青年創新演講（精選12篇）
青年創新演講 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
藝術大師徐悲鴻曾經說過：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死。”無論是生活還是工作，無論是文化是藝術，無論是政治還是經濟，都不是簡簡單單的，按部就班地機械勞動，而是需要源源不斷的進行創新，持續不斷的進行創造，矢志不渝的進行創作，只有這樣，人類纔會進步，社會纔會發展。
只有不斷改革創新，只有富有創造力，這個世界纔會充滿青春活力，纔會達到前所未有的高度。但是如何培養創造的思維，如何培養創造的理念，如何喚醒創造力的確是一大難題。不過隨着技術的改革，隨着經濟的支撐，隨着思想的轉變，觸類旁通，開闢新途徑，開發新領域已然不是爲難的事情了。事實上，每個人都有創造的天賦，都有創新的才智，都有創作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會創超出與衆不同的、聞所未聞的，或是無人逆料的東西來。
想要培養創造性思維，想要開發創造力，我們就應該儘量嘗試不同的事情，以便於自己能在新的體驗中得到新的經驗，能在平常的事情中創造一些不尋常的東西。還有一點也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應該主動跟那些具有創造性思維的人接觸，以利於我們可以從他們那裏學習不同的思考角度和做事方式，並能發掘出更有創造性的東西來。更重要的是，我認爲我們應該在日常生活中不斷進行思考，不斷進行反思，並且不斷調整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點燃創造力的火焰。
創造力是通向光明的關鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發展的時代下，我們正面臨着一個個充滿機遇和挑戰的新領域，面對這樣嚴峻的挑戰，只有憑藉創造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質。
爲了創新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神。總之，如果一個人想變得更出色，他或她必須專注於創造力;如果一個企業想要保持活力，保持創造力;如果一個國家要站在時代的前列，必須重視創造力。
青年創新演講 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱讚，被譽爲天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏爲庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥爲蠢材了。”的確，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，於人類而言，就像骨子裏流淌着的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在衆多答案中，人青睞的往往就是創新性的答案，而並非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創新，就會發生神祕的“化學反應”。歷史是的見證，魯班懂得創新，所以他在被野草劃傷的時候，並不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感製造出了鋸子;愛因斯坦懂得創新，所以在他創新精神的基礎上，加上汗水、加上奮鬥、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論;伽利略懂的創新，所以憑着對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創新的實驗發現了自由落體規律，名垂青史。在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，纔可以支撐起整個世界。
而好奇——創新意識的萌芽，興趣——創新思維的營養，質疑——創新行爲的舉措，探索——創新學習的方法!
牛頓靠着好奇發現了萬有引力;華羅庚藉着興趣成爲了“中國現代數學之父”;哥白尼憑着質疑遙名遠外，而布魯姆則爲了真理質疑哥白尼在歷留下了深重一筆;所有人類憑着探索成爲了萬物之靈。上文質疑只應了中國的俗語：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。而實踐纔是創新的基礎，離開實踐，創新就成了無根之樹，無源之水。創新一定要從實際出發。如果牛頓沒有去實踐，那是否會發現萬有引力?如果華羅庚沒有去實踐，沒有踏上數學之旅那是否會有今天的歷史?如果哥白尼沒有實踐，沒有基礎，他是否會再次義無反顧的犯天下之嫌?如果人類沒有實踐，還會有今天的我們嗎?
