感悟人生勵志演講稿（精選16篇）

感悟人生勵志演講稿（精選16篇）

大家好!

人的一生中，都有屬於自己的人生目標，無論它是大還是大。然而，對於中職學生的我來說，我的人生目標分爲長遠目標和階段目標，因此長遠目標的實現，需要經歷一個個階段目標。階段目標塔建是否合理，既是長遠目標能否實現的必要前提，又是人生目標設計的重要指標，有效的人生目標，需要將長遠目標與階段目標相結合，以排除不必要的猶豫和干擾，全心致力於目標的實現。最後獲得成功的人都有明確的人生髮展目標，有鍥而不捨的勁頭，不會爲一時的風吹草動所左右。

我們只要有了明確的人生目標，就有了拼搏向上的動力。人生目標讓我們看到未來，讓我們信心百倍。而對於我來說：我的長遠目標是當一個建築公司的老闆;階段目標我又分爲五步：第一步是踏實的學好每一門技能課;第二步是在明年的技能大賽上可以通過自己的努力獲得名次;第三步是在面臨頂崗實習可以獲得高級技工的資格證和大專以上的文憑;第四步是頂崗實習時勤奮學習、加強技能、爭取獲得領導的欣賞和重用;第五步是邁入自己的長遠目標。

對於我的人生目標，我充滿自信。因爲有自信的人才能自強、自卑，才能自覺地規範自己的行爲，爲目標的實現頑強奮鬥，只要有了人生目標，我們就會勁往一處聚、力往一處使。人生目標的確立，也就是將理想的人生化爲現實的人生。對於我的人生目標，我將做到：生命不息，奮鬥不止。但是不管怎樣，我們仍然要從現在做起，並且認真的規劃自己的每一天，讓自己的每一天都活得充實，活得快樂。

確定人生目標的過程，實際是以自我設定目標爲結果的自我認知、自我贊同、自我、自我實踐的過程。

有人生目標，生活纔不會盲目;有追求，生活纔會有動力。要想取得人生的成功，必須及早設定明確、正確的人生目標。沒有藍圖，無法建成高樓大廈;沒有目標，難以擁有美好的人生。因此，做一個有人生目標的人吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生—一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現理想是艱難的，因爲在前進的道路上，我們會面臨不計其數的岔路，我們無法預知岔路後有怎樣的風景。也許這條路看起來光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷，闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何，彩虹是在經歷了風雨之後纔出現的。

鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮鬥而精彩。

對於人生中的選擇，我們有時會猶豫，有時會不拘一格，有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果衆人都在奮力向前，而你卻在緩緩後退，那麼你就會被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風景。

老師們、同學們，早上好：

今天，我和同學們來探討一下人生的目標問題。多數同學都知道近期的奮鬥目標是考重點高中、重點大學，這是對的。但考取重點高中、考取大學以後怎麼辦?倘若考不取高中，考不取大學又該怎麼辦?這些都是我們必須直接面對的人生問題，沒有一個正確的人生定位，即使考取了大學，也不見得有好的收場，前幾年的大學生馬加爵殺人案就能說明這一點。翻開中國當代詩歌發展史可以看到：1979年考取北京大學法律系的查海生，10年後在山海關臥軌自殺了。1985年考取北京大學中文系的戈麥，6年後在北京西郊投河自殺了。20__年考取湘潭大學歷史系的陳璐20__年服毒自殺了。這三位曾經都是天之驕子，中國當代成名詩人，他們爲什麼會如此選擇人生的句號。這是一個人生的定位問題，人生的目標追求問題。

我作爲一個有二十多年教齡的中年教師，有一定的人生閱歷的教育工作者，覺得很有必要和同學們談一下人生問題。

我認爲人生有三大基本目標。人生的第一目標是：做一個自食其力的人。首先能養活自己，然而才能養活家人，報答父母的養育之恩，回報社會。做一個自食其力的人不容易，我二十歲大學畢業參加工作領到第一個月的薪水後才成爲一個自食其力的人，才從父母翅膀的庇護下走向獨立。我們很多年輕教師也剛開始自食其力。爲什麼把“自食其力”作爲人生的第一目標呢?中國有句古話：“倉稟實而知禮節。”人只有在經濟上的獨立，才能談得上人格的獨立，人格的自由，從來沒有見過一個終日靠別人施捨過日子的人會有完整的人格和公正的處世態度，不是說他們的人性中沒有善良、真誠和正直，是因爲他們的底氣不足。

