班委演講稿三分鐘集合(精選19篇)

來源:瑞文範文網 2.6W

班委演講稿三分鐘集合 篇1

親愛的老師、同學們:

班委演講稿三分鐘集合(精選19篇)

大家好!

能夠在成爲這個班集體的一員着實是令人感到慶幸的事情,從踏入大學校園開始便讓我體會到與以往截然不同的學習生活,無論是輔導員的關心還是同學們的幫助都是大學生活中不可缺少的環節,正因爲如此我纔會爲班級中團結的氛圍感到驕傲,也爲能夠成爲如此優秀班集體的成員感到極其自豪,因此我也希望能夠競選班幹部從而更好地爲同學們進行服務。

作爲閱歷豐富的學生讓我完全明白班幹部的職責所在,畢竟想要成爲班幹部就得有爲同學們服務和班集體建設的決心,雖然我在個人能力方面還有些不自信卻不可否認這份甘願爲班集體奉獻的心意,正因爲明白班幹部職責的重要性才願意肩負起這份重任併爲之而努力。其實我在以往也有過擔任班幹部的經驗從而爲這次競選增添了不少的信心,有了這份經驗以後自然會對班幹部的相關工作感到輕車熟路,更何況我做事向來比較負責且從不會出現半途而廢的狀況,而且我也想要用行動來證明自己的大學生活並非是毫無作爲。

若是能夠順利成爲班幹部的話我會爲努力做好自身的工作,須知班幹部本身便是輔導員管理班級的助手自然要履行好相應的職責,針對班級管理的事務我會用心對待並積極參與其中,畢竟只有班集體獲得全面性的成長才能夠讓自己從中獲益,更何況能夠管理好班級併爲同學們服務也是很有成就感的事情,既然想要成爲班幹部就得要能夠在學習生活中做好相應的工作,而我也會懷揣着甘願爲班集體付出的心從而認真做好班幹部工作。

即便這次不幸落選也會讓我更加註重反思自身的不足,畢竟若非是自身能力不足的話又怎會出現競選失敗的情況呢?所以我會積極向競選成功的班幹部學習並通過對比找出自身的不足,這樣的話我便能夠找到大學期間學習的榜樣從而不斷提升自身能力,而且我也會在往後的學習中發揮好對班幹部的監督作用,這樣的話也能夠從側面鞭策班幹部認真做好相應的工作,對我來說參加這次競選也是希望能夠通過自身的努力將班集體建設得更好些。

實際上在這次競選中我十分渴求獲得大家的投票,也希望同學們能夠更加信任自己並將這張票投給自己,也許大家相處的時間不長導致同學們對我還不夠了解,但是既然我給予了這些承諾便會在成爲班幹部以後通過努力將其實現嗎,希望同學們能夠在這次競選中更加信任我並投出那一票。

謝謝大家!

班委演講稿三分鐘集合 篇2

他,在孩子心中,他永遠是個配角,母親卻永遠是主角。在孩子心中,他如同波濤洶涌、變幻莫測的大海一樣冷酷無情;母親卻如同二月春風一樣溫暖。但他卻是我心中最偉大的人---父親。

小時候,父親對我要求很嚴,一次我父親給我的任務----把作業做完,再寫2個日記,而我卻等父親前腳剛走,我就稱起“大王”來了,我在家裏亂跳亂玩,所到之處-----風捲纏雲、破爛不堪。

正當我玩的高興之時,一個人進來了,他二話不說,兩個巴掌往我臉上飛來,大的我的臉火辣辣的,我擡起頭,一看,又把頭低下來了,因爲一張生氣的面孔在看着我,那張臉正是父親的臉----高高的鼻樑上一副早已過時的眼鏡裏的眼睛對我怒目相視,牙齒咬得“格格”作響,眼裏閃着一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,我知道自己解釋不了了,便把頭吹了下來,眼睛不敢與他的眼睛正視。

我原本以爲父親會再打我的,我於是做好了心理準備,可是,幾分鐘過去了,一點事都沒有發生,我擡頭一看,父親正站在陽臺,我悄悄地走了過去,站在父親身後,聽見父親正在所說話,我仔細聆聽,父親說“:這孩子,總是這樣,再怎麼辦呢?唉!我打他也是爲他好啊!不能讓他在人生途中一帆風順,否則以後遇到大風大浪就會產生放棄和失敗的念頭,縱使他以後不能在人生這個變化多端的大海中生存,希望他能明白我對他嚴厲是爲他好啊!”

我聽後,淚水打溼了臉龐,我明白了父親的嚴厲了,也明白了父親的愛。

班委演講稿三分鐘集合 篇3

大家晚上好,今天我演講的題目是《愛心,責任》。

世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多,您也許會驚奇地問;“那是什麼呢?”我會毫不遲疑的回答:“那就是愛!”

愛,不是索取。不是等價交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養孩子,只有愛的深,才能更認真,更耐心。更細心地對待孩子。

有人說:“教師是天底下最光榮的職業!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作爲一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現自己的人生價值,謀求人生的幸福。

看到那麼多老師的付出後我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧着一顆心來,不帶半根草去的。”那麼教師職業是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們爲教育事業奉獻後,收到的快樂的迴音,教育工作是辛苦的,那麼,是什麼構成了無數教師兢兢業業,勤於奉獻,淡泊名利,默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身於教育事業,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,纔有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個孩子,教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內心世界,教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長,人們常說:“沒有夢想的人生是乏味的,沒有創造的人生是平庸的”。

教師職業,有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人名教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!

