企業十佳青年演講稿（精選3篇）

企業十佳青年演講稿 篇1

尊敬的各位領導、青年朋友們：

大家好!

我是來自十佳青年文明號市行政服務中心國土資源窗口的。我演講的題目是《未來，在我們手中》。90年風雨如磐，難忘那激情燃燒的歲月。90年來，“五四”精神生生不息，代代相傳，鼓舞着一代又一代通過學習實踐科學發展觀，喚起我對人生價值的重新思考，作爲市國土資源局的一名普通員工，我們深深認識到只有高揚理想的旗幟、保持昂揚的激情、掌握過硬的本領，投身於實際工作中，將自身的發展融入的進步，才能弘揚“五四”精神、勇立時代潮頭，做無愧於時代的青年。弘揚五四精神，我們必須愛崗敬業、幹事創業，爲的躍升發展做貢獻。來辦過土地證的人們都知道，國土資源窗口的工作主要是爲市民提供常規性的辦證服務工作，強調的是服務品質，羣衆滿意度。所以，窗口的每位工作人員秉承青年文明號“一流服務、一流管理、一流人才、一流業績”的宗旨，唱響“奉獻青春智慧服務一方熱土”的口號，在日常工作中踐行“認真、負責、跟蹤、落實”的承諾。

自以來，窗口辦理土地證書69789本，年均發證約16000本，辦結率和提前率均達100%，每年爲各類企業實現抵押貸款金額7.76億元，先後獲得了“省級青年文明號”、“服務發展最佳科室”、市“十佳青年文明號”等榮譽。弘揚五四精神，我們要心繫羣衆、胸懷大局，爲推動和諧社會建設貢獻力量。沒有社會穩定，和諧社會就無從談起。青年人作爲社會建設和管理的生力。軍，歷來就有心繫全局、顧全大局的光榮傳統，在促進改革發展和維護社會穩定中發揮了不可替代的作用。當前，在全面建設小康社會的新形勢下，作爲市國土資源局的員工，我們積極參與社會建設和管理，將青年文明號優質服務從崗位向社會延伸，主動配合黨和政府做好協調利益、化解矛盾、排憂解難的工作，以實際行動爲發展出力、爲和諧盡責。家住延平區西芹鎮的74歲池老太嘴裏經常唸叨着一句話：“國土資源部門的服務真是太好了!”由於歷史遺留問題，老太太與鄰居因土地問題長期爭執不休，房產證遲遲沒有辦理，池老太常爲此揪心。當我們瞭解這一情況後，多次積極主動上門，耐心調解雙方矛盾，免了老太太300餘元辦證費用，並親自將證件送上門，終於圓滿解決了歷史遺留下的難題。

說了身邊的事，我還想和大家說說我身邊的同事。她叫馮兵，是青年崗位能手和服務明星。她常常說：“一個良好的服務體系就像是一串珠子，而各個服務細節就是每一顆珠子。保證每個珠子的質量，然後將這一個一個的珠子串起來，纔會是一件璀璨奪目的精品。”馮兵同志想羣衆之所想，爲了讓羣衆不跑空，她提出了“輪崗制“的好辦法，在領導特批下，強化崗位職責的同時，對窗口前臺每個崗位，在設置ab崗的基礎上，另增設一至二名備用崗人員，從而確保了窗口前臺每個崗位隨時都有人在崗。通過建立備用崗制度，不僅更好地服務了羣衆，而且通過崗位替換，使工作人員拓寬了業務面。馮兵同志只是我們青年文明號集體成員的一個縮影，她們從事的工作平凡無奇，難得可貴的在於，她們換位思考，理解了羣衆，服務了羣衆。學習實踐科學發展觀，傳承五四精神，她們以實際行動做了最好的詮釋。

青年朋友們，永遠不老的是青春，永遠不變的是理想，永遠不竭的是激情。由“五四”運動開啓的振興中華的神聖使命，已匯聚成構建社會主義和諧社會、開創中國特色社會主義新局面的滾滾洪流。讓我們繼承和發揚“五四”精神，牢固樹立和落實科學發展觀，爲的躍升發展做出更大的貢獻!

謝謝大家!

企業十佳青年演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、青年朋友們：

上午好!

今天，我們懷着十分激動的心情參加“首屆中國吉林森工集團十大傑出青年”頒獎大會，站在領獎臺上，我心潮澎湃，感慨萬千。此時此刻，我不僅成爲了“首屆中國吉林森工集團十大傑出青年”中的一員，而且有幸作爲“首屆中國吉林森工集團十大傑出青年”代表向組織和領導表達我們青年人的心聲，這是我莫大的榮耀，我感到無比的驕傲和自豪!面對鮮花和掌聲，面對榮譽和讚揚，面對期待和囑託，千言萬語如鯁在喉!我們分別來自集團各成員企業，在各自的崗位上做了應做的工作，卻得到了各級領導的重視和肯定，並給予了我們如此的榮譽，在此我謹代表全體獲獎同志，向各級領導表示誠摯的謝意!

