關於夢想的青春勵志演講稿範文（精選26篇）
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇1
尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：
你們好!
我們的人生並不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這裏談論夢想，或大或小。但我不想說什麼夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。於我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉着我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽着激情澎湃的歌，開着無關痛癢的玩笑，輪番地開着夜車。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去幹淨的旅館 做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝着啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑，對着疊着影子的月亮 歇斯底里地喊着。沒有忌諱，沒有拘謹，因爲 我們是最好的朋友!
我有一個夢想，夢想以後能再見到許久沒有聯繫的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個夢想，夢想以後進入社會，我身邊的人不會那麼功利，不會那麼自私。夢想自己有一天不會爲了金錢而去施計陷害，不會爲了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，爲自己活着;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄僞裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得輕鬆而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、塗鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
我有一個夢想，就是單純的充實的過着每一天。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什麼樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等於命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰雲終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現……不論多麼偉大抑或是多麼平淡無奇的理想，也要不斷的向上!
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，纔有資格說你運氣不好。我相信，多年後的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你!
謝謝大家，我的演講完畢!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我曾在姥姥家見過壓水機。壓下長柄，水就會淌出。觀看之餘，聯想一下人生，也與壓水機十分相似呢!
從古至今多少成大事者不是生於憂患呢?他們的動力何來?來自於壓力。這正如壓水機，只有受壓，纔有清涼的泉水流出。
感動中國人物洪戰輝，十二歲便要獨自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能，磨練了堅強的意志，如願地考上了大學。可見，壓力能促進人的素質全面提高，因而獲得人生的動力。
而另外有一些人，就像乾涸的泉眼，無論如何加壓，也壓不出一滴水來。對待挫折困難畏縮退避的人，似空空的布囊，是無法激發出活力的。試想司馬遷受刑後告老返鄉，隱退官場，那名著《史記》的作者又將是誰呢?
所以，對庸者而言，壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對勇者而言，壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對人生的壓力，我們更應坐下冷靜思考，積極找出應對措施，將壓力看作人生前進的動力。
試着打開眼前的門吧，或許它很重，鎖的很死，但當打開之後，門後面便是寶藏。想想壓水機，吱呀吱呀的手柄吟着一句千古真理：“對堅強的人來說，壓力便是動力。”
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇3
尊敬的老師、同學們：
我不明白什麼是青春，什麼是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍着我的青春，我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長，但卻發現與青春卻漸行漸遠……看着周邊的朋友用青春爲夢想而奮鬥，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，爲了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪裏。
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要爲之而奮鬥的那個夢!我想爲這個國家的未來做些什麼。
都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對於有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因爲各方面的原因，我國發展嚴重不平衡，有許多地區的孩子因經濟落後，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望着陽光，他們對生活仍充滿着無限美好的期許，他們缺的只是一個機會，看着這樣的他們，我想爲他們做些什麼，我想用我的一生爲他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏，爲他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能爲他們做些什麼，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最後的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想爲中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇4
各位老師，同學們：
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在大學聯考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了爲之奮鬥的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。
這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底爲誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，像*同志年少就立志爲中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨爲了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作爲一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更爲關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮鬥。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是爲了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那麼，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，註定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
我們總是羨慕別人的成績好，卻又不去認真聽講;我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動交流;我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，爲什麼自己不去爭取呢?即使是折翼的鳥兒也會一次次的張開翅膀，更何況我們呢?
青春期的我們，鬥志昂揚。每個人都懷揣着屬於自己的夢想。也許，有人會問，夢想是什麼?我想說，夢想是我們每個人前進的動力，是面對困難時的勇氣，是享受成功時的喜悅，是創造未來的動力。一個人如果沒有了夢想，那麼生活又有什麼樂趣呢?青春就好比是我們每個人編織的夢想。青春的我們在無窮無盡的夢裏，或寂寞孤單，或迷茫無助。青春的夢始終會醒，我們也在不知不覺中成長，也會脫離父母學會自己拼搏。
青春有夢，但也要付諸於行動。一萬個零不如一個“一”，我們要從點點滴滴的小事做起，把夢想化爲行動。古人告訴我們：“千里之行，始於足下。”我們一定要踏踏實實，一步一個腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是爲了讓青春隨夢想飛揚。雖然我們還不夠成熟，但我們懷着一顆真誠的心踏進青春大門。我們應該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來我們終將逝去的青春，我們要讓青春無悔!
追夢的道路上註定會有彷徨，會有嘲笑，但這都無妨，就算遍體鱗傷，也要撐着堅強。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無極限，我們會慢慢成長，會變得更堅強。
讓我們的青春隨夢想展翅翱翔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇6
各位朋友們：
下午好!看到你們正在爲前途而奮戰我感到很高興;看着你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂鬱無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎麼幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕鬆地走向成功，我願意犧牲我自己。
聞聽大學聯考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
於是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，願意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該爲我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因爲你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在大學聯考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全瞭解你，只有你自己最瞭解你自己。
那麼你到底是個怎麼樣的人呢?