謝謝!我的演講完畢。

班委演講稿三分鐘集合 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小時候,我們在父母的背上嬉笑,躲在母親的懷抱裏,聽兒歌,聽故事。每次上學,父親總是再三叮囑,母親總是踮腳相送,他們那溫柔的面孔,如同春天裏那一道道溫暖的陽光直射我的心田。

時間匆匆的流逝着,我眼前依稀浮現出跟爸爸學騎車的場面,父親在身後扶着我搖搖欲墜的車子,我在父親的保護下慢悠悠的騎着,父親沉重的呼吸聲在我的耳邊迴響……

從一個小花苞到一朵盛開的花兒,從一顆小樹苗到一棵大樹,長大好像只是一個短暫的過程,但是成長過程中的喜悅卻是用自己的青春換取的。

歲月在父母的額頭上刻下了一道道印記,頭髮一根根的花白,時間摧殘着一切,也改變着一切,但是父母臉上的微笑卻依舊沒變,母親仍是那麼的愛嘮叨,仍是對我們那麼關懷。

父母愛如同高山流水,連綿不絕,爲我們的成長鋪下了一條平坦寬闊的道路,在這條道路上,我們不會迷失,因爲,親情會給我們指示出正確的方向,讓我們在大霧中不會迷失,在黑夜中不會慌亂,在絕境中會找到出路。

親情是一味良藥,它使我們的生活有酸有甜,有苦有樂,讓我們的生活豐富多彩。

班委演講稿三分鐘集合 篇5

組織安排我到農業局工作,來挑農業局長這個擔子,我深感使命光榮、責任重大,同時也對未來充滿信心。

之所以說使命光榮,是因爲區是農業大區,能擔任農業大區的農業局長,能和一批正視困難、作風務實的同志合作共事,能與過去的同事、局系統廣大幹部職工共同工作、學習、生活,我深感榮幸。

之所以說責任重大,是因爲當前各地農業發展步伐加快,區域競爭日趨劇烈,甘州農業站到了新一輪加快發展的關鍵時期,能否推進全區農業工作再上新臺階、更上一層樓,區委區政府寄予很高期望,全局幹部職工充滿無限期盼。在這樣一個部門工作,我深感責任重大,壓力千鈞。

之所以說信心堅定,是因爲有區委區政府的正確領導,有歷任農業局領導班子打下的良好基礎,有一支素質好、幹勁足的幹伍。我堅信,只要我們同心協力、團結一致,上跟區委區政府,下靠全局幹部職工,就一定能夠繼往開來,不辱使命,在農業*局發展寫下新的光輝篇章。

光榮的使命鼓舞我奮發有爲,重大的責任鞭策我務實苦幹,必勝的信心激勵我勇往直前。在此,我向在座的各位同志並通過你們向全局幹部職工表態,在今後的工作中我將盡心盡力,盡職盡責,用全區農業工作快速前進的步伐,表達我不辱使命的決心。

一、狠抓學習,提高素質。古人講:學而不思則罔,思而不學則殆。我們正處在一個知識的時代,不學習,就跟不上形勢發展的要求,就不能適應新的工作崗位,更不能履行好局長的職責;不思考,就不會把知識變爲力量,就不能做到學以致用。所以,我將把學習作爲做好各項工作的前提,抽出一定時間,深入學習*理論、黨的xx大、xx屆三中全會精神,增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的執政能力;努力學習市場經濟理論和現代管理、科技、金融、法律知識,特別是農業法、種子法等農業法規,不斷提高駕御市場經濟的行政能力;加強對工作業務知識的學習,把自己所學的知識與實際工作結合起來,不斷提高駕馭複雜局面和解決實際問題的能力,提高全心全意爲人民服務的水平,切實做到盡心盡力投入,盡忠盡智工作。

二、以誠相待,團結合作。在多年的領導工作中,我深深感受到,領導班子是各項事業成功的關鍵,而團結是領導班子的生命,是一個重大的政治問題。實踐證明,領導班子只有搞好團結,才能出凝聚力、戰鬥力,講話有人聽、做事有*;才能出智慧、出成績,什麼壓力都可以化解,什麼難題都可以解決;才能出幹部、出人才,有健康成長的沃土,有成就事業的舞臺。大家在一起共事,是事業的需要、組織的重託、羣衆的期望。所有班子成員一定要識大體、顧大局,用高尚的人格增進團結,用堅強的黨性保證團結,用共同的事業維護團結,像愛護自己的眼睛一樣愛護團結,像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。

我個人認爲,搞好團結,最重要的是按規矩辦事,嚴格執行*集中制的各項規定。凡是重大決策、重大項目、人事問題和大額度資金使用,都要充分發揚*,廣泛聽取意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦做出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執行,絕不能搞自由主義,發出“兩種聲音”。班子成員一定要有強烈的合作意識,大家必須明白,班子成員之間,是事業上的搭檔,不是競爭的對手;是工作上的分工,不是權力的分配。相互理解、相互支持、相互配合,不攬權、不爭功、不諉過,班子和諧之路就會越走越寬廣。

懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。在團結問題上,最能看出一個人的黨性,也最能看出一個人的品行。班子成員工作經歷、認識水平、性格特徵各不相同,看問題難免有意見分歧,幹工作難免磕磕碰碰。維護團結,就要加強黨性修養,以高尚的人格魅力爲班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環境。我認爲寬容是維繫團結的紐帶和粘合劑,班子成員要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格,使班子成員之間成爲政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵,也是導致不團結的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些,把個人的得失看得淡一些,小我服從大我,個人服從組織,不圖名,不爭利,不謀權,團結共事就會有一個堅實的基礎。

每一個班子成員只有搞好團結的義務,沒有破壞團結的權力。一個班子、一任領導,如果團結出了問題,就是的失職。在今後的工作中,我將高度重視班子團結,平時多溝通,遇事多協商,努力營造一個既能充分發揚*,又能有效實現集中的良好氛圍。