創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創新，可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創新，可以與孫悟空大鬧天宮;有了創新，可以與周瑜在赤壁談笑風雲……
青年創新演講 篇3
記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是幾年之後，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，漸漸的可以用手機發短信了，可以用手機上網了，可以用手機拍照了，再後來蘋果觸控手機橫空出世，咱們纔有了今天的觸控體驗，這些都是一些不得了的創新，都可以直接導致一個行業的重新洗牌，可是仔細看看，發短信不過是用電子手段寫信件，上網是在手機行業引入互聯網，拍照更是生硬，直接把相機按到手機上，還有現在如日中天的蘋果，也不過是將觸控技術應用到手機，這些也正是現在最普通的組合創新
創新要求深刻。
我們都知道，阿基米德在洗澡時發現了浮力定律，成就了科學的一段美談。可是我們是否還記得曹衝稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運用着浮力定律。然而，後者只被當成一個睡前故事流傳於孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學的一個基本原理。
有時候，創新並不是很難，說不準什麼時候，一個思想的火花閃過，創新就來到眼前。可火花不能長久，創新卻要求永恆。於是創新要求深刻的思考，追求本質的東西，要求我們更進一步地去挖掘它具有的創新意識。
然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產生。你一定遊過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說，會想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經歷時，就已觸摸到創新的邊緣了，然而我們卻沒有那個觀念，有意識地將創新完成。
昆德拉說：“人類一思考，上帝就發笑。”上帝爲什麼笑呢，難道真是因爲人類頭腦簡單而發笑?不，上帝是在嘲笑人類只會思考而不去行動啊!
在科學技術高度發達的今天，走前人沒有走過的路，創造前人沒有的業績，就更不容易。沒有堅定的理想就不會有堅韌不拔的奮鬥精神，就難以最終成就創新的n事業。而創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，牛頓、蘋果、喬布斯的故事大家也算是耳熟能詳了，牛頓都說了是站在巨人的肩膀上了。繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中能保持自己民族立於不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇於改革創新的傳統美德是分不開的。
被譽爲“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇於進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大於時代，爲後人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇於創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發，組織翻譯整理成《四洲志》，成爲我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先着手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態，爲中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;_把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創了農村包圍城市，最後奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離
不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢於和善於改革創新。各位同事、同學，大家早上好。
創新，一個我們耳熟目詳的詞。尤其是今天這樣一個飛速發展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜、震撼我們的心靈。可是，什麼是創新呢?
就拿手機來說吧，最初的“大哥大”只能打電話，後來諾基亞手機可以拍照，迅速躋身業界老大，這是組合創新;再後來蘋果手機最先觸控，很快成爲行業龍頭，其實這個至今爲人們津津樂道的突破性革新，正是手機和觸控技術的交叉創新。
從中我們可以看出：創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，牛頓都說他是站在巨人的肩膀上。繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，換句話說，學的越多，創新的可能性就越大。
雖然不是每個人都能被幸運的蘋果砸到，更不是每個人隨隨便便就能進蘋果公司，但是每個人都可以接觸到創新的機會，就看你能否把握住它。比如說，我們在水池裏的時候，會明顯感覺到一股上浮的力，絕大多數人都會有類似的經歷，而且我敢保證在人類絕對不止一個人會對這股力感到好奇並去思考它，但事實是大部分人只停留在思考上了，曹衝去行動了，曹衝稱象家喻戶曉;阿基米德去行動了，浮力定律名垂青史。
現在就有這樣一個機會擺在我們面前，機會總是青睞有準備的人，機會更會青睞那些敢於行動的人。讓我們與創新共發展吧!
青年創新演講 篇4
老師同學們：
大家好!
今天我演講的主題是創新。
本來我準備的演講題目是愛國主義，後來想想還是算了愛國，我們每個人都有，如果你沒有就算我說再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什麼?對，就是創新。
首先我們先解釋下創新的含義，創新就是以新思維、新發明和新描述爲特徵的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。創新是人類特有的和認識能力實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建築學這些領域的研究中有着舉足輕重的分量。口語上，經常用“創新”一詞表示改革的結果。
爲什麼我今天要談創新，因爲，我們這個時代要發展就必須的不斷創新，但是我們中國人，我們龍的'傳人的創新能力、創新理念是真的很差。爲什麼美國能長期的稱霸世界，因爲他的科技發達，技術先進。他們的人才有開放的思維，不崇拜權威，有天馬行空的想象，而我們呢，我們有什麼?我們的人才會幹什麼?照本宣科?打着教育的名義殘害下一代?有人說，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領先世界，是時代的弄潮兒。我就覺得，說這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，爲什麼我們的歷史書再寫那些古代先進技術的時候，爲什麼總是要加一句，領先西方多少多少年發現。我就搞不明白了，他是在培養我們的優越感還是在給我們惰性，從國小開始聽這些話，聽一遍一定會有優越感，但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進的動力。
扯得有點遠了，下面請我們思考下我們的創新能力去了哪裏?!歸根結底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨立思考能力。這些種.種就是原因，既然我們現在明白這個問題，那我們就要改正，現在不晚，真的不晚，我們大學生是整個社會的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談振興!
