平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿(精選16篇)

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平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師:

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿(精選16篇)

漫遊長江,才知道什麼是壯麗!登上崑崙,才知道什麼是雄偉!走上工作崗位,才知道什麼是奉獻!

每天早上,當我穿上整潔的工作服,面帶微笑,來到秭歸支行城東分理處時,我的心情就顯得格外舒暢,這是因爲“城東”友好的環境,團結的氛圍,就象是一個溫馨的大家庭!我在這裏快樂並感動着,更重要的是我在這裏學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻!

我剛進行的時候,主任就語重心長地告訴我:“中國銀行是一塊金字招牌,我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它,我們要用自己的行動使它更加閃亮!”當時我似懂非懂地點了點頭。可後來發生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識!

那是一個星期六的下午快下班的時候,一位儲戶來取一筆到期的教育儲蓄存款,爲了不影響軋帳的時間,我刷刷刷飛快地辦完了業務,也沒有聽從同事的提醒對利息進行手工複覈,就付款讓客戶走了。見此情形,一向工作認真仔細的宋大姐默默地拿過憑證重新複覈利息,算完後,她說:“電腦少給客戶算了2角錢利息,應該給客戶補上。”我不在乎地說:“2角錢就算了吧!”但她說:“不行!這可關係到信譽問題。”下班後,宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒,而是陪我東問西找,費了兩個多小時,終於找到了那位儲戶,當我們說明事情的原委,那位儲戶握住我的手,連連說到:“謝謝你們!中行真是不錯!”那一刻,讓我感慨萬千!我爲自己浮躁的工作作風而慚愧,同時爲自己有這麼好的同事而慶幸!更重要的是我終於明白了:中行這塊金字招牌的背後就是敬業和奉獻!

大家也許不知道,我所在的城東分理處營業場所並不算大,僅有四十多平方米,人員配備並不算多,只有五位員工。可就在這狹小的天地裏,在這艱苦的環境中,“城東”卻打造出了一片廣闊的天空,它先後獲得了“三峽分行先進單位”、“湖北省分行青年文明號” 、“總行青年文明號”,這裏先後誕生了“三峽分行先進工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優質服務標兵”。我爲自己是這個光榮集體的一員而自豪,它激勵我在自己的崗位上努力工作,開創“城東”更加美好的未來!

現在,每當我坐在櫃檯前,我就會告誡自己:我的工作是多麼的重要,我的一言一行代表了中行的形象!面對着形形色色的客戶、枯燥無味的數字、五顏六色的鈔票,我一點都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的,每一次交流都是溫馨的,每一次計算和清點都是準確的,每一個行爲都是合規的。

每當身心疲憊的時候,我就想起了主任說的那句話,我就想起了前面那個故事,渾身馬上就鼓足了幹勁兒!去年冬天的一個早晨,寒風凜冽,大雪紛飛,我因爲打球扭傷了腳,正在家休息,忽然一個客戶打電話來讓我去收營業款,我當時真的有些猶豫,但一想起我們“隨叫隨到”的承諾,一想起客戶對中行的信任和期待,我就什麼也顧不上了,咬緊牙關出去完成了收款工作。看到客戶滿意的表情,聽着客戶對中行讚賞的話語,我在在心裏暗暗地說:“我終於也能爲中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當時真的很自豪!

時常會有朋友問我:“爲什麼要選擇中國銀行?” 我總是堅定的說:“我愛中國銀行!中行是我事業的春天,是我人生價值的體現,是我無悔的選擇。”

古人云:凡事必做於細,大事必做於小。把細小的事做好本身就代表着一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。

如今,面對着中行股改上市這千載難逢的機遇,面對中行爲我提供的寬大的人生舞臺,我將順勢而爲,努力學習,勤奮工作,把我的青春和熱血獻給我忠愛的事業!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委:

大家上午好!今天,我演講的題目是《平凡中,我爲質監奉獻青春》。

質量、質量管理、產品質量是我孩提時代就耳熟能詳的術語。那是因爲上世紀七、八十年代我的父母都是在一涉農企業從事企業管理,質量管理工作。我耳濡目染他們對服務對象即廣大農民的殷殷之心、切切之情。“產品質量要達標,運裝計量要準確,售後服務要跟上”是他們工作的準則,企業也因此發展壯大,各種榮譽也隨之而來,我也分享了父母的快樂和喜悅。由此我也萌發了對質量工作的嚮往。我深感質監工作以及我所從事計量工作對國計民生的重要,大到宇宙飛船,小至油鹽醬醋,無不滲透着質監工作和計量測試技術。我的自豪感油然而生,責任感悄然而至。蒼穹沒有星星是多麼孤獨,江河沒有水滴就會乾涸,大地沒有小草仍是嚴冬,鮮花沒有綠葉就會失去光彩。正是有無數和我一樣的工作在普通崗位上的質監人,用我們的真誠和奉獻,用我們的青春和生命,構築着共和國質量大廈最堅固的基石。

