課前三分鐘演講稿七年級（通用17篇）
課前三分鐘演講稿七年級 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數學王子”高斯》。
在德國的一個農村，有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的夥計，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現出數學天才。
有一次，父親幫老闆算幾個工人的工資，忙得他滿頭大汗，才得出一個數字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數字算錯了。父親驚訝極了，重新驗算後，果然是小高斯說得對。真奇怪，也沒人教他，他是從哪兒學來的呢?
小高斯上了國小，在這裏有一位從城裏來的算術老師。他不願意大老遠來教這羣鄉下笨孩子，所以總是發脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發完脾氣後，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨傢伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎麼還不快算?”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法。”“天哪，快，來不及了。”“唉，算到什麼時候才能算完啊。”
此時的小高斯正用一隻手託着腦袋，在細心地觀察着這個算式，他在開動腦筋，找它們的規律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等於5050。”“老師，我算好了。答案是不是這個?”“去去去，這麼快就能算好，肯定是錯的。”“老師，是不是5050?”“什麼?你?你是怎麼算出來的?”“老師，我仔細看了這個算式。在這100個數裏，一頭一尾兩個數相加，都是101，這樣一共有50個101，也就是總數爲5050，”“唉呀，我怎麼就沒有想到?你叫什麼名字?”“高斯!”“你從哪裏學的數學?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點，把他引入了神奇的數學王國。高斯國小畢業那年，發現了二項式定理，驚動了整個數學界。
19歲那年，他在大學讀書。一次，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業紙中。他用了整整一夜的時間，終於成功地用圓規和直尺畫出了17邊形，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業時，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年曆史的數學懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
後來，爲了紀念高斯，人們給他造了一座底部爲17邊形的紀念碑。
同學們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發現。
同學們,只要我們從現在開始,熱愛數學,鑽研數學,相信不久的將來,我們也會成爲祖國的棟樑!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿七年級 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創造的幸福》。
幸福沒有解釋，似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什麼沒什麼，但我幸福。許多人都問着：幸福是什麼?
幸福是需要我們大家自己去創造出來的。
在一個煙雨淅瀝的午後，獨自來到陽臺上，看着那與露珠跳舞的花草們，聽着屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優美、動人的音樂會嗎?
不知從哪裏飄來一張紙，上面有着我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復了，音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓，拿來手機播放這首歌。
聽着，聽着，我想起了與四檔之間的點點滴滴，不禁跟着哼起來。漸漸地，我能看着歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨後不會見到彩虹，但它是快樂的，自由的。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福。
每個人對幸福的定義大不相同，其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創造，你就會發現：我沒身邊的點點滴滴都是幸福!
課前三分鐘演講稿七年級 篇3
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，終於——我們步入了高中生活~我們爲這個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。如今，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高中，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什麼，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生，我們仍將持之以恆。茫茫學海中，我們爭做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝於成。“青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結網。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來! 未來不是夢，今天，在我們手中! 以激-情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
什麼是朋友?誰是你最好的朋友?你瞭解他(她)嗎? 在千萬年之中，在時間的無邊荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上;於千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友。 人生短短几十年，不要給自己留下什麼遺憾纔好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、乾乾淨淨的發泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是過程，惟有快樂纔是終點，千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣，那隻能說明你還在意你們之間的感情，也許他(她)就是你最好的朋友，爲什麼不把心放寬點呢? 知道嗎?什麼是益友?什麼是損友? 我認爲益友就是爲了朋友兩肋插刀的人，當然具體情況又具體分析，爲什麼事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你爲了他(她)兩肋插刀，而(她)卻反過來插了你兩刀!! 其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而這個人就是你的益友)，你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設身處地的爲他們着想時，才知道，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人! 生活中，不斷有人離開或出現，而我也即將離開這個舞臺，於是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，於是，看不見，看見了;遺忘的，記住了。它們就這樣交替着，更改着，不知疲倦。 然而，看不見的，是不是就等於不存在呢? 記住了的，是不是就代表永遠不會消失? 而我們是不是應該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢? 我不知道我現在做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我現在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時間。 最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子!!!
