高中課前三分鐘幽默演講稿(精選19篇)

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高中課前三分鐘幽默演講稿 篇1

一位國小教師叫班上每位學生講個故事,然後闡明故事的經歷。

高中課前三分鐘幽默演講稿(精選19篇)

珍麗榜首個說:“我爸爸有個農場,每星期咱們把雞蛋放進一個籃子運往商場,有一天,由於路面凸起,籃子從車上掉到地上,雞蛋都碎了。故事的經歷是,不要把你一切的雞蛋都放在一個籃子裏。”

第二個說故事的是傑克:“我爸爸也有一個農場,一天,咱們把12只雞蛋放進孵卵器,但只需8只孵出小雞。故事的經歷是,不要蛋未孵就數雞,如意算盤往往不可靠。”

最終一個是彼得:“我叔父交兵的時分是開飛機的,被敵人擊落,他用下降傘跳到一個偏遠小島上,身邊除了一瓶藥用威士忌酒別無一切。叔父被12個敵人包圍了,他喝下那瓶威士忌,然後赤手空拳把敵人都打死了。”“真是了不得,”教師說,“但故事的經歷是啥呢?”比利說:“叔父喝酒的時分,千萬不要打擾他。”

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇2

有一個人,他每天早上很早就要出去挖地,他老婆總是給他送早飯來。一天,到了中午他老婆還沒來,他太餓了就跑回去看個究竟。到院門口時聽見老婆正跟他的阿達講母雞被狗咬死了。於是他急忙跑回地裏裝睡,當她老婆給他送飯來時他撒傳說 謊說:我剛剛做了一個夢,夢見我們家的母雞被狗咬死了。他老婆被驚呆了說,怎麼這麼準,我現在給你送來的就是那隻母雞的肉。

第二天,他們家的母豬不見了,他老婆叫他趕快做一個夢找一下。那天晚上,他悄悄的溜出去找了一夜的母豬,到了第二天黎明前纔在一個山洞裏發現母豬,原來母豬跑到山洞裏來生崽子了。有四隻母的三隻公的。他數得清清楚楚纔回去,回到家裝作睡得好死,當老婆叫醒他時,他很高興的給他老婆說,我夢見母豬的所在了。果然,他老婆在山洞裏找回了母豬,崽子一隻不多一隻不少。這兩件事一下子被傳開了。

一天,一家地主家裏的金銀被偷走了。就派人來請他做個夢找一下。爲了不失面子,他答應了下來,說兩天以後就有答案。不如他所料,第二天那個偷財寶的人自己找上門來了。求他不要把真相說出來。這個人想了一會兒說:好吧,給你一個將功恕罪的機會。你把偷來的金銀放到村頭那棵老松樹上的喜鵲巢裏,我就騙地主不是你偷的,是別人偷去藏在那裏的。小偷走後,他馬上跑到地主家去報喜。地主家馬上派人去取回了金銀並賞賜了他很多財物,從此,這個人家裏不再貧窮了。他也被鄉親們傳說爲了夢裏尋物之活神仙。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇3

他剛剛醒來,便對妻子說:“喂,親愛的,今天是賒購的電視機交款的日子,商店的人準會來討賬。可是,我昨天沒有帶回錢來,身上一分錢也沒有。”

“那就向他解釋解釋吧。”妻子說。

“我可不愛幹這種事,像是騙人似的,丁是丁,卯是卯,我喜歡一絲不苟地履行自己的許諾。這麼辦吧,他來了以後,我們靜靜地呆在屋裏,不出一點兒響動,他就會以爲屋裏沒有人。等他敲門敲煩了,自然就會走。明天我一定付款。”

過了一會兒,他脫下睡衣,準備去洗澡,可是妻子早已經在裏邊,把洗澡間的門反插上了。沒有辦法,只好等一等,利用這點時間衝杯咖啡。

送麪包的人已經把紙口袋放在門口的大理石臺子上了。水還沒有燒開,得先把它取回來。一絲不掛,赤身裸體。太不雅觀。不過天色還早,不會有人出來。他打開門,小心翼翼地朝左右張望一番,鼓足勇氣,邁出了兩步。不料手指剛剛碰到麪包的紙袋,一陣風吹來,身後的門“嘭”地一下關上了。

他大吃一驚,慌忙轉過身按了按門鈴,一邊等着妻子開門,一邊焦急地朝四周張望。門沒有開,反而聽見屋裏淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕,肯定是妻子把他當成了收電視機款的人。

他用手指輕輕敲着門,低聲說:“瑪麗婭,開門!瑪麗婭,是我!”

他越是敲,屋裏越是安靜。

這時候,樓下傳來電梯關門的聲音,從指示燈上可以看出,電梯正緩緩上升,一層,又一層……這回大概是收電視機款的人來了。

萬幸,不是收款人。他躲到樓梯下邊,等電梯過去以後,又回到門口,哆哆嗦嗦的手裏還拎着麪包紙袋:“瑪麗婭,請開門!是我!”

