關於青春演講稿600字(精選29篇)

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關於青春演講稿600字 篇1

大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

關於青春演講稿600字(精選29篇)

爲了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是鬱鬱寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

今天,我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這裏起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇,我們懷着一顆赤熱的心,抱着對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因爲未了的激情。只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇於探索的精神,只要我們敢於行動,我設想我們的夢想就會成爲現實,我們的追求便會有回報。

我想!我做!我成功!

今天,我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。

我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。

我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴後繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。

讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手並進,放飛夢想,爲夢想而奮鬥!

關於青春演講稿600字 篇2

我從青春的年華里打馬走過,一步一步,細心的譜寫我的青春的變奏曲,待回首時,再去細細品味着那屬於我的青春的旋律————有維美,有成長,有青澀,有傷痛,也許,就是因爲這份雜味的情感,才讓我這麼深深的追憶着我未完待續的青春吧!我相信每個人都有過對青春的理解與感悟,曾經都帶着自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有着自己驕傲的青春宣言。可,末了,總會在現實面前被打擊得體無完膚,於是有過不服,有過傷感。可還是會一次一次的站起來,繼續着自己的青春之路,也許有點小傷痛吧,但,經過青春的洗禮的人都知道,其實,“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那麼一些時候,這種關於青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?於是我們可以那麼篤信的認爲,:“痛,是源於上帝的愛”吧!

就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個心比天高的女孩,有過很多驕傲的夢想,有過對未來維美到極至的憧憬,有過很多的小自信,可終會在青春的洗禮中被那麼隨意而又深刻的打擊着,可正是因爲這份特別,讓我成長,讓我收穫……

青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過傷痛,當然也走過美好與收穫……

我想,走過青春的人都知道,我們曾經都是那個年少輕狂的孩子,那麼不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時候,我們纔會那麼深刻的體會到我們還是孩子吧!於是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉着,即使有阻礙,也會用自己的毅力與信念走着,一路收穫,一路成長、!因爲我們始終執着的堅持者自己那些驕傲的夢想,那些關於未來的憧憬,以及對於生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會有着不竭的激情與嚮往,於是我們可以那麼勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來到底是什麼樣子,我們始終相信,堅持過,努力過,經歷過,就是最大的收穫了!!!也是對青春最好的回饋!

關於青春演講稿600字 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春似風,把那滿山谷的思緒吹入明天;青春似水,如夢一般的清澈和純真。在人生的路上,我們一步步地走着,看花開花謝,看雲捲雲舒,在江上逐流,與我的擺渡人,一同看那流水一去無蹤跡,也許,青春正因它的倉促,才顯得彌足珍貴。

雨淅淅瀝瀝地下着,密密地打在我身上,無邊無際的延伸。擠在人羣中,我格外慌張,這是我第一次參加統考,我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動聲,在進入考場前的幾分鐘,一滴滴的不知是汗,還是雨,夾作一團,滴了下來。

剛一落座,各種複雜的情感全都涌了上來,耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵,在眼前虛無的微笑中,我暗暗說道:“我能!”深吸一口氣,我知道,我終會擠出屬於自己的前程。

眼前又出現了那最熟悉的畫面……

眉毛上翹,頭向前伸,揚起兩個指頭晃着,小聲嘟囔着:“有些人心不在蔫兒啊……”

“不,是心不在焉!”我們坐直了身子,齊聲糾正出她的錯誤,“一個個沒精打采的,不就是蔫了嗎?”我們鬨堂大笑,空氣都瀰漫着歡樂的氣息,她又繼續開講。

她是我的語文老師,我最欣賞的人,治學嚴謹且口才極佳,嘴上說字醜,卻一寫便在黑板上顯出一個個惹我們嫉妒的美麗字跡,她抑揚頓挫的聲調,旁徵博引的講解,她的課忘情而精彩。

不論歲月如何流轉,我都會把她裝在心裏,用那份濃濃的思念,來溫暖激勵我。

她穩重內斂,也許與她所處年代的精神風貌有關,她不喜歡我的囂張,我的任性,她要我懂得“凡事預則立,不預則變”。

她對我期望很高,將我推上了那艘船,在青春的河流中,我曾經迷茫,疲憊,無力。

她告訴我無論受到多大委屈,退一步便是海闊天空。平時即便理科考試得了第一,但只要不是滿分,仍會受到嚴厲的訓斥,從中我產生了較勁的意識,卻也是一步步成長了。還記得她常常會因爲一點微不足道的錯誤就會打罵我,卻也鍛鍊我堅強的意志。