你認爲你是個很優秀的人那你就會成爲一個很優秀的人。
你就是你認爲的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年後好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。
只是他們進入好班後在別人的信任下，他認爲他就是個好學生於是就成爲好學生了;而進入差班的學生進入差班後在別人的嘆氣聲中認爲自己是個差生於是就成爲他認爲的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成爲好學生了，我爲你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一羣喜歡用負面方式激勵你的老師，我更爲你自豪，因爲上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。
於是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你願意重新認識你自己，那麼你就會成爲真正的你。
成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你纔是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要爲自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優秀與否首先是一種自我選擇。
你們願意選擇優秀吧，爲你們優秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成爲現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇蹟，連續21天，你就真的成爲最優秀的人了，要知道那纔是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你，別管它，因爲只有你纔會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。
記住：沒有人可以打倒你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那裏的教堂是由兩兄弟掌管。他於是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一隻眼睛。半小時後他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，於是問怎麼回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，於是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明瞭，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”
過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛纔那傢伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍着怒火，很剋制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩隻眼睛。沒想到這傢伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三隻眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”
別人明明在表揚他，由於他對自己沒有正確的認識，反而認爲別人在打擊他，於是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然後忘了這些可愛的往事。
現在你們應該有點信心了吧，因爲信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎麼待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完後肯定激動地摸着你那有智慧的頭，特別願意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不願意批評你了，因爲你已經長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助，那麼請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，於是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話後，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬於你。”
大學聯考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力於一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在複習的功課，那麼你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何爲集中所有的注意力?就是不爲你的行爲所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住爲止。
跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok爲止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
爲什麼呢?因爲人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃裏去了，於是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易於消化，考前特別要注意。
考完後你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底裏刻進了幸福兩個字，我要爲你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。
請記住：除了成功，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什麼也做不了。
再見，在那美好的地方等着你們的到來!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇7
就這樣遭遇青春，就這樣擁有青春，或許有一天也就這樣一個人走過青春，青春是純美而短暫的，沒有人可以拖着青春的尾巴過一輩子。只是現在遭遇青春時我們有些激動罷了。期待着想象中的花季盛開，經歷青春的時候，我們哭着、笑着、燦爛着、張揚着、美麗着，也哀愁着、體驗着、感動着、慢慢長大着。走過青春的那天，我們回想我們懷念，那時的純潔，那時的天真，那時的勇敢，那時的激情，讓它在記憶中自由的走動。我們理智的活着，遵守着生存與生活的遊戲規則，但是，我們慶幸，我們曾經這樣的經歷過青春。
看着這樣的《我爲歌狂》，想想自己的青春，對自己說：“還早呢!”想來想去，最後帶着嘴角的微笑溫暖的睡去。
可能昨天你還在天真、憂傷和純潔的歡笑，可是今天你卻在一秒秒的走過十幾歲—雨後花朵般的十幾歲。十幾歲的年華，常常是中學生的驕傲，它寄託着人生的追求。
十幾個春秋過後的第一株報春花開了，預示着你對童年的告別，對青春的審視，青春是唐詩般的年齡，不再像以前那樣幼稚;青春是長滿觸角的年齡，不再像以前那樣天真;青春是萬籟奏鳴來心底的年齡，不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠停留在童年裏，但它已經回首無蹤了。然而你不必惋惜，因爲童年過後有更多更新的歡樂等着你用整個身心去體驗。
童年過後，你頭腦裏會有樹不盡的問題，卻一個也不掛在嘴上，你的心裏有着涌不完的機靈，卻情願只掛在嘴邊;當身邊有船隻來往經過，你會毫不猶豫大聲發出指令，而不管這是否是你的河道。青春就是這樣高傲與自信。
童年過後，你可能學會了抽菸、喝酒、賭博，沉溺於從異樣的目光投射中得到自我形象膨脹的虛假滿足，你也可能學會了探索、研究，分析，不知不覺沿着前賢踏出的道路埋頭勇進，走向強者。
童年過後，學習順利或挫折，會考成功或失敗，就像一堆厚厚的雲彩不分晝夜籠罩在你的天空上，使你不由得認爲前途渺茫，而把自己呼出的水汽當成了揮之不去的愁雲慘霧，你會精神不振，感到青春年華是多麼的苦惱。你又會堅信“天生我材必有用”，放眼四望，青春年華原來多麼的幸運。
從混沌的稚童長成一個十幾歲的青年，你的生命已經照耀過十幾個太陽，你的四季已經走過十幾次輪迴，你將不再是把自我的意識軀殼當作是整個世界的懵懂，而會在智慧的淬火中摻進或多或少的深沉、冷靜。哦!青春年華過後，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來的明天才會讓你明白。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇8
青春猶如樹梢上新吐的嫩芽，充滿着滾燙的新鮮血液;青春猶如東邊升起的太陽，充滿着滿腔的激情;青春的我們擁有的是令人羨慕的資本，健康的體魄，我們充滿着理想，我們風華正茂，意氣奮發。
相信每個人心中都有一個小小的明星夢，看到電視上的明星們總是身着各大的品牌服飾出現在各種公衆場合，被許許多多的粉絲所追捧，心裏難免會有一些羨慕，希望自己今後也能夠有一天成爲一個擁有千萬粉絲愛戴的明星，然而事實上卻總是“理想很豐滿，現實很骨感。”我也不例外地爲這個明星夢努力過。我記得讀高二的那年我去參加了一個歌唱，比賽之前在家反覆的練唱只爲最終能夠挺入總決賽贏點獎品回來，比賽當天我信心十足的上臺唱完之後，結果卻出乎意料，比賽成績差強人意幾乎墊底，原本充滿期待的心像被澆了壺涼水似的，頓時拔涼，拔涼的。帶着略失落的心情回了家。不過年輕人自我修復的能力很強，一覺醒來就又什麼事都沒發生過一樣，第二天上課又可以拿這事自我調侃一番。