說句心裏話,走上工作崗位之初,我雖然對未來充滿了憧憬,但對質監事業的瞭解是知之甚少,從一名新手到融入角色,我成長的每一道軌跡,都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。生活在這個奮發圖強的集體中,我好像飲着泉水的小小根鬚,每天都在收穫着。我決心在本職崗位上履行好質量衛士的神聖職責,不辜負領導和同志們對自己的期望。通過這三年多來的工作和學習,我深刻地認識到,質量,對消費者而言,意味着安全和放心;對企業而言,意味着市場份額和效益;對黨和政府而言,意味着科學發展的戰略要求,而對我們質監部門而言,質量更意味着保國安民的重任!保國安民,責任重於泰山啊!我也親眼看到各位領導和同志都在爲搞好質量監督管理、提升質量水平而殫精竭慮,用秉公無私的耿耿忠心構築了一座平安的大廈,用愛崗敬業的孜孜精神撐起了一片公正的藍天!我深知,我的這個崗位,是人民賦予的,我要飽含深情去維護人民的根本利益。爲使自己儘快進入角色,我係統地學習了質量技術監督工作的法律法規和專業知識,通過學習,我對質監工作有了更深層次的認識。隨着質監工作職能和領域的進一步擴展,國家賦予了我們質監部門行使的法律條款涉及到59部法律、法規和規章中的472項條款、WTO規則中也有近1/3的技術規範與我們息息相關。作爲一名質監人,我深深地意識到:我們的肩上擔負着更加神聖的歷史使命!無論是暴風驟雨中爲水泥廠開展計量檢定,還是爲了高速公路建設出具報告到通宵達旦;無論是頭頂烈日深入偏遠鄉村的菜籽油加工點抽取樣品,還是冒着滾滾紅塵到鐵路建設工地現場檢測,隨處可見我和同事們忙碌的身影。怎能忘:春暖花開,眼看着朋友們攜家帶口外出踏青,而我們卻犧牲節假日到企業抽樣,爲企業生產提供技術保證;夏日炎炎,當別人坐在辦公室裏享受着空調的清涼,我們卻蹲在密不透風的地坑裏修理地中衡,揮汗如雨;秋高氣爽,當午夜的月光送人們進入夢鄉,一個舉報電話往往讓我們披星戴月,趕赴現場;數九嚴冬,別人早已圍座爐邊,暢敘天倫之樂,而我們還在寒風刺骨的工地上爲企業校準一個個數據;就在一個月前,爲了迎接中秋佳節,我們起早貪黑、加班加點,足跡遍佈每一個月餅生產企業,開展質量監督檢驗,爲的就是加強節日食品質量監管,幫助生產企業提高產品的質量,讓我們的消費者能吃上放心月餅,開開心心過佳節。我想,今年的月餅會更甜,因爲它包含着我們質監人的心血啊!在單位,領導們經常告誡:我們的工作從小處講,是個人行爲,從大處講,代表着我們部門的形象。在家裏,父母也常常叮囑:在計量崗位上工作是領導對你的信任,對人要一視同仁,要熱情、要有耐心,讓每一個辦事人員高高興興地來,高高興興地去。領導的教育和父母的教誨,使我牢固樹立起“服務社會、真誠待人”的宗旨和“微笑服務、熱忱待客”的工作準則。我始終堅持以人爲本,按照“有禮貌、有熱情、有朝氣、講學習、講團結、講作風、高標準、高質量、高效率,行爲美、語言美、環境美”的標準和目標嚴格要求自己。設身處地爲企業着想,無論大事小事都主動辦理,能辦的決不推辭,而且盡最大努力辦好,對不能辦的,及時向企業說明原因,或約定時間另辦;對不屬本部門工作範圍的,主動介紹到有關部門辦理。我市__水泥有限公司碼頭料斗秤秤量忽然出現超差,該公司工作人員心急如焚打電話到我所,我們立即組織運裝砝碼,在兩小時之內趕到工作現場。排除故障後,開始重新標定,這時大雨已經下了四個多小時,我們站在四十多米高的露天平臺上頂着長江邊初冬的寒風一直工作到凌晨一點,海螺公司的幹部職工被我們的工作服務精神所感動,在回家的路上,大夥才意識到已經十二個小時沒有吃一口飯了

尊敬的各位領導、各位評委,以上彙報只是我職業生涯的一點一滴,我熱愛質監工作,同時,多年的質監工作也讓我得到了鍛鍊和提高,我與質監已經結下了不解之緣,它已成爲我生命中揮之不去的情愫。

