創業演講稿三分鐘(通用24篇)

來源:瑞文範文網 2.05W

創業演講稿三分鐘 篇1

同志們:

創業演講稿三分鐘(通用24篇)

十八歲,是一個放飛希望的多彩季節,今日,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標誌着從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因爲,在這片熱土上,開拓發展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生於斯長於斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國

第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今日,我們要說的是,自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創業,歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵着跨世紀的青年一代。

作爲跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外,我們還要繼承勇於償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑着敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想,創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說,的例證就在我們身邊:崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業,起步初期,澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢,資金、技術、外銷渠道也並不暢通,但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經過二十多年的滾動發展與積累,纔有了

今日的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠着這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神,創下了-年澄海的國內生產總值92.45億元,增長9.2%,工業總產值229億元,增長10.31%,農業總產值27.8億元,增長6.39%的好成績。

我們欣賞“人恆自助,然後天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠着這自強不息的拼搏精神,在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想,以經濟建設爲中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今日,青年一代必將更有作爲!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下,在全區402平方公里的土地上,商機涌動,正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟,我們正面臨着更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們,今日,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今日,我們歡聚一堂,明天,我們或許要爲求學、爲工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,爲中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,爲建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

創業演講稿三分鐘 篇2

各位領導、各位學員:大家好。

20__年漣源市、新化縣農民創業培訓班,今天在我院開班。歡迎大家到我院來學習。祝願各位學員在這裏學習順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。

一、希望學員們珍惜這次學習機會。

習近平主席提出要實現中國夢,在建黨100週年時要全面建成小康社會。全面建成小康社會必須是所有家庭、所有中國人都能過上小康生活,因此,國家特別關心農民致富奔小康。上屆政府免除了農業稅費,還給農民發放種糧補貼,在農村建立了醫保與養老保險。新一屆中央領導在推進工業化、信息化、城鎮化的同時,時刻都關心農業現代化,關心農民致富與新農村建設,鼓勵創辦家庭農場、規模經營。現代農業需要創業型的現代農民。新型農民從哪裏來?新型農民要求觀念更新,新型農民要求掌握現代農業技術。農民創業培訓班的舉辦,是國家對我們的扶助,也是國家對我們的殷切希望。我們要珍惜這次學習機會,堅持自始至終學習半個月,認真聽課,積極參與討論、參觀、交流,學到實用技術、開闊創業致富思路。我們在這裏多一點點靜心學習,回去我們在創業中將少走彎路——少付出真金白銀的“學費”。

二、希望學員們有問題及時與老師交流。

常言道“教學相長”。任課教師在各自的教學研究領域有各自的特長,有豐富的知識和實用技術,更有分析問題解決問題的能力。我們學員,有些早已開始創業,有些在外打工經商多年,積累了啓動資金,積累了工作經驗,也可能在創業過程中已經碰到過難題。我希望,我們這次教和學是互動的、是雙向的,是知識的交流與切磋、是經驗的集聚與分享、是問題的探討與分析。請把你們的經驗帶到課堂上來,把你們的問題帶到課堂上來,把你們的資源與需求帶到課堂上來。通過學習交流,把老師的知識與技能帶回去,把其他學員的經驗帶回去,把解決難題的辦法或思路帶回去。

三、希望從此開始,老師與學員建立聯繫、學員與學員組成聯盟。

俗話說“朋友多了路好走”。創業的路,一定是艱辛的路。創業的成功離不開自己的奮鬥,創業的成功離不開政府的扶持,創業的成功需要老師的指導,創業的成功需要同行的團結協作。今天,我們聚集在這裏,就是我們的緣份。加強聯繫,我們可以互相借力、互通有無;組織起來,我們可以更好地闖市場、創事業。當你需要申報項目時,請多向創業指導老師諮詢;當你需要爭取資金時,請多向政府領導彙報;當你遇到技術問題時,請多和專業老師探討;當你打開了局面,需要更多人和你一起做大做強時,請優先和一起學習的學員聯合;當你創業成功時,請記得向今天到會的領導報喜。

預祝本次創業培訓班圓滿成功,祝各位學員通過學習增強創業信心、開拓創業思路、掌握創業技能、交結事業人脈,回去後儘早實現創業夢想!謝謝大家!

創業演講稿三分鐘 篇3

創業,對於我們在校大學生來說,既是滿懷期待,卻又充滿着迷惑。期待,是因爲我們渴望成功,迷惑,是因爲我們不知從何做起,不知道該如何去做。

其實創業就是追逐成功的過程,成功固然不可複製,但成功所需的品質是可以複製的,它將促使我們成功,昇華我們的成功。雖然我們常說理想很豐滿,現實很骨幹,但我們同樣明白一口氣吃不成一個大胖子,所以要想讓骨幹的現實發育成像理想一樣豐滿,就得需要一點一點地積累。

然而這積累是需要長時間去完成,爲了今後進入社會時我們不再茫然失措,爲了今後面對機會的悄然來臨時我們不會說i’m sorry,我還沒準備好,爲了在今後我們能不畏艱難、長風破浪,我們需要從現在開始,奠定基礎,不論是學習還是工作,我們每天都要告訴自己,我們的今天需要比明天更好,

爲了讓我們每一天都有進步,

首先,我們需要敢於去進步,敢於邁出那通向成功的第一步,這就好像我喜歡一個女孩子,如果我一直就這樣遠遠望着她最終看着她被別的男孩子牽走,那我一輩子都會遺憾,遺憾當初沒下手,但如果我敢於向她表明我的心意,那麼我也就在走向成功了路上了,但往往一次的追求是很難成功的,如果我放棄了,那麼隨着時間的流逝人家也會把我淡忘,但是如果我再去追第二次,第三次,總有一次會成功,即使最終也都不成功,那這女孩子也會一輩子記住我,當她回憶這一生時,或許她會忘記其他帥哥,但她永遠也不會忘記在那個美麗的大學裏有那麼一個傻小子執着得追求了她不下於10次,在她今後對自己的婚姻不滿時,也會想起我,悔恨當初沒選我。