在熙熙攘攘的今日世界，年輕的我們或許感到迷茫甚至無從選擇。在這樣快節奏的生活我們要先學會平靜自己的內心，在快節奏中懂得慢生活的真諦。少一份浮躁多一份沉着冷靜，做任何事情之前都要考慮清楚，不輕易的妄下結論。深思熟慮總比不假思索來得實在可靠。一直以來我就很享受站在舞臺上的時刻，上了大學的我依舊爲這個美夢奮鬥着，最讓我記憶深刻的便是主持人大賽，在這之前我也上過幾次的舞臺，但是有的人會喜歡你，有的人卻否定你，對你褒貶不一。爲了證明我自己，我在比賽前期不斷的尋找新的形式來展現自我，最大的突破便是在模擬主持的環節爲了豐富主持的內容，增強現場氣氛，我要做出各種搞怪的動作，這對於我是一個巨大的挑戰，第一要保證自己能夠放下身段，把自己當成是一個喜劇演員一樣，把每個動作都誇大來逗臺下的觀衆開心，其次最最重要的就是要保證自己千萬不能笑場，否則一切將會功虧一簣。秉着這兩個原則我一有時間就在宿舍自己練習起來，起初自己真的會被自己的表演弄得哭笑不得，或者不敢加大動作幅度，連續好多次練習自己都覺得效果不是很理想，慢慢的我覺得我應該不能自己一個人練，要有人來給我當模擬觀衆給提些建議，這樣我才能知道哪裏不足，哪裏還需要要修改，我讓舍友給我當觀衆，給我提建議，幫我做修改，有的時候我的動作不到位，舍友還會親自表演給我看，當時因爲時間緊，所以一有時間就練，一個晚上可能會練個10遍不止，以至於我的舍友都能把我的臺詞記住。到了比賽的那天晚上，我就心想就厚着臉皮演一次吧，結果現場的效果非常好，我成功了。我不僅突破了我自己，而且也證明了我自己。
青春最美的樣子莫過於奮鬥的時刻，就像陳傳馨老校長所說的一樣我們年輕人就應該要敢於去做夢，勇於去做夢，去做“天麟夢”，去做“中國夢”。年輕的我們就應該有一份不服輸的韌勁，敢於去拼，敢於去闖，就算最終落下滿身的傷痕也要永不言棄。即使我們實現夢想的道路上佈滿荊棘，困難重重。即使其中會有辛酸，也有勞累，也會有退卻，但只要相信轉角處的風景是美麗的，青春便是帶領你去收穫這些美麗的資本。正如生活在浩瀚的宇宙裏的我們，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些渺小的存在，我們都是小小的星辰。即便如此我們也要自己掌舵，要翹首雲端，要昂首擴胸走向未來，要激發鬥志創造價值，要始終相信自己是成功的主人，爲自己的人生重重的添上一筆自己奮鬥過的美麗青春。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇9
偶然進入蚌中的微不足道的沙子，經過河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。
我們每一位學生，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期，正是成長的關鍵時期。有時，我們身上生長出殘枝敗葉，長出會瀰漫的病源。沒有出過苦頭的我們不以爲意，任由他滋長，進而敗壞了我們的身心。這時，老師發現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時，我們感到了疼痛。
有些同學害怕這些疼痛，忍受不了時便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘着自己的身心。旁邊的父母、老師爲了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長只能恨鐵不成鋼。
另一些同學接受了，使自己重新健康茁壯地成長。
害怕修剪的同學們，我理解你們的心情，因爲我也曾有過同樣的心情。
就是上一次月考，由於緊張和學業不踏實，我在年級的名次退了三百多名!憂鬱激憤同時，我彷徨着。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂爲怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿。有時，本來可以做的很好，我卻故意出錯。
直到又一次勸誡、頂嘴之後，我夢見了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進來，父母和老師要爲我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。
父母和老師爲了我們，幫我們修補缺點，我們爲何要拒絕呢?這不是傻子嗎?
後來，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時，我會補足缺處，在這海上勇往直前。
所以，朋友們，要知道：
樹要成材，需要園丁的修剪;
玉要成器，需要工匠的打磨;
沙要成珠，需要河蚌的磨礪;
我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長的雕琢。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇10
同窗們，列位青年朋友們：
大家上午好!
青春就如統一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光線;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河道，永不退縮、浩浩大蕩，奔涌出一種永不停歇的風采……簡直，青春是夸姣的，但奮鬥的青春步崆最精彩的。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令幾多人陶醉!又令幾多人神馳。
青春如統一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。
青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓服苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊漫空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光線。
我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤奮是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們楷模!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，如許，年輕纔不會空虛。”
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是火伴的努力催人奮起，促我奮鬥，催我向上，看着有些朋友們苟且偷生，虛度光陰，我也曾猶豫，看着看着有些人全日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路，恰是他一次次的實驗，堅持不懈的奮鬥，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個清脆的聲音在我耳邊響起：奮鬥吧，努力吧，美麗的風景前面，奮鬥的青春最美麗!
奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與摸索，纔會有奮鬥過來的勝利……
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇11
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成爲他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因爲身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹爲蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣，我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
【青春勵志演講稿六】
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因爲人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因爲其他科目在國小沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裏，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因爲，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(並非失手)，而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與大學聯考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因爲那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裏”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因爲如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成爲你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因爲我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心裏都明白應該怎麼做，但爲什麼做不到呢，只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇12
各位老師，同學們：
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在大學聯考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了爲之奮鬥的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。
這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底爲誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，像周恩來同志年少就立志爲中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨爲了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作爲一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更爲關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮鬥。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的品牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是爲了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那麼，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，註定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇13
尊敬的老師，各位同學們：
大家好!
