關於三分鐘演講稿3分鐘(通用26篇)

來源:瑞文範文網 1.31W

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:  

關於三分鐘演講稿3分鐘(通用26篇)

大家早上好,今天我演講的題目是《好習慣 益終生》。  

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行爲習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。  

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行爲長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤爲重要。  

就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上纔去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踊躍發言,不鑽研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的'影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。  

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行爲習慣,做一個優秀的國小生,共同創造輝煌的未來!  

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇2

老師、同學們:

上午好!

沐浴煦暖的春風,踏着金虎的腳步,我們迎來了兔年的新學期,在新學年裏,我們將秉承“育優生,出高質”的目標,狠抓課堂教學,強化“四課”管理,構建高效課堂,落實有效學習提升自身素質。

在此,我給全體學生提出兩個關鍵詞的要求:勤奮與刻苦。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。勤奮是通向成功的階梯,刻苦是磨鍊意志的動力。希望同學們在學習中時刻牢記“勤奮與刻苦”,用勤奮刻苦的精神引領自己的學習。大家知道:古人求學尚且能做到“頭懸樑、錐刺股、映雪囊螢、聞雞起舞”。難道我們90後的少年就不能做到只爭朝夕、勤奮努力、拼搏進取、刻苦自律嗎?

過去的一年,你們鼓足了牛勁,在不同程度上都取得了可喜的成績,收穫了豐碩的成果。新的一年,我希望你們發揚虎威,虎氣沖天,虎虎生威,如騰龍躍虎,如虎嘯山崗般致力於學習。將學習視爲自己的天職,把學習當成生活的樂趣。

一個人的成就有大小,水平有高低,但決定你成功的最根本的因素是勤奮學習,刻苦學習,快樂學習。無論是老師還是學生,都要把學習當成是自己的任務,看成是快樂的事情。只有不斷的學習,才能發現自己的不足、更新自己的知識、提高自己的水平。只有不斷的在學習中發現、探究和解決疑難問題,才能使自己更加睿智、更加豐厚、更加充實。學習是件辛苦的事,需要付出艱辛與努力,需要有堅強的意志、堅韌不拔的毅力,需要敢於戰勝困難,排除干擾,改善心智模式,超越自我。但學習同時也是件快樂的事,在學習中,解除了自己的迷惑,增長了自己的見識,獲取了更新的信息,讓我們視野更開闊、思路更敏捷、心靈更聰慧、身心更愉悅。這不也是很快樂的事嗎?

老師們、同學們,希望你們做研究型的老師,做勤奮善學的學生。

老師要加強教材研究,落實好集體備課的各個環節,做到熟練地把握教材,精準地駕馭課堂,有效地實施課堂教學;更要加強課堂研究,上好常態課、學習示範課、探究觀摩課、實踐研究課。對於每一節課都要精心構思、精準設計、精細施教,打造精品課堂,做一名學習型、研究型的教師。

同學們要端正學習態度,挖掘自己的學習潛能,找準自己的薄弱學科,盯準課堂,勤奮學習,刻苦鑽研,專心聽講,認真思考,有效地進行合作性和探究性學習,不斷提高自己的學習成績,做一名品學兼優的學生。

希望七年級的學生“我適應,我努力”,把自己融入團結友愛、奮進拼搏的集體,培養優良的學習興趣,養成良好的學習習慣和生活習慣,文明守紀,誠實做人,勤奮學習。相信你們:經過不懈努力,在兔年裏一定會逐步成熟、成人、成才。

希望八年級的學生“我拼搏,我精彩”,要不斷磨鍊自己的意志,養成優良的品質,敢於面對學習中的困難與挫折,樹立信心,攀登學習高峯。有句名言“有信心的人,可以化渺小爲偉大,化平庸爲神奇”。希望你們用信心作漿,用恆心作帆,駕駛知識的小舟滑向成功的彼岸。

希望九年級的學生“我成功,我飛翔”,你們將面臨會考的挑戰,還有三個多月的奮鬥,要記住父母殷切的期望、記住老師諄諄的教誨,調整心態,靜心學習,冷靜思考。

老師們、同學們,新的希望、新的挑戰在迎接我們,未來美好藍圖等待我們用辛勤與智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學以飽滿的熱情、昂揚的精神、高度的責任感投入新學期的工作、學習中去,用我們的實幹、拼搏、進取精神去創造學校的輝煌!

最後,祝老師們兔年身體健康,快樂學習,快樂工作!祝同學們兔年虎虎生威,學習進步,身心愉悅,健康成長!