人生的第二大目標是：做一個會感恩、能感恩、知恩圖報的孝順兒女。父母賦於我們生命，哺育我們長大。對我們有生育之恩，養育之恩。我們要知恩圖報。如何才能報答父母的恩情呢?方法有二：一是養父母的老，二是圓父母的夢。

人生的第三大目標是：做一個受社會歡迎的人，一個好的公民，一個對社會有責任感、有貢獻的人。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經說過：人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因碌碌無爲而羞愧，也不因虛席年華悔恨……這就是說，我們來到人世界一趟不容易，總要給人類作一點貢獻，留一點痕跡吧。只有這樣，回首往事時纔不會悔恨和羞愧了。

但是，要實現人生的三大目標，必須要有真本事，真才實學。爲此，我要求全體同學首先要加強自我修養，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和衛生習慣，不虛榮，不忌妒，談吐文明，待人有禮。成爲：心理健康，人格健全，體魄強健，知識結構完整，具有創新精神和實踐能力的現代文明學生。今後不管我們是否考上大學，也不管我們從事何種職業，都要在不同的崗位上盡心盡職，做好自己的工作，爲社會的發展貢獻一份力量，腳踏實地地完成人生的三大目標。

謝謝大家，祝大家工作愉快、學習進步、每一天都陽光燦爛。

尊敬的_老師，各位同學，

大家晚上好!

有人說，人生就猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫;

也有人說，人生就是一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄着喜怒哀樂;

還有人說，人生恰似一局棋，佈滿了危險，也充斥着機遇。

在人生的旅途中，享受快樂的同時，千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長。有的時候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的行囊揹負不了那麼多，就讓我們且行且珍惜吧!

我們的人生需要一個支點，這個支點叫做希望。固然我承認有的時候我們的理想在現實面前是要低頭的，但是，有了希望我們才能不斷前進，在我們的人生之路上留下更多的美好。

最後，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經失落，鍥而不捨，千磨萬韌，終成大器;追求不息，奮鬥不止，留給明天一個成功!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

選擇這一動作在生活中不少見，小到買冰激凌，大到找工作，走在大街上扭扭脖子，左邊右邊，這才發現，選擇早已充斥在空氣的縫隙裏，人與人之間的距離裏。

在選擇的環境中，心情一定會越來越急躁，就好像選擇題ABCD中選不出來一個。這時，要放鬆下來，保持冷靜，精細地一步一步地分析公式，找出重點核心，頭上的汗珠會慢慢地褪去，焦躁的心會慢慢平靜下來，理智會佔了上風，答案就會呈現。

人生的選擇大大小小，或易或難，亦是正與邪的交叉口，而選擇的重點在於怎麼看待它，用一顆平淡冷靜的心去應對，去感應正確的選擇。至於之後發生什麼，後悔是無用的，因爲已經選擇，就要這樣走下去。

大家好!

有人說：“人只要有了一定的目標，並一直爲了這個目標不斷努力，就一定會成功。”果真如此嗎?

從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什麼價格就準備捕什麼，偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸，最後在飢寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。

如果盧浮宮着火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現的。因爲當你追求最有價值的目標蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標，也就是切合適的目標。

我的人生目標過去是做父母的孩子，在學校做老師秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成爲的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因爲我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生就如同一張白紙，等着你用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。

人生的試卷有填空題，你將用什麼去填滿它呢?你可以彈琴，因爲彈琴可以使人高雅;你可以下棋，因爲下棋可以益智;你可以學書法，因爲書法課以修身養性;你可以繪畫，因爲繪畫可以怡情;你還可以讀書，用知識豐富自己的人生，拓展自己的視野，增長自己的才幹，你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生，但那樣是庸俗的，無味的。

人生的試卷中還有問答題，當你持着准考證踏進考場時，他向你提問，你來這兒是爲了什麼?是的，你必須知道你進入考場的目的。一代偉人周恩來說，是爲了中華之崛起!那麼，作爲21世紀的青年，我們又是爲了什麼呢?

