關於理想的演講稿題目(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1.21W

關於理想的演講稿題目 篇1

老師們,同學們:

關於理想的演講稿題目(通用3篇)

大家好!

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

先進的科技、多元化的信息、優質的服務……電力系統在不斷髮展改革中潮頭勇起,剖展延伸,每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發展的新起點,翻開的將是工作中的嶄新一頁。我們也許在想也應該去想,未來的電力企業是一幅怎樣的新畫卷?似水年華里該怎樣在這裏譜寫無悔的青春之歌呢?

首先我們要做一個有理想的人,俗話說:“人無志而不立”,我認爲理想是一種動力,企業的未來將有我們每個人大大小小的理想來支撐,在我們不僅要有理想,而且要不斷的超越放飛。電力發展站在經濟的發展的最前沿,作爲其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力,因爲城市建設中給了我們充分展現的機會,同時又孕育着無窮的挑戰,雖然我們的公司正逐步地發展壯大,但與其他競爭企業相比,我們還有很大差距,在優勝劣汰中需要我們的睿智去應對,需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠矚,我們的企業才立於不敗之地,擁有遠大理想,我們的企業才能走的更遠。

社會的發展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀的美國雷諾公司,只侷限興盛時期的豐衣足食,因沒有深遠的理想和目標而停滯不前,最終無法逃脫被吞噬的厄運。

再如一個故事:在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它爲什麼奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想我們的公司趕超時代步伐,做競爭中的強着,需要我們有超前的思維,開闊的眼界,需要我們去放飛理想翅膀,去遊弋尋找走向成功的新起點。

理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話說:“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時,又有誰會想的到,我們公司從原來的一個電工組發展到現在所轄12個電工組服務於全區4萬多戶居民和幾百家企業的的電力大軍,從寄生於別人的電網到擁有自主建設管理的電網體系,五年中電量從2千萬到2個多億的十倍的跨越……

有人說:“東營的電力市場是一個富礦,等待我們去開採。”的確,在這片具有無窮髮展潛力的電力市場裏,我們僅僅只佔有7%的份額,還有93%等待我們去挖掘。現在公司已經進入“__”規劃階段,我們電網正在無限地延伸,我們科技正在快速地發展,我們的員工也不斷地博學多識,未來發展廣闊環境,給了我們每一個有抱負的人廣闊空間,這裏是我們成功的工場,這裏是我們醞釀嶄新人生的作坊。

關於理想的演講稿題目 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。

一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裏逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄着一件磨得發亮的樂器,向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛着一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好。”“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因爲樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

謝謝大家!

關於理想的演講稿題目 篇3

尊敬的各位領導、尊敬的各位同仁晚上好!

今天我歡聚一堂,共同慶祝20__年的到來。雖然寒意濃濃,但是這裏卻春意盎然。在這美好的日子,在這歡慶的時刻,我想說的話很多,千言萬語也無法表達我對大家的敬重之情。

首先,是感謝!感謝教育局的領導和同仁在百忙之中抽出時間參加我們的晚宴,感謝教育局領導和同仁多年來對__國小以及我本人工作的關心與支持!__國小工作上遇到困難、我個人遇到坎兒,大家都能主動伸出關心之手,幫我們越過困境,走向成功。感謝我們退休的老教師,雖然你們人離開學校,但是心還在學校,情還系學校,支持和宣傳學校的改革。感謝現在還在崗位上辛苦耕耘的全體同仁,感謝你們支持學校的各項改革,感謝你們放棄自己的休息關心學校,感謝你們不計報酬的情繫學生,感謝你們積極向上——不斷成長。

近年來,__國小的教育工作在全省乃至全國都產生很大的影響,今年,獲得多項省級以上表彰,也有多家媒介對我們的辦學經驗和成果進行報道,廣東、福建等地慕名來我校參觀學習十餘批,一千多人次。這些成績的取得與局黨委的正確領導、老同志的關心與支持、廣大同仁的辛苦工作是分不開的。因此,我想說感謝、感謝、再感謝!

其次,是祝福!感謝不盡,祝福無限!我所表達的不只是語言,更是一種美好心願:祝福我們老同志身體健康,生活幸福!祝福我們教育局的領導工作順利,前程似錦!祝福我們全體教師閤家幸福,共享成長!祝福我們__國小蒸蒸日上,再鑄輝煌!

謝謝大家!

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