課前三分鐘演講稿七年級 篇4
尊敬的：
公平，對於每一個人來說都是相對的，世界上沒有絕對的公平。面對生活中的不公平，我們不能一味的去報怨，而是學會去適應它，讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發我們奮鬥的動力。
隨着年齡的增長，每一個人的知識和閱歷都在不斷的增加。剛開始，我們在自己的小村莊裏讀完國小、國中，爾後到遠離學校，面對着城市裏形形色色的人和物，我們的心裏會產生一種不公平的心理：爲什麼我生長在農村而不是城市呢?面對着這些想法我們應該換一種角度去思考，面對着這些不公平，我們應該去適應它。
面對着高中校園中身着漂亮衣服的城市孩子，我們有時會感到不公平，爲什麼他們有錢買漂亮衣服，而我們卻沒有呢?當這種心理產生時，我們應該用自己的另一種思維去思考問題;世界上沒有絕對的公平，雖然他們有錢去買漂亮的衣服，但是他們花的是父母的血汗錢，他們不會體會到生活的艱辛和父母整日起早貪黑。東奔西跑的辛苦，他們不會特別在乎今天的幸福生活。我們能夠通過換角度去思考問題，這讓我們學會了適應生活中的不公平，讓我們知道了任何公平都不是絕對的，都是相對而存在的。
面對着自己的某一種缺陷，我們會厭惡生活，討厭生活帶給自己的煩惱與失意，但是，翟金、海倫、張海迪不都是我們學習的榜樣嗎?不公平的現象時時存在，也許你的某一種小小的缺陷對於別人大大的缺陷來說是非常微不足道的。當有人感覺自己走路姿勢不好看時，看到沒有腳走路的人後會認爲，會意識到自己是多麼的幸福。
公平不是絕對的，面對諸多的不公平，學會適應，學會改變態度是我們最應該做的事。
我們不能改變容貌，但我們可以去展現笑容;我們不能去改變昨天，但我們可以去把握明天;我們不能事事順心，但我們可以事事盡心，要知道，沒有絕對的公平。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿七年級 篇5
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，終於——我們步入了高中生活~我們爲這個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。如今，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高中，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什麼，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生，我們仍將持之以恆。茫茫學海中，我們爭做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝於成。“青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結網。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來! 未來不是夢，今天，在我們手中! 以激-情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
什麼是朋友?誰是你最好的朋友?你瞭解他(她)嗎? 在千萬年之中，在時間的無邊荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上;於千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友。 人生短短几十年，不要給自己留下什麼遺憾纔好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、乾乾淨淨的發泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是過程，惟有快樂纔是終點，千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣，那隻能說明你還在意你們之間的感情，也許他(她)就是你最好的朋友，爲什麼不把心放寬點呢? 知道嗎?什麼是益友?什麼是損友? 我認爲益友就是爲了朋友兩肋插刀的人，當然具體情況又具體分析，爲什麼事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你爲了他(她)兩肋插刀，而(她)卻反過來插了你兩刀!! 其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而這個人就是你的益友)，你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設身處地的爲他們着想時，才知道，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人! 生活中，不斷有人離開或出現，而我也即將離開這個舞臺，於是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，於是，看不見，看見了;遺忘的，記住了。它們就這樣交替着，更改着，不知疲倦。 然而，看不見的，是不是就等於不存在呢? 記住了的，是不是就代表永遠不會消失? 而我們是不是應該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢? 我不知道我現在做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我現在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時間。 最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子!!!
課前三分鐘演講稿七年級 篇6
生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。據不完全統計我國約每年死於交通事故的人數超過10萬人，交通已成爲“世界第一要害”。如今，作爲新一代的我們，一定要遵守交通規則。
在科技飛躍進展的當今社會，車流量相當的多。可能只是一時疏忽，就將釀成大禍。記得四年級的時候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的麪包車撞上。當時，我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述，這事有多可怕，她和幾個同學一起走來上學的途中，肖蕾衝在最前頭，在紅燈的時候衝向人行道後來，這時就發生了那慘烈的一幕。肖蕾因爲車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈，這位同學就沒那麼幸運了。放學時，一位孩子，和另外一個夥伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機沒有發現，從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。
一幕幕悲慘的事件發生，一碗的數據觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則……
課前三分鐘演講稿七年級 篇7
同學們：
大家好!
在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?因爲人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化爲了動力，讓挫折成爲自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完美無瑕的藝術品。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿七年級 篇8
暮雨蕭蕭，而他，卑微得只似雨中任吹打的殘葉。
曾幾何時，他嗤笑一個王朝的遲暮，佩劍在身，壯志凌雲，暗誓匹馬亂乾坤。
志在沙場，我必縱橫萬里江山。他毅然從軍，卻不過是將軍帳下渺小的執戟郎，言不聽，計不從，滿腹韜略與誰言?長太息，悲乎天下之不己知!