不等他繼續乞求,樓梯下邊就傳來慢慢騰騰、有節奏的腳步聲,有人上來了……他嚇得六神無主,張皇四顧,光着身子,手裏提個紙袋,活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來越近。他無處躲藏,急中生智,撳下電梯的按鈕。門開了,他剛剛躥進電梯,女傭人就不慌不忙地爬上了這一層,接着又朝上面走去。他如釋重負地鬆了一口氣,用麪包口袋擦擦額上的冷汗。但事情並沒有結束,門關上以後,電梯開始下降。

“哎呀,不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。

現在該怎麼辦?到了下邊,要是有人把電梯門打開,發現他赤條條地站在裏邊……也許是鄰居、熟人……雖然頭昏腦漲,他還知道離他的房間越來越遠,覺得正在經歷一場不折不扣的卡夫卡式的噩夢。最驚險、最恐怖的場面莫過如此!

“不好!大事不好!”

他拼命抓住電梯門,用力拉開,電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣,閉上眼睛,體會體會眼下這如夢似幻的感覺。接着,又撳下他那一層的按鈕。樓下有個人還在不停地按動電鈕,招呼電梯。先下手爲強:“緊急停車!”太好了。那麼,現在呢?是上還是下?他戰戰兢兢地鬆開緊急制動,讓門關上,緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地,電梯終於上來了。

“瑪麗婭!給我開門!”他把一切顧慮都拋到一邊,大聲咆哮,用力砸門,緊緊靠在自己家的門框上,無濟於事地用麪包口袋遮掩赤條條的身子。原來是隔壁的一位老太太出來了。

“您好,太太,”他尷尬地說,“這……我……”

老太太嚇得魂飛魄散,大叫一聲:“上帝呀,救救我吧!送麪包的人光着身子呢!”說完,趕緊跑回屋裏,抓起電話向步話機巡邏隊報警,“門口有個赤身裸體的男人!”

別的鄰居聽到喊聲,都跑出來看熱鬧。

“是個瘋子!”

“您看,太可怕了!”

“別看,親愛的,別看,我馬上就進去!”

瑪麗婭——這個可憐蟲的妻子——終於把門打開了,也想看看究竟是怎麼回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的衝進屋裏,急忙穿上衣服,根本沒想到還要不要洗澡。

幾分鐘以後,外面恢復了平靜。突然又響起敲門聲。

“大概是警察來了。”他喘着粗氣,把門打開。

唉!不是警察,是收電視機款的人!

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇4

這兩天,我們學了《陋室銘》與《愛蓮說》兩篇文章。《陋室銘》通過詩人對自己所居住的房屋的描寫,“談笑有鴻儒,往來無白丁”,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”等名句表達了作者要保持高尚節操的願望和安貧樂道的生活情趣。而《愛蓮說》的作者以蓮自喻,借抒寫愛蓮之情,表達自己淡泊名利,潔身自好的人生態度,婉轉的批判了追名逐利,趨炎附勢的惡濁世風。這兩篇文章,都讓我思考頗深。

當下,在這個物慾橫流的社會,人人都在對金錢的憧憬和對未來的期盼中苟延殘喘,嚮往着有房有錢有車的“三有”生活,爲成爲高富帥,白富美而努力奮鬥,哪怕跨越道德底線,也在所不惜。金錢,充斥着人們的雙眼;慾望,吸吮着道德的血液;利益,咬噬着善良的血液。如今的人們,就像是那膽小的蝸牛,沒事時,閒散緩慢的爬着,餓了就啃片葉子,困了就在殼裏睡一覺,遇到危險時,就縮進殼裏不敢出來,過着“蝸居”般的生活,當他們身處逆境時,卻也總是抱怨命運的不公,他們何曾想過我們的先哲:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;劉禹錫不得志而寫《陋室銘》,他們中的哪一個不是歷盡磨難才作出這些千古絕唱的呢?“陋室”因爲主人的“德馨”而不簡陋,而我們並沒有居在陋室,德行難道不該更好嗎?那爲什麼還有那麼多品行不端的人?都是慾望在作祟。現在的人已沒有了古人的閒情雅緻,沒有陶淵明不爲五斗米折腰的氣節,更沒有周敦頤淡泊名利的君子品質,猶如行屍走肉,了無生機。

蓮,那潔身自好的花之君子,正直不阿,豁達開朗,清澈純潔。蓮花的品質,就是做人的道德標準。謙虛,廉潔,不與世俗同流合污,與那淤泥形成鮮明的對比。我們應當以此爲基線做人,不讓社會上的腐敗現象,世俗風氣,玷污自己高尚的情操和純潔的心靈。其實,這個社會上的君子少之又少,每個人都想成爲君子,過那世外桃源的生活,可說的容易,做起來難,即使這個世界上真的存在桃花源,恐怕也被那人性的無情和世俗紛爭給壓榨得奄奄一息了吧!