所以不僅要敢於去做,更要堅持去做,

值得尊重的固然是位於高山之上的人,但更值得尊重是不停向上攀登的人,攀登的過程充滿艱辛,會一次次的跌倒,會被暫時的迷霧遮擋住視線,但我們不能因爲跌倒了就不再起來,將自己定位在跌倒的高度,看着別人超越自己,看着別人一步步邁向成功,要想追求更美的風景,要想將看到的地平線不斷往外推廣最後走向遠方,就需要不停的攀登,不去貪戀於眼前短暫絢麗的煙火,而是去追求遠方永恆璀璨的星辰。或許最終我們無法達到山頂,或許最終我們無法摘到星辰,但是我們因爲自己的頑強攀登而看到了更遠的風景,我們因爲自己的頑強攀登而無怨無悔,這已經就是成功,去追逐的過程就是收穫的過程,收穫了就是成功,至於結果如何,那是上天的驚喜與恩賜。若真要求一個結果,那每個人的結果都是一樣,就是死亡。

享受過程,讓自己的生命像流星一般,縱使短暫,但耀眼於羣星,創業的過程固然艱辛,正是因爲如此我們才努力去追逐這個夢想。成功了,我們能體會到實現夢想的美妙,即使沒有成功,我們也能享受到過程的快感。

有一句話說的好,底蘊的厚度決定了事業的高度與生命的高度,然而積累底蘊走向成功就需要一個堅強不屈的心態和一顆勇敢往前走的心靈,

所以我們想要讓我們短暫的生命創造出永恆的價值,就需要勇往直前,堅持不懈,去創造自己的成功,去實現自己的夢想,去成就自己的生命,

創業演講稿三分鐘 篇4

各位領導、老師們大家好!  

勵志照亮人生,創業改變命運,很僥倖今天我能加入這個創業演講。巨匠好,我是,來自--級中小企業創業與打點班。  

今天我不像是來演講的,我貌似來作思惟陳述請示的。因爲我在任何一個方面並不比在座列位強!  

首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關於中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國董事長,中國it界教父級人物馬雲師長教師的事蹟。在95年偶然的一次機緣馬雲去到了美國,然後發現了互聯網。所以回來往後叫了24個他的伴侶抵家裏,巨匠坐在一路,說他籌備從年夜學裏告退,要做一個互聯網。兩個小時往後巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因爲巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰,說他電腦也不懂,而且根柢不存在這麼個收集。可是經由一個晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實現我自己的胡想。在創業之初,巨匠都不相信馬雲,甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯網,也不感受有這麼個互聯網會對人類有這麼年夜的進獻。可是馬雲堅信互聯網將改變人類餬口的方方面面。因爲那時根柢沒人會相信馬雲說的話。於是,他就說,比爾蓋茲說互聯網將改變人類餬口的方方面面。經由五六年的打拼,馬雲終於創作發現出了複雜的阿里帝國併成爲了無數創業者的偶像和楷模。聽過這個故事往後我認爲作爲一名創業者,首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前聲名天我將幹這個事,第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去採納步履,不給胡想一個實踐的機緣,那麼,我確定你連機緣都沒有,成功就別提了。有了一個理想之後,最重若是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。  

良多創業者都害怕這個前提不夠,阿誰前提也沒有,該怎麼辦。依我說創業者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提纔是屬於你的。若是是機緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個好機緣,巨匠感受機緣成熟的時辰,我認爲往往不是我們的機緣。  

你要堅信這工作能夠做起來的時辰,給自己一個承諾說,我籌備幹5年,幹,20年把它幹出來。我相信你這條路會走得良久。  

此外,創業者的激-情很主要,可是短暫的激-情是沒有用的,長久的激-情纔是有用的。在創業幾年後你要問自己,你的創業激-情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用,良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情,可是你的團隊沒有激-情,那一點用都沒有,怎麼讓你的團隊跟你一樣佈滿激人情臨未來面臨挑戰,是極其關頭的工作。  

最後,當沒有前提的時辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團隊,判定的執行,你是能夠走到成功的彼岸。。  

馬雲師長教師說過這麼一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很夸姣,但年夜年夜都人死在明天晚上,看不到後天的太陽。  

所以呢,我們必需要全力去面臨,去經營好我們的今天。

創業演講稿三分鐘 篇5

女士們,先生們,尊敬的miss heibi:

首先,非常感謝miss heibi給我這樣一個機會,向大家說一說我的心中所想。

我演講的題目是:“一個關於我的大學的夢”。今年夏天,我及在座的各位一同來到了我們的臨沂師範學院,現在,她被稱爲“臨沂大學”。

有時,我總會聽到這樣的一些話,“成爲臨沂大學的學生是多麼悲哀”,“我怎麼會來到這裏呢?”,諸如此類,不絕於耳。然而,與他們的觀點相反,我對於能夠進入臨沂大學學習感到無比自豪,我愛我們的學校,我爲她感到驕傲!

也許,我們的大學的歷史不夠長,她沒有什麼值得炫耀的歷史文化遺產。然而,在最近的十年,她卻取得了超常規的跨越式發展:我們建成了全亞洲最宏偉的校園,我們由一所師範類學校轉變爲綜合性大學,我們引進國內外先進教學模式,聘請知名教授爲我們講學,並且我們學校還有許多像missheibi一樣的外教,等等。這一切的成就的取得離不開政府的堅強領導,離不開社會各界的大力支持,離不開全校師生的精誠努力。

現在,我們有了新的黨委書記,ms. ding(她和我擁有同一個姓氏,並且,她還做過我們縣的領導人,是的,我仰慕她很久了)。我對她充滿了期待。

我愛我的家鄉——臨沂,她是一片人才輩出的神聖之地;我愛我的大學——臨沂大學,她是一片充滿激情與夢想的熱土。

我想對那些討厭臨沂大學的人說,能進入臨沂大學學習是你的榮耀,只有把你自己做好了纔有資格去評價你的學校。

我的名,“啓航”,在漢語中是“船隻出海”的意思,它意味着新的開始。我希望,我能和我們的學校一起揚帆啓航,在跨越式發展的道路上取得一個又一個的勝利!