如果要創新，那麼從現在起，我們應該注意以下幾點，來找回屬於我們自己的獨立意識和獨立思維：
1、好奇，好奇是創新的萌芽。黑格爾說過：“要是沒有熱情，世界上任何偉大事業都不會成功。”如果我們僅僅記住了數學的各種定理與公式，而不能把學到的知識用於發現新問題，不能解決實際問題，只學習老師講的知識，只記憶書本上的知識，那麼他只能是個書呆子。
2、興趣，興趣是創新的營養。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，容易在學習中產生新的聯想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
3、質疑，質疑是創新的舉措。我國古代教育家早就提出“前輩謂學貴爲疑，小疑則小進，大疑則大進”、“學從疑生，疑解則學成”。只有質疑，纔敢推陳出新，才能進行技術變革，纔會推動社會進步。
4、探索，探索是創新的方法。愛因斯坦說，想象力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，我們這個民族，我們這個國家需要創新型人才，那麼同學們，就讓我們做一個對民族，對國家有用的人吧!
青年創新演講 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!
今天，帶着幾分激動，幾分榮幸，我站在了這裏，跟你們大家一起來談一談有關於創新的話題。
衆所周知，不管時間上的差異創新都是實現成功目標的必備條件之一，沒有創新的靈魂是令人可悲的，當我們坐在明亮的教室裏享受着高科技給我們學習上帶來的便利時，是否曾想過這些東西的誕生經過了多麼艱辛的過程?又是由一個多麼勇敢和有創新精神的人來發明出來的?
相信很多人在小的時候或者說是現在，都有過一個想當科學家的心。但是多年以來我們卻多數都沒能擁有創新的意識和觀念，只會簡單接受。面對新鮮事物，從來不多問一句問什麼，盲目的接受只會讓自己淹沒在芸芸衆生中。
作爲學生，我們不僅是需要你有發明東西的創新精神，我們需要的創新是體現在生活和學習中的各個方面的。比如你創新的有一套屬於你自己的行之有效的學習方法，能夠讓你的學習較之以前更加輕鬆、更上一層樓，這就是創新;在老師提問時，你回答的答案跟別人與衆不同，但是也非常合乎情理，這也是創新。從現在開始就有意識的培養你的創新精神，以後不管你將要從事什麼職業、走上什麼道路，這樣的創新精神都會讓你受用無窮。
同時我也呼籲，作爲老師，也應打破常規，創新舊的固有的教學模式。創新出更多行之有效的適合本班學生的教學方法，讓學生們，學的快樂，掌握知識。讓我們給自己插上創新的翅膀，在人生道路上，越走越遠，越走越好。
青年創新演講 篇6
親愛的各位朋友們：
大家好!
古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，爲人爲事爲文爲官，有創意纔夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年爲了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終於獲得成功，並將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽爲“發明大王”的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創新的精神，他不甘於人類現狀，勇於創新發明，爲社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生纔夠味啊!
於今，當我在學校看見同學們齊心協力製作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨遊太空中的產品時，我開心極了，因爲我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在於本國的人才是否具有創新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那麼，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那麼匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。爲了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創新精神纔夠味!
真的，我們要記住噢!
——有創意纔夠味!