有人想當菊花那樣的隱逸者,實際是在逃避現實;有人想當牡丹那樣的富貴者,卻是在庸俗逐利。當自己湮沒時,不甘墮落,卻一無是處,只能做着那遙不可及的黃金夢,憧憬着有朝一日成爲大富翁,享受着那高高在上的滿足。當自己輝煌時,卻還想更上一層樓,坐擁天下,卻把曾經的努力認爲是多此一舉,因爲自己靠的是運氣,只知道專心地數着那些錢,捧着那些寶,把良言忠告拋之腦後。這就是截然不同的兩種生活,庸俗無味,追逐名利,那什麼纔是生活呢?

英國着名女作家薩拉這樣認爲:生活是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有采花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道,然而在前進的路途中,卻逐漸樹影淒涼、花蝶匿跡、果實無存,最後終於發覺自己已然到達一個荒漠。生活不是個結果,而是個過程,人們總是因爲嚮往着更好的生活而忽略了其它,到了荒漠後,人們才猛然醒悟,真正的生活就是路上那些美麗的花朵和累累的果實,可惜自己卻錯過了,反而向着那不可能的美好一路狂奔,錯過了許多許多,情親、友情、愛情。生活過得好不好,取決於內心,佔有慾很強,便總是不滿足,最後身形俱傷。生活、人生或頹廢,或精彩,爲何?只因對人生的態度不一樣,樂觀的心態使自己的人生精彩絕倫,然而有些人卻惶惶不可終日,最後鬱鬱而終。而我希望像蓮花一樣生活,出自於淤泥而不被污染,像蓮花一樣生活,像它的品質一樣生活,像它如此正直獨立一樣生活。

居在陋室,心如靜蓮,生活本該如此。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

着名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏,英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱着最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接着我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇6

時間在一點一滴,悄無聲息地流逝着,歲月不停地侵蝕着那疲憊不堪的身軀,白髮在告訴我,媽媽老了。

如今面對媽媽,我開始感到愧疚,告別從前對媽媽的不敬。現在,只想說句,對不起。每每說完一句話後繼續重複時,每每媽媽看藥品說明書幫忙拿放大鏡時,每每幫媽媽夾白頭髮時,心就像被大石塊壓着,喘不過氣。

小時候母親節,因還沒有錢買禮物送給媽媽,只好學唱《世上只有媽媽好》,唱完後,媽媽笑了,不過我卻看見眼睛那晶瑩的液體在閃爍着,但我知道,那是甜的。小時候可以和媽媽到公園開心地玩耍,如今只好幫媽媽擦藥油,這樣的結果都是因爲我,爲了我的生活,媽媽不顧一切的地努力工作,在一次加班,樓梯一片黑暗,下班的時候媽媽吃力地擡起自行車,摸黑下樓梯時,不小心扭傷了腳,回到家媽媽說:“沒事的,很快就會好。”然後,加班還是不停地繼續,不過沒想到,傷勢更重了,路走多了腳就會一瘸一拐。是啊,因爲我。如果不用因爲我的學習和生活,媽媽至少可以輕鬆點,不用拼了命地去工作。

天就好像和我們玩了一場遊戲,媽媽竟然失業了,媽媽這麼努力地工作也有錯嗎?老闆因爲媽媽經常在廠裏暈倒,害怕惹出什麼事,只好逼媽媽簽下辭職信,那明明是老闆把媽媽把辭了,怎麼可以這樣做?現在有苦也說不出了。都是因爲我,因爲我,媽媽努力工作,最後把身子搞壞了,頭暈已經是家常便飯,所以老闆纔不讓媽媽繼續工作。媽媽牽強地擠出一個笑容說:“沒事,還可以另找一份嘛。”媽媽在電話和外婆講這事來龍去脈的時候,我聽到了咽哽的聲音,這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣,未嘗已苦。那是生活、工作壓垮了媽媽,真的沒事嗎?作爲女兒的我,可以爲您分擔。媽媽,不要哭,相信明天會更好。

一天晚上好不容易看到滿天的星星,坐在門外,我笑着告訴媽媽:“你看那裏,我聽說一個家有多少人就會有多少顆星星圍在一起,中間的那位就是孩子的媽媽啦!找了好久才找到我們一家四顆星啊。”媽媽知道我在開玩笑,沒有拆穿我,反而說:“哈哈,你是那最閃的一顆,以後我老了啊,不求你的光把我照耀,只求你在我身邊就行了。”聽到這句話,我知道用甜言蜜語是回答不了媽媽的,媽媽只希望我永遠在她身邊,不奢求任何珍貴的東西,不知改如何回答的我,最後只好笑嘻嘻地說:“哎喲,媽媽說的話越來越有水平了呀!”只見媽媽的眼裏有些許失望,但彷彿像個幻覺,媽媽的嘴角立刻勾起了一個好看的弧度,“哈哈……”