我是_班的_，非常榮幸可以現在這裏，在過去的一年裏我們也是做出的很多的進步，我們要進一步的去調整自己，嚮往更加美好的自己，在我們這個年紀重要的是學習，學習不僅僅是當下最重要的事情，學習也是一種精神糧食，讓我們很多方面都能夠充實自己，這是非常有意義的，我們應該努力起來應該要用心去做好這些，也應該要維持一個好的態度。
青春不會一直都在。我們現在除外一個最美好的年紀就應該要有清晰的判斷，對自己各方面也應該要認真細心，我相信這些也是非常重要的，在這一點上面，大家也都是可以去嘗試的，我也思考了很久我們應該要擺正自己的位置，作爲一名學生就應該起到一個帶頭作用，要認真的去搞好學習，從各個角度出發對自己更加嚴格一點，提高自己的學習能力，這也是爲了能夠掌握更多的知識，在這個過程當中需要去認真一點落實好的，搞好自己學習的同時也可以進一步提高自己綜合素養，平時再學習當中應該付出足夠多的時間，這也是做爲一名學生對學習應該要有的態度，同學們我們在這個年紀應該要去認真搞好自己的工作，提高自身工作能力，做出一個好的這一點是毋庸置疑的，也是應該要去填充自己的，這一點非常的重要，現在回顧這些的時候我也覺得非常的充實，我相信我是可以做的好一點的，在這樣的環境下面，我也在一點點的讓自己接觸到一些新的東西。
讓我們對自己更加有信心一點，青春不會一直都在，我們應該在有限的時間裏，讓自己更加的充實更加的強大，這是我們要去領悟的，也是我們要去思考的，未來當然還會有更多的事情應該去提倡，我們也應該要去好好的掌握這些，在這個過程當中應該要做的更加細心一點，只有不斷的提高自己，落實好自己份內的事情這樣才能夠做的更好一點，當然有些事情是需要付出時間跟精力的，這一點毋庸置疑，作爲一名學生應該爲自己考慮，爲學習考慮，現在時間也在一點點的流逝，把握好時間，搞好學習讓我們能夠在這個過程當中積累更多的經驗，接下來的學習當中更加努力，這也是方向，讓我們一起行動起來，早就更加完美的自己，讓自己變得更加的優秀。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇14
青春的誓言!
尊敬的各位評委，在座的各位觀衆你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇15
老師們、同學們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫着高低起伏的曲調;青春像一首詩，吟誦着抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫，描摹着色彩豔麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級裏鬥地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因爲我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之後，我們就一點都不自責了。
青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因爲，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打溼了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之後，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛僞的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇16
也許你尚未做好獨自前行的準備，但你需要知道，我所置身的那個充滿挑戰與神奇的商業世界，是你新生活的出發地，你將從那裏開始參加你不曾享用而又關乎你未來的人生盛宴。至於你如何使用擺放在你生命面前的刀叉，和如何品味命運天使奉上的每一道菜餚，那完全要靠你自己。
當然，我期望你在不遠的將來就能卓爾不羣，並勝我一籌。而我決定將你留在我身邊，無非是想把你帶到你事業生涯的高起點，讓你無須艱難攀爬便可享有迅速騰達的機會。這當然沒有什麼值得你慶幸和炫耀的，更無須你感激。美利堅合衆國的建國信念是人人生而平等，但這種平等是權利與法律意義上的平等，與經濟和文化優勢無關。想想看，我們這個世界就如同一座高山，當你的父母生活在山頂上時，註定你不會生活在山腳下;當你的父母生活在山腳下時，註定你不會生活在山頂上。在多數情況下，父母的位置決定了孩子的人生起點。
但這並不意味着，每個人的起點不同，其人生結果也不同。在這個世界上，永遠沒有窮、富世襲之說，也永遠沒有成、敗世襲之說，有的只是我奮鬥我成功的真理。我堅信，我們的命運由我們的行動決定，而絕非完全由我們的出身決定。
就像你所知道的那樣，在我小的時候，家境十分貧寒，記得我剛上中學時所用的書本都是好心的鄰居爲我買的，我的人生開始時也只是一個週薪只有5元錢的簿記員，但經由不懈的奮鬥我卻建立了一個令人豔羨的石油王國。在他人眼裏這似乎是個傳奇，我卻認爲這是對我持之以恆、積極奮鬥的回報，是命運之神對我艱苦付出的獎賞。
約翰，機會永遠都會不平等，但結果卻可能平等。在歷史上，無論是在政界還是在商界，尤其在商界，白手起家的事例俯拾皆是，他們都曾因貧窮而少有機會，他們卻都因奮鬥而功成名就。然而，歷史上也充斥着富家子弟擁有所有優勢，卻走向失敗的事例。麻州的一項統計數字說，十七個有錢人的孩子裏面，竟然沒有一個在離開這個世界時還是富翁。
而在很久以前，社會上便流傳着一個諷刺富家子弟無能的故事，說在費城的一個小酒吧裏，一位客人談起某位百萬富翁，說：“他是白手起家的百萬富翁。”“是啊，”旁邊一位比較精明的先生回答說：“他繼承了兩千萬，然後他把這筆錢變成了一百萬。”
這是一個令人痛心的故事。但在我們今天這年社會，富家子弟正處在一種不進則退的窘境之中，他們中的很多人註定要受人同情和憐憫，甚至要下地獄。
家族的榮耀與成功的歷史，不能保證其子孫後代的未來將會美好。我承認早期的優勢的確大有幫助，但它不能保證最後會贏得勝利。我曾不止一次地思考這個對富家子弟而言帶有悲哀性的問題，我似乎覺得，富家子弟開始承擔了優勢，卻很少有機會去學習和發展生存所需要的技巧。而出身低賤的人因迫切需要解救自身，便會積極發揮創意和能力，且珍視和搶佔各種機會。我還觀察到，富家子弟缺乏貧賤之人的那種要拯救自己的野心，也只得祈禱上帝賜予他成就了。
所以，在你和你的姐姐們很小的時候，我就有意識地不讓你們知道你們的父親是個富人，我向你們灌輸最多的是諸如節儉、個人奮鬥等價值觀念，因爲我知道給人帶來傷害最快捷的途徑就是給錢，它可以讓人腐化墮落、飛揚跋扈、不可一世，失去最美好的快樂。我不能用財富埋葬我心愛的孩子，愚蠢地讓你們成爲不思進取、只知依賴父母的果實的無能者。
一個真正快樂的人，是能夠享受他的創造的人。那些像海綿一樣，只取不予的人，只會失去快樂。
我相信沒有不渴望過上快樂、高貴生活的人，但真正懂得高貴快樂生活從何而來的人卻不多。在我看來，高貴快樂的生活，不是來自高貴的血統，也不是來自高貴的生活方式，而是來自高貴的品格——自立精神，看看那些贏得世人尊重、處處施展魅力的高貴的人，我們就知道自立的可貴。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇17
不是孩子一瞬間長大，而是時間在飛，曾經同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時間的飛逝，又感慨造化弄人。
藉着去四川培訓的契機，使得我能與闊別兩年的室友見上一面，望着他有些微胖的圓臉，我感慨萬千。
曾經我們在同一片藍天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明几淨的教室裏，聽着老師講解晦澀難懂的高數大物，一起緊張地在圖書館裏複習期末考試，一泡就是整整一天;一起緊張地等待着畢業答辯，拿着自己做好的畢業設計，心神不寧地等待着叫到自己的名字;一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬着美好的未來，想象着十年後的樣子。