三、解放思想,開拓創新。面對新一輪的發展熱潮,如果我們人云亦云,固步自封,不但不可能實現超常規、跳躍式發展,而且還會被別人遠遠地拋在後邊,適應新形勢需要有創新的膽識,完成新任務需要有創新的作爲。所以,我自覺樹立趕超先進的豪氣,開拓創新的銳氣,從全局工作的實際出發,創造性地開展工作。在實際工作中,一定要衝破“怕”的困惑,衝破“難”的情緒,滿懷*,始終站在事關農業發展和農民增收的立場上分析、解決問題,在堅持原則的前提下,充分發揮自己的能動性,勇於開拓進取,敢於拍板定事,看準了的事情,說了就算,定了就幹,幹就幹好。明確職責分工,理順各方面關係,努力營造奮發向上、爭先創優、心情舒暢、氣順勁足的工作氛圍。敢謀前人未謀之事,敢走前人未走之路,善於將上級政策和全區農業實際相結合,不斷開創各項工作新局面。

四、改進作風,求真務實。各項工作成敗與否重在抓落實,貴在求實效。我們要制訂實施嚴格的問責制度,簡化辦事流程,實施倒逼推進,注重督查推動,嚴格獎懲激勵。定下來的事,必須無條件、無阻力、無障礙地堅決執行、迅速落實,做到高效率、快節奏,強力推動各項工作落實。利用一切機會,多深入基層,多調查研究,多訪貧問苦,做到聽民聲,察民情,知*,儘自己努力多爲羣衆辦實事,辦好事,把黨和政府的溫暖及時送到羣衆的心坎上,決不做徒有虛名的樣子官,華而不實的清淡官,無所作爲的糊塗官。空談誤事,實幹興業。我將大力倡導辦實事、求實效、抓落實的工作作風,一件事一件事地抓好落實,一個問題一個問題地加以解決,做到既心存高遠,又腳踏實地。從10月14日開始,我將利用1周左右的時間,對局屬各單位進行調研,全面瞭解掌握各單位工作情況、項目儲備情況等。

五、立足本職,抓主抓重。面對農民增收緩慢的難題,我將積極探索,以科學發展觀爲指導,努力開創農業工作的新局面。首先,突出抓好項目工作。把爭取項目作爲發展農業的抓手,緊緊盯住國家投資重點,結合農業自身特點及時調整思路,千方面計爭取,努力做好上下對路的大項目,儲備有前瞻性的新項目,抓緊運做現有的成熟項目,有一分的希望,盡的努力。其次,抓好制種產業和蔬菜產業。做強制種產業、做優蔬菜產業,不但是“十大工程”的重要內容之一,也是我局各項工作的重中之重,我將按照“穩定面積、提高質量,規範企業、打造品牌,提升效益、實現三贏”的發展思路,規範種子生產經營秩序,提高種子質量,打造金張掖種子品牌,確保做強制種產業目標的實現;按照“佈局區域化,生產規模化,經營市場化,服務社會化”的思路,調整種植結構,擴大設施蔬菜規模,大力發展高原夏菜,重振西菜東運雄風,力爭做優蔬菜產業。第三樹立創新觀念,不斷推動農業科技革命。積極引導、鼓勵農技術人員研究推廣農業新技術,爲農業降本增效和增加農民收入獻計獻策。

班委演講稿三分鐘集合 篇6

尊敬的各位同事,領導:  

大家好。我是_,今天站在這裏想和大家分享一下信任營銷。  

培訓項目中經常會用到一種叫“信任背摔”的活動:一名隊員站在高處,背向隊友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個身體向後倒下,依靠隊友將自己接住。這個活動的價值體現在兩個方面:首先,它無疑能教會我們信任他人的重要性;同時,它也能讓我們學習如何換位思考,在輪到自己去接應隊友時,你就能體會到他們在釋放重力、向後倒下的那一瞬間的感受。把這個項目代入我們的營銷工作中,我認爲充滿信任的營銷,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營銷下面則是致命的砧板,輕則鮮血淋漓,重則一命嗚呼。我認爲“信”是在營銷活動中最重要的元素。  

古人對於信的解釋是這樣的,信誠也,言合於意也。用今天的話說,信就是誠實,不欺騙,不懷疑,認爲可靠的意思。  

通常認爲信任是由五個維度構成的,正直、能力、責任、溝通、約束。其中正直來源於自小的教育及環境影響,決定信任的高度。能力和責任則是後天習得,決定信任的寬度。溝通和衆所周知營銷部門是一個接觸錢比較多的部門,信任是商業社會無論個人還是企業的立足之本。有個故事,講的是秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。後來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒着滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。因此當時流傳着這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。  

那時,在狩獵和戰爭時,人們手上經常拿着石塊或棍棒等武器。他們遇見陌生人時,如果大家都無惡意,就要放下手中的東西,並伸開手掌,讓對方撫摸手掌心,表示手中沒有藏武器。這種習慣逐漸演變成今天的“握手”禮節。  

喝酒碰杯則起源於古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,常常開展“角力”競技。競技前選手們習慣於飲酒,以示相互勉勵之意。由於酒是事先準備的,爲了防止心術不正的人在給對方喝的酒中放毒藥,人們想出一種防範的方法,即在角力前,雙方各將自己的酒向對方的酒杯中傾注一些。以後,便逐漸發展成爲一種碰杯禮儀。作爲一名業務員,我們周圍的信任系統主要是建立在以下三個方面,同事之間的信任、上下級間的信任,以及和客戶之間的信任。  

我認爲,同事的信任是團隊戰鬥力的奠基石。當我喝的輸液的時候,同事的臂膀和關懷是我最好的解酒藥,我相信有他在,可以放心去醉;當我出差在外不能回所時,家裏的同事總是認真的幫我處理一個個傳真、一次次發貨,我相信有他們在,我可以安心出差。  