青年創新演講 篇7
大家好，我姓__，叫___，天空的天，宇宙的宇。我來自湖南懷化市，現就讀於電子信息工程學院，機電1133班。
“創新”，它有三層含義，第一層，更新;第二層，創造新的東西;第三層，改變。__說過：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”我認爲，“創新”這個東西說大可以影響一個國家的興衰，說小可以決定一個人的成敗。那我們到底該如何去實現創新呢?美國宣傳奇才哈利才十五六歲的時候，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲團內叫賣小食品，但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。有一天，他腦袋裏誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，藉以吸引觀衆。老闆最初不同意這個“荒唐的想法”，後來，哈利用自己的工資做擔保，懇求老闆讓他試試。果然，這個“買一送一”的方法吸引了不少觀衆。觀衆看到中途時，哈利就開始叫賣飲料，絕大多數觀衆在吃完花生後，都會覺得口渴，然後買上一杯飲料。這樣一場表演下來，營業額比以前翻了幾番。由此可見，善於觀察，見微知著是產生創新思維的重要前提。
美國有家電力公司遇到電線被積雪壓斷的問題，要想辦法清楚電線上的積雪，工程師開了很多會，都無計可施。有個孩子異想天開的提出用直升機吊掃帚掃雪。最後經過多方論證，這是最可行的方法。這個故事告訴我們，想象是創新的先導，偉大的創新皆起源於激發人們創造動機的偉大想象。
最後，知識是創新的基礎，知識越豐富，基礎打得越牢，創新的機會纔會越多!謝謝大家!
青年創新演講 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在二十一世紀，新陳代謝是社會發展不可阻止的必經之路，固守與創新卻是無法迴避的現實。從古代到現在，新生事物的誕生，有的人會接受，有的人會排斥，還有的人會抓住創新的機會，衝出被束縛的牢籠創新自己，實現自己的夢!
李嘉誠曾經說過：“一個新生事物出現，只有5%的人知道時趕緊做，這就是機會，做早就是先機;當有50%的人知道時，您做個消費者就行了;當超過50%時，您看都不用去看了。”在生活中，許許多多的人會盲目跟從流行，只有少數的人喜歡標新立異。
最重要的一個問題，是人們的面子問題。害怕當一隻特殊的出頭鳥被第一個槍斃，害怕開發新生事物沒做好被人嘲笑，害怕內心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的對象!種種的原因像已經生鏽的鐵鏈纏繞着我們，讓我們不敢創新。
時代在變化，科技在更新。人們因爲熱發明了空調，因爲送信太麻煩發明了網絡，因爲設計師的創作靈感出現了各種各樣的衣服。如果沒有他們的創新，沒有他們對新生事物大膽的創新想法，沒有他們跨出的第一步，我們怎麼會圖的這樣的方便?
我認爲：我們應該秉持一個創新自我的獨特想法，敢於跨出自己的第一步，善於抓住機會。對別人發現的新生事物不去排斥不去逃避，取其精華，去其糟粕，對自己負責對別人尊重，用人類獨有智慧的大腦，敏感的態度去慢慢發現去了解新生事物的好，去創造第一個自我。
一滴水融入大海就是大海，事物的創新靠我們身邊的每一個人，擅於抓住創新的機會，搶到先機你就比別人多一步!
青年創新演講 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
隨着時代的不斷進步，越來越多的新生事物應用到我們的生活當中。從以前的蒸汽火車到現在的高鐵;從以前的黑白電視機到現在的彩色液晶電視。就拿中國漢字來說，都是在不斷完善與變革中產生的。這一切新生事物無一不彰顯着世界的進步與發展。面對這些新生事物我們到底是接受還是拒絕呢?我想，答案肯定是接受。
偉人曾說過：“沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神，沒有一股子氣呀，勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就幹不出新的事業。”我們不應該將自己的行爲與思維禁錮在牢籠裏，而是應該大膽創新與實踐。
屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究，創制了新型抗瘧藥青蒿素。她因爲發現了青蒿素這種用於治療瘧疾的藥物，挽救了全球數百萬人的生命，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。萊特兄弟從小就對機械裝配和飛行懷有濃厚的興趣，從1896年開始就一直專注于飛行研究。通過多次實驗與研究，他們終於取得了成功。1903年12月17日，萊特兄弟製造的第一架飛機在美國北卡萊納州試飛成功!萊特兄弟的這一天才創造，把人類過去的夢想從神話變成了現實，同時對我們後世產生了深刻的影響。
在新學的課文裝在套子裏的人中，契訶夫塑造了一個性格孤僻，恐懼變革，擁有守舊觀念的別里科夫。他害怕出現亂子，害怕改變現有的一切，他的這種行爲阻礙了世界的發展，別里科夫這類人只適合活在他自己塑造的墳墓裏，因爲他跟不上時代的潮流。
時代在高速發展，新生事物也在源源不斷的涌來。正是因爲擁有這些新生事物，我們不用爲了等公交而煩悶，因爲我們有了共享單車;我們不用爲了爬高樓而苦惱，因爲我們擁有了電梯。二十一世紀的我們生活更加便利，網絡更是方便。我們可以通過網絡聊天、繳費、打車。現在的我們更是可以將自己的作文呈現在網絡平臺上。因爲有了接受與不斷創新，我們的生活才更加美好與便利。畢竟一味地守舊只會導致落後，而落後的結果只能是捱打。
在面對新生事物時，我們要不畏懼它的到來，放飛自己的思維，學會接受勇於創新，這個世界纔會越來越好，時代的齒輪纔會永遠運轉!