後來,我看到了她的抽屜裏裝滿了我的照片,我明白了,我是她的希望,她的夢想。她是我的青春擺渡人,無論有多大的風浪,她都和我一起走過,用她的話說:河對岸有更美麗的風景。我的擺渡人,謝謝陪我走在最重要的一程,我終可以拿起屬於自己的雙漿。

關於青春演講稿600字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。

藉着去四川培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望着他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明几淨的教室裏,聽着老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館裏複習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待着畢業答辯,拿着自己做好的畢業設計,心神不寧地等待着叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬着美好的未來,想象着十年後的樣子。

在大學時,總以爲時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嚐出青春的滋味,就一眨眼消散於偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶着各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍佈整個神州大地,我們彷彿一羣找到方向的候鳥,拼命朝着各自嚮往的地方飛去。

當我望着同學窗明几淨的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學裏就是個品學兼優的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮鬥,承受得起如此上佳的生活。

有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學着同樣的課本,怎麼隨着時間的流逝,爲何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什麼呢?

當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什麼好糾結的呢?他是他,我是我,他照着自己喜歡的路走着,我也跟着自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過複製別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,並且不後悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態,努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。

我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能擡頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這纔是我們應該追求的偉岸一生。

想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收穫更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級纔是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成爲一個更好的人。

謝謝大家,我的演講完畢!

關於青春演講稿600字 篇5

“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥,始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,120xx年前,戊戌變法失敗後,梁啓超在《中國少年說》裏表達了對中國少年的熱愛和渴望,激勵了廣大少年振奮精神,蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”鄧小平同志也曾說:“在青年身上寄寓了我們事業興旺發達的光輝前景。”從國家、未來發展的高度談到了青年的重大責任:“青年興則國家興,青年強則國家強;青年有希望,未來的發展就有希望。”指出了青年最寶貴的創造特質:“青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的羣體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”

“青年者,國家之魂”。未來要靠青年去創造,歷史要靠青年去書寫。5月,以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四”運動的序幕。爲了繼承和發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定爲青年節。94年來,“愛國、進步、民主、科學”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進青年,在中國共產黨的領導下,在“五四”精神的感召下,始終走在時代前列,勇擔歷史使命。

關於青春演講稿600字 篇6

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好,我發言的題目是:青春的吶喊。

春回大地,萬物吐露生機。大學聯考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光裏,我們已經進入大學聯考衝刺階段。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。“的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂,沉溺於網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收穫/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的“我不行“去努力拼搏最後的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日衝刺在有些同學眼裏覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日衝刺,之所以感覺如此,是因爲沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日衝刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還願意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!

十年鑄劍,只爲爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收穫。也正是如此。

問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:“真的猛士,是敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什麼/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。“爲準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,爲三高創造奇蹟,爲三高樹立一面大旗,爲學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。

壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,批波斬浪,直掛雲帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嚐膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

關於青春演講稿600字 篇7

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在爲落葉傷感,爲春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。”只有啓程,纔會到達理想和目的地,只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功,只有播種,纔會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,作爲青年中的一員,應以激情爲旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於青春演講稿600字 篇8

大學,青春肆意的地方,這裏有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現實,我們融入了我們的天堂,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課餘時間讓剛在大學聯考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導着我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較爲輕鬆,可全方位的比拼卻讓競爭變的更爲激烈。學生幹部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發生的好像不僅僅是突然。因爲人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標誌大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無爲。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這裏。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說青春是一隻皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;

如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;

如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。

我的青春,摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春讚歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的讚歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

關於青春演講稿600字 篇9

各位老師,同學你們好:

我是xx班的,我今天國旗下演講的題目是:放飛青春。

青春這段時間是一段美好的時期,而我們現在正處在青春正盛的時期,我們要好好的把握這段時光。因爲青春是人生中最 重要的階段。

青春這段時間短之甚短,在這段有限的時間裏,我們能幹些什麼呢?在這段時間中,我們要有積極向上,朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神,有自信心,進去心,自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時光,當然想要有所得,就得必須有所付出。你付出了多少,得到的回報便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,珍惜這短暫的時間,好好利用它,利用它爲自己創造出輝煌的前景。

蕭伯納曾說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”由此可見青春是多麼重要的。“犯罪”就等於嚴重的違反了法律準則,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,所以我們要珍惜青春,利用青春,千萬別揮霍青春。

放飛青春吧!讓我們在青春的海洋裏遨遊吧!讓我們利用青春,創造出更加美好的未來!創造出更加輝煌的前景!!!