謝謝。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇3

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

我是五(1)班的。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。

親愛的同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起。

最後,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

白駒過隙般,20xx匆匆從指縫的罅隙中溜走,匆忙的讓我們來不及細數腳步,匆忙的來不及讓我們駐足聆聽。清點一下自己的20xx,有痛苦,有歡笑,五味雜陳。在碎玻璃般的時光片段中,處處溢滿了你們的身影。懷着一顆感恩的心,我用文字將這些記錄下來,我明白,這都是我人生中寶貴的財富。

20xx年註定是不平凡的一年,整個行業的低潮讓許多人迷茫徘徊,可你們依然堅定的選擇了我們,這讓我們感動不已。風風雨雨,我們共同進退;酸甜苦辣,我們榮辱與共。感謝各位對x集團的信任和支持,我們也必將不辜負諸位的期望與重託,盡的努力健全我們的制度,完善我們的服務,讓您更加的放心,更加的省心。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx,面對更加激烈的市場競爭,我們將一如既往,信心倍增,激情滿懷。我們明白,我們要走的路還很長,而這段路,離不開你們的扶持。我們是朋友,更是親人,沒有你們,也就沒有我們今天輝煌的成果;沒有你們,更沒有我們明天光明的前方;是你們,讓過去的20xx更加豐富多彩,更加的充滿血肉和真實感;是你們,讓我們更加堅定前進的路,更加的積極進取,無懼風雨。

新的一年,新的征程,嶄新的會以全新的姿態,爲您奉上更爲貼心的服務。因爲有你,我們不會彷徨!因爲有你,我們勇往直前!

謝謝。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇5

各位老師、同學們:

大家好!

人是社會的人,社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度,主要是要衡量它的物質文明、政治文明和精神文明的程度。爲了進一步推動我國的精神文明建設,黨中央國務院號召全國各族人民要落實科學的發展觀,構建全面、調和、可延續發展的___社會。人的___是社會___的基礎。那末,我們怎樣才能作到人與人之間的___呢?請從學會尊重他人開始吧!

我們每個人生活在這個社會上,生活在集體這個大家庭中,我們給個人的存在都希看得到他人的充分肯定,每個人的成績都希看得到他人的認同,我們每個人的人格都希看得到他人的尊重。那末,我們怎樣才能得到他人的尊重呢?一句話,學會尊重他人。那末,怎樣才能學會尊重他人呢?

首先要學會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態度,是建立在善於發現和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎之上的優秀品質。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經驗豐富,中年人之年富力強,青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵。總之,只要我們願意欣賞,就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞,我們就學會了尊重。

第二是要有“三人行,必有我師”的良好心態。在我們的四周,在我們生活的集體中,不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識,靈敏的思惟,善辯的口才,傑出的才華,高深的藝術,完善的人格,豐富的愛心,奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的態度,確立“三人行,必有我師”的處世哲學,我們就學會了尊重他人,虛心的向他人學習,取長補短,進而豐富和發展自己,使自己學會尊重他人的藝術人生布滿藝術。

第三是要學會使用經常使用的文明用語。人是情感動物,人類的情感很大程度上是用語言作爲交際的工具的,是用語言傳遞着情感。因此,我們要學會使用經常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等,別看這些簡短的文明用語,學會了使用它,你或許就學會了尊重他人,他人也一定會尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候,美好你的祝願,使他人與你的感情拉近了很多倍。

一句“你需要幫助嗎?”體現了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對他人有甚麼困難,自己願意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”,是對自己的無意過失的挽回或對自己的錯誤的真誠道歉,這不但反映了你對他人的尊重,而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關係”是對他人過失的諒解與寬容,也表現了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”,能給人以留下美好印象。

古人說“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是說,我們只要學會了尊重他人,他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請從今天作起,從現在作起,學會尊重他人吧!

謝謝大家!我的演講終了!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發現桌下爬出來了一隻小老鼠。不知當時是怎麼了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看着書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手彷彿有千斤重,遲遲揭不開書。透着書頁,小老鼠捲縮在書下。事情還沒完,當虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠的反省着自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認爲這只是針尖大的事。許多人都認爲,老鼠是有害的,人類應該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什麼有害的。因爲那是人類爲了一己私慾強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

在國小四年級時,我曾經學過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚歎,飛蛾極強的生的慾望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的,是母親經過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命,因爲那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠年輕,永遠美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

爲了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,爲的就是將自己的身體點燃,因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!

爲了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓我們早早準備。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不爲自己喝彩,沒有理由不活得精彩!

謝謝。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇8

古時候,人們追的是英雄這顆閃亮的“星”,五六十年代,人們追的是光榮這顆“星”,而現在追的則是歌星、明星。

每個人心中都有一顆“星”,有人把這顆“星”看作是自己前進的動力,促使自己想這顆“星”看齊,最終超過它。

但有些人把這些星看成了神靈,只會盲目地崇拜、吹捧,一點兒也不會學習他的優秀品質。不思進取,最後學習成績越來越下降。

現在社會裏,“星”也有多種多樣。曾經有一篇文章上這樣寫過,你可以不知道現在的國家領導人是誰,但你必須聽說過周杰倫、林俊杰。這是對盲目追“星”者的評價。

現代社會,“星”不僅侷限於影視明星、歌星,只要你自身有一點閃光處,你就是一顆“星”,或許你體育不行,但你的成績很好……

每個人心裏都有一顆“星”,這顆“星”是你追逐的那顆“星”。

你如果問旁邊的人,你們都追什麼星,可能有人會回答道,電影明星、歌星等,我也追“星”,而我追的是我自己。

每個人都是獨一無二的,都是不可替代的,自己本身的優點放在別人身上始終不會那麼閃亮。

每個人心裏都有一顆“星”,這是必然的,因爲你也是一顆“星”,世界上的所有人如果把自己的事做好,讓自己閃亮起來,那麼世界該又多少星,世界將會變得燦爛輝煌。

記住,你也是一顆“星”,定會比別的“星”更亮。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇9

大家好!