我知道,今後的路還長,今後的坎坷還很多,我已經做好了準備,我的胸中充滿了信心,我將一如繼往地用我的熱情、我的執着來描繪我多彩的質監人生。讓我在平凡中,爲質監事業奉獻青春!謝謝大家!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇3

各位領導,同事們:

大家好,我叫,來自司機班,是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

今天能站在這裏進行演講,我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機關團支部爲我提供了這次機會,緊張的是我第一次站在臺上,面對這麼多的領導和同事。我今年24歲,自從畢業參加工作就當上了小車司機,成爲一名專業汽車駕駛員。從那時起,我就立志成爲一名優秀的司機,爭取做到政治合格、技術過硬,幾年來,我也是一直努力朝着這個方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作爲一名司機,誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點,無非是“一心、一提高”而已,也就是說,只要有高度的責任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。

常言說,吃一塹,長一智,可作爲一個司機,要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機件失靈?對於發生的每一起事故,對我來說都是一本安全行車教材。

幾年下來,我對司機這個職業有了更深的認識,要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術是遠遠不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局裏只有我一個專職司機,既要給領導開車,還要擔任辦公室的臨時司機。最多的時候我一天跑過三次北京,而且每天的出車里程都是相當遠的。當時我的歲數也小,性子有些急,真的想過要退出司機這個隊伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經常加班,有時和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識到,作爲一個青年人,最大的劣勢就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢長久存在下去,那將來一輩子受苦的就會是自己。

現如今,我充分認識了自己,體現到了青春的價值,無論做什麼事,幹什麼職業,都是一種奉獻,奉獻是不分崗位的,只是責任的不同而已,社會分工存在的差異罷了。

由於我的原始學歷是中專,在周圍青年人的帶動下,我意識到了自己的不足,開始進行理論學習,參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身爲一名羣衆,要向周圍的黨團員看齊。在今年的先進性教育活動中,我受到了很大的啓發,黨員的無私奉獻和爲人民服務精神感染了我,我也從內心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關心政治了,主要是想更深入的瞭解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。

我作爲一名司機,每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有着志向的年輕人,我在把好方向盤的同時,也讓我的青春在馬路上奔馳。

謝謝大家。

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇4

__年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的許多學生一樣,渴望實現人生價值,渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組,在那裏明確了自己的奮鬥方向,暗下決心,把三尺櫃檯作爲展示個人風採的平臺,作爲展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次,局領導安排我參加區局的練功比賽,比賽的項目是點鈔,這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。透過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什麼事都要付出發奮。於是我除了利用上班時刻練習點鈔外,回到家後也加緊練習,就連看電視手裏也拿着練功券。透過我的發奮,在一次局內的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅僅點鈔要練好,各項業務技能都要過硬。

幾年來,我一向都在認真揣摩如何做好前臺服務,怎樣在有限的工作時刻內創造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意,微笑是表達情感的最好方法,我總是會用燦爛的微笑接待來那裏辦業務的每一位用戶。我們帶給的禮貌優質服務,是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我那裏來辦業務都有一種到家的感覺,優質的服務其實是心與心的交流,走進客戶的心,才能獲得客戶的回報。

敬業是奉獻的基礎,樂業是奉獻的前提,勤業是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!

作爲年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,正因在我的周圍、在我們的行業中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的成長,他們敬業愛崗,開拓創新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。爲了郵件能夠順利的送達,他們犧牲了多少個節假日;爲了支局有能很好的完成任務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰;爲了儲蓄餘額的增長,他們到企業走訪,發展代發工資。正是正因有了他們無私的奉獻,纔有了郵政輝煌的成績,纔有了郵政蒸蒸日上、不斷髮展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業之歌!

朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創郵政事業燦爛輝煌的明天!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇5

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的巔峯;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到靈芝和人蔘。您是船伕,送走了

一批又一批的渴望走向成功彼岸的我們,自己卻永久地留在了此岸,等待着另一批的他們。一支粉筆兩袖清風.三尺講臺四季晴雨.加上五臟六腑.七嘴八舌九思十分用心。這就是您的工作,看似簡單,其中卻包含幾多艱辛。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。您卻從不會抱怨,爲了英才濟濟笑開顏,您的自豪亦是桃李芬芳。

君不見,那個被稱爲“勇敢站立的人”,河南最美鄉村教師李傳功老師不正是用他的行動詮釋了什麼是靈魂工程師嗎?儘管可怕的小兒麻痹症使他的左腿完全喪失了行走的能力,不得不與柺杖相伴,儘管如木偶股身不由己,但他不甘心於命運的擺佈,只要還有一口氣也要奏出生命的交響篇章。1980年他回到家鄉,看着村裏那些渴望知識的眼睛,便毅然決定,要成爲一名耕耘者。挑着孩子沉甸甸的夢想,在春天播下希望的種子。就這樣19歲的他走進了簡陋的課堂。以校爲家,從此披星帶月,而且帶病堅持工作更是習以爲常。爲了放飛一個個夢想,他說:“只要能把孩子培養出來,我這個殘廢的身體算得了什麼”。一年後他所教科目便取得了全鄉同學科同年級第一名的好成績。學校成爲了全縣“首批校園建設示範性學校”。但由於長期過度操勞,他的病情進一步的惡化,左腿甚至會有截肢的危險。可是敬愛的李老師啊,仍舊堅持着,哪怕是由學生攙扶着走進教室,也要拄着柺杖來上課。