我的演講到此結束,謝謝大家。

關於青春演講稿600字 篇10

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮鬥,催我向上,看着有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫;看着有些人整日的吃喝玩樂,我也曾動搖。每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮鬥吧,努力吧!美麗的風景在前面,奮鬥的青春最美麗!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時間去留住它,因爲泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。

拼搏是展現耀眼青春的一種方式,用雙手去奮鬥,去努力,纔能有意想不到的青春,採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖,讓青春在拼搏中閃光!

謝謝。

關於青春演講稿600字 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背後的落寞,從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

仍記得那次期末考試快結束時,我們寢室的同學在一起談了很晚,談了以後的理想,也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最後的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經朝夕相伴的同學就要走了,怎麼能不傷感呢?

仍記得那次考試退步很大,事後老班跟我談了很久,他對我說:“現在的社會競爭力太大了,稍不留神就會落在別人後邊,更別說不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關於未來的事情,想到了曾經的夢想,不禁爲過去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

我們都是夢想的創造者,我們抱着夢想踏入青春,帶着感動度過青春,帶着希望邁出青春、走向未來。

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,我做主。

謝謝。

關於青春演講稿600字 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生似海,青春好似海上的一葉扁舟,我在船中掌舵,駛向更遠的彼岸。

春暖花開

只因海面上的風平浪靜,纔會波濤洶涌。

桃花盛開,幽香從她的花苞跳出,隨着風的擺動,漸漸在空中翩飛。此時,猶如桃光滿面,一日看盡長安之花,歡聲笑語,盡展其中秀麗。

當我在悲傷之際時,你們給了我一朵野百合,告訴我要像她一般堅強,即便無人讚賞;當我失去唯一的朋友時,你們給了我一朵玫瑰,告訴我即使別人都從身邊離去,也不能放棄去追求另一份友誼;當我失敗之時,你們給了我一株臘梅,告訴我即使寒風襲來,也不能失去自信。

謝謝你們的付出,在我青春之時,幫助我如何掌舵,教會我如何迎對風雨。親人們,你們是我最好的擺渡人。

冬意寒風

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”風中的雪似一片片刀刃,在臉上留下血痕。冬天腳步的逼近,讓我更顯惆悵。

身邊的樹葉隨風枯萎,緩慢地飄落,浸入厚雪之中,一片片樹葉悄然而去。我在新環境裏不停徘徊,茫然地看着眼前的千帆紛紛駛向遠方。

我停止了掌舵,在海面上任風吹雨打。我坐在船頭,悄然入睡。在夢中,我似嗅到一陣清香,我睜開雙眼,看到了一位老先生。他告訴我:“去適應吧!在冬日裏尋找希望。”老先生的話在我耳邊迴盪,在霧中,我看到了紅光。我走過,找到了她——希望。

謝謝您,老師,在我徘徊,停滯不前時,您給了我提醒,讓我重新開始掌舵,繼續前行。

秋收碩果

魚躍出海面,海鷗不斷飛騰。岸邊的果子漸漸成熟,我禁不住摘下一個。

但你們阻止了我,讓我明白這果子的毒害。你們的歸勸似耳邊的風,只一掃過,沉入海底。你們用手一拍,果子滾到地上,到了叢林之中。我的怒火讓你們遠離了我,我獨自一人進入了叢林。

荊棘滿地,當我遍體鱗傷時,你們出現了,你們不斷地安慰我,鼓勵我。我心中似有一輪冷月,在你們熾熱之中,化爲一池甘泉。

謝謝你們,我的朋友,因爲你們,我步入了正軌。

船仍然在不斷地航行,在青春的海洋上,我並不孤獨,因爲你們的存在,船上充滿了歡聲與笑語,自信與樂觀。因爲你們,擺渡的人們,我的船才得以充實。

關於青春演講稿600字 篇13

青春,我們正青春。

青春激情感染着我們那顆活躍而又奔放的心,人們歌唱她,讚美她,使她成爲了一種愛的禮讚,讚美歌唱這如花似玉的花樣年華。

青春令人豔羨。她使我們支撐起了一片蔚藍的天空;她使我們開墾出了一片神奇的土地;她使我們出類拔萃。青春是一筆財富,無論貴賤尊卑,智愚貧富,上帝都給了相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,才導致“白了少年頭,空悲切”……