這些都是未知的，等着你執人生之筆，爲試卷塗上色彩，繪出你自己的人生。

人生是一個十字路口，等着你來選擇步入不同的生活!

各位同事：您們好!

今天，很高興站在這裏，和大家探討下“人生”，呵呵，不知道大家對“窮”字是什麼想法呢，“窮”在現代社會，是個不受歡迎的詞。大衆奮鬥的社會意義，就是要把它擠出《新華字典》。而絕對意義的窮，是很可怕的，它擠壓一個人生存和命運的空間。

而在溫飽滿足的年代，窮，往往又成爲一個相對的概念。

比如說我，也正在趕往“小康”的路上，而一旦想到奢侈品，“窮”的陰影當即縈繞心頭，內心會產生痛苦。前不久，我跟兒子說，你老爸準備買車啦!兒子說，是啊，是啊，你買一副中國象棋，就擁有兩部“車”啦。新新人類說話喜歡帶刺兒，不過往往能一矢中的。我跟兒子說，兒子，你在這個問題上諷刺我，我真有點難過。

人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠雖富，想到比爾·蓋茨，他會感到自己窮。比爾·蓋茨富，讓他造幾艘航母或者航天飛機，他也會覺得自己不夠富。相對意義的“窮”，是帝王般開疆拓土的雄心與國界限定性的矛盾，是自我的內心慾望結出的青葡萄。

與“窮”相對的是“富”。在一個倡導創富的時代，窮，是我們每個人需要去擺脫的繮繩和枷鎖。其實，這種意識和倡導本身，就是一種發展和進步。我爸那個時代，美女都愛嫁貧農。我爸一輩子，忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農家庭，沒有享受到富的待遇，卻要承受富的壓迫。因爲這個從沒讓他得到過實惠的“富”字，他在單位不能入黨和提幹，只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”，是想擺脫富的陰影;在那些求一根劣質香菸而不可多得的日子裏，他又明白自己很窮，心裏又巴望能真的富一點。這是一種無奈的窮而酸。

處在“窮”的狀態，內心有一種煎熬，窮，並不是一種美好的感覺，也未必能與美德掛鉤。但並不可怕，日子總能對付，西哲羅素先生說，窮最可怕的後果，是讓窮扭曲了自己的思維。

在一個倡導創富的時代，如何面對自己的“窮”。這是一個問題。其實，羅素先生給我們提了個醒。慾望一天天累積，一天天得不到滿足，因而產生憋屈，產生怒火。所謂窮而不酸，是說要求消除因窮產生的怨憤。置身於“窮”，首先要有耐心，其次要心平氣和。

買不起車，不用小刀劃豪車上的油漆;住不起別墅，見了別墅，不要祝願小偷出入其間;見富人打個飽嗝，不去想象那一桌子生猛海鮮;見了富人的腳後跟，也不慫恿小狗去追逐。

當我步行去上班時，想到了散步的種.種好處，但同時又意識到，如果用散步的種.種好處去抵擋車的誘惑，這又是一種酸。窮和富既對立也轉化，窮需要思變。今後，我會像田鼠一樣時時聳起耳朵，像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛，找準時機，向“窮”宣戰!

To us it seems so natural to put up an umbrella to keep the water off Whenit rains. But actually the umbrella wasn't invented as protection against first use was a shade against the sun!

在我們看來,下雨打傘是很自然的事。 但事實上傘在發明的時候並不是用來防雨的,而是用來遮陽的 。

Nobody knows who first invented it, hut the umbrella was used in veryancient times. Probably the first to use it were the Chinese, way back in theeleventh century BC.

