國中課堂三分鐘演講稿600字（精選23篇）
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇1
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家好!
能被各位家長所信任，作爲代表在這發言，我也是特別的一個榮幸，看到可愛的孩子們也是要畢業進入國小了，其實我也是特別的一個不捨，和老師們也是有了三年一個交流，各位老師也是特別的負責任，把孩子們教得很好，而我也是認識了很多家長，和大家成爲了朋友，今後孩子們也是要進入國小了，有些要分別，有些還是會在同一個國小，但這離別也是讓我很是不捨，我想孩子們也是同樣如此。
不捨老師們，不捨幼兒園，不捨一起相處了三年幼兒園的同學，但這也是成長了，人總是會去長大的，會和人有分別，這並不是不好的事情，未來也是可以再次的相聚，那時候也是會有不一樣的感觸，孩子們在幼兒園的這段日子，也是特別的感謝我們的老師，日夜的辛苦，孩子們從哭哭鬧鬧的進來，到而今懂事的離開，真的老師們付出太多了，對於孩子們的任性，孩子們一些不好的習慣，也是積極的去培養，去改變，而我們的孩子也是努力的去進步着，我們家長也是在積極的配合裏面，看到老師們真的付出好多。這些也是作爲家長，我們要去感謝的了，特別是帶我們孩子們的班級老師，更是如此，三年，陪伴着孩子們的一個成長。
而對於孩子們，我想對你們說，未來是精彩的，去到國小同樣也是要認真的去學習好才行，去把習慣繼續的保持下去，同時也是會認識到新的朋友和老師們的，也是要繼續的好好相處，認識了新的朋友，同樣的也是不要忘記幼兒園的朋友們，週末的時候同樣也是可以一起相聚，有空的時候也是可以來看看我們幼兒園的老師，別忘記她們的教導。國小的學習會辛苦一些了和幼兒園相比，但孩子們也是長大了，我想你們也是會能承受的，同時也是要繼續的努力學好才行，而我們家長們依舊是你們堅強的一個後盾，會支持着你們，鼓勵着你們的，看到你們的成長，我們也是特別的驕傲。
三年，時間漫長而又短暫，老師們操心了，孩子們的進步真的讓我們家長也是特別的開心和驕傲，能來到我們幼兒園求學，也是我們的榮幸。此後的日子，我想孩子們也是會好好的把在這所學用好，同樣也是不會忘記各位老師們的教導。在此，也是再次的感謝幼兒園老師們，謝謝!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇2
尊敬的各位評委老師：
大家好!(鞠躬)今天我爲大家演講的題目是《我愛我的家鄉》。
“藍天是白雲的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，項城是我的家。”
在豫東平原的東南部，有一塊古老而又充滿朝氣的地方，小河清流，梨雪似瀑，千般風情盡收眼底，這就是我的家鄉——河南項城。家鄉項城有着豐厚的文化歷史，有着美好而神奇的傳說。美麗的八里河流傳着曹娘娘救濟鄉里百姓的佳話，傳誦着大將軍鄧禹壯志戰鬥報國的故事;古色古香的頓子國陪伴了光武帝劉秀金色的少年時光;恢弘的袁府吸引了無數海外遊客;更有着神祕的令人嚮往的鬼修城。
然而這塊養育我的土地，給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺。在我的眼裏，這個城市最美麗。
家鄉項城，是一座散發善良的泉眼。淳樸是她的本質，善良是她的天性。當汶川大地在顫抖的那一刻，項城人民紛紛解囊相助，恨不能長上翅膀飛到救災前線。家鄉項城，是一座美麗的花園。這兒雖沒有熱帶雨林中高大茂密的植物，也沒有五嶽蒼勁的參天古樹，更沒有植物園裏種類豐富的花草。但是，這兒卻有許多隨風飄逸的楊柳枝，有一排排堅毅剛正的白楊，大片簇擁着的梨花，衆多不知名的翠綠翠綠的小野草兒，將這個花園裝點得如此絢爛多姿{我愛我的家鄉大連演講稿}.
家鄉項城，是一座普普通通的小城。擁擠的大街上，琳琅的超市中，一望無際的田野裏，到處都有着我們項城人獨特的開懷大笑。辛勤工作之餘，項城人民天生純樸豪爽的性格展露無遺，那是隻有項城人民才擁有的無限活力和淳樸忠厚。
家鄉項城，像極了一個俊俏、充滿活力的小夥子。熱心的市民是他眨個不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻樑，“綠”是他俊俏的臉蛋，“笑”是他上揚的雙脣。我親愛的項城，您是那樣的威武剛強，您是那樣的令人深感充實!昨天，家鄉的人民唱着在希望的田野上揮舞着的鐮刀、鋤頭，今天，家鄉的人民在這片熱土上創新、改革、開拓，創造着自然和諧而又寧靜的家園!文明、和諧、奮進的項城啊，我爲你而驕傲!我爲你自豪!我衷心的祝願——明天會更好!