青年創新演講 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
翻開科學發展史的漫長書卷，我們會發現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發達的科技，也正是有了他們的創新精神才爲不斷髮展的科技輸入新的血液，注入新的活力，讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。
古今中外，人們都是在不斷創新中逐步探索科學的。試想：如果中國古代的科學家不敢大膽創新，怎麼會有造紙術、印刷術、火藥、指南針這偉大的四大發明?如果法拉第看到電能生磁後而不敢大膽逆思維創新，怎麼會發現磁也能生電?如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事，又怎麼會有今日的萬有引力這一學說呢?
關於科技創新的演講稿配圖
袁隆平的研究成果是偉大的，他讓全世界的人們告別了飢餓，走向了溫飽。他說：“作爲一名科學工作者，要尊重權威但不迷信權威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個，害怕這個害怕那個，那永遠也創不了新，永遠只能跟在別人後面。”
“科技創新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創新，做科技創新的領跑人，這樣纔會取得成功。”袁隆平深有感觸地說：“科學研究最基本的特色，就是要創新，要不斷地創新，不斷向新的領域、新的高峯攀登，這纔是科學研究的本色。只有敢於探索敢於創新，才能成果迭出，常創常新。”
幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創新的結果!只有創新科學，才能使明天的生活更美好!
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，爲我國的現代化建設注入了活力。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
青年創新演講 篇11
老師同學們：
大家好!
創新必須基於務實的基礎之上，纔會是有效的創新。德魯克先生在書中告訴我們：“創新是有目的性的，是一門學科。”對於我們企業，我們創新的目的就是要幫助客戶體現更大的價值，獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們：創新是否成功不在於它是否新穎、巧妙或具有科學內涵，而在於它是否能夠贏得市場。這就說明企業所倡導的創新應該是實用型的創新，對於我們企業，我們的創新必須是“聚焦客戶的信息化的創新”，這就決定了我們在創新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業的實際情況，遵循市場發展的規律，只有這樣我們的創新成果纔會對企業發展有意義和價值，纔是真正有效果。
要想讓我們的創新真正做到是基於“實事求是”基礎的創新，我想首先要明確什麼是創新。德魯克先生在書中談到，對於“創新”的誤解，主要有這麼幾種，一是把“創新”與聰明的創意或發明混爲一談;二是一提到它就想到科學性的創造發明;三是很多人認爲凡開創一項新生意或者新事業就是創新。事實上，創新對於企業來說，主要是看能否爲客戶創造出新的價值，提供新的服務。創新必須是主觀意願而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們，創新的機會處處都有，創新的行爲人人都可以做到，更爲重要的是創新是可以學習、可以訓練的。這就是說，創新並不是偶然遇到的機遇，不是不可控制的，創新的思維、行爲是隻要我們有這樣的主觀意願就可以學習得會，掌握得了，實踐得下去的。因此，面對創新的要求，我們必須養成正確的心態。
首先是要克服對於創新的畏難情緒，不要因爲改變有可能遭受失敗就牴觸和抗拒;其次要有持續的韌性，創新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準備來應對創新過程中可能會遇到的挫折，要有健康的心理來調整創新實踐的思路和步驟;最後要有耐力，就算經歷了多次失敗，只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。
