綻放青春演講稿十四篇

來源:瑞文範文網 2.29W

綻放青春演講稿 篇1

尊敬的各位領導、朋友們:

綻放青春演講稿十四篇

你們好!

我叫,目前是xx員工,是奮戰在鐵通一線的新兵。今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。

記得剛踏出校門、步入社會時,和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價值的實現,期盼事業取得成功,懷着對未來的.美好憧憬和無限期待,我進入了鐵通公司,可是,從初次參與營銷宣傳的新鮮到反覆營銷的厭倦,我對當初的選擇產生了彷徨和懷疑。工作、營銷、宣傳、服務……反反覆覆,8小時內緊張辛苦不說,8小時外還沒日沒夜。在營銷宣傳時,面對用戶反覆諮詢,由於業務不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個名校學生、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無爲,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當初的願望相差的太遠太遠。

那時,我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮鬥目標,找不到我的前進方向。在茫然無措中,卻不知,一個極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的思想也在不知不覺中開始了轉變。

那天,是我在市場部實習的普通的一個下午,一名建材門市的客戶來到公司找部門經理,可經理和同事們都恰巧出門在外,我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,趕緊上前詢問,原來是該客戶在家裏和門市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費還每月在400元以上,但由於近段時間電纜反覆被盜,造成用戶通信不便,有幾個重要電話沒有及時接聽而影響了生意,用戶要求拆機並賠償損失。我第一個念頭就是必須要保住這個用戶,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,敬請用戶理解,並提出解決方案,推薦公司一號通業務,將其門市、家裏、手機電話進行捆綁,讓用戶不再漏接一個電話。經過兩個小時的耐心解釋,我熱情的態度,專業的服務打動了用戶,圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,但我卻嚐到了一種辛苦後收穫的喜悅,我爲公司也做了一份小小的貢獻。

其後,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷髮展壯大,讓我深切感受到了什麼是拼搏、什麼是敬業、什麼又是責任。他們艱苦奮鬥的精神、永不言敗的意志深深的震撼着我,他們沒有上下班之分、沒有節假日之分,沒有幹部員工之分,從零開始,全員營銷,一步一個腳印,在鐵通的發展道路上留下他們堅實的足跡,公司經營收入穩步攀升,用戶認知不斷提高,市場拓展迅速擴大。特別是在同事們的身上,讓我瞭解了鐵通人的品質,重新認識了鐵通這個集體,也知道了什麼是鐵通人。

誠然,在鐵通發展初期,面對業務單一、資金短缺、建設困難的市場環境,我們顯得非常的弱小,互聯網間、城建管制、政策因素、用戶認知等等,使我們的發展困難重重。但是,我們只要堅定信心和投入情感,以高度的責任心和使命感,抱成一團、頑強拼搏、執著追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動搖,就一定能夠將我們的鐵通發展下去,就一定能夠取得最後的勝利。

也許,我一個人的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們。我們都是這個大家庭的一分子,大家一起來努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量。

因此,朋友們,鐵通興亡、我的責任,更是我們的責任!既然然我們肩負起鐵通創業的使命,我們就應該負起責任,我們既然必須負起責任,也就必須坦然面對一切逆境,把困難當做一杯酒喝下去,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財富?飛鳥過盡,惟有拼搏不曾止息;萬里長空,惟有執著不會遜色。鐵通給我們提供了一個展現自我,施展才華的舞臺,我們就應該爲鐵通公司的發展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創造、去開拓。

朋友們,梁啓超曾說過:青年興則國興,青年強則國強。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。對於鐵通來說,我們是鐵通的未來,讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,爲鐵通奉獻熱血和青春。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐裏去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發展中絢麗綻放吧!

我的演講就此結束,謝謝大家

綻放青春演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

也曾迷茫,也曾惆悵,在青春的路上迷失了自我,無助,悵然若失。我徘徊在原地,不住地彷徨於心靈路口,眼前彷彿張着一張,矇住了雙眼,說我背離了青春,是嗎?我笑,莫名的無奈的笑,困惑。青春到底是什麼?獨坐窗前,我在青春中思考青春。