媽媽,我不知道長大是否真的能做到這一點,但我現在能做的一定會做。哭了就告訴我,我幫您拿紙巾。一些小的字看不清就告訴我,我幫您讀。頭暈了一定不要瞞着我躺在牀上說困,想睡會兒……

請不要小看我,其實我也能幫上許多忙呢。從“哇哇”落地的我,如今在您和爸爸的呵護下長大了。我感謝爸爸,不過您的付出遠遠超過爸爸,任何的東西都比不上你一句“要努力了啊。”“不要驕傲,這不是最好的,人外有人,天外有天。”“吃多點菜纔會長高。”……

母愛永遠不會斷絕,永遠不會因某些東西而停止那無私的奉獻。“媽媽”二字是個偉大的稱號,母親的外表下,掩飾着她的傷和痛,卻往往掩飾不了無處不在的母愛。要說母親也有一點“小自私”,把好的給孩子,不好的給自己,爲了得到不好的就爭着、鬧着。從蘋果上就可以看出,給孩子的蘋果通常是又大又甜又脆,而鬧着留給自己的常常是小而不甜。

母親的一切都是爲了自己的孩子,而我卻連累了自己的母親,我希望得到媽媽的原諒。看着這麼多年,越發滄桑的媽媽,學會感恩了嗎?媽媽,是自己孩子的守護星,無私的母愛叫永恆。母愛永遠陪伴、呵護我們,母愛永恆了,作爲孩子,若感恩,那請永恆。

看,中間的那顆星星永遠不會孤獨了。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇7

同學們,大家好。 今天十分榮幸可以由我來爲大家進行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因爲驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終於使“相對論”成爲20世紀的偉大理論,爲世人所矚目。

同學們,或許我們無法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,爲人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化爲驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。 讓我們的高中生活成爲人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇8

同學們:

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以爲那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在衆人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿着紙在衆目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑着對大家說:好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裏,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成爲路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇9

在這個世界上,人人都想站在最高處眺望絕美的風景,享受凌然於頂峯的快感。有的人在相互擁擠推挪中擠走了自己的同伴,卻不知短暫的欣喜下長久的觴痛的悄然到來。有的人在匆匆疾走的大軍中迷失了方向,卻在迷茫的自得下離高塔漸行漸遠,有的人呢,身弱體殘被拒之千里,潸然後只是遠遠地站着,終日在渾渾噩噩中咒罵上天不公。然而,有一種人,他們站上了高塔。他們只是踮起了腳尖。看得更遠,更切,更接近目標。

他們踮起了腳尖,極目而望,望盡千里。縱觀勝者,何不遵斯律?棋者的運籌帷幄,在於他望穿對手的下幾步棋子的走向。謀士的神機妙算,在於他看透了敵方的品行與計謀。翁者的嫺熟漁技而不趕盡殺絕,在於他知道大肆捕殺後的兩傷……用長遠的目光謀劃,步步爲營,哪等不到手握旌旗高歌直呼的時刻?然而,這一箴言卻被現今重面子工程輕實際,貪快求享受的物慾觀念所湮沒。伴隨着的是,一幢幢虛有其表的豆腐渣高樓直矗於天際下,一座座偷工減料的“標誌性”大橋橫躺於清流急湍上,流韻着五千年的中華精髓的古建築的慘遭拆遷,傳承了五千年的民族美德的漸漸流逝……然而,這些犧牲生態的高樓大橋的轟然倒塌致死無數的刺骨現實,這些文人志士的沖天怒喊,鮮紅撲通的心在被無情冷漠悄然吞噬,仍不能夠阻止國人加建的步伐,仍然沉湎於欣喜中卻不知千瘡百孔的生態後是人類的滅亡,文化古韻流失後的空虛愚昧,無情冷漠後的是絕望與無助……

他們踮起了腳尖,眺離迷茫,用如水澄目揭開真相的皮囊。然而現實中每個人都在疾走,美其名曰奮鬥,然而究其去往何方,就如《十八歲出門遠行》的司機所說:不知道。詢問過後仍然疾步前行離目標漸行漸遠。就古代來言因爲沒有看清真相而釀成禍端的例子倒是數見不鮮,曹操因疑心太重不分屬實便射下十萬箭與孫劉聯軍,卻那十萬箭反致自己士兵將士死傷慘重。竹林七賢之首嵇康因受嫉妒慘遭斫首以致名曲廣陵散憾然失傳。吳王夫差的驕傲跋扈,西施美色誘惑,太宰嚭等奸佞小人的讒言,越王的假裝示弱,賜死忠心耿耿的伍子胥,以致被困於姑蘇城無顏自刎。。。皆因沒有踮起腳尖,眺出混沌,去把真相看得真真切切。