千里之行,始於足下。行動很重要,空有理想有什麼用。去奮鬥,去努力,去實現,纔有價值。

有一位哲人說過:夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但它們最終都會流於虛幻和空無。

所以,用理想點亮人生並不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸於實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想爲現實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。

理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜裏前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的嚮往;理想是困境裏咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴裏翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,並且感到世界上最快樂的事情莫過於爲理想而奮鬥,那麼,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿着理想的光芒!

謝謝。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇10

同學們:

你們好!

回顧六年前,我們懷着對知識的渴求,對校園生活的美好向往,踏進了這神聖的殿堂。在這裏,我們認識了6年在一起學習生活的夥伴,認識了可親可敬的老師,認識了高年級的大哥哥大姐姐。這裏是我們的天地,這裏是我們的知識樂園,這裏是我們第二個家。每天,我們學知識,做遊戲,快樂得就像一個小天使。在這裏,有我們愛的母校、同學、老師。

6年過去了,如今的我們,不再是個無知的小孩,我們是新世紀的花朵,越長越大;我們是新世紀的棟樑,我們願意將一切才華貢獻給祖國。

6年的友情,是我視爲最珍貴的東西。如今大家就要分離,那朝夕共處的日子不長了,我們又怎能捨得呢?6年來,諸如你幫我,我幫你的例子數不勝數,這些都將永遠留在我心中。這樣團結的集體,我永遠不想離開。

此時此刻,代表畢業班同學,我想說:“母校,我們愛你!同學,我們愛你!老師,我們愛您!”

謝謝。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇11

文明是一縷陽光,溫暖我們的心靈;文明是一朵鮮花,散發出無比的芬芳;文明是悅耳的歌聲,讓人們心情舒暢……

暑假裏,太倉市正在“創建文明城市”,要求市民規範自己的言行,做到不隨地亂扔垃圾,不違反交通規則,在公交車上讓座……我們出行時還看到一些交警叔叔站在十字路口處,頂着烈日指揮交通。他們的臉都被曬黑了,汗滴不住地往下淌。尤其是這幾天,太倉市進入了高溫燒烤模式,最高溫度可達40°左右;但爲了我們的出行安全,他們卻一直堅守在自己的崗位上,一刻也不放鬆。

有一次,在路口處等紅燈時,我們正好看到一對夫妻騎着電瓶車經過,因爲騎電瓶車是不能帶成年人的,所以被交警攔了下來。

其中,那位婦女很不服氣,雙手叉腰,對交警說:“爲什麼你就攔住我們,又不止我們這樣做。”她一邊怒氣衝衝地說,一邊用手指着另外一對夫妻:“你看,那邊還有呢。你去攔他們呀,爲什麼不攔呢?”她的丈夫和交警都不時地勸導她,讓她冷靜下來。

綠燈亮了,我們繼續向前行駛,聽着漸漸遠去的爭吵聲,我想有這個必要這樣做嗎?被交警攔下了就應該知錯就改,服從交警的管制,這纔是文明的行爲啊……

在我的生活中,我也會爭當文明小使者,提醒別人講文明。在學校裏,班裏的同學說髒話、罵人,我會勸阻他們,不要這樣做。在開車路上,爸爸想闖紅燈,提前變道,我也會及時制止。在平時,我也不會做不文明的事情。

我們是光榮的少先隊員,我們要做到“時時講文明,事事講文明”,爭當文明小使者,使我們社會更加和諧,生活更加美好!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇12

尊敬的老師和親愛的同學們:

大家下午好!

團結如五指緊握的拳頭,團結像細絲凝成的繩索,團結像萬衆心願的凝聚,團結是鋼鐵長城的鑄就,團結就是力量。

曾經,在南非的一塊草地上,由於一位遊客的疏忽,扔下的菸頭點燃了乾枯的野草。火,終於被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一羣螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球,誓死保衛自己的蟻王,讓自己的家族得以延續。

螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們人類早也深知團結的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。”是啊!一個人,力單勢薄,往往無法戰勝面臨的困難,難以達到成功的彼岸。而一羣有着同一志向人們,團結互助,相互支撐,就會築成堅強的堡壘,攻無不克,戰無不勝了。