王朝隕落，繼續的卻仍是烽燧連天，爭戰不休，黔首塗炭，廝殺聲埋沒了他懷才不遇的空嘆。
此非藏龍處，於是他負劍跋涉，平履千里崎嶇蜀道，終在朦朧月色下，一個蕭何打破了他的失意。受辱胯下的少年終成倚劍傲嘯的將軍。
揮師東向，沙場首戰。曾經默默無聞的他，曾經無足輕重的執戟郎，一舉擊潰威震天下的章邯，曾經驚怖六國的強秦靠山。於是漢軍如龍，衝破囚籠，關中之地不再姓楚。
垓下的那個夜晚，楚漢爭霸的最後一出。霸王末路，最後一支書寫着“楚”的旗幟也轟然倒地。而他——兵仙韓信，在這寂寞的月夜，用十萬楚軍的血，洗卻先前幾多輕蔑，鑄成不朽。
他在馬上迎來一個王朝的黎明，卻註定，只能在晨曦中夭折。兔死狐悲，未央宮前，暮雨中，他生命中最後一次長嘆，他爲戰爭而生，卻不是在沙場了卻終生。
課前三分鐘演講稿七年級 篇9
當走到門前，望了望那破舊的門樓，嘴角微微抽動了一下，邁開了步子，走了進去。走進院後，直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門，裏面只有一張牀、一張桌子、一把椅子，他把鋪蓋及兩個包袱放到了牀上，鋪好牀。把一張雷鋒的畫像，貼到了有點發黑的牆上;把一串風鈴掛到了窗子上面的一個釘子上，風一吹叮噹叮噹……
丁當，一個孤兒，窮的啥也沒有，長的也一般，但有一點不同於常人的地方，額頭上有一條疤，讓人看了就害怕，長約五釐米。他就佩服一個人―雷鋒，他也不知道爲什麼。
晚上丁當下班回來，累了一天倒在牀上就睡着了。
“有賊啊!捉賊啊!”
丁當一下子坐了起來，打開門衝了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋裏傳出來的。
兩天過去了。
“王大爺，我看你那兩千元退休金，準是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤，就知道他不是什麼好東西!”
“對，準是他，前天我聽見王大爺喊捉賊，馬上就出來了，就看見那小子正溜呢!哼，肯定是他!”
“沒錯，要不啥叫做賊心虛呢?看，不敢回來了吧!”
大家對王大爺丟錢的事議論紛紛。
“我覺得不像他，雖然小偷蒙着頭，我看不清楚。但個頭不太像啊!”王大爺說道
大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣，聽王大爺這麼一說，大家都覺得沒什麼好說的了，也就散了。
兩個月過去了。
這天，丁當一拐一拐的走進了那個破大門。
“聽說那個小偷回來了，腿還一拐一拐的。”
“指不定又幹啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的。”
丁當在屋裏聽見了外面的議論，漲紅了臉，呆呆的坐在牀上，他在想……
傍晚，院裏的五、六個壯丁，在王大爺的帶領下，衝進了西南角的那間破屋子，進去一看。空空如也。一張牀、一張桌子、一把椅子。“--的，讓那小子跑了!”王大爺叫道
丁當並非窮，他每月的收入都在，供兩個孤兒上學、吃飯。那串風鈴就是他們送的。他在一次大火中，不顧自己的生命危險，救出了被困在大火中的一家，在出來的過程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上，縫了十幾針，留下了一條又深又長的疤……
幾天後，幾個穿制服的人，給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說：“有一個小夥子，爲了不讓小偷把錢帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”
大家都聽的目瞪口呆。
丁當來到了另外一所小城市。
這天，空氣熱的沒有一點兒風，西下的太陽哄烤着大地。一個小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人。
從遠出急馳過來一輛汽車，離小孩子越來越近，30m、20m、10m，路旁的行人，有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m，汽車也沒有要停下來的意思.突然，一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩，扔到一邊……
“咯吱!”汽車軲轆從他的左腿上軋了過去，旁邊人的，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.
汽車開過老遠後，有人跑了過來.“噢!寶貝，有事沒?”一位母親捧着她那哭泣的兒子說，這才扭過頭來問：“先生，受傷了嗎?”說着撩起了他的褲子，看見腿上接着一根折了的木頭……一串風鈴從包袱裏掉了下來.