我的演講到此結束，謝謝大家!(鞠躬)
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇3
大家好，我今天跟大家談論的話題是：青春。
青春，是個充滿了陽光氣息和泥土芳香的字眼，就像鄉間小路上騎着自行車疾馳而過的少女那氤氳着誘人氣息的長長秀髮，顯得那麼飄逸而又充滿了詩情畫意。此時，它是如此地純。青春，同時又是個危險的註腳。它可能意味不計後果的腎上腺素激增，意味着漫不經心的打砸、燒殺與搶掠，意味着刻骨相愛的同時卻又無情的互相傷害。而此時，它又顯得那麼的複雜。
青春是成長，是蛻變，是毀滅，也是昇華。青春是一場無聲的兵慌馬亂。只是，關於青春的一切，都逃不開掙扎。
青春猶如方糖，對吧?有棱角的，易碎的，荒.唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量，才能融化，才能品嚐……你總不能隔岸觀火，人生總有這麼一個階段，一個做什麼也快樂的階段，一個說什麼也真誠的階段。笑他們，皆因我們曾經荒.唐過，愛他們皆因我們曾經甜蜜過。
自己的青春基本也屬於大衆主流的，乖乖地長大，狠狠地讀書，然後苦苦的工作，痛苦嗎?痛苦，卻也快樂。“刻意地尋找青春的價值是沒有意義的，對於青春，我們只需要回憶，回憶完了，然後繼續向前”。
這些就是我對青春淺淺的看法，謝謝大家。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇4
各位尊敬的領導，同志們：
大家好!
年輕的我還有一大段時光去思考：人生的路該怎樣走，人生的真正價值又是什麼呢?當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，保爾的一句話，給了我很深的觸動，“人的一生應這樣渡過;當回首往事的時候，他不因虛渡年華而悔恨，也不至因過去的碌碌無爲羞愧;在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業。”這也許就是我所尋求的答案。可是什麼纔是世界上最壯麗的事業呢?穿越歲月峯頭，伴着歷史雲煙，我沉迷在對過去的追尋裏。
中國上下五千年，留下的燦爛文化讓我爲之驕傲。思緒飄過唐明清，來到20世紀初那個紛爭的年代，我彷彿聽到山河在咆哮，大地在哭泣，華夏兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長夜漫漫，路在何方?路在何方!1921年的一個夏日，中國共產黨誕生了，猶如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關頭，它挺身而出，帶領着千百萬革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大衆，歷經28年艱苦卓絕的鬥爭，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴的宣告響徹大江南北，整個世界都爲之而震驚。此時我終於明白爲什麼有一首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》;我終於明白爲什麼飄揚的五星紅旗是那麼的鮮豔;我終於明白爲什麼那些影片中的英雄人物會因爲一句“我是一名共產黨員”而甘願拋頭顱、灑熱血。這一刻，黨在我心裏是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進。無數共產黨員憑着那份永恆的追求，憑着對祖國和人民的忠誠，爲我們撐起了一片晴空。
歷史的清風，拂開陰霾，讓陽光灑向大地，見證永恆;浩瀚的長河，載着歷史和訴說從時間中流過，笑看風雲榮辱不驚。1921年的那艘紅船，載着無數革命先輩的革命理想，迎着歷史的波濤，乘着時代的風帆，向我們一路走來。時間的車輪駛入21世紀，跨過21世紀的門檻，中國黨迎來了95週年華誕。回首95年，彈指一揮間，偉大的中國共產黨走過95年的風雨歷程。在這95年裏，我們在黨的領導下戰勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利。黨95年的征程就是一部革命史，一部奮鬥史，一部光榮史。
95年的風風雨雨，鍛造了一個個頂天立地的共產黨員。黨員是黨的活的細胞。黨的先進性從黨員身上集中體現出來。一名名黨員，就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟，就代表黨的魂! 95年的風風雨雨，留下的是不變的信仰和不懈的追求，黨用行動詮釋着對人民的莊嚴承諾“爲人民服務”，讓黨旗永遠飄揚在人民羣衆的心中。也讓中國人民得出了永遠跟黨走的結論。永遠跟黨走，是中國人民歷經28年的英勇奮鬥得出的歷史結論;永遠跟黨走，是中國人民在實現小康社會道路上得出的歷史結論;永遠跟黨走，是中國人民在這今揚眉吐氣的日子裏得出的歷史結論。身後是已逝的過去，向前是新展開的未來。我們的腳下，通向明天的路在朝着遠方延伸。讓我們邁着堅定的步伐，永遠跟着黨，永遠向前走!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在哪裏，在哪裏見過你，夢裏夢裏見過你，是你，是你，就是你!一天又一年，無數磨難後，我發現我仍然愛着你。
你擁有最美的風景，你來自青松幽谷，賴布自然的音樂，輕懷草意和花青，溫慰我幽獨的靈魂。
我曾沉湎於悲哀，耽樂於悲哀。我常遲徊於夢境，迷戀於夢境。在夢裏，我看到繁星夜，明月夜，春花茂，秋草敗，蒸雙棲，子規啼，蝶戀花，蜂收蕊。我迷戀這夢鄉，追逐這夢想。
我聽，我聽，聽到了我內心的聲音。枝頭宿鳥休驚，我們已心心相印。你是希望，你是光明，你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺，你是我思想藝術的集成。你是精神困窮的慈善翁，你展覽真善美的萬丈虹，你居住在我真生命的最高峯。
我追求一切美好的精神和物質，我更向往你，追求你的波心。我常在沉靜的境界中徘徊，在凝神地傾聽，聽出無數夢魂的匆跡。
你頰上的笑容，定是天上帶來的，可惜世界太庸俗，少有人能欣賞你的美。你的顏色，是我視覺的醇醪，我走近你，欣常你的美。
你的美是你的使命，我走近你，迷醉你的色香，你征服了一個靈魂——我是你的俘虜!