沒有人知道是誰發明了傘,但是傘在很早很早的古代就開始使用了 。可能首先使用傘的人是中國人,這要追溯到公元前11世紀。

We know the umbrella was used in ancient Egypt and Babylon as a there was duanwenw a strange thing connected with its use: it became asymbol of honor and authority. In the Far East in ancient times, the umbrellawas allowed to be used only by royalty or by those in high office.

我們知道,在古埃及和古巴比倫傘是用來遮陽的 。關於這一用途有一點很奇怪:傘成了尊嚴與權力的象徵 。在古代的遠東地區,只有皇室和高官才能使用傘。

In Europe, the Greeks were the first to use the umbrella as a sunshade. Andthe umbrella was in common use in ancient Greece. But it is believed that thefirst persons in Europe to use the umbrella as protection against Romans.

在歐洲,希臘人是首先把傘用於遮陽的人。 傘的使用在古希臘很普遍.但是據信在歐洲首先使用傘的人是爲了防範羅馬人 。

During the middle ages, the use of umbrella practically disappeared Then itappeared again in Italy in the late sixteenth century. And again it was duanwenwconsidered a symbol of power and authority. Byl680, the umbrella appeared inFrance, and later in England.

中世紀的時候傘幾乎消失, 16世紀後期又在意大利出現,並再一 次成爲權力和威嚴的象徵。 到1680年,傘開始在法國出現,之後又出現在英國 。

By the eighteen century, the umbrella was used against rain throughout mostof Europe. Umbrellas have not changed much in style during all this time, thoughthey have become much lighter in weight. It wasn't until the twentieth centurythat women's umbrellas began to he made, in a whole.

到18世紀,傘在整個歐洲幾乎都用來遮雨了 。 在這期間,傘的樣式一直沒有發生太大變化,只是重量上輕了許多 。直到20世紀纔出現了各種顏色的女士用傘。

今天我很榮幸作爲高三代表，站在這裏發言。同學們我們迎來了新的學期，新的開始。對於我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最後一學期，轉瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那麼同學們，你們現在已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。此時，是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向着終點衝刺!

今天離大學聯考僅有90天，但實際在校時間64天，同學們，90天可以做什麼?該怎麼做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。我想送給同學們4個字，認真，堅持。

同學們，在最後階段，一定要牢記"認真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真聽，作業要認認真真做，考試要認認真真考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真的疊。認真會內化爲一種素質，幫助同學們獲得大學聯考的成功，以至事業的成功。

同學們，在這最後階段，一定要經常跟自己說，我再堅持一下，當我們在學習中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下;當我們身心俱疲，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下;當我們考試暫時失利，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅持一下，我們就能獲得勝利，

作爲本屆高三教師，伴隨着你們迎來人生中這最關鍵的時刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會和同學們並肩戰鬥。我們願做大家衝刺路上的加油站，願做大家大學聯考信息的查詢臺，願做大家心理的諮詢師，願爲大家診斷學習中遇到的凝難雜症，願爲同學們保駕護航，搖旗吶喊，願與同學們同甘共苦，風雨同舟!同學們，無論你們遇到什麼困難，別忘了，學校和老師是你們最堅實的後盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20__年大學聯考的勝利，鑄就人生的輝煌!

面對幾個月後的大學聯考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將大學聯考作爲唯一的目標，向大學聯考宣戰。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備着，準備着!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!

我們將時刻準備着揚帆起航，航行於百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的大學聯考，踏上未來屬於我們自己的征程!

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，纔是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青雲之志。”我們不缺什麼，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。

我們相信，人生來就是爲了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作爲翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦於我們去雕琢，纔會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，

試想一下，我們十二年寒窗爲的是什麼?是大學聯考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。

大學聯考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將是屬於我們的。

高三，我們是播種希望與收穫喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新徵程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰雲密佈，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當自己真正成爲高三的學生，面臨着即將到來的大學聯考，突然發現，高三，並不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝着自己的終點衝刺，就能在大學聯考贏得屬於你的戰役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和絃，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。

世界上任何事情都要有付出以後纔能有回報，所以人一定要勤奮。那麼人應該怎樣付出，付出在哪裏?這一點很重要，勤奮的道理也一樣。所謂走捷徑或找機會就是講這個道理。因爲一個人的時間有限，精力有限，腦力也有限。老天爺是公平的，對每個人的時間也是一樣的，你用在什麼地方，或一段時間內在什麼地方付出，回報就會出現在那裏。