過去的歲月裏，在集團黨委的正確領導下，在集團團委、集團各成員企業團委的幫助和指導下，在各級領導的關心和支持下，我們廣大團員青年積極致力於集團“二次創業”和振興森工林區的偉大實踐中，勇敢地肩負起歷史賦予的責任，集中展示了新一代森工林區青年的嶄新精神風貌;踊躍投身於集團的改革發展和經濟建設中，積極開展技術進步和科技創新，出色地完成了本職工作，爲推進集團公司可持續發展做出了積極的貢獻;與此同時，我們努力提高政治水平、理論水平和思想覺悟，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，並結合工作實際，積極組織開展自學成才、服務社會、開拓進取、報效祖國等活動，引導和教育廣大團員青年把積極性和創造性進一步凝聚到集團公司“二次創業”的宏偉目標上來，提高了隊伍的凝聚力和競爭力，在各自崗位上較好地完成了組織交給我們的各項任務。

成績永遠屬於大家，榮譽永遠屬於大家!我們身邊有齊肩賽跑的各崗位的骨幹中堅，身後有集團公司的優秀團幹部、優秀團員和各單位的優秀青年。在這千帆競發、百舸爭流的時代，保持一份榮譽比爭取一份榮譽更是艱難。江山代有人才出，不進則退，小進慢進也是退。今天，集團黨委爲我們搭建了施展才華、建功立業的廣闊舞臺。我們每個青年都應該以蓬勃的朝氣、敢爲人先的激情、頑強拼搏的毅力、時不我待的緊迫感，投身於集團二次創業和改革發展的洪流之中。我們只有在實踐中學習，在學習中創新，在創新中成才，才能不辜負集團黨委的厚望;只有投身於爲企業奉獻青春的過程，才能獲得自身的全面發展;只有不懈地艱苦奮鬥，才能施展才華、收穫人生。青年朋友們，讓我們立足本職工作，頑強拼搏、不懈努力、勇於創新、樂於奉獻，用自己的實際行動，潑灑青春的汗水，爲集團新的發展描繪更加美好的篇章!

謝謝大家!

企業十佳青年演講稿 篇3

x，是我校的一名班主任教師，20__年畢業於遼寧師範大學營口教學區，自20__年參加教育工作，一直擔任班主任教學工作，今年又擔任我校少先大隊輔導員。她以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，是一位深受學生愛戴、家長信賴的教師。

一、她是一名積極要求進步的青年教師

王鳳霞同志愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生尊重學生。她家住鳳城市寶山鎮仲林村三組，距我鎮近50公里的路，現在任教村小距我鎮中心校15公里。一般的男教師也做不到的，何況她一位年輕女教師。爲了方便教學她就住在中心校的幼兒樓裏，遇到風雨天雖然路程遠但她從來沒有遲到過，去年冬天的早晨自己騎摩托車上班，在拐彎處摔倒了，褲子碎了、膝蓋破了，手流血了她默默地沒說一句怨氣的話，反而微笑進教室給學生上課。爲了提高自己的思想覺悟，她從不放過每次學習機會，按標準嚴格要求自己，處處以身作則，以自己的人格去感染學生。工作中她積極、主動、勤懇，責任心強，樂於接受學校和上級主管部門佈置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到了較快地提高。

二、她是一名創新型的青年教師

她在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，大膽嘗試創新教育，積極探索有效的教學方法，並形成自己的教學風格。教學中能夠把教材內容與學生生活實際相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習環境，讓學生在快樂的氛圍中學習。同時注重學生的探索發現，引導學生在活動中學習，學會交流，學會合作，提高學生能力。在教學《泉水》一課時，她就利用學生的生活實際，山村的孩子對泉水是比較熟悉的，只要教師能合理運用好學生這一特點，這篇課文能特別精彩，王老師就做的很出色。這篇課文的教學得到丹東市相關領導的好評。在學生中開展探究式學習，課堂上實行“活動化”教學，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流;廣泛的開展課外閱讀、師生互相交流閱讀體會。同時也使學生的態度、情感和價值觀得到體驗。經過不斷的努力，在教學中取得了一定成績。

三、她是一名有愛心的青年教師

從教以來她一直擔任班主任教學工作，爲了較好完成班主任的工作，王老師用愛心塑造師魂，並始終把愛學生放到第一位。是呀!一位教師不管你的水平有多高、能力有多強，要是對學生沒有愛心，那樣談什麼教育都是白費的。精心呵護着班級裏的每個孩子。與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動地與他們交流相處。對學生都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多地給他們以熱情幫助，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。班裏的曲思宇在同學面前從來不敢說話，哪怕是下課了他也是不敢說話。王老師就想方設法給他創造機會，處處鼓勵他說，獎勵他說，下課了王老師就和他倆一幫與同學做遊戲，上課時王老師也和他“一夥”與其他小組進行交流。現在曲思宇同學有興趣了，有時候主動找老師做遊戲，課堂上也敢於發言了，曲思宇同學的改變令家長特別高興，家長十分感謝王老師。在課下，只要學生提出的問題她都不厭其煩地回答他們。只有當學生接受了老師，才能以主動的心態接受老師的教育。生活上關愛學生關心體貼學生，學習上啓發引導學生，做到用愛心溫暖學生，用童心去理解學生，用耐心去引導學生，做學生的良師益友。

四、她是一名業務精湛、投身教學的青年教師。

作爲一名年輕的教師，沒有在教育教學成績上停滯不前，一直是高標準嚴要求的對待自己，在教學上認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向經驗豐富的教師請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度。因爲有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課。一直都本着不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。她的工作態度就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求。自擔任少先大隊輔導員工作起，對全校的每一名學生生活都熟記於心，對本職工作任勞任怨，從不叫苦。每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與少先隊的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。

教育是永無止境的探索，是永不停步的追求，王老師把她的青春和熱情揮灑在這塊土地上，相信未來她必將收穫那一路更絢麗的風景!