我想,師應該是有魂的,長青,是爲師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從不會在別人面前炫耀,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您對我們無私的奉獻,讓我們擁有了一雙飛向夢想的翅膀。老師,謝謝您!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇6

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的花,是人生路上一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裏,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻計算。”生命的意義在於奉獻!“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

中建集團,建築界神話一般的存在,對於剛踏出校園的我們來說,曾經就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們願意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂,沉澱了心情,在建築事業的沃土上駐足、紮根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建築拔地而起,我們的青春之花在這裏綻放並結出了累累碩果。讓我把這次演講作爲禮物獻給大家,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成爲我們取勝的基石、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。儘管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建築!在這裏,我們信守同樣的企業精神,許下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。當前,我們企業正處於高速發展、不斷壯大的關鍵時期,有一大片市場等着我們去開拓,有一大批項目等着我們去建設,有一系列技術等着我們去攻關,有一整套的經驗等着我們去探索……縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因爲平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的,可是有限的青春卻因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們,奉獻是美麗的,讓我們懷着一顆感恩的心,時刻謹記中建集團以推動社會建設和發展爲己任,追求人類生活環境的改善和員工個人價值的實現,使中國建築成爲世界知名品牌的企業宗旨。嚴格遵循:過程精品,質量重於泰山,中國建築,服務跨越五洲的質量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業中去,爲締造中

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇7

大家好,今天我想跟大家說的話題是:珍惜青春。

提起青春,我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經是一個奢侈的字眼了。電視劇中經常看到這樣的情形:退居後線的老董事長仍然企圖對年輕後輩的決策橫加干涉。其實細想一下,他們這樣做大多是爲了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇蹟更將會是由我們創造的!

青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會爲自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節,是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執着的目光可以穿透一切的艱難險阻。

青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫牀;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

那麼,如何珍惜青春呢?爲了父母我們理應挑燈夜戰,吃苦耐勞,回報養育之恩;爲了自己,我們更應發憤圖強,持之以恆,創造輝煌的明天。只有這樣,青春纔有意義,我們纔算珍惜青春。

每個人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價還價。因爲青春無悔,我們要學會珍惜青春,爲青春奮鬥到底!

謝謝大家。

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇8

尊敬的各位評委、各位朋友:

大家好!我叫張彩霞,來自松林國小。今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。

一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機盎然的美麗季節,在博愛教育蒸蒸日上、跨越發展的今天,我作爲博愛教育戰線上普通的一員,心情無比激動。“捧着一顆心來,不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月裏,我和我的同事們醉心於三尺講臺,徜徉於課堂之間,以教書育人爲榮,以愛崗敬業爲樂,付出真情,奉獻愛心,播撒希望,收穫感動,用青春與熱血譜寫無悔的讚歌!

松林國小,是我工作成長的地方,更是孩子們心儀的精神家園。這裏有一個優秀的羣體,到處是愛校如家,愛生如子的楷模。“追求是人生的動力,強烈的事業心、高度的責任感是成功的基礎。”這是我校校長張景財多年來恪守不渝的座右銘。他常說:“家長把孩子送到學校,就是把家庭的全部希望託付給了學校,我們肩上責任重大!讓每個學生都有進步,爲學生的一生髮展奠基,是我們永恆的追求!”他每天伴着晨曦而來,踏着星光而去,不辭辛苦,無怨無悔。他堅持在人品道德、學識修養等方面爲我們作出榜樣:地上有了垃圾,他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵,他挽起袖子及時疏通;遇到教學上的疑難,他身先士卒查閱資料,與我們共闖難關。他還時刻把學生的吃住、安全等問題放在心頭,堅持24小時值班制。無論誰當班,他總是每天晚上按時查夜,遇到颳風下雨,總要多查幾遍,看學生的被子是否蓋的嚴實,看學生睡得是否安穩。我們都情不自禁地說:張校長,學校就是您的家!您就是學校的守護神吶!”他聽了只是微微一笑,說:爲每位學生負責是我們義不容辭的責任!