你是我的戀人，我是你的知已。我本是一個無依無伴的小孩，無意孤獨的徘徊!我曾沉湎於悲哀，耽樂於孤寂。你欲給我信心，告別這悲哀，遠離這孤寂。我心何嘗不熱奮震顫，答應這春春的呼喚，點燃着希望和燦爛，夢啊!你在我懷抱中也!休道我芳心思，我爲你曾吞聲。休道我淡漠，我心裏，滿蘊着熱戀的火星。
我愛你，你是我的戀人，我是你的知已。我常獨自慢步在夜空下，我常同小溪吟唱，傾聽大自然和諧的聲音。我在靜謐中，聽出宇宙進行的多息，黑夜的脈博與呼吸，聽出無數夢魂匆忙蹤跡。也聽出自己的幻想，感受神祕衝動。
我曾擁有滿腔的抑鬱，一海一淚，可憐不自由的靈魂在風中。是你，你的微笑帶我走進你的夢，我們的夢。你帶我走出迷芒，告別彷徨，尋找真生命。你爲我扯開滿天雲幕，化散遲重霧氣。我愛你，不忘初心，追逐你，實現夢想。你帶給我希望和方向，你是光明，你是我永不止步的方向。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇6
各位老師、同學們:
大家好!
人是社會的人，社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度，主要是要衡量它的物質文明、政治文明和精神文明的程度。爲了進一步推動我國的精神文明建設，黨中央國務院號召全國各族人民要落實科學的發展觀，構建全面、調和、可延續發展的___社會。人的___是社會___的基礎。那末，我們怎樣才能作到人與人之間的___呢?請從學會尊重他人開始吧!
我們每個人生活在這個社會上，生活在集體這個大家庭中，我們給個人的存在都希看得到他人的充分肯定，每個人的成績都希看得到他人的認同，我們每個人的人格都希看得到他人的尊重。那末，我們怎樣才能得到他人的尊重呢?一句話，學會尊重他人。那末，怎樣才能學會尊重他人呢?
首先要學會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態度，是建立在善於發現和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎之上的優秀品質。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經驗豐富，中年人之年富力強，青年人之青春與活力，少年人之天真爛縵。總之，只要我們願意欣賞，就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞，我們就學會了尊重。
第二是要有“三人行，必有我師”的良好心態。在我們的四周，在我們生活的集體中，不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識，靈敏的思惟，善辯的口才，傑出的才華，高深的藝術，完善的人格，豐富的愛心，奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的態度，確立“三人行，必有我師”的處世哲學，我們就學會了尊重他人，虛心的向他人學習，取長補短，進而豐富和發展自己，使自己學會尊重他人的藝術人生布滿藝術。
第三是要學會使用經常使用的文明用語。人是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作爲交際的工具的，是用語言傳遞着情感。因此，我們要學會使用經常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等，別看這些簡短的文明用語，學會了使用它，你或許就學會了尊重他人，他人也一定會尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候，美好你的祝願，使他人與你的感情拉近了很多倍。
一句“你需要幫助嗎?”體現了自己的友好，而且也表明了自己的本事，對他人有甚麼困難，自己願意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”，是對自己的無意過失的挽回或對自己的錯誤的真誠道歉，這不但反映了你對他人的尊重，而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關係”是對他人過失的諒解與寬容，也表現了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”，能給人以留下美好印象。
古人說“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是說，我們只要學會了尊重他人，他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣，你想得到他人的尊重，你想使自己的人生更臻完善，請從今天作起，從現在作起，學會尊重他人吧!
謝謝大家!我的演講終了!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇7
大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啓智慧之門用勤奮開闢成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上 、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼?踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫?
狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦爲了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡爲了學習,"鑿壁偷光";車胤爲了學習,"囊螢映雪";楊時爲了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，爲迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說，八年級是國中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子纔會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇8
安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶着微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此關照，安全更是一種以人爲本的社會制度奏出的愛之歌。
安全是一種美。安全的美體現於維繫安全的行爲過程之中。一種規範嫺熟的安全行爲是美，對安全知識的熟練掌握並在實際工作中運用自如是美，在異常情況下能夠運用在平常的日子裏培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。安全的美的本質就在於能夠預防災害蠢將災害的桶央降到囂徽。狸庸 ;井而給社會帶來前進的希望和力量，並能淨化人類的靈魂，增強人類的智能。
安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺狀態。安全的情不僅僅體現爲一種美好的自尊自戀情結，亦體現爲對他人個體生命的尊重，更體現爲一個國家和政府對民衆的拳拳之心。“爲官一任，保一方平安”是情;按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子裏的嚴於律己，是災難面前的鬥智鬥勇，更是災難之後觀念的更新、情感的昇華、靈魂的涅架、生命質量的提高。
安全是一種理。安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達。重視安全，尊重生命，是先進文化的體現;忽視安全，輕視生命，是落後文化的表
現。安全文化的形成，要靠全社會的共同努力。中華民族有着五千年的燦爛文化，進入新世紀後，必將會創造出更爲先進的安全文化。
安全是一種法。安全的法是文明的體現，責任的體現。一個災難重重、動盪不安的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非安全非文明的行爲都是野蠻的行爲。人類已進入21世紀，野蠻和愚昧早應成爲歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會發展的根本利益。在今天，無論貧富，無論職業，無論城鄉，每一位公民都應尊重他人和自己的生命，都必須承擔維護和保障生產與生活的安全狀態的責任，否則就要受到法律的警誡與懲罰。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇9
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前，我先在這裏給你們講一個小小的故事。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說着一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裏的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這麼大的膽子，竟敢擋住我的路!”說着，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嚐到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學們，你們看這隻小老鼠起先一定認爲自己很了不得，人人都得讓着他，都得遷就他的喜好，簡直可以說目中無人，唯有他自己。他最終嚐到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動，沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式，立即還手，而是選擇了寬容，並真誠地指出了小老鼠的錯誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人，我們始終都要和不同的人進行交往。善於與人交流，友好相處，是我們很重要的人生課程。同學們，在任何時候，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發泄到別人身上，更不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你們一個快樂地與人相處的祕訣就是：學會尊重他人，學會體諒他人。當你，這樣去做後，你會發現越來越多的人欣賞你，願意成爲你的朋友，而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇10
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。
合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的'螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神，才能生存下去。
樹有長短，人分高矮，水有清濁，面分醜俊，芸芸衆生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。競爭與合作往往是並存的， 如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。現代競爭，不再是“你死我活“，而是更高層次的競爭與合作。
只有合作，才能成功。合作，是信心的基點，是力量的源泉，是開啓人生之路的探照燈，是打開成功大門的金鑰匙。合作，繁衍了生命，進化了生命;合作，也必將讓世界日新月異!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
團結能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說踢球，踢球是多人項目，所以隊員之間要有默契。有一次，我和小夥伴們一起踢球，分成兩組踢。比賽開始後，我只要搶到球就一直往前衝，我想：我自己一個人也能進球。結果總是一個不留神，就被對方球友團團圍住，只能眼睜睜看着球被搶走。後來，我終於吸取了這個教訓，也明白了一個人的力量畢竟有限，與同伴團結合作才能成功進球。最後，在全隊成員緊密配合的情況下，我們終於轉敗爲勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。
團結同樣能變弱爲強。有一天，我在家裏看《動物世界》，電視裏講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自己搬運回營地，如果食物大，它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小，但它們羣體內部分工明確，各司其職，但只要聽到同伴召喚，總能團結一致，完成令人意想不到的艱鉅任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團結還能拯救生命。前不久，九寨溝發生了七級地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多遊客、受傷羣衆被困，他們隨時可能再次遭遇災難，就在這危機時候，我們的人們解放軍，民間的志願者、醫療隊……第一時間趕赴現場，組織遊客及羣衆有序撤離。來自全社會的捐款更爲他們的後續生活提供了保證。“一人拾柴火不旺，衆人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。面對災難，只有全社會團結的力量才能幫助我們共度難關。
我深信：只要萬衆一心，團結一致，我們一定能克服一切困難。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇12
大家好!此時此刻我的心情是激動而忐忑的，今天，我被縣人大認命爲縣統計局局長，藉此機會，感謝組織的關心和培養，感謝各位委員、各位領導、同志們的支持和關心。同時，我深感重責在肩，任務艱鉅，我會加倍珍惜，盡心履職。一是依法統計。按照《統計法》等法律法規要求，我將嚴格依法履職，依法搞好統計，忠誠於統計事業，服務於統計發展。二是強化學習。在今後的實踐中學中幹，幹中學，向身邊同志學，向歷屆統計局老領導學，不斷拓寬知識面，切實提高業務素養，夯實知識結構，常學常新常發展，不斷適應發展的新要求。三是接受監督。人大及其常委會的監督支持是促進統計轉變職能，改進服務，推進統計工作的正能量，在今後工作中我將不斷提升主動自覺接受人大監督的能力和水平，認真貫徹執行人大及其常委會的決議決定，積極主動向人大及其常委會報告統計部門工作，高度負責的辦理人大代表提出的意見建議，積極配合支持人大代表的視察、檢查、調研工作，自覺主動接受人大對依法統計工作的監督。四是做好服務。緊緊圍繞社會發展大局提供優質統計服務，充分發揮統計諮詢服務水平。以提高數據質量爲核心，以服務於經濟建設爲目標，努力做好三項服務：爲黨政領導服務，爲社會公衆服務，爲基層單位服務。同時，廉潔自律，率先垂範，團結帶領全體幹部職工，紮實工作，改革探索統計業務，發揮好統計工作在全縣經濟建設中的“晴雨表”和“監測器”作用，不斷將統計成果轉化爲各級黨政領導、部門的科學決策依據，着力提升統計服務經濟社會發展的能力。我將把此次任命作爲一個新的起點，倍加努力，盡職盡責，爲全縣經濟和社會發展做出自己應有的貢獻。謝謝大家!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇13
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!