第一，要專心做一件事。由於人的時間、精力、腦力有限，老天對每一個人的時間是公平的，一天24小時大家都一樣。所以當你在一生或一段時間內選擇一、二個目標時，就應該把所有時間、精力、腦力用在這方面。社會上有一些專才或專家，他們連一般的生活常識也不清楚，但他們對某些專業方面比一般人都在行。這就是因爲他節約了其他付出的時間，專心做一、二件事，他們在這一、二個方面花的時間比其他人多得多，所以成功了，在這方面有了比人家更多的回報，這也是一種捷徑。我看到一些人，當你在談論或與他講一些與他無關的話題時候，他的臉上沒有一點反映，也不接一句話，好象根本沒有聽見，這種人很知道節約時間、精力和腦力，少與他人討論沒有意義的事情也是一種節約，這種人很能夠成爲成功者。所以最好的方法就是在一階段專心做一件事，其他不重要的事情放一放，完成以後再設定一個新目標。

第二，金字塔原理。在這個競爭激烈的社會中，最終結果是少數人贏了多數人，冠軍只有一個，金字塔永遠是上面少下面多。股市也流行一句話，“一人贏，二人平，七人輸”;做生意也是這樣，少數人賺了多數人的錢。那麼，在商場上就出現一個奇怪現象，當多數人做同一件事，或想同一件事的時候，他們往往成爲輸家，其實他們做的、想的都不錯，錯在他們成爲金字塔的多數面，市場經濟的規律就是物以稀爲貴。當人們可以大量生產名牌汽車以後，你用手工生產一臺120xx年前的老爺車肯定比名牌汽車要賣得貴。發財致富是人人的夢想，不過只有那些不斷製造新產品、設計新服務的人，才能成爲新一代的富人,所以現在流行的“反向思維”、“衆人皆醉我獨醒”等等都是講這個道理。運用金字塔原理也可能是一種捷徑，當多數人做同一件事，哪怕他們是對的，你也反做;當多數人想同一件事，哪怕他們有道理，你也反想;當多數人舉手贊成某一件事，哪怕他們符合常理，你應考慮反對。但是這種思維方式儘可能用在商場，因爲如果在生活和社會中採用，你會很痛苦，你會與大家不能相處。何必呢，人也應該放棄一些非原則的東西，隨大流而生活，有得應該有失，關鍵你要什麼。