朋友啊,即使你不如意,不順心,你都不應該拋棄你的青春年華,都不應該放棄你的理想和追求,都不應該不相信你的未來不是夢,因爲我們擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春,便擁有了瀟灑和風流;擁有青春,便擁有了希望和陽光;擁有青春,便擁有了激情和幸福;擁有青春,便擁有了燦爛和輝煌……

青春,你是那麼陽光;青春,你是那麼富有激情,你比彩霞燦爛,你比花草芬芳,你比天空明朗。讓我們爲青春喝彩!

關於青春演講稿600字 篇14

大家好!

青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最 寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華的悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最 偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最 容易消逝的,最 寶貴的東西不甚爲人們所愛惜,最 易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。

青春對我們每個人僅有一次,願我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅杆上,讓成功之船啓航!

謝謝大家!

關於青春演講稿600字 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我踏着青青的綠地,原來,青春就像這夏季一樣。

青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風流,都在揮發汗水的季節中奔涌着。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水,可以無所顧忌的開懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑着爬起來,然後鬨堂大笑。

我輕跳過石子,看着從前歡笑着相互追逐的小孩,變成了現在挺拔英俊的少女,突然明白了什麼。

童年在駕着紙飛機,做着白日夢懵懵懂懂的日子裏遠去了,然後少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最 適合它的季節。

青春似字,蒼勁有力,迴環婉曲,沒有一筆一劃規規矩矩;人生似畫,青春就是上面最 炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

這就是青春啊,自由自在,無所顧忌。

不必考慮太多的煩惱,不必瞻前顧後有所顧忌。

這就是青春。

讓我們爲青春,乾杯!

謝謝大家!

關於青春演講稿600字 篇16

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因爲親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來,人們一直把醫生稱爲救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象徵着純潔的生命,象徵着幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。

現在,癌症、艾滋病等不治之症紛至沓來,成爲了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關,由於這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算髮明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至於過早枯委,造福全人類。就像青黴素的發明,讓肺結核成爲了小疾,特效藥的發明讓癌症、艾滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病,讓人們安享天年。

同樣,作爲一名醫務工作者,我也將同社會上的不良現象做鬥爭,抵制劣質醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業道德,維護醫學的神聖。

謝謝大家,我的演講完畢!

關於青春演講稿600字 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,是一個被賦予太多期望的詞彙,有人說,青春就像一團熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說,青春是一朵含苞待放的花,是飽含着智慧與希望的;也有人說,青春是一隻迷途的鳥,在天空盤旋着,卻怎麼也找不到方向。

青春,在別人看來,是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標籤。我們渴望成長,卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛,卻又發現自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可,我們懷揣着熱情,卻又不敢釋放。

直到我們想爲自己空白的世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍色時,回首卻發現,我們曾經犯下的錯誤,已經塗上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。

青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……

年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗;一路跑,一路收穫;一路跑,一路成長……

謝謝。

關於青春演講稿600字 篇18

一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定會不禁想起自己青少年的時代不吧?

對,青春是人一生的大好時期。我們可以利用這個時期去學習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期,也是我們最美好的時期。爲什麼這樣說呢?大家想一想啊,小時候我們太幼稚,太不懂事,經常惹父母生氣,讓父母擔心,而且,還不能自立。長大成人後,我們有了自己的工作,有了自己的責任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動也不方便。

我們在這個時候,需要更多地瞭解自己,認識自己,約束自己。還需要認識這個奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹,它像樹一般茁壯,青春是雲,它像雲一般舒捲,青春是是風,它像風一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅強,青春是鳥,它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時候,讓我們的青春充滿陽光,變得燦爛美好吧!