當年,西哈努克國父正是懷揣着國家和人民的利益,團結廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉_了侵略者的殖民統治,贏得了國家的獨立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團結一隻虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因爲任何困難也無法阻擋民心所向。”

然而,在人類發展的長河中,由於各種利益的驅使,自私自利,不講團結,以至一事無成,甚至釀成災難的事例,也舉不勝舉。多的不說,《一個和尚挑水喝,兩個和尚擡水喝,三個和尚沒水喝》這個寓言故事,就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的後果。

朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我希望,讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫助我們。爲了國家的未來,爲了人生的精彩,讓我們共同迸發出團結的力量吧!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇13

各位領導、同志們:

瑞雪飛舞送祥瑞,紅燈高掛迎新春。值此中華民族傳統節日——春節來臨之際,我們在這裏歡聚一堂,辭舊迎新,心情十分激動。藉此機會,我代表學校向一年來辛勤耕耘,無私奉獻,情繫職教,汗撒職教的各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!

成績的取得,離不開各級領導的關懷和支持,離不開各位同仁的辛勤努力,更離不開全體教職工的無私奉獻。在這裏,我再次向各位表示衷心的感謝!向大家道一聲:同志們,辛苦了!

職業教育的發展還面臨許多困難,還需要我們精心經營。20__年將是我校事業的發展的關鍵一年,要把職業教育做大做強,滿足廣大羣衆的需求,我們還要做出艱苦的努力,還要付出辛勤的汗水。

最後,祝大家春節愉快,闔家歡樂,萬事如意,x年行大運!

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇14

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天是我們兒童最開心的“六一”兒童節,當我們還沒有邁入教室的時候,我們就會看見教室裏五彩繽紛,牆上掛着五顏六色的綵帶,黑板上寫着:“六一兒童節聯歡會。”

今天,是兒童最自由的日子,今天當然也是大家盼望已久的日子,因爲在這一天,父母會把我們從籠子裏放出來,讓我們自由自在地玩耍。同學們,讓我們拋開煩惱,讓我們把一切束縛着我們自由的東西拋開,讓我們一起無拘無束地玩耍。在這一天,小草和小花爲我們跳舞,是我們的演員;大樹向我們祝賀;小鳥爲我們唱歌……在這一天,大自然的一切好像都活了。它們都在跟我們道喜。

老師,您就放縱一下你們的學生吧!畢竟這一天一年只有一次,您就讓我們盡情地笑,盡情地玩,盡情地跳吧,過了這一天,一切都要恢復以往的樣子了,我們的自由又要被束縛住。老師,您就成全我們吧!讓我們自由自在地玩吧!

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇15

尊敬的各位領導,各位評委,朋友們:

大家好!

能參加今天的演講,我感到萬分榮幸!

在我的身邊有這樣一羣人,他們雖沒有閃光耀眼的名字,卻在各自的崗位上默默耕耘;他們雖沒有華麗動人的外表,卻有着一顆顆真誠火熱的心;他們雖沒有驚天動地的優秀事蹟,卻以不懈的努力書寫着城建歷史的輝煌。他們就是建設局的領導和同事們,他們正滿懷熱情,爲我縣“擴容提質”的宏偉目標而努力奮鬥。

這是一支紀律嚴明、作風嚴謹的隊伍。記得我剛到建設局工作時,印象最深刻的就是辦公環境整潔優雅,每一個地方都是那麼一塵不染;工作同事和藹可親,每一句話都是那麼貼心溫暖,也許你認爲這些事情根本不值得一提,但俗話說得好,“小中見大”,正是這些小事,讓我真切的感受到了他們嚴格的管理和熱情的服務。

到了這裏,你會發現他們良好的工作作風不是體現在規章制度裏,而是實實在在地表現在每個同志的言談舉止裏。

謝謝。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇16

大家好!

蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事情,莫過於爲理想而奮鬥。”的確,沒有夢想的人是了無生機的,他的人生是沒有滋味的。我有一個非常偉大的夢想,就是希望長大以後當一名科學家,利用自己的聰明才智造福世界。

每一個實現自己夢想的人,在我眼裏他們都是神聖的。如喬布斯設計研發出了蘋果產品,把人們的生活變得智能化。馬雲創辦了淘寶,讓人們隨時隨地想淘就淘。我也要像他們一樣,實現自己的夢想,推進社會發展。

如果我是科學家,我最想發明的是智能電蚊拍。我最討厭蚊子了。一到夏天,本來舒服的家裏,人們卻因爲蚊子叮咬而煩躁。我發明的智能電蚊拍,雖然只有巴掌那麼大,但卻使用了最新的生物工程和定位追蹤技術,能探測到蚊子的氣味,然後像“導彈”一樣追着蚊子打,百發百中,把蚊子消滅得乾乾淨淨。智能電蚊拍打蚊子的場面就像看電影一樣,想想就開心。這樣的發明一定會使人類的生活更爲舒適。