他們踮起了腳尖,一直被擠出卻一直在堅持,每一次的推開卻是每一步的接近。汪涵,便是上述的最好見證。他是一位脫口秀主持人,曾經入選中國世界記錄協會中國收視率最高的脫口秀主持人,創下了中國之最。但鮮爲人知的是他剛開始被人拒之千里,連門檻都無法接近,但爲了心中是目標,他踮起了腳尖,從最底層的場工做起,雜務,燈光、音控、攝影、現場導演樣樣涉足,一直被排擠一直在堅持,最終通過自己的努力一步一步從幕後的“擡桌子”慢慢到節目組中“臺柱子”。誠然,並不是所有的人都能屹立於顛簸的浪尖上的。街上斷臂但仍有勞動能力的乞丐的呻吟與訴苦,經歷了幾次求職挫敗就偃旗息鼓回家啃老的青年,只因幾股狂風的襲來就膽怯不敢揚帆重行的海上懦夫……均是渾渾噩噩,怯怯懦懦被擊敗的塔下懦者。

是他們,踮起了腳尖,以長遠的目光謀劃未來以致決戰千里仍勝券在握。是他,踮起了腳尖,以至澄靈目揭開真相的皮囊,以不致是非難分,釀成大錯。是他,踮起了腳尖,不曾怨天尤人,步步爲營以致逐漸接近目標,最終凌然欣賞高塔上絕美盛景。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏,英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱着最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接着我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇11

商店裏的鞋子琳琅滿目,可很難買到人工納底的布鞋。由層層疊疊碎布粘成,底面上是針腳密密的線,這種鞋子的“出售者”是母親,卻不以金錢定價,而是以“愛心”售出,所售的對象也多是自己的兒女。我就是穿母親做的布鞋長大的,那是農村人眼裏極爲普通的手工布底鞋。就像地裏的農活一樣,哪個季節做什麼針線活都在農村女人的心裏,她們有條不紊地追趕着日出日落,隨着我們兄妹的增多,母親在慨嘆一雙雙大腳的同時,更多的是自豪和喜悅。

以前,布底鞋很流行,母親們心靈手巧,挑燈夜戰,兒女們穿在腳上很自豪,似乎不是比試腳上鞋子的精巧,而是在比試誰的母親手更巧。當生活好起來的同時,漸漸地,這種鞋子悄悄淡出了人們的視線,取而代之的是名牌皮鞋。如奧康、意爾康、康奈、特步、紅星爾克……不說城裏,就是鄉下也極少有人再做布底鞋,它幾乎要成爲一個歷史名詞,被收藏進歷史詞典之中。

春天天氣晴和,風高氣燥,這時還沒到農忙季節,正是一年當中備鞋底、鞋幫的最佳時節。母親從櫃子裏取出一個包裹,打開包裹,露出了做鞋的各種工具,木鞋楦、木墊板、鐵錘、鐵針夾、鐵頂指、針盒、納鞋底的蔴線、疊得整整齊齊的碎布。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴杆,用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮,曬乾後所得較白的蔴,將蔴搓成線後就是蔴線,因蔴線極其牢固,納在鞋底上,就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來的,也有少量新的花布塊點綴其中,就像單調的日子裏有節日相伴一樣。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門板上,布塊之間嚴密無縫,也就粘貼三四層,撫平後放在陽光充足的屋檐下,只須一個晴天就乾透了,揭下來就形成了一張完好的布殼。把鞋幫紙樣定在布殼上,依樣剪下,將布殼夾在選好的面、裏料中間,搭配合適的上口料、鞋邊料,用針線手工縫好,針腳越短越漂亮,然後在木墊板上敲平,接着再在布殼上剪下鞋底樣,剪下三四層布殼後疊在一起,用麻搓成的線一針針地納起來,鞋底納好後,把先做好的鞋幫與鞋底縫合,再用楦頭定型一個晚上,第二天便可穿着。那時我們家七口人,一年的單鞋、棉鞋就夠母親一人忙活的了,經常半夜醒來還看見母親在冒着黑煙的油燈下,哧啦哧啦的抽着麻線,每納幾針便將針在頭髮上擦一下以防卡針,但針還是常常會卡在鞋底裏,不得不用針夾將針取出,然後又繼續飛針走線……有時鐵頂指沒能將針從鞋底裏頂出,反而鐵頂指穿了,指頭上會冒出點點殷紅的鮮血,母親便含在口中,那動作便定格在我腦海裏,一直揮之不去。縫好了一雙又一雙、弟弟的、妹妹的……只要鄰居有什麼新款鞋子穿出來,母親便會在兩、三個晚上加班加點趕出。隨着我們的腳板一年比一年大,母親手上的老繭也一年比一年厚,裂口一年比一年深,多少慈愛、多少希望都納進了鞋底、熔在了老繭裏、滲透進裂口中。記不清母親爲我們兄妹做了多少雙布鞋,記得清楚的是母親做的鞋漂亮、合腳、穿着舒適,就這樣穿着母親做的布鞋走完了從小孩到青年時的第一段里程。