在大學時，總以爲時間很慢，慢到我們有大把大把的時間可供揮霍，可時間太過匆匆，還未品嚐出青春的滋味，就一眨眼消散於偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶着各自的夢想，奔向了祖國的各個省份，足跡遍佈整個神州大地，我們彷彿一羣找到方向的候鳥，拼命朝着各自嚮往的地方飛去。
當我望着同學窗明几淨的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友，我感慨良多，同時也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學裏就是個品學兼優的好學生，年年都能拿到一等獎學金，這樣的努力和奮鬥，承受得起如此上佳的生活。
有時我在想，人與人之間的差距，究竟是如何產生的，我們曾經是那般相似，都在同一個屋檐下，生活同樣的時間，學着同樣的課本，怎麼隨着時間的流逝，爲何差距會越來越大，彼此越落越遠，這其間取決定性作用的到底是什麼呢?
當然，這其中有內因也有外因還包括個人選擇，這一項項或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過上了截然不同的生活，但轉念一想，又有什麼好糾結的呢?他是他，我是我，他照着自己喜歡的路走着，我也跟着自己內心的呼喚大步流星，我們從未曾想過複製別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個個小小的選擇累加的結果，生活真的沒有可比性，只要快樂，並且不後悔就夠了，如果不喜歡目前的狀態，努力改變就好了，畢竟路還很長，路還很多。
我時常在想，等到某一天，我們班再相聚時，每一個同學都能擡頭挺胸地說道：我的青春無悔，我的每分每秒都是充滿價值的。我想這纔是我們應該追求的偉岸一生。
想改變人生，隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦，這樣我們就能互相幫助，收穫更加美滿而幸福的人生，我想這樣的班級纔是值得我們共同期待和守護的，所以一起努力吧，同學們，努力成爲一個更好的人。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇18
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因爲人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇19
爲了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集*，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿爲瓦全”等口號，併火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、爲真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。
看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春纔不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春纔會無悔!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇20
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春，就像雨後的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子裏透着一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，衝上去，激情澎湃，心中有着堅定的必勝決心。敢於挑戰，敢於逆轉，不言敗，把青春的力量完美迸發。
充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關鍵時刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌着人生的方向。正是因爲前途未知，我們纔敢夢敢想，想到了就不計一切放手去幹，儘管失敗也一笑而過，因爲我們正值青春，青春散發出的正能量有着特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢想。
充滿正能量的青春應該是無比純真的。看淡財利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸耍滑所傳播的負能量一定會被堙滅，因爲它違背了青春的準則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純真的。
青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮，快樂對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一隻勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向着太陽更向着希望展翅高飛，縱然有風雨打溼翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強，因爲我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益衝昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家，相信正義總能戰勝邪惡，嚴於律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因爲我們正值青春，是國家的希望，因爲我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。
充滿正能量的青春應給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖，給長輩們帶來快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱着青春的凱歌，吼着高調，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點燃激情，放飛夢想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些纔是青春正能量，發光吧，青春!燃燒吧，青春正能量!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇21
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
青春是山泉，是奔騰的河流。風平浪靜的時候，泉水不停地訴說着青春的故事;動盪的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數的幻想慾望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎?我相信答案是肯定的.!但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿希望和信心!的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節，是成長的季節，青春是人生最好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東昇的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢做青春第一，我們青春鬥志昂揚!
年輕人繁華，年輕人強大，就強大!這個時候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，容不得片刻的等待和彷徨，否則只會在水汪汪的歲月裏慢慢氧化，失去光澤，然後變得斑駁，生鏽，風化，最後變成廢鐵!