席慕容說,青春的美麗與珍貴,就在於它的無邪與無瑕,在於它的可遇而不可求,在於它的永不重回。我試着解讀這句話。誠然,青春是美麗的,它是人生的黃金時期,但青春易逝如流水,註定去而不返。青春不應該流連於昨日,青春拒絕沉醉往昔,身在青春,就不能駐足原地,而要大膽向前邁步。可遇而不可求的青春意味着前面纔是方向,奮鬥纔是終點。

“每一天都是一個新的日子。”是的,青春的每一天都充滿活力,煥發着生氣。青春是不老的心態,因爲有一顆火熱的心,不會懼怕失敗。青春並非坦途,路上也有不可避免的挫折,但“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,在荊棘上漫步,在小道上追尋,正如海明威筆下的老人,於跌到處爬起,不要說悔恨,不要言滄桑,重新拾回信心,始終注視前方,每一天都爲青春增添一縷靚的色彩。

於是我明白,青春不是放誕不羈,不是多愁善感,青春不是花前月下,纏綿悱惻。青春是一壺美酒,需用心去釀造,去品酌;青春是一首流暢的鋼琴曲,婉轉動聽,要靜靜聆聽;青春是悠揚的笛聲,清遠深邃,應用靈魂去感悟;青春是激昂的樂章,充滿奮發的力量。青春不是庸庸碌碌,不是渾噩度日,而是激情滿懷,是檯燈下的筆耕不綴,是球場上揮汗如雨…

以青春的名義,我不再唱“前方的路在哪,誰伴我闖蕩,”將那段心靈的彷徨永遠塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時光,我要有勇氣揮手昨天,作別落日餘暉,展望明天,憧憬未來,我躊躇滿志,敞開心懷坐擁明日的曙光。

以青春的名義,我要如蠶蛹般破繭而出,扔掉包袱,再無束縛。我不再無所事事,更不會碌碌無爲,我要張開雙手,去迎接暴風驟雨,去搏擊驚濤駭浪。

以青春的名義,我理直氣壯地說,夢想不會遙不可及,前途不會渺茫如煙,彼岸美景正召喚着我,我鄭重地宣告,扼住命運的咽喉,主宰自己的靈魂,張開青春的風帆,定能把握未來,到達勝利的巔峯。

以青春的名義,我放縱情感,燃燒青春的激情。在青春裏高歌。贊你,青春;愛你,青春。我要竭我所能,書寫青春精彩,戰勝自己,創造青春傳奇!

以青春的名義宣言,我將走出困惑,掌控自己的人生之舵,無懼艱險,蔑視困苦,勇敢邁步,踏出前面寬闊大道,衝向蔚藍的晴空,用青春的火熱,用青春的激情,用青春的無盡力量推開虛掩着的成功之門。

綻放青春演講稿 篇3

老師,同學們:

你們好!

作爲新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師,有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會實現了自己的價值,那麼就到達了夢想的彼岸,青春也將永不褪色!

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有着許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!

青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

綻放青春演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是奼紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造着希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌着夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人豔羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬於自己的天空;擁有了它,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

青春是瑰麗的,因爲我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,羣山有崩塌的時候,江河有乾涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。

因爲我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢着熱情奔放的神韻,輻射着憧憬未來的喜悅;因爲我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那裏盛裝着沸騰的生活,那裏裝載着五彩繽紛的世界;因爲我們有夢想,所以青春的胸膛是激盪的,我們從祖國各地奔赴牛城,這裏既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這裏既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因爲我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重託;因爲我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!

謝謝大家!

綻放青春演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

飛揚的青春,個性的天空,應該是逍遙的;張揚的性格和蓬勃的歲月,應該感受到了詩意的晦澀和唯美。現在我們侷限在“好好學習,天天向上”的範圍內。是的,我們是快樂的,沒有人能否認知識和成就帶來的快樂。但是,我們在校園裏閒逛,看夕陽帶來的月光;在雨中美麗的花園裏奔跑,看着充滿歡笑的雨滴沖刷着大地上的塵埃,這種青春不是更迷人嗎?但是,生活並不完美,有些無奈我們無法彌補,有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢裏得到滿足。實際上,我們必須集中精力學習。否則,我們會因現在而快樂,因未來而痛苦。我們不需要爲了快而毀掉大部分生活。

講座,漫畫,

都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的慾望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓後,左右爲難。

飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對於個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!