最後,要再次感謝我們的missheibi,她是一位非常優秀的老師。她不僅擁有美麗的外表,而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠萬里從美國來到中國,來到臨沂,這讓我非常感動。在她身上,我看到了,作爲一名老師身上揹負的責任。我感受到,作爲一名人民教師是多麼的光榮!

miss heibi,我們會想念你!

謝謝大家!謝謝!

創業演講稿三分鐘 篇6

又是一年紅燈高掛,又是一年鞭炮隆隆,在這喜慶團聚的日子裏,我們更應該想想那些幫助過我們、保護過我們、關愛過我們的長輩、親人們。

當落日的餘暉柔柔和和地灑滿一路,鳥兒們羣飛歸巢的時候,走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖、幸福的事,因爲家中有你最愛的親人和外界所不能給予的溫暖,如果你能感受到這些,那你不僅是一個幸福的人,更是一個善於體會幸福的人。

父母不僅賦予了我們生命,而且哺育我們成長默默地爲我們付出,時刻關心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞,是我們人生中最重要的人,父母爲我們所做的一切,都是在爲我們着想,爲了我們的前途和未來,付出得再多,也不求回報,不曾有過怨言。而我們,想想我們爲父母做過多少事情?我們對於父母的付出看作是那麼地理所當然,毫不在意,可誰想過我們應該爲父母做些什麼,其實我們現在能做的只有努力學習,好好孝敬父母,僅此而已。孝敬父母是中華民族的傳統美德,我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統美德。

老師,是我們心中最尊敬的人,他們像一個個辛勤的園丁,細心呵護着我們的成長的幼苗,每天重複着教育的工作,不知疲倦,不求回報地默默地付出了他們的青春,甚至一生,他們從無怨言,不放棄每一位學生,對待學生像對待自己的孩子一樣關心,一樣疼愛,學會尊敬老師是我們作爲一個學生所必有的道德品質。

孝敬父母,尊敬父母,是我們作爲一個人所必須具備的美好品德,有時,我們也應該學會爲他人付出,享受他人對自己的關心照顧是一種幸福,孰不知,關心照顧他人也會給我們帶來快樂和幸福。

那盞紅燈,在我們心中,永遠最亮……

創業演講稿三分鐘 篇7

理解是一座橋,可以跨越心靈之間的大河;理解是一盞燈,可以照亮人與人之間的友情,我們要學會理解,才能與人友好相處。

那天,金色的太陽高高地掛在天空,白雲在四處飄蕩,遊玩,路旁的小花小草好像受到了太陽的光照,今天長得越發挺拔。我一人立在路旁的樹蔭下,看着路上輛輛汽車飛馳而過,我在等我的好朋友思思。今天我早早地就來到了約好的目的地,——公園,等待着思思。

“十分鐘,二十分鐘”過去了,卻一點沒看見思思的蹤影,我使勁眺望着馬路兩側,希望能看到思思奔跑過來的身影,可到頭來卻不見一個人影,我蹲下來,玩着路旁的小石子,心中氣惱極了。

也不知玩了多久,身後有腳步身傳來,有些急促,我猛地轉頭一看,思思,只見她彎着腰,雙手撐在膝蓋上,頭向下埋着,嘴上還一邊喘着粗氣,好像剛經歷了長跑比賽。

她擡起頭,喘着氣,有些語無倫次:“對不起,今天……”。可我卻一下打斷了她,一時間氣憤全部佔據了我的腦海,我猛的一個轉身,頭也不回的走了,嘴上還不停的抱怨。此時,天空好像沒有那麼湛藍了,連雲朵好像也不再移動,花兒草兒有的也低垂下了頭。

我一氣之下回到了家,一個人躲在屋子裏。也不知道我一直這樣多久了,門外傳來媽媽親暱的聲音,“理解,包容”。

我呆住了,理解,包容,我回想起我剛纔的種.種行爲,我是不是太過分了,一個人丟下思思在那裏,她萬一真的是有急事呢,我心中頓時充滿了內疚,我爲我剛纔的行爲感到羞恥。

後來我打電話道歉,這一次經歷讓我真正知道理解,學會了理解。

創業演講稿三分鐘 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。

當燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾高原上依然是羣星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界,南疆早已到處洋溢着盎然的春色。祖國在我心中是長江,祖國在我心中是黃河,祖國在我心中是960萬平方公里土地,祖國在我心中是300萬平方公里海洋。

祖國的輝煌歷史令人讚歎,但曾經受的磨難也令人難忘。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;1860年英法等八國聯軍入侵北京、火燒圓明園,將園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華化爲灰燼,成爲祖國文化不可估量的損失,也成爲世界文化不可估量的損失!日本侵略者癡心妄想侵佔我國國土,八年間燒殺搶掠無惡不作,犯下了無數滔天罪行。中國人民英勇殺敵,用血肉築成堅不可摧的長城,將侵略者趕出中國!

回顧歷史,我們將銘記:一個國家如果落後就會捱打,就會遭受欺侮。只有祖國富強、民族振興,纔不會遭受外來的侵略。當第一面五星紅旗冉冉升起,全世界都看到“中國人民從此站起來了!”

每當五星紅旗冉冉升起的時候,每當國歌奏響的時候,每當我們併攏五指向國旗敬禮的時候,我爲自己是一箇中國人而感到驕傲和自豪!

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”親愛的同學們,我們是祖國的孩子,我們是中華的少年,要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連。今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習,健康成長,奮發圖強,把先烈的精神繼承發揚,讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒,一起譜寫祖國更加璀璨的篇章!

我愛你——祖國!

祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!