朋友，青春是一筆捨不得花的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記住：上帝從不擲骰子，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。
謝謝大家!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇22
老師，同學們：
大家好今天我演講的題目是：我們90後 90後是我國90年代後出生的新一代公民，關於90後的批評衆多，有人說，他們養尊處優失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什麼事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重擔，祖國會在他們這一代毀於一旦 或許，以上的批評有些並沒有錯，我們叛逆的現象是不少。打羣架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養尊處優，沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優越的環境和父母的溺愛中我們養成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我並沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說，90後是最幸運的一代也是最不幸的一代。因爲90後大多是獨生子女能夠倍受父母關愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們並沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。
90後的心並不是想前輩們眼中那樣滿是污點，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象並不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉纔是我們的形象代言人。陶星十四歲時，就要拖着父親去世的沉痛照顧着患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90後第一枚奧運金牌。 陶惜詮釋了90後的孝心，丁仕源的事例證明了90後可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了90後一定能爲國爭光。我們90後在優越的環境和父母的溺愛中並沒有失去堅強、獨立的精神和應有的責任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，90後一定能挑起祖國未來的重擔。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說着青春的故事;激盪時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會爲你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無爲，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再爲落葉傷感，爲春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇24
流水心
滴水穿石，並非是由於水滴有巨大的力量，而是由於水一滴接着一滴。
——題記
孔子曰：朝聞道，夕可死矣。喜歡這句話擲地有聲的份量感，一份渴求明“道”的心態昭然示人。也能窺見在明“道”之前的孜孜求索，不得“道”不罷休，得了“道”，哪怕享有一天，也算是給一生劃上了圓滿句號。
什麼是“道”，且不說孔子的“大道”，做爲普通人，我想，或許是生活中自己能夠做到的、想要的、值得去追尋的東西，而在這靜水深流的探尋路上，傾聽自己的內心，感知道路的平坦崎嶇，即便是未到達最遠的地方，單單是享受過程，也一生無悔。身邊這樣無悔追尋的人，有多少呢?
站在鍋竈邊做晚飯的時候，突然心中隱隱的抽疼了一下，鍋鏟失去了意識，有一搭沒一搭遊蕩在鍋裏，火嗤嗤的燃。在我心中，有一個人，平凡，偉大，慈愛，一生堅持她的信念，她是——我的母親。
母親善良勇敢，開朗豁達，勤奮執着，無私奉獻一生。回憶那條不歸路，許許多多的畫面從淚眼中流出。她對自己的選擇，堅守一生。父母上學的那個年代，在當時土地改革的背景下，富農或地主成分是一頂壓迫着人擡不了頭的大鐵帽，許多人被社會歧視，命運悲慘。父親老家是一個龐雜的大家族，有自己的土地，僱人幫忙幹活，爺爺自己也下地做活，被標籤爲富農。爲了擺脫政治壓制的身份，父親從小立志考出農村。父母在大學裏相識，畢業後母親毅然選擇了父親，跟着父親遠行到新疆。這一跟，就是一輩子。
在我的記憶裏，他們的日子起起伏伏，跌跌蕩蕩。但印象中最深的，是父親臨睡前，寫字檯上的一杯水。就和小說裏的一樣，母親只是默默做着平凡的小事，日復一日。母親對於認準的事情，不懼怕，在她的眼裏，是難題，就積極爭取，想辦法解決。我的心中，常有種錯覺，母親是天。
母親在做自己喜歡的事情時，入迷，執着，快樂，有一份靜默堅韌的力量，初衷簡單明晰，剩下的，就是去做。
記得我的孩子出生時，母親自己的身體也不太好了，不知道從什麼時候，她竟然開始學習中醫了。家裏幾本厚厚的中草藥的書，母親幾乎將它們翻爛，常用的中草藥她都認識，戴着老花鏡一手捧着書，一手拿着一根鉛筆輕點太陽穴，唸唸有詞，花白的頭髮，老式黑框眼鏡，一副老教授的模樣。我心裏嘀咕，那些深奧的玩意兒是學生要花多年的科班進修才能拿下來，母親這是玩哪般呢。母親不管這些，她有空就學習，白天有空了倚在牀頭看書，晚上睡覺前在臺燈下細細的做筆記，書上劃滿了各種標記、註釋。後來，母親開始爲自己拿藥了，她先是小劑量的抓草藥比對書籍細細研究，爲自己開藥方，慢慢煎了喝。
我們一致的反對，她就更加勤奮的學習，買了內科學的課本在家自學。終於有一天，母親當上了家裏的郎中。家裏人感冒嗓子疼，發燒了，母親細細的問症狀，看嗓子，各種望聞問切，然後翻看她磨爛的書，製作方子，又親自跑到藥店給我們抓藥。給我們講課，羅列各類中藥的細微差別和功效，中藥之間的最好搭配和劑量的拿捏，循循誘導我們這些拿架子的病人，說服我們聽她這個老中醫的話。我們一半信任一半懷疑地喝了她的藥，一些小病竟然好了，她就開懷大笑。家裏人開始對母親刮目相看。母親學醫給家裏帶來了快樂，對中醫的學習更加濃厚，常常拿我做實驗，在我身上按一個地就告訴我某個穴位的名稱和功效，母親的手勁真大啊，痛的我呲牙咧嘴，一個也記不住，但是母親很興奮，她覺得一定是把那個穴位拿準了，也奇怪，按完後，真的一身輕鬆。即便年過七十，母親的學習一直未曾終止。她走後，她寫的藥方我都存在一個地方，不敢打開看，她的筆跡清晰，溫婉，厚重，浸滿了濃濃的愛心。母親的老式眼睛盒，紅色的絨面已經磨的發白，中間的荷葉已經沒有彈力不起作用了，她開合它的次數，數也數不清了。
母親的一生，從頭至尾，是一條坦坦蕩蕩的直線。她簡單純粹，懂得愛，她愛父親，愛她的三個孩子，再愛孩子的孩子。喜歡的興趣事，她就去做，不會在意周圍人的態度，時時想，天天做。母親的一生，就這樣平淡而清晰。人活一輩子，生命就如同落葉一般，塵歸塵，土歸土，有一天都要在世界裏隨風而去。精彩的片段，來自活着的過程，麻木不仁、隨大流的活，被動的承受生命的苦難、身體的病痛，是一種活;更好的愛自己愛身邊人，追求自己獨一無二，誰也拿不走、屬於自己的東西，也是一種活。兩種活法。我想母親是活的很自我的那種，她選擇了堅持的，堅持了選擇的，從她的身上，我看到了生命的繁茂，看到了平凡但堅定的力量。“雖九死其猶未悔”，這份激盪的生命交響曲，有多少人年老時能安詳的劃撥此曲尾音?