我還要發明一種超級納米細胞。它可以添加到食物裏,人們食用後,超級納米細胞就能剋制人體中的各種病毒。它能夠潛入到不同病毒體內,破壞病毒的內部結構,摧毀病毒的重要器官,削弱它的毒性,像B細胞一樣把病毒殺滅。它擁有強大的識別能力,集中力量消滅那些厲害的病毒,比如說新冠病毒和SARS病毒等,而把那些毒性弱的病毒交給白細胞和抗體來處理。以後人們被病毒感染了,只要吃飯的時候在食物裏添加一些超級納米細胞就可以了,這樣就能始終保持健康。

不過,我也知道,我現在還只是一個國小生,還要學習很多的知識。但是,只要我不放棄自己的夢想和追求,堅持努力,我的偉大夢想就終有一天會實現。

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇17

同學們,老師們,早上好。

人生如清泉,我們如激流。我們年輕,沒有經驗,意氣風發,充滿夢想,渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向,也許我們會陷入,也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進,那就是“書”。

如果你仍然對未來感到困惑,那麼你可以讀一本書,這是一張生活地圖,將帶領你環遊世界。“感受大海無盡的壯闊,體驗沙漠的起伏,探索夕陽下尼羅河畔金字塔的神祕,追尋迷霧喜馬拉雅山峯頂的聖潔”。

如果你不知道如何行動,那麼你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔,指引你嘗試無限的可能性,塑造你的人格和品格,在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。

我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間裏,夾進書頁就變成了永恆。同學們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發現自己,綻放自己。

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇18

大家好!

20__年是中國共產主義青年團成立100週年。

1922年5月5日至5月10日,中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團的25名代表。

中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開,使中國社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統一,成爲在政治綱領和奮鬥目標上與中國共產黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此,中國青年團組織正式誕生了,這是中國青年運動發展的一個里程碑。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模範意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇19

每一個人都渴望得到理解,但也要學會理解別人。理解就像一座橋樑,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈,驅走我們心中的陰影。如果少了理解,我們就少了太陽,因爲無論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。

有位哲人曾說過:善於理解別人的人,發現世界上到處都是一扇扇門;不善於理解別人的人,發現世界上到處都是一堵堵牆。

我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候,我們最需要的就是別人的理解和幫助,但我們只想到自己需要理解,而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

當你理解別人的時候,也會得到別人的理解;你只有去理解別人,纔會得到別人更多的理解。當我們都能相互理解時,世界就將變得更加美好。

我們只要設身處地爲他人着想,從他人的角度看問題,就能理解許多自認爲錯誤的舉動,就能撫慰許多受傷的心……學會理解,並不意味着失去了自己的立場、掩埋了自己的自尊;而不學會理解,就意味着失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!

愛在生活中無處不在愛,愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個人,才能體會到愛存在的美好。

讓我們一起呼喊吧:“理解萬歲”!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇20

滄海桑田,中華民族走過悠悠五千年,而在這歷史長河裏,黃河岸邊迸發出智慧的火花,那便是我所欣賞的中國文化。

作爲文明古國的重要象徵,語言文字是一個民族的精神,漢語以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡,這種強大的生命力早已被世人所折服爲四大古文明。埃及的文化早在尼羅河水的泛濫和英國的殖民中泡的失去顏色;燦爛的古巴比倫文明在風沙的肆虐中成了廢墟;而強大的瑪雅文明,如今人們只能在亞馬遜原始叢林的遺址裏想象它曾經擁有的輝煌。惟有漢語,成爲流傳五千年的文化屹立不倒,爲世人所推崇。

漢語作爲中華民族恆古至今的語言,體現的是我們這個國家,這個民族的精神。她是根植與民族靈魂與血液間的文化符號。試想,倘若沒有漢語,又怎麼會有“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的持節;又怎麼會有“非淡泊無以明志,非寧靜無以只致遠”的高志;又怎麼會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”愛國熱情!

太多太多,融匯成中華民族生生不息的民族精神和一如既往的中華美德。

這不禁又讓我想起了中國文化的精神內涵——中華傳統美德。“修身”、“齊家”、“治國”作爲中華美德的三個方面是不可不談的,而作爲高中生的我們則更應注重“修身”之所在。令我感觸最深的便是剛經歷的軍訓生活。大家一定還記得那篇軍訓日誌裏所說的那句話:“當我看到站在我前面的男生,汗水從指尖滑落,才發現地上早已是一灘積水的時候,我被感動着,同時也告訴自己不能放棄……”大家一定也還記得去食堂打飯時,男生謙讓着讓女生排到自己的前方,同學們即使遇到不喜歡吃的飯菜也不曾浪費,大家更不會忘記對宿管阿姨的一聲聲問候,一句句感謝……真的,90後的學子們正是用自己的實際行動詮釋着溫、良、恭、儉、讓的中華美德,也正是我們自己將這看似古老卻終將永恆的中華美德傳承了下來。