我的演講到此結束,謝謝大家!

創業演講稿三分鐘 篇9

十年冷窗苦讀,我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏,我們吸納着前人的智慧精華,接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由於我們是大學生,我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯,更有理性穿梭於多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這麼多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏,我們是否做天了與知己爲伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力爲以後的人生展墊着牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作爲一個大學生,本應當保衛自己的這片良知淨土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該爲他的不幸而哭,還是該爲他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作爲大學生,沒有大學生處置問題的沉着,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作爲大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,爲了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質爲由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是爲她如此單薄的法律意識的痛;爲她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更爲她作爲大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答覆。

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以爲更應當批評的是作爲大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的爲人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢着智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啓屬於我們當代大學生的人生航帆。

創業演講稿三分鐘 篇10

圈兒

《印度哲學概論》至:“太子作獅子吼:‘我若不斷生、老、病、死、優悲、苦惱,不得阿耨多羅三藐三菩提,要不還此。’”有感而作。我剛剛出了世,已經有了一個漆黑嚴密的圈兒,遠遠的罩定我,但是我不覺得。漸的我往外發展,就覺得有它限制阻抑着,並且它似乎也往裏收縮─—好害怕啊!圈子裏只有黑暗,苦惱悲傷。

它往裏收縮一點,我便起來沿着邊兒奔走呼號一回。結果呢?它依舊嚴嚴密密的罩定我,我也只有屏聲靜氣的,站在當中,不能再動。

它又往裏收縮一點,我又起來沿着邊兒奔走呼號一回;回數多了,我也疲乏了,─—圈兒啊!難道我至終不能抵抗你?永遠幽囚在這裏面麼?

起來!忍耐!努力!

呀!嚴密的圈兒,終竟裂了一縫。─—往外看時,圈子外只有光明,快樂,自由。─—只要我能跳出圈兒外!

前途有了希望了,我不是永遠不能抵抗它,我不至於永遠幽囚在這裏面了。努力!忍耐!看我劈開了這苦惱悲傷,跳出圈兒外!

創業演講稿三分鐘 篇11

傘外,雨點“噼裏啪啦”地落在傘上,發出咚咚的悶響聲;傘內,他攬着我的肩,正送我往考場的方向走去。

校門前,“家長止步”的標牌將他的腳步定格在了那裏。他爲我理了理頭髮,拍掉我肩上那並不存在的雨珠。“去吧,”他笑着說,“別緊張,努力就好,考完後,我在這兒等你。”

我走進校門,向考場走去。突然轉過身,因爲我想在進考場之前再看他一眼。我想再看一眼這個爲我奔波,爲我付出的人,我想再看一眼這個給我鼓勵,給我支持的人。

轉身的一剎那,目光與他相遇,他舉起右手,顧不上左手中的傘是否傾斜。他揮了揮手,衝我笑了笑。那揮手間流露出的鼓勵、信任、支持……早已不是我所能夠讀懂了的。

我回過頭,繼續走向考室。我走得堅定有力,我用我的背影告訴他,我能行。

坐在考場上,想起他的揮手。想分析出其間的情感,卻不能如願。

試卷分發下來了,考題出奇的難。當初若不是他的鼓勵,我也不會報考這次考試。腦海中又浮現出他揮手的畫面,這畫面卻給了我動力。我開始奮筆疾書,帶着他的期望與我的夢想。

考試結束了,我離開考場,來到校門口,茫茫人海中,我已找不出他在哪兒。好久,我才望見了他——

他踮着腳尖,伸長了脖子,舉起右手,探着腦袋張望着,左手高舉着那把黃色的傘。灰色的天空下,一把黃色的小傘,乍一看顯得滑稽可笑,可此時我覺得它們是最完美的搭配。繼而他也望見了我,他用力地將舉起的右手伸得長些,使勁揮舞着,揮舞着。我臉上有水珠滑過,我已分不清是雨水還是淚水。

我跑過去,牽住他的手。他低頭望我一笑,放下那隻高舉的右手,拭一把臉上的雨珠,同我一道走向回家的路……

他,不是別人,是我的父親。

父親,你可知道,從你揮手的間隙中流出的如水的父愛,已匯成我生命中最美的河流,在流動之際奏出了我生命中最美的樂章!

創業演講稿三分鐘 篇12

親愛的同學們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加不良社會,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題——這是些什麼話?我說是瞎話瞎講,以爲根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?——他們學壞了,還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人說:"言爲心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

創業演講稿三分鐘 篇13

五一小長假哪兒也沒去,五一上午陪媽媽看牙齒,中午陪爸爸做飯,吃飯,感覺很溫馨,看得出來,他們很開心!女兒和男同學女同學騎着山地車去了桃花,我心裏很擔心她的安全,但同時又希望她多多鍛鍊鍛鍊自己,很矛盾。

想着自己十二歲時和同學們一起騎着自行車一路高歌去桃花的場景,至今難以忘懷,如今再也找不回這種感覺了,如果再相逢,都會坐車或選擇自己開車去,會有誰有這種心情騎着自行車去呢?不得不承認,我們不再--青春無畏,我們有了各自的家庭,有的同學忙着賺錢,有的同學忙着照料小孩,有的同學要在家哄老婆開心,有的同學要看着老公,怕他有外遇,不得不承認,我們不再--單純至上。

時間啊,都去哪兒了?那些我們結伴而行遊桃花的同學,你們都在哪兒呢?

同學們,是否記得我們入住的那個農家小院,有一位特別和藹的老奶奶,她做的飯菜很香很香,同學們,是否記得,晚上驅趕蚊子的時候,你們燒壞了老奶奶的蚊帳還在獨自偷笑沒被發現?