我常想，自己醒悟的太晚，如果我有母親這份信念的一半，那該少走很多彎路。但再進一步思考，光有信心不夠，要有面對困難的勇氣，要有在枯燥學習中發現成長的智慧，要有即便被周圍人質疑嘲弄仍存在的定力。大多時候，很多聰明的人知道該做什麼，知道自己心裏喜歡的東西，但更多的時刻，要做事時，卻被慣有惰性、不自信、猶豫遲疑打敗。有多少人聽過珍貴的癌症病人臨終遺言，能夠及時調整自己的身體和心態?或許大多是感慨唏噓，刺痛一下，繼續自己的生活模式，並不改變。若此，十年後的今天必將空自羨慕此刻年華。可是，那不是我想要的，曾虛度的時光走了，抓不住了，只好把當下的每一天過成自己想要的樣子。
記得小時候聽過的一個故事。從前有兩隻青蛙，她們倆一隻有膽量，有力氣，歡快有活力，另一隻膽怯，懶惰，經常迷迷糊糊。有一天，她倆出去散步，發現了一個地窖。我可是知道的，小時候我家儲藏菜的地窖我最怕下去，裏面潮溼陰冷，藏着好多懶蛤蟆，嚇人。故事中的兩隻青蛙看到她們喜歡的地窖好激動，鑽了進去。卻掉進了裝酸奶油的瓦罐裏，沉了下去。她們不能等着嗆死，就手腳並用，瘋狂游泳試圖掙脫，可是，陶瓦罐的側壁又高又滑，怎麼也爬不上來。
那隻懶青蛙遊了不大會兒，就失去了信心，停止了折騰，被嗆死了。另一隻青蛙想，“只要出不去就別想活，我必須堅持游泳，說不定，能出去。”可是，瓦罐兒窄窄的，罐壁滑滑的，她根本爬不出去。她不認輸，不泄氣，：“我還有勁，還要拼，我還活着呀，活着就得拼。”她想。這隻勇敢的青蛙，和死神搏鬥的時候，覺得自己突然站起來了。她發現自己站在了一塊黃油上，原來，青蛙用自己腳掌在液體酸奶油裏使勁攪拌，固體黃油被提凝出來，救了她。這隻可愛的青蛙蹬着黃油跳出來，跑到森林去了。另一隻永遠的躺在了瓦罐裏。
一念之差，生死相隔。意念左右了人的行爲。如果他堅定信念，老天爺就會借給他一隻手，這隻手出自他自己的意念。提到意念，不得不說說太極。
初見太極，是一羣老年人慢慢悠悠的打拳舞劍，簡直是退休生活的模版。幾年前決定改變身心亞健康的狀態，我開始尋找一種適合自己的運動方式。有一天，偶然跟着視頻上的太極大師模仿劃圈，竟然感到手上好像有點發脹發熱。心下詫異，太極是瑰寶，難道真的神奇?又感覺是幻覺，弄不清原因。正是這種弄不清的線索，讓我在後來遇到了真正的太極。這次遇見，打破了原有的觀念，拓展了原有的固礙，太極既不是老年人的專利，也不是打打套路完事。太極，用心練，用腦練，用身練。靜心慢練，明一層理，練一層功。直至練到身知而非僅僅是心知。雖然不過是幾年習練的光景，仍要感謝自己未忘初心，從弄不清太極這條線索開始，沿着太極這條長長久久的路，慢慢的學習，享受太極的美好時光。
我太極的美好時光主要濃縮在烏魯木齊府內太極。一年的光景，因爲自己的成長速度，感到過了一個世紀。青龍師父帶領着學員推手打拳已是烏魯木齊的一道風景線，在其他人忙着學習套路外形時，青龍師父揹負傳承傳統太極拳的責任，開始教學員推手，教勁，直抵太極內核。這，纔是我所想學習的東西，想要的一種“道”。這是老天賜予的太極緣。很多太極大師都是因爲身體或是別的原因半路出家，本來是爲鍛鍊身體，但練着練着被太極深深吸引，一不小心就成爲了大師。青龍師父也是在摸索、走過彎路之後發現了進入太極迷宮的通道，練就深厚的令人折服的太極功夫。
世上成功人士的例子比比皆是，但都遙遠，像是童話。真正能引領人上進，感染人持之以恆的堅持做一件事的，其實還是自己身邊熟悉的人，青龍師父太極癡迷，幾乎所有的時間都念掛着太極，行立坐臥都在練太極，永遠都是太極的“意”，他的言談身法無一不在太極的圓環裏，對我們是最大的激勵。青龍師父言傳身教，用真誠之心傳授太極，撥正我們對太極的正確觀念，告訴我們太極的奧祕。比如，太極的穿透力是從哪兒來?什麼是太極的“用意不用力”?意，是意念，力，則是肌肉力。
太極的慢，不光是外形的慢，它是讓人的身體內部深層發生變化。用科學的訓練方法，讓人體內部的骨節撐開，骨縫打開，肌肉放鬆，讓人的身體內部的細枝末節達到內壯，在慢的練習中體會到身體的虛實轉換，體會到一種阻力。人的身體就如同五張弓，發勁的過程如同開弓放劍。這種練法帶來的快樂享受只有自己才能體會，所以太極走的是一種心路。每天練習太極，每天收聽微信烏魯木齊府內太極青龍60秒語音，感覺每天都是一種新奇感，太極變化無窮，自身的感覺也在變。變是恆。都是生活的一部分，有了太極，生活如此愉悅如此美好。練就太極功夫，要有明師指導，更要有一顆持久堅韌的心，人人都想要健康，想要快樂，練習太極就能得到，只不過，有的人能堅持，受益就多些，有的人打漁曬網，收穫的就少些。太極的最初作用是格鬥，現在多用來養生，太極需要身心的鬆，它的技擊訓練也是養生。太極，是一場修行，修身修心修德。太極的魅力無窮無盡，是摸索真理的工具，值得我一生追尋。
滴水穿石，並非是由於水滴有巨大的力量，而是由於水一滴接着一滴。突然想到，堅持有種人爲的意思在裏面，當堅持變成一種習慣，就無需堅持。那就是一份納入本我的快樂。記得周國平先生就說過，他每天都要寫作，不寫作他就沒辦法生活下去。他也沒有想到過寫作能帶給他那麼多的東西。他很早就喜歡寫，寫日記，寫文章，到最後，寫的東西都成了書集。我的水兒，也在滴，太極是其中的一滴，不奢望水滴成大海，只期待水滴兒慢慢淌，直到流出一條心中的小溪。
小水長流，守其初心。
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇25
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好!