叮噹、叮噹……
課前三分鐘演講稿七年級 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我爲大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭裏，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看着遷徙的候鳥成羣結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循着心中的路，迴歸到養育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮着母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠着父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛，溫暖若春，無私若雲，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對着父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閒逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕鬆的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們爲什麼，朋友用壓抑的神情問你想去哪裏……這些發生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你爲辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你爲教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不願在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業以後就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不願與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候爲你講解，讓你成功;在你痛苦的時候爲你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩於我們同行!
課前三分鐘演講稿七年級 篇11
一隻狼出去找食物，找了半天都沒有收穫。偶然經過一戶人家，聽見房中孩子哭鬧，接着傳來一位老太婆的聲音 “別哭啦，再不聽話，就把你扔出去喂狼吃。”狼一聽此言，心中大喜，便蹲在不遠的地方等起來。太陽落山了，也沒見老太婆把孩子扔出來。晚上，狼已經等得不耐煩了，轉到房前想伺機而入，卻又聽老太婆說： “快睡吧，別怕，狼來了，咱們就把它殺死煮了吃。”
狼聽了，嚇得一溜煙跑回老窩。同伴問它收穫如何，它說：“別提了，老太婆說話不算數，害得我餓了一天，不過幸好後來我跑得快。” 別人信口開河，你就信以爲真，全然不知許多時候人家只是在拿你說事而已。不要讓別人的話改變了你的正常工作、生活。需要的時候得到的滿足， 就是一種幸福!有一個人，他生前善良且熱心助人，所以在他死後，升上天堂，做了天使。他當了天使後，仍時常到凡間幫助人，希望感受到幸福的味道。一日，他遇見一個農夫，農夫的樣子非常困惱，他向天使訴說：“我家的水牛剛死了，沒它幫忙犁田，那我怎能下田作業呢?” 於是天使賜他一隻健壯的水牛，農夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。又一日，他遇見一個男人，男人非常沮喪，他向天使訴說：“我的錢被騙光了，盤纏回鄉。” 於是天使給他銀兩做路費，男人很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇見一個詩人，詩人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快活。天使問他：“你不快樂嗎?我能幫你嗎?” 詩人對天使說：“我什麼也有，只欠一樣東西，你能夠給我嗎?” 天使回答說：“可以。你要什麼我也可以給你。” 詩人直直的望着天使：“我要的是幸福。” 這下子把天使難倒了， 天使想了想， 說∶我明白了。“ 然後把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產，和他妻子的性命。天使做完這些事後，便離去了。一個月後，天使再回到詩人的身邊，他那時餓得半死，衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。
於是，天使把他的一切還給他。然後，又離去了。半個月後，天使再去看看詩人。這次，詩人摟着妻子，不住向天使道謝。因爲，他得到幸福了。你曾覺得孤獨?你嘗過幸福的味道?孤寂、璀璨本就是形容詞，所有的形容詞都是比較的。沒嘗過孤寂，又怎知何謂璀璨的人生?孤寂又豈非人生之必經?人很奇怪，每每要到失去，才懂得珍惜。其實，幸褔早就放就在你的面前。肚子餓壞的時候，有一碗熱騰騰的拉麪放在你眼前，幸福。累得半死的時候，撲上軟軟的牀，也是幸福。哭得要命的時候，旁邊溫柔的遞來一張紙巾，更是幸福。幸福本沒有絕對的定義，平常一些小事也往往能撼動你的心靈，幸福與否，只在乎你的心怎麼看待。
課前三分鐘演講稿七年級 篇12
同學們，大家好。 今天十分榮幸可以由我來爲大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因爲驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成爲20世紀的偉大理論，爲世人所矚目。
同學們，或許我們無法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，爲人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化爲驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。 讓我們的高中生活成爲人生光彩絢麗的回憶。
課前三分鐘演講稿七年級 篇13
同學們：
大家好！
有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以爲那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙彷彿要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終於，在衆人的努力下，那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然後拿着紙在衆目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑着對大家說：好了，現在它終於去了它該去的地方。
故事講到這裏，也許你會詫異於女孩的舉動，也許你會懷疑於故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成爲路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印？
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾？是否有人口出髒話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起鬨，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？
課前三分鐘演講稿七年級 篇14
如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，對我們而言，是多麼重要啊!