三十年,一晃就這樣過去了,人生最多還有一個這樣的三十年,要珍惜眼前人,多陪陪家裏人。

創業演講稿三分鐘 篇14

親愛的老師、同學們:

世界上常有一些聾啞人,他們雖然沒有健全的體魄但有些人並沒有因此而自卑,而是付出了比常人更大的努力去體驗生活、熱愛生活。

《假如給我三天光明》是著名作家海倫。凱勒的上乘之作,它是生命的強者。她渡過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的生命。

海倫。凱勒的老師,曾讓海倫。凱勒把手放的自己的舌頭上教她發音,讓她明白什麼是口型。老師還常常帶着海倫。凱勒出去接觸大自然,讓她去發現大自然的奧祕。讓她學會了熱愛生活,成爲了一個自強不息、不言棄的人。

我出生於一個幸福的家庭,有着非常健康的身體。但我一遇到什麼事都會向困難低頭。有一次,我上樓梯時,不小心摔了一跤,我便哇哇大哭。於海倫。凱勒相比,我是多麼脆弱啊!我以後要像海倫。凱勒一樣,面對困難,不退縮。

生命是自己的,我既可以好好的使用它,讓它變得有價值;也可以白白地糟蹋它,讓它白白地”溜走“。所以,我必須要對自己負責,好好珍惜生命,讓它體現出它的光彩。

創業演講稿三分鐘 篇15

穿越厚重的歷史塵埃,我看見了一條荒涼曲折的路徑。沿着這條小路一直走,然後在時光的盡頭呈現你滄桑隱忍的臉。

昏暗潮溼的天牢裏,你戴着冰冷的鐐銬,鐵鏈撞擊發出寂寞的迴響。在這空曠而荒蕪的聲響中,你憶起自己的前半生。恍然是一場夢呵。錦衣玉食,雍榮華貴。一切的幻滅,皆因那句禍從口出。你記得災難降臨那日,天空是低垂的暗藍色,沒有風。在這看似平靜的表面下,涌動着令人窒息的壓抑。大殿上是一片死寂。大臣們小心翼翼的察顏觀色和千篇一律的言辭讓年輕氣盛的你微微皺眉。當武帝詢問到你時,你直言不諱的表達了對那位可憐的將軍的看法。也許這只是一種觀點,一種立場。但在武帝看來,你的話,就是大逆不道,是滿口胡言。

你被帶入大牢,歷經百般折磨,你於生死之間選擇了腐刑。那是被世人鄙棄唾罵的抉擇啊。你怎會不知。

所有的一切,你都接受了。你不是悲劇,卻是歷史悲劇中最偉大的配角。

我相信對於武帝,你是有過幻想的。當你還是太史令時,你總是異常殷勤,總想博得武帝的歡心。然而,君主的心卻是無情而叵測的啊。你在這陰冷的天牢豁然明瞭:文史星曆,本就是供天子戲耍的小丑啊。哪裏能有什麼人格?

歷史總愛蒙着面紗,等待被那些見微知着的人揭開。這層層假象在你眼中轟然崩塌。於是,美好與醜陋,陰謀與背叛,忠誠與姦淫,在你筆下傾瀉開來。臺上的那些旦角丑角,彷彿跳舞的小人,一個個,生動活潑。有愚蠢自大的帝王,有剛正不阿的賢才,也有浪漫溫情的俠客。你筆下的這場戲盛大雍容,有鮮血淋漓的屠殺,有塗炭生靈的戰爭,也有歌舞昇平的祥和盛世。你的?史記?包羅萬象,而你筆下的古人,也是真正的人,是歷史舞臺上的戲子。嚎啕出場,低泣落幕。他們都不過是充當了悲劇的配角,但他們人生的血淚和歡顏,卻因你而能夠留在泛黃的書頁間,然後,兩千年過去,他們的戲,依舊可以被我們觀看,並且由衷感慨。

你知道,自己也將是他們中的一員。在那個繁華而蒼涼的年代,你以一顆歷盡劫難卻仍鮮活豐盛的赤子之心,一筆一畫的描刻歷史,爲它染上同你一樣的純藍。你在爲他人寫好劇本後睡去了。你太疲憊,真的要休息了。伴隨着沉重的鐘鳴,你閉上了眼睛。

我的面前,又出現了一片新天地。而在溫暖的日光下,行走着一個因你而愈加堅韌的靈魂,是我的影!

創業演講稿三分鐘 篇16

人可以欺騙一切,但唯獨無法欺騙自己的心靈,心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡,可以映照出一個人的靈魂。於是,我猶豫着,遲遲無法爲我的心靈選擇。我決定雲遊四方,尋訪那些我景仰的人,然後做出這鄭重的選擇。臨行前,上帝一揚他手中的信封:“我打賭,你最終的選擇會是在這裏面。”“上帝也玩骰子嗎?”我不信,笑着上路了。

竹籬茅舍邊,我見到了顏斤蜀,那個齊宣王說他寧願“安步以當車,晚食以當肉”的人。我問他爲什麼要選擇隱逸,他眯起眼睛一笑,說:“歸真返璞,則終身不辱。”“怎麼還是那兩句話”,我嘟嚷着想離開,身後卻又響起了那個靜如止水的聲音:“‘不辱’的是心靈,心靈是不能有一點塵滓和愧怍的。”

愛琴海的烽煙瀰漫在蒼涼空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯,我想知道他爲什麼寧願讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳後而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命,而我要的是一顆高貴純潔的心靈,我無愧無悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因爲這樣才註定了要被鑄成青銅塑像,英雄的名義千年不朽。

瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長談,我向他們請教人生的真諦。“您爲什麼要寫那篇《多餘的話》讓自己蒙受那麼大的爭議呢?”“‘知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求’”,瞿秋白平靜地說,“最‘知我’的莫過於我心,我不想讓心靈帶着愧疚死去。”“周先生呢?爲什麼您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書齋裏安閒地寫作?”“中國不需要溫文爾雅的士大夫,中國需要鬥士。我仰不愧於天,俯不怍於地!”