首先，我代表高二高三的同學向高一的新同學致以最熱烈的歡迎!高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開，衷心的希望你們能擁有一個充實、成功的高中生活!同時也祝福我們的每一位同學擁有一個更加美好、充實的新學年!
開學近兩週以來,我們已經進一步體味了高中乃至高三緊張而有節奏的學習生活，他給我們的啓示就是：大學聯考乃至人生，最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場勤奮的較量。
The ability to comcentrate and to use time well is everything.勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的，就不怕路遠，堅持充分利用好時間，多學多問，用心，便可謂之勤奮。
記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。
一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層雲。
高一是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力。高二是勤奮的關鍵，需要持之以恆的去堅持。高三是勤奮的衝刺!告訴你拼搏帶來的奇蹟!
特別建議高三同學，不要埋怨時間不夠用，當我們每天醒來，口袋裏便裝着二十四小時的時間，這是屬於自己的最完美的財富。在一輪複習期間，要從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。要解剖自己，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因爲成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多麼卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光，學習着是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。
請同學們牢記：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳印
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，築起一座座高山巍峨
一字一句，書寫一個個神奇的傳說
字字句句，都是我們四中學子奮鬥者高亢的戰歌!
九月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，熱血同理想一起沸騰四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將爲我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將爲我們目標的實現打下堅實的基礎!
同學們，人生匆匆，能有幾回搏?只要我們努力奮鬥，只要我們擁有勤奮，成功一定屬於我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌!
青春是一場勤奮的較量!向前衝，從此與衆不同!
關於夢想的青春勵志演講稿範文 篇26
青年的歷史責任和社會責任，既是自身鍛鍊的需要，實現自我價值的需要，也是社會和時代的訴求，更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。以下是本站小編整理的關於青春奮鬥的勵志文章，歡迎大家閱讀。
行走在青春的年華里，今天對明天充滿着幻想，對後天抱定着信念，前行的路上，有迷茫，有軟弱，有淚水，也有努力，倔強，不服輸。誰讓青春的憂傷是燦爛的，疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會讓我們學會扛起，面對苦不放棄，倔強的勇敢前行，掙脫束縛，展翅高飛，用努力、奮鬥點燃青春夢想，不讓青春染暮氣，在人生的這條路上越走越堅強。青年人肩負着時代的重任。
從風雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時期，從開拓奮進的改革開放到全面小康的決勝進軍，在中國共產黨的團結帶領下，一代又一代有志青年踊躍投身革命、建設、改革事業，用智慧、激情、熱血報效祖國、砥礪奮進，抒寫了可歌可泣的青春之歌，鐫刻下永不磨滅的歷史印記。
歷史把機遇賦予改革的時代，時代把重任交給廣大青年，廣大青年承載着對人民和國家的責任與使命，理應把個人夢想、人生追求自覺融入實現國家夢、民族夢的偉大歷史進程中，把滿腔熱血熔鑄成爲夢想、爲民族的奮鬥與擔當。
青年人，最有活力、最有激情、最具夢想，同時也是當今經濟社會發展中的主體力量。“大衆創新、萬衆創業”的歷史大潮，爲廣大青年提供了釋放青春潛能、體現人生價值的難得機遇。
每位青年都人緊緊抓住這難得的機遇，讓青春在思想制勝和創意爲先上大放光彩，以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中試試身手，讓青春的激情在創新創業中迸發，讓個人的才能在拼搏奮鬥中釋放，讓夢想的種子在改革的陽光雨露下生根發芽，用青春的力量與智慧創造屬於我們這個時代的光榮，助推中華民族在圓夢路上不斷抵達新的高度。
有志青年不能空有一腔熱血，眼高手低，畫餅充飢，要知行合一，放平心態，依靠自己的努力，勇於探索和實踐，努力奮鬥之後一定能見到彩虹，獲得成功。青春想出彩需要靠奮鬥，奮鬥是成功的密碼，只有靠不斷奮鬥不斷努力，才能在平凡的崗位上擔負起社會的責任，更好地實現人生的價值。
青年的歷史責任和社會責任，既是自身鍛鍊的需要，實現自我價值的需要，也是社會和時代的訴求，更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。
我們相信，廣大青年一定能夠砥礪意志、增長才幹，以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中大顯身手，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧於時代的壯麗篇章，讓青春風采綻放得更加耀眼。