中國文化承載的不僅是祖先對生命的體驗和感悟,更是中華民族永垂不朽的精神財富。

中國文化是神祕的,是古老的,是豐富的。我們應該爲中華文化流傳至今而感到自豪,也該爲傳承中華文化而獻出自己的一份力。中國文化博大精深,今天所講的只是其中的一小部分,但也正因爲她的廣博才讓我欣賞她,並由衷的熱愛她。最後,我也要呼籲同學們一起關注中國文化,將中華民族的文明繼續傳承下去,只有這樣,中國文化——這壇承傳了千年的佳釀,纔會越陳越香!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇21

尊敬的:

“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”每當歌聲在耳畔縈繞時,我的眼前總是浮現出一張可愛的笑臉,不知爲什麼,他總是讓我激動,又讓我心動。上學這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收穫過成功與進步,也經歷過不少的失敗和挫折,而正是他,給予了我信心,給予了我勇氣,他就是——我的好朋友。

藍天白雲悠悠,紅蜻蜓遊在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶着永遠燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢。從此,兩個人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風,拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。

友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。

讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。

是啊!朋友,就是我們傷心時可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅強。感謝朋友,給予了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠方……

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春天,萬物復甦,草長鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。讓我們走進春天,感受那和煦的春風,濛濛的細雨,暖洋洋的太陽;感受那泥土的芳香。花草的芬芳,樹木的新綠……我走進大自然,傾聽春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈。

春風吹來了,他是春姑娘的使者,帶着各種色彩的顏料,奉命飛到人間,大筆一揮,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的髮辮。

樹也不再只有那光禿禿的枝頭了,它長出了嫩綠的葉子,像一把巨傘;河邊柳樹姑娘的綠辮子,漂亮極了,小聲點兒,別打擾她梳頭髮;小草也把小腦袋露了出來,可愛極了!咦?那是什麼?哦!原來是燕子們從南方飛回來了。它們尾尖沾了點兒水面,那小圓暈就盪漾開去!我回過頭,田野早已被春姑娘抹上淡淡的新綠……

春天就像童話裏的仙女一樣,她從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸南端,一路向北傳遞春天的消息。她之所以到,冰雪融化了,樹木抽芽了,鮮花開放了,冬眠的動物睜開惺忪的睡眼醒過來了……她走過的道路,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠,奼紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機。

春天,我想變成一朵嬌豔的花兒,點綴你;也很想變成一隻小鳥,用動聽的歌喉讚美你。

謝謝。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇23

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

衆所周知,團結是一種催人向上的力量。往今來,很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作爲當代中學生更應該明確到團結就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山,飛過大海,翱翔於天地之間。高中生涯豐富多彩且富於詩情畫意,我們應該體驗到團結與我們每一個微小的進步息息相關。就團結對個體而言,它能夠發揮個體的主觀能動性,能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意願,且把自身的潛能發揮到淋漓盡致的地步。而團結對於班級而言,便是更上一層樓。俗話說:“一滴水只有放入大海纔會永不幹枯。”因此團結對於班級可以增強班級凝聚力與戰鬥力。那麼我們在生活與學習中,應該學會與同學們和諧共處,攜手共進,不斷提高自身的綜合素質。

團結不僅對於個體與班級有促進的作用,從大的範圍來說,它對於民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言,它是由五十六個民族組成的,那麼一個國家的國泰民安,首先需要每個民族的高度團結,然後五十六個民族也必須高度團結,才能形成一個興旺發達的中國。可見團結是一個放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。

如今我們彙集一堂,成爲__班光榮的一員,我們得到了很多勤攻業務,爲育桃李甘於漚心瀝血的教師的精心指導,“青出藍而勝於藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關懷與體帖,在學習上樂於幫助學困生順利解決疑難問題,一起探討,共同成長。在活動中善於協調同學,一起增強體質,爲高強度的學習打下良好的基礎,爲今後美好的人生生涯做好準備。既然我們瞭解了團結的重要性,那麼在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面:

第一:保持良好的生活與學習習慣。堅守“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”的底線。由於日常生活與學習,我們經常會有意無意中會沾染一些不良習慣,因此務必要與“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”作爲底線,時刻重視自身的言行,保持良好的習慣,有助於自己樹立信心,有助於得到別人的認可所欣賞,日積月累成爲一個品行高尚的人。

第二:善於一日三省其身,不斷修正自身的行爲,朝聖人的要求堅持不懈地努力。太陽每一天都是新的,我們必須反思自己每一天的爲人處事,及時發現不太妥當的地方進行修正,以此促進自身的人文素養。

第三:善於與同學進行友好交往,增強自身在班級中的威信與地位。

任何人都離不開團體,因此作爲高中生,應該在班級中善於與同學友好交流,不斷地樹立自己良好威位,久而久之便增強自身在班級的地位,同時也讓自身感到由衷地自豪。

第四:善於發現生活種種問題,把一些小矛盾化解於萌芽之中。

我們每天都在忙忙碌碌的生活中,必須鍛鍊一雙慧眼,洞察人生,發現生活中的種種問題,把一些小矛盾化解於萌芽之中,有助於同學之間的和睦相處,避免不必要的心理負擔。

第五:對待同學要有春天般的溫暖,對不良言行要善於開導與幫助,提高同學的人文素養。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的,因此對待同學要有春天般的溫暖,而對同學不良的言行要誠懇於開導與幫助,這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞,而且無形之中提高同學的人文素養,促進他們健康人格的培養。