關於青春演講稿600字 篇19

人生猶如一杯苦咖啡,慢慢品味才知道其中的香甜。

在充滿活力的青春中,我們走過春風;沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。

因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻,把握好每一個情節,不要浪費青春,浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內,我們應該做出無限美好的事情來。

青春是活力的,是人生中朝氣蓬勃的精華階段,我們的生機就在這兒誕生了,它給我們美好的希望,在創業中給我們靈感,在學習中它給我們戰勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段,沒有什麼艱難險阻是攻無不刻戰無不勝的,那麼我們的日子將會變得豐富多采,富麗堂皇。

青春是歡快的流水,一晃而過。當我們不知不覺地在其中徘徊時,它已默默地消失在人生邊際之中,而且是那麼無情,那麼堅定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時間,無知地將自己的青春視而不見,結果就會情不自禁地怨天尤人,看到自己一無所有,甚至走上絕路投江自刎。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春爲未來美好的日子打下一個根深蒂固的基礎。

所謂英雄出少年,在這個極短的青春時期內應該努力樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。這將會對自己一生的奮鬥和成就產生長遠而巨大的作用。

在青春中我們難免會遇到困境,那我們應該如何面對呢?

世界上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。其實這也不然!

當我們面對逆境時,千萬不要聽之認之,一定要有條不紊地與之作鬥爭,只要我們正確看待逆境,逆境持續長短只是在於個人的意志和想法,只要自己戰勝了自己的心理,那麼自然就會將逆境變爲順境了,這主要是懷有一個樂觀的人生態度,要戰勝困難首先就要戰勝自己。

其次我們應該學會能屈能伸,時時刻刻準備着,要懂得居安思危,畢竟人生成功的創造日是極爲短暫的。只有這樣我們纔不會被淘汰,不會落後。正如逆水行舟不進則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局。

但一無所有的人並不可怕,因爲他們是有福的,他們將會獲得一切。但最可怕的是他們在這段時間內對生活產生厭倦感,失去對生活的留戀,和激情,失去對生活的憧憬和希冀。

因此我們應該改變自己的人生觀念,懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們在這個黃金階段努力揚着船帆駛向成功的彼岸

關於青春演講稿600字 篇20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我們青澀的學生時代,不能說年輕的我們一無所有,任何一個人從出生算起,就真的不會一無所有,但年輕的我們,的確不會擁有太多。

在年輕的時候,仰仗着年輕,我們並不會感到恐慌。打着年輕的幌子,我們可以盡情地走彎路,做錯事,甚至不需要自己替自己找理由,旁人都會主動安慰你,沒關係,你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢?

我七年級的時候,就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌,就想着以後的路還長,以後努力也一樣。因爲覺得年輕是當時的自己最大的資本,最好的避風港,所以我才無法正視時間的流逝帶走的一切。

我的一朋友知道了我的想法,沉默思考了一會兒,便對我說:“你現在不努力,到了以後你也沒法去認真思考‘年輕’這回事,十八歲正在不遠的未來等着你,二十歲也張着血盆大口最終將你吞噬。”她說到這裏,我就不敢往後想了,想到以後的四十歲,五十歲……我就忍不住瑟瑟發抖。所以,我的那位朋友,將我點醒了。

但當我慢慢成長——是的,我八年級了,但到今天我也不認爲自己真正長大了,我逐漸發現,在別人享受青春那種庸俗的快樂時,我正努力地爭取青春的時間,我得到了比年輕更寶貴的東西,那就是成績。

美麗包羅萬象,年輕的美,只是其中之一罷了。然而,在某種意義上,年輕的美,是所有美之中最庸常的一種——因爲我們都在青春時光中年輕過。

現在的我,已經八年級了,但正年輕着,但我仍然覺得年輕不壞,至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心,將它視爲人生最大的資本。

我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友,渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的,也在以另一種方式提醒着你。當有一天,你我回頭望時,會感謝你的青春和擺渡人。願你的青春不再迷茫,努力做讓自己快樂的事,只要你願意,也可以擁有更精彩的人生。

關於青春演講稿600字 篇21

不知不覺,我已翻過十六座大山;

無聲無痕,我已躍過十六條小河;

懵懵懂懂,我已然走進了青春。

這是一個怎樣的世界,沒有人回答,所以我只有探索着,思考着,努力走出這片迷茫的黑暗。

我發現,這是一個混沌的世界。一切都那麼陌生,那麼新奇,時不時又有着讓我心驚的冒險,我刺激,我興奮,我渴望,那與衆不同的所有,等着我來開啓。跟着潮流一起舞動,隨着世界一起瘋狂。