第三，機會第一。帶着中國走進富裕的鄧小平曾經不斷地提出機遇理論，不斷要求中國人抓住機遇，在他眼裏，機遇比什麼都重要。當我們不斷與外國人交往以後，又發現他們講機會比講錢講得多，機會在他們眼裏也比什麼都重要。在我們生活工作環境中，有些人很有才幹，但是就是沒有給他們發揮的機會，沒有給他們合適的崗位，有人稱這是命運，又有人說這是機會。可見機會確實比什麼都重要。首先機會比水平更重要。許多人一生都在學習，讀了大學讀研究生，讀了研究生再讀博士，這些人水平和專業素質確實很高，但是一生沒有機會，沒有一個發揮水平的機會。其實機會也很公平，人人都有過機會，但是許多人錯過機會，沒有抓住機會。就拿數數來說，一般人只會順着數數，從一數到十。如果其中四和八暫時沒有，他們就數不下去，只會等待，等出現四再數五，數出現八再數九，最後結果是數十。只有少數人會跳躍數數，在沒有四和八在情況下，繼續數到九，等四和八出現後加進去，結果是十。這種思維方式的人很少，多數人會等待條件都具備以後再去做某件事情，去爭取機會，這樣往往會失去機會，因爲機會不會等你，機會往往一閃而過，許多人就錯過了機會。找機會和等機會。除了那些錯過機會的人以外，好有二種人：一種是等待並且能夠抓住機會的人，還有一種就是找機會、搶機會、創造機會的人。前一種人也是高手，他們懂得機會，善於等待機會，以靜制動。在動物世界中，就是狼和老鷹，這種動物不會沖沖殺殺，它們在高處觀望，等待機會。特別是狼，它與狗還不同，狼在高處不斷在原地走動，鍛鍊筋骨、鍛鍊腦子、鍛鍊水平，一旦機會來了，他們就能夠發揮。而狗不是這樣。另外一種人是找機會、搶機會、創造機會的人，他們的機會往往比前一種人多，但是也可能錯過好機會，同時付出的代價也大。權衡利弊，因人而言。如果你一直很幸運，也可以做等待機會者，但是不能出現失誤，否則就成爲第一種人，因爲機會不會很多。你要想清楚，機會來了，你會不會因爲那天身體不好、情緒不好、其他不好等等，或者因爲面子、環境等原因錯過機會?因爲人的機會不是很多，特別是大機會。否則，你還是用你自己的勤勞去找機會，用你的勇氣去搶機會，用你的智慧去創造機會。其實在人的一生中，對一些大的事情，大的問題應該做找機會、搶機會、創造機會的人，特別是關鍵時刻，其他事情可以做等機會者，如做生意、買賣股票等等，這種機會很多，不用天天去找機會。但是選擇你的工作崗位、選擇你的配偶、選擇你的生活環境等大事情上，應該做一個找機會、搶機會、創造機會的人，因爲這三件事都可能改變你的一生和命運。機會來時要用足。機會不可能總是給你一個人，所謂風水輪流轉是有道理的。炒股票是這樣、打牌也是這樣、人的機會也是這樣，高手會運用這個道理。牌運不好的時候就壓小錢，牌運轉好時候就壓大錢，好運來時會連續一段時間。人的機會也是這樣，機會來的時候會連續一段時間。這個時候你應該用足，不能休息浪費，這就是抓住的道理。

第四，跟着成功者走。跟着人家走要比自己探索更省力，這也叫走捷徑。所以最好的辦法就是跟着成功者走，這樣就少走彎路，這叫貴人指路。但是不同的人，優點和特長不一樣，人的運氣也不一樣。有些人官運好，他的優勢會做官。如果你想做官，那麼你就跟着他，向他學習，你也會成功。有些人財運好，很會賺錢，如果你想賺錢，那麼你就跟着他，向他學習，你也會成功。有些人讀書好，你如果能夠跟着他，你的成績也會好。根據這一條道理，你可以走捷徑。你想抄股票，就跟着抄股票成功者買賣股票，他雖然也會輸，但是總體是賺錢的。你想做生意，你就跟着做生意成功者。但是一定要記住二條，先要觀察誰是成功者，不是一次二次的成功，也不是樣樣東西都成功。還有就是要堅持跟着成功者，不是跟一段，如果跟一段有可能正好遇到他失敗。當然如果你能夠避免他的失敗，你就是一個更成功者。

第五，腳勤不如手勤，手勤不如口勤，口勤不如耳勤，耳勤不如眼勤，眼勤不如腦子勤，腦子勤最重要。在這世界上確有些看似不合理的地方，有些人一生拼搏、一生勤奮，就是回報很少;而有些人座座辦公室，接接電話，吃吃飯能賺大錢，於是有人稱它爲命。“三分命，七分拼搏”命確實在，但同樣拼搏，拼搏方式卻不同。勞力者跑來跑去，白辛苦、白忙，我們說因爲跑不到點子上。手勤的人能有一技之長，比白跑要好一點。會問會學的人，比盲目動手的更好，可以學人家一技之長。但是生活中有本事的人往往不肯把本事交給你，要付學費。有一句話叫聽話聽音。所以會聽音比問更重要。在人類事物中，觀察的功能又比聽更廣泛，習慣觀察的人一般來講，肯定是一個成功者，而且是成功最低，效果最好的學習者。然而所有這一切都不如自己動腦子，腦子勤，比一般人腦。以前有一句話，講勞心者治人，講勞力者治於人，或許也是講這個道理。其實勞心者比勞力者更辛苦，勞心者時時要付出，沒有上班時間的限制，特別在競爭壓力很大的今天。而勞力者就是上班時間付出。同樣拿踢足球來說，用腳踢足球的人與用眼睛踢足球的人不一樣，要腦踢足球和用心踢足球的也不一樣，當然結果也不一樣。用眼睛看東西只能看到一面或二面，用腦子看東西就能夠看到六面，上下左右前後。同樣用腦子，有人只有想一步二步，有人能夠想五步六步，而且能夠成爲習慣。所以一個成功者的習慣就是在開口問的時候，先用自己的腦子想一想，自己有了答案以後再問，問人僅僅是與人家確定一下，頭腦長在自己的肩膀上，而不是人家的肩膀上。