我是來自海斯製藥的湛莎莎，是一名剛剛參加工作的90後。很高興能與大家相聚在美麗的寺河，在這裏共同唱響“奮鬥青春、聚力晉煤”的主旋律，凝聚“爲建設國際一流晉煤特色綜合能源企業集團而努力奮鬥”的正能量。今天，我演講的題目是《在晉煤放飛青春，奮鬥的青春最美麗》。
還記得半年前，我脫去學士服、摘掉學士帽，從象牙塔走了出來。半年後，稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養我的黃土地，來到了晉煤集團海斯製藥這個新的大家庭。學習新聞專業的我，渴望成爲一名記者、一名播音員，但從未想過會與藥品接觸，由夢想中的新聞人轉變爲現實的製藥人，我的夢想也因此發生了180°的改變。
初到公司的時候，一切都是陌生的，陌生的環境、陌生的車間、陌生的潔淨區、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的，爲什麼潔淨區人員穿的衣服顏色各不相同，藥品是怎樣配製生產的呢?原來還有軋蓋機、貼標機這些設備……慢慢的，我融入到了這個大家庭，帶着青春的稚嫩，懷揣着夢想，進入我的崗位，開始我的工作，在平凡的崗位上一點一滴的看着、學着……我曾經看到過這樣一則廣告：進入工廠全身消毒，身上一切飾品摘下，摘下戒指，是對所有寶寶的承諾;戴上戒指，是對家庭的承諾。每當想起這則廣告，我不由的聯想到我的工作崗位、我的工作環境。記得在公司新員工培訓的時候，師傅們曾這樣說過：要做一名合格的員工，進入車間不可以佩戴首飾、不可以化妝，要確保製藥環境的潔淨衛生，因爲我們的一舉一動關係着千萬人的健康，保證質量是我們的責任，做藥先做人，我們要做良心藥。就這樣，謹遵前輩們的教誨，我飄逸的長髮悄悄地躲進了帽子裏，手上絢爛多彩的指甲油被創可貼、指套取而代之，美麗時尚的衣裳被藍白相間的工裝所替換，一道藍色的風景線飄落於公司的各個角落。
人生的選擇很關鍵，但選擇的機會並不多。選擇製藥這一職業，是因爲我知道，我雖平凡，但製藥卻並不平凡。作爲晉煤的一名普通職工，作爲一名普通的製藥人，我要在平凡的燈檢崗位上，仔細檢查每支藥品，確保沒有破瓶、沒有掛塞、沒有萎縮、沒有量低的藥品流入市場，每支藥品都可以完好無損的到達患者手中。
不怕榜上無名，堅信腳下有路。我相信，這裏是我夢想起航的地方，也將是我夢想照進現實的戰場。蘇芮有一首歌叫《奉獻》，歌詞裏寫到：星空奉獻給長夜、長路奉獻給遠方，那麼我又拿什麼奉獻給你，我的晉煤，我想只有我無悔的青春。
最後，我斗膽仿照馬丁路德金的經典演講與大家共勉：
我有一個夢想，希望在十年二十年之後，我們這些曾經青澀的年輕人能驚歎於彼此的成長，成爲晉煤的中流砥柱，能夠真正安身立命，實現自己的夢想。
我有一個夢想，希望集團公司宏偉的戰略願景能夠早日實現，美麗的晉煤能夠爲世人所知，爲大衆所讚賞!
我有一個夢想，希望65個子分公司、16萬晉煤人萬衆一心，克服煤炭寒冬，逆流而上，在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“晉煤夢”，放飛青春的夢想!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇14
各位老師、同學大家好：
很榮幸站在這裏演講今天我演講的題目是《朋友》，就像是那首歌謠唱的那般婉轉、溫柔、輕盈。
人人都說外面的世界真精彩，人人也說在家靠父母，在外靠朋友。
從桃園“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”舉酒對拜天地的金蘭結義，到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們：朋友是一條捷徑。
關於朋友說的太多，詞也就誇大了，誰不會質疑?朋友就真的有那麼多的好處，廣交朋友就是了。朋友就真的那麼好交麼?