張校長用崇高的師德影響並感動着身邊的每一個人;用無聲的語言帶出了一支業務精湛、敢打敢拼的教師團隊。迎朝霞,送夕陽,歲歲年年;頂嚴寒,冒酷暑,風雨兼程。(範文網)建校十年來,我常常被老師們的工作熱情所感動:感動於老師們那拼搏向上的幹勁;感動於老師們和時間賽跑的執着;感動於老師們無私奉獻的精神;感動於學校團隊無窮的榜樣力量。

冰心曾說過“愛在左,責任在右”。我們把太多的愛給了學生,卻在自己的孩子最需要的時候含着眼淚離開。劉琳老師,常年擔任畢業班教學,年幼的孩子發高燒輸液,而劉老師依然在三尺講臺上,快樂着學生的快樂、幸福着學生的幸福,她的班級形成了高度的凝聚力,被評爲“省級文明班級”。張豔紅老師聲帶小節,可剛剛恢復,就重返校園,堅持給學生改作業、上晚自習;晁西兮老師急學生所急,想學生所想,用心呵護學生的心靈,成爲孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學生當成自己的孩子,精心呵護,倍加關懷,被學生親切地稱呼爲“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節假日的休息時間,組織學生排練英語短劇,多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎;體育教師王小豔、喬忠義,不是頂着炎炎烈日,就是冒着刺骨嚴寒,帶領學校田徑隊進行訓練。他們堅信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當獲得縣田徑運動會團體第一名的消息傳來,孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件,不勝枚舉,我的同仁們用她們的責任與堅守詮釋着松林人的博愛與追求。

披星戴月,寒來暑往,一干就是十年,我們沒有辜負上級領導和社會的信任:全國英語教學實驗學校、省教育變革榜樣學校……140多項榮譽記載了我們走過的不平凡的路,20餘次全縣教學質檢名列第一的佳績就是最好的見證,1600餘次教師獲獎是蒼天不負有心人的回報,1500名學生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力,不懈地奮鬥,松林國小在最短的時間內就以“高質量、有特色”成爲博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。

一晃走上講臺已十六年,作爲一名青年教師,我有着淺嘗甘霖的欣喜、也有着屢遭挫折的痛楚。是學生清純的眼神給了我力量,是同事燦爛的微笑給了我鼓勵,是家長無言的信任給了我勇氣,讓我義無反顧地去戰勝困難,去體驗教育的真諦。清晨,拋開熟睡的孩子奔向學校;晚上,伴着璀璨的星光回家。咆哮的狂風、滂沱的大雨、寒冷的冰雪,阻擋不了我邁向學校的腳步。付出的是辛勤與汗水,收穫的是幸福與甜蜜——忘不了調皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車,忘不了平日捨不得花一角錢的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸,更忘不了58名孩子共同爲我唱響生日歌謠……

“爲什麼我的眼裏常含淚水/因爲我對這片土地愛得深沉”。放眼物慾橫流的世界,三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨,酸甜苦辣,爲人師者的種種滋味都已嚐遍,也已經明白:那間教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。

悠悠歲月,生命如歌,行者無疆,繼往開來。“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表。”是這個時代的召喚,我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘,辛勤工作:用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啓心靈;用希冀放飛理想,以百倍的努力,創特色、辦名校,打造優質教育資源,辦人民滿意的教育,再鑄博愛教育新輝煌!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇9

青春是人生之中最寶貴的,也是最耀眼奪目的,信用社員工青春奉獻演講稿。當我進入信合這支隊伍的第一天起,我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業中閃光。

記得剛參加工作的時候,我對信用社的一切都充滿了好奇,對業務的不熟悉使我連接一個普通客戶的電話都覺得不知所措。漸漸地,我意識到我要做好信用社的工作,光有奉獻的決心還不夠,更要掌握奉獻的本領。爲此,我一次次虛心向老員工請教、向書請教,像海綿一樣貪婪地吸收一切對自己有益的知識。通過學習,不斷提高自己的理論素養和業務技能,努力做到愛崗敬業、誠信服務,使自己儘快向一名合格的信合員工靠攏。

在信用社工作是辛苦的,做一名優秀的信合人更不容易,但是每次當我看到農民朋友從懷裏掏出裹了一層一層的錢讓你幫他們存起來,那放心的模樣,臨走時笑着跟你說再見的時候,一切煩惱都煙消雲散了,正是有了像農村信用社一樣根植於廣大農村的服務機構,纔有了農村經濟的穩定發展。我爲自己是一名信合人感到由衷的自豪!