創新必須付諸於行動和實踐纔有現實意義和價值。從創新的思維到付諸創新實踐，到取得創新成果，這中間的過程對於一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬雲在演講中曾經這樣描述他的創業經歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產生思路，到付諸行動，往往需要非常的勇氣和決斷力。創新也是一樣，只有當我們把自己的創新意識、創新思維付諸到實際的行爲中，變成具體的工作思路，並推行下去，這些思路、意識才有實際的意義和價值，纔有可能產生出創新的成果。
青年創新演講 篇12
大家好，我是山東董春澤建材有限公司董事長董春澤，很高興能獲得這樣一個機會在這裏進行一次關於創新創業的演講。我演講的題目是《企業的創新和可持續發展》。
創新和可持續發展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞彙之一，由於我的人生規劃是在商業領域有所發展，所以今天我就淺談一下關於企業創新和可持續發展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業處於一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因爲顧客的需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業才能更好的生存，顧客是企業的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢?也許答案有成千上萬種，但創新是一切最優答案的根本。現在“創新或死亡”成了很多產業部門的格言，儘管世界對創新的興趣如此的高漲，儘管這幾年新的產品新的服務層出不窮的在市場涌現，但人們是否真的理解創新呢?很多人對創新的認識存在着一個缺失，他們很可能在潛意識裏把創新與發明混爲一談。著名創業家迪恩.卡曼說：真正的創新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發明和技術，而是能夠解決問題的創新和辦法。因此即使你的產品再好你的服務策劃方案再多麼完美，如果顧客認爲那不是解決他們問題的好方法，那麼這個創新就失去了存在的意義。創新很多時候需要資金，創新也意味着冒風險，而企業家要抓住的是風險中透漏出的成功機會。創新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創新就不再那麼盲目，成功的概率也就增大了。創新是企業可持續發展的核心。這是國內許多專業人士的看法。現實中有許多活生生的例子。爲什麼谷歌能在短短几年內就得到飛速的迅猛發展?爲什麼微軟總裁李開復要跳槽去谷歌就職?創新!這家公司以瘋狂的產品創新速度迅速樹立起谷歌這個品牌。谷歌公司的彈性工作制度爲創新提供了良好的環境。創新使谷歌實現了跨越式可持續發展。我記得幾年前中國的騰訊網盈利模式還比較老套，現在騰訊公司產業模式的變化神速完全出乎意料。我想創新是騰訊利潤年年穩步上升的重要原因，
更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固着老客戶，不斷開拓着新的客源。我們天天講要創新，但不能盲目的創新，我們要找到創新和可持續發展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然後滿足需求。而滿足需求的最佳方式是創新。沒有任何一個行業是長期靜止不變的，更不用說我們取悅客戶的方式了，一旦沒有了創新我們只有被顧客拋棄，可持續發展也就成了一紙空話。只有創新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業才能更好的可持續發展。
先前在某本書上看到過“破壞性技術”這個詞，各行業時不時地總會有那麼一項新的技術創造出來墊顛覆整個企業界，這項創新是如此的強大乃至它可以引起一場巨大的商業變革，改變某些產業的面貌，最終有些新的企業產生，又有另一些既有的企業消亡。譬如攝像頭的發明創新，譬如ipod播放器的熱銷，譬如模板技術的開發成功。
我相信“大衆創業，萬衆創新”是發展的的動力之源，也是富民之道、公平之計、強國之策。我們公司是從成立於1998年的慶雲宏泰公司發展而來，是一家集建築建材、宏泰彩磚廠，鋁塑門窗廠，現澆水磨石施工，市政工程施工，賓館洗浴，建材技術中心爲一體的，用積累發展方式，從來沒貸過款的創業型企業發展而來。我們秉持質量第一