第六，挫折是財富，失敗是機會。懂得這個道理的人就更少，因爲人人討厭挫折和失敗。在角鬥場上，那些打不倒的人是真正的勇士，他們一直戰到死，很厲害，使人看到害怕，所以他們成功的機會比人家多。同樣在商場上那些打不倒的人也是最能夠成功，一次又一次經歷失敗和困難，但是還是打不倒，這種人很厲害，總有一天會成功，老天很公平，總會給他們機會。美國人具有不屈不撓的精神，創業失敗後還不斷嘗試，這是美國經濟動力的源泉。在80年代，他們的學生---日本在經濟上超過了美國，把美國許多大的樓房和公司全買下來，還有一種說法就是講要把美國的自由女神披上日本人的合服，但是美國人沒有講什麼賣國主義，抵制日貨，而是拼命發展高科技，最後又把老大拿回來，再用更低的價格從日本人手裏把那些樓房和公司全買回來。一個人，或者一個國家、企業文化如果在失敗和挫折時候，不去講理由、不講人家的不是、不埋怨天和地，而是埋頭去奮鬥，那麼這個人、國家和企業就是成功者。在天地之間，沒有人、沒有做什麼事情不會遇到失敗和挫折。哪個偉大人物沒有經過失敗和挫折，幾起幾落?哪個富翁沒有經過失敗和挫折?所以成功者把失敗和挫折作爲是汽車必須經過的車站，在達到終點站之前必須經過失敗和挫折的車站。勇敢者把挫折當成財富，失敗當作機會，他們認爲要想成功就一定要有挫折和失敗的經歷，這些經歷不是你想要有就有，所以早些、多些、大些經歷挫折和失敗，就可以早些、多些、大些獲得成功，不要到年紀大了、老了再經歷挫折和失敗，精力和能力就不夠。所以成功者應該經常要講一句話：沒有人能夠打敗你，只有你自己，失敗是暫時的，除非你放棄，否則你只要堅持下去，總有一天會成功。

尊敬的各位老師、親愛的同學：

大家好！

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實際行動的，否則，就叫空想。作爲當代中學生，我們不僅要樹立自己的理想，更要志存高遠，樹立遠大的理想；而不是僅僅只滿足於一時的、生活的需要。因爲只有志存高遠，追求卓越，成功纔會不期而至。有了理想，人生纔會變的充滿意義，生活纔會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發，爲實現理想的的人生打下堅實的基礎。

理想讓我們奮鬥不息，讓我們風雨兼程，讓我們追趕遠方！“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，正是爲遠大理想奮鬥的時候。學校和社會爲我們創造了良好的學習環境，我們要做的就是，從現在做起，努力學習，在各方面歷練自己，使自己成爲新時代的綜合型人才。梁啓超說過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲；則國勝於歐洲；少年雄於地球；則國雄於地球。

最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！

我的演講到此結束，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

不知道大家有沒有聽過這麼一句話：“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因爲驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，並沒有那麼困難。

親愛的老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：我的理想。

相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的理想，這個理想伴隨着我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家，爲人類探索宇宙的奧祕。

宇宙以他神祕的魅力吸引着我，我每次來到書店，只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架裏有許多天文學方面的書，像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家

也許，實現這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!

理想，指引我未知的前方……

謝謝大家!

這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因爲在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因爲我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作爲，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出，大到爲了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成爲空白。

說到這裏有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再爲落葉傷感，爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!