我們區信用社已經歷了50多個風雨歷程,從行社分設時的會計制度不健全到今天發行了自己的天河卡,實現了全國大小額支付系統的開通,發生了天翻地覆的變化,我有幸投身到信合事業中來,成爲一分子,雖然個人的能量十分渺小,但匯聚就是力量,千萬顆水滴可以匯成大海,想到自己已置身於信用合作的宏偉事業中,怎能不感到豪情滿懷?我的事業在這裏,我的青春在這裏,無論前途有多少艱難險阻,我都將一往無前,讓我的青春在信合事業中閃光!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

曾經有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春—應該是人生中最濃豔的一筆吧。

我常在想,該用什麼詞語來修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無法得到答案。

人生只不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然發生。無法回首張望挽留,只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過的細沙,那麼短暫卻唯美。

突然就覺得自己長大了,有了許多的不諳,社會上的爾虞我詐,校園裏的明爭暗鬥……就這樣融入這個陌生卻熟悉的世界,毫無預兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。

在梔子花開的那天,我清楚的聽到了時間奔走的聲音,我試着去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身後的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的失落!青春,一絲漫漶。

喜歡聽雨的聲音,因爲有一個人對我說,當雨天時,一個人靜下心來,認真地去聽雨落得淅淅瀝瀝,便會懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。

也許,再回首時,我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀後也會流露甜蜜的曼妙。

青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網,幻化成蝴蝶,爲自己的夢想飛翔。

這就是青春吧!卻依然不知該怎麼修飾。

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇11

人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應當怎樣度過纔有意義呢?

“學高人之師,身正人之範”,從上大學起,我就下定決心要以此爲目標,做一個受學生愛戴的好老師。八年前,我從數學系畢業,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰着小臉,渴求着陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨着一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

在實小這個美麗如畫的校園,我們在用一顆忘我的心關心着呵護着每一個孩子,正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴,才換來了孩子們精彩文筆下的一句句:“老師,您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄着教師爲他們付出的點點滴滴,孩子們用心呼喚出來的寄語映射着每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結晶。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會記恨老師的嚴厲斥責,他們有的只是感激,感恩,面對孩子們如此摯誠的心靈,我們教師怎能不爲之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!

三尺講臺是我馳騁沙場的沃野,一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑑。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上,我們自豪,我們榮幸。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流,我們穩站三尺講臺,千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地!

歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了近十年,經過了許許多多多個日日夜夜,經歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔,因爲教師是太陽底下最光輝的職業,常言說的好:爲了孩子的一切,爲了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需繼續努力。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啓心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。

桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟樑之材!從教數十年之後,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經躊躇滿志,也許我們永遠默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那麼,我們的生命將會在平凡的事業中永遠閃光!我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索、推演心中最奧祕的哲理;我也可以採擷如花的詞句,構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業,我願青春在這片熱土中閃光!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇12

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動着奔騰的節奏,智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說着青春的故事;激盪時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會爲你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏,高喊着:平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是吶老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡,告別無爲,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裏,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節裏,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我貌同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇13

漫遊長江,才知道什麼是壯麗!登上崑崙,才知道什麼是雄偉!走上工作崗位,才知道什麼是奉獻!

每天早上,當我穿上整潔的工作服,面帶微笑,來到秭歸支行城東分理處時,我的心情就顯得格外舒暢,這是因爲“城東”友好的環境,團結的氛圍,就象是一個溫馨的大家庭!我在這裏快樂並感動着,更重要的是我在這裏學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻!

我剛進行的時候,主任語重心長地告訴我:“中國銀行是一塊金字招牌,我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它,我們要用自己的行動使它更加閃亮!”當時我似懂非懂地點了點頭。可後來發生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識!

那是一個星期六的下午快下班的時候,一位儲戶來取一筆到期的教育儲蓄存款,爲了不影響軋帳的時間,我刷刷刷飛快地辦完了業務,也沒有聽從同事的提醒對利息進行手工複覈,就付款讓客戶走了。見此情形,一向工作認真仔細的宋大姐默默地拿過憑證重新複覈利息,算完後,她說:“電腦少給客戶算了2角錢利息,應該給客戶補上。”我不在乎地說:“2角錢就算了吧!”但她說:“不行!這可關係到信譽問題。”下班後,宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒,而是陪我東問西找,費了兩個多小時,終於找到了那位儲戶,當我們說明事情的原委,那位儲戶握住我的手,連連說到:“謝謝你們!中行真是不錯!”那一刻,讓我感慨萬千!我爲自己浮躁的工作作風而慚愧,同時爲自己有這麼好的同事而慶幸!更重要的是我終於明白了:中行這塊金字招牌的背後就是敬業和奉獻!

大家也許不知道,我所在的城東分理處營業場所並不算大,僅有四十多平方米,人員配備並不算多,只有五位員工。可就在這狹小的天地裏,在這艱苦的環境中,“城東”卻打造出了一片廣闊的天空,它先後獲得了“三峽分行先進單位”、“湖北省分行青年文明號”、“總行青年文明號”,這裏先後誕生了“三峽分行先進工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優質服務標兵”。我爲自己是這個光榮集體的一員而自豪,它激勵我在自己的崗位上努力工作,開創“城東”更加美好的未來!