第六:要善於開展合作探究式學習,與同學團結一致,共同探討,共同進步。基於高中階段學習的高難度與高強度,因此正常開展合作探究式學習,有助於提高同學們之間的合作學習能力,有助於培養同學之間的團隊意識,同時增強同學之間的凝聚力,更好地促進良好班風學風的形成。

總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級的一員,我們是社會的一員,我們是今後祖國建設的棟樑。因此我們必須肩負責任,擡頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰,善於團結廣大同學,善於團結廣大師長,善於溶入到集體當中,善於克已之短,揚人之長,學會交流與欣賞,學會合作與探究,學會爲人處事。團結就是力量,這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但願我們能夠在偉大的新世紀中,與同學團結互助,用我們自己的雙手開拓美好的未來,成爲一代驕兒。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇24

清風吹拂而來,心門盡開,陰霾和暗潮如流水一般奔涌出“門”,奔流到海不復回,取而代之的是微含草氣的清新空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。

任一束清風吹開心門,在心中寬敞的門戶中隨意席地,直視心頭藍天,在那裏“守得雲開”而得以“見月明”了。

生命就像一把厚重的錘,打擊着生活,意志卻在鐵與血的錘鍊中鍛造得無比堅強。失敗乃成功之母。失敗與災難對人的磨礪固然痛苦,但並非是壞事。然而生活中不是每個人都能敞開心扉坦然面對。困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱。對於不期而至的困難和災禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰、去勇敢地面對。

有人說:人生就像小汽車行駛在命運的道路上,或筆直,或崎嶇泥濘。困難就像突如其來的大貨車,此時你若不敢面對必將受到重創。如果你能坦然面對,審時度勢,冷靜處理,加大油門飛速衝過去,或許上蒼會助你一臂之力,你也許會受到若有若無的皮肉之癢。所以,敞開心扉,直面困難纔是英明睿智之舉。

吹開心門,讓鬱悶的懦弱的自我在生活中,感受“車到山前必有路,船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕鬆;體驗做一個智者勇敢地戰勝困難後的欣喜。

凌晨的窗口,失眠整夜以後,看着黎明從雲裏擡起了頭。日落是沉潛,日出是成熟,只要有光一定會燦爛的。滿天的烏雲並不可怕,只要穿越過就是陽光。

任一陣自由的風吹開心門,與陰晦說聲:永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“爲有源頭活水來”的“問君哪得清如許”了。

在月夜裏面對星空,我注視着宇宙的眼睛,那是蒼穹無數的星辰。天空是那樣的幽藍而遼闊,周圍是那樣的寂靜而幽遠。

任風吹開心門,擁有超然豁達的人生。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇25

一個美好和諧的社會,是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時代,到數碼航天的信息文明,幾千年來,人類爲之不懈努力、孜孜以求,生生不息。

和諧,如春風拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤。

建設一個美好的和諧社會,是你我義不容辭的責任。也許,你不禁要問:建設和諧社會,難道是我們一、兩個人就能建造的嗎?不,必須大家齊心協力,團結互助才能做到,但是,我要倡議,建設一個美好和諧的社會,請從你我自己做起。

有一首歌這樣唱道,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模,大學生洪戰輝,這樣一個家貧如洗的莘莘學子,用自己的青春和愛心,收養一個素不相識的小姑娘,幫助她完成學業,用自己的行動詮釋人生價值,這種精神難道不是建設和諧社會所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會有千千萬萬個洪戰輝,讓大家一起互相幫助,使每一個人擁有一顆善良的心,就可以感染更多的人,每一個都能常懷感恩的心善待自己、關愛他人,和諧社會何愁不能實現!

曾經在我上國小的時候,有一次乘公共汽車回家,在座位旁看見十元錢,我毫不猶豫的就大聲尋找失主,車上的人都用莫名的目光注視着我,每個人都翻自己的錢包,之後就平靜下來,售票員卻在司機的教唆下,不假思索的向我要錢,說他是失主,也許這錢真是他的,也許是因爲我的天真,純潔被人利用,我把錢給了他,但我至今無怨無悔,因爲我覺得沒有玷污自己幼小的心靈,感到無比自豪。我們的身邊這樣的事例很多,只要大家從自身做起,從每一件小事做起,我們的社會就離和諧的目標越來越近。

高爾基說:“人應該尊重彼此之間的互相幫助,這在社會生活中是必不可少的”。是啊!生活中我們每一個人都離不開別人的幫助,而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心,富有同情心的關愛和互助的社會中,我們才能生活得更幸福、更美滿,我們的社會纔會更加和諧,更加欣欣向榮。