領導的信任則是團隊大膽向前,勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽修是這樣說的,任人之道,要在不疑。寧可艱於擇人,不可任而不信。在座的每個人都是一層層篩選進入營銷系統的,這篩選的過程就是領導對我們建立信任的過程;一份份標書上自己的名字,是領導對我的信任;一張張報銷單上,領導的簽字也是對我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我幫助,更是讓我心中愧疚,唯恐辜負這份信任。  

當有了同事的信任、領導的信任,我們便可放手建立與客戶之間的信任。根據《中國保險報》調查:70%的準客戶作出購買決定是因爲信任業務員,20%是相信制度,10%是認爲商品合適。營銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。  

吃喝玩樂,禮尚往來,解決的只是營銷的方法和手段,使我們增加與客戶的溝通機會,然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,拉近彼此間的距離。我認爲正真能拉近客戶距離的並不僅限於禮物的多寡,而在於你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,我就仔細聆聽,虛心請教。  

慢慢的我發現:原本滿臉嚴肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識,我居然可以分享給新的客戶?  拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,也可以是這樣喜笑顏開。  

在20_年的營銷工作中,我用真誠澆灌我的信任種子,使他發芽在未來的工作中,我想換一把大一點的壺,同時裝上真誠、專業、以及責任心,繼續澆灌希望這個信任的幼苗,能在同事,領導,客戶之間紮下深根,開枝散葉。謝謝大家。

班委演講稿三分鐘集合 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家中午好!

我今天給大家演講的題目是——誠信道德我們的未來。

當春回大地的時候,重談道德誠信的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德誠信在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,誠信與社會同生。

說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了做人要誠實,不能說謊。

想到這裏,我的心一陣難受,因爲在我們的生活中,存在着種種不誠信現象,君不見,有人爲了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,還有人爲了賺取更多的利潤,造假酒;賣假煙……

在我的身邊,也有不誠信的現象,有同學使用撿來的同學的飯卡,有同學抄襲別人的作業,還有同學盜用老師的名義自批假條,甚至有部分同學考試作弊,以欺騙家長老師,如此種種,怎不令人寒心。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴髒話漫天……

凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進已經喪失。

假如長此下去,可以設想:世態炎涼,人間冷淇,社會大亂,人心變態,身臨其境,人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀於一旦,這可不是危言聳聽。善良的羣衆呼喚着正義現身,呼喚着良知發現,更呼喚着道德迴歸。

有個故事,說一位貧寒的母親幫別人買東西,卻中獎得了一輛轎車,這位母親要還給原主。她的孩子反對。母親說,城信是我們全家惟一值錢的東西,人窮志不可窮!一個年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?

魯迅先生曾說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

曾經有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,教授回答說:“在幼兒園。在那裏,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽到這裏記者漠然了!!

我們從小接受社會公共道德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談社會公德。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”麼?”

我們接受社會公共道德教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什麼區別!所以我們要實踐社會公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行爲。

每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準爲標誌的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白雲、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。

我記得經濟學家茅於軾說過,誠信是在於量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構成一片誠信的森林,爲自己,也爲國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。

所以我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把麪包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓麪包發起來!

同學們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信和做人的道德,我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,永遠年輕。讓我們堅守誠信堅守道德,致力建設和諧的社會,做一個誠實的人。做個有良好道德修養的人。

做人需要道德,道德贏來尊嚴。

做人需要誠信,誠信贏得未來。

班委演講稿三分鐘集合 篇8

大家好!

我要爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,爲了實現祖國的富強,努力向前。祖國是我們的母親,我要好好學習報答祖國。

我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們飛向藍天的翅膀。我要珍惜時間、虛心好學,要把學習當作快樂的源泉。

我要爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手,奔向美好的明天。

對己剋制,約束自己的語言和行爲。

對人感恩,尊重、愛護同學和身邊的人。

對物珍惜,養成勤儉節約的好習慣。

對事盡力,對事情認真負責,誠實、正直。

我要爭當祖國的好少年:體魄強健,活潑開朗,用健康的身心,迎接祖國未來建設的重任。堅持鍛鍊身體,培養良好的衛生習慣。

我要爭當祖國的好少年,請老師們放心,今天,您們培育的小樹苗,長大會成爲國家的棟樑之才!

班委演講稿三分鐘集合 篇9

親愛的老師.同學們:

大家好,今天我演講的題目是《如何面對失敗?》。

任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人,人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是,你是否想到,幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。

愛迪生爲了研究,失敗過無數次;居里夫人爲了“鐳”,遭受過許多挫折袁隆平爲了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑着面對,微笑着成功。

所以,如果一個人有着巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要條件。我們努力了,總是想擁抱成功。可是,如果失敗了呢?

申雪.趙宏博着兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的,然而,,就在幾年前,他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽,在一次拋出轉體四周的動作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌與他們擦肩而過。但是,他們並沒氣餒,微笑着接受了一切。終於,在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上,他們成功了。在華盛頓體育館中,全場觀衆起立,掌聲爲他們響起。講到這兒,我想起了唐代詩人杜牧的一首詩:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,捲土重來未可知。”

人生像一杯茶,不會苦一輩子。但,總得苦一陣子。

珍妮是個不幸的人,至少她認爲是這樣。因爲,在兩個月中,他經歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節到了,雖然情緒十分低落,但,還是忍不住去了花店。在瞭解了她的遭遇後,花店老闆向她推薦了“荊棘花”,這種花很特別,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝幹。花店老闆說:“人不能乞求一帆風順,苦難也是上帝送給你的財富,同樣的,要感恩!”

微笑着面對失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾,沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

同學們,其實再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長曆程必經的一站,既然我們無法逃避它,就讓我們勇敢地面對它吧!

