高一課前三分鐘500字演講稿

是不是在糾結着即興演講太過短暫而不能盡興?其實短暫的演講也能講的很好。下面是本站小編爲你整理的幾篇高一課前三分鐘500字演講稿，希望能幫到你喲。

盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指着英國倫敦說：“這裏有個舉世聞名的格林威治天文臺，世界時間就從這裏開始。”

“時間?時間在哪兒?我怎麼看不見它的影兒?”我發問道。

“時間來無蹤去無影，看不見摸不着，但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。

多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的瞭解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。

我回想着我曾過去的四千多日子裏，從幼兒到快要進入中學的少年，從書櫃中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍，時間在書櫃裏留下了我思想成長的足跡。

前幾天，鄰家送來幾盆色彩鮮豔的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過了幾個美好的“花香之夜”，然而五六天後，這幾盆花先後枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。

時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什麼?

時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間爲生命，分秒必爭，爲人類作出了許多貢獻;而有人卻不然，他們碌碌無爲虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?

時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧!

懷舊，只是一個詞語，經典，也早已被人忘記。時光如梭。鐘錶，也許只是一個擺設;日曆，或許只是一個提醒。可能，被遺忘的，不是時間，而是人們自己。

在街上，人羣來來往往，擁擠不堪;賽場上，選手爭先恐後，汗淚直流;河面上，遊人划着小船，摸魚逮蝦;商場裏，顧客走來走去，四處閒逛。可是，如果有一天，時間停住了，停在了事情的前奏，人們只能等待，等待着下一秒的到來——在街上，空無一人;賽場上，熱身運動;河面上，寂靜平坦;商場裏，空無一物。事情都還沒有進行，可卻都停留在了前奏，難道我們就得坐以待斃嗎?如果時間罷工了，他厭倦了我們的行動，離開了我們的生活，獨自遠去，我們還要等待着他的迴歸嗎?難道我們就不能突破時間，去做下一步嗎?人們總是被時間左右，任時間所擺佈，可人們卻總是以時間的名義爲自己列好了清單，並以“不到那個時間，絕不做另一件事”爲宗旨。這是一件看似高明有正確而實際很愚蠢的方法，人們依賴於時間，認爲時間決定終身，可我卻想說“時間不只是生命，而生命也並不依賴於時間”超越時間，做自己的主人，纔是正確的，掙脫時間的束縛，做你想做的事，沒有必要爲自己去列清單，依賴於時間的人是沒有主見的人，而那些要去突破時間的人才是真正有主見的人，不懼怕的人!我們應該相信自主想法，衝破時間，同時間賽跑，拒絕對時間的依賴，做真正的自己!

鐘錶還在那個陰溼的牆角“滴答”“滴答”地響着，牆頭的日曆也早已被蜘蛛網所覆蓋，桌上的一杯水，還是剛剛離去的溫度，沉重而又破舊的沙發也佈滿了灰塵。

時間，很龐大，也很渺小!

朱自清寫的《匆匆》中有這樣的一段：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候。爲什麼，日子一去不復返呢?”是啊!我深有體會

那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地複習着，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看着同學們努力地複習着，一邊想：唉!用得着這麼用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這麼看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那裏拿着筆一個勁地發呆。因爲之前我根本就沒有複習，所以對於我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫着，這給我製造了很多壓力，終於在最後的時候，我也是硬着頭皮勉強做了一些。是後的反思使我想起了莎士比亞說過的一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我驗證了，我也後悔了。

魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。”

曾經一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時間是可貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間像一個精靈，你看不到他，聽不到他，摸不到他。而他還能從你的身邊溜走，像流水一樣無情，所以我們應該爭分奪秒，珍惜時間。