子真的是孩子，可以有童真的幻想，而不是過早成爲一個小大人。
生活在社會底層的人們，他們的悲痛很多時候並不是來源於窮困，而是這個社會正將他們邊緣化。他們有時覺得自己被社會拋棄，甚至找不到自身的價值。但是我們可以看到夢想的曙光，這裏是一位白髮人送黑髮人的老人，她走都走不動，依舊撿礦泉水瓶努力的活下去，不僅如此，還節省下錢來捐款。
所以現在每次我看到青年自殺或者自殘，我都覺得我們在座的每一位都不會這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了，我們擁有好的生活條件又有什麼資格放棄自己，無所事事呢。
我的最後一個夢想，是同學們和我都可以享受生活，珍惜生活，努力生活。
少年追夢演講稿2022 篇2
親愛的同學們:
你們好!我要演講的題目是《堅定追夢，灑脫前行》。
很高興來到這裏，與你們共同討論何爲經典。談到經典，很多人腦海中可能就跳出孔子、李白或《詩經》、《離騷》，然後就能注意到，經典就是這樣無聲無息地陪伴我們生活。可你是隻在早讀把它過嘴不過腦地背一背，還是在追逐人生夢想的道路上，與經典攜手同行呢?
我希理答案是後者。
勵志如李白，他那三分劍氣，讓經典成爲追夢路上指引方向的燈塔。太白詩云:“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”這恰是我們在追逐夢想時的進退維谷。通往成功的路總是佈滿坎坷，一如李白迷茫的感嘆：“行路難，行路難!”然而難又如何?“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”李百仰天長嘯，睥睨河山。經典就是這樣，只要用心去感受，身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前，爲我們解答無所適從的困感，砥礪我們堅定前行的信仰。
瀟灑如莊周，他那翩然若蝶，讓經典毅然佇立於山重水複的柳暗花明之間。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”這是後人得到的啓發。然而輕盈如斯，留下的更多是如何去灑脫釋然的達觀。作家尤今小時候看看母親焚燒半輩子的日記，心裏十分疑惑。年逾半百後方才明白，世間最美妙的聲音是安靜，日記中那浮世喧囂的確不再適於晚年的生話。我想這大概應了那句“定乎內外之分，辯乎榮辱之境。”莊子不是佛系青年，他只是要在去往南冥的路上無所待，這告訴我們，只懷初心。
別讓薰心利慾成爲前行負累。你看，領悟經典，心就能夠飛翔。
古云：半部論語治天下。吾雲：細品經典則修身。所強調:“博大精深的優秀傳統文化是我們在世界文化激盪中站穩跟的根基。”經典即是經得住世間考驗的文化典籍。與經典同行，方可淨化浮世燈紅酒綠，守住一片淨土。
莫愁前路無知己，與經典同行，未來即是北海;拍遍欄杆意誰會，與經典同行，未來即是南冥;天涯追夢赤子心，與經典同行，未來即是桃源。
惟願你有夢，長伴經典行!
謝謝大家!
少年追夢演講稿2022 篇3
親愛的老師、同學們：
曾經聽過一首歌《追夢》：“追追追，我追過狂風追過我自己，不會後退沒有後悔有夢就去追。追追追，我追過時間追過天與地，有夢的明天，那就是我的未來……”就像歌裏唱的那樣，成長就是在追尋着自己的夢想，也許路上會有許多磕磕絆絆，也許一不小心就會誤入歧途，但，我們仍然是這樣地成長起來了，歡笑與淚水充溢着的路上，我們這樣走過。
每一次當太陽升起，陽光灑滿人間，心裏總會洋溢着溫暖，揹着書包急匆匆地去上學，多希望看見朋友的笑臉，哪怕是班級裏的“調皮鬼”，分開久了也會想念。
秋風無情地掃去夏的最後一隻鳴蟬，樹葉落了，四散而去，“天下哪有不散的宴席，”風這樣說。於是，當金桂飄香的時候，葉找到了它新的歸宿，時光開啓了又一輪迴。
“新的老師，新的同學，”坐在新的教室裏，只有心是舊的，是時候對過去說“再見”了啊!
又是一輪新的追逐，老師在講臺之上滔滔不絕，講臺之下的張張面孔，專注地傾聽，眼中透出對新知識的渴求。課後，該寫作業的寫作業，有的則與國小同窗一訴舊情，而跨區來上學的我，從小不善與人交際，這時，該主動一些交朋友吧!
新的同桌是一個胖胖的男孩，很和善，“你叫什麼名字?”“冀昊言”----第一次對話。於是，我與其他同學也很快地認識了，當然，如果不是主動地和同桌交流，也許我仍然會做一個旁觀者，等待……
仍然是追逐戰，仍然是滔滔不絕講課的老師，只是，講臺下的是一些熟悉的面孔，一些各不相同的模樣彰顯着相親相愛。
仍在追逐我的夢，只是，追逐的過程之中，不單單隻有我一個人，還有朋友，同學，師長，以及這如花般絢爛，似水樣靜美的年華，伴着青春的旋律，成長。