班委演講稿三分鐘集合 篇10

教育,讓多少充斥着原始野性的荒土變身爲現代文明的城鎮。教育,讓原本無知的人類一步步走向今天的發達。教育,科學的傳遞,文化的繼承。教育,國家之脊樑,人類之根本。

教育就是這麼重要,而教師是教育工作的直接操作者,是“人類靈魂的工程師”。教師的一言一行、一舉一動都可能深刻地影響每一位學生。而如果老師沒有良好的個人素養,那麼教育的效果就會大打折扣。

記得那是我上七年級的一天,那天學校舉行升旗儀式大會。在會上,一位老師進行了一番精彩的演講,內容是教育我們要做一名合格的中學生,其中包括要遵守交通法規。老師在臺上神采奕奕,所說的每一句話都是那麼令人興奮,讓人產生一種奮鬥的能量與積極向上的決心。

於是我帶着快樂的心情完成了一上午的學習,高高興興地踏上了回家的路。路上我突然看到了一個熟悉的背影,仔細一看原來是在大會上演講的老師。只見他走到馬路旁,只是四處張望了一下便毫不猶豫地穿過了斑馬線,而他的前方正是令我敬而生畏的紅燈。

我愣住了,全身的細胞彷彿在那一刻停止了運作,就像被澆了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午還在教導我們如何做人的老師,此時卻給了自己一個響亮的耳光。我的心情在和煦的陽光下,顯得是那麼陰沉。

我們的老師究竟怎麼了?是純粹的個人素質缺失?還是沒有掌握正確的教育方法?我不得而知。

老師總在不停地向我們傳授知識,不停地告訴我們該如何做人。似乎他們是盡到了應盡的責任,但實際上並非如此。也許學生在剛聽完老師的教導時會深信不疑、倍受鼓舞,可如果當他們見到了反例呢?甚至是見到他們敬愛的老師也在這麼做呢?學生又會怎麼想,怎麼做呢?

正所謂要“言傳身教”,而有一些老師只是做到了“言傳”,遠沒有達到“身教”的境界。我想這就是一個癥結所在。這就是爲什麼學生的成績不斷提高,而他們的行爲和思想水準卻在倒退,人與人之間越來越冷漠的原因之一。

“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們從不相信老師會帶着僞君子的面紗,但我們真誠地希望老師能做出真正的表率,成爲我們真正的、敬愛的榜樣!

在我們的人生之路不斷向前延伸時,教育賦予了我們前進的力量。從小處而言,教育是爲了每一個人能在社會上立足;從大處而言,教育又是爲了國家的興衰,爲了人類的存亡。

爲了我們,爲了國家,甚至爲了全人類,希望每一位教育工作者都能肩負起自己的責任,言傳身教,以實際行動引導學生走上正確的人生道路。

班委演講稿三分鐘集合 篇11

人常說:“父愛如山”。父親的愛就像一座大山,牢牢地佇立在我的身後,爲我遮風擋雨。他的愛不是從嘴裏說出來的,而是用他的一舉一動表達出來的。父親的愛,可能是一個鼓勵的眼神,可能是一個並不明顯的微笑,也可能是一個簡單的動作。

記得小時候,我要學自行車,爸爸就在後面幫忙扶着自行車。扶了幾次之後,他就讓我自己騎。最初我膽子小,不敢獨自騎。爸爸就拍拍我的肩膀說:“這很簡單的,你先試試看,爸爸相信你肯定能行!”在爸爸的鼓勵下,我小心翼翼地騎上了車,車子剛起步沒多久,我就“啪”的一聲摔倒在地,手肘火辣辣的疼。捲起袖子一看,擦破了皮。我忍不住鼻子一熱,轉頭向爸爸投去委屈是眼神。可是此時的爸爸卻沒有來扶我,他直直地站在那裏,一動也不動,兩隻炯炯有神的眼睛似乎在說:“皓皓,你是個男子漢,你很勇敢,摔倒了就自己爬起來!”看着爸爸一副冷漠的樣子,最後,我只能一邊心裏直埋怨爸爸冷血,一邊不得不自己爬了起來。接下來的幾次練習中,我又摔倒了好幾次。我也沒有指望爸爸來幫忙。就在不知不覺中,我學會了騎自行車。此時,我看到爸爸的臉上露出了難得一見的微笑。

晚上回到家,爸爸做的第一件事,就是找來紅藥水給我清理傷口。他一邊小心翼翼地塗,一邊輕輕地吹,還不停地問我疼不疼。這時,我才深深體會到父親的愛!

班委演講稿三分鐘集合 篇12

我最喜歡在雪地上玩耍了。聽媽媽說,鳥巢的冰雪嘉年華非常有趣,我懇求媽媽帶我去那裏玩。媽媽笑着說:“行啊,咱們可以約小小一起去。”我真高興啊,我問媽媽:“什麼時候去呀?”媽媽說:“下個星期四,好嗎?”於是,我每天都在盼望星期四快點到來。

星期四終於到了,我和好朋友小小、媽媽一起出發去冰雪嘉年華。我覺得那裏很大很美,到處都是潔白的、涼絲絲的雪,雪地上有高高的滑道,還有一個大帳篷呢。我和小小像火箭一樣衝了進去,把驗票的阿姨嚇了一跳呢。

(一)刺激的滑雪圈

我們先來到滑雪圈的小山坡。我覺得山坡很高,我有點害怕。可是我看到別的小朋友尖叫着滑下來,他們看上去很開心。我有點擔心地對媽媽說:“我可以不滑嗎?”媽媽鼓勵我說:“試一下吧,沒準你會覺得很好玩呢。”這時候,小小已經開始費力地往山坡上拉雪圈了,我連忙跑過去幫忙。小山坡真滑呀,我倆好不容易來到了山頂,小小勇敢地滑下去了,我想我也能做到。

輪到我滑雪圈了,我先小心地坐在雪圈上,把腿放在雪圈外,雙手抓緊雪圈,“嗖”地一下就滑下去了。哇,果然很好玩,我感覺像飛起來了一樣。我不害怕了,還想再玩幾次。媽媽誇獎我說:“然然真勇敢!”我驕傲地笑了,就又跑去玩雪圈了。

(二)精彩的馬戲表演

嘉年華里還有精彩的馬戲表演呢,有鸚鵡騎車、打水,小狗跳圈、狗熊勁舞,最有意思的是猴子表演了。

一隻毛茸茸的小胖猴出場了,它要表演走鋼絲。只見它兩手各握着一束花,晃晃悠悠地走在細細的鋼絲上。我真爲它擔心,怕它掉下來,可是它轉眼就走到了鋼絲的另一端,大家都歡呼起來,真精彩!