寓言故事《狼來了》也是這麼一回事。就是一個孩子沒事幹，喊着狼來了，使村裏人趕緊上山打狼，結果村民被騙了。沒過多長時間，小孩又喊狼來了，結果又騙了村民。直到狼真的來，他再喊也沒人理會他，最後羊被吃了。這故事告訴我們做人應該講誠信，不誠實的人終將會有這樣的結果：即使他說了真話，也很難得到別人的信任。聽過《小珊迪》的故事嗎?講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒，無依無靠，哥哥珊迪只好出來賣火柴攢錢。一天，他碰到一位先生願意買他的火柴，先生給他一先令，叫他去找錢，他拿了錢就跑，這位先生以爲自己上當了，但當他想到珊迪那誠懇的面容和使人信任的神情，他堅信，那個小男孩絕對不是那種人!後來，他的弟弟，也就是利比，拿來了找回的零錢，並對先生說：“您好，先生，我是珊迪的弟弟，叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過去，就要死了。他給我零錢，讓我轉交給你。”先生讓利比帶路，去看小珊迪，並答應了珊迪生前的最後一個願望，那就是照顧小利比。
是啊，不僅故事中存在這樣現象，連現實生活中也存在這樣現象。
不久前，一位顧客在某體育彩票銷售點購買了彩票，結果他發現自己中了3000元。因此，就叫經營者替他去領獎金。經營者接過彩票，無意間發現自己手裏拿着的彩票是剛開出來500萬元彩票。這位經營者毫不猶豫的將彩票退還給購買者，叫他自己去領頭彩。那位顧客感動得不知如何是好，嘖嘖稱讚。誇他講誠信，不欺騙別人。事後，便有許多人前來這位拾金不昧者的店裏買彩票，彩票站生意越來越紅火。我們也應該像這位先生一樣，不去理會天下掉餡餅的事，應該講誠信，不失信，遵守承諾，只有這樣，世界纔會更美好。
我也有這樣的經歷。有一次，我問同學借了一本《中外兒童故事》，答應她過3天一定還。“光陰似流水!”，轉眼間3天過去了，但我看的故事還只有三分之一，我想：就那麼一本書，她不太會在意。於是，我就拖了幾天。後來，我把這件事全拋到九霄雲外去了。直到一個學期後，她向我要這本答應3天歸還的書，我纔想起它還乖乖的躺在我的書架上。從此以後，她再也不肯借書給我了。我失去的不僅是借書的機會，更是一個人最重要的――別人對自己的信任。不講承諾的後果，沒有及時還書，失去了同學的信任。“許人一物，千金不移;一言既出，駟馬難追。”自己答應別人的事，必須去做，否則就會失去承諾，失去信任，你想挽救也來不及了。
誠信像永恆的星光獨放光彩，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信用春風般的胸懷感召着衆人!誠信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠信是明鏡，給人準則，給人借鑑。同學們，誠信如此珍貴，我們應從我做起，從現在做起，播撒誠信種子在心田中，讓誠信的種子在心田裏生根、發芽、開花、結果。誠信已不再是一種華而不實的口號，而是一種實實在在的行爲。我們同在一片藍天下，沐浴在誠信的陽光之中，必定會茁壯成長。讓誠信伴隨我們一輩子吧!
課前三分鐘演講稿七年級 篇15
親愛的老師、同學們：
大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學 不恥下問 爭當有學識的中華少年》。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱爲最有學問的“聖人”。爲什麼孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什麼。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。於是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在，我和媽媽下棋已經難分伯仲，經常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直誇我是“下棋高手”呢!
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啓知識的大門。“敏而好學，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿七年級 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數學王子”高斯》。
在德國的一個農村，有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的夥計，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現出數學天才。
有一次，父親幫老闆算幾個工人的工資，忙得他滿頭大汗，才得出一個數字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數字算錯了。父親驚訝極了，重新驗算後，果然是小高斯說得對。真奇怪，也沒人教他，他是從哪兒學來的呢?