定婚後,每年的端午節、中秋節、年前都會收到妻子手工做的布鞋,似乎妻子的手藝更勝母親一籌。有時想起老電影《鄉情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫封信,不拿紙筆拿線針……一行行鍼腳一行行字,行行都是相思情。”就是最真實的寫照。

後來在軋花廠上班後,第一次用半個月工資買了一雙“火箭”式皮鞋,感覺洋氣多了,後來又換成了兩接頭、三接頭、繫帶式、扣帶式、一腳蹬,隨着款式的不斷變化,腳病也隨之而來,比如腳痛、爛腳丫、腳板掉皮等等,便翻出塵封已久的布鞋換上,走在辦公樓道里,常常招來男男女女驚異的目光,便不由自主地看向自己的腳上,啊!明白了,我腳上的布鞋太老土!我便會風趣地說:是不是羨慕我的布鞋漂亮?想拿皮鞋換布鞋?我纔不換呢!

原來媽媽、妻子給我做鞋,覺得這是她們的責任,只是沒有用心去感悟,轉眼之間,幾十年過去了,今天回想起來,布底鞋不知納進了多少愛、多少柔情。原來布底鞋穿着舒適,是因爲裏面有看不見的“愛”、要用“心”才能感受到的“情”。今天的市場上名牌比比皆是、款式多得數不勝數,但呈現在我眼前的彷彿是一雙雙手工布底鞋。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇12

老師們,同學們:

早上好!

首先,我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因爲驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終於使“相對論”成爲20世紀的偉大理論,爲世人所矚目。

同學們,或許我們無法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,爲人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化爲驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成爲人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇13

同學們:

早上好!

如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那麼自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那麼自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那麼自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝,但如今卻如一罈酒,靜靜地在深巷中醞釀着自己的香醇,感受着“李廣難封”的悲哀,那麼請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬,而伯樂卻並不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那麼就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有餘而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因爲只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀着有那麼一個機遇來發現自己,殊不知“是金子總會發光的”永遠只是少數,而不懂得展露自己的你我,則只能歸結爲歷史進程中那平凡無能的浩浩衆人中的一員。

所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續寫一段佳話……

但是,盲目的自我宣傳並不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人爲你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之後,纔在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!謝謝大家!

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇14

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

激揚青春 放飛夢想

問世間什麼最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂着的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對於我們,青春已經伴着我們走進了高中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿着課本,揹着書包,青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。

青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸於行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引着前進的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結網”,“合抱之木,生於毫未,九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予於實際行動中。

當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不捨的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進取,要戒驕戒躁,以此爲動力去爭取更大的成功,因爲,青春正在賦予着我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

正是青春的激情,鼓舞着我們的鬥志;正是青春的芬芳,陶醉着我們的心靈;正是青春的奮鬥,成就着遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啓航!

有人說,能爬上金字塔頂的動物只有兩種,鷹和蝸牛.雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對於蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多麼微不足道。因爲它知道金字塔頂有它的夢想,要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恆的一步步艱難拔涉。

生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現實與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峯,體會“會當凌絕頂,一覽衆山小”的成功,在現實與理想的途中,隔着無數的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。

尋着古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇15

雨十分常見,也十分重要,它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡,可是在一年四季中,雨分別以它不同的姿態與性格展現在人們面前。

春雨

春雨是小而密集的。每年春姑娘來到時,都會灑下這“如牛毛、如花針、如細絲”的甘露,幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機。春雨幫助了農民伯伯們剛種下的莊稼,那些小生命盡興地吮吸着大地給予的“乳汁”,發出了一片綠油油的嫩芽,給一年的大豐收打下了好基礎。

春雨同時也爲在春季裏的一個重要及特有的節日營造了氣氛——清明。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這一場春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚,無休無止,它的細與密遮蓋住了街上每個人悲傷的神情。此時你可以收起傘,讓雨任意打在臉上,同時也可以盡情流淚,讓雨水與淚水混在一起,寄託我們對先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,以減緩你的悲傷。

夏雨

我們常用“迅雷不及掩耳”來形容物體運動速度很快。夏雨就是這樣,它來也匆匆,去也匆匆。舉個例子,若你從家中走出,發現天氣炎熱,但蒼穹中萬里無雲,只有蟬聲在增加着炎熱的煩躁。然而當你乘上車,頃刻烏雲密佈,閃電劈過天空,驚雷聲隆隆不絕於耳,豆粒般的雨點以傾盆之勢從天而降,打在窗櫺上。當你臨下車時俄而云消雨霽,雖然地面上積水重重,但狂風暴雨早已過去只有樹葉上的積雨隨風吹落。

一場大雨過後,炎熱減少許多,出門不會再“一身乾淨出門,一身臭汗歸來。”雖說有時過多雨水會造成積水,可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂園:有淌水的,潑水的,或做個紙船讓它隨風飄去的。對他們而言,這無疑是夏天最舒適的享受了!