接下來,兩隻小猴騎着自行車上場了。它們神氣十足地繞着場地騎了好幾圈,突然,一隻小猴子不小心騎歪了,它的自行車掉下了舞臺,猴子連忙下臺拿它的小車。它就在我的正前方,我真想幫它一下。這時候馴獸員幫小猴重新上臺,它又認真地騎起來了。

精彩的演出結束了,可是舞臺上還有一隻騎車的小猴不肯走,知道爲什麼嗎?原來啊,它正在等待大家的掌聲呢,真有趣!

(三)可愛的企鵝們

我們來到帝企鵝的小雪屋,遠遠看見3只大企鵝正呆呆地站在雪地上,眺望着前方,我猜它們大概是企鵝爸爸,正在想念南極的老家吧。

走近一看,啊,還有一隊胖乎乎的小企鵝正排着整齊的縱隊,搖搖晃晃地走來走去。它們的肚皮是雪白的,後背是烏黑的,一雙雙圓溜溜的黑眼睛真可愛。它們一直張開胳膊,邁着整齊的步伐,歡快地向前走,走到盡頭就馬上轉過身去往回走,走啊走啊,一刻也不停。它們是在健身嗎?在減肥嗎?可是他們也不胖啊,真奇怪!

(四)歡樂的淘氣城堡

最後我們來到了淘氣城堡,這是我和小小最喜歡的地方了。我倆迫不及待地脫掉鞋子,飛快地跑進城堡。

我們不停地蹦啊跳啊,爬上爬下,太好玩了。媽媽說:“你們休息一下吧。”可是我們還沒玩夠呢,不肯停下來。城堡中最好玩的是一座可以跳來跳去的小橋了。它是由3個充氣柱子組成,上面有三段小橋,可以先踩在一段上,接着再跳到另兩段,很有趣。

時間過得真快,該回家了。我們戀戀不捨地走出公園大門,我覺得這次冰雪之旅很有趣,真想再來這裏玩。

班委演講稿三分鐘集合 篇13

尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。

法律,是由立法機關制定、頒佈的強制各種行爲的規則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對於年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體遊戲讓我懂得了規則的制訂和遵守,是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文,是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而爲之,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,小惡不制,必然發展,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。

談到法這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的瞭解。那什麼是法?我認爲法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行爲加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:沒有規矩,不成方圓。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規則,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。

我們青少年在身體發育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和慾望誘惑,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。

鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其複雜而特殊的團體,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那麼依法治國就將永遠是一句空話!我們多麼希望家庭、社會、和學校爲我們創造良好的法制環境。無數事實說明,少年兒童自身的道德品質和法律觀念起着決定作用。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作爲生活的準則來規範和約束自己的行爲。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因爲只有懂法,才能成爲一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而藉助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!因爲,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的守法精神比法律本身重要得多。所以,將法根植於我們的內心,成爲一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之後,仍可以挺起胸膛,自豪地說:看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧於自己,無愧於國家,無愧於這個時代!

班委演講稿三分鐘集合 篇14

同志們:

十八歲,是一個放飛希望的多彩季節,今日,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標誌着從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因爲,在這片熱土上,開拓發展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生於斯長於斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國

第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今日,我們要說的是,自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創業,歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵着跨世紀的青年一代。

作爲跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外,我們還要繼承勇於償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑着敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想,創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說,的例證就在我們身邊:崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業,起步初期,澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢,資金、技術、外銷渠道也並不暢通,但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經過二十多年的滾動發展與積累,纔有了

今日的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠着這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神,創下了-年澄海的國內生產總值92.45億元,增長9.2%,工業總產值229億元,增長10.31%,農業總產值27.8億元,增長6.39%的好成績。

我們欣賞“人恆自助,然後天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠着這自強不息的拼搏精神,在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想,以經濟建設爲中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今日,青年一代必將更有作爲!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下,在全區402平方公里的土地上,商機涌動,正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟,我們正面臨着更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們,今日,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今日,我們歡聚一堂,明天,我們或許要爲求學、爲工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,爲中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,爲建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

班委演講稿三分鐘集合 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

蘋果公司總裁庫克認爲,他並不擔心計算機像人類一樣思考,卻擔心人類像計算機一樣,失去了他們本應擁有的初心,最終失去一切。正如我們處在這個飛速發展,物慾橫流的社會中,我們無法逃離這裏,但我們可以盡我們所能地葆有初心。時間如同鐮刀般,不斷地切割走舊事物,又會有新事物取代它們。而人類可曾想過,被切割走的,是否還有我們的性靈,而又有什麼可以取代它呢?