“高尚是高尚者的墓誌銘。”北島如是說。我終於明白,一個完美的人生是多麼不可求,而一顆純潔無愧的心靈又是多麼不可失。點一盞坦蕩明亮的心燈,在人生道路上跋涉,那麼無論我所選擇的前程是多麼坎坷,多麼艱險,我終將無悔,因爲我無愧於心。

上帝微笑着把信封遞給我,我打開一看,只有兩句話:“豈能盡如人意,但求無愧我心。”我驚訝地看着他,問他如何知曉我的選擇,他卻平靜地說,這其實是心靈最好的選擇。

創業演講稿三分鐘 篇17

古人云:天下興亡,匹夫有責。19世紀,列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是職責心;20世紀,中國應對列強欺凌,我們的總理周恩來發出“爲中華之崛起而讀書”的誓言,這就是職責;21世紀的我們,無論在什麼崗位上,無論扮演什麼樣的主角,做好自我的事就是我們的職責。

作爲新世紀的大學生,在21世紀的征途中,我們同樣需要這種以天下爲己任的職責感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神,“大鵬一日同風飛,扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念,黃河的洶涌賦予了我們活力澎湃的夢想,當我們擁有大海般的胸懷並將青年學子的職責灌注於水滴般的細節時,我們的社會,我們的國家,我們的民族就必須能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現給世界驚濤般的氣象!在座的各位,我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我們今日是社團人,明天還是社團人,將來走出社團後,我們還是社團人,是他給了我們一個展翅高飛的機會,是他給予了我們成就的種子。今日,我以社聯爲平臺,堅持執著的鍛鍊自我,以便讓自我飛得更高,走得更遠。

但不管怎樣,我都將要永遠感恩於我的社團之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假如將來我有什麼成就的話,那麼這就要歸功於我的第二母親——社團聯合會。同學們,假若明天來臨,我們還能在社團這面旗幟下共同奮進,那麼我將插上新生的翅膀,展翅的高飛,在藍天和白雲間自由的翱翔。

假若明天來臨,還能得到各位評委與同學們的理解與支持,那麼我將跨出負職責的雙腳,奔向社團之家與祖國的懷抱!多謝大家,我的演講完畢!

創業演講稿三分鐘 篇18

學問源於萬物,萬物皆有學問。——題記

當你看到尖尖的屋頂時,可想到三角形的穩定性?當你看到伸縮門時,可想到平行四邊形的變化?當你因突然剎車而向前傾時,可想到物體的慣性?

學問源於萬物,萬物皆有學問。

大廈爲何建得又高又直?那是因爲垂直線的原理;水庫爲何上窄下寬?那是因爲水的壓強不同:夏日蛙鳴,那是動物的求偶;蜻蜓點水,那是昆蟲的繁殖……生活中處處是學問。

學而不思則罔,思而不學則殆。在生活中學習,不失爲一個學習的好方法。古有王羲之觀藤練字,藤的舒展堅韌亦是橫豎的大氣筆挺。孔子學琴靜心,琴聲悠遠,心平如水。李時珍嘗藥學醫,學救人亦是學做人。萬物皆離不開學。

記得小時候,我剛開始學畫花,只是簡單地勾勒幾筆。長大後,觀察得便越來越仔細,牡丹開得熱烈奔放,一片片的花瓣張揚地向四周散去,花瓣邊緣有小圈的褶皺,花蕊深處一抹殷紅,由內到外,輕輕暈染開來,紅裏帶白,十分生動有趣:菊花開的低調而不失高雅,一瓣瓣細碎的花瓣四處飛揚卻又不會飄落,潔白中帶着一絲墨色,神祕而優雅。漸漸的,我捕捉到了這些細節,用文字將它們描述下來,寫作竟也有了長進。不得不說,學問是豐富多彩的,,也是無處不在的。

學問如一股清泉汩汩流出,源源不斷。學問如一室繁花迎風綻放,各有千秋。學問如一縷空氣,虛而不虛,實而不實。看不見摸不着,卻十分的重要。

萬物皆有學問,只要用心發現、揣摩,一定會有意想不到的結果。

創業演講稿三分鐘 篇19

是什麼伴我們形影相隨?是習慣。是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣,是好習慣!它無聲地引導我們的行動,默默影響着我們的一生。

大家對“魯迅”這個名字不陌生吧,他是中國的文壇巨匠,他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時代就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發現書髒了,就小心地把它擦乾淨;他還學會了訂書、補書的本領,備有一套工具,如發現書有破損,便及時細心整理,修補,使之面貌一新。因爲“愛書”這個好習慣,幫助他在文學上取得這麼大的成就。正如培根所說:習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。

我這裏還有一個故事:1920xx年,一位11歲的美國男孩踢足球,不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元,這在當時是一筆不小的數目,他向父親求助。父親說:我先借給你,但是一年後你要還我。從此,他開始了邊上學邊打工的艱苦生活。沒到一年,就掙足了這筆錢,還給父親。這男孩就是後來成爲美國總統的里根。我們發現,是誠實守信的好習慣成就了里根總統的人生。好習慣是我們言行的導師,是描繪人生藍圖的五彩筆。

想想我自己,五歲起就開始了漫長的學鋼琴生涯。磕磕絆絆,跌跌撞撞,期間不知經歷多少的酸甜苦辣,曾經有幾次差點放棄。因爲堅持,練琴成了我日常生活中的一種習慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的夥伴;因爲堅持,幾年的努力沒有白費,我現在已經達到鋼琴九級的水平。明年暑假我預備通過十級考試。未來的生活我將一樣執着地堅持,與音樂爲伴!與好習慣同行!

媽媽告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”

老師告訴我:播種一個行動,你會收穫一個習慣:播種一個習慣,你會收穫一個個性;播種一個個性,你會收穫一個命運。

同學們,我們人生的旅途還很漫長,讓我們從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,讓“好習慣”的果實爲我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”伴我們快樂成長!讓好習慣永遠成爲我們的心靈之燈!謝謝大家!!

創業演講稿三分鐘 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:  

大家好!  

