高一青春勵志演講稿（精選5篇）
高一青春勵志演講稿 篇1
大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
高一青春勵志演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
人生途中，少不了失敗。誤會和悲傷的雕琢，是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。
失敗是一把美工刀，爲我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節的舞臺上。沒有鮮花，沒有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛纔還在唱着歌曲享受榮光的我無助地站在臺上，音樂的伴奏在耳邊迴響——我失敗了。回到家，我大哭了一場，一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說，失敗是歷練，信心就是成功的工具。
我的青春，有過無數次失敗，是這些失敗，雕琢着我的青春。
誤會是一直水彩筆，爲我們的青春點綴色彩。那一次期末考試，她給我傳來一張紙條，上面寫着她不會的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望着我，而我如果回答了，是真的幫她嗎?終於，我狠下心，把紙條揉成了一團。考試後，我又不自覺地望向她，她的目光暗淡了，毫無信任的色彩。我的心裏也五味陳雜。幾天後，她主動來找我說：“真對不起，是我誤會你了，原來你是爲了我好啊!”
我的青春，經歷過無數次誤會，是這些誤會，雕琢着我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。爲我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我銘記於心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場，找到了她。儘管我努力想阻止眼淚流出，但那淚珠還是淘氣地滾落下來。“別哭，我們還會再見的。”她爲我擦去眼淚。她的父母在招呼他，也許這一別就再也見不到了吧。在後兩年裏，我們約定，在那個飛機場，我們還會再見。
我的青春，經歷過無數次悲傷，是這些悲傷，雕琢着我的青春。
失敗、誤會、悲傷，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對這些工具，我們的青春會被雕琢的更美麗!
高一青春勵志演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書爲友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書爲友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視爲聖人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因爲太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。於是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果纔是極好的。
面對更強者。對於強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認爲他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，爲了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎?
如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌，它可能正低迴宛轉;如果高中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對高三，你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
高一青春勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着着生機，展現着青年的熱烈，昭示着成功的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。
當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裏，我想起了這樣一句話：＂有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。＂生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。
我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：＂青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！＂我想在座的每一位包括我自己都可以成爲這樣的人。
我告訴自己，＂只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝！
高一青春勵志演講稿 篇5
《青春誓言》
青春是一首永不言敗的歌，懷抱着朝氣與活力，我們在英雄山上書寫下自己的豪情壯語。
青春如同一部沒有憂傷的電影，一幕一幕，流光溢彩。似乎任何事情，只要努力，就有無限可能……
青春是長河裏捲起的滾滾巨浪，蘊藏着數不盡的能量。
我們，有朝氣，有活力，有夢想，有一往無前的勇氣。書寫青春的誓言，嘗試更美麗的人生……
英雄山上，留下青春的腳步，留下編織的夢想。我們，豪情滿懷……