哲學上認爲,將人腦和大腦區分開的標準,是它能否客觀地反映意識。塵世中,所有生靈都有大腦,而唯獨人類,具有能“思考”的大腦,它能夠能動地認識世界。隨着高科技的發展,科技確實取代了人腦的一部分,也許能高於這部分,但它卻永遠被限制於這個範圍內,無法涉足於意識的範疇。“人之初,性本善”,一個正常的初生兒就如同乾淨整潔的軀殼,而在慢慢探索與實踐中,逐漸形成三觀。生而爲人,我們既幸運,而又不幸。我們很不幸地被這個時代的負面區域所影響着,漸漸扭曲了我們的三觀。但又很幸運,我們還有出路——我們可以逃離負面區域,堅持本我,如同初生兒一樣,永葆一顆純淨的心靈。

在如此信息過度透明並且單向度、片層化傳播的社會中,人們的價值觀取向,在不知不覺地被扭曲。不知從何時起,人們就將運動員與金牌相綁,將體育精神與金牌相牽,甚至將國力與金牌相連。里約奧運會後,傅園慧三個字成了網絡上被不斷一輪的熱詞。但別於過去的金牌得主,她的受人關注並不在於結果,而在於她的態度。賽後,記者採訪她時,她對於自己銅牌的結果非常滿意,甚至不敢相信。她懷揣着對體育事業的熱愛,認爲自己已經盡力,無論結果都是最好的。連一向苛刻的體育局都對此非常滿意,證明了這個社會對她的認同實現了對“唯金牌論”的突破,完成了人的精神的迴歸。長久以來,人們對金牌得主一直予以厚望,而相差無幾的銀牌得主卻常遭冷落。殊不知他們背後又有多少不爲人知的汗水。多年後,金牌數只會是一個數字,而只有體育精神,才得以傳承。所以,人們不該忘記參賽的初心。最初,我們因光榮而來,最終卻以獎牌而走,不禁令人唏噓。

孟德斯鳩曾經說過:“同情是善良心地所啓發的一種感情的反映”。在楊永信電擊事件中,他打着治療孩子網癮的旗號,對一條條小生命使用極端手段,造成社會極大的反響和指責。我一直在想,在他面對這些可愛的孩子們時,他不會心痛嗎?正是因爲他人性的缺失,失去了人類本該擁有的同情心,造成了不堪入目的後果。最終的結果也無疑是失敗的,他不僅沒有戒掉孩子們的網癮,反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子。正如我們做數學題,有時候在無從下手時,反觀題目本身,迴歸原點,將四處拉伸的思想收回,題目居然迎刃而解。由此看來,得以擁有初心,才得以擁有全世界。

時代發展的產物,只是一枚勳章,它能夠佩戴在我們胸前,卻無法改變我們。我們更不能讓它成爲一道枷鎖,鎖住我們本該擁有的一切。我們的價值觀和同情心,需要我們自己把控,而不是被這個時代所左右,成爲時代的奴隸。

朱熹在《觀書有感》中寫道:“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來”。世界的本原是物質,一切都基於此發展,而人的本原是什麼呢?每一次走到盡頭,我們都應回望初心。我們終有一天會明白,這是我們所擁有的最寶貴的財富,它會使我們踏上成功的旅途,成爲擁有完美人格的我們。

班委演講稿三分鐘集合 篇16

各位同學:

你們好!我是。。。導醫隊隊員。。。。今天,很榮幸站在這裏爲大家進行演講。導醫工作是醫院的窗口,由於我們的工作性質特殊,主要以服務質量爲宗旨,更有效地提高了醫院的服務水平。下面,我將主要從練個方面對導醫工作進行闡釋。

一是導醫的工作內容。

導醫主要的工作內容包括:迎候患者、初步瞭解病情、分診掛號、關注候診患者的病情和協助患者完成就醫流程。

1、準備。着裝整齊,充滿熱情,面帶微笑,迎接新一天的工作。

2、迎候。真誠微笑,建立良好的服務形象。

3、問候確認。對初診患者予以引導,解答患者疑問,提供各科醫生及專家的坐診信息,使其就醫過程更加流暢。

4、分診掛號。初步瞭解患者病情,根據病情予以分診,安慰患者,舒緩患者緊張情緒。

5、關注候診。患者掛號後,告知患者耐心等候,充分利用候診時間瞭解情況,爲醫生提供有用信息。在此期間,我們還要兼顧診區秩序,與分診護士協調配合,爲醫生及患者創造良好的就醫環境。

6、引導患者完成就醫流程。患者獲得檢驗單後,指引患者到各個科室進行檢查,做好引導工作。

7、護送患者去住院部。對於行動不便或病情危重的患者,我們要及時聯繫病房,讓病房做好接收患者準備,交接患者。

二是怎樣更好的進行導醫工作。

導醫是醫院的另一道亮麗的風景,我們代表的不僅僅是個人,更代表武漢總醫院的服務理念。我們倡導熱情,微笑服務。

每天〃〃〃〃〃〃給自己一個微笑,將會使自己充滿自信;給患者一個微笑,將會使患者感受溫暖;給親友一個微笑,將會使親友感到關愛;給同事一個微笑,將會使同事心情愉悅。我們精誠協作,打造風采。

第一、積極參與工作,通過熱情服務進一步創造和諧的醫患關係;

第二、把熱情服務作爲醫院的品牌,把開展熱情服務作爲提升醫院服務水平的載體;

第三、講熱情服務進行到底,持之以恆,從我做起,傳遞溫暖,奉獻真情,服務患者。

熱情的服務靠的不僅是微笑,還有我們紮實的醫學基本功。熟練解答患者的疑慮,讓患者信服。遇到突發狀況,要處變不驚,沉着鎮定。例如,癲癇患者候診過程突然發病,應立即就地取材,採取措施,防止咬舌,同時呼叫醫生進行處理。

從容的進行導醫工作離不開一下三個特點

一、眼觀六路,耳聽八方。面對大量的患者及親友,有限的人力資源要求我們有時不得不一心多用,快速回復患者,理解患者急切心情,是他們需求的,也是我們應該的。

二、溫和而敏捷。面對紛雜而繁瑣的工作,我們始終如一,耐心解答,不能亂了陣腳,熟悉掌握業務,例如:各樓層分佈,各科分診臺電話號碼,各科專家坐診時間,與各科分診護士協作,使工作有條不紊的進行。

三、身在其位,比謀其政。我們要承擔起責任,認真履責,精誠協作,竭誠奉獻,百倍珍惜醫院的領導及同事長期創造的美好聲譽。

“您好”嘴邊掛,微笑對大家。讓我們用飽滿的熱情投身到導醫工作中;用始終如一的態度對待患者;用良好的業績回報院首長給予的肯定。我們要堅信,自己能很好的完成導醫工作,希望大家今後共同努力,創造更好的成績,讓院首長放心!