我發現,這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束,沒有管教,快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長河中,難以自拔,讓時間停止吧,我願就此長眠,讓夢幻侵蝕吧,我願就此沉淪。

我發現,這是一個瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來,又如空氣一般抽離。爲什麼?我問所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵,我明白,轉身回到那個瘋狂的世界,讓瘋狂繼續着我的瘋狂。

我發現,這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什麼,我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了,好像風一吹,就煙消雲散。我試圖抓緊什麼,卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗,明天的背誦,不久的會考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒有一絲波紋。

我發現,這是一個說不清的世界,既有着酸甜苦辣,又有着夢幻城堡,虛虛實實,只有靠心去品味,纔有原來的那方遼闊。什麼樣的感覺是什麼樣的視角。

終有一天,回過頭來才發現,原來我已走進了青春。

迷惘過後,一切重建,宛如新生;

我們如此幸運。

關於青春演講稿600字 篇22

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裏,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因爲在校園裏,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成爲我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起爲自身的目標而努力。因爲彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,纔會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

青春,一個多麼令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

關於青春演講稿600字 篇23

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。

親愛的同學們,青春是人生最 燦爛的花季,是人生最 寶貴的黃金時期,但青春也是最 短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最 容易消逝。最 可貴的東西卻不甚爲人所愛惜,最 易消逝的東西卻在促進它的消逝。

我們每個人都有青春,但並不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年裏,我真誠地希望你們深刻理解校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行爲、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。

青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼着你的奮鬥;青春將因你的奮鬥而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!

在這美好的時刻,祝願全體同學學業進步、健康成長;祝願全體老師身體健康、閤家幸福;祝願我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

關於青春演講稿600字 篇24

今天我講演的題目是青春遇見的愛情。

我要講的愛情可能發生在您的身上,也可能發生在您的身上,您的身上,發生在每一個人的身上。故事全部是真事,爲了講述方便,我用第一人稱。

下面這一段話,是我覺得是我知道的最牛的開場白,我和我老公第一次約會,吃的第一頓飯,我說的第一句話,是我沒時間跟您談戀愛,我要結婚,這句話說了您可能覺得我很二,但要知道那個時候,我剛剛結束一段長達六年的愛情,那六年我愛的小心翼翼,愛的委曲求全,我們很少見面,最常用的聯繫方式就是發短信。我總覺得一個男人對一個女人最大的承諾和讚美,就是娶她。而我們之間從來不會談這個話題,我很明白,就是因爲他不夠愛我,就這樣,我等了一年,兩年。我想跟他死磕,但是六年過去了,我覺得我熬不住了,愛情慢慢地離我而遠去了。

再說我跟我老公,那頓飯我們吃的非常非常的好,第二天我們就各自回到自己的家鄉,我們向各自的家人彙報情況,然後第三天我們雙方的家長從各自的城市,千里迢迢飛到北京來見面,一個禮拜之後我們就決定訂婚了,又過了一個禮拜,我們就結婚了。要知道以前誰跟我說什麼相親什麼閃婚,我覺得很不靠譜,但是後來事實告訴我,所謂的一瞬,如果您碰對了人,那一瞬就可以成爲永恆。話說那已經成爲四年前的事了,如今我們在一起,生活的真的非常幸福,有一個兒子,今年三歲。

還有一個故事,長達十年的時間,有一個人告訴我,他說他喜歡了我十年了,最初的一面,是在一個很多人很多人的場合,他遠遠的看到我,那一瞬間他心動了一下,但是那個時候我完全沒有注意到他的存在,這之後的十年,他認識了我身邊幾乎所有的朋友`同事還有家人,其實我們有很多機會可以見面,可以認識彼此,但是每到這個時候,他都會放棄這樣的機會,他對我說,因爲他明白,我是那個對的人,但那個十年,都不是對的時刻,於是那十年,他就那樣遠遠的,在很遠的地方關注着我的一舉一動,而我就這樣經歷着我的悲歡離合。十年之後,我終於開始踉踉蹌蹌的開始自己的的人生,而這個時候他終於出現在我的面前,當我們第一次真正的面對面的坐下的時候,他很平靜,我也很平靜,但是我明白那一刻,我們平靜在外表,而內心都充滿了滄桑,他跟我講了這十年的故事,然後他長長嘆了一口氣,說,哎,這就是念念不忘,必有回想。 我想愛就是這樣,在對的時間碰到那個對的人。您要有勇氣,也要有運氣,愛情有時候美得像夕陽一樣,有些恍惚,它下去之後,您會有些絕望,以爲它永遠不會升起,可是第二天,太陽還會見鬼般地掛在空中,依然的明亮,依然的耀眼。我很驕傲,我有一顆赤子之心,它被玩弄過,被欺騙過,可能已經破碎不堪,但它依然跳動,依然愛着。的確,哪怕愛明天讓您遍體鱗傷,但是您今天還是要愛,哪怕只有一瞬間,因爲在您愛的那一刻,這個世界真的是無與倫比的美好。