不要說我迷信，那次我在網上星座算卦，不知他們真懂八卦還是對周易瞭如指掌，不過我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕，其中的一條真理：讓給予永遠比回報多。
也挺人家說：人的一生總在漂流，要那麼多的朋友幹什麼?朋友多了太心煩。更有人說：人多力量大，衆人火焰高，朋友多了好辦事。
同學們呀，朋友也會分種類的，大概有三種：一種是摯友，一種是兄弟夥計，還有一種我管他叫狐朋狗友。對於摯友，人的一生只有一個就夠了，這個可以是隱祕的、不外傳的，也可以不受時空的限制。摯友只能撫平你精神上的創傷。兄弟夥計呢?摯友只能是精神上的鼓勵支持，而兄弟夥計會只因爲你的一句話爲你打抱不平，總會給予物質的幫助。會爲你兩肋插刀。更多的幫助還是來自兄弟夥計的，雖然平時大大咧咧的，全然一副捨我其誰的霸氣，關鍵的時候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說的的狐朋狗友了，這種朋友真的交不得，這種朋友有的只是利益關係，沒有了利益他們會和你翻臉不認人，甚至會給你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處，甚至還會讓你有犯罪的行爲，所以這種人千萬不能碰。
朋友可以讓一個人全然的改變。
空話說得太多，牛也吹的太大，大家不妨聽個小故事吧。
一位蘇聯的大作家在家上行走，突然遇見了一位行乞的人，作家摸遍了全身上下，一分錢也沒有(原來出門的時候忘記了帶錢)，尷尬?沒有。作家軸上前去握住了乞丐有點髒的手，竟然向乞丐道歉自己沒有帶錢。一句溫暖的話語可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶，他一定會奮發向上，至少不會在行乞了。春暖花開，他一定把它當做此生之中的唯一一位朋友了吧。
更喜歡李後主—李煜了，怎了得，一個“愁”字當前，面對國家的危難，沒有一位兄弟前來助陣幫忙，在趙匡義千軍萬馬衝進宮城的那一剎那，平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆，一切都過去，兄弟何在?朋友?利益所在，狐朋狗友焉。
同學們呀，請廣交朋友，多一個朋友多一條路。
我們也知道：因爲朋友一件愁苦可以減少若干倍;一份快樂也可以共享若干個人。我們在朋友之中要學會分享、學會傾聽，這樣就可以快樂人生。
朋友我們一生的指明燈。請同學們尊重朋友。願同學們在朋友的幫助下幸福一生。
謝謝大家!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇15
人可以欺騙一切，但唯獨無法欺騙自己的心靈，心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡，可以映照出一個人的靈魂。於是，我猶豫着，遲遲無法爲我的心靈選擇。我決定雲遊四方，尋訪那些我景仰的人，然後做出這鄭重的選擇。臨行前，上帝一揚他手中的信封：“我打賭，你最終的選擇會是在這裏面。”“上帝也玩骰子嗎?”我不信，笑着上路了。
竹籬茅舍邊，我見到了顏斤蜀，那個齊宣王說他寧願“安步以當車，晚食以當肉”的人。我問他爲什麼要選擇隱逸，他眯起眼睛一笑，說：“歸真返璞，則終身不辱。”“怎麼還是那兩句話”，我嘟嚷着想離開，身後卻又響起了那個靜如止水的聲音：“‘不辱’的是心靈，心靈是不能有一點塵滓和愧怍的。”
愛琴海的烽煙瀰漫在蒼涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他爲什麼寧願讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳後而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無愧無悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因爲這樣才註定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長談，我向他們請教人生的真諦。“您爲什麼要寫那篇《多餘的話》讓自己蒙受那麼大的爭議呢?”“‘知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求’”，瞿秋白平靜地說，“最‘知我’的莫過於我心，我不想讓心靈帶着愧疚死去。”“周先生呢?爲什麼您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書齋裏安閒地寫作?”“中國不需要溫文爾雅的士大夫，中國需要鬥士。我仰不愧於天，俯不怍於地!”
“高尚是高尚者的墓誌銘。”北島如是說。我終於明白，一個完美的人生是多麼不可求，而一顆純潔無愧的心靈又是多麼不可失。點一盞坦蕩明亮的心燈，在人生道路上跋涉，那麼無論我所選擇的前程是多麼坎坷，多麼艱險，我終將無悔，因爲我無愧於心。
上帝微笑着把信封遞給我，我打開一看，只有兩句話：“豈能盡如人意，但求無愧我心。”我驚訝地看着他，問他如何知曉我的選擇，他卻平靜地說，這其實是心靈最好的選擇。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇16
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
自然是什麼?人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說，自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們纔會在將來的工作崗位上站穩腳跟。
中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會裏，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，纔會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。但隨着社會不斷地發展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經成爲了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地爲自己牟取錢財，因爲在他們眼中，金錢是至高無上的。
這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，爲什麼現代人與人之間相處得如此浮華，並沒有實質的東西?爲什麼人與人之間是那麼虛僞?爲什麼一個人總是像在防着其他的人。
這些也並不難發現，過去人們爲什麼可以晚上不鎖門就出去散步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?爲什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現在街上有人處於困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?
這一切的一切就是因爲人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做爲新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當——迴歸自然，迴歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇17
我一生都在不斷地跳舞，跳得精彩與否，大家知道。結局如何?到最後才能知道。現在，只能盡情地跳，盡情地展現自己的舞姿。不過，要跳得與時俱進，要跳得出脫驚人!這樣，才能吸引更多的觀衆，才能驚動每個人的靈魂。我決定要跳出一片天，跳出自己的精彩。
其實，每個人一生都在跳舞。只不過有的跳得很精彩，受到了別人的讚賞和鼓掌;有的則跳得一般，喧染不出氣氛，沒有掌聲。無論怎樣?舞步是不能停止的，正如我們的生命一樣，時刻都在跳躍。人生也是一個不斷運動，不斷起伏的過程。只要生命存在，運動就一刻也不能停息。
如果我們把運動比作是跳舞，那麼人每天做各種各樣的姿勢，就是給光陰留下了美麗的畫面。人人都想在上面跳得精彩動人!都想得到人們的喝彩!可豈不知每個人的舞步不是一帆風順的，它要受天氣、舞臺，觀衆的心情而定。時機好時，優美的舞步，當然會博得人們的讚賞和歡心;時機不好，凌亂的舞步不僅沒有起到效果，反而給人們留下了紛亂的印象。因此我們的舞要適時、適中。要把握好舞步的要領，把握住人生的航線。儘管有時也有風雨雪霜天氣聚變的日子，也有不適時機、觀衆掃興的時候。但我們時刻要保持頭腦清醒，沉着穩重，不驚不慌，邁着輕盈的步伐，拖着矯健的身軀一直向前舞蹈着!