播下一顆種子,收穫一片希望;播下良好的行爲,收穫人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構建和諧社會,共創美好未來。

關於三分鐘演講稿3分鐘 篇26

大家好,我叫小霸王,來自市政_所。

__年是虎年。一提到牛,大家除了想到劉智(院裏的同事)還想到了勤勞。沒錯,牛在中國文化中是勤勞、力量和倔強的象徵。勤勞苦幹的人被稱爲“老黃牛”;“牛高馬大”常拿來形容高大強壯的漢子;清曹寅用“丹黃橫掃八十一,萬夫誰敵此牛力”的詩句形容牛的力大無比;倔強執拗的脾氣則被稱爲“牛脾氣”。

牛最爲人所稱頌的是它的儒子奉獻精神:吃的是草,擠的是奶;耕的是地,挨的是鞭;割的是肉,流的是血……遇強不示弱,遇弱不逞強,工作最得意時就是被人牽着牛鼻子……這就是牛的儒子精神!

因此,人民都喜歡牛。牛肉好吃吧,掘牛排浪漫吧,牛市爽了吧……

那麼,虎年怎麼又說起懶來呢。不急,先讓我們看點有意思的東西。愛迪生有一句名言:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。針對這句話,阿里巴巴創始人馬雲卻提出了不同的看法。他給雅虎員工作了一次的精彩演講——愛迪生欺騙了世界!其中有這樣的說法:世界上很多非常聰明並且受過高等教育的人,無法成功。就是因爲他們從小就受到了錯誤的教育,他們養成了勤勞的惡習,說什麼生命在於運動……你見過哪個運動員長壽了?世界上最長壽的人還不是那些連肉都懶得吃的和尚?人是這樣,動物也如此。世界上最長壽的動物叫烏龜,他們一輩子幾乎不怎麼動,就趴在那裏,結果能活一千年。他們懶的走,但和勤勞好動的兔子賽跑,誰贏了?牛最勤勞,結果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什麼也不幹,抱着根竹子能啃一天,人們親暱的稱它爲“國寶”。

再給大家講個故事:

同樣的一件任務,分別交給一箇中國人和一個美國人去做,限定一個星期完成任務。中國人立即動手,說要下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。一個星期後,出身洪汗滾身泥的中國人如期完成了任務。而那個美國人,花了五天的時間在那兒冥思苦想,弄了個發明,畫了幾張圖紙,第六天,美國人就開始製造他的工具,第七天,他也輕鬆地完成了這項任務。這就是中國人的勞苦和美國人的懶惰。當然,這個故事是對我們的譏諷。可這個故事是中國人編出來的。其用意是好的,是要中國人注意發明創造,不要墨守成規。

好,讓我們開啓今天的話題吧!

我們生活中有兩種懶。一種是不願動也不願想的懶,不想勞累,也不願翻來覆去地想問題;還有一種是不願勞累卻在不停思考的懶,這種絞盡腦汁想要更輕鬆的懶卻是一種發明的動力。我想這種更有追求的懶,是值得提倡的。

讓我們再來看看這種懶的好處吧,比如:

懶得爬樓,於是人們發明了電梯;

懶得走路,於是人們製造出汽車,火車,和飛機;

懶得一個一個的殺人,於是人們發明了槍、大炮、原子彈;

…… 還有很多很多舉不勝舉的例子……

那麼,結合我們現實生活和工作又會怎麼樣呢?

大家知道,在cad裏面,用一根線打斷一排線很容易,但是要一排線來打斷一根線呢?一根根的去點嗎?顯然,那樣太費事了。由於懶於去做無意義的重複動作,我請教前輩,網上搜尋,終於讓我找到一個cad的小插件,一個命令就可以實現原來一連串的重複動作了。此時,懶的好處就表現出來了,正是這種懶幫助我掌握了不少的繪圖技巧。

再比如,我們在工作中,要怎麼樣才能把自己的工作做得比別人好卻又比別人省力呢?如果你是懶於動手卻善於思考的懶人,就會懶出一個名堂,也會做出一番成績來。接手了一個任務,你想也不想,就依樣畫葫蘆,照別人的樣子幹,照搬你上次成功的經驗。你能成功嗎?當然會。可是,你會有進步嗎?我想,你的進步一定比不上那些喜歡想問題的人。那些喜歡想問題的人總是在想,有什麼方法能把這件事做得更快更好嗎?如果你每時每刻都只想更輕鬆地完成任務,你就會成爲一個強者。你就會勝過他人。

因此,我在這裏所說的懶不是傻懶,不是啥都不做,就等着勝利成果。如果你想少幹,就要想出懶的方法。要懶出風格,懶出境界。

同樣,我們在未來的發展中要總結前人經驗教訓,不能侷限於常規,要勇於創新,懶得走他們的錯路,彎路,多想想懶主意!人也輕鬆,效果也好,何樂而不爲!

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