誠實,是帆船上的風帆;誠實,是打開一扇門的鑰匙;誠實,是做事的根本。沒有了誠實,就相當於帆船上沒有了風帆,開門沒有了鑰匙,做事情失去了原則,其結果可想而知。  

時間倒回到三年級冬天的那個早上。早上的第三節課是張老師的語文課,張老師剛從外面開完會回來,就急匆匆跑到教室。可能是太匆忙的緣故吧,張老師竟忘帶了語文書。張老師讓我去幫她到辦公室把語文書拿過來,她告訴我語文書放在她辦公桌最左邊的第一個抽屜裏。我飛快地跑到辦公室,徑直走到張老師的辦公桌前,拉開抽屜,果然看到張老師的語文書。當我拿起語文書時,我突然看到語文書下面有一張紙,上面寫着“第三單元語文測試答案”。  

我心裏猛得一顫,突然想到後天要進行第三單元的語文測試,媽媽曾經許諾過我,如果三次語文測驗都能拿到95分以上,就帶我吃一次肯德基。前兩次測試我都超過了95分,如果這一次能考好,我吃肯德基的願望就實現了!想到這裏,我的口腔裏分泌出了好多口水,彷彿看到漢堡、雞翅、薯條在向我招手。我剛想伸手把答案拿走,卻看到辦公室裏還有一個老師在,我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳,臉被憋得通紅,站在那裏不知如何是好。  

這時辦公室裏唯一的那位老師也因爲有事出去了,辦公室裏只剩下我一人,我心裏暗自竊喜,真是天助我也,我的手又伸向了那張答案紙。那一剎那,我突然感覺到有許多雙眼睛在盯着我,我想到了爸爸、媽媽經常教育我,做人一定要誠實,做學問來不得半點虛假。如果這一次因爲我事先偷看了答案而考出好成績,那這個“好”成績對於我來講沒有任何意義。我把答案紙重新放了回去,合上抽屜,長長舒了一口氣。  

我拿着語文書,快步走出辦公室。我仰望着藍藍的天空,聽着小鳥在歌唱,冬日裏的陽光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多,感覺更加踏實了。  

三年多的時間過去了,我現在每每想起當時的.選擇,都覺得這個誠實的選擇是正確的。

創業演講稿三分鐘 篇21

敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得幾個星期前,我在電視上看到了這樣的一則新聞,讓我感動不已。

在一所規模宏大的學校裏,同學們都在認真地讀書,就在這時,教學樓顫抖着,不用報警器警報,同學們立刻意識到發生地震了。就在那一秒之間,學校頓時沸騰了起來,幾千名同學一起衝向走廊,腳步聲、尖叫聲混成一片。校長喊道:“教學樓要撐不住了,大家排成一隊,不要擁擠。”校長剛喊完話,教學樓就四分五裂了。

過了一會兒,救援隊來了,大多數學生都活着,因爲他們都在樓頂上。同學報數的時候,發現少了四名同學。搜尋隊立刻用生命探測儀,探測到了那四名同學的位置,原來那四名同學都在廢墟的最下方。但是沒有一個人敢去救,因爲如果觸動樓板,整棟教學樓都會坍塌。

大家都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,就在這時,一個年輕的搜尋隊員衝了上去,他搬開最下層的樓板,不過,裏面漆黑一片,什麼也看不見。只能憑感覺瞎摸,他把三名同學全部都救上來了,只剩最後一位了。可是這時候樓板正在慢慢移動,人們都知道,當這塊樓板完全落地時,搜尋隊員的生命就到頭了。但他仍然沒有放棄,在樓板快要落地時,從洞口又扔出了一名同學,但是廢墟卻在這一瞬間塌陷了。搜救員被埋在廢墟里,四位同學卻得救了。

願這位可愛無名的搜救隊員安息吧!但他的感人事蹟會一直得到傳揚。

創業演講稿三分鐘 篇22

在我的書架上,排列着許多期的《少年文藝》,他們是我最好的朋友:歡樂時,她們與我共享;憂愁時,她們替我分擔。裏面有一期已經顯得有些陳舊,因爲有一個故事——《流淌着愛的河流》深深地吸引了我,讓我讀了一遍又一遍。

故事裏的英子是一個不幸的小女孩,從她一出生,命運之神就讓她失去了雙腿——不能正常走路。照理說,這樣的女孩應該受到父母親更多的關愛,可英子的父親卻從沒有對她付出哪怕多一丁點兒的愛心,從上學那天起,都是自己拄柺杖,摔倒了,自己爬起來,甚至自己在不小心摔倒在水田裏,弄髒衣服時,還招來了父親的責罵,讓她把“髒衣服帶到學校去洗”。讀到這兒,我和英子一起流淚了,我爲英子有這樣一位狠心的父親而哭泣,爲自己有一位細心呵護自己的父親而慶幸。但是就是因爲這位“狠心”的父親,促使英子最終考上了一所有名的大學,成了村裏前所未有的一名大學生。“狠心”的父親終於舒展了眉頭,露出了笑容,告訴女兒“爹只認一個理,你不能靠別人活着,什麼都要靠自己,不經受風雨,不摸爬滾打,將來你怎麼活呀!”年邁的父親還親自將已經十幾歲的女兒背過了響水河……讀到這裏,我又一次流淚了:父親真是用心良苦啊!爲了讓女兒提高自理能力,培養自立自強的精神,甘願被女兒誤解甚至怨恨,但最終使女兒比“好手好腳的人還能幹”。看看英子,想想我自己,真的很慚愧,平時習慣於被無盡的愛包圍着,爺爺奶奶寵,爸爸媽媽愛,只知道一切都有人替自己安排,什麼也不用自己操心。爸爸媽媽提一點稍嚴格的要求,就“強烈抗議”,直到他們妥協答應才破涕爲笑。殊不知,終有一天,我們會離開爺爺奶奶和爸爸媽媽,獨自飛向自己的天空,不知那時,我們的翅膀是不是還堅實有力?還能不能認識回家的路?