有人說，每個人都是生活中的演員，在人生的舞臺上盡情地輕歌曼舞。都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美。可事不如人所願!有的人一躍高飛，一下就功成名就;有的人在頻頻起伏，不知所云。有的見效快，有的見效慢。有的時來運轉，鴻運當頭，有的一生平凡，厄運不斷。基於這種情況，我們生活中唯一能做到的，就是要看好風舵，掌好航線，一步一腳印，平穩前行。順其自然，活在當下。有福的當然福星高照，沒福的只能聽天由命!
只要跳好自己的人生舞，善待一生的光陰，走好人生每一程。就算不成功，也此生無憾!
我的人生就是時刻隨着時代的脈博跳躍的，最初因爲得適應時代的主流，才能跟得上當前的形勢，才能邁向前方。所以不得不適應社會，做自己不喜歡做的事。後來，隨着時代的發展，改革的開放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。雖不很雅緻，但也有了點起色。現在，居然能獨自跳了，跳得也有了點眉眼，可還覺得不夠完美，還想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好!
我常常想，生命到底是什麼呢?在我家一個沒有種花的花盆中長了一叢野草，我非常討厭它，從來沒有給它澆過水，我對我家的吊蘭卻是百般呵護，但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠，更有生機。
冬天，我早早地就把吊蘭搬到了屋裏，卻把那盆野草留在了陽臺上。幾天以後，我發現那叢野草變得枯黃了，沒有了生機。我以爲它死了。可是到了春天它竟然奇蹟般地綠了起來。我十分吃驚。它爲了生存，不屈向上，茁壯生長，即使沒人爲它澆水、爲它施肥，它也那麼富有生機，這也許就是生命的勇氣。
有一次，我在家門口玩耍，看到一隻大螞蟻，足足有一釐米長。我一腳踩掉了它的下半身，可它卻沒有死，而是靠它的前腿艱難地往前爬，我並沒有放過它，而是用拇指按下了它的一條腿，可是它還是繼續艱難地向前爬行。我呆住了，一個小小的螞蟻竟有如此勇氣。
20xx年5月12日汶川發生7.8級大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的預製板壓在她的身上，不能動彈，就這樣她堅持了三天三夜，她被救出後對救援人員說：“我一直在想：我一定要好好活下來。”
生命不可拋棄，因爲生命是無價的。熱愛生命不是說出來的，而是刻在心中的。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇19
春天是個神祕的季節，相傳，在遠古時代，太陽是很殘暴的，爲什麼這麼說呢，因爲那時的太陽曬的大地裂出深深的大溝，沒有一株植物願意生長在那片土地上，直到有一位小孩降臨，他在一天之內竟然長成了一個大巨人，他看見了這種情形，發誓一定要追上太陽，讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上，等待着太陽的到來。太陽也如期到來，他看見了那紅彤彤的太陽，沒有思索，就追了去，但是他卻看見太陽卻離他越來越遠，連追了10天，中間沒有一點停歇。在心中一直說“一定要追上太陽，爲了千百萬的百姓們，不能放棄，決不能。”他這次跑得更快了，不同的是，這次他感覺他正逐漸觸摸着太陽。突然，他被太陽照射得睜不開雙眼，他知道他已經追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲：“救救百姓們吧!”隨後倒在了大地上。太陽哭了，身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處，大地第一次這麼溫暖。同時太陽吞噬了他，與他融合在了一起。春天也就誕生了。
就這樣，春天被說成是個拼搏的季節，它是爲了拼搏而存在的，現在的我正擁抱着春天，但我曾經卻想選擇放棄。每每天微微發亮時，我們就不得不起牀進行着魔鬼般的訓練，我討厭這樣的日子，我們總是當太陽還沒有出來時就起牀，當月亮眯着它那彎彎的眼睛時才能躺到溫暖的被窩裏。在一個大霧的早晨，我被迫去接受這樣的訓練，汗水在我的額頭上搖晃着，一滴打溼了我的眼睛，痛的我睜不開眼，還有幾滴順着我的臉頰滴落到了我的嘴裏，味道鹹鹹的，我顧不上擦汗，繼續向前跑，突然，腿特別的疼，跑一步都顯得那麼艱難，當時我的心中沒有了那份拼搏的心，便不知怎的坐到了地上，此時，我身體上所有的痛都涌了上來，我的雙手按着地，強忍着淚水，一株小草從我的手旁鑽了出來，原來我霸佔了它的地盤，害它不得不拼命的另尋道路了，我心中，驚歎道，這需要多麼大的意志啊，它竟然沒有選擇放棄。或許這就是春天的植物吧，在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了，我要接受春天給予的這種特殊的能力，於是我站了起來，拍拍身上的灰塵，準備去擁抱春天。
拼搏吧，春天!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇20
老師們，同學們，大家好!
我今天演講的題目是《知榮恥，學做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應該成爲祖國的驕傲，成爲父母的驕傲!
我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥!”