謝謝大家。

關於青春演講稿600字 篇25

親愛的老師、同學們:

大家好!

飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬於我們的。

12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱着青春,演繹着生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮鬥,我們自豪,我們自主,我們自立。

“青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做着五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經歷華麗的蛻變,但內心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風,反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!

21世紀的我們,更應該揹負遠大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學習,我們要拼搏,樹立正確的人生目標,堅持不懈,爲之奮鬥,亮出自己獨特的風采!青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行雲流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手裏的,縱然無人關注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋着“青春”二字。

青春像春天的羞羞答答,似夏天的血氣方剛,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝。總之,我的青春,無人能干涉。

我的青春,我做主!

謝謝。

關於青春演講稿600字 篇26

大家好!

青春不是桃面,丹脣,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最 大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成爲我們一生中重要的課程。傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風裏。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最 美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成爲明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇於發言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長髮展則由你決定。穿梭歲月的峯頭,走過歷史的雲煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮鬥!青春因執着的奮鬥而倍顯精彩。

今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

謝謝大家!

關於青春演講稿600字 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,這個瀰漫美好與幻想的時期;青春,這個充滿着挫折與挑戰的事情;青春,這個徘徊在幼稚與成熟的時期。在這個時期裏,我們爲成功而歡呼,爲失敗而哭泣沒夢想而拼搏。可無論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。

在這個時期裏,我們爲學業而奮鬥,窩在教室裏低頭做着一道道考題,爲了關乎命運的一兩分而奮鬥。晚自習時奮筆疾書,與星星作伴,同太陽爲伍。即使白天再困,也要堅持,強大的信念支撐着雙手,哪怕閉着眼,也要把知識點記下來。可以放鬆的,即使回到宿舍裏躺在牀上睡覺罷了。在這個時期裏,我們奮鬥,我們無悔。

在這個時期裏,我們爲挑戰而奮鬥。偌大的操場上包容着疲憊的學生,我們圍着這個有尺度的跑道無止息地跑,哪怕雙腿痠痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅持着,只爲三年後能夠邁向重點高中的校園。我們也許會抱怨。也許會氣餒,但我們始終會振作起來的,會重新追趕太陽。在我們這個時期裏,我們堅持,我們無憾。

在我們這個時期裏,我們爲爲了而奮鬥。青春是一艘木船,社會是一灣險灘,我們把汗水辛勤都奉獻給了青春,用來打造這艘堅固的船。我們也許會失敗,但我們不怕,因爲它是未來成功後的墊腳石;我們也許會放棄,但我們不怕,因爲它是未來幸福的指南針;縱使未來不成功,不幸福,我們也不怕,在我們這個時期裏包含着太多太多……

無論怎樣,我想,我們都應該轟轟烈烈地綻放。

謝謝。

關於青春演講稿600字 篇28

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘着時代的風/駛向人生的長河/去尋找/屬於自己的港灣。這,是一首描寫理想的詩篇,它告訴我們理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話,那麼理想就是加速你前進的風帆。有了理想,就可以啓動青春的船,在那漫無邊際的生活海洋裏永不停息地遊向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。

偉大的文學家魯迅先生,青少年時代在“我以我血薦軒轅”的理想風帆引領下,爲喚醒國民,發憤苦讀。周恩來總理在“爲中華之崛起而讀書”的理想風帆引領下,孜孜以求,一生奮鬥。

現代社會雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱、灑熱血,但有時也會遇到挫折和困難:

比如對於七年級同學來說,剛剛進入中學校園,有許多新的課程需要學習,很有可能出現分不清重點導致時間不夠用的情況,此時,制定一份詳細的學習計劃就很有必要了。磨刀不誤砍柴工,如果花一點時間制定一個詳細又切實可行的計劃可以讓你每天的學習既充實又輕鬆,何樂而不爲呢?