現在,每當我坐在櫃檯前,我就告誡自己:我的工作是多麼重要,我的一言一行代表了中行的形象!面對着形形色色的客戶、枯燥無味的數字、五顏六色的鈔票,我一點都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的,每一次交流都是溫馨的,每一次計算和清點都是準確的,每一個行爲都是合規的。

每當身心疲憊的時候,我就想起了主任說的那句話,我就想起了前面那個故事,渾身馬上就鼓足了幹勁兒!去年冬天的一個早晨,寒風凜冽,大雪紛飛,我因爲打球扭傷了腳,正在家休息,忽然一個客戶打電話來讓我去收營業款,我當時真的有些猶豫,但一想起我們“隨叫隨到”的承諾,一想起客戶對中行的信任和期待,我就什麼也顧不上了,咬緊牙關出去完成了收款工作。看到客戶滿意的表情,聽着客戶對中行讚賞的話語,我在在心裏暗暗地說:“我終於也能爲中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當時真的很自豪!

時常有朋友問我:“爲什麼要選擇中國銀行?”我總是堅定的說:“我愛中國銀行!中行是我事業的春天,是我人生價值的體現,是我無悔的選擇。”

古人云:凡事必做於細,大事必做於小。把細小的事做好本身就代表着一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。

如今,面對着中行股改上市這千載難逢的機遇,面對中行爲我提供的寬大的人生舞臺,我將順勢而爲,努力學習,勤奮工作,把我的青春和熱血獻給我忠愛的事業!

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇14

青春,充滿着力量,充滿着期盼,志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着期望和信心。這就是青春。

它是人生最完美的季節,我們就在裕安裏享受我們人生最完美的季節。

回首我剛進裕安時,還是個剛從學校畢業的懵懂的孩子,沒什麼經驗,一步步走到這天,對整個工作流程瞭如指掌,也能夠從容應付突發的意外事件,這離不開裕安的培養,給了我展示的舞臺,更好的享受我的青春。同時也爲裕安出自己的一份力量。

職責,是一種你無法選取的目標。務必努力地實現它,也是一種巨大的力量,讓你永遠有努力拼搏的勇氣和勁頭。職責從來都是和職業聯繫在一齊的。大千世界,芸芸衆生,不管你從事什麼工作,都無一例外地有自己的崗位職責。把內在的要求轉化爲信念,把職業規範提升爲個人職責,正是由於這種職責感,纔會讓我們用心去把這份工作做好,這樣才能具備無可替代的道德價值。

財務這項工作要求細緻,認真。有時候事情躲起來,自然會手忙腳亂,情緒煩躁,就容易犯錯了。這是堅決不允許發生的!一個錯誤就會導致一系列的狀況發生,嚴重的甚至會影響到企業的正常運作。這時候務必讓自己冷靜下來,把事情按輕重緩急一件件理清理順,先後覈對幾次,保證不出差錯的狀況下,完成任務。

作爲集團總部的一名財務人員,同時也是裕安團委的一份子。在努力做好本職工作的前提下,用心參與到公司的各項活動中去。豐富大家的業餘生活,奉獻自己的一分力量。

在此,我向公司提出幾點意見:

1、期望公司能夠加強對青年員工的重視及培養。

在我剛到裕安的時候,公司還沒有那麼多的年輕人,兩年下來,我們那裏的青年員工越來越多,也給公司帶來了很多的活力和生氣。期望公司能夠針對不同的職務,組織我們青年員工參加一些學習及培訓。讓我們更好更專業的完成公司的工作,同時也能更好地爲公司服務。

2、增加青年活動。

團委能夠組織多舉辦一點活動,讓青年員工參與到活動中去。一方面能夠豐富大家的業餘生活,另一方面也能夠增加企業員工的凝聚力。在平時的工作中,大家都埋頭做自己的事情,跟同事之間的溝通也許不夠,能夠藉着舉辦活動,增加了解,大家團結起來,會更有鬥志,就能做出更好的成績!

3、賞罰分明。

推薦公司能夠增設一些獎項及懲罰。例如本月有突出表現的,設立一個出彩獎;這個月工作上做的不足或者發生嚴重失誤的,就給出一個紅牌警告。在獎罰分明的狀況下,就更能夠調動起員工的用心性,更出色的完成工作。

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇15

我叫馮東亮,今年四十三歲,是尉莊鄉棗原國小一名普普通通的教師。

說起當老師,事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊,村裏有知識的人(當時大家都叫文化人)很少,遇上婚喪嫁娶或逢年過節,大家都要登門拜訪文化人,爲的是能讓文化人寫副對聯或是給遠方的親人寫封信,當然平時遠方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或寫封回信。那是我就想:將來一定要好好學習,做個文化人,爲的是方便自己,服務大家。上學了,全村的孩子擠在一孔窯洞裏,四個年級一個老師,所有的年級所有的課程都由他來教。在我幼小的心靈裏,老師無所不會,無所不能。從那時起就立志長大後要當一名老師。