可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫着。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人爲低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天遊手好閒，無所事事的愚昧之徒!
當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成爲文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一乾二淨!
看，這就是未來之星，這就是未來之花!
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮豔正在退去，正在衰敗!
星啊，花啊，那就是我們啊!
讓我們一起動手，剷除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇21
今天體育課，我們班的紀律很差，上課時班裏很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來。
在體育課上，我們班要做準備運動，於是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當散開時，由於位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過去，此時，不少同學在說話。黃老師見我們紀律不好，讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊伍與沙池的距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終於，黃老師對我們滿意了，可是做準備運動的跳躍運動時，我們都不認真，就分男女生再做一次。可是做的時候，我顧着擋雨，沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來。
對於今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由於近兩個星期沒上體育課，而放鬆了。我覺得我也有責任，因爲我在這個過程中也有說一些小話。作爲一個四年級下學期的學生，我應該改正，在課堂上不能說話，也應該讓同學不要說話，讓班裏安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇22
記得有一首詩——《理想》，讀了這首詩，使我懂得了“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明……”。我的理想就是當兵。
你可能會問：“當兵這麼辛苦，條件這麼差，你爲什麼還要去呢?”
雖然當兵條件差，可一想到爲了國家，爲了人民，，也值了。想一想中國在解放前的時候，受到過多少欺辱：國土被強行租貸;圓明園被一搶而空，還被燒成一片廢墟;南京大屠殺，30萬人失去了自己的生命;抗日戰爭中，我們的人民陷入水深火熱。難道我們不能報仇嗎?
現在是和平社會，不報仇，總可以讓別人不再侵略我們，不再欺辱我們。我當兵，去保衛國土，就算條件再差，也是值得的。
說空話大話是沒用的，要有實際行動。想當兵，首先要身體素質好，能克服艱苦的條件，我要加緊鍛鍊身體，以免失去當兵的機會;其次，要學習好，不然去打仗時，什麼都弄不清楚，比如，在夜晚打仗時，敵方開炮，可以根據其光線與聲音，判斷敵方位置，如果你不知道，就只能亂打一通;最重要的還是眼睛，如果你近視了，無論怎樣都不能當兵，所以，我要保護好我的眼睛，不讓他近視。
雖然我這個理想微不足道，但我只要把它完成漂亮，那我就是最棒的......
國中課堂三分鐘演講稿600字 篇23
尊敬的各位來賓：大家晚上好!
我是義工之家助學組的一名成員，參加社會公益活動已經有6年的時間了，記得在20xx年，彼岸會所將彼岸之夜晚會上拍賣所得的6萬元愛心款捐贈出來，給10位貧困學生提供了3年的助學費用。
3年一晃就即將過去，很多學生也在和我們的交往中，成了無話不說的朋友。接下來，我給大家念一篇國小5年紀學生寄給我們的作文。
二十年後我是一個感恩的人
感恩，是我們的傳統美德，我們要學會感恩。一眨眼，二十年過去了，我現在已經長大了，我現在應該去感恩別人。我有能力去回報別人，回報社會了，因爲我小時候經常受到義工之家的幫助，現在我要開啓感恩之門去幫助貧困苦難的孩子們。
那天，我一大早去了山村。我遠遠地看見一個小孩揹着一擔木柴，吃力地回着家的方向去，於是我急忙地跑到了他身邊。發現他骨瘦如柴，臉色發白。我親切的問：小朋友，你能回答我一個問題嗎?小男孩說：“能，”我說：“你有爸爸媽媽嗎?”小男孩回答：沒有，我心裏默默地想：真可憐。我把小男孩背的木柴拿下來，讓我背吧!小朋友，我問：那家裏還有別的人嗎?還有一個奶奶，於是我問：“那能不能帶我去你家看看。”小男孩回答：好的，於是我就跟着他去了他家。過了一會兒，我看見了一座低矮的房子，我把木柴放到了邊上，走進來屋子裏。只見一位頭髮蒼白的老奶奶在家裏幹家務，我說：“老奶奶，我是專門捐助貧困國小生的人，這是我一點小小的心意。請你收下，我遞過裏面裝有一千元錢的信封，老奶奶激動地表示感謝。”
過了一會兒，我說：“老奶奶，我走了，過幾天我還會來看望你們的。”就這樣我體會到幫助別人的快樂了。
感恩是我們每個人都應該學會的優良品質，感恩讓我得到幸福快樂，感恩讓世界充滿愛，我們要學會感恩，把感恩之花灑遍全世界。
這篇作文描述了作者20xx年後他幫助一個小男孩的事，實際上這個“小男孩”正是他自己的真實寫照，也正如描寫中那樣，他瘦小、沒有父母、與奶奶一起生活在低矮的房子裏。裝在信封內的1000元，正是彼岸助學款每學期資助的費用。他用最樸實的語言，將自己所經歷的事情進行了重現，也把幫助別人當做了自己未來努力的目標。在這裏我想說，孩子那稚嫩的感恩之心我們感受到了。作爲一名義工我會繼續努力傳遞自己的一份熱情，同時也希望所有的人都能修得一顆感恩的心，懂得感恩，理解感恩，實施感恩，讓助人之心傳遞下去。讓我們的生活更加充實，更有價值。
謝謝大家!