秋雨

秋雨雖然有點像春雨,但兩者的區別是:一個是朝之雨,一個是暮之雨。秋雨沒有春雨那麼細與密,並且,秋在夏之後,秋雨給人的感覺是清爽但帶有些許陰氣。我認爲秋雨是最令人陶醉的。它既沒有春雨那種想摸卻摸不着的感覺,又沒有夏雨那種傾盆之勢,也沒有冬雨的寒冷與刺骨。

同時,秋雨與大豐收也有着聯繫。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲,並不斷地促使莊稼們成熟。到了收穫季節,那些莊稼都長得飽滿、品質優良,使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠在人們的口碑中。

冬雨

冬雨是令人沮喪的。冬天本來就是一個死氣沉沉的季節枯葉在樹上只餘下一兩片了,草兒不再綠了,幾乎見不到花兒的蹤影,此時再下下一場陰冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得樹上的葉全落了,只餘下朝天的枯枝,枯萎的草兒也被衝爛了。加上天氣的寒冷,冬雨更讓人感到刺骨。所以時常可以聽到有人抱怨:“這麼冷的天,怎麼雨還這樣下個不停啊!”

其實冬雨還是對人類有益的,它能給田裏的害蟲“雪上加霜”。在這氣溫爲零度左右的日子裏,再下場雨給地裏降降溫,有些害蟲忍不住寒冷與飢餓,紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下,成爲了明年莊稼的上好肥料。

春、夏、秋、冬四個季節裏,雨水分別有着自己的作用與含義,爲這四個季節增添了情趣。雖說從天而降的雨是平凡的,可它卻爲我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季裏的每一個雨天好好地“讀一讀”雨,只有讀懂了雨,才能讀懂生活。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇16

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事:一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說:“借條就在我心裏,不在紙上,心中的誠信纔是根本,你父親知道我是個講誠信的人,纔沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最後還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在於蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,沒有道德上的“慎獨”自律,就可能去鑽外在的、法律的空子,甚至爲了一己私利而置法律義務於不顧。

人們對道德規範的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應該怎麼做?”的問題。“我應該怎麼做?”包括兩個方面:一是我應該怎麼做事?二是我應該怎麼做人?二者不可分割,後者比前者更根本,且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表着一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統,成爲規範一個人全部人生活動和行爲選擇的基本框架。整合一旦完成,作爲一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。

在中國傳統文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認爲“誠”是所有德行的基礎。他說:“君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,聖人也。誠之者,擇善而固執之者也。”可見,至誠是一種儘性知天並達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善並通過儘性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現實生活中,一些人經不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇17

十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立於山脊一個柔和的角度上。世界上有許多已經很美的東西,還需要一些點綴,山也是。小屋的出現,點破了山的寂寞,增加了風景的內容。山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一隻飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調。小屋點綴了山,什麼來點綴小屋呢?那是樹!

山上有一片純綠色的無花樹;花是美麗的,樹的美麗也不遜於花,花好比人的面龐,樹好比人的姿態。樹的美在於姿勢的清健或挺拔、苗條或婀娜,在於活力,在於精神!有了這許多樹,小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動着。樹的動,顯出小屋的靜;樹的高大,顯出小屋的小巧;而小屋的別緻出色,乃是由於滿山皆樹。爲小屋佈置了一個美妙的綠的背景。

小屋後面有一棵高過屋頂的大樹,細而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。

換個角度,近看改遠觀,小屋卻又交換了位置,出現在另一些樹的上面。這個角度是遠遠地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只是樹與樹之間露出一些建築的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍,那是牆;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現,凌空而起,姿態翩然。本質上,它是一幢房屋,形式上,卻象小鳥一樣,蝶一樣,憩於枝頭,輕靈而自由!

小屋之小,是受了土地的限制。論“領土”,只有有限的一點。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園大道。和“領土”相對的卻是“領空”,論“領空”,卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌,適於心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說的遊目騁懷。這個無限的“領空”,是我開放性的院子。有形的圈牆圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、聖誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重無形的圍牆,也圍住一些花,那些花有朵狀有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它雲或霞。

空氣在山上特別清新,清新的空氣使我覺得呼吸的是香!

光線以明亮爲好,小屋的光線是明亮的,因爲屋雖小,窗很多。例外的只有破曉或入暮,那時山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐,小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好象羣山後退了一些。山是不動的,那是光線加強了,是早晨來到了山中。當花瓣微微收攏,那是夜晚來臨了。小屋的光線既高於科學的時間性,也高於浪漫的文學性。

山的環境是獨立的,安靜的。身在小屋享受人間清福,享受着充足睡眠,以及一天一個美夢。

出入的交通要道,是一條類似蘇花公路的山路,一邊傍山,一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路的山坡不便於行車,然而便於我們走。我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。往返於快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?我只覺得出外時身輕如飛,山路自動地後退;歸來時帶幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!