經過十一年的寒窗苦讀,還是沒能考上師範類院校,如願做一名科班出身的合格老師。1988年高中畢業的我懷揣夢想,隻身一人來到離家六十里地的臺頭鎮橋上中心校當了一名隊辦教師。我深知自己不是科班出身,沒有經過系統訓練,我虛心向師範院校畢業的老師、有經驗的老師學習,以彌補自己專業方面的不足,同時也不敢放鬆文化知識方面的學習。正是由於自己的勤學上進,也爲自己爭取了許多外出學習和培訓的機會,每每有這樣的機會,我都十分珍惜,不敢有半點馬虎。另外,我是一個很實在能吃苦的人,教學工作實實在在。教學成績也很突出,剛工作的那個學期就領到全校最高的獎金120元(當時我的月工資只有55元),這也給了我很大的信心:我可以在教師這個職業發展下去。是啊,教師這一職業需要付出艱辛的勞動,有時甚至充滿辛酸和淚水,尤其是農村寄宿制學校的老師更是這樣。但是,自己喜歡,選擇了,什麼也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學生活中的幾個真實故事。記得那是暑假開學不久,我被調到西圪塔中心校任三年級語文及班主任老師。新的學校、新的學生、加上剛開學工作繁雜,我上火了,牙疼得厲害,腫了出來。新環境我不熟,學生寄宿,我只能用衝雞蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了針,開學去帶了藥。誰知我的一個學生從他家給我帶來了他爸治牙疼的藥,還說:“老師,這藥很管用,我爸用過的,你用了也會很快好起來的。”辦公桌上擺滿了罐頭,我問:“這是怎麼回事?”孩子們七嘴八舌地說:“回去後我說你牙疼得臉都腫了,媽媽說那是上火了,自家醃製的水果罐頭能下火,讓我帶來給你下火治牙疼。”我哽咽了,眼裏滿是淚水?

這就是我的學生,她懂得如何做人。做老師的還有什麼不滿足的?

20_年的暑假,我在鄉寧進修校培訓電腦,就在我走出院子準備回家時,聽見身後有跑步的聲音,回頭一看,一個男生正迎面跑來,邊跑邊說:“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦,我在這裏培訓電腦。你是”“老師,我在復讀,今年大學聯考沒發揮好,只達了二本線,我想復讀一年,明年走個一本”“這是好事,只要你有決心,老師相信你有這個能力”。劉志宇,我忘不了這個學生,他是一個家庭特困學習和品行特好的學生。他爸爸是個放羊的,每年開學的費用都要賒賬,等到八月十五賣了羊肉後才能付錢。有一次,學校一個老師的錢沒裝好,掉在樓梯上了,95塊錢,這不是一個小數目,就是放學回家的他撿起交給我的。當那個老師知道是他撿的,決定除了在全校通報表揚外,一定要買個文具盒作爲獎勵。撿錢時就他一個人,加上家庭特困,可他還是把錢交回來了,這不折射出他的高尚品德嗎?我爲這樣的學生驕傲自豪!

正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個職業。爲了我的教書夢可以延續,我不斷努力充實自己,我自考大學科目,拿取大學文憑,參加轉正考試終於成爲了一名正式教師。雖然這個過程經歷了漫長的17年,但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機,能夠改變衆多山裏孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報,我的學生一個個飛出大山,落腳不同的城市、不同的學府、不同的行業,他們的一個電話、一條短信、一張賀卡,都會讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學後動,取得了一定的成績。多次被評爲優秀輔導員、先進教師、縣級教學能手,20_年還被評爲臨汾市優秀班主任。

一支粉筆兩袖清風

三尺講臺四季晴雨

加上五臟六腑

七嘴八舌九思十分用心。

這就是老師的工作,

看似簡單,其中卻包含幾多艱辛。

我想,師應該是有魂的,長青,是爲師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

三尺講臺,記載着老師日夜的艱辛;一塊黑板,映照着老師疲憊的身影;一根教鞭,指引着莘莘學子闊步前進!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向我們致敬!讀着這些滾燙的話語,我們能不爲之感動嗎?有人說,教師是率領千軍萬馬向野蠻和無知進軍的統帥,是在人們的心田裏建造知識大廈的工程師。這是多麼崇高的評價!讓我們共同分享這一席精神大餐。

平凡中,我爲質監奉獻青春演講稿 篇16

“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”我非常喜歡《烈火青春》裏面的這段話,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚、浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

有這樣一首詩:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。雷鋒說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成爲這樣的人。

每個人有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作爲青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。

因爲只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先後。我們的青春是有限的,有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

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