演講完畢。

謝謝大家!

班委演講稿三分鐘集合 篇17

綠水潺潺,青山環繞。鳥兒在剛出新芽的樹枝上啼叫着,瓦縫參差之間,偶爾升起幾縷淡淡的輕煙,太陽慢慢掀起它的輕紗,人們便又開始了一天的勞作。

“嘿,張三你這苗長得不錯啊。”“李四,你的瓜個頭挺大的啊”看看自己辛苦的勞動有了收穫,哪個人會不高興呢?地就像村民們的孩子,被農民們辛苦的哺育着,然後再去回報人們。到了這秋天,村裏便熱鬧了起來。“來吃吃我家的玉米,賊甜了。”“哎呀,拿兩個蘋果回家吃,這果又大又甜。”孩子們一家一家的上門討吃的,村民們也毫不介意。於是這孩兒子們也就樂翻了天。“李姨,您家的果子真甜,不愧是李姨您種的。”“江嬸,這瓜真香。”就這樣秋天在孩子們的品嚐中過去了。它的味道很甜,很甜。

一場鵝毛般的的大雪,讓秋天過渡到了寒冬。這時候放學早,孩子們便放學後跟着大人們去山上拾柴火,“哎,這木頭儘量撿結實的啊!回去說不定,還能做個小板凳呢。”撿完了木頭。也該回家吃飯了,孩子們的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀紅薯粥,不到兩三口就喝完了,這身子也給暖和了。吃完飯這村裏可便成了孩子們的天下。“敢拿雪球扔我?看我的無敵大雪球。”不一會,這臉上,身上都粘滿了雪,回到家後,免不了又是一頓父母的嘮叨,但哪個孩子放在心上呢,過個兩天,又是一身雪的回到家中……

冰雪消融,河水又發出了叮咚的響聲,萬物又重新恢復了生機,村裏的娃們也忙了起來。“接着瓦啊,給它翻翻新。”“注意那棵樹,看看它怎麼樣了。”一羣小頑童們在山野之間尋找着屬於自己的快樂。一會騎騎牛,一會看誰跑得快,一會又去河裏撈兩條魚,彷彿這無憂的生活永遠沒有邊際,這裏屬於孩子們,孩子們也屬於這裏。

嫩葉漸漸的長大,樹葉也漸漸茂盛,讓人知道夏天不遠了。“西瓜真甜,李伯伯。”每到這個時候,西瓜便成了孩子們解熱的必須物資了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中,再過上一夜,這西瓜便是像在冰塊裏放過一般,吃起來十分涼爽。當然池塘也成爲了孩子們的嬉戲之處。一會來個蛙泳比賽,一會來個水底憋氣比賽,好不熱鬧。至到晚上孩子們才肯陸陸續續的從河塘裏離開。吃過晚飯後,大人們通常拿個蒲扇,在大樹下給孩子們講老一輩給他們講的有趣故事,一直能講到很晚,但孩子們卻沒有絲毫的倦意。

那山,那水,那村在孩子們的心裏。不管現在他們漂泊多遠,在晴朗的夜空下,擡頭看看那星空,在被大樓分割成一塊一塊的星空裏,還是能找到與家鄉天空一模一樣的星星。

班委演講稿三分鐘集合 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踊躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,__校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬於這一代人的精彩。

爲了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,爲的就是將自己的身體點燃,因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!

爲了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓早早準備。

爲了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不爲自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是爲了永遠的青春而來,而是爲了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!

班委演講稿三分鐘集合 篇19

愛一個人 曾經在未涉愛河的時候,總是想像着愛的美麗和愛的甜蜜。終於有一天,我進入到了愛情的角色裏……

愛是有條件的,就算世上的確有無條件的愛,又能持續多久?不是你自己愛得精疲力竭,就是看到了對方的自私面目而大感失望,或者他/她輕描淡寫地說聲謝謝、對不起,便毫無眷戀地離開。

人和人是平等的,關心和愛護也應該是相互的,如果只有一方在任勞任怨地付出,另一方心安理得地享受,卻沒有任何回報,那不一定是真愛。如果當對方從沒有將關心與愛護給予你,甚至對你所做的好不感激,你卻仍是一味對他/她奉獻,那不是奉獻是什麼?

愛一個能懂愛的人愛付出是會有結果的;而愛一個沒有情感,不知道什麼是愛的人,就猶如把自己心愛的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運的前者,還是不幸的後者。不過,這些對我都已經沒有任何意義了。一個人自己把自己愛的火苗澆滅,那是一種什麼感覺?那種火苗,一生中又會燃氣幾次呢?留住了歷史的美麗與永恆,卻永遠換不回那份激情和熱情了。

愛是相互的,有所付出,也有所要求。不珍愛自己,別人也不會來尊重你。當他/她習慣了接受你的付出,一切就變成了理所當然,太容易得到的東西自然就不會珍惜。真愛原來是雙方的付出,犯賤之後,我們終於領悟。

兩個人在一起要面對的東西是很多的,要生活的日子很長,所以更多是能爲對方做什麼,對方需要自己的時候是否能讓他/她感受到你的溫暖,成爲彼此心靈的港灣,而不是年輕一起玩玩而已!

總之,愛一個人,不在於得到多少,而在於付出多少;愛一個人,不在於付出了多少,而在於還能付出多少;愛一個人,不在於爲他/她付出了多少,而在於爲他/她堅守了多少。

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