我把一切應用的東西當做藝術,我在生活中的第一件藝術品――就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個夜幕深重的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈光,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。

小屋迷於霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣!

這座座空中樓閣佔了地利之便,可以省過許多室內設計和其他裝飾。

雖不養鳥,每天早晨有鳥語盈耳。

無需掛畫,門外有幅巨畫――名叫自然。

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇18

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踊躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬於這一代人的精彩。

爲了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,爲的就是將自己的身體點燃,因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!

爲了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓早早準備。

爲了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不爲自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是爲了永遠的青春而來,而是爲了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!

謝謝大家!

高中課前三分鐘幽默演講稿 篇19

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”這是我們國家千百年來歌頌母親的詩句,也是很多人都熟悉的詩句。兒行千里母擔憂,從兒女離家的那一刻起,母親的心就開始有了牽掛,可做兒女的是否真正懂得母親的心,都懷着一顆感恩的心呢?

有一個女孩在東北上大學,最近氣溫轉低,北方地區不少人已經穿上了棉襖。她的媽媽擔心上大學的女兒受凍,平時很節儉的她給女兒買了鴨絨被、棉外套等防寒衣物,足足裝了幾大包。她覺得快遞也得花不少錢,還不如買車票把東西親自送過去,這樣還能看看女兒。打電話給女兒說的時候,女兒只同意媽媽用快遞,卻不讓媽媽送過去,得知媽媽一心想去學校,女兒最後才說出了心裏話。原來,入學時她看到同學的媽媽穿得漂亮且時尚,自己的媽媽跟同學的媽媽一比較,顯得土氣又老氣,讓她覺得很沒面子。所以,就打定主意再也不會讓同學看到她媽媽。

當這個事件在電視新聞欄目裏播出以後,一石激起千層浪,一時之間,這女孩成了衆矢之的。遣責聲是此起彼伏。有人說,兒不嫌母醜,狗不嫌家貧,羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,難道她連禽獸都不如?有人說,在她嫌棄媽媽土氣的時候,爲什麼不想一想沒有這土氣的媽,她又從哪裏來?她自己有沒有想過,媽媽聽了這樣的理由,該有多傷心,含辛茹苦養大的女兒竟然嫌棄自己。這位媽媽傷心之餘又擔心女兒凍着,最後還是把衣物用快遞寄給了女兒。天底下最不計得失,不求回報的就是媽媽的愛了。儉樸的媽媽把她送進了大學的校門,面對媽媽千里之外的牽掛,她的虛榮心使她不僅不知道感恩,還把拒絕得理由說的那樣直白,讓自己的媽媽心傷心碎。父母操勞是爲了孩子能上好學,讓自己的孩子以後生活的好一些,孩子的理解與孝順則是他們最大的安慰了。女孩不只是傷了她媽媽的心,也傷了知道這事件人的心,不然也不會激起這麼大的反響。

我們的民族有着悠久的歷史傳承,百善孝爲先,這個女孩對擔心她受凍的媽媽,不心存感激,還覺得媽媽土氣,覺得媽媽去學校讓她在同學面前丟臉。我們在一味的遣責這個女孩自身修養不足的同時,從另一個角度看,家庭和學校也有着一定的責任。父母是孩子的啓蒙老師,子不教,父之過,做家長的是不是平時只注意孩子的學習成績,而忽略了孩子的品質教育呢?是否給了孩子一個相互尊重,不愛慕虛榮的家庭氛圍?還有學校的《中學生守則》裏曾有這樣一條:孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。能考上大學的學生一定都是優秀的學生,學校提倡品學兼優,學習成績優秀了,那品德呢?看來也不能硬性的以分數定優劣。幸好這樣的孩子只是少數,但願這個上了大學的女孩能認識到自己的錯誤,給她的媽媽道歉,懇求她媽媽的諒解。

不知道多少爲人兒女的人,瞭解這個事件後,能從中反思一下自己,面對自己的父母,自己做的夠不夠?年少的人,看到父母的操勞,能體會到父母的苦心,哪怕對父母說一句暖心感恩的話語,也會看到父母臉上寬慰的笑容,有一天你長大了,也會爲人父人母。成家立業的中年人,多抽時間陪陪父母,不要拿以後有時間了,以後有錢了等等來當做理由,因爲父母年事漸高,老人等不起,別等到有一天老人離開了,空留“子欲養而親不待”的遺憾!一首《常回家看看》唱出了天下父母的心願,不知道有多少做兒女的還記得這首歌?那首《懂你》的旋律還在誰的腦海中縈繞:

把愛全給了我把世界給了我

從此不知你心中苦與樂

多想靠近你

告訴你我其實一直都懂你……

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