綻放青春演講稿 篇6

親愛的同學們,老師們:

大家好,今天我演講的主題是:“青春在鍥而不捨中綻放”。

什麼是鍥而不捨?古往今來不乏鍥而不捨的榜樣,古時,孫康映雪讀書、蘇秦頭懸梁錐刺股、林則徐對聯中立志。建國初,王進喜開挖大慶油田、袁隆平雜交水稻實驗、鄧稼先兩彈一星的成功。都深深反映了中國人在追求和實現夢想中的執着和強大毅力。荀子在《勸學》中說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨”,法國小說家雨果也曾說過:“世人缺乏的是毅力,而非力氣”。所以鍥而不捨就是堅持不懈的毅力、持之以恆的耐心。同學們,勇敢拼搏吧,讓我們用堅持不懈的努力去書寫一個光明的未來,讓青春在鍥而不捨的精神中綻放光彩吧!

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”,是先賢對我們的諄諄教誨,隨着物質生活水平的提高,我們中很多同學就像溫室裏的花朵,禁不起摧殘,心理承受能力極低,稍微遇到一點挫折、困難就想退縮,這怎能讓人不擔憂呢?我們每個人都有理想,那爲什麼只有一部分人的理想得以實現了呢?原因就在於半途而廢。雨果說過:“弱者,先弱其心”,

如果你沒有強大的毅力,沒有鍥而不捨的精神,成功永遠不會落到你的頭上。半途而廢者缺乏的就是這種心靈的力量。同學們,讓我們用堅持不懈的毅力,鍥而不捨的精神在追尋夢想的道路上去實現自我價值,讓我們在困難挫折中得以歷練,成就我們絢麗的人生。

最後馬克思的一句話送給大家“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”希望與同學們共勉。

我的演講到此結束,謝謝大家。

綻放青春演講稿 篇7

同學們:

大家好!

我今天的演講題目是——90後青春洋溢的歲月!

當繁花已經凋零不再,當千葉業已閃爍未來!我們90後,不知不覺間,也已屹立在這個舞臺。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,註定有一天展示只屬於我們的風采。我們是世紀的傳承者,繼承着中華民族五千年的優秀傳統,我們是時代 的開創人,嶄新的未來將在我們的手裏綻放光彩。

近年來,在絡、在媒體,關於90後的批評不少,有人說,我們養尊處優失去了堅強、獨立的和應有的責任感。有人說,我們軟弱無能,一遇到什麼事都要依賴父母。也有人說,我們叛逆的現象層出不窮,是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,我們挑不起祖國未來的 重擔,祖國會在我們這一代毀於一旦。

在這裏,我想說的是:沒錯,我們的確養尊處優,我們剛落地就是改革開放以來的盛期,“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵,國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這 種優越的環境和父母的溺愛下,我們確實養成了相比70後、80後沒有的一些所謂“不良習慣。”在這裏,我還想說,90後是最幸運的一代也是最不幸的一代。我們雖然在父母的溺愛中成長,但並沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的。因爲我們身處的是一個競爭最激烈的年代,我們經歷的挫折一點也不比70後、80後少。在殘酷、激烈的競爭中,我們堅強、獨立的得到了培植。在成長中我們漸漸懂得承擔,在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。

90後的心並不是想前輩眼中那樣滿是污點,我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現象並不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉纔是我們的形象代言人。陶星十四歲時,就要拖着父親去世的沉痛照顧着患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經 是兩家公司的總經理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90後第一枚奧運金牌。陶惜詮釋了90後的孝心,丁仕源的事例證明了90後可以挑起祖國未來的重任,龍清泉證明了90後一定能爲國爭光。

時間會證明,90後一定能挑起祖國未來的重擔。請相信我們,相信我們90後,我們將以最光輝的成績,去回報大家的關愛,去證明自己的價值。

也許中間有許多艱辛,或許過程存在阻礙,但是我們會堅持下來,因爲我們是自強不息、永不言棄的90後。

時間已經把我們推向了社會的舞臺,燈光也已爲我們打開,讓我們一起高呼,90後青春洋溢的歲月,我們來了!

綻放青春演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你爲時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作爲新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國人民的人。

綻放青春演講稿 篇9

尊敬的各位領導、評委,親愛的老師們:

大家好!