對於八年級同學們而言,可能會逐漸缺少當初學習的激情,多了一絲倦意,但如果你要成爲強者,就必須克服諸如此類的許多困難,這就需要一種力量來支持你,那力量的源泉就是偉大的理想!

對於我們這些充滿青春朝氣的學生,理想必然是推動我們前進的風帆。在日復一日的課程中,我們學會了堅持;通過一次次的考試競賽,我們收穫了經驗;對比自己從剛進校對各門課程的畏懼到現在對自我的肯定,我們從中獲得了信心;這所有的一切都讓我們在向自己的理想更進一步。

同學們,只要我們都擁有理想、擁有堅定的信念和堅強的意志,就能在順境中奮發向上,在逆境中百折不回。學習疲憊的時候,是理想的風帆給了我們繼續苦讀的毅力。思想懈怠的時候,是理想的風帆警醒我們要珍惜時間,努力學習。

我堅信,在理想風帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。最後,在這裏祝願大家都能夠實現自己的理想!

我的發言完了,謝謝大家,七年級6班全體同學!

關於青春演講稿600字 篇29

懸崖邊,石頭下,一棵小草破土而出。它相信自己一定能綻放出美麗的花朵,因爲它自信;它努力地生長去迎接暴風雨的洗禮,因爲它勇敢;它把大石頭的壓迫拋到腦後,盡情地尋找陽光,因爲它堅強。日復一日,它終於開出了美麗的花朵,因爲它知道,只有自己纔可以主宰自己。

主宰自己,我們要學會自信。有這樣一句格言:"你所以感到巨人高不可攀,只是因爲自己跪着。不信你站起來試試,你一定能發現,自己並不註定比別人矮一截。"自信是成功者最好的身份證。自信不是吹牛,而是對自己能力的信任。湖南衛視著名主持人馬可曾說過:"成功無非就是將你的自信演繹到極致"。如果一個人連自己都不相信自己,那麼別人還會相信他嗎?自信永無止境,擁有自信,你才能擁有成功。

主宰自己,我們要學會勇敢。創新是一個民族的靈魂,是一個民族進步的階梯。我很欣賞一句話"沒有鳥飛過的天空,我要飛!"在學習上,面對不會做的題,我們要敢於嘗試新方法,或許我們就會得到柳暗花明的感覺。生活中處處有牆有門,幾乎門門有鎖,這些都只是爲了安全,而不是爲了束縛。但可怕的是心理的鎖,他會鎖住一個人心中智慧之鳥飛翔的翅膀,讓人劃地爲牢,難有突破。我們要勇敢地開啓這把鎖,讓智慧的花朵得以綻放,這樣,我們會收穫更多。

主宰自己,我們要學會堅強。巴爾扎克曾說過:"苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。"有多少偉人都是出身貧苦的家庭,爲了夢想,他們用汗水和付出換來了成功的喜悅。出身不由己,道路可選擇。挫折是成功的催化劑,只有堅強地面對挫折,你才能擁有達到成功的那一份力量。著名歌手張韶涵在7歲的時候移居加拿大,瘦小的她爲了減輕家庭負擔,經常爲別人擦車。她喜歡唱歌,但每次唱歌,就連父母也躲着她。長大後爲了自己的音樂夢想,她在2年的時間裏參加了20多個歌唱比賽,面對一次次的打擊,她一直堅持着,終於,她打破了華人不可能在加拿大拿冠軍的記錄。因爲堅強,她擁有成功。

作爲高中生,我們擁有的最大財富就是青春,青春永遠是夢想和激情的代名詞。可我經常會看到一些同學面對父母或老師的嚴厲管教發出這樣的感嘆:"天啊!我的青春誰做主?"對於這個問題我只能說:"你,根本就不知道什麼是青春!"

未來在自己手裏,成功等待着你。To be or not to be!要看你自己。我的地盤聽我的,我的青春我做主。主宰自己,讓青春無悔;主宰自己,讓未來更美;主宰自己,我們各就各位,朝着夢想奮起直追。

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