小高斯上了國小，在這裏有一位從城裏來的算術老師。他不願意大老遠來教這羣鄉下笨孩子，所以總是發脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發完脾氣後，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨傢伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎麼還不快算?”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法。”“天哪，快，來不及了。”“唉，算到什麼時候才能算完啊。”
此時的小高斯正用一隻手託着腦袋，在細心地觀察着這個算式，他在開動腦筋，找它們的規律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等於5050。”“老師，我算好了。答案是不是這個?”“去去去，這麼快就能算好，肯定是錯的。”“老師，是不是5050?”“什麼?你?你是怎麼算出來的?”“老師，我仔細看了這個算式。在這100個數裏，一頭一尾兩個數相加，都是101，這樣一共有50個101，也就是總數爲5050，”“唉呀，我怎麼就沒有想到?你叫什麼名字?”“高斯!”“你從哪裏學的數學?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點，把他引入了神奇的數學王國。高斯國小畢業那年，發現了二項式定理，驚動了整個數學界。
19歲那年，他在大學讀書。一次，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業紙中。他用了整整一夜的時間，終於成功地用圓規和直尺畫出了17邊形，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業時，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年曆史的數學懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
後來，爲了紀念高斯，人們給他造了一座底部爲17邊形的紀念碑。
同學們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發現。
同學們,只要我們從現在開始,熱愛數學,鑽研數學,相信不久的將來,我們也會成爲祖國的棟樑!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿七年級 篇17
生如夏花之璀璨，死如秋葉之靜美。人生，不過一場夢。而我，正被上帝選中，降臨在了這個夢幻般的世界。
我一直覺得，我有一個“兇狠”的母親，她對我要求很嚴格。每天，她總是早起，用其所能之最強分貝叫我起牀，從來沒有讓我睡懶覺超過8點半。(包括放假)我得穿規規矩矩的衣服，說地地道道的普通話，認認真真做完所有的作業，晚上歸家不得超過10點半。我一直很聽話的按照預定的軌道前行，直到——
那一天，表哥結婚。酒宴結束後，我和家人發生了一點小摩擦，我氣急敗壞的走了，一個人孤零零的走在漆黑的大街上，又不想回家。走着走着，看着遠處閃爍着的霓虹燈，心裏不由一動，走近一看，原來是“××網吧”，從沒進過網吧的我，突然有點好奇裏面的世界。因爲正在氣頭上，我賭氣進了網吧，租了張臨時卡，找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網。聽着耳機裏傳來悲傷的音樂，我竟然起了輕生的念頭：我是誰?我爲什麼要活在這個世界上，與其陷入那些該死的條條框框中，不如死了算了。老媽平常那兇狠的眼神，刺耳的話語也毫無預兆的浮現在腦海。沉重的學業，複雜的人際關係，身邊的閒言碎語，也都讓我苦不堪言……
突然，耳機裏傳來了五月天的聲音：“你就像天使一樣，給我依賴，給我力量，像孩子依賴着肩膀，像眼淚依賴着臉龐，你是天使你是天使，你是我最初和最後的天堂……”伴隨網友的一句：“從來沒見你上過這麼晚，快回家吧，別讓你家人擔心。”我的眼眶不禁溼潤，我早就想回家了，我對自己說。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行，我只是一直不肯輸給自己的自尊。我不想那麼快回家，不想那麼快屈服。可又能怎樣呢?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好。我是一個需要愛的孩子，網吧的世界不屬於我，我做不到在裏面醉生夢死。因爲我還是個孩子，一個需要家庭溫暖的孩子。一年只能見爸爸12次，對於我來說，是遠遠不夠的。因爲如果失去了家庭，整個世界的意義蕩然無存。因爲，父母，比整個世界都重要。上帝作證，我還是個好女孩。在即將偏離軌道的時候，我小心翼翼的把自己修復好，又過上了中規中矩的生活……
灰色。我喜歡用這個詞形容我的九年級生活。因爲那的確是暗淡無光的。每天機械似的體育訓練，用有限的生命去完成無限的作業，爲的就是用三年的努力迎接那三天的考試。“×××，跳樓自殺了”，晴空萬里的五月，陽光燦爛的五月，突然來了個晴空霹靂。十六中一九年級男生跳樓自殺。天啊!是誰，就這麼離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實。死去的居然是我們老師的兒子，更重要的是他和我國小同窗了三年。爲什麼?我一直覺得我經不起考驗，可爲什麼他卻放棄了自己的生命，離開了愛他的父母?
地震發生的時候，讓許多人都措手不及，這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面。我不禁思考：作爲90後的我，到底應該如何正視自己的人生。因爲時間太寶貴了，青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫，如此脆弱。
我屬於這個世界，我屬於中國，我會爲奧運而歡呼，我會爲51枚奧運金牌，89枚殘奧金牌而自豪。我不是什麼大人物，但我知道，我的家人會因爲少了我而悲痛欲絕，我會好好珍惜我自己!因爲我，就是我!