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪;也可以是充滿了期待,志願求知和鬥爭的志向,更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什麼模樣?李大釗曾告訴我們:“必然應該以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之宇宙。”

“以天下爲己任,懷揣一腔熱血,齊心協力讓民族騰飛。”應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但是,要把平凡的工作變成卓越的事業並不是人人都能做到的,甚至現在有的人,在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安,蠢蠢欲動,他們開始嫌棄,君子固窮,淡泊名利的思想。開始豔羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質誘惑面前,他們似乎忘記了“真水無香,大愛無言”是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導:以服務人民爲榮,以背離人民爲恥,以辛勤勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥。

在教育戰線上,我只是一名新兵,剛踏上工作崗位時,我也曾經疑惑於自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來,我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事蹟:曾有一名普普通通的教師,不幸患上了脊髓炎,脖子不能動,腰不能彎,腿不能曲,但憑着對教育事業的赤誠之心,他依然頑強的堅守在講臺上,學生看着他忍着劇痛,冒着冷汗在那裏講課,無不感動着,感動我們有這樣的好老師。

我曾捫心自問:如果我是一滴水,我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守着我的崗位?點點滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來,灌溉的是良田萬傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國。

奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我體會到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春無私的奉獻,獻給我偉大的教育事業。

我的演講完了,謝謝大家!

綻放青春演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園裏,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假裏,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現在我的眼前。彷彿校園裏每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因爲你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。

親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?

郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春更寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚爲人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。

我們每個人都有青春,但並不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年裏,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行爲、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。

青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼着你的奮鬥;青春將因你的奮鬥而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!

我的講話完了,謝謝大家!

綻放青春演講稿 篇11

大家好,我今天演講的題目是:綻放青春。

蠟燭燃燒了,我們看到了它的光明;煙花爆破了,我們看到它的光彩;鮮花綻放了,我們看到它的美麗,聞到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美麗和芳香認現的同時,它們在犧牲着自己,把光明和耀眼的美麗留給了人間。

人生是短暫的,青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時光,人們總會把自己的青春利用得很好:也許你的青春是飛黃騰達的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心鬥角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那麼的美好,那麼的充實,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虛的。

“命裏有時終須有,命裏無時莫強求”這是我始終堅信的一句話。也許是命中註定,讓自己的青春如此綻放,對於我來說,是沒有任何意義的,也許在別人眼裏,我的綻放是偉大的,會給帶來美麗。

曾經不甘落後的我,曾經想去拼搏的我,曾經願意自我挑戰的我,現在什麼都沒有了,生活的車輪碾碎了我的夢想,我的毅志,只讓我安於現狀。爲什麼我的鮮花不能綻放在春天,爲什麼我不能和別人一樣百花齊放,只是一個孤單的我,爲什麼上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放,耀眼奪目,光彩照人的幸福和自豪,卻只有慢慢的枯萎,漸漸的凋零,直到落紅滿地,競是如此綻放青春。

自己就像一個迷路的小孩,總是在徘徊中,不知該走哪一條路,如果就這樣走下去,也許,自己將會永遠的枯萎,永遠的凋零,直到有一天,我也會看自己美麗的天堂,和真正的解脫了。

綻放青春演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

陽光灑滿大地,天空蔚藍無雲,我們正值最繁花年華的季節,我們正處在法制健全的社會,我們正生活在無數人寵愛的家庭裏,但我們卻彷彿永遠不知足般的一味向別人索取着,一味的享受着,卻不知如何運用自我這錦繡年華,更不知如何綻放自我這青春的色彩。

如今的我們,擁有着大把的青春,無法感受時間由指尖溜走的感覺,亦無法感受流年飛雪的喘息,我們盤桓在青春的時光裏,肆意的踐踏着生活,不去想象以後的時光,不去理會時間的流逝,但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時光如同流星。所以,我們奮起、我們展翅,只爲我們不甘願虛度光陰,放棄生活,埋沒擁有着青春活力的自我。

青春,是一個人一生中最幸福的時光,集萬千寵愛於一身,有着令人豔羨的花樣繁華、有着不盡的力量、有着每一天掛在嘴邊的微笑,更有着不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的,我們將青春攥在手裏,將世界踩在腳下,將幸福放在心裏,在放肆的青春中做着自我。

我們,如同那美麗的童話,又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣東西不真實、虛無縹緲,但我卻認爲他們並不虛無,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我們,亦有七色的世界來點綴着我們的青春。七彩的顏色,給人以許多的遐想,亦代表着我們青春的顏色:粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是豔麗的、白色是雅緻的、藍色是寬廣的、黑色是神祕的、綠色是舒適的,我們,是青春靚麗的`。