真想告訴所有的同齡人,“不經歷風雨,怎能見彩虹”今天的磨練是爲了今後更好的發展——這就是我讀了《流淌着愛的河流》一文後得到的最深刻的啓示。

創業演講稿三分鐘 篇23

距離產生美,這樣的話我已經聽得太多了,,爲什麼人與人之間要有距離呢?難道真是爲了保持這種美?我始終覺得人與人之間應該真誠相待,而不是用耍手段的方法去獲取一切,人與人之間倘若真的沒有距離,所有人都在別人的監督之下生活,還會有那麼多的犯罪嗎?那也許又的涉及一個隱私權的問題了吧?看來這個社會真的很錯綜複雜!但是這種想法又真的是很幼稚,因爲每個人都是自私的,絕不會容許別人踏進自己的生活,又讓人想到了可惡的小三,這種人法律就應該給她制裁,而不是讓他做家庭粉碎機去破壞任何一個家庭,說到現在的法律,新加坡的法律應該可以說是最嚴格的了吧,最着名的就是鞭刑了,這樣嚴的國家才能在世界上出名,以至自己的國民素質都非常的高,甚至連商鋪晚上關門都是玻璃門,看不到鐵門或者不鏽鋼的護欄,因爲他們的國民很少去犯罪,都被這種嚴格的法律所約束着。

我這次把公平和距離這兩個看似不相關的詞彙放在一起,但是它們真的是非常的接近和彼此有着密不可分的聯繫。在軍訓的七天中,我就在不停的思考,軍人都在保衛祖國,但是軍人卻在吃粗茶淡飯,沒有大魚大肉供他們去享用。但是當官的卻可以拿着公款頓頓上飯店大吃大喝,鮑魚魚翅每頓必不可少,爲什麼?爲什麼他們的貢獻是不同的,但是待遇是如此的不同,他們的距離多大,但是在仔細想想,這難道真的是不公平的嗎?我倒是看着很公平,如果戰士也在大吃大喝,“練就”了一身的囊肉,那怎麼保衛祖國呢?,所以也就練就了自身堅實的身體作保障。而那些當官的只知道吃喝,所以所有的病就都來了,等他老的時候,讓其痛不欲生。這難道不公平嗎?所以不要老抱怨不公平,所有的事老天所做的都是公平的!

還有,總是說偏遠鄉村窮,但是我還是覺得是他們自己造成的。但是在我們可憐他們的同時,我們也要想想,他們自己是從來都不會脫離老思想的束縛,總是生很多的孩子,那總是這樣的話,這個村能富裕起來嗎?或者每個人都好吃懶做,不用智慧去創造財富,怎麼才能把自己的家鄉搞得富裕起來!所以,我真誠的想說,你們不是窮,而是你們沒有把握好智慧,你們應該對自己的孩子負責任,而不是爲了自己的利益。所以,我覺得還是把自己的思想現代化,改變你們固執的理念,這樣才能爲你們的農村建設搞好,把你們的經濟搞上去。

現在在地方臺正在播出《暗香》,這部電視劇,在豪門中,雖然有錢,有時,但是有着豪門恩怨,人心叵測,每個人活得都很累,還不如平平常常的人家生活的幸福呢!人生爲的不是錢和權,而是爲了自己生活的幸福,如果你很有錢,但是非常的累,還不如把自己的錢捐出去過幸福快樂的生活呢!所以老天是公平的,你擁有一樣東西,必定失去另一樣東西,所以,我還是覺得爲自己的幸福考慮,爲自己選擇正確的人生!這纔是人生的真正意義。

在這裏我只是想發表一下個人的微弱的想法,呼籲偏遠的山村人,也許我的想法並不全正確,但每個人都有自己的思想,把自己的思想表達出來,這就足夠了!

創業演講稿三分鐘 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

哈哈哈哈……隨着人們的笑聲,我們踏着輕盈的步伐走向除夕。一大早,家人就把屋子打掃得乾乾淨淨,這代表着把過去一年的東西掃掉,迎接新的一年。緊接着就是我們小孩子去集市買零食和鞭炮了。來到張燈結綵的集市,各種五花八門的東西,鋤看得我們眼花繚亂。集市上笑的笑,鬧的鬧。好一片繁華的樣子,讓人心中產生一種激動的小情緒。我們買好東西,便樂着回家。

一到家,就聽到屋裏搓牌的聲音,這是女人們在打麻將,又聽見隔屋裏的男人們叫地主,那是他們在打撲克。老人們則在準備過年的飯菜。小孩子們這時放下了手機,到外面和同伴嘻笑玩樂。除夕,讓人們能夠把一年的疲倦好好消除。

轉眼來到除夕夜。大家一起來到院裏放鞭炮,啾啾,沖天炮衝上了天空,在漆黑的夜晚綻放迷人的光彩,讓人着迷,讓人嚮往,更讓人喜愛。美麗的煙花轉瞬即逝,似乎要告訴我們珍惜明年的時光。來到了吃釘板肉的時候了,這是全家都圍聚在一起,吃着鹹鹹的釘板肉。全家人都不可以說話,只能慢慢的吃。吃完之後由最長者開始說話祝福大家。空氣中總是瀰漫着濃郁的年味。吃完之後,大家就去睡覺,帶了大年七年級凌晨五點開始吃年夜飯。

總算是到了吃年夜飯的時了,全家歡聚一堂,吃着年夜飯:燉土雞、炒牛肉、白蘿蔔……這都是家鄉的年味。和家人們說着話,多麼幸福的時刻,真想把時間停留在這一時刻。尤其是一年沒見的親人們,這是何等的歡樂啊!過了年,在廣州、新疆的親人們過幾天就走了,每一個親人都送走了,尤其是三弟,我最捨不得。

我想這年味是美味的、幸福的,但似乎還有淡淡的酸。不過,我就是喜歡這種久違的年味。

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