我們,有着自我喜歡的事物,有些人喜歡藝術、有些人喜歡運動、有些人喜歡學習,我們在這些自我喜歡的事情上,綻放自我的色彩,釋放自我的歡樂。

青春的歡樂,是會感染的,以至於,宇宙中的每一粒塵土都爲我們歡呼、雀躍。

我們點燃焰火,它綻放出美麗的花朵;我們點燃火把,它在黑夜中燃起一絲期望;我們點燃青春,它便綻放出青春的色彩,點亮我們的一生。

綻放青春演講稿 篇13

每天清晨,當你走近校園,便會看到校門口有我們的同學身穿整潔的校服,臂帶紅色的“值周”袖章,面帶微笑,迎接老師和同學們的到來,同時檢查進校同學的胸卡是否佩戴整齊。

早讀課前,午休時,你能看到一些臂帶紅色“值周”袖章的同學,走過一層層樓,走過一個個班級及包乾區,用清亮的眼神檢查衛生狀況;對於衛生做的不夠好的班級,做出善意的提醒。眼保健操、大課間的時間,你同樣能看到這樣的佩戴紅色“值周”袖章的同學,在檢查、督促同學們的行爲。

我們戚實中校園裏,一直存在着這樣的學生團隊,參與學校的管理。每週由一個班級承擔值周任務,他們充滿熱情,文明、規範、認真地去面對每個班級、每個同學甚至學校的每個角落。

這樣的自主管理,每個班級,每個同學都能參與其中。通過這樣的參與,我們更清晰、深入地瞭解學校管理;監督並管理學校各個班級;也鍛鍊和提升自我的管理能力。

因爲有了這樣的自主管理的團隊,我們同學的行爲更文明,我們的校園更整潔。身處美麗的校園,身邊有敬業的老師、友愛的同學,生活也多彩起來。

自主管理,讓同學們對學校更有認同感和歸屬感,學校是我們的第二個家;這樣的自主管理,讓同學們更有責任感,維護學校的美麗環境和美好形象。

希望同學們積極投身到自主管理的團隊中,挖掘自己的潛能,讓青春綻放更美的光彩!

綻放青春演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

每個人的一生,都擁有一次爲自我的綻放,那樣的綻放,我們只擁有一次,因爲我們每個人都只擁有一次寶貴的生命,如果在這短暫的人生路上,擁有無數次的華麗綻放,那我們又怎會珍惜!

每個人的一生都像一束美麗的煙花,剛開始的時候,你躲在溫暖的避風港裏,家的懷抱讓你倍感欣慰。但終有一天,你要離開家的懷抱,需要爲自我的人生去外面拼搏。

可你卻不想離開,你說你捨不得爸爸媽媽,但他們卻含淚告訴你說:“孩子,你長大了,你應當自我去應對外面的風風雨雨。我們是不可能陪你一輩子的。”於是他們成了你衝向天空的助力,幫你飛向更加廣闊的天地。

你的心裏很難過,你“恨”你的爸爸媽媽,“恨”他們竟如此狠心,就算心疼也要讓你去到外面的世界。於是你把這種“恨”轉化爲進取向上的動力,向着更廣袤的天空而不停飛行,只是一路上實在太艱難,你遭到了教師的質疑、老闆的輕視、朋友的調侃······

你曾一度地陷入迷茫,不知自我所選擇的路是否正確,你想過放棄,可是又不甘心,因爲從始至終,你沒有忘過要向爸爸媽媽展示你的本事——即便自我離開了家也能活的更加精彩。於是你在隱沒光芒的某一刻,積蓄了全身的力量,在別人都認定你失敗的一瞬間,華麗的綻放出最好的自我,那一刻,你真正在爲自我而活。

這時候的爸爸媽媽已經老了,臉上爬滿了皺紋,銀白的髮絲強佔了黑髮的家,雪亮的眼睛變得空洞而無精神······你最終明白了他們的良苦有心。在人生的紀念章上,你刻上:我不願飛太高,因爲“高處不勝寒”;也不願飛太快,因爲我沒有時間準備。我只願擁有最好的綻放,哪怕一路陷入黑暗,我也不願放棄。

人生是短暫的,所以我們必須擁有最好的綻放。

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